北师大教授_40岁时没4000万别说是我的学生(整理精校版)
材料作文“房地产教授的微博”导写及例文(整理精校版)
材料作文“房地产教授的微博”导写及例文作文辅导0327 0615材料作文“房地产教授的微博”导写及例文题目“当你40岁时，没有4000万身家不要来见我，也别说是我的学生……”这是北京师范大学房地产研究中心主任董藩教授近日发的一条微博。
将之形容为励志语言的他认为，“对高学历者来说，财富意味着奋斗意识和汗水，贫穷意味着无能、懒惰、耻辱和失败”。
此言一出，引起人们议论纷纷。
请你根据上面材料，联系生活实际，写一篇不少于800字的文章。
题目自拟，文体不限。
题目解析这段材料取自现实生活中的焦点话题，其中包涵了大量的信息，解材料的过程就是要把这些信息条分缕析，方便评论时角度的选择。
读材料时要重点关注的有以下几点：一是说话人的身份和听话人的身份，二是言论发表的场合，三是说话者原本的目的，四是对财富与贫穷的评论，五是人们的反应。
站在不同视角，可以确定不同的观点。
那么这段材料就可以结合教师的身份来立论，根据“师者，所以传道授业解惑也”的原则，批评董藩教授只重“授业”，不重“传道”“解惑”；也可以针对成功与幸福的内涵论，辨明“成功”与“幸福”的内涵绝不仅是获得物质财富，而是在物质的基础上获得心灵的满足；还可以针对人们的反应论，“议论纷纷”首先是因为社会中这种财富观、成功观的存在非常普遍，其次还因为人们对此已有深入反思的意识。
只要站在公共道德、社会公心的立场上，言之成理即可。
写作的难度在于，既然写作角度多，就要注意在阐述自己的观点之外，还要考虑观点的适用范围和针对性，要能够辩证地分析现象，并在论述中回应相反的观点，这样文章才能具有现实意义。
例如在批评不正确的财富观时，最好不要无限拔高人们的精神追求，要看到物质财富与精神追求的统一性。
在批评教师的不当言论时，最好不要太过绝对化，要能结合话语的语境来谈。
此外，针对现实问题最好也能突出文章的现实感，论述时选用的素材要注意其时代性和典型性。
总而言之，理性的分析、辩证的说理、材料的时代感决定了这篇文章的优劣。
“40岁时没有4000万身价”就是耻辱？ 阅读答案
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20114127062“40岁4000万材料作文”例文4篇(含简要段析)
[例文1] “四千万”丢了平等心态【“提出问题——分析问题——解决问题”模式】①日前，北师大房地产专业的一位教授在微博中告诫学生：“当你40岁时，没有4000万不要[以下是分析问题部分]②在一个多元化的社会里，时不时放出个把类似的刺耳或顺耳的话来，本不算稀奇。
值得人们思考的是，这样的言论何以能如此触动社会舆论和社会心理？[承上启下]③以财富作为成功人生的标准，自然不是这位教授的发明。
现在，媒体每年要排富豪榜，电视上的一些访谈节目、肥皂剧则直白地以拥有豪宅、名车与美女描摹“成功人士”……国人对财富的热情被极大地激发起来。
与此同时，中国的基尼系数也在逐渐攀升，让国人对有关“财富”的话题格外敏感。
人们对这位大学教授用财富区分学生成功与失败大加批判，流露出的是对象牙塔精神净土竟也被财富“污染”的集体郁闷。
[联系现实分析]④关于财富的崇拜，所掩饰的是对什么的轻慢？且看一位年轻人在一次车辆碰擦事故后叫板对方的雷人之语：“一看你的车，就不如我爸！”此人事后承认，只是想唬住对方，令其误认为自己有背景。
[深入实际分析]⑤从“车不如我爸”到“40岁赚4000万才能认师”，有着清晰而一贯的逻辑线索：在财富膜拜的后面，是对普通劳动者的轻慢，对平凡生命的蔑视，而平等与民主意识在他们的脑海中已无处容身。
更令人悲哀的是，将这样的逻辑应用得如此纯熟且不由自主的，是年轻的学生或他们的老师。
所谓“知识阶层”表现出来的这种轻慢，不容我们不生出警觉之心。
[揭示本质分析]⑥中国知识分子一向深具社会责任感。
从前的士大夫阶层自许“士不可以不弘毅”；“五四”之后，现代知识分子阶层更以救亡和启蒙为己任，推崇“德先生”与“赛先生”；而以饱学之身投入“英特纳雄耐尔就一定要实现”洪流中的一代共产党人，为了无产阶级的幸福，慨当以慷，不惜抛头洒血……人民当家作主、知识阶层与劳动阶层一律平等，生命没有高低贵贱之别——这样一些中国的志士仁人花了一个世纪才使之深入人心的现代观念，如今在有的年轻的知识分子中却有渐渐式微之嫌。
