浅谈如何在小学中开展公民教育——以长沙市岳麓区渫湾路小学为例

浅谈如何在小学中开展公民教育——以长沙市岳麓区渫湾路小学为例
浅谈如何在小学中开展公民教育——以长沙市岳麓区渫湾路小学为例

2015年长沙市第二届“贝斯特”杯中学数学教师解题比赛初中组光荣榜

2015年长沙市第二届“贝斯特”杯中学数学教师解题比赛 初中组光荣榜 姓名 学校 获奖等第 王灿 长郡双语实验中学 特等奖 张奔胜 湘一芙蓉中学 特等奖 张婵媛 中加学校 特等奖 李朝文 广益中学 特等奖 杨瀚 长沙市南雅中学 特等奖 张玉杨 开福区北雅中学 特等奖 程星 开福区长雅中学 特等奖 徐斌 天问 特等奖 米 莹 长郡雨外环科园校区 特等奖 曾瑶 长郡双语实验中学 特等奖 胡雪艳 岳麓区双枫中学 特等奖 石娟 长沙金海 特等奖 陶驷玖 雅礼雨花中学 特等奖 陈鹏飞 中南大学第二附属中学 特等奖 林彬 广益中学 特等奖 谢韩英 麓山国际 特等奖 周建富 师大附中博才南校区 特等奖 刘新巧 广益中学 特等奖 欧智辉 玉潭中学 特等奖

谭放军 麓山国际 特等奖 吴宏波 雅礼雨花中学 特等奖 徐玲 明德天心 特等奖 姜兴 长沙市雅礼实验中学 特等奖 蒋德慧 开福区北雅中学 特等奖 蒋 刚 雅礼雨花中学 特等奖 隆四化 雅礼天心 特等奖 缪松茂 长沙县蒿塘中学 特等奖 张美荣 明德麓谷学校 特等奖 丁 丽 长郡雨外左家塘校区 特等奖 刘阳丽 湘府中学 特等奖 高建军 长沙市雷锋学校 特等奖 柳卫星 长沙县杨梓中学 特等奖 彭顺英 湘一芙蓉二中 特等奖 齐纳 长郡双语实验中学 特等奖 唐元军 长郡双语实验中学 特等奖 万华 长沙市南雅中学 特等奖 赵雅芬 长沙市雅礼实验中学 特等奖 张红春 明德洞井中学 特等奖 段娟 达标教育 特等奖 刘芸 长沙市雅礼实验中学 特等奖 王雷 马思特培训学校 特等奖

陈旭 长沙县梨江中学 一等奖 王佐 周南梅溪湖中学 一等奖 徐雅姗 湘一芙蓉中学 一等奖 张友权 长沙县蒿塘中学 一等奖 赵洪波 师大附中博才北校区 一等奖 朱易治 附中梅溪湖中学 一等奖 常发业 师大附中博才北校区 一等奖 王小武 岳麓外国语实验中学 一等奖 龙舟 长沙市实验中学 一等奖 罗伟华 长沙金海 一等奖 王静 长郡梅溪湖中学 一等奖 张丹 偕乐桥中学 一等奖 向金娟 长沙市南雅中学 一等奖 肖艳斌 师大附中星城实验中学 一等奖 殷甜 湘一芙蓉二中 一等奖 张文武 实验中学 一等奖 张有芳 湖南省地质中学 一等奖 陈昌荣 长沙市一中岳麓中学 一等奖 邓超 青竹湖湘一外国语学校 一等奖 熊传幸 周南实验中学 一等奖 易祖辉 浏阳市浏阳河中学 一等奖 段剑东 青山桥中心校 一等奖

小学公民道德建设月活动总结

小学公民道德建设月活动总结 小学公民道德建设月活动总结 开展公民道德建设活动,是仔细贯彻降实党的十八大精神及《公民道德建设实施纲要》的具体体现,是全面降实科学进展观,加强精神文明建设,提高师生的思想道德素养和社会文明程度的一具行之有效的途径。为仔细开展公民道德建设活动,切实提高我校师生思想道德素养、科学文化素养,推进我校校训、校风、教风和学风建设,我校仔细按照上级有关部门的安排部署,注重教育和实践的密切结合,利用一切能够利用的场合和机会,开展形式多样,内容丰富的活动,抓降实、说实效、有内容、有考核,成效显著,达到宣传、教育、实践的目的。 一、高度重视、仔细降实,确保活动有序进行 公民道德建设活动是加强我校精神文明建设的重要举措,为使此项活动健康、有序开展,我校充分发挥党支部、德育处、教务处、少先队的作用,精心部署、精密安排、各负其责,齐抓共管,切实做好组织领导工作,统筹安排别同时期活动内容和任务,对指导活动顺利开展起到了很好的促进作用。 二、加强引导,广泛发动,营造良好氛围 我校充分利用宣传栏、黑板报、主题班会等各种有效途径,开展有声势有深度的集中宣传,努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。 三、精心组织,统筹安排,活动丰富多彩 大力开展公民道德建设实践活动,充分发挥广阔党员干部道德实践中的榜样带头作用,在广阔党员干部中大力倡导"牢记宗旨、甘当公仆、恪尽职守、真抓实干、领先垂范、以身立德"的思想道德规范,常以自警、自省、自励、自律,别断强化自身内在的良知,精心组织好各种警示教育活动,将公民道德活动作为践行"三个倡导"和"24个字"具体实践降实到位,并与"三说一树"活动密切结合起来,形成人人争做公民道德建设标兵的良好风气。 1.开展"公民道德建设月"环境宣传活动。 利用广播宣传校训、校风、教风和学风,宣传"社会主义核心价值观"、二十字公民基本道德规范和《小学生守则》,《中小学生日常行为规范》,宣传我校公民道德建设活动发展事情。 2.开展文明行为与文明礼仪养成活动。 在活动期间,加大对学生的文明行为、文明礼仪养成教育力度。各班以公民道德建设为契机,开展形式多样的文明礼仪教育。如,各个班级召开主题班会、出版了"文明礼仪伴我行"的专题板报、德育处组织了以"学习雷锋精神争做五好青年"为主题的队会等,要求使用文明礼貌用语,说一般话,别随地扔果皮纸屑,规范学生的基础文明行为,进一步提高学生的文明程度。 3、开展"学雷锋、树新风、三八节、植树节"主题活动。 今年3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词"向雷锋同志学习"53周年的纪念日,为进一步推动我校"学雷锋"活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导学生积极投身于学校的文明建设,为共建"和谐校园"做出新的贡献,我校于3月份集中开展纪念学习雷锋活动53周年活动。于3月8日,以"三八"妇女节为契机,让学生体验母亲的辛苦,为母亲分担家务活动,为母亲洗足等系列活动,哺育了学生孝敬父母的优良品质。 4、开展"我做合格公民"活动。 经过"我周围的雷锋"主题教育活动、"道德标兵"等活动。深入宣传"公民"的道德行为标准,组织广阔学生积极参与道德实践活动,增强青青年的社会责任意识和公民意识,塑造良好的道德品质。 5、开展"安全新风范,大伙儿齐动员"活动。

