《地球日》课件
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地球日保护地球主题班会PPT课件
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护地球。
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地球日保护地球
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世界地球日课件(共18张PPT)
世界地球日( The World Earth Day)即每年的4 月22日，是一项世界性的环境保护活动。2009年 第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为"世 界地球日"。
重要人物
“地球日之父”：丹尼斯· 海斯
1969年美国民主党参议员盖洛德· 尼尔森在美国各 大学举行演讲会，筹划在次年的4月22日组织以反对越战 为主题的校园运动，但是在1969年西雅图召开的筹备会 议上，活动的组织者之一，哈佛大学法学院学生丹尼 斯· 海斯提出将运动定位在于全美国的，以环境保护为主 题的草根运动。
世界地球日的意义
世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保 护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发 展。 从20世纪90年代起，中国在每年的4月22 日都举办“世界地球日”宣传活动，并根据当年的 情况确定活动主题。其目的是向社会公众普及地学 知识，加强全社会对地学的认识和有效利用，提高 公众对资源国情的认识，实现人与自然和谐发展。
二、臭氧层的耗损与破坏
地球表面大气平流层中集中了地球上90%的臭氧 气体，在离地面25千米处臭氧浓度最大，形成了厚度 约为3毫米的臭氧集中层，称为臭氧层。它能吸收太阳 的紫外线，以保护地球上的生命免遭过量紫外线的伤 害，并将能量贮存在上层大气，起到调节气候的作用。 但臭氧层是一个很脆弱的大气层，如果进入一些 破坏臭氧的气体，比如氟氯烃，它们就会和臭氧发生 化学作用，臭氧层就会遭到破坏,将使地面受到紫外线 辐射的强度增加，给地球上的生命带来很大的危害。 研究表明，紫外线辐射能破坏生物蛋白质和基因 物质脱氧核糖核酸，造成细胞死亡；使人类皮肤癌发 病率增高；伤害眼睛，导致白内障而使眼睛失明；抑 制植物如大豆、瓜类、蔬菜等的生长，并穿透10米深 的水层，杀死浮游生物和微生物，从而危及水中生物 的食物链和自由氧的来源，影响生态平衡和水体的自 净能力。
重要人物
“地球日之父”：丹尼斯· 海斯
1969年美国民主党参议员盖洛德· 尼尔森在美国各 大学举行演讲会，筹划在次年的4月22日组织以反对越战 为主题的校园运动，但是在1969年西雅图召开的筹备会 议上，活动的组织者之一，哈佛大学法学院学生丹尼 斯· 海斯提出将运动定位在于全美国的，以环境保护为主 题的草根运动。
世界地球日的意义
世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保 护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发 展。 从20世纪90年代起，中国在每年的4月22 日都举办“世界地球日”宣传活动，并根据当年的 情况确定活动主题。其目的是向社会公众普及地学 知识，加强全社会对地学的认识和有效利用，提高 公众对资源国情的认识，实现人与自然和谐发展。
二、臭氧层的耗损与破坏
地球表面大气平流层中集中了地球上90%的臭氧 气体，在离地面25千米处臭氧浓度最大，形成了厚度 约为3毫米的臭氧集中层，称为臭氧层。它能吸收太阳 的紫外线，以保护地球上的生命免遭过量紫外线的伤 害，并将能量贮存在上层大气，起到调节气候的作用。 但臭氧层是一个很脆弱的大气层，如果进入一些 破坏臭氧的气体，比如氟氯烃，它们就会和臭氧发生 化学作用，臭氧层就会遭到破坏,将使地面受到紫外线 辐射的强度增加，给地球上的生命带来很大的危害。 研究表明，紫外线辐射能破坏生物蛋白质和基因 物质脱氧核糖核酸，造成细胞死亡；使人类皮肤癌发 病率增高；伤害眼睛，导致白内障而使眼睛失明；抑 制植物如大豆、瓜类、蔬菜等的生长，并穿透10米深 的水层，杀死浮游生物和微生物，从而危及水中生物 的食物链和自由氧的来源，影响生态平衡和水体的自 净能力。
地球日PPT
环 世
波
界
松
地
冰
境 球
河
日
变
化
