名著导读《格列佛游记》
《格列佛游记》重点内容
评价
1.小人国的大臣们为什么都会绳上跳舞的游戏？为什么朝廷时的大人物几乎都缠着丝线装装饰？作者写这些有什么寓意？
小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，大臣们都必须冒险来表演绳技，以达到爬上去的目的；朝廷官员时常奉命在皇帝面前表演，按技术高低获得各种丝线。作者借此抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能，讽刺高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。
2.小说的思想意义何在？
格列佛每到一个地方，都要去认识那里社会种种的政治生活，否认所谓的文明的东西，表达对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。小说通过格列佛的奇遇，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和黑恶，以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
3.请谈谈小说的思想上的局限性。
作者有较浓厚的封建尊卑等级观念，如小人国学校男女有别，贵族与平民制度不同，农民的孩子和社会关系不大，可留家自养，在慧駰国有的马毛色不同，智能远逊于马主人，永远处于仆人地位等。
4.格列佛在小人国和大人国所遇到的国王形象截然不同，说说他们的区别。
大人国国王公正无私，治国有方，主张和平，这一形象代表了理想的君主；
小人国国王凶狠残暴，有难以满足的扩张野心，作家塑造这一形象直指整个欧洲的文明制度。
5.《格列佛游记》艺术手法上有什么特点？
用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻剖析了当时的英国社会现实。
6.小说运用了多种讽刺手法，请列举并举例。
夸张讽刺：可恶怪诞的耶胡形象、勒皮他人形象。
反语讽刺：作者本来是反对废除口语以物示意的办法，但作者却以愤慨的心情谈到妇女怎样联合俗人和文盲来反对取消日常语言；作者分明是批评英国的殖民统治政策，却偏偏要声明这与大不列颠民族无关。
《格列佛游记》重点内容
第一卷
1．格列佛在海上经历了怎样的为难最终漂流到了利立浦特？
答：船触礁而毁，格列佛同几个伙伴乘上救生小船；小船最终被风吹翻，格列佛独自随波逐流到了利立浦特。
2．皇帝为什么要对格列佛搜身并没收东西？
答：皇帝认为能配得上格列佛的东西一定对他们有危险，能造成威胁。
3．大臣们通过什么方法加官进爵？怎样算跳得最好？
答：在白绳上跳来跳去。谁跳得最高又不跌下来，就算跳得最好。
4．格列佛在参观皇宫时，是怎样利用凳子跨过高大的院墙的？利立浦特的敌国是什么？
答：他用树做了两个凳子，在外院旁，站在一个凳子上，把另一个凳子放在第一院和第二院间的空地上，踩着凳子跨过了外院，再用有钩的手杖把第一个凳子够进来。不来斯夫古。5．格列佛用什么方法灭了皇宫的火？
答：他撒了一大泡尿在着火的地方，以此灭火。
6．格列佛为哪位贵夫人辩护？贵夫人因何而蒙受不白之冤？
答：财政大臣的妻子。这位夫人常到格列佛家做客，有坏人从中挑拨，说她爱上了格列佛，使这桩丑闻传开，财政大臣猜忌起他的妻子来。
7．格列佛在利立浦特（小人国）被海军大将斯开瑞.鲍尔戈兰勾结财政大臣佛林奈浦等人以哪四条重要的罪状指控犯了叛国罪？
（1）借口扑救皇后寝宫的火灾，竟敢解小便救火，触犯了皇帝曾制定的法令。
（2）皇帝命令格列佛将布来夫斯库国残余船拖回来，将该帝国降为我国的一个省，但是格列佛却拒绝了。
（3）在布来夫斯库国派遣使者求和期间，格列佛帮助、教唆、安慰、款待布国使臣。（4）仅取得皇帝的口头允许，就准备前往布来夫斯库国，心怀叵测，图谋反叛。
8．格列佛如何离开布来夫斯库国，回到祖国？
发现了一只轻微受损的小船，将它修好并做好船桨乘船离开，后来遇到一只英国商船，顺利回国。
第二卷
1．在大人国（布罗丁奈格）格列佛被当地人抓住并带到一个农夫家，在那里发生了哪些意外的事情？请举两个事例。
（1）吃饭时，男主人让我走到他的木盘边，由于惊恐不安，不小心被面包屑绊了一跤。（2）主人最小的调皮的儿子，抓住我的双腿，把我高高举起，后被主人制止。
（3）遇到女主人养的一只比公牛大三倍的猫，让格列佛大吃一惊。
（4）被一岁大的婴儿当玩具，并被他抓住腰将脑袋往嘴里塞，后格列佛大叫后婴儿把他扔下来，幸亏孩子的母亲张开围裙接住了格列佛。
（5）睡在女主人床上，受到两只老鼠左右夹攻，格列佛拔剑与老鼠格斗，一只老鼠死了，一只受伤逃跑。
2．有位农民是主人的朋友，他看到格列佛后给主人出了一个什么主意？
在邻镇赶集的日子，把格列佛带到集市，让他表演来赚钱。
3．农场主为什么同意将格列佛卖给王后？
每天不停地卖力表演，让格列佛身体虚弱，瘦得皮包骨头，农场主原本担心他活不了一个月，正准备把他卖掉，就趁机开了一个大价钱将格列佛卖给王后。
4．大人国（布罗丁奈格）的人跟其他地方的人没有任何来往的原因是什么？
王国是半岛，东北边界横亘一条三十英里高的山脉，山顶上到处是火山，无法翻越；其他三面都被海洋包围，波涛汹涌，没有人敢出海。
5．格列佛在大人国（布罗丁奈格）遇到的最危险的事情是什么？
那天，格卢姆达克里奇出去办事，一只猴子在箱子里发现了格列佛，将他拖出来抱在怀里，后在皇宫几百人的营救下，猴子将他放在屋脊的一片瓦上逃走了，格列佛也差点被猴子塞进喉咙的食物给噎死，腰两侧也被捏的淤肿。
6．作者是如何讨好国王和王后的？
答：用国王的胡须做成了梳子；用王后掉落的头发做了一把藤椅献给了王后；用头发编了一个织有王后名字的钱包送给了格兰姆达尔克立契；用古钢琴给国王和王后弹一首英国舞曲；
7．作者提出了哪一项对国王极为有利的建议，却被拒绝？
答：制造炸药炮弹
8．简述作者是如何离开大人国的？
答：我和格兰姆达尔克立契陪同国王和王后到王国的南海岸巡行。我非常希望见到大海，并伺机逃生。格兰姆达尔克立契病了，我让另一个仆人带我到海边，我睡着后仆人到岩石间找鸟蛋，一只鹰叼起了我藏身的箱子，把我扔到了大海里。后来被一艘英国船救起。
第三卷
1．作者开始了第三次航海，因为什么原因又流落到陌生岛屿？
答：被海盗打劫，他们把我放到一只独木舟里在海上随波漂流。
2．飞岛居民总是惶惶不安，心里一刻也得不到宁静，而搅得他们不安的原因是什么？
答：天体会发生若干变化。
3．国王镇压动乱的手段？
答：第一种手段比较温和，就是让飞岛浮翔在这座城市及其周围土地的上空，使人们享受阳光和雨水的权利被剥夺，当地居民就会因此而遭受饥荒和疾病的侵袭。如果罪有应得，岛上还同时可以将大石头往下扔，把他们的房屋砸成粉碎，他们无力自卫，只好爬进地窖或洞穴去藏身。可要是他们依然顽固不化，甚至还想谋反，国王就要拿出他最后的办法来了：让飞岛直接落到他们的头上，用这种方法将人和房屋一起统统毁灭。
4．作者离开勒皮他被送往巴尔尼巴比，在首都拉格多他看到了怎样的怪异现象？
答：建筑奇特颓败，农田荒芜，百姓贫困。
5．空想的设计家发明了一个什么样的神奇机器？用自己的话概括神奇机器的使用方法。
能写出关于哲学、诗歌、政治、法律、数学和神学书的机器。
使用方法：大架子先放在房子的正中间，大架子的表面由许多木块构成的，每一块大约有骰子那么大，这些木块全都用细绳连在一起，每一方块的面上都糊着一张纸，纸上写满了所有的单词及其不同的语态、时态和变格，再开动机器转动铁把手，单词的布局就被全部改变，只要把架子上出现的三四个词连起来就可以凑成一个句子，最后把这些句子拼凑到一起就写出一本书了。
