通用少儿星级考 二星朗读儿歌

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语文学科星级评价细则

语文学科星级评价细则

语文学科星级评价细则项目年级评价标准评价办法评价细则识字一1、以《中华字经》和课本为主,大量识字。

2、能在生活环境中巩固认识的字,能自觉扩大识字量,有主动识字的愿望3、能正确认识《大量识字提早阅读》中的生字。

1、在班内以及在级部内开展“识字小精灵”比赛,每月一次,每次测试100个字,课内(包括课本和大量识字提早阅读)占百分之八十,课外占百分之二十。

1、正确认识90个以上为四星,70-90个为三星,60-70个为二星,60个以下为一星。

2、书写规范、工整、美观,数量足的为四星,基本完成任务的为三星,二星、一星依此类推。

二1 认识常用汉字1600-2000个。

2 会默写常用汉字800-1000个。

3 熟练掌握识记字形的方法。

4 能用音序、部首查字法查字典。

5能在生活环境中巩固认识的字,能自觉扩大识字量,有主动识字的愿望6能正确认识《大量识字提早阅读》中的生字。

1、在班内以及在级部内开展“识字小精灵”比赛,每月一次,每次测试100个字,课内(包括课本和大量识字提早阅读)占百分之八十,课外占百分之二十。

2、每周一页生活识字本(生活识字本内容从课外生活中搜集)。

1、正确认识90个以上为四星,70-90个为三星,60-70个为二星,60个以下为一星。

2、书写规范、工整、美观,数量足的为四星,基本完成任务的为三星,二星、一星依此类推。

写字一1、能熟练地在田字格里书写常用字。

笔顺正确、书写规范、整洁。

2、能够掌握所学常用汉字的字形结构,笔顺规则。

3、写字姿势正确、字迹端正、书写规范、整洁。

铅笔字,每学期进行两次“写字小巧手”评比,先在班内进行评出班级“写字小巧手”,然后在级部内进行技能比赛评出级部“写字小巧手”,使学生养成良好的书写习惯在评比时,选取50个生字在十分钟内完成,书写规范、工整、美观的,速度在十分钟写50字为四星;书写基本规范、工整的,速度在40字左右的为三星;书写基本规范、工整,书写姿势正确的,速度为35字左右的为二星;30字以下的为一星二1、能熟练地在田字格里书写1000个左右常用字。

