电焊实训教案

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焊工实操课教案模板范文(2篇)

焊工实操课教案模板范文(2篇)

第1篇一、课程名称:焊工实操二、课时安排:共8课时,每次2课时三、教学目标:1. 让学生掌握焊接的基本知识和技能,具备一定的焊接操作能力。

2. 培养学生的安全意识,提高学生的实际操作能力。

3. 使学生了解焊接设备的使用和维护方法。

四、教学内容:1. 焊接基本知识2. 焊接设备的使用和维护3. 焊接操作技能4. 焊接安全知识五、教学重点:1. 焊接基本知识2. 焊接设备的使用和维护3. 焊接操作技能六、教学难点:1. 焊接操作技能的掌握2. 焊接设备的使用和维护七、教学过程:第一课时:1. 导入新课(1)介绍焊接在我国的发展和应用(2)讲解焊接在各个领域的应用及重要性2. 讲解焊接基本知识(1)焊接的定义及分类(2)焊接材料的种类及性能(3)焊接工艺及焊接参数3. 课堂练习(1)绘制焊接接头图(2)分析焊接接头的力学性能第二课时:1. 介绍焊接设备的使用和维护(1)焊接设备的基本组成及功能(2)焊接设备的使用方法及注意事项2. 焊接设备实操(1)练习焊接设备的使用(2)观察设备运行情况,了解设备维护要点3. 课堂讨论(1)焊接设备在使用过程中可能遇到的问题及解决方法(2)焊接设备维护的重要性及方法第三课时:1. 讲解焊接操作技能(1)焊接操作的基本步骤(2)焊接操作技巧及注意事项2. 焊接操作实操(1)练习焊接操作,观察焊接效果(2)分析焊接缺陷产生的原因及预防措施3. 课堂讨论(1)焊接操作中常见的问题及解决方法(2)焊接操作技能提高的方法第四课时:1. 焊接安全知识(1)焊接作业中的安全风险及防范措施(2)焊接作业中的急救知识2. 焊接安全实操(1)练习焊接安全操作,观察安全效果(2)了解焊接安全设备的使用方法3. 课堂讨论(1)焊接作业中的安全事故案例分析(2)如何提高焊接作业的安全性第五课时:1. 复习焊接基本知识(1)回顾焊接的定义、分类、材料及工艺(2)总结焊接基本知识要点2. 复习焊接设备的使用和维护(1)回顾焊接设备的基本组成、使用方法及维护要点(2)总结焊接设备的使用和维护经验3. 课堂练习(1)分析焊接接头的力学性能(2)绘制焊接接头图第六课时:1. 复习焊接操作技能(1)回顾焊接操作的基本步骤、技巧及注意事项(2)总结焊接操作技能要点2. 焊接操作实操(1)练习焊接操作,观察焊接效果(2)分析焊接缺陷产生的原因及预防措施3. 课堂讨论(1)焊接操作中常见的问题及解决方法(2)焊接操作技能提高的方法第七课时:1. 复习焊接安全知识(1)回顾焊接作业中的安全风险及防范措施(2)总结焊接安全知识要点2. 焊接安全实操(1)练习焊接安全操作,观察安全效果(2)了解焊接安全设备的使用方法3. 课堂讨论(1)焊接作业中的安全事故案例分析(2)如何提高焊接作业的安全性第八课时:1. 期末总结(1)回顾本课程的学习内容(2)总结焊接的基本知识、操作技能和安全知识2. 课后作业(1)完成焊接接头图的绘制(2)撰写一篇关于焊接操作技能的总结报告3. 课后思考(1)如何提高焊接操作技能(2)焊接安全知识在实际操作中的应用八、教学评价:1. 课堂表现:观察学生在课堂上的学习态度、参与度和合作精神。