法国阿尔卑斯山脉夏蒙尼峰附近的波松冰河变化对比图。左图拍摄于2007年3 月12日，右图拍摄于2008年3月12日。科学家们预测说，如果波松冰河按照目 前的速度融化，大部分河冰可能会在2037年以前就全部消失。法国有关部门的 初步测量也显示，2004年波松冰河的冰层厚度平均减少了70厘米，2005年则平 均减少了60厘米。进入21世纪以来，波松冰河的冰层平均厚度消减速度进一步 加快。位于瑞士苏黎世的世界冰川监测机构跟踪监测了全球9大山脉的冰层。 监测结果表明，这些冰层一直在不断消融。
环 世
北
界
极
地
海
境 球
冰
日
变
化
这幅图是北极海冰分布的范围分别在夏季和冬季呈最小化和最大化的显著 对比图。该图反映了北极海冰的周期性循环，也是北极地区气候变化的重 要指示器。在过去25年中，北极海冰范围在夏末时已经显著退化，即使在 冬季最高峰时，海冰也比以前更年轻、冰层更薄。去年冰川融化的时候， 船甚至可以顺利的驶过连接北大西洋和太平洋的西北通道，这在以前是不 可能的事情。美国冰雪数据中心公布的数据显示，北极冰川目前的覆盖面 积为165万平方英里，自1979年开始对北极冰川面积进行卫星测量以来，这 是有记录以来最少的一次。
1996年我们的地球、居住地、家园
1995年各国人民联合起来，创造更加美好的世界
1994年一个地球，一个家庭
历 世
界 地
年 球
日
主 题
1993年贫穷与环境——摆脱恶性循环 1992年只有一个地球——一齐关心，共同分享 1991年气候变化——需要全球合作 1990年儿童与环境 1989年警惕，全球变暖！ 1988年保护环境、持续发展、公众参与 1987年环境与居住 1986年环境与和平 1984年沙漠化 1985年青年、人口、环境 1983年管理和处置有害废弃物；防治酸雨破坏和提高能源利 用率 1982年纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年——提高环境意 识 1981年保护地下水和人类食物链；防治有毒化学品污染 1980年新的10年，新的挑战——没有破坏的发展 1979年为了儿童和未来——没有破坏的发展 1978年没有破坏的发展 1977年关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林 1976年水：生命的重要源泉 1975年人类居住 1974年只有一个地球
《地球日绘本英语》课件
《地球日绘本英语》PPT 课件
通过《地球日绘本英语》课件，我们一起探索地球日的意义和环保的重要性， 引发学生对环保的思考和行动。
介绍
1 地球日的意义
地球日是为了提高人们对环境问题的认识，激发环保意识，推动可持续发展。
2 环保的重要性
环保是保障人类生存和未来发展的必要条件，对于地球和人类的未来都至关重要。
参考资料
1 地球日官网
访问地球日官网，了解更多关于地球日的活动和相关信息。
2 环保知识网站
浏览环保知识网站，深入了解环保知识和方法，促进环保意识的提高。
绘本介绍
绘本名称：《地球是唯一的家园》
这本绘本通过生动的插图和简洁的文字，向孩子们传达了保护地球和环境的重要性。
绘本作者
这本绘本是由著名儿童作家刘美君所创作，她以幽默风趣的文字和细腻的插画闻名。
绘本内容简介
绘本讲述了一个小动物带领小朋友们探索地球的故事，引导他们保护地球、关爱环境。
绘本学习
1
绘本分析
一起分析绘本中的关键词汇和短语，加深对环保知识的理解。
2
绘本练习
通过绘本中的练习题，巩固学生对绘本内容的理解和应用。
学习目标
掌握绘本中的核心词汇 和短语
通过学习绘本，学生能够辨 认和运用与环保相关的词汇 和短语。
理解绘本中的故事情节
通过阅读绘本，学生能够理 解绘本中的故事情节和主题， 培养阅读理解能力。
学习环保的知识和方法
通过学习绘本，学生能够了 解和学习环保的知识和方法， 培养环保意识。
ห้องสมุดไป่ตู้ 总结
回顾学习内容
总结绘本学习中的重点内容， 巩固学生对环保知识的掌握。
总结地球日的意义和环 保的重要性
通过《地球日绘本英语》课件，我们一起探索地球日的意义和环保的重要性， 引发学生对环保的思考和行动。
介绍
1 地球日的意义
地球日是为了提高人们对环境问题的认识，激发环保意识，推动可持续发展。
2 环保的重要性
环保是保障人类生存和未来发展的必要条件，对于地球和人类的未来都至关重要。
参考资料
1 地球日官网
访问地球日官网，了解更多关于地球日的活动和相关信息。
2 环保知识网站
浏览环保知识网站，深入了解环保知识和方法，促进环保意识的提高。
绘本介绍
绘本名称：《地球是唯一的家园》
这本绘本通过生动的插图和简洁的文字，向孩子们传达了保护地球和环境的重要性。
绘本作者
这本绘本是由著名儿童作家刘美君所创作，她以幽默风趣的文字和细腻的插画闻名。
绘本内容简介
绘本讲述了一个小动物带领小朋友们探索地球的故事，引导他们保护地球、关爱环境。
绘本学习
1
绘本分析
一起分析绘本中的关键词汇和短语，加深对环保知识的理解。
2
绘本练习
通过绘本中的练习题，巩固学生对绘本内容的理解和应用。
学习目标