语文好歌小学二年级语文知识儿歌推荐

语文好歌小学二年级语文知识儿歌推荐

语文好歌小学二年级语文知识儿歌推荐语文好歌:小学二年级语文知识儿歌推荐语文学习,是小学生们学习的重要内容之一。

而学习良好的语文知识对于日后的成长发展至关重要。

然而,孩子们在学习中常常会感到枯燥无味,难以集中注意力。

为了增加学习语文的趣味性,儿歌成为了一个很好的辅助学习方式。

本文将推荐一些适合小学二年级的语文知识儿歌,帮助孩子们轻松学习语文知识,提高语文水平。

一、《数字歌》学习数字是小学二年级的一项基础任务,也是很多其他学科的基础。

《数字歌》是一个生动有趣的儿歌,可以帮助孩子们快速掌握数字的读写和顺序。

歌曲通过引人入胜的旋律,以故事的形式讲述数字的意义和应用,让孩子们在听歌的过程中轻松地理解和记忆数字。

同时,歌词简单明了,旋律优美,让孩子们容易接受和喜欢。

二、《拼音歌》拼音是小学语文学习的重要基础,掌握好拼音对于学习阅读和写作至关重要。

《拼音歌》是一个活泼有趣的儿歌,帮助孩子们快速掌握拼音的读音和写法。

歌曲采用朗朗上口的旋律,以拼音字母的发音为出发点,通过简单明了的示范和反复练习,让孩子们在听歌的过程中轻松地掌握拼音相关知识。

三、《汉字歌》学习汉字是小学二年级的一项重要任务,也是学习语文的基础内容之一。

《汉字歌》是一个儿歌,通过朗朗上口的旋律和简单明了的歌词,帮助孩子们快速掌握汉字的读音和书写。

歌曲以常用汉字为基础,通过反复唱和书写的方式,让孩子们在听歌的过程中轻松地学习汉字,提高汉字的掌握能力。

四、《词语歌》词语是语文学习的重要组成部分,掌握词语的意思和用法对于学习阅读和写作至关重要。

《词语歌》是一个简单明了的儿歌,帮助孩子们快速掌握常用词语的意思和用法。

歌曲通过生动的旋律和有趣的歌词,引导孩子们在听歌的过程中理解和记忆词语,提高词汇的积累能力。

五、《成语歌》成语是汉语中的瑰宝,学习成语有助于提高语文素养和培养良好的表达能力。

《成语歌》是一个唱出成语故事的儿歌,通过朗朗上口的旋律和简单明了的歌词,帮助孩子们掌握常用成语的意义和用法。

星级评价,让阅读拾级而上

星级评价,让阅读拾级而上

星级评价,让阅读拾级而上作者:黄新艳来源:《课外语文·上》2017年第05期(江苏省海门实验学校附属小学,江苏海门 226100)【摘要】每当提及阅读,我总会想起曾国藩曾提出的“涵泳”二字。

涵者,好比春雨润花,清渠溉稻。

泳者,则好比鱼之游水,人之濯足,一切都是活泼自然的发生。

我想,对于孩子们而言,阅读就应该是这般如呼吸一样自然而又愉悦的事情。

然而,低年级的孩子刚刚踏上阅读旅程,显然并不能沉浸到阅读的世界中,让自己领略“涵泳”的美好。

这时,就需要评价的力量来推动阅读的前行。

【关键词】星级评价;阅读;拾级而上【中图分类号】G622 【文献标识码】A对于阅读的评价,我也曾经试过很多方法,有的耗时耗力,有的收效甚微。

什么是既便捷又有效的评价渠道呢?这时,星级评价跃入了我的脑海。

可是,从哪些方面对孩子打星呢?看看孩子们在校的阅读一点儿也不乐观:晨诵有气无力,午读装腔作势,阅读作业敷衍了事,这样的阅读哪有什么质量可言?星级评价,应该就从每天的“晨诵·午读·暮省”做起。

于是,我把评价的着力点聚焦于孩子们的阅读行动上,制订了《阶梯阅读行动评价表》。

第一级:阅读习惯要达标我为孩子们制订了六条阅读习惯:有每天阅读的习惯,每天自主阅读时间不少于40分钟;有良好的阅读卫生习惯,阅读姿势正确;有专心默读的习惯,阅读时间内不玩耍,不聊天,不吃东西等;有读书做笔记的习惯,能圈圈画画、写下简单感受,能认真完成一些阅读笔记的书写;有使用工具书的习惯,阅读中遇到生字,能随时查字典认识;有主动阅读的习惯,能经常向班级阅读书吧借阅图书或上网、上书店买书、看书。