6．“我”看了一位教授关于如何侦破反政府阴谋诡计的文件后，提了几项改进的意见？（1）先定好应控告哪些可疑分子图谋不轨，接着采取有效手段查找这些人的书信和文件，然后把他们囚禁起来，再从词语、音节以及字母中找出神秘意义。
（2）离合字谜法”，即解释出所有单词的第一个字母的政治含义。
（3）“颠倒字谜法”。通过颠倒变换可疑文件上字母拼排的顺序，可以揭开对当局不满的政党最深藏着的阴谋。
7．格勒大锥长官有什么特殊本领？
长官精通魔法，有能耐随意召唤任何鬼魂，指使他们二十四个小时，但时间再长就不行了；而三个月内，他也无法把前面已经召过的鬼魂再次召来，除非是情况非常特殊。8．“我”在格勒大锥见到了古代、近代圣贤和学者、近代死去的名人以及现代君王宫廷里所有大人物，有什么发现？
历史被颠倒、篡改、歪曲，有必要订正。
9．拉格奈格王国国王召见臣时有一个什么样的规矩？
“舔他脚凳子跟前的尘土”，即趴在地上朝前爬，一边爬一边舔地板。又不能当着国王的面吐痰或抹嘴，否则就会被处以死刑
10．在拉格奈格人中“斯特鲁布鲁格”是什么意思？有什么特点？作者与拉格奈格人中的一些著名人士谈论“斯特鲁德布鲁格”这个话题后，有什么启发？
长生不老的人，前额左眉上方有一个红色圆点，这个记号表明这个孩子永远不死，这个圆点会变色变大，在全国不超过一千一百个。贪婪是老年的必然结果，那些长生不老的人最终就会成为整个国家的财产的业主，独霸全民的权力，却又因为缺乏经营管理的能力，最终必然导致整个社会的毁灭。
11．我离开了拉格奈格后去了日本，我请求天皇送我去长崎之外还提了一个什么请求？请求看在拉格奈格国王的面上，天皇陛下可否开恩豁免我执行践踏十字架的仪式。
第四卷
1．是什么原因我到了慧骃国？
我外出航海，当了船长，我的部下被新找上来的水手拉拢，一起共谋不轨，把我长期禁闭在船舱里，后来把我抛弃在不知名的陆地上，我便进入了这个国家。
2．在慧骃国，我主要什么食物？
用燕麦做成面包，牛奶，野菜，捉兔子和鸟儿
3．在慧骃国里，我为什么被叫做耶胡？但我和耶胡又有什么不同？
因为我和耶胡长得一样，但我穿着衣服，有礼貌，很文明，很有理性。
4．我给我的主人叙述自己国家里人类和马的关系时，为什么我的主人会大发脾气？
因为我们人类骑在慧骃身上
5．在慧骃国里，哪些颜色的马是高贵的？哪些颜色的马永远是仆人的地位？
灰色斑马、火红马、黑马白马、栗色马、铁青马
6．我和慧骃谈论有关英国哪些方面？
有关法律，金钱、吃穿、疾病、如何成为首相大臣
7．慧骃主人认为我的祖国（英国），有行政和司法机构的原因是什么？它认为我们是有一点理性的动物，但理性对我们并无什么用处，原因是什么?
因为我们的理性及我们的道德有严重的缺点。因为理性只能助长我们的堕落腐化的天性，同时连造物没有赋予我们的坏习性，我们也沾染上了。
8．当“耶胡”躲在犄角里躺着大喊大叫，不吃不喝时，用什么方法来医治它。
要它去干重活，干上一阵子以后，它自然会恢复常态。
9．也让我发现了哪种病的治疗方法？
忧郁症
10.慧骃教育男女青年的方法有哪些值得效法?
（1）十八岁前除几天以外，不让吃到一粒燕麦，很少让他们吃奶
（2）夏天早晚在户外吃两个钟头的青草，父母在一旁监督
（3）要学习有关节制、勤劳、运动和清洁的功课。
11．慧骃全国代表大会大辩论的问题是什么？结果怎样？慧骃国的知识是通过什么相传的？要不要把“耶胡”从地面上消灭干净。通过驯养使其变的驯良同时达到消灭干净的目的，没有文字，通过口耳相传
12．慧骃主人为什么要让我离开这个国家？
慧骃主人像对待“慧骃”一样对待我，不把我看成是一头野兽，不愿意像使用一只“耶胡”一样使用我，遭到了代表大会的反对，迫不得已让我离开这个国家。
13．作者离开慧骃国回到英国途中有哪些经历。
到达新荷兰时，被当地土人用箭射伤；被葡萄牙人捉住并被强掠到船上；他受到船长的殷勤接待
14．作者认为自己著书的目的是什么？他最后向读者提出什么忠告？
（1）目的是：为了大众的利益
（2）忠告是：不要骄傲
名著《格列佛游记》练习题(含答案)
《格列佛游记》阅读题 1、《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特。其时代背景是：英国社会存在各种矛盾，劳动人民处境更加恶化，统治阶级内部充满矛盾，辉格党与托利党互相攻击，争权夺利，英国和爱尔兰等殖民地的矛盾日益激化。 2、《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国（先后按顺序写）等地的经历。 3、《格列佛游记》共四部题目：第一部《利立浦特游记》，第二部《布罗丁奈格游记》，第三部《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》，第四部《慧骃国游记》。 4.利立普特国不远处还有个小人国叫__________ 答：（不来夫斯古） 5.格列佛乘坐的“冒险号”船经过_______国家遭遇了海上季风风暴。答：（印度） 6.格列佛应“好望号”船长__________邀请在一次出航。答：（威廉罗宾逊） 7.岛国王惩罚人的手段有几种。答：（两种一种温柔一种严厉） 8.在“飞岛”上国王陛下巡视这个国家第二大的城市是_________。答：（林达洛因） 9.离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。（命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。） 10.在“拉格多”格列佛还到了__________学院。答：〈政治教学设计>设计学院〉 11、那格人国家有“长生不老者”他们头上的胎记在不同时间呈不同颜色，12岁时是：绿色；25岁时是：深蓝色；45岁时是：炭黑色 12、格列佛到达飞岛它是以什么来为食的？（岛上岩石林立，但格列佛找到很多鸟蛋，燃起一堆石南草和干海草，烤蛋吃。） 14、格列佛在烤食物时用的工具是？（格列佛随身带着火石、火镰、火柴和取火镜等物品) 15、飞岛国人的外衣上饰有什么图案？（他们的外衣上都饰有太阳、月亮和星辰的图案，中间夹杂着许多乐器如笛子、竖琴、喇叭、吉他还有提琴等。 16、飞岛国王宫的宝座前的桌子上摆着什么？(桌子上摆满了地球仪，球体以及各种数学) 4、《格列佛游记》是作者急剧讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。（1）小人国用跳绳比赛来选拔官员；（2）在飞岛国与鬼魂谈话。 5、格列佛是以随船医生身份，得以随船出游，周游世界的。 6、格列佛应“羚羊号”船长威廉·普利查的邀请第一次出航。 7、格列佛在苏门答腊遇到了可怕的风暴。 8、在新荷兰，一个当地人用箭射伤了格列佛，他被武力挟持到一艘葡萄牙船上。 9、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是用跳绳比赛来选拔官员的。 10、小人国利立浦特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营。两派是高跟党和低跟党。 11、小人国曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了大端派与小端派，为此引发了多次战争。 12、小人国中人们的身高大约是15厘米（六英尺）。 13、格列佛在大人国的语言是农夫的女儿葛兰达克利赤教的。 14、大人国的“安息日”是每星期的星期三。 15、在大人国格列佛主人的家里，主人的九岁的女儿给格列佛起的名字是格里尔特里格。 16、格列佛在离开大人国时，收集了哪些奇异的东西？（1）用国王胡子茬和王后手指甲做的梳子；（2）四根黄蜂刺。 17、飞岛上的人对数学和音乐两门学科有精深的造诣。 18、在飞岛国有两种侦察案件的方法是粪便侦察法、字母破译法。 19、格列佛所到达的飞岛是借助磁石或升或降，从一处移动到另一处。
