酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响教案
酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
时间：
班级：初二（14）班（华英学校）
课题：酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
（一）教学目标
（1）引导学生通过探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验，理解酒精或烟草对水蚤心率的影响，进而理解到酗酒和吸烟对人体的危害及选择健康生活方式的重要性。
通过探究酒精或烟草对水蚤的心率的影响实验，培养学生的科学素养。
（2）通过探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验，进一步巩固和培养学生探究活动的水平。
（3）培养学生一丝不苟的探究精神和实事求是的学风。
●教学重点：探究实验的设计和修改；
●教学难点：在显微镜下找到水蚤的心脏并在单位时间内对水蚤的心率实行准确的计数●教学方法：
启发引导法、学生自主、讨论法、实验法。
●教具准备：
实验用品：显微镜、提前配制体积分数分别为1％、5％、10％、15％、20％的酒精溶液、活水蚤、蒸馏水、吸管、载玻片、显微镜、量筒、小烧杯、吸水纸等。
●课时：1课时
（二）教学过程
问题引入
教师：你觉得生命中最值得珍惜的是什么？为什么？
A、金钱
B、友谊
C、健康
D、权利
学生：思考、回答后得出结论：健康对于我们每个人来说,是最宝贵的。
教师：日常生活中影响个人健康的因素有哪些？
学生：思考、回答
教师：今天，我们就以水蚤作为实验对象，来探究一下酗酒和吸烟的危害。
教师：根据所给的实验材料，你会提出什么问题？引导学生探讨本实验的探究过程
学生：讨论得出探究实验的基本实施方案
教师提示注意事项：
①影响水蚤心率的原因可能有哪些？
②如何设计对照实验？
③一只水蚤最多能做多少次实验？
④采取怎样的计时方法才比较准确快速？
⑤显微镜的准确操作你还记得吗?
⑥同一只水蚤在清水状态下观察后能直接滴加酒精溶液再实行观察吗？
括清水在内的以上的三种溶液实行实验，也能够小组之间实行相互协商共同完成。
有水平的同学还能够进一步选择烟草浸出液实行实验。
学生实行实验操作
学生交流：每个浓度选择一个代表汇报实验结果和现象。
教师：肯定学生的汇报，协助分析学生出现的问题。
低浓度的酒精（据测定在0.25%以下）对水蚤心率有促动作用，高浓度酒精有抑制水蚤心率的作用，而且浓度越高，对水蚤心率的影响越大，甚至导致死亡。
烟草浸出液对水蚤心率有促动作用。
这是因为低浓度酒精能促动水蚤新陈代谢，一定水准内体高神经系统的兴奋性，而浓度高的酒精主要对神经系统起麻痹作用。
烟草浸出液对水蚤的心率起促动作用，因为烟草里含有烟碱（如尼古丁）等成分，有使神经兴奋的作用。
教师：在日常生活中，我们人饮酒后，我们的心率变化如何？这和上面的实验结论是否矛盾？这又该怎样解释呢？
教师：根据这次的探究活动结果我们来推测酗酒和吸烟对人体有哪些危害？
学生：讨论、推测、回答。
教师：肯定学生的回答。
针对青少年的不良生活方式讲解选择健康生活方式重要性。
教师：根据这次的探究活动结果推测酗酒和吸烟对人体有哪些危害？你获得了什么启示？学生：讨论、回答。
附：课堂上发给学生完成的作业
探究实验：酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
一、提出问题：根据所给的材料你想探究的什么问题？
你想探究的问题是：。
二、作出假设：
你作出的假设是：。
三、制定计划：
1、材料用具：显微镜、体积分数分别为1％、5％、10％、15％、20％的酒精溶液、计时器、活水蚤、蒸馏水、吸管、载玻片、显微镜、量筒、小烧杯、吸水纸等
2、方法步骤(请小组讨论后完成)
①
②
③
④
、、、、、、
教师提示：实验中需要注意的事项
①影响水蚤心率的原因可能有哪些？
②如何设计对照实验？
③一只水蚤最多能做多少次实验？
④采取怎样的计时方法才比较准确快速？
⑤显微镜的准确操作你还记得吗?
