文化创意与策划

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❖ 汉字不仅可以表形，且兼有表音、表意功能。 ❖ 汉字的形态与结构上的特点，使汉字具有很
强的可塑性和创意性。
所谓的文字图形创意就是通过对文字结构的 分析、研究，重新进行形态的重组与变化， 使其与所要表达的字意相协调一致。在进行 文字笔画的空间或部首结构的设计安排中， 要充分考虑视觉美感，无论采用写实或抽象 的表现手法，变化的准确性都是至关重要的。
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创意学者罗腾伯格： 在产生创意过程的同时，创意人基本上
不会也无法注意或记录他们实际的思维和行 为。通常当他们完成工作的时候，会因成就 之大而感到不可思议、无言以对，到时再站 开来一看，容易采取一种神话式的观点。
在这种情况下，会将自己的成就视为是 不可思议的，几乎完整地源自某种不可知或 外来的源头，似乎是可以成立的。
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如何操作这台电脑？如何储存档案？如 何调取档案？如何储存档案？这台电脑 有没有可能改造、升级？……
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活化库存
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宫崎骏电影中那些奇幻人物的灵感 来自哪里？
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❖ 宫崎骏说，他们都是他日常生活中感受 的人物。
❖ 依电脑的比喻，这些周遭人物早就储存 在他内心档案库中，随时可以被叫出来， 融合到不同的构想和故事中。
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❖ 这台电脑随时在更新。虽然许多材料来自外 在世界，但我们的创意来自电脑里所储存的 一切，而不是外在。创意过程中真正要发现 的一切都来自于内。真正的创意来自内心。
❖ 换句话说，我们的神秘电脑只能调取已经储 存在内部的档案，不可能凭空调取档案，或 到别人的电脑中调取档案。即使有外在刺激， 那也是对我们内心电脑的刺激。
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什么是灵感 ？
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创意是看到新的可能性，再将这些可能 性组合成作品（组合的过程也需看到新可能 性）的过程。
灵感就是“看到”的那一刹那，小至看 到一个基本创意点或一些不相关事物的新联 结方法，大至看到庞大完整地作品，连组合 细节都一体成形。
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现代英国诗人豪斯曼曾生动地描述他创作一 首诗的灵感过程。他写作时习惯在住家附近 的英国乡下散步：
❖ 这就是灵感的产生。
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❖ 从身边寻找创意，善于观察，善于发现 ❖ 为什么以汉字为例
❖ 寻找灵感的方法之一：文字符号法
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❖ 汉字是世界上最优美最有智慧的文字（中华 民族的文化瑰宝有唐诗宋词、昆曲、书法等）
❖ 我们每天都在使用最精美绝伦的汉字，但我 们很少有人去发挥汉字的创意，通过创意把 汉字进一步发扬光大。这什么感觉——入得 宝山却空手而归！骑驴找驴！
问题：大家有过灵感突然迸发的经历吗？
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❖ 普契尼谈《蝴蝶夫人》的创作： 这部歌剧的音乐是直接由上帝口述给我的； 我只不过是功能性地将它写在纸上，然后分 享给大众。
❖ 美国作曲家科普兰： 灵感可能是一种超意识（superconsciousness）的形式，也可能是潜意识 （sub-consciousness）的形式——我不知道。 但是我确定它是自我意识（selfconsciousness）的相反词。
举例说明
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灵感的产生需要两个基本条件
❖ 生命经验中的许多事件必须已经被储藏在某 处
❖ 必须有一种机制被启动，知道在哪里找这些 事件，以及哪些事件能够跟哪些事件串联在 一起
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❖ 如果我们的心像一台电脑，在创意产生的一 刹那，就是一种软件被启动了，自动寻找档 案、挑选档案，并将这些档案放置在同一个 新档案之中。
在途中，这首诗的其中两段就来到我脑中， 跟后来出版的一字不差。喝完下午茶之后， 稍作努力，第三段也跟着来了。但还差一段， 就是来不了，那一段我还得费事自己写呢。
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灵感的逻辑很难捉摸。当灵感来的时候，它 可能出现的面貌好比说是“A”，但它带来的 联想未必是“B”，很可能是“C”，而从“C” 未必顺理成章到达“D”，可能直接跳到结论 “S”。所以，当我们看到“A”突然联结到 “S”，对旁人来说没有一点道理，所以看不 懂，认定是神秘而不可分析的。
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大家边看图边思考： 如何创意设计“蟹”、“舞”、“小四川” 怎么把这些创意文字产业化？
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❖ 艺术签名（图）、文化衫（文化用品、杯子 瓶子）、商标设计（图）
❖ 中英文出版并向国外出版 ❖ 创意文字被广泛用在商标设计上：如首都机
场（图）、小四川（图） ❖ 商标若创意不好或设计不好，就会成为笑柄
（图）
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创意的神秘电脑
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在创意过程中，我们的大脑就像一台神秘的电脑 这台电脑平时自动搜集并且在内存某处储存这些档案 这些档案就是创意的原始材料 而在灵感产生创意的那一刹那 这台电脑有一种机制 知道该从哪里调出档案 然后将这些不同的档案组合在一起，形成创意构想
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❖ 我们所活过、看过、想过的，人生中所 关怀的一切，就是创意的原始材料。我 们的一切思想、情感、意象、概念、爱 与恨、恐惧与怜悯，都储存在“神秘的 电脑”档案柜中。
❖ 当灵感自外降临，它是一个火花，一个催化 剂，而不是一个档案。外在的故事或事件可 能成为催化剂，刺激我们内在的操作系统， 但是这些外在故事或事件无法取代操作系统。
文化创意与策划
赖春
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❖ 只限本课程学生内部学习使用 ❖ 请不要发到网上传播！
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本节课主要内容
❖ 创意与灵感 ❖ 什么是灵感 ❖ 灵感的产生 ❖ 创意汉字与灵感
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创意汉字
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❖ 创意是生产作品的能力，这些作品既新颖 （也就是具有原创性，是不可预期的），又 适当（也就是符合用途，适合目标所给予的 限制）。
❖ 个人创意的仓库就是心中的生活档案库。
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❖ 人类潜意识的内存无限大，潜意识中有无数 事情存放、酝酿着，等待取用。
❖ 其中一切的联结，连贯性相当微妙 味道——童年（什么让你回忆起童年？） 歌曲——忧伤（哪些歌曲可以促发忧伤情怀） 朋友——温暖（哪些朋友善良而忧伤？）
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创意的来源
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❖ 神秘电脑不能做的，就是打开或串起来本来 不存在于档案库中的档案。
❖ 定义中的“新颖性”属于创意的构想面； “适当性”属于创意的执行面
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直接领悟的心是上天给我们的神圣礼物 理性思考是它的忠诚仆人 我们的社会居然把一切荣耀归于仆人 却忘了礼物的存在
—爱因斯坦
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❖ 创意过程中最神秘的莫过于灵感产生的那一 刹那
❖ 灵感到底是什么？从哪儿来？它发挥什么作 用？为什么有些人比较容易得到，有些人似 乎一辈子也不曾拥有？