中小学公民教育实践研究方案

专题教育式推进中小学公民教育实践研究方案 一、学校公民教育现状 我国的公民教育正处在萌芽阶段,学校方面在推进素质教育的同时公民教育力度还不够。目前学校里的公民教育也仅仅作为一种知识教育进行安排,讲授一些公民的权利、义务、规范等,并没有将公民意识和公民教育渗透于学校教育的方方面面。学生的公共心、责任心、同情心等意识明显不足,这主要体现在以下两点: (1)学生公民意识单薄 学生自己也是公民的一分子,但缺乏公民感,甚至并不知道什么是“公民”,他们对社会的关注不多,更缺少对作为公民应有的权利和义务等知识层面的了解,因而表现为对社会缺乏职责心,做事情缺乏主动性,只是生活在个人的小圈子里面,平时只关心和自己有关的事,而对于其他事情则很少过问。 (2)公共精神缺乏 在有些重大的事情面前,除了由政府组织的公共行为之外,很少有公民个人的声音。在民间则存在着观望、自保、冷漠、排斥等现象。这些都反应了我们现代公共精神的不足,反映了我们缺乏现代公民与社群应有的“自主、公心、宽容、理解、同情、正义、责任、参与、奉献”等风范和风尚。我们经常会目睹或听到公共设施遭到破坏的事情;在学校中,也存在相同的问题。学生在校内还听从老师的安排和指令,一旦离开学校,就很少关心公共事务。 学校应充分利用各种专题教育唤起学生的公民意识,增进学生的公民知识、训练学生的公共生活技能,培养学生的公民道德品行,提升学生参与社会管理和维护自己及他人的权利、尊严和价值的能力。 二、课题的界定: 公民:指在一个国家里,具有该国国籍,并依据宪法和法律规定享有权利、履行义务的社会成员。 公民素养:是以平等为核心的政治素养、法律素养、道德素养和文化素养,包括政治的、法律的、道德的和文化的多方面的知识、规范、行为习惯等等。 小学生公民基本素养:是指符合小学生年龄特点,具备“健康生活、遵守规则、学会尊重、担负责任、拥有诚信、具有爱心”等基本意识与能力。它包括认同自己的国民身份;获得履行公民权利与义务的品格和能力;发展参与社会生活的兴趣,并且有为国家和社会作出承担的责任意识和责任能力。 健康生活:健康生活是人的基本权利。对于小学生来说,健康生活就是有良好的生活习惯和学习习惯,对学习有浓厚兴趣、积极进取、乐观向上,有自己的兴趣爱好。能够自我约束、自我欣赏、自我激励、自我反省,有自我管理的能力;并能学会自己保护。有基本的是非辨别能力和抵制不良诱惑的能力。 遵守规则:遵守规则是新公民基本的素质要求,要让学生知道一些基本的法律法规知识与公共秩序常识。知道人的生活是离不开规则的,无论与己、与人、与社会、与环境都是有规则可循的。遵守规则,对人的生活、工作乃至成长都会发挥

美国公民教育给我们的启示

浅谈美国公民教育对思想政治教育的启示 摘要:公民教育在维护美国资本主义制度和促进美国社会发展中发挥着重要作用, 美国的公民教育中很少有强迫和灌输而注重推理和引导,其教育模式有着自己的独特的特点。我国几十年的思想政治教育虽取得了长足的进步,但任存在着许多问题,因而充分认识美国的公民教育, 借鉴其中的合理成分, 可以为我们改革和创新思想政治教育提供新的思路与视角。 关键词:美国公民教育、思想政治教育问题、启示 正文: “思想政治教育”是社会主义国家意识形态教育所特有的概念。美国学校和社会虽然没有明确采用“思想政治教育”的概念,但美国政府、美国社会到美国学校,都十分重视和强调思想政治教育。美国一般把“思想政治教育”称为“公民教育”, 其实质等同于我们的思想政治教育。美国通过公民教育、爱国教育、道德教育、宗教信仰、历史教育等,使美国人的公民意识不断增强。中国和美国是世界上两个社会制度不同、意识形态不同的大国,在经济全球化和文化多元化的今天,对美国公民教育的研究,我们可以和本国思想政治教育对比区别,借鉴其精华,去除其糟粕。第一、美国公民教育的内涵及特点。 所谓美国公民教育,是指美国国家的一种教育形式,是美国所有的合法公民有权享有的一种接受思想道德教育的权利,具有目的的隐蔽性、内容的渗透性和方式的实践性等显著特征。公民教育是美国思想道德教育的核心内容之一。美国公民教育分为广义和狭义两种。广义的公民教育是指一个美国采取多元的途径,培养国民具有效忠国家的意识,获得有效参与公民生活必需的知识、态度和技能,进而发挥其责任心和荣誉感,成为良好的公民。狭义的公民教育,是指美国各级学校中强化与公民教育相关课程,以及训育活动等;在美国庞大的教育体系中,我们很难看见“思想政治教育”的字眼,因为自美国成立以来,从社会到政府再到学校,一直把“思想政治教育”视为“公民教育”。美国公民教育注重培养有积极性、有影响力的公民。然而,在我国,思想政治教育是一项意识形态性很强的社会实践活动,尽管在不同的历史时期、不同的民族、不同的阶层,思想政治教育的内容、方法和形式都不尽相同,但思想政治教育在功能上都是一致的,即服务于不同阶级、组织的统治者。纵观美国的公民教育与我国思想政治教育,其在培养目标、教育内容、实施方式等上都有自己独特的特点。