“40岁时没有4000万身价”就是耻辱？阅读答案
40岁时没有4000万身价就是耻辱？当你40岁时，没有4000万身价（家）不要来见我，也别说是我学生。
4月4日，北师大房地产研究中心主任董藩教授在微博上提出他对研究生的要求，并声称高学历者的贫穷意味着耻辱和失败。
此言一出，引来了上万网友，包括不少知名人士的围观、激辩，以财量才是理性的激励，还是道德的缺失，再度成为热议话题。
将成功与财富挂钩，将贫穷对应耻辱，董藩的言论一石激起千层浪，在网上引发了一场关于财富与成功关系的大讨论。
微博交锋董藩舌战网民：你父亲其实很希望你发财。
@吴喜高：对高学历者来说，贫穷意味着耻辱和失败，大学你还要上吗？@董藩：不上大学更是失败。
@卜颖飞：还好不是我父亲这么说！@董藩：你父亲其实很希望你发财。
@狡兔2032：人生如果只为钱，不需要读书。
@董藩：错了，财富榜上已经没有农民了。
@境随心变2053490893：能当上你的学生却达不到你的要求。
你觉得是老师的耻辱还是学生的耻辱？@董藩：都是耻辱。
@哈蕾微仙：大叔啊，我觉得您学生过得幸福快乐就可以了。
@董藩：大侄女啊，没有钱会幸福吗？E线短评：师道本无价标价就掉价。
董教授此言很真实，也很刺眼。
细品此话，传道授业解惑之师道有些变味了。
4000万之所以触动公众神经，是因为董教授以一名教师的身份，说出了一句市侩的豪语。
在无数研究生愁于就业、无数毕业生苦于生计的今天，此言不犯众怒才怪。
追求财富是应该的，但只用财产来衡量人却要挨骂。
学生钱挣得不够多，就被老师否定，这放在任何年代都是反面教材。
不是穷人仇富，而是大家见不惯有人嫌贫。
启功先生为北师大题写的校训学为人师，行为世范，相信董教授知道。
天安门广场上竖起的孔子青铜雕像，相信董教授也见过。
道德的血液如果能从教师身上更多地流到学生身上，我们的明天就会更有希望。
网络调查八成网友认为努力过就好。
你能挣到4000万吗？高学历的贫穷是否意味着耻辱和失败？昨日，在8万多名网友参与的一项凤凰网调查中，超过70%的网友不认同高学历者的贫穷意味着耻辱和失败的观点，近80%的网友不认为40岁没有4000万是失败，因为努力奋斗过就好。
力挺教授：高学历者的贫穷意味着耻辱和失败!!
力挺教授：高学历者的贫穷意味着耻辱和失败！！最近，北师大教授董藩警告学生：“40岁没4000万别来见我。
”这条微博引发强烈的争议，各大知名网站相互转载，成了社会各界关注的热门话题，笔者在感叹教授语出惊人和微博传播速度的同时，也很赞赏和支持董教授的观点，我挺他到底！董教授对学生说：“当你40岁时，没有4000万身价(家)不要来见我，也别说是我学生。
”教授的意识是，高学历者的贫穷意味着耻辱和失败，虽然成功不能拿金钱来衡量，但是，谁能说捧着高学历整天靠啃老过日子的人不是耻辱和悲哀呢？董教授的话虽然残酷，但确是真理。
家人千辛万苦供你念书，难道不是希望你将来创造财富，为家人谋幸福吗？教授激励自己的学生创造财富有什么过错？还有人议论，这种激励导向是中国高等教育的悲哀。
笔者认为，高学历者受穷、啃老才是中国教育的悲哀！综观现在的大学生就业现状和薪酬待遇，有的甚至不如农民工，这其中的原因除了是社会提供的岗位少，大学生过剩之外，不少大学生是“高不成低不就”，还不肯吃苦，依赖心理严重，导致了一大批啃老族，有的甚至大学毕业结婚后还在吃父母，就连孩子也得父母帮着养。
譬如，我家邻居的一位大学生，计算机专业毕业，由于怕吃苦，每次找工作干不到2个月就离开，不是说工资低，就是说管得严，后来有高人告诉他3G人才手机游戏开发工程师人才紧缺，薪水很高，不如找个好学校培训一下，但他表示，自己计算机专业毕业，自己在家里钻研一下照样能开发出手机游戏，后来干脆在家里研手机游戏的开发，结果两年过去了，一事无成，父母无奈，每月给他2000元，他媳妇觉得上班很辛苦，老公整天在家还有2000元零花钱，所以她也辞职了，也管婆婆要钱花，结果老两口不堪重负，在他们不在的时候悄悄把家搬走了，没告诉他们在哪租的房子。