掌握绘本中的核心词汇 和短语
通过学习绘本，学生能够辨 认和运用与环保相关的词汇 和短语。
理解绘本中的故事情节
通过阅读绘本，学生能够理 解绘本中的故事情节和主题， 培养阅读理解能力。
学习环保的知识和方法
通过学习绘本，学生能够了 解和学习环保的知识和方法， 培养环保意识。
ห้องสมุดไป่ตู้ 总结
回顾学习内容
总结绘本学习中的重点内容， 巩固学生对环保知识的掌握。
总结地球日的意义和环 保的重要性
世界地球日解读ppt课件
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
空气污染的危害
对人体健康的危害
人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼吸大约2万多次，吸入空气达 15～20立方米。因此，被污染了的空气对人体健康有直接的影响。大气污染物 对人体的危害是多方面的，主要表现是呼吸道疾病与生理机能障碍，以及眼鼻等 粘膜组织受到刺激而患病。
了 解 地 球 现 状
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
水资源
许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球，其71%的表面 积覆盖水。其实，地球上97.5%的水是咸水，只有2.5%是淡 水。而在淡水中，将近70%冻结在南极和格陵兰的冰盖中， 其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以开采供 人类使用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易 于开采供人类直接使用，但其数量不足世界淡水的1%，约 占地球上全部水的0.007%。全球每年降落在大陆上的降水 量约为110万亿立方米，扣除大气蒸发和被植物吸收的水量 ，世界上江河径流量约为42.7万亿立方米，按1995年的世界 人口计算，每人每年可获得的平均水量为7300立方米。由于 世界人口不断增加，这一平均数已较1970年下降了37%。
地球一小时
• "地球一小时"是WWF（世界自然基金会）应对全 球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、 企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30-21： 30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动 的支持。过量二氧化碳排放导致的气候变化已经 极大地威胁到地球上人类的生存。我们只有通过 改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减 轻这一威胁对我们造成的影响。
《世界地球日》PPT课件
安徽省地质学会
编辑ppt
1
珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活
编辑ppt
2
一、世界地球日
编辑ppt
3
1、地球日的由来
世界地球日活动起源于美国。 1970年4月22日为世界上第一个“地 球日”。这一天，美国哈佛大学法学 院学生丹尼斯·海斯发动并组织的保 护环境活动，得到了美国环境保护工 作者和社会名流的支持。这是人类有 史以来第一次规模宏大的群众性环境 保护运动。此后，联合国有关组织将 4月22日确定为“地球日”，并逐渐 发展成为全球性的活动。我国从1990 年开始，年年都进行“地球日”的纪 念宣传活动。
建造楼 房需要
电力来 源于
自来水 来源于
木器家 具来源 于
编辑ppt
土地资源 水资源 太阳能资源 海洋资源 矿产资源 生物资源
10
（3）我国自然资源的特点
我国自然资源及其利用的基本特征是资源总量丰富但人均占有量少， 资源利用率低且浪费严重。
我国以占世界9%的耕地、6%的水资源、4%的森林、1.8%的石油、 0.7%的天然气、不足9%的铁矿石、不足5%的铜矿和不足2%的铝土矿，养 活着占世界22%的人口；大多数矿产资源人均占有量不到世界平均水平的 一半，我国占有的煤、油、天然气人均资源只及世界人pt
12
②土地资源—人类生存的基本资料和劳动对象
我国土地资源的特点是“一多三少”，即总量多，人均耕地少， 高质量的耕地少，可开发后备资源少。虽然我国现有土地面积居世界 第三位，但是人均仅及世界人均1/3；耕地面积列世界第二位，而人 均排在世界第67位。在这有限的耕地中，缺乏水源保证、干旱退化、 水土流失、污染严重的耕地占了相当大的比例。
编辑ppt
15
编辑ppt
1
珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活
