长沙市开展创建全国智慧教育示范区工作研讨会
长沙市长沙县智慧教育科普示范基地接受考核验收
长沙市长沙县智慧教育科普示范基地接受考核验收
作者：
来源：《江苏科技报·E教中国》2021年第20期
本报讯近日，长沙市长沙县科学技术协会主席刘正超一行到长沙县智慧教育科普示范基地（下称基地），对其进行评审考核验收。
刘正超一行听取了项目负责人对基地的发展规划、特色及科普活动开展等方面的工作汇报，详细了解了基地的运营、科普志愿者服务能力及科普投入等方面的經营情况，并对基地如何高质量开展工作给予了指导意见。
随后，刘正超一行参观体验了基地儿童教育生活方式馆、STEM与人工智能特色馆，以及理化生等学科智慧教室。
基地负责人介绍，长沙县智慧教育科普示范基地正式建成后，将成为长沙县教育信息化工作重点交流与学习平台，为教育信息化事业发展注入新能量。
（长沙市长沙县教育局）。
2024年全国教育科研工作会议举行
2024年全国教育科研工作会议举行作者：来源：《山西教育·管理》2024年第03期1月17日至18日，2024年全国教育科研工作会议在天津召开，会议旨在深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，贯彻落实2024年全国教育工作会议精神，部署中国教育学建设研究。
教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。
全国哲学社会科学工作办公室主任洪大用，天津市委常委、教育工委书记王旭出席会议并致辞。
会议指出，近年来，教育科研战线坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党中央《关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》，聚焦教育改革发展重点难点问题，围绕构建教育学科“三大体系”，在理论创新、决策服务等方面取得了积极成果，树立了构建中国教育学的学术自信。
教育科研战线要认真学习和落实全国教育工作会议精神，深入思考“强国建设，教育何为”“教育强国，科研何为”重大课题，深刻把握教育的政治、战略和民生属性，明确新时代教育科研的历史方位，深化有组织重大科研探索，增强构建中国教育学的使命感责任感。
一是深化习近平总书记关于教育的重要论述的学术建构和学理阐释，推动形成新时代教育思想。
二是发展中华优秀文化教育传统，坚定基于文化自信的中国教育自信。
三是关注重大教育现实问题，增强研究的原创性、本土化和竞争力。
四是参与重构全球教育知识体系，为世界教育知识体系贡献中国智慧。
五是创新数字教育理论，引领教育数字化新赛道。
天津市教科院、北京市教委、江苏省教育科学规划办、全国教育科学规划办负责人作工作交流。
国家社科基金教育学重大、重点项目负责人作研究进展报告。
北京师范大学等9所大学主要负责同志和知名专家围绕中国教育学建设作研讨。
中国教育学建设项目组专家咨询委员、成员，部直属师范大学主要领导、有关高校负责同志，部分省级教育行政部门领导，各省教科院所和规划办主要负责同志以及国家重大、重点项目负责同志参会。
深入推进智慧教育
深入推进智慧教育
作者：
来源：《陕西教育·综合版》2022年第03期
国务院印发《“十四五”数字经济发展规划》
本刊综合讯国务院印发的《“十四五”数字经济发展规划》（以下简称《规划》）明确了“十四五”时期推动数字经济健康发展的指导思想、基本原则、发展目标、重点任务和保障措施。
同时提出深入推进智慧教育，推进IPv6规模部署应用，增强网络安全防护能力，有序推进基础设施智能升级。
《规划》提出发展目标：到2025年，数字经济迈向全面扩展期，数字经济核心产业增加值占GDP比重達到10%，数字化创新引领发展能力大幅提升，智能化水平明显增强，网络化、数字化、智慧化的利企便民服务体系不断完善。