湖南四大名校内部资料2019-2020-1一中岳麓七上第一次月考-数学试卷

长沙市一中岳麓中学2019-2020-1七年级第一次限时检测 数 学 时量:100分 总分:120分 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分) 1.若海平面以上1045米,记作1045+,则海平面以下155米,记作( ) A.1200-米 B.155-米 C.155米 D.1200米 2.下列各数:1-、2π、4.112134、0、227、3.14,其中有理数有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 3.2019-的相反数是( ) A.12019 B.12019- C.2019- D.2019 4.下列各组数中,互为倒数的是( ) A.2和12 - B.3和13 C.3-和13- D.4-和4 5.已知2a =,则a 的值为( ) A.0 B.2 C.2- D.2± 6.在2-,0,1-,3四个数中,最小的数是( ) A.2- B.0 C.1- D.3 7.把()()()()8357-++---+写成省略括号与加号的和的形式是( ) A.8357-++- B.8357-+-- C.8357-+++ D.8357---- 8.如图,数轴上点A 表示的数是2-,若点B 与点A 关于原点对称,则点B 所表示的数为( ) A.3 B.2 C.1 D.0 9.()()()()()125677523125756723+-++-=++-+-????这个运算中运用了( ) A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和加法结合律 D.以上均不对

10.下列说法中正确的是( ) A.两数之和一定大于每个加数 B.绝对值是它本身的数只有0 C.如果两个数积为0,那么至少有一个因数为0 D.几个有理数相乘,如果负因数的个数是奇数,那么积为负数 11.下列运算正确的是( ) A.022-=- B.34143?? ?-= ??? C.()242-÷-= D.113422??---= ??? 12.从社会效益和经济效益出发,某地投入资金进行生态环境建设,并以此发展旅游产业,根据规划,本年度投入800万元,以后每年投入将比上一年减少20%;本年度当地旅游业收入估计为400万元,由于该项建设对旅游业的促进作用,预计今后旅游业收入每年会比上年增加25%,设3年内(本年度为第一年)总投入为M 万元,总收入为N 万元,则有( ) A.M N = B.M N > C.M N < D.无法确定 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 13.比较大小: 1.2-__________1-(请用“<”、“>”或“=”填写). 14.我市冬季里某一天的气温为313-℃~℃,则这一天的温差是__________℃. 15.已知x x =-,则x 应满足的条件是__________. 16.数轴上A 、B 两点所表示的数分别是4-和2,若点C 是线段AB 的中点,则点C 所表示的数是__________. 17.若120a b -++=,则2a b +=__________. 18.一般地,n 个相同的因数a 相乘,即:n a a a a a ????L 1442443 个可记作n a .已知:122=,2 24=,328=,4216=,5232=,…;则20192的个位数是__________. 三、解答题(本大题共6个小题,共66分) 19.计算(每题4分,共24分,要求写过程,无过程不给分) (1)()()56-?-; (2)()486-÷;

小学公民道德教育

小学公民道德教育 为认真开展公民道德教育活动,在全校掀起一个公民道德建设热潮,进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道,以丰富多彩的社会实践活动为载体,以学校、社区、家庭为基地,创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。 (一)抓引导,充分发挥学校教育的主渠道作用 学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来,我校始终要求各位教师,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。根据新课程改革的理念,我校积极开展了多种形式的教育研讨,深度挖掘各科教材的德育内涵,把公民道德建设的基本要求,分年级、分层次、有计划地融入各科教学内容之中,形成了全员参与道德教育的良好氛围。 围绕"爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"20字基本道德规范,我校积极宣传本校各班的“精神文明小标兵”、“诚信好少年”的典型事迹,并组织全校老师学习共产党员标兵的先进事迹,进一步强化全校师生的爱国主义思想和集体主义精神,树立诚实守信、文明礼貌的校风,营造浓厚的环境与文化氛围。 (二)抓活动,拓展思想道德教育的有效载体 社会实践活动是未成年人思想道德教育的有效载体。我校把组织未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化,结合不

同层次青少年的心理特点,精心设计和组织开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动,收到了较好的效果。 1、开展活动,倡议全体同学努力做到:在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。 2、引导全体同学积极主动地参与到校园的“三别”(向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别),“四带”(把礼仪带进校园、把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带给社会),“五无”(地面无痰迹,室内无纸屑,桌凳无刻划,墙壁无脚印,出言无脏话)活动中来。 在此基础上,进一步强化了学生日常行为规范的养成教育,加强了学校校风校纪建设,使公民道德规范细化入心,并落实到每一名青少年的日常行为中。 二是开展了学习环保知识,争做"小卫士"活动。 (三)抓环境,营造思想道德教育良好社会氛围 为营造学校健康成长的良好社会氛围,不断拓展德育建设的内涵和领域。实施了"家长教育素质工程",以家长的难题就是我们的课题为宗旨,结合家庭教育中出现的困惑和问题,举办讲座,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高了科学教子的能力。学校还组织了"亲子同读一本书"活动,使学生和家长