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一、世界地球日
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3
1、地球日的由来
世界地球日活动起源于美国。 1970年4月22日为世界上第一个“地 球日”。这一天，美国哈佛大学法学 院学生丹尼斯·海斯发动并组织的保 护环境活动，得到了美国环境保护工 作者和社会名流的支持。这是人类有 史以来第一次规模宏大的群众性环境 保护运动。此后，联合国有关组织将 4月22日确定为“地球日”，并逐渐 发展成为全球性的活动。我国从1990 年开始，年年都进行“地球日”的纪 念宣传活动。
建造楼 房需要
电力来 源于
自来水 来源于
木器家 具来源 于
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土地资源 水资源 太阳能资源 海洋资源 矿产资源 生物资源
10
（3）我国自然资源的特点
我国自然资源及其利用的基本特征是资源总量丰富但人均占有量少， 资源利用率低且浪费严重。
我国以占世界9%的耕地、6%的水资源、4%的森林、1.8%的石油、 0.7%的天然气、不足9%的铁矿石、不足5%的铜矿和不足2%的铝土矿，养 活着占世界22%的人口；大多数矿产资源人均占有量不到世界平均水平的 一半，我国占有的煤、油、天然气人均资源只及世界人pt
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②土地资源—人类生存的基本资料和劳动对象
我国土地资源的特点是“一多三少”，即总量多，人均耕地少， 高质量的耕地少，可开发后备资源少。虽然我国现有土地面积居世界 第三位，但是人均仅及世界人均1/3；耕地面积列世界第二位，而人 均排在世界第67位。在这有限的耕地中，缺乏水源保证、干旱退化、 水土流失、污染严重的耕地占了相当大的比例。
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世界地球日ppt课件
生态平衡。
气候变化与全球变暖
温室气体排放
人类活动产生大量温室气体， 导致地球温度上升。
极端气候事件
气候变化导致极端天气事件增 多，如洪水、干旱、台风等。
海平面上升
全球变暖导致冰川融化，海平 面上升威胁沿海城市。
农业与生物多样性
气候变化影响农作物生长和生 物多样性，威胁人类生存。
物种灭绝与生物多样性丧失
总结词
减少汽车使用，选择公共交通，降低碳排放。
详细描述
通过减少私人车辆的使用，选择公共交通工具，如公交车、地铁、火车等，以 减少碳排放，降低空气污染。这不仅可以减轻交通拥堵，还能为地球环境保护 做出贡献。
减少使用一次性塑料制品
总结词
减少一次性塑料的使用，保护海洋生物和环境。
详细描述
尽量避免使用一次性塑料制品，如塑料袋、塑料瓶、塑料餐具等。这些塑料制品 在使用后往往被丢弃，造成环境污染，特别是海洋污染。通过减少使用，可以降 低垃圾的产生，减轻对海洋生物和环境的危害。
02
当前地球面临的挑战
环境污染与生态破坏
01
02
03
04
空气污染
工业排放、交通尾气等导致空 气质量下降，影响人类健康。
水污染
污水排放、化学品泄漏等导致 水资源受到污染，威胁人类饮
用水安全。
土壤污染
农业化学品、工业废弃物等导 致土壤质量下降，影响农作物
生长。
生态破坏
森林砍伐、野生动植物灭绝等 导致生态系统失衡，影响地球
1969年，美国民主党参议员盖洛德·尼尔森提议，在全 国各大学校园内举办环保问题讲演会。海斯听到尼尔森 的提议之后，便联络了福特基金会的会长同意赞助尼尔 森及委员会活动经费。同时海斯又联络了美国全国学区 负责人分部、住宅及城市发展部、联邦骚乱调节部、国 家城市安全委员会、各州司法部长分会、新闻机构、净 水、空气净化用品公司、污染处理专家，统计协会、美 国州、市、郡及大城市的政府代表前来参加由他发起主 办的第一届“地球日”。
气候变化与全球变暖
温室气体排放
人类活动产生大量温室气体， 导致地球温度上升。
极端气候事件
气候变化导致极端天气事件增 多，如洪水、干旱、台风等。
海平面上升
全球变暖导致冰川融化，海平 面上升威胁沿海城市。
农业与生物多样性
气候变化影响农作物生长和生 物多样性，威胁人类生存。
物种灭绝与生物多样性丧失
总结词
减少汽车使用，选择公共交通，降低碳排放。
详细描述
通过减少私人车辆的使用，选择公共交通工具，如公交车、地铁、火车等，以 减少碳排放，降低空气污染。这不仅可以减轻交通拥堵，还能为地球环境保护 做出贡献。
减少使用一次性塑料制品
总结词
减少一次性塑料的使用，保护海洋生物和环境。
详细描述
尽量避免使用一次性塑料制品，如塑料袋、塑料瓶、塑料餐具等。这些塑料制品 在使用后往往被丢弃，造成环境污染，特别是海洋污染。通过减少使用，可以降 低垃圾的产生，减轻对海洋生物和环境的危害。