从指标来看，到2025年，IPv6活跃用户数达到8亿户，软件和信息技术服务业规模达到14万亿元。
《规划》部署了八个方面的重点任务：一是优化升级数字基础设施。
二是充分发挥数据要素作用。
三是大力推进产业数字化转型。
四是加快推动数字产业化。
五是持续提升公共服务数字化水平。
六是健全完善数字经济治理体系。
七是着力强化数字经济安全体系。
八是有效拓展数字经济国际合作。
在第五项任务“持续提升公共服务数字化水平”对应的“社会服务数字化提升工程”中，《规划》提出深入推进智慧教育。
推进教育新型基础设施建设，构建高质量教育支持体系。
深入推进智慧教育示范区建设，进一步完善国家数字教育资源公共服务体系，提升在线教育支撑服务能力，推动“互联网+教育”持续健康发展，充分依托互联网、广播电视网络等渠道推进优质教育资源覆盖农村及偏远地区学校。
长沙市依托人工智能助推教师队伍建设工作
长沙市依托人工智能助推教师队伍建设工作作者：长沙教来源：《江苏科技报·E教中国》2023年第17期本報讯日前，2023年长沙市人工智能助推教师队伍建设工作推进会暨湖南湘江新区阶段性成果展示活动顺利举行。
湖南省教育厅教师工作与师范教育处副处长高洁，长沙市教育局副局长邓芸、教师工作处处长陈利群，长沙教育学院院长孙智明、副院长许月良，湖南湘江新区教育局党组成员伍秋阳等出席活动。
活动中，高洁、邓芸和孙智明为长沙市第二批人工智能助推教师队伍建设试点校进行授牌。
湖南湘江新区教育局教育组织人事处处长黄瑾辉、湖南湘江新区雷锋新城实验小学校长刘丰华、湖南师大附中博才实验中学校长许小平、长沙市岳麓区实验小学党委书记吴静、长沙市岳麓区博才咸嘉小学副校长谢凌燕分别围绕“教师队伍建设数智新基础的探索与实践成果”这一主题进行了经验分享。
孙智明对各试点校的经验交流汇报进行了总结和点评。
他表示，要提炼多层次的经验，总结多类型的经验，打磨有实证的经验，推广可复制的经验。
邓芸指出，开展人工智能助推教师队伍建设试点工作既是机遇，也是挑战。
她要求，各区、县（市）教育主管部门和学校要进一步提高思想认识，明确责任义务，加强保障协调，从市、区、校三个层面落实各项工作要求，打造“人工智能+教师队伍建设”的长沙品牌。
高洁充分肯定了长沙市人工智能助推教师队伍建设试点工作推进情况，指出长沙部署有力，推进有序，形成了一些好的经验和典型做法。
同时，她希望大家要进一步加强推进，把握新要求，出台新举措，形成新经验，提升教师数字素养，打造具有湖南特色的经验做法，推进教育优质均衡发展。
长沙市各区、县（市）教育局及市直属学校相关负责人、长沙市人工智能助推教师队伍建设试点区（校）相关负责人共200余人参加活动。
（长沙教）。
国家中小学智慧教育平台应用示范县评价表
甲地市“国家中小学智慧教育平台”应用示范县（市、区）评价表
评估指标
主要内容
评估方式
ห้องสมุดไป่ตู้分值
组织与管理
成立领导机构，制定工作规划，有领导小组召开平台应用专题会议纪要或 会议通知，有领导小组工作总结或报告。
查阅材料。
5分
建有重点工作推进机制，有工作进展通报或简报。
查阅材料。
5分
各级管理员及学校教师在平台注册、应用与学校和班级活跃情况
采取有效措施，加大宣传推广工作力度，每周在国家中小学智慧教育平台 “河南王丁磊专家团队工作室”传阶段性经验推广、成果总结、视频资源
等活动，数量不低于2篇。
查阅材料。
5分
查阅材料。
10分
积极开展本土教育资源研发遴选优秀案例活动
查阅材料。
5分
召开本县区平台应用工作推进会，总结以往，部署有关工作情况。
查阅材料。
10分
向市教育教研中心报送区域内综合应用平台情况的相关信息情况
以收到材料为准。
10分
加强对学生、家长使用平台资源的宣传和指导工作。通过微信公众号、视 频号等官方媒体多方面、全方位宣传、推介“国家中小学智慧教育平 台“。本区域内教师对国家中小学智慧教育平台应用案例关注情况，如对 河南王丁磊专家团队工作室关注并积极浏览评价分享其资源情况等。