中考名著阅读格列佛游记精选题及答案
《格列佛游记》练习精选5?0题 1、《格列佛游?记》中格列佛游历了“__?______”、“___?_____”、“ ”和“?” 等四个国家。（江苏?省泰州市2006年中考题?）【小人国、大人国、飞岛?国、马国（慧骃国）】 ?2、《格列佛游记》中，?格列佛第一次出游，发现“?小人国”是根据_____?_____的好坏选拔官员?；他第四次出游，来到__?________(国名)?。【绳技(在绳子上跳舞的?技术)；慧骃国】 3?、《格列佛游记》用“__?______”、“___?_____”（国名）抨击?英国l8世纪的资本主义统?治，颇具________?__ 的色彩。【小人国、?大人国；讽刺】 4、?千万人熟知的“雅虎”网站?，原名“Yahoo”，在?《格列佛游记》的第四卷“?__________ ”?中提到的怪物“雅虎”，现?已成为因特网世界最令人熟?悉的名词之一。【慧骃国游?记（智马国游记）】 ?5、《格列佛游记》的作者?以________的想象?、________的手段?和________的笔法?，对统治阶级的腐败、无能?、无聊、毒辣、荒淫、贪婪?、自大等做了痛快淋漓的鞭?挞。【丰富、夸张、寓言】? 6、“小人国”曾发?生过很多可笑的事情：根据?“怎样打破鸡蛋”而分成了?__________ 派?与__________派?，为此引发了多次战争。【?大端；小端】 7、“?小人国”利立浦特的党派之?争是以划分阵营?。和?之间尔虞我诈，争权夺利。? 【鞋跟高低、高跟?党、低跟党】 8、?作者笔下的“慧驷国”展示?了颠倒的?怪诞景象，在这个没有金钱?、没有军队和警察的乌托邦?的国度里，是理性?的载体，而人形动物?则是邪恶肮脏的畜生。?【人兽、马、“耶胡”】 ?9、在“飞岛国”有两?种侦察案件的方法是__?__ 、____。【粪便?侦察法、字母破译法】?10、飞岛上的人对?和两门学科有?精深的造诣。【数学、音乐?】 11、?和是慧?骃马族的两大美德。【友谊?、仁慈】 12、《格?列佛游记》的作者?是国18世纪前期最优?秀的讽刺作家和政论家。书?中主人公格列佛是以?身份，得以随船出游?，周游世界的。【斯威夫特?、英、随船医生】 ?13、格列佛在离开大人?国时，收集了哪些奇异的东?西？（写出两种） 【?（1）用国王胡子茬和王后?手指甲做的梳子（2）四根?黄蜂刺；(3)侍女的鸡眼?。（4）鼠皮做的裤子】 ?14、为了给格列佛提?供食品，“小人国”皇帝下?令每天早上必须送上?头牛、只鸡及其?他食品。【六；四十】 ?15、“小人国”皇后寝?宫失火，格列佛，_ 把火?扑灭了。【在王宫上撒了一?泡尿】 16、“慧骃?国”每四年的春分时节要举?行________大会。?【全国代表大会】 1?7、《格列弗游记》的讽刺?是一把多刃的利剑。首当其?冲被评点或挖苦，即是当日?的英国，也即世界上第一个?正在形成的?。【现代社会】 ?18、格列佛在大人国的?语言是?教的。【农夫的女儿葛兰达?克利赤】 19、在佛?格佛主人的家里，主人的九?岁的女儿给格列佛起的名字?是【格里?尔特里格】 20、格?列佛所达到的飞岛是借助?或升或降，从?一处移动到另一处。【磁石?】 21、小说《格列?佛游记》讲述的是个什么故?事？ 【讲述了英国船?医格列佛因海难等起因流落?到小人国、大人国、飞岛以?及马国（慧骃国）等地的经?历。】
格列佛游记第三卷第九章练习题
第三卷 第九章拉格奈格王国的经历 1.我一上岸就受到了海关官员的严格检查，我简要的跟他叙述了我的一些经历，尽量把事情讲的真实可信并且前后一致。不过我觉得有必要隐瞒我的国籍，就自称是人,打算到去。 2.那位海关官员说他会给朝廷写信，在接到朝廷的命令之前，得先把我。 3.国王想到要用一种温和宽大的方法处死一位贵族，他就下令在地板上 ，舔到嘴里，二十四小时后肯定将人毒死。 4.我后来受到了国王的接见，也得以见识了这个国家的朝廷的规矩，就是我在见国王时必须怎么做？你如何看待这种特殊的礼仪？ 5.但是说句公道话，这位君王还是非常仁慈的，对巨子的性命相当爱护（这一点上，我很希望欧洲的君王都能向他学习）。为了他的荣誉，我一定要说一下：每次以这种方法将人处死后，他都严令叫人将地板上有毒粉的地方洗刷干净，侍从们要是大意了，就会因惹恼了国王而受刑、我曾亲耳听他下令要把他的一个侍从鞭打一顿，因为有一次执行完刑法，轮到他去叫人洗刷地板，他却故意不通知；这一玩忽职守，一位前途无量的贵族青年就在一次被召入宫时不幸中毒身亡了，而国王那时倒并没有打算要他的命。不过这位好君王非常宽厚，饶了那个可怜的侍从一顿鞭子，只要他保证，以后没有特别的命令，不许再干这样的事。 （1）上段文字出自《》作者。 （2）你如何评价国王处置这位侍从的行为？ 参考答案 1.荷兰人日本 2.拘禁起来 3.撒上一种褐色的有毒粉末 4.我把肚皮贴在地上朝前爬，一边爬一边舔地板。这种奇特的礼仪体现这个朝廷王权的至高无上，实质上是讽刺统治者缺乏人性，无视人权。 5. （1）《格列佛游记》斯威夫特 （2）对杀人者做出的处罚无足轻重，可见君主的残忍。
名著导读《格列佛游记》
名著导读《格列佛游记》教学设计 教学目标： （1）、了解《格列佛游记》的全书内容，熟悉精彩的片段。 （2）、学习这部小说辛辣、尖锐而深刻的讽刺艺术。 （3）、与《鲁滨逊漂流记》进行比较阅读，提高阅读名著的能力。 （4）、培养学生阅读兴趣，在一系列实践活动中发展学生多向思维的能力。 （5）、认识《格列佛游记》的现实意义，感受作者苦涩而热切的忧世情怀。 教学重点： （1）、了解全书内容，熟悉精彩的片段； （2）、学习这部小说的讽刺艺术。 教学难点：学习这部小说的讽刺艺术。 教学策略： （1）、课前准备：每人准备一个精彩的"游记"故事。 （2）、课时安排：三课时 教学过程： 第一课时 课前三分钟：请学生讲述自己读过的“游记”故事。 （一）激情导入：刚才，同学们说了那么多有趣的故事，可以看出你们都是爱读书的好孩子。最近，你们又读了哪些书，或者正在读什么书呢？（生说所读的书名，师相机评价。） 读了这么多的书，真好，让我们增长了许多见识。书籍是人类进步的阶梯啊！今天，老师还要向你们特别推荐一本非常好看的书——（出示句子） A、它对英国和世界儿童文学产生过重要影响，尤其是其幻想手法、离奇描写在英国儿童文学史上有开拓意义。 B、英国著名作家乔治·奥威尔一生中读了这本书不下六次，他说：“如果要我开一份书目，列出哪怕其他书都被毁坏时也要保留的六本书，我一定会把它列入其中。” C、它不仅是英国文学史上的一部伟大的讽刺小说，也为世界文学史揭开了光辉的一页。 D、自出版以来，它被翻译成数十种文字，成为世界各国文学爱好者的常备书。伏尔泰、拜伦、高尔基、鲁迅都非常推崇的讽刺作品并给予了很高的评价。 揭示：多么高的评价，一定是一本非常值得阅读、非常好看的书。这本书就是世界文学名著《格列佛游记》。让我们都来熟悉一下它吧。 （二）整体感知小说基本内容。 1．小说是第几人称的？主人公是谁？ 2．格列佛的身份是怎样的？ 3．格列佛游历了哪些国家？ ——利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他（飞岛国）、慧骃国 4．请学生分别讲讲格列佛在这几个国家的经历。 5．格列佛游历的那些国家那一个给你印象最深？为什么？ （又如哪一个国家最有趣、最荒诞？哪一个国家你最想去？为什么？） （三）教师展示精彩片段，调动学生兴趣。 片段一、初到小人国的事；格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。起先他被小人们捆了起来，但后来由于他