大学焊接专业实训教案

大学焊接专业实训教案

一、课程名称:焊接技术实训二、课程目标:1. 使学生掌握焊接的基本原理和操作技能。

2. 培养学生的动手能力和实际操作能力。

3. 提高学生对焊接工艺的认识和鉴赏能力。

4. 培养学生的团队协作精神和安全意识。

三、课时安排:共8课时,每次2课时四、实训内容:第一课时:焊接基础知识与安全操作1. 焊接原理及分类- 介绍焊接的基本原理,包括熔焊、压力焊、钎焊等。

- 讲解焊接的分类,如手工电弧焊、气体保护焊、激光焊等。

2. 焊接设备与材料- 介绍焊接设备,如焊机、切割机、保护气体等。

- 讲解焊接材料,如焊条、焊丝、焊剂等。

3. 安全操作规程- 强调焊接过程中的安全操作要点。

- 讲解焊接过程中的常见事故及预防措施。

第二课时:焊接操作实践1. 焊接操作步骤- 讲解焊接操作的步骤,包括焊前准备、焊接过程、焊后处理等。

- 演示焊接操作的基本动作和技巧。

2. 焊接实践- 学生分组进行焊接实践,由教师现场指导。

- 学生练习手工电弧焊、气体保护焊等焊接方法。

第三课时:焊接质量检验与评定1. 焊接质量检验标准- 介绍焊接质量检验的标准和方法。

- 讲解焊缝外观检查、无损检测等检验手段。

2. 焊接质量评定- 讲解焊接质量的评定方法和标准。

- 学生对焊接实践作品进行质量评定。

第四课时:焊接工艺参数的优化1. 焊接工艺参数的重要性- 讲解焊接工艺参数对焊接质量的影响。

- 分析焊接工艺参数的优化方法。

2. 焊接工艺参数的调整- 学生根据焊接实践作品,调整焊接工艺参数。

- 比较不同参数对焊接质量的影响。

第五课时:焊接新技术与新工艺1. 焊接新技术概述- 介绍焊接领域的新技术,如激光焊接、电子束焊接等。

- 分析新技术的特点和优势。

2. 新工艺的应用- 讲解新工艺在焊接领域的应用实例。

- 学生讨论新工艺对焊接质量的影响。

第六课时:焊接设备维护与保养1. 焊接设备的基本结构- 介绍焊接设备的基本结构,如焊机、切割机等。

- 讲解设备各部件的名称和功能。

焊工教材教案怎么写模板(3篇)

焊工教材教案怎么写模板(3篇)

第1篇一、教案基本信息课程名称:焊工基础技能培训授课教师: [教师姓名]授课班级: [班级名称]授课时间: [具体日期和时间]课时安排: [课时数]二、教学目标1. 知识目标:- 理解焊接的基本原理和分类。

- 掌握焊接接头和坡口形式。

- 了解焊接位置及操作要点。

2. 技能目标:- 学会使用电焊设备进行焊接。

- 能够正确操作焊接接头和坡口。

- 能够根据不同焊接位置进行操作。

3. 情感目标:- 培养学生对焊接工艺的兴趣。

- 增强学生的安全意识和责任心。

- 培养学生的团队协作精神。

三、教学内容1. 焊接与切割基础- 焊接原理及分类。

- 焊接接头和坡口形式。

- 焊接位置及操作要点。

2. 焊接变形和应力- 焊接变形和应力的原因及危害。

- 影响焊接变形的主要因素。

- 减小焊接变形和应力的措施。

- 焊接变形的矫正方法。

3. 焊接缺陷及预防措施- 焊接缺陷的种类及原因。

- 预防焊接缺陷的措施。

四、教学过程1. 导入- 方式:通过图片展示焊接工艺的案例,激发学生的学习兴趣。

- 问题:提问学生关于焊接的基本概念和用途。

- 导入语:“今天我们将一起学习焊工基础技能,了解焊接的基本原理和操作方法。

”2. 讲授- 结合材料:利用教材、视频、图片等材料讲解焊接知识。

- 问题:针对知识点提出问题,引导学生思考。

- 回答:- 简单问题集体回答。

- 一般问题个人思考回答。

- 难问题小组讨论回答。

- 评价:对学生的回答进行评价,强调正确性和安全性。

3. 活动- 活动一:焊接实操练习。

- 方式:学生分组进行焊接实操,教师巡回指导。

- 探究问题:学生在实操过程中遇到的问题及解决方案。

- 答案:教师点评学生的实操过程,纠正错误,指导学生掌握正确的焊接方法。

4. 巩固- 方式:通过选择题、主观题等形式进行知识巩固。

- 主题升华:引导学生思考焊接技术在现代工业中的应用。

5. 小结- 教师总结:总结本节课的主要知识点和技能要求。

- 师生共同总结:学生分享学习心得,教师进行点评。

焊工实操课程教案设计模板

焊工实操课程教案设计模板

一、课程名称:焊工实操技能培训二、课程目标:1. 使学员掌握焊接的基本原理和操作技能。

2. 培养学员的安全意识和自我保护能力。

3. 提高学员的焊接质量和效率。

4. 增强学员对焊接设备的了解和使用能力。

三、课程内容:第一部分:焊接基础知识1. 焊接原理及分类2. 焊接材料及焊接设备3. 焊接接头及焊接工艺4. 焊接缺陷及预防措施第二部分:焊接实操技能1. 焊接设备的使用与维护2. 焊接操作的基本步骤3. 焊接参数的调整与控制4. 焊接质量的检验与评定第三部分:焊接安全与防护1. 焊接安全操作规程2. 焊接作业中的个人防护3. 焊接作业现场的安全管理4. 焊接事故的预防与处理四、教学时间:共8课时,其中理论课时2课时,实操课时6课时。