⑥同一只水蚤在清水状态下观察后能直接滴加酒精溶液再实行观察吗？
四、实施计划：
附：供记录的参考表格
水蚤在清水和不同浓度酒精中的心率
括清水在内的以上的三种溶液实行实验，也能够小组之间实行相互协商共同完成。
有水平的同学还能够进一步选择烟草浸出液实行实验。
五、得出结论：
你得出的结论是：。
六、表达和交流：通过该实验，你获得了什么启示？。
探究酒精或烟草浸出液对其心率——导学案
《探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响》导学案学习目标：1.知识目标：通过探究活动,体会到酗酒、吸烟对人体健康的危害。
2.能力目标：能完整设计并实施探究活动;能与人合作,能分析解决活动过程遇到的问题;能表达和交流活动成果。
3.情感目标：养成科学的实验态度和实验精神。
学习重难点：重点：掌握探究实验设计的方法,知道怎样确定实验变量，设计对照实验。
难点：打点计数，统计分析学习过程：背景资料：某市一名初中生在过生日时，买了白酒（54度）与其它食品与同学一起吃喝，结果这名学生因喝酒过量而酒精中毒，医生检查发现他心率严重失调，这位同学最终因心脏功能衰竭而死。
有报导：英国一个长期吸烟40岁的健康男子，因从事一项十分重要的工作；一夜吸了14支雪茄和40支香烟，早晨感到难受，经医生抢救无效死去。
法国在一个俱乐部举行一次吸烟比赛，优胜者在他吸了60支纸烟，未来得及领奖即死去，其它参加比赛者都因生命垂危，到医院抢救。
水蚤为甲壳纲动物，身体透明，一般体长不足5mm。
水蚤的心脏呈白色，位于背部中央偏上部位。
水蚤的心脏每跳动一次，包括一次收缩和一次舒张两个动作。
水蚤的心率范围很广，每分钟的心脏跳动次数从100至350次不等。
要在显微镜下才能看清水蚤的心跳，为了便于计数，可以10秒为计量单位；为了便于观察，要选择10秒内心脏跳动范围在30～36次的成年水蚤为材料。
供选择的材料、用具：活水蚤、蒸馏水、体积分数为95%的酒精溶液、烟草浸出液、载玻片、显微镜、吸管、计时器、擦镜纸（用于减慢水蚤的运动）。
一、课前准备：1、学生在使用显微镜的复习课上通过练习，能熟练使用显微镜。
同时用显微镜观察水蚤、学习找到水蚤心脏，练习打点计数方法。
2、根据背景资料，完成以下内容，填入实验报告。
1、你们小组想要探究的具体问题是什么？2、你们根据问题作出的假设是什么？3、讨论下列问题，确定探究思路，制订具体的探究方法、步骤：（1）实验的变量是什么？要不要设置清水对照？你选择哪几种浓度的酒精或烟草浸出液？（2）如何使酒精或烟草浸出液滴到水蚤培养液时浓度不变? 如何减慢水蚤的运动？如何避免水蚤在实验过程中死亡？用于各浓度实验的水蚤要具备什么条件？（3）一只水蚤只能做两次实验，每次实验时，先在清水中观察，再在相应浓度的酒精溶液（烟草浸出液）中观察，所以你们组实验用的水蚤数量要多少?（4）如何减少实验误差？（5）设计怎样的记录表？二、课堂学习1、确定探究的问题，作出相应的假设。
30酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
内容设计区
导学设计(教法、学法)
二次备课
学科
生物
课题
酒精或者烟草浸出液对水蚤心率的影响
课型
新授课
顺序号
三、小组讨论，修改实验方案
四、实验步骤
1.用吸管吸取一只水蚤，放在载玻片上，在显微镜下观察水蚤的心率并记录。
2.用吸水纸吸干水蚤周围的水，再将体积分数为1%的酒精滴加在载玻片上，观察和记录水蚤的心率。
22
21
18
死亡
6、实验结果：水蚤心率受酒精浓度的影响，水蚤心率随着酒精浓度的增加而逐渐减少，当酒精体积分数到达20%时，水蚤因酒精浓度过大而死亡。
烟草浸出液影响
1、实验数据：
清水
50ML
40ML
பைடு நூலகம்30ML
20ML
10S内心跳次数
35
36
37
39
41
2、实验结果：烟草浸出液对水蚤心率有影响，浓度越高，促进作用越强。
在滴一定体积分数的酒精之前，先把载玻片上的原有的液体用吸水纸吸干。
提前教授学生配置不同浓度的烟草浸出液的简便方法。
提供学生在实验中可能遇到的难以解决的问题
学生小组讨论，教师展示答案，为学生设计修改可行的实验步骤提供依据
板书设计
酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
科学探究的一般过程
上课时间
审阅签字
课后反思
重点
通过探究实验认识酒精或者烟草浸出液对水蚤心率的影响，进而认识到酗酒和吸烟对人体健康的危害。
难点
通过探究实验认识酒精或者烟草浸出液对水蚤心率的影响，进而认识到酗酒和吸烟对人体健康的危害。
内容设计区
导学设计(教法、学法)
【初中生物】初中生物知识点：探究实验：酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
【初中生物】初中生物知识点：探究实验：酒精或烟草浸出液对
水蚤心率的影响
实验目的：
通过探究酒精对水蚤心律的影响，理解酗酒对人体健康的危害。
探究酒精对水蚤心率的影响
1.提出问题
酒精浓度的减少可以对水蚤的心率存有什么影响?