02
当前地球面临的挑战
环境污染与生态破坏
01
02
03
04
空气污染
工业排放、交通尾气等导致空 气质量下降，影响人类健康。
水污染
污水排放、化学品泄漏等导致 水资源受到污染，威胁人类饮
用水安全。
土壤污染
农业化学品、工业废弃物等导 致土壤质量下降，影响农作物
生长。
生态破坏
森林砍伐、野生动植物灭绝等 导致生态系统失衡，影响地球
1969年，美国民主党参议员盖洛德·尼尔森提议，在全 国各大学校园内举办环保问题讲演会。海斯听到尼尔森 的提议之后，便联络了福特基金会的会长同意赞助尼尔 森及委员会活动经费。同时海斯又联络了美国全国学区 负责人分部、住宅及城市发展部、联邦骚乱调节部、国 家城市安全委员会、各州司法部长分会、新闻机构、净 水、空气净化用品公司、污染处理专家，统计协会、美 国州、市、郡及大城市的政府代表前来参加由他发起主 办的第一届“地球日”。
绿色小清新珍爱地球人与自然和谐共生世界地球日介绍宣传PPT课件
他不只测算了地球的平均密度（他提出的数字是 5.448克/立方厘米，现在公认的是5.48克/立方厘 米，这说明当时试验已经相当准确），还是第一 个分离氢的科学家，并用氧和氢合成了水
第51个世界地球日
地球危机
（一）全球气候变暖 由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大， 向大气释放的温室气体不断增加，导致大气的组 成发生变化。 全球气候变暖，将会对全球产生各种不同的影响， 使极地冰川融化，可能影响到降雨和大气环流的 变化，使气候反常，易造成旱涝灾害，
第51个世界地球日
✓ 节日起源 ✓ 地球的10个冷知识 ✓ 地球危机 ✓ 保护地球，我们能做点什么？
第51个世界地球日
世界地球日
Earth Day 节日时间：每年4月22日
宗旨
世界地球日（Earth Day）即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对 于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
地球日
地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。现今， 地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10 亿人参与其中，使其成为世界上最大的民间环保节日。 中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球 日活动。
活动起源
1969年美国民主党参议员盖洛德·尼尔森在美国各大学 举行演讲会，筹划在次年的4月22日组织以反对越战为 主题的校园运动，但是在1969年西雅图召开的筹备会议 上，活动的组织者之一，哈佛大学法学院学生丹尼斯·海 斯提出将运动定位在于全美国的，以环境保护为主题的 草根运动。
看着很近，但是地球和月球之间的距离足可以塞下太阳系的所有星球了。
9.守护地球的幸运星是？
第51个世界地球日
地球危机
（一）全球气候变暖 由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大， 向大气释放的温室气体不断增加，导致大气的组 成发生变化。 全球气候变暖，将会对全球产生各种不同的影响， 使极地冰川融化，可能影响到降雨和大气环流的 变化，使气候反常，易造成旱涝灾害，
第51个世界地球日
✓ 节日起源 ✓ 地球的10个冷知识 ✓ 地球危机 ✓ 保护地球，我们能做点什么？
第51个世界地球日
世界地球日
Earth Day 节日时间：每年4月22日
宗旨
世界地球日（Earth Day）即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对 于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
地球日
地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。现今， 地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10 亿人参与其中，使其成为世界上最大的民间环保节日。 中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球 日活动。
活动起源
1969年美国民主党参议员盖洛德·尼尔森在美国各大学 举行演讲会，筹划在次年的4月22日组织以反对越战为 主题的校园运动，但是在1969年西雅图召开的筹备会议 上，活动的组织者之一，哈佛大学法学院学生丹尼斯·海 斯提出将运动定位在于全美国的，以环境保护为主题的 草根运动。