五、教学安排:第一课时:焊接基础知识1. 介绍焊接的基本原理和分类2. 讲解焊接材料及焊接设备3. 分析焊接接头及焊接工艺第二课时:焊接基础知识1. 讲解焊接缺陷及预防措施2. 进行焊接设备的使用与维护理论讲解第三课时:焊接实操技能1. 焊接设备的使用与维护实操演示2. 焊接操作的基本步骤实操演示第四课时:焊接实操技能1. 焊接参数的调整与控制实操演示2. 学员分组练习焊接操作第五课时:焊接实操技能1. 学员进行焊接参数的调整与控制实操练习2. 焊接质量的检验与评定实操演示第六课时:焊接实操技能1. 学员进行焊接质量的检验与评定实操练习2. 总结焊接实操技能要点第七课时:焊接安全与防护1. 介绍焊接安全操作规程2. 讲解焊接作业中的个人防护第八课时:焊接安全与防护1. 讲解焊接作业现场的安全管理2. 焊接事故的预防与处理实操演示六、教学方法:1. 讲授法:理论讲解,使学员掌握焊接基础知识。

2. 演示法:实操演示,使学员直观了解焊接操作步骤。

3. 练习法:学员分组练习,提高实操技能。

4. 案例分析法:通过分析焊接缺陷及预防措施,提高学员的安全意识。

七、教学评价:1. 理论考核:考察学员对焊接基础知识的掌握程度。

电工焊接实训教案模板范文

电工焊接实训教案模板范文

一、课程名称:电工焊接实训二、课程性质:专业技能实训课三、教学对象:电气工程及其自动化专业学生四、教学目标:1. 掌握电工焊接的基本原理和操作技能。

2. 熟悉常用焊接设备的使用方法和安全操作规程。

3. 培养学生严谨的工作态度和良好的团队合作精神。

五、教学内容:1. 电工焊接基本原理2. 常用焊接设备的使用3. 焊接操作技能训练4. 焊接安全操作规程5. 焊接质量检验六、教学安排:1. 理论教学:4课时2. 实践教学:16课时七、教学过程:第一周:1. 理论教学:讲解电工焊接的基本原理,包括焊接过程、焊接材料、焊接设备等。

2. 实践教学:介绍常用焊接设备,如焊机、焊条、焊剂等,并进行焊接设备的基本操作训练。

第二周:1. 理论教学:讲解焊接操作技能,包括焊接姿势、焊接手法、焊接参数调整等。

2. 实践教学:进行焊接操作技能训练,包括平焊、立焊、横焊和仰焊等多种焊接位置的操作。

第三周:1. 理论教学:讲解焊接安全操作规程,强调焊接过程中的安全注意事项。

2. 实践教学:进行焊接安全操作训练,让学生掌握安全操作技能。

第四周:1. 理论教学:讲解焊接质量检验的方法和标准。

2. 实践教学:进行焊接质量检验训练,让学生学会识别焊接缺陷,提高焊接质量。

八、考核方式:1. 实践操作考核:考核学生焊接操作技能和焊接质量。

2. 理论知识考核:考核学生对电工焊接基本原理和安全操作规程的掌握程度。

九、教学资源:1. 教材:《电工焊接技术》2. 教学设备:焊机、焊条、焊剂、防护用品等3. 教学场地:焊接实训室十、教学建议:1. 注重理论与实践相结合,提高学生的动手能力。

2. 强调焊接安全操作规程,确保学生的人身安全。

3. 鼓励学生积极参与实训,培养团队协作精神。

4. 定期组织学生进行焊接技能比赛,激发学生的学习兴趣。

注:本教案模板仅供参考,具体教学内容和安排可根据实际情况进行调整。

焊工实操课教案模板范文

焊工实操课教案模板范文

一、课程名称:焊工实操二、授课对象:焊接专业学生三、授课课时:2课时四、教学目标:1. 让学生掌握焊接的基本原理和操作方法。

2. 培养学生的焊接实践能力,提高焊接质量。

3. 增强学生的安全意识和自我保护能力。

五、教学重点与难点:重点:焊接操作步骤、焊接质量检查、焊接安全操作。

难点:焊接缺陷的识别与预防。

六、教学准备:1. 教学场地:焊接实训室2. 实操设备:焊机、焊条、焊件、防护用品等3. 教学资料:焊工实操教材、焊接工艺参数表、焊接质量标准等七、教学过程:(一)导入1. 复习焊接基本原理,介绍焊接在工业生产中的应用。

