最新2018年部编版小学语文二年级下册期中测试题(二)

部编版小学语文二年级下册期中测试题（二）
一、下列加点字读音完全正确的一项是（）。

（3分）
A.包裹．（guǒ）茁．壮（zhuō）
B.耸．（sǒng）立歌咏．（yǒng）
C.免费．（fèi）损．（sǒng）失
D.乞．（qǐ）巧堡垒．（něi）
二、找出下面句子中的错别字，用“——”画出来并改正。

（4分）
1.古人还把贝壳当作钱巾。

（）
2.真的，那时候，连我也忘纪了她是我的妈妈！（）
3.那泥泞路上的脚窝，就是他流下的足迹。

（）
4.他回家后打开包裹，看见一推小颗粒。

（）
三、读下面的词语，按要求答题。

（6分）
手臂．弯腰．
腹．部肩．膀屁股．肠胃
．．
加点字的共同点是，它们多与有关。

我还会写两个这样的字，并组词（）、（）。

四、照样子，写词语。

（8分）
1.软绵绵（ABB式）：
2.昏头昏脑（ABAC式）：
3.蹦蹦跳跳（AABB式）：
4.五颜六色（含有数字）：
五、根据意思写出相应的四字词语。

（4分）
1.形容舍不得离开。

（）
2.指城市里的各处街巷。

（）
3.吸引人们注意。

（）
4.形容兴趣很浓厚，情绪很高的样子。

（）
六、在下列括号中填上恰当的量词。

（8分）
一（）小河一（）树苗一（）风景一（）衣服一（）米糕一（）枝条一（）太阳伞一（）露珠七、将搭配恰当的词语用线连起来。

（4分）
伸鞭炮冲出波纹
荡龙舟寻找家门
放懒腰建造春天
赛秋千泛起城堡
八、按要求完成下面的句子练习。

（8分）
1.渡口一棵我们村枫树旁有的（连词成句）
2.我用露珠把细长的触须擦得亮亮的。

（改为“被”字句）
3.在森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

（扩写句子）
4.屎壳郎搬运食物的时候，，从来不看路。

走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤。

（用“因为……所以……”连成一句话）
九、将下列名句补充完整。

（5分）
1. ，拂堤杨柳醉春烟。

2.不知细叶谁裁出，。

3. ，春风吹又生。

4.予人玫瑰，。

5. ，不如雪中送炭。

十、口语交际。

（5分）
小刚向一位老大爷问路：“喂，老头，到育才小学还有多远？”老大爷看了看小刚，没理他，转身走了。

1.老大爷没理小刚的原因是。

（2分）
2.小刚应该怎样问路？请你写一写。

（3分）
十一、阅读儿歌，完成练习。

（8分）
美丽的理想
小雁要飞越大海，
还想到塞外的草原，
去实现心中的夙愿，
让伙伴们羡慕地夸赞。

妈妈叮咛又鼓励：
“锻炼是对意志地考验，练出一双坚硬的翅膀，不畏风暴飞往天边。

”小雁在蓝天欢快地盘旋上升，悠闲地休息滑翔，
把学本领看得易如反掌。

“孩子，风雨中再去闯闯，
捕捉食物不能等天空晴朗……”“妈妈，絮絮叨叨叫人烦，看！飞行计划都练完。

”
雁群展翅出征，
小雁饿着肚子后边行，
美丽的理想成为泡影。

终于掉队飞不动，
1.小雁的理想是。

（2分）
2.小雁为自己的理想做了哪些准备？（2分）
3.小雁“美丽的理想”为什么会成为“泡影”？它应该怎样实现它的理想？（4分）
十二、阅读短文，完成练习。

（17分）
甜甜的笛声
小兔打算种甘蔗。

牛伯伯告诉小兔：“种甘蔗得先松土，再把老甘蔗切成一小截一小截埋进土里，多施肥料。

”小胖猪来帮她拱地，一身汗水一身泥。

小狐狸和小猴子帮她找肥料，挑来一担又一担。

小兔好感动，她大声说：“谢谢你们，甘蔗成熟了，你们一定要来吃甘蔗啊！”
可是，到了秋天，小兔的甘蔗地里只长了棵小小的甘蔗苗。

“我答应了朋友们来吃甘蔗的呀！可现在……”小兔难过得哭了起来。

眼睛哭经了，小兔想：哭有什么用呢？忽然，她有了一个好主意。

小兔砍下那个甘蔗苗，掏啊掏啊抽空了，她又在上面钻了八个小洞洞，做成了一支长长的甘蔗笛子。

小兔吹起笛子，笛声传得很远很远。

牛伯伯、小胖猪、小狐狸和小猴子都听到了。

大家都说：“小兔
吹的笛子真好听，带着一丝丝甜味，好像甘蔗的味道。

”
小兔笑了。

她鼓起三瓣嘴，一个劲儿地吹啊，吹啊……
1.帮助小兔种甘蔗的动物有。

（3分）
2.根据牛伯伯的话，给下列句子排排序。

（4分）
（）把切成一小截一小截的老甘蔗埋进土里。

（）把地里的土松一松。

（）给地里多施点肥料。

（）把老甘蔗切成一小截一小截。

3.到了秋天，小兔为什么难过得哭了？（3分）
4.小兔后来想了一个主意，这个主意是。

小伙伴们虽然没有吃到甘蔗，但他们。

（3分）
5.小兔听了大家的话心里会想些什么？等到第二年春天，小兔会做些什么？（4分）
十三、写话。

（20分）
题目：的一天
要求：
（1）把题目补充完整。

可填“快乐”“幸福”“难忘”“难过”……
（2）围绕中心，把内容写具体。