每个月,班级里会进行一次“阅读习惯达标推荐会”,同学或家长推荐阅读习惯达标的孩子,就可以获得一颗星。

第二级:晨诵考核能过关这一级主要考核的是孩子每天要求诵读的古诗、儿歌或小古文等,能根据要求会读或会背,就能得一颗星。

这对于很多孩子来说是不成问题的,但总有个别孩子早读不努力,组长催背不理睬,小博就是这样一个孩子。

儿童声乐考级曲目之欧阳地创编

儿童声乐考级曲目之欧阳地创编

一级: 1.洗手绢2.上学歌3.其多列4.国旗,国旗真美丽5.太阳6.对不起、没关系7.划船歌8.小晴蜓9.数鸭子10.粉刷匠11.好孩子要诚实12.保护小羊13.丢手绢14.小鼓响咚咚15.种瓜二级:1.鹿2.小星星3.娃哈哈4.好妈妈5.洋娃娃和小熊跳舞6.多快乐7.摘星星8.小红帽9.爱唱什么歌10.祖国,祖国我们爱你11.我是一朵小花12.小红花13.我来当老师14.小小雨点15.小伞花16.小种子17.鸭妈妈和鸡阿姨18.小乌鸦爱妈妈19.祖国是大家的妈妈20.我属猫21.快快乐乐做朋友22.小脚丫走天下23.春晓24.小酒窝三级:1.金孔雀轻轻跳2.幸福的花朵3.大树桩你有几岁4.祖国、祖国多美丽5.快乐王子的小船6.卖报歌7.请你唱个歌吧8.小青蛙,你唱吧9.我爱雪莲花10.牧童之歌11.小海螺12.太阳小鸟夸奖我13.春天的孩子14.如今家乡山连山15.藏族少年积肥歌16.共产儿童团歌17.红绿灯18.小老鼠打电话19.爱学习的小乌龟20.迎接奥运忙21.童谣22.螃蟹歌第四级:1.儿童团放哨歌2.拜年3.小猫钓鱼4.小小信鸽快快飞5.只怕不抵抗6.冬瓜和南瓜7.各族小朋友在一起8.小桥流水9.造月亮10.石榴娃娃11.挂国旗12.在一起13.学好本领去回答14.小溪流15.都夸小白兔16.抱17.我用蜡笔画自然18.稀奇北京19.逛北京20.节水歌五级:中国民歌1.小白菜2.太阳出来喜洋洋3.数蛤蟆4.勇敢的鄂伦春5.小夜曲6.一只鸟仔创作歌曲1.让我们荡起双桨2.童心是小鸟3.拾稻穗的小姑娘4.荷塘边的歌谣5.小螺号6.小纸船的梦7.小白船8.有这么一位好朋友9.摘草莓10.快乐的节日11.唱给妈妈的摇篮曲12.吹草哨儿13.嘀哩嘀哩14.我多想看看15.生日16.红蜻蜓,蓝蜻蜓17.童年是什么18.过家家19.青山水流长20.天上的布达拉21.读唐诗22.小小“懂事长”23.爸爸妈妈辛苦了24.明天的太阳更美丽25.水乡歌儿多26.毛委员和我们在一起27.快乐的多来咪28.小姑娘,小花伞29.苏武牧羊30.一年级的小男生六级:中国民歌1.交城山2.土地还家3.放马山歌4.牧歌5.秋后喜庆黄金果6.摘菜调7.毛主席的光辉创作歌曲1.画四季2.乡下的阳光3.绿色的祖国4.我是山里小歌手5.多彩的童年6.小瓜棚7.小荷花,回老家8.爱在人间9.小小少年10.绿荫11.梦中的星星12.铃儿响叮当13.画太阳14.月儿弯弯15.去远方16.中华小儿郎17.小水滴18.谢谢妈妈19.布谷伴走花桥20.我仰望五星红旗21.亲爱的祖国妈妈22.嘎子嘎23.可爱的小白杨24.游子吟25.阳光下的花朵26.祖国是个大花园27.妈妈格桑拉28.中国就是我的家29.春天的阳光30.我的祖国31.明日歌32.月牙船33.格桑花第七级卓玛柳桥的故事美丽的藏红花星星摇着银铃铛母亲的故事精卫填海放轻松小背篓校园的早晨驼铃让我们手拉手男孩画时间花海飞歌我是山里的小歌手我是草原小骑手桑塔露琪亚摇篮曲第八级假如天空没有小鸟嘎妞妞秋天的果园阳光少年我多么羡慕你领唱、合唱金龟子畅想小熊维尼祖国的歌山那边可爱的女孩女声合唱爱,从这里起航草原上升起不落的太阳映山红电影《闪闪的红星》插曲玛依拉摇篮曲故乡的亲人美丽的梦神摇篮曲第九级这片胡杨童声独唱、齐唱老师,我真的喜欢你郊游Party 北京胡同美丽的侗乡独唱、伴唱有一个美丽的村寨太阳雨凤凰长发妹中国结感恩哈密瓜熟了悯农更上一层楼十二生肖歌老家雨中小花伞可可西里麻辣女孩玛丽诺之歌苏联电影《蜻蜓姑娘》插曲第十级大地飞歌珠穆朗玛生活越好越想你年少的味道童声合唱好日子母亲我家的小燕子独欧阳地创编欧阳地创编唱、齐唱 走出去,走出去 青春红岩男女声对唱、伴唱我和我的祖国 我爱你,塞北的雪 祖国,慈祥的母亲梦的眼睛 花木兰 唱支山歌给党听 乘着歌声的翅膀鳟鱼 孤独的牧羊人 美国电影《音乐之声》插曲。

二年级经典童谣诵读

二年级经典童谣诵读

二年级经典儿歌朗读1、大骆驼5. 冬爷爷骆驼骆驼志气大, 风吹日晒都不怕。

走荒漠,运盐巴,再苦再累不发言。

冬爷爷,走得忙,急忙到达小鱼塘。

到达鱼塘变魔术,空手安上玻璃窗。

鱼儿住进水晶宫,不怕风吹不受凉。

2. 冬6. 九九歌冬季到,喜鹊叫, 朵朵雪花像鹅毛, 松树、柏树绿油油, 腊梅、水仙开得好, 雪下麦苗眯眯笑, 冬眠动物睡大觉。

3. 雪花一九二九不出手,三九四九冰上走。

五九六九,阳坡看柳。

七九河开,八九雁来,九九无凌丝。

九九加一九,耕牛遍地走。

千朵花万朵花,开在蓝天下,7. 小云骑牛去打油飘飘飘洒洒洒, 飞向大地妈妈, 暖和着地下的,很多嫩嫩春芽, 小云骑牛去打油,遇着小友踢皮球,皮球飞来吓了牛,摔下小云撒了油为孩子带来了,无数冬的童话。