《走近中国茶文化》综合实践活动成果汇编

《走近中国茶文化》综合实践活动成果汇编 长沙市岳麓区德润园小学三(4)班 组长:刘钊莹 课题组成员:易锴张洪宇吴禹嬉杨妤晴 指导教师:何畅 主体报告 一、问题提出 人们常说“开门七件事:柴米油盐酱醋茶”,茶是人们生活中最常见最普遍的饮品。我们学校以茶文化为特色,茶香校园,德润童心;校园广播站经常播放有关茶的知识,那茶究竟是从哪里来的,具体有哪些种类,又是怎样做成的呢?同学们对此产生了浓厚的兴趣,因此,我们三年级的同学决定开展探究中国茶文化的综合实践活动。 二、活动目标 知识目标: 1、了解茶的来历及发展,知道我国是茶叶的原产地。 2、知道茶的基本分类,了解六大茶类的特点,能初步认识各种茶叶。 3、了解制作绿茶的基本步骤及注意事项。

4、了解茶与生活的关系,知道茶在生活中的应用。 能力目标: 1、学会用适当的方法收集信息,如查阅书籍,上网搜索,实地考察等。 2. 通过收集整理资料、合作交流等多种活动方式,提高主动探究与实践的能力。 3. 通过汇报交流,提高表达与沟通能力。 情感目标: 1、通过活动,了解中国茶文化的基本情况及深远意义,感受博大精深的中国茶文化,激发对祖国的热爱。 2、激发探究兴趣,培养团结合作的精神。 3、在活动中获得多种情感体验,学会敢于面对挫折、困难,体验到合作与实践的快乐。 三、活动准备 1、经大家交流讨论后决定,我们小组的组名定为茶语时光,组长为刘钊莹; 2、活动前通过学校广播站初步了解中国茶文化的相关知识。 3、何老师教大家利用网络查找资料的方法,以及分类保存的方法。 4、争取爸爸妈妈的支持与配合,老师用信件的方式邀请家长们参与活动,为大家外出实地考察等提供安全保障。

小学生公民教育实践活动手册

小学生公民教育实践活动手册 江苏省南京市小学 二00九年五月

编者的话 公民教育实践活动是一项十分有意义的社会实践活动,同学们在老师的指导下,通过对法律和公共政策的学习,经历着从课堂走向社会,从书本知识到实际的运用过程。你们将会通过自己的观察、分析、研究和讨论,学习到收集信息、整理资料、调查研究的方法,懂得如何通过正确的途径参与社区事务管理。相信同学们在公民教育实践活动中合作精神和创新精神得到升华,提出问题、觖决问题的能力得到提高,更重要的是帮助同学们从小树立了公民意识,增添了公民责任感,以便将来走向社会做一个能够承担责任,能够行使公民权利和义务的好公民。 为了帮助同学们明确活动的意义,活动的过程、活动的方法,有效地参与公民教育实践活动,特编写了公民教育实践活动手册,方便同学们使用。

公民教育教育实践活动流程图

(同以上流程图,选择一种用) 目录(手册) 第一章我是中华人民共和国小公民 第二章公共政策与我们的社区生活 第三章选择班级要研究的公共政策问题第四章收集班级研究问题的信息资料 第五章研究班级解决问题的公共政策方案第六章编制班级解决问题的方案 第七章听征会报告方案 第八章评价与反思

第一章 我是中华人民共和国小公民 知道自己是中华人民共和国的小公民,从而逐步培养自己的公民意识和公民责任。 我从出生的那天开始,就有了自己国籍,祖国妈妈给了我一个无比自豪的名字:中华人民共和国公民。 从此,我有了一个与我终身相伴的证件——身份证 这是我国年龄最小的一个个身 份证 你的身份证领了吗?快快去你的居住地派出所申请办理身份证。 身份证上记录了你的哪些资讯: 活动目标 活动指南

2017年长沙中考各校喜报大汇总

2017年长沙中考各校喜报大汇总 中考成绩已经出炉两天了,现已经入志愿填报的日子了。长沙市各校也纷纷公布乐自己的中考喜报,下面让我们看看各大学校的成绩吧。(由于部分学校暂未公布,小书灯会持 续为家长更新,实时更新情况请点击文尾的阅读原文查看。)广益中学2017年中考成绩揭晓,我们全体广益人齐心协力,再创佳绩,续写传奇,特向广大老师通报。感谢为此年级付出心血的所有老师们,更要感谢我941位可爱的孩子。1:我校今年初三实际参考人数为941人,其中直升师大附中为 50人。中考等第6A的学生为333人。6A生占比例为35.39%。2:文化单科成绩进入千分之一的学生共55人。学业成绩不是教育的全部。办一所令人向往、受人尊敬的学校是我们不懈的追求,教育路上,我们将不忘初心,砥砺前行!麓山国际今年初三参考人数1394人,中考6A(含直升)人数391人,比例高达28.04%; 5A1B人数181人,5A1B以上比例为41.03%; 获千分之一人数共51人次。明德华兴砥砺耕耘,彰显卓越。在全体明德华兴人的顽强拼搏下,2017年中考 我们再创新高,特通报如下:1、初三852人参考,直升生43人,毕业会考成绩6A人数147人(含5A1B中千分之一9人),6A率达17.25%。2、顶尖学生成绩突出:总计17 人获得单科千分之一,其中语文2人、数学8人、英语2人、

理综7人、文综1人,共计20科次。特向全校师生和家长通报,向关心、支持初三工作的全体教职员工、家长和社会各界表示衷心的感谢!长沙市明德华兴中学初三年级组2017年7月3日南雅中学1、中考文化成绩达6A以上430人,总人数居全市第一;2、文化成绩进入单科前千分之一共51人次。长郡双语参考1366人,6A为338人(含直升本部和千分之一升等学生),6A率为24.74%,单科千分之一为46人。一中岳麓一、初三(2014级)中考情况1.直升长沙市一中理科实验班1人。2.6A:5人;5A1B:6人(其中1人单科成绩进入前千分之一);4A2B:8人。19人达到长沙市一中指标生的录取条件,超额完成指标生计划。3.全科一次性合格率:96%。4.理化生实验插标考查A率:100%。 5.体育中考合格率:100%。二、初二(2015级)生物、地理会考情况1.生物及格率:99.3%。2.地理及格率:94.2%。 3.生物、地理总成绩:及格率98%,180分以上比率47%。湘郡金海点击查看大图一中雨花新华都点击查看大图长郡 雨外青竹湖湘一岂伊文运照城北?自有风华傲三湘!青竹湖湘一人勠力同心,2017年中考再写辉煌。1、我校今年初三年级共1076人,其中直升长沙市一中61人。2、实际参考人数为1015人(缺考6人),卷面6A的学生为255人,单科前千分之一晋升6A生8人,含直升生6A总人数为324人,占年级总人数的30.1%。3、单科前千分之一的学生共