2.作出假设
随着酒精浓度的减少，水蚤的心率也可以大力推进，最终水蚤因心力衰竭而丧生。
3.材料准备
活水蚤，体积分数分别为2％、10％、20％的酒精溶液，清水、液体，载玻片，显微镜，计时器等。
4.操作步骤
(1)用滴管从水中汲取3只以上的水蚤，几滴在载玻片上。
(2)用吸水纸吸取水蚤附近95％的水，以固定水蚤活动范围。
(3)挑选出一只水蚤放在显微镜下观测，统计数据它10秒内的眩晕次数。
(4)将心跳次数乘以6，得到水蚤1分钟内的心率，重复3次，求平均值。
(5)按上述步骤(1)～(4)分别观测并排序出来水蚤分别在体积分数为2％、10％、20％的酒精溶液影响下的心率。
(6)若水蚤在上述步骤中死亡，则必须从步骤一重新做起。
(7)略过实验后将水蚤送回原环境中。
5.观察现象
当酒精溶液的体积分数为2%时，水蚤的心率较慢，当酒精溶液的体积分数逐渐减少，水蚤的心率逐渐减缓；当酒精溶液的体积分数为20%时，水蚤的心率为零。
6.分析结果，得出结论
酒精对水蚤的心率存有影响，适度摄取酒精，可以提升兴奋性，酒精摄入量过多时，可以引致心率心肌梗塞，甚至引致丧生。
生物—水蚤探究实验
八、酒精（或烟草浸出液）对水蚤心率的影响（一）提出问题：酒精对水蚤心率有影响吗，有怎样的影响？（二）作出假设：酒精对水蚤心率有影响，且心率会随酒精浓度升高而降低。
（三）实验设计1.酒精浓度过高会杀死水蚤，需确定各组的酒精浓度，并设置对照组，对照组中加入的液体是，此实验变量是。
2.需要在下对水蚤的心率进行观察计数。
一只水蚤最多能做两次实验，且必须先在中观察，再在中观察。
否则影响实验结果准确性，其原因是。
3.应选取多只水蚤进行测定，每只水蚤都需进行多次计数求取值，这遵循了原则，目的是避免偶然性，减小实验误差。
在不同酒精浓度下实验时，选取的水蚤，其大小，生命状态应该，这体现了对照实验中的原则。
（四）实验结果酒精浓度0 0.25% 1% 10% 20%每10 秒水35 45 30 23 死亡蚤心跳次数（平均值）（五）实验结论：。
2020 年1 月石景山期末试题19．（5 分）下图表示人体维持正常血糖浓度的部分调节过程，请分析回答：（1）人体内有对血糖敏感的感受器，饭后，人体的血糖浓度高于正常水平时，该感受器会接受刺激产生兴奋，作为效应器的，会（加快/减慢）分泌胰岛素，使血糖浓度恢复正常水平。
由上述调节过程可知，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是协调作用的结果。
（2）如果胰岛素分泌功能障碍，就可能形成糖尿病。
目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗，那么口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，生物小组准备利用健康程度、发育状况相似的50 只小鼠，按以下步骤进行实验：①在该探究方案中，起对照组作用的是。
② A 步骤中破坏小鼠胰岛的目的是。
③ B 步骤中a 处对乙组小鼠的处理方法是。
④假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙组小鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是。
答案 19.（共 5 分）（1）胰岛加快神经调节和激素调节（神经系统与内分泌系统）（2）①甲组② 避免小鼠自身合成的胰岛素对实验结果产生干扰（不让小鼠合成胰岛素）③ 同一时间喂等量的全营养饲料，每次喂食前口服等量的胰岛素（分值赋分若只写喂食饲料、口服胰岛素给 0.5 分，同一时间、等量只要出现一个就给 0.5 分）④ 口服胰岛素不能治疗糖尿病。
酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
本实验中要注意的一些问题
本实验看起来比较简单，但在制定实验步骤和具体 操作时有很多细节值得注意和重视。实验的组织者要在 此处加强对学生的实验的具体指导和进行实验进程的有 效监控。
如选择什么样的酒精浓度、水蚤心脏的位置、心率的 计数、实验组和对照组的选择，等等，这些细节非常重 要，往往影响实验的效率，关系到实验的成败，因此要 求教师给学生一些提示。在实验中，每一组的学生最好 选择3个对照实验完成，即清水中水蚤的心率、两组有 一定浓度梯度的酒精溶液中水蚤的心率，每一组必须有 一定的实验次数以求取平均值，然后从这三组中的平均 数据中分析现象和得出结论。具体的一些事项，我们老 师可提供一些供学生合作学习参考的背景资料。