宣传记录，活动资料， 座谈等。
5分
保障措施
各地教育行政部门经常深入学校检查指导平台推广和应用工作，作为学校 教学常规检查的重要标准，纳入教育督导检查的重要内容。
查阅材料。
5分
向市教育教研中心报送区域内综合应用平台情况的相关信息情况。鼓励辖 下中小学积极利用本地本校媒介开展相关报道情况。
长沙雨花区召开智慧教育示范区创建工作推进会议
龙源期刊网 长沙雨花区召开智慧教育示范区创建工作推进会议
作者：
来源：《江苏科技报·E教中国》2019年第11期
本报讯近日，长沙市雨花區智慧教育示范区创建工作推进会议在长沙市雨花区雅境中学举行。
长沙市雨花区教育局党委委员刘翔贵、基教科科长陈俊等出席会议。
雨花区教育局各科室相关工作人员、各中小学主要管理干部和骨干教师参加会议。
会上，雨花区“以师育师”金牌讲师团展示了阶段性实践研究成果。
他们为与会人员带来了两个创新应用教学案例，通过手机同屏、互动游戏、即时反馈、三维动画等方式，充分体现了教学一体机资源的丰富性、功能的多样性和教学的便利性，让与会人员深刻感受到教学一体机不仅是一块显示大屏，还是教学平台和教师的个人教学空间，更是一个丰富海量的教学资源库。
最后，刘翔贵表示，本次会议安排紧凑、扎实有效，金牌讲师团展示的教学案例既科学严谨，又生动有趣，教师灵活运用智慧教育平台，使师生信息素养得到了显著提升。
他希望，全体教育管理干部也能运用智慧教育平台提升教育教学管理效果，助力雨花区智慧教育事业发展。
本次会议全面提升了雨花区教师教育信息化素养和应用能力，推动了优质教育资源在课堂教学中的高效应用，为雨花区智慧教育示范区创建工作奠定了坚实基础。
（长沙市教育局）。
长沙市召开数字化助推基础教育高质量发展学术研讨会
长沙市召开数字化助推基础教育高质量发展学术研讨会作者：来源：《江苏科技报·E教中国》2022年第09期本报讯近日，长沙市数字化助推基础教育高质量发展学术研讨会在长沙市望城区第一中学举行。
长沙市各区、县（市）电教系统相关负责人，长沙市各中小学校校长、学科骨干教师共80余人参加现场研讨会，另有超4000名专家、教师等通过网络直播参加研讨会。
研讨会上，相关专家分别从教育数字化如何助力区域教育高质量发展、虚拟现实技术在课堂教学中的应用与实践、现代信息技术在学科教学中的应用与创新等方面进行了解读与分享。
在示范課堂环节，望城区第一中学教师尚嫦娜带来了高中地理公开课。
她借助信息化设备形象生动地展示了各地传统民居的特点、民居与地理条件的关系及修建过程等。
望城区第一中学教师谭志刚带来了高中物理公开课。
他运用多媒体技术展示与解析了常见的抛体现象，并带领学生进入“牛顿公园”进行现场验证，深入探索抛体运动的规律。
长沙市实验小学教师杨敢带来了小学数学观摩课“圆的运动”。
他充分利用图片、动画、视频等形式丰富的数字资源，让学生对“圆”有了全面认识与感知。
珠海市教育研究院教育技术研究室主任代毅对数字课程教材的发展前景颇为看好。
他认为，数字课程教材具有系统性、基础性、便捷性、普遍性等特点，为课堂教学创新提供了重要支撑，是促进基础教育高质量发展的有效抓手。
会上，长沙市教育科学研究院院长聂庭芳介绍了近年来长沙运用信息技术赋能教育教学的有关情况。
他表示，长沙要在学习方式转变、高质量教师队伍建设、高质量学校建设、高质量家校协同、高质量教学评价、教育公平等领域持续创新，为实现教育现代化不断奋斗。
（长沙教）。
长沙市开福区举行智慧课堂教学研讨会
龙源期刊网
长沙市开福区举行智慧课堂教学研讨会
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来源：《江苏科技报·E教中国》2019年第16期
本报讯为提升教师教育信息化应用能力，实现“智慧课堂，融合创新”的目标，日前，长沙市开福区2019智慧课堂教学研讨会在开福区长雅中学举行。