还有一位80后男孩，他在大学里学的计算机专业，但是由于他不怕吃苦，刚毕业的时候工资1500元他也很卖力，在两年的工作岗位上，他虚心好学，积累了一定的经验，后来游戏公司招聘员工，他以扎实的功底，比较丰富的工作经验，良好的口才被成功录用，在新的工作岗位上不到一年就被委以重任，领导让他带头开发手机游戏，为了给自己充电，提高研发水平，他毅然选择去北京一家名字叫千锋3G学院去深造，专门学习手机游戏iphone android开发，在千锋3G学院的4个月时间里，他接触很多北大、清华大学等IT精英，学到了在大学里学不到的东西，学成之后，他回到原单位，开始研发手机游戏，在短短的一个月时间里，他研发出来的游戏版手机，给公司带来了100多万的收入。
独家：北师大教授董藩六点声明回应“4000万”争议
独家：北师大教授董藩六点声明回应“4000万”争议
北师大教授董藩(资料图)
核心提示：“当你40岁时，没有4000万身价（家）不要来见我，也别说是我学生。
”4月4日，北师大房地产研究中心主任董藩教授在微博声称，高学历者的贫穷意味着耻辱和失败，引发巨大争议。
6日晚，董藩通过凤凰网发布声明回应质疑，称“4000万”的言辞是对学生讲的励志话语，并直言“中国人有一个缺陷喜欢钱却不明说钱，更不允许一个教授谈钱”。
以下为董藩教授关于四千万的声明：
1，那仅是对我学生讲的励志的话，他们基本都进商界，显然与科学家、哲学家这些职业无关；.
2，等学生四十岁时四千万估计只相当于今天几百万，即一个工作了十六七年的研究生学历的高管或经营者，达到这个身价一点也不高。
3，我可接受自己不富有但不能容忍学生贫困。
假如学了那么多年，进入商界却不成功，既是老师的失败，也是学生的失败。
4，我学生素质较高但仍需鞭策，这句话本是用调侃方式在鼓励他们奋斗而不是抱怨。
5，我的财富观是“富不傲穷，贫不妒富”，但这里谈到钱，本意却不是指钱，而是指奋斗精神。
6，祝天下爱钱人都发财，共同富裕。
但中国人有一个缺陷喜欢钱却不明说钱，更不允许一个教授谈钱。
我是教房地产的，必须跟他们谈钱、谈投资，这是我的专业。
我们是在讨论投资与经营，不是讨论道德修养。
（晨芳）。
材料作文“40岁与4000万”导写
材料作文“40岁与4000万”导写作者：崔建红来源：《作文与考试·高中版》2011年第19期阅读下面的材料，按要求作文。
材料一：“当你40岁时，没有4000万身家不要来见我，也别说是我学生”。
4月4日，北师大教授董藩微博之语立刻在网络上引起巨大争议。
材料二：在最近的一次企业高管人员培训班上，中国科技大学的一位教授也持类似观点：商学院毕业的学生不会赚钱，那商学院就白上了。
读了上述材料你有什么看法？要求全面理解材料，选准角度，明确立意，自选文体，自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不少于800字。
材料一中，董藩教授之语可谓尖锐，但是对是错，还需要联系其说话背景，董藩是“北师大教授”，身为知名师范院校的教育工作者，且是在“微博”上发表观点，影响之广可想而知，其“以财富论成败”之说公然挑战社会道德底线，自然会招来舆论哗然，即使事后辩解为激励之说，方式依然未免欠妥。
材料二中，该教授观点让人听了同样刺耳，但注意其说话背景：一是“高管人员培训会上”，既为培训高管，其意在激励，并不想大肆宣传;二是限定对象为“商学院学生”，赚钱毕竟是检验商学院学生是否学有所成的标志之一，无可厚非。
当然，其语也有偏颇之处：即使是商学院，也不能仅仅是通过“赚钱”来衡量其上大学的价值，毕竟，大学除了教会学生专业技能外，还有包括生活、处世、为人等在内的方方面面的能力。
很多人毕业后没有从事所学专业，反而在其它领域卓有成就，不能说和大学的教育毫无关系。
立意示例：1.从财富与成功的角度来看，财富是成功的一种标志，但不是衡量成功的唯一标志。
2.从教育方式角度来讲，教育需要激励，但不能单纯“以钱励志”。
3.从教育的环境角度来说，可呼吁教育界环境的纯洁性，还教育一片净土。
4.从教育与实践的角度来说，可提倡学生在校努力学习专业知识，毕业后学以致用。
人生的砝码□唐山一中孙童心人生的砝码不是金钱，而是内心。
——题记高楼林立，陶渊明那“采菊东篱下”的时代早已不在；信息宽带，苏东坡那“把酒问青天”的雅趣早已远去。
高考语文 房地产教授的微博素材