目的之二：探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的 影响”的实验是初中学生进行探究性学习的最后一个 探究实验，教师在培养学生探究活动的能力和方法的 同时，可以将之作为考查学生探究能力的一个载体， 要求学生2-4人为1组，共同完成一份完整的探究报告， 其成绩作为考查学生2年来进行研究性学习或探究性学 习能力的一个重要组成部分和测评指标。教师在培养 考查学生探究活动的能力和方法的同时，可以将之作 为考查科学素养、实践能力、创新精神的一个载体。
3．讲解酒精、烟草浸探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心 率的影响”的实验的关键之一是，教师要指导学生能 够顺利地寻找到本实验用的水蚤。其他的实验材料如 酒精或烟草，对实验学生或指导教师来说，基本上不 存在太大的问题。一般普通中学的生物实验室都能搞 定。但鉴于目前环境污染特别的严重，有可能会出现 在一些学校的周边地区的水域内，找不到本实验用的 水蚤。我们非常担心这一点。如果找不水蚤而要完成 本实验，可能就是空中楼阁，就是纸上谈兵了。因此， 学生能否找本实验用的水蚤至关重要。
(探究烟草浸出液对水蚤心率的影响)活动建议方案.doc
( 探究烟草浸出液对水蚤心率的影响) 活动建议方案探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响” 的实验是学生实验小组实现知识、技能的迁移的很典型的一个教学实践活动。
烟草中含有烟碱、咖啡因等成分，不同的烟草其含有烟碱、咖啡因等成分含量不同，对水蚤的心率的影响就不同。
在指导学生完成“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验，同样可以依照探究“酒精浓度对水蚤心率的影响” 的实验来提供一个参照表格试一试。
具体地说，首先学生要解决烟草浸出液的的配制问题。
建议做法是，在半支某种品牌香烟的烟丝中，分别加 20mL、30mL、40mL和 50mL的蒸馏水浸泡 1 天，用其浸出液做实验。
在实验中也应注意与酒精溶液对水蚤心率影响相同的问题。
【一】活动流程框图【二】活动过程2.1.1 活动任务探究烟草浸出液对水蚤心率的影响。
通过探究活动，收集不同浓度的烟草浸出液中，与清水中水蚤心率的数据，对数据进行处理分析后，得出相应的结论。
能够理解烟草中的化学物质对实验动物的心率有一定的影响，推论烟草中的化学物质会对人的心率产生一定的影响，从而危害人体健康。
2.1.2 活动内容标题新闻：中学生抽烟月花千元面对处分称自己戒不掉。
抽烟对人体健康有影响吗？如何通过实验验证你的假设？用动物实验代替人体实验的思想。
水蚤作为实验动物的优势。
如何让水蚤抽烟？制作烟草浸出液，用多少烟，浸泡多长时间？配制不同浓度的烟草浸出液有一定的难度，烟草中的尼古丁等化学物质是否容易溶解于水，是用浸泡的方式，还是用烟雾溶解于水的方式来制取烟草浸出液。
通过查阅资料，可以得知烟草浸没在水中一段时间后，烟草中的化学物质确实能够溶解于水中。
计数在不同浓度的烟草浸出液中水蚤的心率，并与清水中的心率作比较，探究烟草浸出液是否对实验动物的心率产生影响。
如果有影响，能够准确判断是促进还是抑制，能够预测浓度继续增大，会产生怎样的后果。
2.1.3 活动组织形式小组讨论、自主探究、合作探究。
2.1.4 活动评价方式教师评价和学生互评。
探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响
探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响(教学设计)一、教学目标1.知识目标通过探究活动,体会到酗酒、吸烟对人体健康的危害。
2.能力目标能完整设计并实施探究活动;能与人合作,能分析解决活动过程遇到的问题;能表达和交流活动成果。
3.情感目标养成科学的实验态度和实验精神。
二、重点和难点1.重点引导设计完善的探究计划。
2.难点探究活动的组织和实施。
三、教学准备教师：实验器材——水蚤、清水、滴管、不同溶度酒精溶液（烟草浸出液）、载玻片、显微镜、吸水纸、棉花纤维、显微投影仪、计时器、课件。