8. 扁担长板凳宽 4. 堆雪人堆呀堆,堆雪人, 圆圆脸儿胖墩墩。

大雪人, 真神气,站在院里笑眯眯。

不怕冷,扁担长,板凳宽,扁担绑在板凳上,板凳偏要绑在板凳上。

也不知扁担绑在了板凳上,仍是板凳绑在了扁担上。

9. 拍手歌不怕冻,我们一同做游戏。

你拍一,我拍一,每日早起练身体。

你拍二,我拍二,每日都要带手绢。

你拍三,我拍三,沐浴此后换衬衫。

有痰不要随处吐。

你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。

你拍七,我拍七,吃饭细嚼别焦急。

你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。

你拍九,我拍九,吃饭从前要洗手。

你拍十,我拍十,脏的东西不要吃你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。

你拍五,我拍五,10.红绿灯妈妈走,我也走,我和妈妈手拉手。

手拉手,慢慢走,一逛逛到马路口。

看见红灯停一停,看见绿灯迈步走。

通用少儿英语星级考试(三星)

通用少儿英语星级考试(三星)

星级考简介一·关于星级考试星级考是上海市政府与通用英语合办的一个考试体系。

主要是考核和鼓励学生学好口语。

之后又为了完善少儿考试项目,使考生通过口语和笔试考试全面了解自己现有的英语水平,上海外国语大学上海市通用外语水平等级考试办公室推出了通用英语星级考试(笔试)Star Test of English (Written)。

自2001年开办,至今成功运行,至今已有累计近20万名青少年报名参加,成为上海市少儿英语口语考试的知名品牌。

笔试2008年也开始执行。

二·星级口语考试每年举办三次, 分别在4月、8月、12月,星级笔试考试每年举办两次,分别在3月,9月(具体考试日期考办会提前通知确定,基本上都是在当月下旬举行。

)口语考试报名及考务费一星至三星65元/四星85元笔试考试报名及考务费二星至三星65元/四星85元三·星级口语考试分为一星级、二星级、三星级、四星级四个等级一星级:小学二年级或英语水平相当的学生可以考一星,一星合格的口语水平相当于小学三、四年级的口语水平。

二星级:小学三、四年级或英语水平相当的学生可以考两星,两星合格口语水平相当于小学毕业的口语水平三星级:小学五年级至初中一年级或英语水平相当的学生可以考三星,三星合格口语水平相当于初中一、二年级的口语水平四星级:利用计算机与无线局域网测评系统,主要测试考生的英语听说技能与实际应用、交际能力。

合格者相当于初中毕业的水平。

星级笔试考试分为二星笔试,三星笔试,四星笔试三个等级二星笔试相当于小学四、五年级程度三星笔试相当于学六年级、初一年级程度四星笔试相当于初三年级;高一年级程度五·有关三星口语考试三星口语考试共设有8个项目分别为:1. 看图说词2. 朗读儿歌3. 情境对话4. 听说相反5. 听听做做6. 快听快答7. 看图说话8. 看看说说考试方式:考生凭准考证(下图所示)进入考场,进入到不同项目(以A-H为编号的七个项目)的教室进行考试,每个教室有一名考官以及考试物品如CD机,卡片,模型等,每完成一个项目,考官会在准考证中所对应的星星里敲图章,若是通过会直接敲该项目的编号如A,若是不通过则会敲上“下次你能行”鼓励图章。

少儿朗诵考级

幼儿级第一级考级篇目一、根底知识一、绕口令1、朗读的根本要求白石搭白塔白石搭白塔,白塔白石搭,二、根本技巧搭好白石塔,白塔白又大。

1、声音洪亮高高白塔入白云,白云上面有白塔。

2、口齿清楚3、声母有力,特别是n-l g-k d-t 及平翘舌音能分清四是四,十是十要想说对十,舌头别伸直,三、定级要求要想说对四,舌头碰牙齿,要求有朗读表演欲望、能大声、清楚、自然地朗读,无要想说对四和十,错别字,略有感情。

多多练习知、吃、诗。

二、儿歌哥挎瓜筐过宽沟小公鸡哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗,小公鸡,懂礼貌,见了太阳问个好;光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗。