2013高考语文作文素材：房地产教授的微博题目“当你40岁时，没有4000万身家不要来见我，也别说是我的学生……”这是北京师范大学房地产研究中心主任董藩教授近日发的一条微博。
将之形容为励志语言的他认为，“对高学历者来说，财富意味着奋斗意识和汗水，贫穷意味着无能、懒惰、耻辱和失败”。
此言一出，引起人们议论纷纷。
请你根据上面材料，联系生活实际，写一篇不少于800字的文章。
题目自拟，文体不限。
题目解析这段材料取自现实生活中的焦点话题，其中包涵了大量的信息，解材料的过程就是要把这些信息条分缕析，方便评论时角度的选择。
读材料时要重点关注的有以下几点：一是说话人的身份和听话人的身份，二是言论发表的场合，三是说话者原本的目的，四是对财富与贫穷的评论，五是人们的反应。
站在不同视角，可以确定不同的观点。
那么这段材料就可以结合教师的身份来立论，根据“师者，所以传道授业解惑也”的原则，批评董藩教授只重“授业”，不重“传道”“解惑”；也可以针对成功与幸福的内涵论，辨明“成功”与“幸福”的内涵绝不仅是获得物质财富，而是在物质的基础上获得心灵的满足；还可以针对人们的反应论，“议论纷纷”首先是因为社会中这种财富观、成功观的存在非常普遍，其次还因为人们对此已有深入反思的意识。
只要站在公共道德、社会公心的立场上，言之成理即可。
写作的难度在于，既然写作角度多，就要注意在阐述自己的观点之外，还要考虑观点的适用范围和针对性，要能够辩证地分析现象，并在论述中回应相反的观点，这样文章才能具有现实意义。
例如在批评不正确的财富观时，最好不要无限拔高人们的精神追求，要看到物质财富与精神追求的统一性。
在批评教师的不当言论时，最好不要太过绝对化，要能结合话语的语境来谈。
此外，针对现实问题最好也能突出文章的现实感，论述时选用的素材要注意其时代性和典型性。
总而言之，理性的分析、辩证的说理、材料的时代感决定了这篇文章的优劣。
例文不仅是财富刘润雨“当你40岁时，没有4000万身家不要来见我，也别说是我的学生……”北师大房地产系的教授董藩的一条微博引出千层浪。
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北师大教授_40岁时没4000万别说是我的学生
作文辅导
0416 1959
当你40岁时，没有4000万身价（家）不要来见我，也别说是我学生。
”4月4日，北师大教授董藩发微博称，高学历者的贫穷意味着耻辱和失败。
此言一出，立刻在微博上引起巨大争议。
教授要求学生40岁有4000万
在这条发于4月4日16时34分的微博中，北京师范大学房地产研究中心主任董藩教授对研究生提出要求：40岁时达到4000万身家，否则“不要来见我”。
董藩称，“培养其财富意识是我工作内容之一，当然前提是合理合法致富。
自己富了意味着创造了很多GDP、税收、就业岗位，社会贡献大，也帮助了低收入者，并避免自己、家属及亲属成为社会负担。
对高学历者来说，贫穷意味着耻辱和失败。
”
网民热议能用钱衡量学生吗？
此言一出，立刻引起巨大争议。
多数网民对此持批评态度，认为教师不应用金钱来衡量学生。
部分网民则认为这是一种激励。
“一分之一百七”问董藩：“道德意识是你的工作内容之一
吗？”“bricezhang”则认为，“这种激励导向是中国高等教育的悲哀。
”
也有网民很认同董藩，“等待爱情的死人”评论说：“虽然残酷，确是真理。
高学历是为何用？制造财富，为家人谋幸福。
”而“chaney”更是反问大家：“激励人们创造财富有什么过错？”
微博激辩地产名人表示理解
面对网民的大量意见，董藩昨日在微博上共发表了47条回复，进一步表达了观点。
面对“胡吹乱弹”写来的讽刺打油诗，董藩还用打油诗回复，称“本是励志一句话，何必暴跳伤心肝”。
任志强等地产界知名人士多表示理解。
任志强认为董藩的话是老师的“一种希望”。
而北京大学的黄益平、中国传媒大学的初广志等教授则表示反对。
黄益平说：“非常不赞成。
难道财富是评价成功的唯一标准么？”曾任华东师大教授
的上海浦东新区副区长张恩迪则说：“当看到董先生这段微博，方知不同的导师有如此不同的价值观。
”
从昨日中午起，董藩暂未更新微博。
下午，记者通过微博联系董藩，截至发稿时未获回应。
早报记者肖莹佩。