最新公民道德宣传教育主题班会教案

“文明礼仪”主题班会 初一(4)班 日期:2011年3月8日 目标:帮助同学们更好地贯彻《公民道德实施纲要》,并落实到行动中去,培养自身道德素质。 形式:讨论会和文艺节目相结合。 内容: 一、开场白,引入话题 主持人简略地介绍了《公民道德建设实施纲要》的背景和对于社会和个人的必要性,重要性和迫切性。 二、转入“公民基本道德规范”二十字的讨论过程 1、爱国守法 主持人引用邓小平爷爷“我是中国人民的儿子,我深切地爱着我的祖国和人民。”的名言,指出无论在哪里,在什么时候都不能忘记自己的祖国。 2、明礼诚信 甲:中国自古以来就是礼仪之邦,讲礼貌不仅仅是一个形式,更要内化为个人素质,要晓之以“礼”,才能导之以行,诚信是明礼基础上进一步的要求,是对人的道德的要求,是平等交往的基础,人无信而不立。 乙:一份报道说:“高校被污染,教师不认真备课,疏于和学生接触,忙着在外赚钱,抄袭,剽窃他人学术成果。学生心胸狭窄,缺乏集体主义精神,文明礼貌。不文明现象比比皆是。”这些都是“明礼诚信”的反面例子。我认为,应该加强科学管理,完善各种制度和规则,化理论为方法和德行,让“不文明”、“不守信”之不正之风不在滋生。 丙:中学生在这方面似乎比大学生好一些,某中学的一项调查表明,中学生在诚信方面做得较好,但“看到老师给的考试分数高时,马上主动更正“的同学只占14.6%,还有其他一些不良的风气,如“老实人吃亏”、“利字摆中间,诚信撇两边”这样的想法仍存在。媒体也应加强这方面宣传,给全社会制造一个“诚信为本”的舆论环境。

主持人总结:诚信对人格和良心都有重要的地位,要凭着良心做人,以诚信为准则。 3、敬业奉献 甲:职业道德在企业、岗位上的作用,加入WTO后的发展方 向,青年人应提前培养职业道德的修养。 乙:要实现价值,先要创造价值。人在社会中的价值主要是通过自己的工作来实现的,要做好本职工作。主持人总结:4050计划中有一个例子,一名下岗女工通过不断地学习,再就业,成为一名营业员,在工作中爱岗敬业,全身心投入,现在成为了营销部经理。所以,敬业是对社会进行奉献的最好的形式。要立足本职工作。 4、勤俭自强 甲:勤俭节约是中华民族传统美德,克勤克俭是我国劳动人民的优良传统。它不仅是治家立业实践方式,更可升华为一种与人格修养相贯通的美德,可以磨练人的意志,培养人的德行,巩固人在修养实践中所养成的正直、刚强、清廉等种种节操。在新时期,“勤俭”又被赋予了新的涵义。最近水费涨价就是政府的一种宏观调控,它不仅提示我们水资源的可贵,也要求人们要做到厉行节约,反对浪费资源,这一政策也是与我国的“可持续发展战略”相一致的。对于企业来说,也应该运用科学技术,加强管理,用更少的资源投入生产更多符合社会需要的产品,提高劳动生产率,提高服务质量。 乙:一些小学生使用一卡通,家长可通过磁卡限制花费,但这一方法不能从根本上解决“乱用零花钱”的现象。“勤俭”不仅要靠他人监督,更要上升为一种自觉意识。在国外,孩子通过帮家里干家务来挣零花钱的例子已经屡见不了。我们要明白自己父母赚来的钱是来之不易的。 丙:在高校校园内,尚未挣钱的大学生花钱大手大脚的现象也比比皆是,他们的月花费超过家庭开支。有人甚至认为“不会花钱,就不会赚钱”,在食堂,大学生浪费粮食的情况也屡有发生。我们必须认清这个错误观念。希望这类现象不要在我们中间发生。 丁:我想到了高校宿舍楼中的一幕景象:寝室旁的水池边空无一人,十几只水龙头就哗哗地流着水,显然是梳洗完毕的同学没有养成随手关闭水龙头的习惯。勤俭节约要从身边的小事做起。 5、团结友善 甲:要成功,必须团结奋斗。大凡取得科研成功的人都有团结协作的搭档,或者同仁,或者助手。有共同的目标,才能共同努力。学生的本职是学习,我们的集体如果能团结起来,优势互补,取长补短,互帮互助,就能共同提高成绩。 乙:团结是国家稳定的根本。友善是团结的前提。历史上有汉武帝不注重团结最终失败而唐明皇带领将士团结奋战,最终成功的先例。所以加强团结协作是很重要的,因为当你有一个思想与别人分享时,别人也有一个思想,通过友善的交流,就会有两个思想。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”团结起来就有无穷的力量。 主持人总结:团结友善是立身处世之本。“一手独拍,虽疾无声”“团结就是力量”这些的警句提醒、告戒、勉励我们:无论是朋友间,还是一个集体,一个国家,相互与人为善,互爱互助,于集体,于国家,便能产生比天时、地利更重要的人和。人和之所以可贵,在于能产生“1加1大于2”的效应。中国有十二亿人口,如果不团结就是一盘散沙,凝聚在一起就成为力量无穷的沙袋。道德修养有时往往是和艺术修养联系在一起的在我们的班