太阳公公咪咪笑,奖它一顶大红帽。

栽花国旗妈妈让华华去栽花,国旗国旗真美丽,五颗金星照大地。

华华听成去摘花,我愿变只小鸽子,飞上蓝天亲亲你。

华华摘下了花,妈妈批评了她,华华不知是摘花还是栽花,都夸我是好娃娃原来妈妈不会说普通话,错把摘花说出了栽花。

爷爷奶奶年级大,驼背弯腰眼睛花。

我给爷爷捶捶背哦,我给奶奶倒杯茶。

爷爷奶奶笑哈哈,都夸我是好娃娃。

我爱妈妈悯农〔唐·李绅〕我爱妈妈,妈妈爱我,锄禾日当午,汗滴禾下土,妈妈教我画画,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

我给妈妈唱歌。

我爱妈妈,妈妈爱我,题西林壁〔宋·苏轼〕妈妈盼我长大,横看成临侧成峰,远近上下各不同。

长大建立祖国。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

三、古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵〔唐·李白〕故人西辞黄鹤楼,烟花三月下XX。

静夜思〔唐·李白〕孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

床前明月光,疑似地上霜。

举头望明月,低头思故土。

幼儿级第二级考级篇目一、根底知识一、绕口令1、幼儿应了解朗读的概念大锅和和小锅2、正确的舞台立姿大哥有大锅,二哥有小锅,二、根本技巧大哥要换二哥的小锅,1、舞台立姿根本正确二哥不换大哥的大锅。

2、面部表情得当四和十3、恰当的动作配合四是四,十是十,4、收音准确、充分、利索十四是十四,四十是四十三、定级要求说好四和十得靠舌头和牙齿,自然、大方、大声、清楚地朗读,无明显的口齿问题和谁说四十是“西席〞谁的舌头没用力。