学生：开放生物实验室，学生以小组为单位自行到实验室观察水蚤、设计实验计划和步骤;部分学生参加采集水蚤、配制实验用溶液、准备实验器材的活动。
四、教学过程1.引入新课教师用简短的几句话引出课题并展示实验器材。
2.交流观察经验教师组织同实验台的同学交流课前开放实验室活动观察水蚤中遇到的问题，交流后每个实验台用制作一张水蚤装片，并在显微镜下找到水蚤的心脏，比赛一下哪组同学制作的又快又好。
观察后引导未找到水蚤的学生总结原因，针对出现的问题老师大屏幕展示各种水蚤图片及教师课前制作的水蚤装片，引导学生总结出怎样才能快速准确的找到水蚤的心脏并计数。
3.设计实验方案①学生代表介绍实验方案,包括:提出的问题,如探究不同浓度的酒精对水蚤的心率的影响、同一浓度的酒精对不同大小水蚤心律的影响、水蚤能耐受的酒精浓度是多少。
②其他学生自由提问。
如:吸水纸起什么作用? 要否使用盖玻片? 应用多少放大倍数观察?水蚤心律较快,如何记数较准确? 要不要设置清水对照? 如何使酒精滴到水蚤培养液时浓度不变? 水蚤在什么浓度下会死? 教师鼓励学生互相解答,并点评。
③教师对其他问题进行指导。
如:对照实验变量的控制；观察的间隔时间;测定的次数;选择一定梯度浓度;注意合理分工以提高实验效率等。
④学生修改完善实验方案。
4.实施实验计划①教师大屏幕演示实验注意事项强化操作要点。
实验探究03 探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响(解析版)
实验探究03 探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响【提出问题】酒精或烟草浸出液对水蚤心率有影响吗？【作出假设】酒精或烟草浸出液对水蚤心率有影响。
．．．．．．．．．．．．．．．．．【材料准备】活水蚤，蒸馏水，体积分数为95%酒精（或烟草烟草浸出液），吸管，载玻片，显微镜，计时器等。
【制定和实施计划】实验步骤①配制浓度分别为2% 5%、10%、15%、20%的酒精溶液（或相应的烟草烟草浸出液）。
②用滴管从水中吸取1只水蚤，放在载玻片中央的水滴中，在显微镜下统计它们10秒内的心跳次数。
③按上述步骤分别观察、计算水蚤在体积分数为2%、5%、10%、15%、20%的酒精溶液（或相应的烟草烟草浸出液）中的心率。
④以同样操作统计10只水蚤的心率。
重复3次实验，并取平均值【实验变量】酒精或烟草浸出液．．．．．．．．。
对照组：清水中的水蚤．．．．．．。
【实验现象】溶液浓度清水酒精浓度2% 5% 10% 15% 20% 心跳次数30 35 24 20 16 0溶液浓度清水烟草浸出液1根烟2根烟3根烟4根烟心跳次数30 34 39 42 4701实验梳理02实验点拨03典例分析04对点训练05真题感悟【典例01】下列关于探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”的说法错误的是（ ）A ．实验中需要用到显微镜B ．实验中要用清水设置对照实验C ．实验中需要配制不同浓度的酒精溶液或烟草浸出液D ．同一组水蚤应在不同浓度的酒精溶液或烟草浸出液中做重复实验【答案】D【详解】A ．水蚤很小，要借助显微镜才能看清其结构，水蚤的心脏在附肢基部，身体的背部中央稍靠前的位置，可以看到一缩一舒的跳动，A 正确。
B ．实验时烟草浸出液中烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响水蚤的心率，从而影响实验结果的准确性。
因此，用一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出浪中计数水蚤的心率。
前后顺序不能颠倒，B 正确。
C ．探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验是对照实验，因此必须配制几种不同浓度的溶液，以便形成对照，来表明不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响不同，C 正确。
生物人教版八年级下册《酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响》创新实验教学设计
《酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响》创新实验教学设计一、教材分析“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”是人教版义务教育课程标准实验教科书《生物学》八年级下册第八单元第三章第二节中的一个探究实验。
其目的是通过酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响，说明酗酒和吸烟对身体的危害，从而引导学生选择健康的生活方式。
二、教学目标及教学方法教学目标：1、认同酗酒和吸烟对人体健康的危害，认同选择健康生活方式的重要性。
完成探究活动。
2、确定健康的生活方式。
重点：通过探究性实验，认识到烟、酒对人体健康的影响，确立选择健康的生活方式。
难点：探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响。
教学方法：为了达到本节课的教学目标，我采用了启发式教学法、讨论法、演示法、实验法等教学方法。
三、实验内容设计1、水蚤的心率范围很广，在100至350次/分之间不等。
且影响水蚤心率的因素有很多。
如①水蚤的大小：年幼的个体比成熟的个体心率要快，衰老的水蚤心率更慢，小型的水蚤比大的水蚤心率要快。
②温度的影响：在水温偏高的情况下，水蚤的心率比在水温低时要快。
③水体和营养状况的影响：饱食的水蚤心率快，饥饿的水蚤心率慢。
所以很难说明水蚤心率的变化是受酒精的影响。
2、水蚤个体非常小，肉眼不易观察，需要借助显微镜才能观察到。
显微镜下的水蚤身体结构透明，水蚤的心脏很小，又显白色，不容易被学生找到。
显微镜下观察水蚤的心跳现象也不是太明显，所以实验操作不仅麻烦，而且学生往往很难得出比较准确的结果。
3、教材中的实验是用烟草浸出液，有些学生会误认为烟草浸出液虽然有有害物质，但是抽烟时烟草经过了燃烧的过程，会把有害物质烧掉，或者抽烟时烟头过滤嘴也会把有害物质过滤掉，因此，教材中的实验并不能直观说明吸烟有害健康的过程。
鉴于以上几个方面的原因，在实际教学过程中我对该探究实验进行了以下几个方面的改进：1、让学生回顾七年级下册《发生在肺内的气体交换》的演示实验，并通过查资料和思考的形式，以组为单位用生活中的材料动手制作吸烟装置，直观吸烟后在肺中产生的物质。
七年级生物下册《酒精对水蚤心率》的影响学案
七年级生物下册《酒精对水蚤心率》的影响学案一、学习目标：1、通过探究活动，体会科学探究的基本过程2、通过探究活动，学会分析问题、解决问题3、说明酗酒的危害，养成良好的生活习惯二、探究过程：提出问题：酒精对水蚤的心率有影响吗？作出假设：________________________________________________________制定计划：材料器具：水蚤；显微镜；载玻片；滴管；量筒；计时器；酒精；蒸馏水第一步：用吸管吸1只水蚤，放在载玻片中央的，用镊子取覆盖在水滴上，在低倍镜下观察到水蚤心脏的跳动。
第二步：记录下每10秒内水蚤心脏跳动的次数，重复3次后，做好记录。
第三步：在同一载玻片上，用尽可能吸去清水，马上加一滴体积分数为5%的酒精，使水蚤浸于5%酒精中，2分钟后记录每10内水蚤心脏跳动次数，重复3次，做好记录。
第四步：按上述相同方法，用体积分数分别为10%、15%、20%的另外3个浓度的酒精做实验，测试水蚤心率的变化。
（1）本实验的单一变量是，加组为对照组。
（2）每一种溶液中都要重复三次计数，目的是（3）下表为水蚤在清水和不同体积分数酒精（烟草浸出液）中的心率，请以心率为纵坐标，不同浓度酒精为横坐标，做曲线图实施计划：得出结论：________________________________________________________。
表达交流：1、实验过程中哪些因素可能会影响实验的准确性呢？2、实验过程中有哪些方法可以改进？3.通过探究活动，你认为吸烟酗酒对人体健康有什么影响？参考答案：酒精对水蚤的心率有影响盖玻片吸水纸不同浓度的酒精加清水减少实验误差水蚤心率会随着酒精浓度的增加而逐渐减慢1.（1）是否选择的水蚤的大小是一致的（2）是否一只水蚤只做两次实验（3）用酒精做实验时，是否用吸水纸先将水吸干，再滴加酒精（4）是否对每一种溶液都重复三次测定，最后求取平均值2.选取个体相似的水蚤脱脂棉取代盖玻片3.长期酗酒或者吸烟，都会损害心脏和血管，导致心血管疾病。