格列佛游记名著导读资料
《格列佛游记》名著导读 一、【作者简介】 乔纳森·斯威夫特（1667—1745）是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。斯威夫特以大量政论和讽刺诗等抨击地主豪绅和英国殖民主义政策，受到读者热烈欢迎。而他的讽刺小说则影响更为深广，高尔基称他为世界“伟大文学创造者之一”。 二、【作品概述】 《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说，作者以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境，用辛辣的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的英国社会现实。《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。全书分为利里浦特游记，布罗卜丁奈格游记，勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记，慧骃国游记等四卷。 三、名著梗概 小说以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索，一共由四部分组成。 第一卷：利立浦特（小人国）游记。叙述格列佛在小人国的游历见闻。这里的人，身长不满六英寸，格列佛置身其中，就像巍巍的大山一般。但这个小朝廷里同样充斥着阴谋诡计，倾轧纷争。穿高跟鞋的一派与穿低跟鞋的一派互相攻击，势不两立。 第二卷：布罗卜丁奈格（大人国）游记。格列佛在利立浦特人的心目中是个庞然大物，但一到布罗卜丁奈格，他就像田间的鼬鼠一般小了。这里的国王足有六十英尺。格列佛被当作小玩艺装入手提箱里，带到各城镇表演展览。后来国王召见他，他慷慨陈辞，夸耀自己的祖国的伟大、政治的贤明、法津的公正，然而这些却一一遭到国王的抨击与驳斥。 第三卷：勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记。主要描述格列佛在勒皮他（飞岛）和格勒大锥（巫人岛）的游历。飞岛上的人长得畸型怪状，整天担忧天体会发生突变，地球会被慧星撞击得粉碎，因而惶惶不可终日。在科学院里，设计家们正在从事研究如何从黄瓜中提取阳光取暖，把粪便还原为食物，繁殖无毛的绵羊，软化大理石等课题。在巫人岛上，岛主精通巫术，擅长招魂，他们博览古今，发现历史真相被权贵歪曲，娼妓般的作家在哄骗人世。 第四卷：慧骃国游记。叙述格列佛在智马国的游历。在这个国度里，居主宰地位的是有理性的、公正而诚实的智马，供智马驱使的是一种类似人形的畜类—一耶胡，后者生性淫荡、贪婪、好斗。
格列佛游记-名著复习梳理
《格列佛游记》复习提纲 一、故事梗概 第一卷小人国游记（一六九五年—一七0二年） 十四岁起，我学了九年医，恩师贝茨先生推荐我到“燕子”号商船上当外科医生。回来后，受恩师鼓励，我在伦敦住下来，并成了亲。 我受“羚羊号”船主威廉·普理查德船长的聘请。在去往东印度群岛的途中，遇上强风暴，我们的船触礁碎裂，我被风浪推上了岸。醒来时，我发现自己被牢牢地绑在地上。一群小人把我运到京城。 有人无礼地向我放箭，领队下令逮捕了六个罪魁祸首，并将他们送到我手中，我宽宏大量地释放了他们。皇帝下旨供应我食物。他们称我为“巨人山”。 皇帝招待我观看他国内的几种表演。令我最开心的是绳技表演。这种在绳上跳舞的游戏常常会有意外发生。财政大臣佛林奈浦绳技最高，但也差点跌死。还有一种游戏。皇帝手拿一根棍子，候选人员一会儿跳过横杆，一会儿从横杆下爬行。谁表演得最敏捷，坚持的时间最长，谁就被奖以蓝丝线，其次红丝线，第三名得绿丝线。朝廷上下几乎人人用这种腰带作装饰。 皇帝给出了释放我的条件：一、巨人山不得擅自离开本土。二、不准擅自进入首都。三、巨人山只可以在我国主要大路上行走。四、不经本人同意，不得将我国良民拿到手中。五、如遇急件，巨人山须将专差装进口袋，跑完路程。六、和我国联盟，迎战不来夫斯库国的敌人。七、巨人山要帮助我们的工匠抬运巨石。八、巨人山要呈交我国疆域周长精确测量报告一份。 我发现利立浦特国有两大危机：一是国内党争激烈，一是国外强敌入侵的危险。小人国国内有两个党派，一是高跟党，一是低跟党，区别就在于一个党的鞋跟高些，一个党的鞋跟
低些。两党积怨极深，从不在一块儿吃喝或谈话。皇帝只起用低跟党人，不过，太子好像倾向于高跟党。帝国同时受不来夫斯古国的战争威胁。战争的起因是：吃蛋是先打破鸡蛋较大一端，还是较小一端的问题。我请内务大臣回奏皇帝：我愿随时抗击一切入侵者。 我涉过海峡，将不来夫斯古的五十艘战舰拖到利立浦特国的港口。皇帝要把不来夫斯古整个灭掉，划作自己的一个行省。我尽力设法让他打消这种念头。一天半夜，皇后的寝宫失火。我撒了一泡尿，浇灭了火灾。皇后对之极其痛恨，她发誓要报复我。 当地人身高只有我身高的十二分之一。他们的每个城镇都办有公共学校，所有父母必须将他们的儿女送去学校接受培养和教育。村民和劳工们则把孩子养在家里，他们的本分就是耕种田地。 我得到消息，有人阴谋指控我犯有严重的叛国罪，我只好逃往不来夫斯古，在那里我受到了欢迎。 我离开不来夫斯古国。一艘英国商船救了我。 第二卷布罗卜丁奈格游记（一七0二年—一七0六年） 我又登上了“冒险号”商船。途中遇上风暴。我和水手们一起上岸寻水。水手们被个怪物似的巨人追赶，逃回船上。我被留在岛上。一个割麦巨人发现了我，将我交给他的主人。 我主人九岁的女儿，对我非常好。她给我起了个名字，叫“格立锥格”，意思是侏儒。我管她叫我的“葛兰达克利赤”，意思是小保姆。主人决定趁赶集的日子把我带到邻近的镇上去展览。我整天累得有气无力，苦不堪言。 我奉召入宫为王后演出。王后买下了我。王后命令木工为我设计一只作我卧室用的箱子。国王向我了解一些关于欧洲的风俗、宗教、法律、政府和学术方面的情况。 最使我气愤、屈辱的莫过于王后的侏儒了。这坏小子出于妒忌，竟将我扔进盛着奶酪的一只大银碗里，差点淹死。
《格列佛游记》名著导读及练习