2. 强调焊接实操课的重要性,提高学生的学习兴趣。

(二)实操教学过程1. 焊接操作步骤讲解:a. 焊接前准备:检查焊机、焊条、焊件等设备,穿戴好防护用品。

b. 焊接操作:根据焊接工艺参数,进行焊接操作。

c. 焊接后处理:检查焊接质量,处理焊接缺陷。

2. 焊接质量检查:a. 观察焊缝外观,检查是否有咬边、夹渣、气孔等缺陷。

b. 使用超声波探伤仪、X射线检测等设备,对焊缝内部进行检测。

3. 焊接安全操作:a. 介绍焊接过程中的安全注意事项,如防止触电、火灾等。

b. 强调正确使用防护用品的重要性。

(三)分组实操1. 将学生分成若干小组,每组选一名组长负责协调。

2. 每组进行焊接实操,教师巡回指导,解答学生疑问。

3. 每组完成焊接任务后,进行焊接质量检查。

(四)总结与反馈1. 教师对学生的焊接实操进行点评,指出优点和不足。

2. 学生总结本次实操课的收获和体会。

3. 教师布置课后作业,巩固所学知识。

八、教学评价:1. 学生实操成绩:根据焊接质量、操作规范等方面进行评价。

2. 学生反馈:收集学生对实操课的意见和建议,改进教学方法。

九、课后作业:1. 复习焊接基本原理和操作方法。

2. 阅读焊接工艺参数表,了解不同焊接方法的工艺参数。

3. 完成焊接质量标准的学习,提高焊接质量意识。

焊工实操课程教案模板范文

焊工实操课程教案模板范文

一、课程名称:焊工实操课程二、课程目标:1. 使学生掌握焊接的基本原理和操作技能;2. 培养学生安全意识,提高焊接操作的安全性;3. 培养学生团队合作精神,提高焊接效率;4. 为学生提供焊接实际操作经验,为将来从事焊接工作打下基础。

三、课程内容:1. 焊接基本原理2. 焊接设备与工具3. 焊接材料与焊接工艺4. 焊接操作技能训练5. 焊接安全知识四、教学安排:1. 理论教学:4课时2. 实操训练:16课时五、教学进度安排:第一周:1. 焊接基本原理(2课时)2. 焊接设备与工具(2课时)第二周:1. 焊接材料与焊接工艺(2课时)2. 焊接安全知识(2课时)第三周:1. 焊接操作技能训练(8课时)第四周:1. 焊接操作技能训练(4课时)六、教学方法和手段:1. 讲授法:讲解焊接基本原理、焊接设备与工具、焊接材料与焊接工艺、焊接安全知识等理论知识;2. 示范法:教师进行焊接操作示范,让学生观察并学习;3. 实践法:学生分组进行焊接操作训练,教师巡回指导;4. 案例分析法:通过分析典型案例,让学生了解焊接操作中的常见问题及解决方法。

七、教学评价:1. 课堂表现:包括出勤、课堂纪律、参与讨论等;2. 实操技能:包括焊接操作的正确性、熟练程度、焊接质量等;3. 安全意识:包括遵守焊接操作规程、注意安全防护等。

八、教学资源:1. 教材:《焊工实操教程》;2. 教学设备:焊接设备、焊接材料、安全防护用品等;3. 教学场地:焊接实训室。

九、教学过程:1. 理论教学阶段:讲解焊接基本原理、焊接设备与工具、焊接材料与焊接工艺、焊接安全知识等理论知识,使学生掌握焊接的基本知识。

2. 实操训练阶段:教师进行焊接操作示范,学生分组进行焊接操作训练,教师巡回指导,纠正学生的错误操作,提高学生的焊接技能。

3. 案例分析阶段:通过分析典型案例,让学生了解焊接操作中的常见问题及解决方法,提高学生的实际操作能力。

4. 总结评价阶段:对学生的课堂表现、实操技能、安全意识等方面进行评价,为学生提供改进方向。

电焊实习课堂教学教案

电焊实习课堂教学教案

电焊实习课堂教学教案教案标题:电焊实习课堂教学教案教学目标:1. 了解电焊的基本原理和操作流程;2. 掌握电焊的安全操作技能;3. 培养学生的动手能力和团队合作意识。