开福区教育局副局长王平、基建科科长钟洁芸，开福区教育科研培训中心副主任盛建武出席会议，开福区部分中小学的骨干教师参加会议。
会上，长雅中学教师李旬执教了“有理数的乘方”一课。
他借助希沃白板，通过视频、抢答等交互式活动，激发了学生的学习兴趣，让学生在玩中学、学中玩，整个课堂收放自如，精彩纷呈。
周南秀峰学校教师丁勇强执教了《诫子书》一课。
他通过平板电脑中的问题设置，对学生的预习情况进行检测，及时掌握了学生的完成情況。
他还通过课堂中朗读、讨论等活动，调动了学生参与课堂的积极性，培养了学生的自主探究意识。
周南秀峰教科室主任杨尚上则提出了智慧课堂环境下“三点五心”的教学模式。
“三点”指“问题提出、问题探究、问题运用”，“五心”则指“外心、内心、重心、垂心、旁心”。
盛建武表示，教师要科学、合理运用信息技术，不能完全依赖它，要将学生的主体作用、信息技术的优势和教师的智慧三者真正融合起来。
最后，王平就智慧教育提出了“五要”，即要更新观念、要加强培训、要创新教学、要整体推进、要规范管理。
他表示，信息化时代的发展是必然趋势，开福区教育局将继续给教师们提供更多的培训与学习机会，切实做好信息资源软、硬件的配套。
他鼓励教师们积极参与智慧课堂的实践与探究，以点带面推动全区信息化建设工作取得更好的成效。
（长沙市教育局）。
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龙源期刊网 长沙市开展创建全国智慧教育示范区工作研讨会
作者：
来源：《江苏科技报·E教中国》2019年第13期
本报讯日前，长沙市创建全国智慧教育示范区工作研讨会在长沙市教育局举行。
来自教育部、湖南省教育厅及部分驻长高校的智慧教育领导、教授、专家就长沙创建全国智慧教育示范区相关工作进行了集中研讨。
会上，长沙市人民政府副市长陈中致欢迎辞。
他指出，创建全国智慧教育示范区是推进智慧长沙建设的重要内容，也是推进长沙教育现代化、实现教育公平有质量发展的重要路径，是办好新时代人民满意教育的必然要求。
他期待在专家的引领下，坚持问题导向，扎实推进智慧教育示范区创建工作，全面提升区域教育现代化水平。
长沙市教育局副局长缪雅琴全面介绍了长沙创建全国智慧教育示范区的基础和思路。
她表示，长沙将按照《教育信息化2.0行动计划》和《湖南省“互联网+教育”行动计划》的总体
要求，围绕教育教学的变革方向与新时代创新人才的培养需求，坚持“融合、创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，着力构建融合创新、交互共享的智慧教育体系，重点推进“智慧教育生态环境创设”等八大工程，实现八项创建任务。
与会专家对长沙智慧教育示范区创建工作提交的一个主文件和两个配套文件进行了充分讨论。
教育部专家、长江学者、北京师范大学智慧学习研究院院长黄荣怀认为，长沙创建全国智慧教育示范区意义重大。
他指出，要充分发扬“敢为天下先”的湖湘精神，突破智慧教育的重点、难点、堵点问题;要回归教育本原，推进教育的系统变革;要勇于创新，形成创建工作推广样本，引领发展。
他还就创建工作方案具体内容进行了指导。
教育部教育信息化战略研究基地（华中）执行负責人吴砥、西北师范大学教育技术学院副院长郭炯等对长沙创建全国智慧教育示范区工作提出了建设性意见。
湖南师范大学党委书记蒋洪新、湖南第一师范学院院长童小娇等专家表示，将发挥驻长高校的人才优势，以长沙创建全国智慧教育示范区为契机，加大未来教师培育力度，积极支撑长沙教育发展。
湖南省教育厅巡视员应若平结合湖南教育信息化2.0的整体推进，对长沙创建全国智慧教育示范区工作给予了充分肯定。
她要求，要省市协同，强化专家引领;要加大宣传力度，推出优秀案例，推广工作经验;要狠抓落实，勤勉务实推进智慧教育工作。
长沙市教育局相关处室和部门负责人，各区、县（市）教育局主管副局长，部分中小学校长、幼儿园园长参加会议。