《格列佛游记》名著导读及练习 一、作者简介 乔纳桑·斯威夫特（Jonathan Swift，1667—1745），生于爱尔兰首都都柏林一个贫困家庭，由叔父抚养成人。英国18世纪的讽刺文学作家，也是散文家。 二、内容简介 第一卷“利立浦特（小人国）” 1699年，外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太平洋。不幸中途遇险，格列佛死里逃生，漂到利立浦特（小人国），被小人捆住。利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王，他的出现几乎吸引了小人国所有的人。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感，他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。当时，另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国，格列佛涉过海峡，把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口，立了大功。但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国，使皇帝很不高兴。这时，王后寝宫失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火扑灭，谁知却让王后大为恼火。于是，小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声，赶快逃到不来夫斯古帝国，后来平安回到英国。 第二卷“布罗卜丁奈格（大人国）” 格列佛回家不久，就随“冒险号”再次出海，不幸又遇上风暴，船被刮到布罗卜丁内格（大人国）。格列佛被一位高达20米的农民捉住。农民带格列佛到全国各大城市展览，最后来到首都。这个农民发财心切，每天要格列佛表演10场，把他累得奄奄一息。当这个农民眼看无利可图时，便把格列佛卖给了皇后。由于小巧伶俐，格列佛在宫廷中非常得宠，但是也常常遭到老鼠，小鸟等动物的侵袭。面对国王，格列佛沾沾自喜地介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史，但被国王一一否定。 格列佛在该国的第三年，陪同国王巡视边疆。由于思乡心切，他假装生病，来到海边呼吸新鲜空气。天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。几只鹰在空中争夺，箱子掉进海里，被路过的一艘船发现，格列佛获救后，乘船回到英国。 第三卷“勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记” 在家呆了一段时间，格列佛又随“好望号“出海。这一次，格列佛所乘的船遭海盗船劫持，格列佛侥幸逃脱，被一座叫“勒皮他”的飞岛救起。这些人的相貌异常，衣饰古怪，整天沉思默想。国王和贵族都住在飞岛上，老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上。格列佛离开飞岛后，来到巴尔尼巴比进行访问，并参观了岛上的“拉格多科学院”。这所科学院研究的都是些荒诞不经的课题，结果造成全国遍地荒凉，房屋坍塌，人民无衣无食。 接着，格列佛来到巫人岛。岛上的总督精通魔法，能随意召唤任何鬼魂，格列佛因此会见了古代的许多名人，结果发现史书上的记载很多不符合史实，甚至是非颠倒。而后，格列佛又游览了拉格耐格王国，见到一种长生不老人“斯特鲁布鲁格”。离开该国后，格列佛来到日本，然后乘船回到英国。 第四卷“慧骃国游记” 格列佛回家后五个月，受聘为“冒险号”船长，再次乘船出海。途中水手叛变，把他囚禁了几个月，然后被放逐到“慧骃国”。在这里，格列佛遭到一种形状像人的名为“耶胡“的畜生的围攻。幸亏一匹具有智慧的马——“慧骃”来给他解了围。原来马是该国有理性的居民和统治者，而“耶胡”则是马所豢养和役使的畜生。格列佛的举止言谈在“慧骃”国的马民看来是一只有理性的“耶胡”，因此引起了他们的兴趣。格列佛很快学会了该国语言，应主人的邀请，他谈到在世界其他地方马是畜生，而像他那样的“耶胡”则具有理性，并且是马的主人。这使“慧骃”感到很震惊。 在“慧骃”各种美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”国。然而“慧骃”国全国代表大会通过决议要消灭那里的耶胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下，格列佛只好乘小船离开该国打道回府。格列佛怀着对“慧骃国”的向往，一辈子与马为友。 三、人物介绍 1、格列佛 他是18世纪一个普通的英国人，同样他也是一个不寻常的鲁滨逊（18世纪英国作家笛福作品《鲁滨逊漂流记》中的主人公），是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。他是一个勤劳勇敢、机智善良的人。他记忆力很强（这一点让他在语言学习方面远远超过了鲁滨逊，在他的旅行中起到重要作用），善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。他为人坦率，爱国，也十分顾惜自己的面子，对敌视他，和无耻的人（比如“耶胡”）充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。总的来说他是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的勇者。他在游历之中，洞察到社会现实的日趋堕落，得出英国社会并不文明的结论。格列佛的形象，是作者思想的体现者。作者将自己的种种美德赋予笔下的人物，格列佛不计较个人的得失，而对别人关怀备至。格列佛是个正面的理想的人物。他总是坦率地叙述自己的弱点和错误，而对自己的优点则只字不提。他谦逊好学，努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃，纵使将他当作玩物到各地供人观赏，仍泰然自若，保持自身的尊严，以平等的姿态与大人国的国王交谈。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。 2、佛林奈浦 即利立浦特王国的财政大臣，佛林奈浦是利立浦特国王的一个宠臣，对于国王一昧阿谀奉承，为了能够讨好国王，他会想方设法让其开心，甚至愿意做出威胁自己生命安全的行为来得到国王的欢心，反过来对人民却颐指气使，看不起平民，认为他们比自己低级。佛林奈浦有才能和本领，但却不将此运用到正途上来，没有为百姓做多少好事。他猜忌、阴险、狠毒、狡诈，心眼极其狭小，嫉妒心强，对于党派斗争十分熟悉，痛恨比自己有能耐的人，并且睚眦必报，喜欢暗地里给人打小报告，诬蔑他人，做事毒辣，狠的下心来，不计较后果，不惜一切代价寻找机会来进行打击报复，不给对手留下丝毫的余地。相关情节：格列佛的仁怀宽厚和俘获不来夫斯古国舰队的军功受到小人国国王的赏识，佛林奈浦就大为恼火，就联络其他大臣设谋陷害、大加污蔑，最后迫使格列佛逃往不来夫斯库。
2019年中考语文复习名著阅读分类12《格列佛游记》考题训练卷
2019年中考语文复习名著阅读分类12《格列佛游记》考题训练卷1．(2018·河南节选)下面是名著的插图，请简述与画面内容相关的故事情节。 《格列佛游记》 格列佛被风浪推送到小人国(利立浦特)。一觉醒来，他发现自己被很多小人用细线绑在地上，挣扎不脱。在小人们的攻击和劝说下，他表示投降。(符合画面内容，起因、经过和结果完整即可) 2．(2017·遵义)文化积累——阅读下面文段内容，回答问题。 对于一匹来自远方的陌生慧马，它们也视之若自己的邻居，使它每到一处，都像回到自己家里一样，慧马保持着最高级的礼仪和文明，但并不拘泥于形式。它们并不溺爱自己的小马，却口传身授关心小马的理性教育。我注意到，我的主人灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样。它们之所以如此，是遵循大自然要它们热爱全体族类的教导，只有理性才能使人们有所区别，因为人群中自有德高望重的超人。 (1)文段选自名著《格列佛游记》，作者是乔纳森·斯威夫特。 (2)本部作品还刻画了一种长相像人的动物，它们具有人类贪婪、嫉妒的性格特征。 3．判断下列表述的正误，对的打“√”，错的打“×”。 (1)英国作家丹尼尔·笛福的《格列佛游记》用类似纪实的手法，生动记述了格列佛在海上诸岛经历的形形色色的事件。(×) (2)在特别重大的节日，利立浦特小人国有两种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏，游戏的奖品是不同颜色的精美丝线。(√) (3)《格列佛游记》中，格列佛躲在箱子里，不料箱子被老鹰叼走，于是他就从慧骃国直接来到了