公民道德教育

公民道德教育,从孩子开始 国家主席胡锦涛同志提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观,以及广东省启动的“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育,都在树立道德风尚,倡导精神文明。改革开放的二十多年里,我国在政治、经济领域中取得令人瞩目的成绩,而在道德、精神文明建设方面也有着很大的进步。但随着我国与西方世界的紧密接触,公民的道德观念、价值观念逐渐呈现西化性。而青少年、孩子们,较容易接受外来的新鲜事物,这影响着他们的道德观念、价值取向。而他们作为祖国未来的建设者,如何要求他们做一个合格的现代公民,这就有必要从孩子的道德教育开始。 荣辱观 “坚持以热爱祖国为荣,以危害国家为耻,以服务人民为荣,以背离人民为耻,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣,以损人利己为耻,以诚实信用为荣,以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,以艰苦斗争为荣,以骄奢淫逸为耻。”以上是“八荣八耻”的内容。在21世纪的新时期里,提出社会主义荣辱观是重新确定社会主义精神文明建设和道德建设的重要性。 教育孩子从小懂得中华民族的传统美德——荣辱观。中国五千年的悠久历史,沉淀了丰富的传统文化,形成了鲜明的荣辱观。荣辱观自古有之,教育应该从小教起。荣辱观念应该被倡导,被学习,让它成为公民道德准则的重要部分,尤其在孩子的思想世界里。荣辱观对于孩子来说就像一棵种子,它的生根发芽需要教育来给它浇水,施肥。

等孩子成为青少年时,荣辱观已经在他们的思想世界了成为参天大树。所以说,应该从小教育孩子荣辱观念,这是祖国未来建设的长远大计。如果一个人心中没有基本的荣辱观,那他必将淡漠国家社会的事,严重的可能走上违法犯罪的道路。因而,教育孩子荣辱观念是十分重要的。让孩子学习荣辱观念,并不是要求他们背得滚瓜烂熟,写得一字不差,而是要他们贯彻与生活、学习和为人处事之中。孩子正确的价值取向和荣辱观念有助于提高他们自身的道德修养。要是成长中没了荣辱观,这对他们会有怎样的影响。我就曾在公交车上见过这样的一幕。车上上来了两个衣着打扮新潮的女学生,她们满口粗言地聊着学校的男女私事。此番情景让人联想到的是“中学生与愚昧无知”。青春让人想到的应该是充满活力,积极向上的,不该是愚昧无知的,可是这种现象确实存在,让人没法这样联想。而且这种现象还不少见。也许你会问,为何她们会如此呢?根源在于她们没得到好的道德教育,而道德教育不是一蹴而就的,是累积而成的,这要求道德观、荣辱观应该从小时候就灌输给孩子。荣辱观念的成型是需要慢慢塑造的,它就像一种习惯,要想有好的习惯,就应该从小学起,从小做起。当然荣辱观念亦是如此。 荣辱观是中国传统美德和时代的结合,为公民的道德建设指明新的准则。这种准则应该教育于孩子,让他们从小就有明确的社会主义荣辱观,这将会是国家宝贵的精神财富。荣辱观渗透在整个社会的方方面面,不仅影响着社会的风气,体现着公民的价值导向,象征着国家社会的文明程度,而且对社会的政治、经济发展有巨大的反作用。所以,荣辱观念,应该从小知之。 爱国、守法、诚信、知礼 “爱国、守法、诚信、知礼”,这是现代文明公民的

2019-2020长沙一中、岳麓中学八年级期中考试物理试卷

2019-2020-1湖南省长沙一中、岳麓中学八年级期中考试 物理试卷 总分:100分时间:60分钟 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有1个选项符合题意) 1.(3分)位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯,乘客在随电梯上升时,能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光,下列说法正确的是() A.以地面为参照物,乘客是静止的 B.以地面为参照物,电梯是静止的 C.以乘客为参照物,电梯是静止的 D.以乘客为参照物,地面是向上运动的 2.(3分)下列有关声现象的说法正确的是() A.声音在各种介质中的传播速度都为340m/s B.只要物体在振动,人就能听到声音 C.声音是由于物体的振动产生的 D.真空也能传声 3.(3分)下列事例中属于利用声传递能量的是() A.听到雷声知道可能要下雨 B.利用超声波排除人体内的结石 C.医生通过听诊器给病人诊病 D.超声波探测鱼群所在的位置和距离 4.(3分)如图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是() A.B.C.D. 5.(3分)如图,图1是小车甲运动的s﹣t图象,图2是小车乙运动的v﹣t图象,由图象可知()

A.甲、乙都由静止开始运动 B.甲、乙都以2m/s匀速运动 C.甲、乙两车经过5s一定相遇 D.甲车速度越来越大,乙车速度不变 台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时,她们两人声音最大的不同是( A.音调B.响度C.音色D.声速 7.(3分)为了减少环境噪声对教室内学生的干扰,以下方法无效的是 A.每个学生都戴一个防噪声耳罩 B.在教室周围植树 C.上课时关闭门窗 D.学校路段禁止鸣笛 .(3分)下列四种物态变化相同的一组是( 消融。 A.①③B.①④C.②③D.②④ 9.(3分)下列的光现象中,不是由于光的直线传播形成的是() A.路灯下的影子B.雨后彩虹 C.日食现象D.树荫下的光斑 10.(3分)中央电视台播出的《中国诗词大会》深受观众喜爱,下列对古诗词中涉及的热现象解释正确的是() A.“千里冰封,万里雪飘”冰的形成是升华现象 B.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝固现象 C.“青青园中葵,朝露待日晞”露的形成是汽化现象 D.“岚雾今朝重,江山此地深”雾的形成是液化现象 11.(3分)二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是()