少儿声乐考级曲目

1、2级 VCD1示范 VCD2伴奏1级:洗手绢/上学歌/其多列/国旗国旗真美丽/太阳/对不起、没关系/划船歌/小蜻蜓/数鸭子/粉刷匠/好孩子要诚实/保护小羊/丢手绢/小鼓响叮咚/种瓜2级:鹿/小星星/娃哈哈/好妈妈/洋娃娃和小熊跳舞/多快乐/摘星星/小红帽/爱唱什么歌/祖国祖国我们爱你/我是一朵小花/小红花/我来当老师/小小雨点/小伞花/小种子/鸭妈妈和鸡阿姨/小乌鸦爱妈妈/祖国是大家的妈妈/我属猫/快快乐乐做朋友/小脚丫走天下/春晓/小酒窝3、4级 VCD1示范 VCD2伴奏3级:金孔雀轻轻跳/幸福的花朵/大树桩你有几岁/祖国、祖国多美丽/快乐王子的小船/卖报歌/请你唱个歌吧/小青蛙,你唱吧/我爱雪莲花/牧童之歌/小海螺/太阳小鸟夸奖我/春天的孩子/如今家乡山连山/藏族少年积肥歌/共产儿童团歌/红绿灯/小老鼠打电话/爱学习的小乌龟/迎接奥运忙/螃蟹歌4级:儿童团放哨歌/拜年/小猫钓鱼/小小信鸽快快飞/只怕不抵抗/冬瓜和南瓜/各族小朋友在一起/小桥流水/造月亮/石榴娃娃/挂国旗/在一起/学好本领去回答/小溪流/都夸小白兔有礼貌/抱/我用蜡笔画自然/稀奇北京/逛北京/节水歌5级 VCD1示范 VCD2示范 VCD3伴奏 VCD4伴奏中国民歌:小白菜/太阳出来喜洋洋/数蛤蟆/勇敢的鄂伦春/小夜曲/苏武牧羊创作歌曲:让我们荡起双桨/童心是小鸟/拾稻穗的小姑娘/荷塘边的歌谣/小螺号/小纸船的梦/小白船/有这么一位好朋友/摘草莓/快乐的节日/唱给妈妈的摇篮曲/吹草哨儿/嘀哩嘀哩/我多想看看/生日/红蜻蜓,蓝蜻蜓/童年是什么/过家家/山青水流长/天上的布达拉/读唐诗/小小“董事长”/爸爸妈妈辛苦了/明天的太阳更美丽/水乡歌儿多/毛委员和我们在一起/快乐得多来咪/小姑娘,小花伞/一只鸟仔/一年级的小男生中国民歌:交城山(伴奏:1=F,范唱:1=bA)/土地还家(伴奏:1=A,范唱:1=A)/放马山歌(伴奏:1=bA,范唱:1=C)/牧歌(伴奏:1=bE,范唱:1=G)/秋后喜庆黄金果(伴奏:1=G,范唱:1=A)/摘菜调(伴奏:1=bB,范唱:1=bB)创作歌曲:画四季/乡下的阳光/绿色祖国/我是山里小歌手/多彩的童年/小瓜棚/小荷花,回老家/爱在人间/小小少年/绿荫/梦中的星星/铃儿响叮当/画太阳/月儿弯弯VCD2 示范 VCD4 伴奏创作歌曲:去远方/中华小儿郎/小水滴/谢谢妈妈/布谷伴我走花桥/我仰望五星红旗/亲爱的祖国妈妈/嘎子嘎/可爱的小白杨/游子吟/阳光下的花朵/祖国是个大花园/妈妈格桑拉/中国就是我的家/春天的阳光/我的祖国(伴奏:1=bE,范唱:1=F)/明日歌/毛主席的光辉(伴奏:1=F,范唱:1=F)/月芽船/格桑7级 VCD1 示范 VCD3 伴奏中国民歌:大生产(伴奏:1=bD,范唱:1=bE) /茉莉花(伴奏:1=bE,范唱:1=bE)/刨洋芋(伴奏:1=bB,范唱:1=C)/拥军花鼓(伴奏:1=F,范唱:1=F)/对鲜花(伴奏:1=C,范唱:1=D)/凤阳花鼓(伴奏:1=bE,范唱:1=F)/采花(伴奏:1=F,范唱:1=F)/沂蒙山小调(伴奏:1=G,范唱:1=A)/数花(伴奏:1=E,范唱:1=E)创作歌曲:春天的童话/小草/和祖国在—起,和妈妈在一起/采蘑菇的小姑娘/大海摇篮/月亮河边的孩子/大海的故事/踩雨/山窝里的小木房/妈妈和我/大红枣儿甜又香/祖国最亲,妈妈最好VCD2 示范 VCD4 伴奏创作歌曲:多一来一咪/对着大雁唱支歌/啊,清泉/白杨和小河/渔乡的孩子/小小蒲公英/爱你爱你中国宇/灰姑娘的梦/妈妈的花背带/亲亲我的小海螺/太阳少年/母亲的目光/叶儿船/我爱中华,我爱说普通话/重返校园的小阿妹/牧羊妞/站在世界领奖台/南泥湾(伴奏:1=bE,范唱:1=F)/唱的幸福落满坡(伴奏:1=bA,范唱:1=A)中国民歌:走绛州(伴奏:1=E,范唱:1=F)/猜调(伴奏:1=bE,范唱:1=F)/嘎达梅林(伴奏:1=bE,范唱:1=F)/无锡景(伴奏:1=B,范唱:1=B)/道拉吉(伴奏:1=G,范唱:1=G)/新东北风(伴奏:1=F,范唱:1=bA)/大生产(伴奏:1=F,范唱:1=G)创作歌曲:祖国像妈妈一样/黑眼晴/把心儿种在春天里/我是裕固小羊倌/春天的翅膀/牛背上的孩子/让我们再荡起双桨/海娃的歌/野菊花/雨花石/嘎妞妞/山路/听妈妈讲那过去的事情/飞吧,鸽子VCD2 示范 VCD4 伴奏创作歌曲:弹月琴的小姑娘/采一束鲜花/我是草原小骑手/卓玛/白洋淀,可爱的家乡/我们的心愿/放学吹起“笛哩噜”/我的祖国真美好/多彩的世纪风/金娃儿/妈妈的背箩/好大姐,好妈妈/启明星/边陲孩子的祝福/北风吹(伴奏:1=G,范唱:1=G)/映山红(伴奏:1=G,范唱:1=A)/翻身农奴把歌唱(伴奏:1=bE,范唱:1=F)/对花(伴奏:1=G,范唱:1=G)/在北京的金山上(伴奏:1=C,范唱:1=C)/红卓玛9级 VCD1 示范 VCD2 伴奏中国民歌:赞歌要比星星多/小放牛/绣金匾/扎风筝(伴奏:1=E,范唱:1=F)/对花(伴奏:1=bE,范唱:1=F)/杜鹃花儿开(伴奏:1=C,范唱:1=D)/北京有个金太阳创作歌曲:手拉手之歌/走向春天/红星歌/我爱妈妈的眼晴/跨世纪的新一代/牧童哪里去了/卓玛的故乡/黑土地上的童谣/美丽的侗乡/哪吒闹海/小巴郎,童年的太阳/苗家小阿妹/红红的中国节/摆呀摆10级 VCD1 示范 VCD2 伴奏中国民歌:采茶灯(伴奏:1=E,范唱:1=F)/闹元宵/天乌乌/放风筝(伴奏:1=G,范唱:1bB)/包楞调(伴奏:1=C 范唱:1=D)创作歌曲:小背篓/黄河边的山里娃/山路弯弯/一颗爱心爱中华/山羊的故事/有一个美丽的村察/北京胡同/绿化我家/草原上升起不落的太阳(伴奏:1=G,范唱:1=A)/谁不说俺家乡好(伴奏:1=G,范唱:1=bB)/弹起我心爱的土琵琶(伴奏:1=F,范唱:1=G)/这片胡杨。