大人国。(×) (4)《格列佛游记》中格列佛被聘为“冒险号”船长，水手叛变，他被放逐到“慧骃国”。这里的马是有理性的居民和统治者，“耶胡”则是马豢养和奴役的畜生。(√) (5)《格列佛游记》中的主人公格列佛是一名外科医生，他广闻博见，先后四次出海，历经磨难，见识了不同国度的风土人情。(√) (6)斯威夫特的《格列佛游记》借奇异的想象，对当时英国贵族资产阶级社会的君主政体、两党制以及政治、教育、文化等方面的社会现实做了尖锐而深刻的讽刺。(√)
名著导读格列佛游记精选
名著导读：《格列佛游记》 名著导读：《格列佛游记》 斯威夫特著 [故事梗概] 格列佛是英国一个酷爱航海旅行的人。他年青时学医，后来在海轮上担任外科医生，多次环游世界，到过许多地方，有过不少的奇遇。最值得称道的是他到小人国、大人国、飞岛国、慧马国的四次游历。下面便是他的游历见闻。 一六九九年五月四日，格列佛应“羚羊号”船长的雇请，乘船到太平洋一带航海，因遇风暴，“羚羊号”触礁沉没了。他和五个水手跳入救生艇中逃生，可是半途那艇也翻了。格列佛只身被风浪刮到利立浦特岛上。上岸后，他由于过度疲乏，躺在草地上酣睡了一觉。待他醒来时，他觉得全身都动弹不得，他的四肢、身体被紧紧捆缚住了，连他的头发也一根根地被缚牢在地上。他只能仰天躺着，太阳晒得他睁不开眼睛。这是，他听到四周有一种轻微的嘈杂的响声。同时，他感到他的左腿上有生物在爬动。那东西渐渐爬上他的身体，走到他胸膛，又去到他的下颔边。格列佛略略把眼光朝下一看，只见一个不到六英寸的小人，两手执着弓箭，背着箭壶，神气傲然地领头走着，后面跟着四十几个小人，全是戎装打扮。格列佛大喊了一声，吓得他们拼命奔逃。有的从他身上滚落到地面，有的自相践踏负了伤。 过了一会儿，小人又围拢过来。格列佛感到不耐烦了，把左手略微一翻动，便有几百支箭向他射来，他觉得被针剌一般。格列佛只好躺着不动。小人在他右耳约三、四码的地方，搭起了一座高台，一位很体面的长官模样的人站在高台上，向他发布演说，意思是要他投降。格列佛别无出路，只好表示归顺。于是有五十个小人跑上前来，割断了绳索，给他松了绑。格列佛用手指了指口，表示他饿得要命了。小人便在他身体两侧，安放了几把梯子，上百个小人挑着篮子，把一篮一篮的食物轮流往他的口里倒下去。格列佛一口得吞食二、三篮的食物，小人应接不暇地倒。他们为格列佛食量之大，惊奇不已。 接着小人用了一万五千匹御马把他拉进京城。皇帝（他比他的臣民高一指甲）带领他的大臣们站在一座高塔上瞻仰格列佛的风采。小人国的居民也络绎不绝地跑来观看，因为这是他们从未见过的巨人。皇帝召开大臣会议，讨论如何处置格列佛的问题。有人担心格列佛的食量太大，他一人的伙食，可供一千七百二十个小人的食用。光饮食一项，就有可能引起国内的饥荒；有人主张把格列佛弄死，但又担心他的庞大的尸体发臭后，会造成京城的瘟疫。最后，皇帝决定暂时让格列佛留着，派了五百人给他当差，还叫了三百个裁缝，按国内最时兴的样式，给．他赶制了一件衣服。 一天，格列佛得到国王的允许，让他参观皇城和皇宫。那皇城四周是城墙，高二英尺半，阔十一寸，每十尺之间筑一雉堡。格列佛从西门跨进了城，他小心翼翼地在街上走着，生怕踩伤了市民。他身上穿着短衣，因为他怕衣襟挂坏了屋脊和房檐。街道两旁的房屋都是三层至五层，每幢房子窗口和阳台都挤满了看热闹的市民。两条主要街道有五尺开阔，那些巷子只能容纳格列佛的一只脚。皇宫在城市中央，有一带高二尺的御墙。国王希望格列佛参观他宏大的宫阙，但格列佛
九年级语文格列佛游记(名著阅读)习题1新人教版
江苏省连云港市灌南县实验中学九年级语文格列佛游记(名著阅读) 新人教版 一、主要情节概括： 小人国的俘虏生活 清晨醒来，我发现胳膊、腿、头发牢牢地被绑着。朝我射箭的人、身高不足6英寸，他们离我右耳约4码远的地方，竖起一个一英尺高的平台，旁边还有两三副梯子用以攀登。我饿了，大约100个居民将盛满了肉的篮子向我嘴边送。皇帝派了500个工匠与工程师建造他们最大的车，900名最强壮的汉子用了3小时把我吊起来放到车上，1500匹强壮高大的御马，拖着我向半英里之外的京城走去。第二天中午，我被押运到了离城门不足200码的地方。皇帝下令给我准备一张用600张普通尺寸拼合起来的床，派了600人当我的听差，雇了6名最伟大的学者教我学习他们的语言。我接受他们的搜查，交出了我的随身物品。 巨人英雄 内务大臣告诉我国家受到来自不来夫斯古的入侵，在过去的36个月里两国一直血战着。敌方正准备一支庞大的舰队向我们发起进攻。我向皇帝贡献了如何夺取敌人整个舰队的方案。经过侦查，我请求赶制大量最结实的缆绳和铁棍。我把3根缆绳拧成一股，把3根铁棍扭到一起，两头弯成钩形。我将敌方最大的50艘战舰轻而易举地拖走。不来夫斯古受到重创，我带着战利品安全返回利立浦特皇家港口，皇帝当场封我“那达克”的最高荣誉称号。 时隔不久，几位朝廷大臣半夜呼喊我去宫中灭火，火势太猛，用水浇灭无济于事，我狠狠地撒了一泡尿，结果3分钟火就整个被扑灭了，其他皇家建筑免遭被毁。 误入巨人国 1703年，我们抛锚停船去寻找淡水，我独自走了1英里，后来落下了。我恐慌中爬上了一座陡峭的小山，看到有个怪物般的巨人在海水中追赶我的同伴。我只有躲到在收割中的麦地里，被他们从身后用拇指和食指捏住腰，提到离眼睛不到3码的地方，然后被放进衣袋。吃完中饭，我睡了两个钟头的午觉，醒来时发现两只老鼠沿着帐幔爬上来，我抽出腰刀自卫，两只畜生有一条大獒犬那么大。 女主人9岁的女儿怕老鼠再伤害到我，把我放到一块悬空的吊板上，我开始学习他们的语言，她是我的语言老师，她给我起了个名字，叫“格里尔特里格”（即侏儒，矮子）。 巨人国的见闻 这个王国是一个半岛，东北边界是一条高30英里的山脉，山顶有火山，另外三面环海。大河里到处是船只，也盛产味道鲜美的鱼。这个国家人口稠密，有51座城市，有城墙的城镇大约有100个，此外还有无数个村庄。城市有8万多户人家，居民在60万左右。国王的宫殿是一座不太规则的大厦，它是一堆占地方圆约7英里的建筑物。国王赐我一辆马车。国王陛下逢重大节日出巡时，为了显示其威仪，总有500匹马组成的警卫队相随。 遭遇麻烦事 在王后花园里，酒桶般的苹果将我砸趴在地。在草地上，来势凶猛的冰雹立即把我打倒在地。我掉进了鼹鼠运土时进出的洞，一直没到我的脖子。我给一只蜗牛绊倒了，撞在壳上，
《格列佛游记》题目及答案