最新小学公民道德教育月汇报材料精品版

2020年小学公民道德教育月汇报材料精品 版

ⅩⅩ县ⅩⅩ小学开展第十一个“公 民道德建设月”活动汇报材料 今年3月是自治区第十一个“公民道德建设月”,3月5日是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”题词50周年。根据县文明办、县教育局的安排,结合我校实际,为组织开展好我校第十一个“公民道德建设月”活动,以月促年,扎实有效地推进公民道德建设,不断提升全体教职员工文明素养,为学校ⅩⅩ年精神文明建设工作开好头、起好步。现将我校的工作汇报如下: 一、基本情况 我校共有11所分校、1个教学点,在职教师164人(其中党员16 名),专任教师149人,小教高级教师44名,小教一级教师83人,汉族教师10名。在校小学生2326名,86个教学班,其中双语班31个,学生942名。双语学前儿童882名,30个教学班。其中5周岁中班15个,426名幼儿,6周岁大班15个,456名幼儿。中心小学双语班14个,普通班1个,有学生455名,学前幼儿180名,5个教学班。 二、指导思想 大力学习、宣传、弘扬、传承、践行雷锋精神,推动“讲文明、树新风”活动和志愿服务行动深入开展,不断提高全小师生的思想道德素质,进一步营造助人为乐的良好风气,努力形成学模范、做好人、讲文明、树新风的浓厚氛围。

三、活动内容及安排 1、开展“公民道德建设月”环境宣传活动: 利用校园广播、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、召开班队会、在国旗下讲话等形式宣传本次教育月活动的主题,宣传二十字公民基本道德规范和小学生日常行为规范,宣传报道我校“公民道德建设月”活动进展情况。 2、开展师德师风教育和职业道德教育: 在广大教师当中,认真开展师德师风教育、职业道德教育,树立良好的师德形象,促进教师自身业务水平和综合素质的不断提升和完善。 3、开展文明行为与文明礼仪养成活动: 在宣传月活动期间,加大对学生的文明行为、文明礼仪养成教育力度。各班以“公民道德建设宣传月”为契机,开展形式多样的文明礼仪教育(包括文明用语、文明着装、文明交通),要求使用文明礼貌用语,说普通话,写规范字,规范学生的基础文明行为,进一步提高学生的文明程度。 4、开展“美化校园、爱我家乡”主题活动: 引导学生做“环保小卫士”,为美化校园、美化环境,组织“不乱扔废弃物”、“谁的行为美”等主题活动,引导广大学生养成爱护环境、保护环境的良好习惯。 5、开展“我做合格公民”活动: 通过“我身边的雷锋”主题教育活动、“道德标兵”等活动。深入宣传公民的道德行为标准,组织广大学生积极参与

【小升初】长沙重点小学介绍及2016学区划分

长沙小学排名2015 天心区小学排名 天心区这几年新建了好几个小学都很不错,像湘府英才小学,红卫小学也都还可以,但是要说要最值得选择的,还是这些老牌的小学。 青园小学 青园小学自然不用多说,一直都是老牌的好学校,不管是从师资还是教学还是升学来说,在天心区都是首屈一指的好学校。现在青园小学也有了自己的分校,青园中信小学,也还不错。 微机派位学校:雅礼天心中学,明德洞井中学,长沙市十五中,雅礼实验中学,南雅中学 仰天湖小学 仰天湖小学一直都是天心区的重点小学,特别是这几年开展以机器人为特色的教学之后,在很多机器人比赛活动中取得了非常不错的成绩,虽然机器人这类特长比较冷门,但是也受到了不少名初的青睐。 微机派位学校:建业中学,雅礼天心中学,长沙市十五中,雅礼实验中学,南雅中学 一师一附小 前面已经说了,长沙的子弟小学普遍比较好,一师一附小当然也不例外。一师一附小的校园非常的漂亮,是那种中式建筑的风格,孩子们在这么美丽又有文化底蕴的校园里学习相信也会更开心吧。

微机派位学校:雅礼天心中学,建业中学,长沙市十五中,雅礼实验中学,南雅中学 雨花区小学排名 砂子塘小学 砂子塘小学应该是长沙最好的小学之一了。也正是因为砂子塘本部的名气和优秀的口碑,砂子塘目前也是长沙市最大的小学集团,目前有的分校有,砂子塘万博汇校区(和本部一起上课),砂子塘天华,砂子塘新世界,砂子塘新世博寄宿学校,砂子塘泰禹,砂子塘湘天,砂子塘吉联,砂子塘万境水岸,砂子塘东澜湾(2015新招生),发展越来越壮大,一个楼盘只要挂上了带有砂子塘小学学位,价格就能上几个档次。 砂子塘小学(本部)微机派位的学校有:南雅中学,雅礼实验中学,长沙市十五中,长沙市二十一中,稻田中学,雨外左家塘校区 枫树山小学 枫树山小学和砂子塘小学一样,也是长沙最优质小学之一。枫树山小学推送的是“素质教育”,这个我不做过多评价,目前枫树山小学也逐渐成集团发展,有了3个分校。枫树山大桥小学,枫树山鸿铭小学,枫树山南屏锦源小学,算是一个比较低调的好学校。 枫树山小学(本部)微机派位的学校有:南雅中学,雅礼实验中学,稻田中学,长沙市十五中,长沙市二十一中,稻田中学 砂子塘泰禹小学

小学公民教育实施途径与方法探微

小学公民教育实施途径与 方法探微 小学公民教育实施途径与方法探微 随着经济社会的全面发展,我国公民物质生活水平在不断提高,但与公民素质相关的一些社会问题却日益突出。为了全面提高公民素质,作为公民教育主战场的学校公民教育就显得十分重要了。国家颁布的《公民道德建设实施纲要》中明确提出要“培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义公民”,为学校公民教育提出了明确的目标。小学作为公民素质塑造的起始阶段,肩负着公民教育的重要使命。多年来,小学教育工作者围绕着“什么是公民教育,怎样进行公民教育”进行了深入探索,总结出了一套适合我国现阶段小学发展现状的公民教育的途径与方法。 一、小学公民教育的主要形式 学校公民教育要想取得理想效果,关键在于找到适合我国小学现阶段发展现状的