二星儿歌

White sheep, white sheep on a blue hill. When the wind stops you all stand still. When the wind blows you walk away slow.At night time, when I go to bed,A million stars shine overhead.But when I wake up in the day, There’s just one sun to light my play.Each other, one another,We know each other,We help one another.Here you can see the deep blue sea. This is the boat and this is me,All the little fishes down below, Waggle their tails and off they go.The hen that lays the egg,Is wonderful, that’s true; Computers can not do it,And neither can my friend nor can you.Every morning at eight o’clock.You can hear the postman knock.Up jumps Mary to open the door,One letter, two letters, three letters four.This fish is clever,That fish is foolish,This fish swims away,That fish is now in the dish.Father, mother, sister,And my younger brother,They all sit together,Talk about the weather.Where are you going, my little cat?I’m going to town to buy a new hat.What? A cat to buy a hat?Your head is too round, and your face is too flat.I met a little friendWho came from another land?I couldn’t speak his language,But I took him by the hand.We sang togetherAnd we had fun together! Singing is a languageYou can speak with anyone.Ding, dong, bell, Pussy’s in the well.Who put her in?Little Johnny Green.Sing sing, what shall I sing?The cat has eaten the pudding-string! Do, do, what shall I do?The cat has bitten it in two.An apple a day,Sends the doctor away.Eat an apple going to bed,Knock the doctor on the head.Three mice,See how they run!They all ran after a farmer’s wife. Who cut off their tails with a knife?Two clean hands andTow big thumbs.Eight little fingers, ten little toes. One round head going nod, nod, nodding. Two eyes peeping, one small nose.The great rain is over, The little rain began, Falling from the higher leaves,Bright in the sun,Down to the lower leaves,Drop by drop.On the banks of ponds and riversAll day men sit,Letting a line down into the waterTo catch a fish.At night time, when I go to bed,A million stars shine overhead.But when I wake up in the day, There’s just one sun to light my play.I’ve got a keyboard; I use it every day. He’s got a lot of letters;We’re got a lot to say,So we write a lot of emails.When it is winter timeI run up the streetAnd I make the ice laugh With my little feet.My name is Tommy.I am not very big.I am not as big as a goat.A goat is bigger than I am.I often sit and wish that I Would be a kite up in the sky; And ride upon the breeze and go Whichever way I want to blow.It snowed all night;I woke up this morningAnd the world was white. When I went downstairs,My mother said: No school today.Good night Good night, sleep tight, Wake up brightIn the morning light. To do what’s right With all your might.One, two, three, four, five One, two, three, four, five, Once I caught a fish alive, Six, seven, eight, nine, ten, Then I let it go again.Why did you let it go? Because it bit my finger so. Which finger did it bite? This little finger on my right.The itsy bitsy spiderI’m a little teapotI’m a little teapot, short and stout. Here’s my handle, here’s my spout. When the kettle’s boiling, hear me shout. Tip me up and pour me out.How many?How many seconds in a minute? Sixty and no more in it.How many minutes in an hour? Sixty for sun and flower. How many hours in a day? Twenty-four for work and play. How many months in a year?Twelve the calendar makes clear.School is overSchool is over,Oh, what fun!Lesson’s finished,Play begun.Who’ll run fastest,You or I?Who’ll laugh loudest?Let us try.My book’s a little friend to me I will not spoil this little book, Nor drop it on the floor.I will not turn its corners down, To spoil it more and more.My book’s a little friend to me,And so a friend to it I’ll be.It’s a small world after allIt’s a small world after allIt’s a small, small world.There is a world of laughter and tears. It’s a world of fun and sadness. There is so much that we share,And it’s time we are aware,。