看着很近，但是地球和月球之间的距离足可以塞下太阳系的所有星球了。
9.守护地球的幸运星是？
小学主题班会课件：世界地球日
3
1.地球日的由来
THE ORIGIN OF EARTH DAY
2020年4月22日是第
个世界地球日喔。
4
1.地球日的由来
THE ORIGIN OF EARTH DAY
世界地球日，这一纪念日起源于美国。 1970年的首次“地球日”声势浩大。美 国各地约2000万人参加，被誉为二战以 来美国规模最大的社会活动。1990年4月 22日，140多个国家的两亿多人同时在各 地举行了多种多样的纪念活动。从此，联 合国把每年的4月22日定为“世界地球 日”。
E
A
R
T
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提到地球你会 想到了什么？
8ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.地球当前状况
THE CURRENT STATE OF THE
E
A
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这次运动催化了人类现代环境保护运动的发展，促进了已开发国家环境保护立法的进程，并且直接催生了1972年 联合国第一次人类环境会议。而1970年活动的组织者丹尼斯·海斯也被人们称为地球日之父。
还有那些？ 快来想想
22
4.从我做起保护地球
PROTECT THE EARTH FROM ME
像这些说说他们在干什么
23
4.从我做起保护地球
PROTECT THE EARTH FROM ME
大家一定要:
说道！做到！
24
2020
04 22
DONGFANGYISHU 来 自 然 ·奉 无 善
丨节丨约丨利丨用丨资丨源丨 丨倡丨导丨绿丨色丨生丨活丨
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1.地球日的由来
THE ORIGIN OF EARTH DAY
说说你心中的地球， 是什么样子的，
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1.地球日的由来
THE ORIGIN OF EARTH DAY
2020年4月22日是第
个世界地球日喔。
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1.地球日的由来
THE ORIGIN OF EARTH DAY
世界地球日，这一纪念日起源于美国。 1970年的首次“地球日”声势浩大。美 国各地约2000万人参加，被誉为二战以 来美国规模最大的社会活动。1990年4月 22日，140多个国家的两亿多人同时在各 地举行了多种多样的纪念活动。从此，联 合国把每年的4月22日定为“世界地球 日”。
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提到地球你会 想到了什么？
8ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.地球当前状况
THE CURRENT STATE OF THE
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这次运动催化了人类现代环境保护运动的发展，促进了已开发国家环境保护立法的进程，并且直接催生了1972年 联合国第一次人类环境会议。而1970年活动的组织者丹尼斯·海斯也被人们称为地球日之父。
还有那些？ 快来想想
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4.从我做起保护地球
PROTECT THE EARTH FROM ME
像这些说说他们在干什么
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4.从我做起保护地球
PROTECT THE EARTH FROM ME
大家一定要:
说道！做到！
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2020
04 22
DONGFANGYISHU 来 自 然 ·奉 无 善
丨节丨约丨利丨用丨资丨源丨 丨倡丨导丨绿丨色丨生丨活丨
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1.地球日的由来
THE ORIGIN OF EARTH DAY
说说你心中的地球， 是什么样子的，
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2024年世界地球日 课件(共24张PPT)