公民教育形式。目前,小学阶段课程体系已经相对完善,公民教育不但有专门的课程,还可以在各种校内活动中开展。而校外实践活动,则是学生公民教育开展的新的形式和场所。目前,校外实践活动开展的时间不长,内容也亟待补充,但对小学生公民教育的作用同样至关重要,其效果已经在西方发达国家公民教育成果中得到体现。因此,现阶段小学公民教育应“以校内公民教育为主导,以校外公民教育为重要补充”,并将两者紧密结合起来,推动学校公民教育的开展。 校内公民教育,是以课堂教学和课外活动为主;校外公民教育,是以社区实践和家长指导为主。“校内一校外”这一形式已经成为小学公民教育的主要形式,这种形式适应现阶段小学公民教育的发展需要,它实施的途径与方法灵活多样,有利于小学公民教育的开展(见图1)。 二、小学公民教育的实施途径与方法 1.校内教育 课堂教学。课堂教学是小学实施公民教育的根本途径。从世界范围看,公民教育课

思想政治教育与德育的区别和联系

思想政治教育与德育的区别和联系 一、思想政治教育和德育的区别1学科归属不同(1)在马克思主义理论升格为一级学科,思想政治教育成为独立的二级学科之后,思想政治教育的马克思主义学科属性和定位更加明确,思想政治教育学科姓“马”,是马克思主义的思想政治教育学科(思想政治教育学科发展30年的回顾与展望)(2)因为从思想政治教育的研究对象和学科主词来看,应该归之于教育类的学科,但是在我国学科目录中,思想政治教育归属于马克思主义一级学科之下的二级学科,这种学科归属本身就比较特殊,与一般的学科分类有所不同。(余玉花王美——思想政治教育学科的属性)为什么思想政治教育没有归属于教育门类?这里有两个问题可以释清。其一,我国教育类的学科中相关德育学科研究对象比较狭窄,表现为:一是德育学主要是关于中小学德育研究,而大量对国家发展有重大影响的青年人特别是大学生的思想政治道德教育不在其研究范围之内,留下一个巨大的德育研究空白,这使最早面向大学生而设立的思想政治教育专业有了可能性。 二是中小学德育研究重点在于德育形式的研究。相对来说,未成年人的思想较为简单,教育的内容也相对简单,德育研究的重点放在形式上也是可以理解的。但是青年人的人生观、世界观已经形成,他们思想的复杂性、多变性提出了对他们教育专门研究的必要性,这种教育研究不仅仅在形式,更重要的在于教育内

容。正是教育类德育学科本身的局限,使思想政治教育专业学科难以纳入教育的门类。其二,思想政治教育没有纳入教育门类,还在于前面述及的该学科形成过程的特殊性。毫无疑问,思想政治教育脱胎于思想政治工作,是从思想政治工作逐渐走向思想政治教育研究的,其政治性的烙印无法也不能抹去。虽然思想政治教育学科研究的也是教育问题,但思想政治教育有其特殊的政治性特点,而非一般的教育研究。这是思想政治教育未能归属教育类的原因之一。 2 两者狭义概念的不同思想政治教育指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观念、道德规范,对其成员施加有目的,有计划,有组织的影响,使他们形成符合一定社会要求的思想品德的社会实践活动。(陈万柏,张耀灿主编——思想政治教育学原理)德育是教育者与受教育者双方通过讲社会规范转化为个体品德从而激发人的创新行为的教育活动。(赵志毅——德育原理与方法39页) 3、两者的教育内容不同思想政治教育与德育的内德育要依据既定的德育规格和具体的培养目标,必须遵循教育学的原则,依照学生思想意识发生、发展的一般规律,从不同年级、不同层次的学生特点出发,对学生实施基础的、规范的、稳定的、系统的教育。

湖南省长沙市一中2020届高三政治第五次月考新人教版

湖南省长沙市一中2020届高三第五次月考 政治 一、选择题(下列各题四个选项中只有一项最符合题意。每小题2分,共50分) 2020年7月27—28日,首轮中美战略与经济对话在华盛顿举行。首轮对话在经济、金融及相关领域合作达成四项成果。回答1-4题。 1.中美战略与经济对话开启了经济合作的新途径,这体现的经济学道理是 A.顺应了经济全球化日益增强的趋势 B.我国与美国的经济利益趋于一致 C.我国对外开放的力度越来越大 D.世界市场逐渐统一 2.首轮中美战略与经济对话取得了四项积极成果,从政治生活角度看,是因为 A.和平与发展是时代的主题 B.中美之间存在着共同的利益 C.我国与美国的矛盾基本解决了 D.中美联盟的需要 3. 在首轮中美战略与经济对话会议上,美国总统奥巴马、国务卿希拉里·克林顿和财政部长蒂莫西·盖特纳分别引用了中国的典故名句,这说明了 A.中国文化源远流长、博大精深 B.中、美文化融合为一体 C.中国文化是世界上最优秀的文化 D.中国文化具有包容性 4.奥巴马在开幕式上引用中国先哲孟子的话“山径之蹊间,介然用之而成路,为间不用,则茅塞之矣”。他解释说,美中两国的任务就是要为后代共同探索一条通往未来的道路,以防止彼此之间出现互不信任的情况。即便在双方发生分歧的时候,也不要让这条道路被荒草埋没。材料体现了 ①传统文化具有相对稳定性②美国的传统文化对我国同样有现实意义 ③经济全球化促使各国相互依赖性加深④思想运动促进文化发展 A.①③B.③④ C.①②D.②③2020年10月2日,在丹麦首都哥本哈根,巴西里约热内卢在国际奥委会的投票中击败美国芝加哥、日本东京和西班牙马德里,成功获得2020年第31届夏季奥运会的主办权。回答5—6题。 5.奥运会是国际奥林匹克委员会组织的重大国际体育赛事。国际奥林匹克委员会是

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