《格列佛游记》名著阅读 【名著概要】 作者是英国讽刺作家乔纳森·斯威夫特。 小说共分为四卷，通过主人公格列佛在“小人国”、“大人国”、“飞岛国”和“慧骃国”的游历，反映了当时的一系列社会问题，表现了主人公格列佛勤劳、勇敢、机智、善良，痛快淋漓地鞭挞了统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等。 第一卷 写的是格列佛在小人国（利立浦特）的遭遇，格列佛与利立浦特人得大小比例为十二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。小朝廷里充斥着阴谋诡计、倾轧纷争。穿高跟鞋的一派与穿低跟鞋的一派互相攻击，势不两立。 第二卷 描述格列佛在大人国（布罗卜丁奈格）的遭遇。格列佛有一次出海时，遭遇风暴，船被刮到一片陌生的陆地，即布罗卜丁奈格。那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里，由“巨人山”一下子变成了侏儒，比例正好倒过来成了一比十二。格列佛被当作小玩意装入手提箱里，带到各城镇表演展览。后来，国王召见他，他慷慨陈词，夸耀自己的祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正，然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。 第三卷 写的是飞岛国。写格列佛以勒皮他（飞岛）游历为中心，兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记。 第四卷 描述了格列佛在马国（慧骃国）的所见所闻。这是历来最为争议的部分。在那里，格列佛遭到智慧而理性的回音的放逐，满怀怅惘地回到那快生他养他如今却叫他厌恶的故土，愤怒而又无可奈何地与一帮“耶胡”在一起度过自己的余生。 【主要人物】
格列佛 和鲁滨孙一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。他为人坦率，爱国，也十分股息自己的面子，对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。 总的来说他是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的游者。 他在游历之中，洞察到社会现实的日趋堕落，得出英国社会并不文明的结论。格列佛的形象，是作者思想的体现。作者将自己的种种美德赋予笔下的人物，格列佛是个正面的理想的人物，他不计较个人的得失，而对别人关怀备至；他总是坦率地叙述自己的弱点和错误，而对自己的有点则只字不提；他谦逊好学，努力用新眼光去认识新的现实；他从不自暴自弃，纵使将他当做玩物带到各地供人观赏，仍泰然自若，保持自身的尊严，以平等的姿态与大人国的国王交谈；他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。 【阅读感受】 ①小说充满了奇异的想象和童话色彩； ②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在； ③小说的讽刺还包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但在尖刻与悲观 的态度背后，却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。 ④小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。 【主要故事】 ⑴扑灭利立浦特王宫大火
名著导读《格列佛游记》
《格列佛游记》重点内容 评价 1.小人国的大臣们为什么都会绳上跳舞的游戏为什么朝廷时的大人物几乎都缠着丝线装装 饰作者写这些有什么寓意 小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，大臣们都必须冒险来表演绳技，以达到爬上去的目的；朝廷官员时常奉命在皇帝面前表演，按技术高低获得各种丝线。作者借此抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能，讽刺高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。 2.小说的思想意义何在 格列佛每到一个地方，都要去认识那里社会种种的政治生活，否认所谓的文明的东西，表达对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。小说通过格列佛的奇遇，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和黑恶，以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。 3.请谈谈小说的思想上的局限性。 作者有较浓厚的封建尊卑等级观念，如小人国学校男女有别，贵族与平民制度不同，农民的孩子和社会关系不大，可留家自养，在慧駰国有的马毛色不同，智能远逊于马主人，永远处于仆人地位等。 4.格列佛在小人国和大人国所遇到的国王形象截然不同，说说他们的区别。 大人国国王公正无私，治国有方，主张和平，这一形象代表了理想的君主； 小人国国王凶狠残暴，有难以满足的扩张野心，作家塑造这一形象直指整个欧洲的文明制度。 5.《格列佛游记》艺术手法上有什么特点 用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻剖析了当时的英国社会现实。 6.小说运用了多种讽刺手法，请列举并举例。 夸张讽刺：可恶怪诞的耶胡形象、勒皮他人形象。 反语讽刺：作者本来是反对废除口语以物示意的办法，但作者却以愤慨的心情谈到妇女怎样联合俗人和文盲来反对取消日常语言；作者分明是批评英国的殖民统治政策，却偏偏要声明这与大不列颠民族无关。 《格列佛游记》重点内容 第一卷 1．格列佛在海上经历了怎样的为难最终漂流到了利立浦特 答：船触礁而毁，格列佛同几个伙伴乘上救生小船；小船最终被风吹翻，格列佛独自随波逐流到了利立浦特。 2．皇帝为什么要对格列佛搜身并没收东西 答：皇帝认为能配得上格列佛的东西一定对他们有危险，能造成威胁。 3．大臣们通过什么方法加官进爵怎样算跳得最好 答：在白绳上跳来跳去。谁跳得最高又不跌下来，就算跳得最好。 4．格列佛在参观皇宫时，是怎样利用凳子跨过高大的院墙的利立浦特的敌国是什么
人教版初中语文下册名著导读《格列佛游记》复习(附答案)
人教版初中语文下册名著导读《格列佛游 记》复习（附答案） 十三、《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺 【阅读精要】斯威夫特，英国著名讽刺小说家和政论家。 主题：《格列佛游记》以其杰出的讽刺而名垂世界文学史。小说通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、勒皮他和慧骃国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。 主要情节及对应寓意： 描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，"高跟党"和"低跟党"尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。 在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着"贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心"及其产生的恶果。 小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。 第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现