星级考试要求

一星口试考试要求以及过关功略:一星级考试共6个环节,通过4个环节算通过。

1)看图说词:考生需说出所看到的图片的英文,错读或者发音不准均不给分。

说对5个单词即通过。

(考试时间:1分钟)2)提示说词:考生根据考官给出的中文指令,说出相应类别的单词。

说对4个即通过,但每组必须说对至少2个单词。

(考试时间:1分钟)3)模仿:考生听录音,完整重复录音中的句子内容,每个句子由单词到短语到简单句到复杂句依次递增,每句有约2-4秒的停顿时间让考生重复。

考生能重复3句或重复4句即通过。

(考试时间:1分钟)4)听听做做:考生根据听到的指令,做出相应动作,其中任何一个信息(如方位,颜色,数字,图形)发生错误则算该指令错误。

活动中共5个指令,正确完成任意3个指令即通过。

(考试时间:1分钟)5)快听快答:考生根据听到的问题进行回答。

共有6道问题,答对4道即通过.回答一般疑问句时只说"Yes"或"No",不得分.必须用完整的省略句形式回答。

(考试时间:1分钟)6)看图回答:考生看到一张图片,根据图片上的内容回答相应的问题。

看到一张图片,听到3个问题,答对2个问题即通过。

(考试时间:1分钟)二星口试考试要求以及过关功略:二星考试共7个环节,通过5个环节算通过。

1)看图说词:考生需说出所看到的图片的英文,错读或者发音不准均不给分。

共9张卡片,答对7张通过。

(考试时间:1分钟)2)朗读儿歌:考生抽取考题,然后向考官朗读纸条上的儿歌。

这部分的儿歌主要是在书本以及教辅上,因此请考生在平时加强练习,考生根据材料朗读,要求通顺流利,发音准确。

3)听说相反:考生根据听到的句子,说出相反含义的句子。

共5句,答对3句且较完整地重复出句子算通过。

(考试时间:1分钟)4)听听做做:考生根据听到的指令,做出相应动作,其中任何一个信息(如方位,颜色,数字,图形)发生错误则算该指令错误。

考生会听到6个指令,每听到一个指令就要完成一个动作,做对4个通过。

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White sheep, white sheep, On a blue hill. When the wind stops You all stand still. When the wind blows You walk away slow. 2 Each other, On another, We know each other, We help one another. 3 At night time, whe I go to bed, A million stars shine overhead. But when I wake up in the day, There's just one sun to light my play. 4 Here you can see the deep blue sea, This is the boat and this is me, All the little fishes down below, Waggle their tails and off they go. 5 The hen that lays the egg Is wonderful, that's true; Computers can not do it, And neither can my friend nor can you. 6 Every morning at eight o'clock You can hear the postman knock. Up jumps Mary to open the door, One letter, two leeters, three letters, four. 7 This fish is clever, That fish is foolish, This fish swims away, That fish is now in the dish. Father, mother, sister, And my younger brother, They all sit together, Talk about the weather. 9 Where are you going, My little cat? I'm going to town to buy a new hat. What? A cat to buy a hat? Your head is too round, and your face is too flat. 10 I met a little friend Who came from another land. I couldn't speak his lauguange, But I took him by the hand. 11 We sang together And we had fun together! Singing is a language You can speak with anyone. 12 Ding, dong, bell, Pussy's in the well. Who put her in? Little Johnny Green. 13 Sing sing, what shall I sing? The cat has eaten the pudding-string! Do, do, what shall I do? The cat has bitten it in two. 14 An apple a day, Sends the doctor away.
Eat an apple going to bed, Knock the doctor on the head.
Three mice,
See how they run!
They all ran after a famer's wife, Who cut off their tails with a knife.
16
Two clean hands and two big thumbs. Eight little fingers, ten little toes. On round head going nod, nod, nodding. Two eyes peeping, one small nose.
17
The great rain is over,
The little rain began,
Falling from the higher leaves, Bright in the sun,
Down to the lower leaves,
Drop by drop.
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All day long
The sun shines bright.
The moon and stars
Come out by night.
And watch the world
With quiet eyes
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On the banks of ponds and rivers
All day men sit,
Letting a line down into the water
To catch a fish. I often sit and wish that
I would be a kite up in the sky;
And ride upon the breeze
and go whichever way I want to blow.
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It snowed all night;
I woke up this morning
And the world was white.
When I went downstairs,
My mother said no school today.
22
I've got a keyboard;
I use it every day.
He's got a lot of letters;
We've got a lot to say,
So we write a lot of emails.
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When it is winter time
I run up the street
And I make the ice laugh
With my little feet.
24
My name is Tommy.
I am not very big.
I am not as big as a goat.
A goat is bigger than I am。

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