乐音的三个特征(提高)巩固练习
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【巩固练习】
一、选择
1.(2015•济南模拟)在《爸爸去哪儿》节目中,小选手们即使被蒙着双眼,也很容易通过声音辨别出父亲,这主要是依据声音的()
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
2. 蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次。有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.养蜂人辨别所依据的特征是()A.声音的音调不同 B.声音的响度不同 C.声音的音色不同 D.飞行的路线和高度不同
3.(2016•增城区一模)把频率为256Hz音叉发出的声音信号输入示波器,示波器展现的波形如图所示.若把频率为512Hz音叉发出的声音信号输入同一设置的示波器,其波形可能是图中()
4. 机场附近的飞鸟对起落的飞机会构成巨大的威胁,某机场的工作人员为解决这一难题,想出了一个巧妙的办法,它们录制了飞鸟的天敌的鸣叫声,然后在机场附近利用扩音设备播放,取得了意想不到的效果。为了使效果更好,工作人员又调大了播放的声音的音量。他们改变的是()
A.声音的音调
B.声音的响度
C.声音的音色
D.声音的频率
5.如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音.这“不同的声音”主要是指声音的()
A.音调 B.振幅 C.音色 D.响度
6.(2015•河东区一模)区分女高音与女中音的主要依据是()
A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅
二、填空
7. 图中甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:图是乐音的波形,图是噪声的波形。
8. 乐音的三要素是指、、,“闻其声而知其人”这是根据声音的不同来判断的,“震耳欲聋”是指声音的大,“曲高和寡”中的“高”是指高。
9.(2016•从化区模拟)某种苍蝇在飞行时,5s内翅膀振动了1500次,则频率是 Hz;蝴蝶翅膀的振动频率是8Hz,则它每秒振动次;若人类能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz,则人能听到苍蝇还是蝴蝶飞来飞去的声音?。
10. 小强在家里看书,突然屋外有人大声叫他,他一听便知道是同学小明,正是“闻其声而知其人”,这是依据声音的不同来判断的,小明说话“声音洪亮”,说明他说话声音的大。
11.(2014秋•海陵区期中)下列与声有关的语句中所表达的物理含义是:
A.今天“锣鼓喧天,震耳欲聋”,说明锣鼓声的大。
B.宋祖英的歌声“悦耳动听”,说明宋祖英的歌声的好。
C.小女孩讲话“脆如银铃”,说明她的说话声高。
三、简答与实验探究
12. 夏天的晚上,蚊子叮人实在难受.可小明家不点蚊香,也不喷杀虫剂,却没有蚊子.有人问小明,为什么你们家没有蚊子,小明拿出一个跟半导体收音机差不多的盒子来,说这个盒子能驱蚊,为什么那个盒子能驱蚊?
13.日本广岛一家工厂研制出一种电动保险柜。保险柜的门扉上安有“电子耳”,能听声音,还能把这种声音送给电脑进行识别,保险柜的主人买下它以后,事先对着“电子耳”讲一句暗语,让电脑对主人的声音进行分析,存储到存储器里。比方,主人对它说:“芝麻,芝麻!开门!”电脑便记住了这个暗语,等主人再来时,只要对着电子耳重复这句话,保险柜便能自动打开了。有人担心,如果小偷知道了暗语怎么办?有趣的是,除了主人以外,谁对电子耳讲暗语,保险柜的大门都不会开。
请回答:
(1)为什么保险柜听到主人的暗语能自动开门,而听到小偷同样的暗语不会开门?
(2)由这个故事你联想到有哪些类似的应用。
14. 课题一:与声音有关的实验探究
(1)他们首先做了如下几个实验:
实验一、用手摸喉头,发声时,手在振动
实验二、用薄塑料片在塑料梳子的齿上划发声时,感觉手在振动
实验三、打击音叉,把发声音叉的尖端接触水面,激起水花
实验四、把刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使它振动发声
(2)他们发现这些发声物体的共同特征是:,物理学把这种由几个现象得到一个共同结论的方法称为归纳法。
(3)音叉发声振动不易观察到,通过激起水花将振动放大反映出来,物理学上把这种方法称为。
(4)小玉发现,轻拨与重拨钢尺,钢尺发出声音的大小不同。他继续用刻度尺探究声音的响度与振幅的关系,如图所示.记录的数据如下:
(5)小马发现他收集的数据有问题,请你帮他指出来存在的问题
是:。
经过改正后,他们得出了正确的结论:。
(6)小张发现塑料片快划与慢划发出声音的高低不同。他选择如图A所示的器材进一步探究,但忘记记录现象了。请帮他完成实验记载用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些,则第次发出的声音的音调高;如图B所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次,则把梳子发出的声音的音调高。
(7)小马等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:①声音要传播出去,需要东西做媒介;②声音要传播出去,不需要什么东西做媒介
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的两个实验:
A.两张课桌紧紧挨在一起.小丽轻敲桌面,小冬把耳朵贴在另一张桌子上。
B.两张桌子拉开,又进行了一次实验
①小马发现两个小实验的结果不同,其不同的地方是。得出的实验结论验证了其中猜想是正确的。
②探究问题的过程通常有下列步骤:A、猜想假设;B、分析归纳;C、得出结论;D、实验研究;E、提出问题。你认为小马他们的后一次探究活动依次采取的步骤是。(填步骤前的英文字母)
15.(1)请列举你所了解的一件乐器,说明它是怎样发出声音的,又是怎样改变音调和响度的。
(2)如图是将乐器发出的乐音输入示波器后得到的两个波形图,请根据波形图比较这两个乐音在音调、响度和音色三方面的异同。