节约型社会是指在生产、流通、消费等领域， 尽可能节约资源和减少资源消耗，并获得最大 的经济和社会收益的社会形态。节约型社会的 建设要求我们平时要做到勤俭节约，在生产消 费过程中，用尽可能少的资源、能源，创造相
同的、甚至更多的财富
保护环境是为了吸取教训
人类没有保护好环境的教训其实自古就有。 古代黄河流域是中国古代文明的发祥地， 于滥伐森林，水上严重流失,造成水旱灾害 频繁，土地日益贫瘠。所以要吸取教训， 继承古代环境保护的思想，合理利用资源， 以保证资源的永续利用。
保护环境可以实现全球治理
对我国生态环境安全和社会经济发展产生重大影响，所以，保护环境 能够实现全球治理，更能凸显我国的治理效能，提升我国的国际地位
PLANET VS. PLASTICS
全球气候变暖
由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大，向大气释放的二氧化碳 （CO2）、甲烷（CH4）、一氧化二氮（N2O）、氯氟碳化合物（CFC）、四 氯化碳（CCl4）、一氧化碳（CO）等温室气体不断增加，导致大气的组成发生 变化
就们我海推刚是保 会也们洋广开指护 减不不能的始传环 缓会去、能开统境 创去保生源发能可 新探护物，利源以 的索环质如用之推 步发境能太或外动 伐现，和阳正的新
那不核能在各能 么去聚、积种源 多节变地极能利 新能能热研源用 能减等能究形： 源排。、、式新 ，，如风有。能 也我果能待指源
、
续现护只式消北保
保护环境才能实现可持续发展
保护环境是为了人类世界的可持续发展。自然环境是人类赖以生存的家园，人类生存发展所需要 的资源全都依赖于大自然，从衣食住行的物质需求，到精神文化需求都离不开自然环境的馈赠。 一旦环境遭到破坏，人类的生活质量必然受到影响，饥饿、疾病、自然灾害都将随之而来
同的、甚至更多的财富
保护环境是为了吸取教训
人类没有保护好环境的教训其实自古就有。 古代黄河流域是中国古代文明的发祥地， 于滥伐森林，水上严重流失,造成水旱灾害 频繁，土地日益贫瘠。所以要吸取教训， 继承古代环境保护的思想，合理利用资源， 以保证资源的永续利用。
保护环境可以实现全球治理
对我国生态环境安全和社会经济发展产生重大影响，所以，保护环境 能够实现全球治理，更能凸显我国的治理效能，提升我国的国际地位
PLANET VS. PLASTICS
全球气候变暖
由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大，向大气释放的二氧化碳 （CO2）、甲烷（CH4）、一氧化二氮（N2O）、氯氟碳化合物（CFC）、四 氯化碳（CCl4）、一氧化碳（CO）等温室气体不断增加，导致大气的组成发生 变化
就们我海推刚是保 会也们洋广开指护 减不不能的始传环 缓会去、能开统境 创去保生源发能可 新探护物，利源以 的索环质如用之推 步发境能太或外动 伐现，和阳正的新
那不核能在各能 么去聚、积种源 多节变地极能利 新能能热研源用 能减等能究形： 源排。、、式新 ，，如风有。能 也我果能待指源
、
续现护只式消北保
保护环境才能实现可持续发展
保护环境是为了人类世界的可持续发展。自然环境是人类赖以生存的家园，人类生存发展所需要 的资源全都依赖于大自然，从衣食住行的物质需求，到精神文化需求都离不开自然环境的馈赠。 一旦环境遭到破坏，人类的生活质量必然受到影响，饥饿、疾病、自然灾害都将随之而来
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强化训练
巧用关联词，用所给关联词造句：
之所以……一方面由于……同时也因为
例：黄色衣裳之所以产生这种效果，一方面 由于它本身吸收容纳热量的能力要比水差许 多，同时也因为它不能像海洋那样经常把大 量水蒸气输送到空中。
拓展练习
1、学习了这篇课文，你最大的感受是 什么？
2、想一想，在环境污染愈发严重的现
状下，预防和治理哪个相对更重要？
课后作业
为地球母亲画张画，可以画出你心 目中地球的模样，也可以画出你希望社
会对地球的关注之处。
字词学习
y4u j#
忧患
j@ng
寂静
ch3ng
警示
倡议
hu1n
环保
n2o d3i
脑袋
ch部电影很精彩，他看的特别投入。
专门
·我专门跑到镇上来，就是为了买一只大猪蹄。
词语造句
举措
·对于他的懒，最好的举措就是永不放松监督。
追究
·你不要再追究这件事的责任在谁了，都过
去了。
《地球日》
地球日
课堂目标
理解课文内容，分析中心
思想。
阅读训练，包括对词语、 句子的学习及练习。
问题导学
如果地球日算作是地球的生日，
那么你对地球母亲有什么话说呢？
课文理解
课文《地球日》讲述了“地球日”由
来及其意义。人类面临着日趋严重的环境污
染和地球生态危机。人们更加清醒地意识到， 地球环境质量的急剧下降，已成为直接威胁 人类生存的世界性问题。而这些问题需要全 世界共同行动来加以解决。