象。在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物"耶胡"则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对"人类"社会的无情鞭笞。 艺术特色：《格列佛游记》不但具有深刻的思想内容，而且具有比较完美的艺术形式。首先，斯威夫特利用虚构的情节和幻想手法刻画了当时英国的现实。同时他也是根据当时英国的现实才创造出一个丰富多彩的、童话般的幻想世界。斯威夫特的幻想世界是以现实为基础的，而现实的矛盾在幻想世界中则表现得更为集中突出。比如一六八八年英国政变后，托利党和辉格党争权夺利，互相倾轧，而实际上他们都代表贵族和资产阶级的利益。斯威夫特抓住了议会党派斗争的本质特点，创造了小人国的高跟党和低跟党。再如针对英国对爱尔兰的统治和剥削，斯威夫特创造了飞岛上的人与地上的人民之间的斗争。这些虚构的情节就把现实表现得更为强烈、更为集中、更为典型，而且更带普遍性。十八世纪初年的英国虽然距今有二百多年，可是我们今天读了《格列佛游记》，还深深地感到它的许多情节仍有现实意义。《格列佛游记》的讽刺艺术是杰出的，作者的讽刺手法也是多种多样的。在小人国里，万物仅有正常尺度的1/12，格列佛在那有如一座大山。到了大人国，格列佛便成了一个小小的"宠物"。作者借游记，借外人之眼来评议自己的国家。如描写小人国的党派之争以鞋跟高低划分阵营，实际是挖苦英国
《格列佛游记》习题及答案
《格列佛游记》习题及答案 1“但在往东印度群岛去的途中，一阵强风暴把我们刮到凡迪门兰的西北方。”在这里，我遇到了人，他们对我态度。（利立浦特极为恭顺） 2、利立浦特人将格列佛运到了，皇帝时不时地与他对话，彼 此。（京师一个字也听不懂） 3、利立浦特国国王主要靠生活，但因为格列佛的到来，他不得不颁下命令：。（自己领地上的收入京城周围九百码的村庄每天送来食物供我给养） 4、利立浦特人叫格列佛为，他们称格列佛为“”，并把他身上的、和搜出送到皇帝的御库。（语言“巨人山”腰刀、手枪和弹药包） 阅读《格列佛游记》第一卷的三、四两章，完成下列各题： 1、第三章描写了宫廷中的、等游戏，格列佛则为他们表演了。在“我”获得自由的前两三天，利立浦特专差向皇帝报告在我被俘的地方发现了我的。（绳上舞蹈、横杆在手帕上操练兵马帽子） 2、利立浦特国的皇帝想出一种奇怪的方式取乐：。“我”向皇帝上了奏章要求恢复自由时，海上大将坚持释放须有条件，并亲自起草了一封文件，主要条款内容为。（要队伍从我胯下行军。端什·博尔戈兰姆限制格列佛在小人国的行动和一些应尽的义务） 3、第四章中写道，我获得自由后，做的第一件事情是：。为了不至于对整个皇宫建筑造成伤害，我不得不特意做了。（参观首都两张凳子） 4、我还了解到小人国的内幕：，而事情的起因在“我”看来都。（无聊的党派纷争和对外战争相当无聊） 阅读《格列佛游记》第一卷的五、六两章，回答下列问题： 9、“我”帮助利立浦特人与敌国作战时，用“我”的作为我的防御工事。（眼镜） 10、当“我”为利立浦特人打赢和（国名）战争时，皇帝当场就封了我“”，这是他们最高的荣誉称号。我促使两国和谈后，又在接下来的一次事件中，得罪了皇后。（不来夫斯库国那达克寝宫失火） 11、第六章中写了利立浦特居民的情况，他们的学校分和。（男校和女校） 12、皇帝和皇后来看我的生活状况后，财政大臣佛利姆奈浦一直针对我。在两件事情上对我加以指责：一、；二、。 （一、我花掉了皇帝许多的钱；二、怀疑“我”与其妻有染。） 4、下列有关《格列佛游记》的说法不正确的一项是（）（2分） A、格列佛是以随船医生的身份出游的。他第一次出游乘的是“羚羊号”，游历的是小人国。高跟党与低跟党、以及在绳子上跳舞等都是他此次所经历的。 B、格列佛第二次出游乘坐“冒险号”游历了大人国。大人国的国王是以理智和仁慈来治理国家的。 C、格列佛第三次出游乘坐“冒险家号”游历了飞岛国。飞岛上的人很聪明，这里进行了许多奇怪的“科学”研究，如取消词汇、食物还原等。在这里他游历拉格奈格王国。 D、格列佛第四次游历的是慧骃国，他被慧马称作为“耶胡”。这里每四年春天举行一次全国代表大会。仁慈和友谊是这个国家的美德。
(整理)格列佛游记复习纲要及练习(附答案)
《格列佛游记》 1、作者：乔纳森·斯威夫特是18世纪初期英国最优秀的讽刺作家和政论家。他所处的时代这是英国封建主义与资本主义交替、更迭的历史大动荡时期，政治斗争十分强烈。 2、内容梗概：小说通过主人公外科医生格列佛到“小人国”、“大人国”、“飞岛、巫人岛”、“智马国”等虚构国度的种种奇遇，揭露英国统治集团争权夺利、党派倾轧等社会现象，并抨击侵略战争和殖民扩张，同时歌颂了劳动人民的反抗精神和正义斗争。 3、思想主旨：《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作品运用讽刺、影射等手法，反映了18世纪前半期英国的社会矛盾，揭露了当时统治集团的腐败和罪恶，抨击了侵略战争和殖民主义。 4、艺术特色：?情节的幻想性与现实的真实性结合?讽刺尖锐深邃?文笔朴素而简练 5、格列佛四次出海： 第一次：乘“羚羊号”出海遇到强风暴漂到小人国（利立浦特），化解了小人国与不来夫斯库帝国的战争。 第二次：乘“冒险号”出航遇风暴被刮到大人国（布罗卜丁奈格），受到国王宠爱。 第三次：乘“好望号”出海遭海盗劫持跑到“勒皮他”飞岛，后又先后到巴尔尼巴比、巫人岛、拉格纳王国访问。 第四次：乘“冒险家号”出海遭水手囚禁，后被放逐到“慧骃国”，受到一种形状像人的名为“耶胡”的畜生围攻，后来幸亏一匹有智慧的马“慧骃”救了他。 6、内容梗概 小说以英国外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索，一共由四部分组成。 第一卷：利立浦特游记（小人国游记） 这里的人，身长不满六英寸（15厘米），格列佛置身其中，就像巍巍的大山一般。但这个小朝廷里同样充斥着阴谋诡计，倾轧纷争。穿高跟鞋的一派与穿低跟鞋的一派互相攻击，势不两立。 第二卷：布罗卜丁奈格游记（大人国游记） 格列佛在利立浦特人的心目中是个庞然大物，但一到布罗卜丁奈格，他就像田间的鼬鼠一般小了。这里的国王足有六十英尺（18米）。格列佛被当作小玩艺装入手提箱里，带到各城镇表演展览。后来国王召见他，他慷慨陈辞，夸耀自己的祖国的伟大、政治的贤明、法津的公正，然而这些却一一遭到国王的抨击与驳斥。 第三卷：勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记（飞岛国游记） 主要描述格列佛在勒皮他（飞岛）和格勒大锥（巫人岛）的游历。飞岛上的人长得畸型怪状，整天担忧天体会发生突变，地球会被慧星撞击得粉碎，因而惶惶不可终日。在科学院里，设计家们正在从事研究如何从黄瓜中提取阳光取暖等课题（具体请见二、主要情节14．巴尔尼巴比见闻）。在巫人岛上，岛主精通巫术，擅长招魂，他们博览古今，发现历史真相被权贵歪曲，作家在哄骗人世。 第四卷：慧骃国游记 在这个国度里，居主宰地位的是有理性的、公正而诚实的慧骃，供慧骃驱使的是一种类似人形的畜类——耶胡，后者生性贪婪、好斗。 7.主要情节及对应寓意： 主要情节（4个重点，1个次重点） (1)出航南太平洋