教学重点:1. 电焊的基本原理和操作流程;2. 电焊的安全操作技能。

教学难点:1. 电焊的操作技巧;2. 安全操作的重要性。

教学准备:1. 电焊设备和材料;2. 安全防护装备(如焊接面罩、手套、防护服等);3. 实习场地的准备。

教学过程:步骤一:导入(5分钟)介绍电焊的概念和应用领域,引发学生对电焊的兴趣,并激发他们的学习动机。

步骤二:理论讲解(15分钟)1. 介绍电焊的基本原理,包括电弧的产生和维持、电焊电流的种类和选择等。

2. 介绍电焊的操作流程,包括准备工作、电焊设备的设置、焊接材料的准备等。

步骤三:安全操作指导(10分钟)1. 强调电焊的安全操作规范,包括戴好防护面罩、穿戴防护手套和防护服、确保工作区域通风等。

2. 演示正确的电焊姿势和操作方法,包括焊接位置、焊接速度、电流调节等。

步骤四:实践操作(40分钟)1. 学生分组进行实践操作,每组配备电焊设备和材料。

2. 指导学生进行焊接练习,包括焊接直线、角焊、对接焊等。

3. 在实践过程中及时纠正学生的错误操作,并给予指导和鼓励。

步骤五:总结归纳(10分钟)1. 学生就实践操作中遇到的问题和收获进行总结,分享彼此的经验和体会。

2. 教师对学生的表现进行评价和指导,提出进一步改进的建议。

步骤六:作业布置(5分钟)布置与电焊相关的练习题或实践任务,鼓励学生在课后继续巩固和拓展所学内容。

教学延伸:1. 组织学生参观实际的焊接工作现场,了解电焊在实际工作中的应用;2. 组织学生参加电焊技能竞赛或实践活动,提高学生的动手能力和团队合作意识。

教学评估:1. 观察学生在实践操作中的表现,包括操作技巧、安全意识等;2. 对学生的作业和练习题进行评价,检查他们对电焊知识的掌握程度。

教学资源:1. 电焊设备和材料;2. 电焊实习场地;3. 相关教材和参考书籍;4. 多媒体设备。

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实习教案首页一、授课科目焊工实训二、备课时间2016—2—23 三、课题时数 6 四、审批时间五、课题(分课题)名称安全知识教育和本次实习的内容安排六、目的与要求1、安全教育。

七、教学重点与难点安全教育等。

八、组织形式集中授课九、教学方法讲授十、教学准备十一、复习提问焊工在操作时怎样防止触电电焊工安全操作教育【教学目的】通过学习电焊工安全操作规程,使学生牢固树立安全意识,从而能养成安全操作意识,消除安全隐患,为顺利完成实习打下一个良好的思想基础.【重点和难点】安全操作规程【教学过程】安全操作规程讲解:(一)文明生产守则1。

上、下课有秩序地进出生产实习场地。

2. 上课前穿好工作服,女同学戴好工作帽,辫子盘在工作帽内。

3。

不准穿背心、拖鞋和戴围巾进入生产实习场地.4. 在生产实习课上要团结互助,遵守纪律,不准随便离开生产实习场地。

5. 在生产实习中要严格遵守安全操作规程,避免出现人身和设备事故。

6. 爱护工具、量具和生产实习场地的其它设备、设施.7. 注意防火,注意安全用电,如果电气设备出现故障,应立即关闶电源,报告实习教师,不得擅自处理。

8. 搞好文明生产,保持工作位置的整齐和清洁。

9。

节约原材料,节约水电,节约油料和其它辅助材料。

10。

生产实习课结束后应认真清理工具、量具和其它附具,清扫工作地,关闭电源。

(二)电焊工安全操作规程1、工作前应认真检查工具、设备是否完好,焊机的外壳是否可靠地接地。

焊机的修理应由电气保养人员进行,其他人员不得拆修。

2、工作前应认真检查工作环境,确认为正常方可开始工作,施工前穿戴好劳动保护用品,戴好安全帽。

高空作业要戴好安全带。

敲焊渣、磨砂轮戴好平光眼镜。

3、接拆电焊机电源线或电焊机发生故障,应会同电工一起进行修理,严防触电事故.4、接地线要牢靠安全,不准用脚手架,钢丝缆绳、机床等作接地线。

5、在靠近易燃地方焊接,要有严格的防火措施,必要时须经安全员同意方可工作。

焊接完毕应认真检查确无火源,才能离开工作场地。

6、焊接密封容器、管子应先开好放气孔。

修补已装过油的容器,应清洗干净,打开人孔盖或放气孔,才能进行焊接.7、在已使用过的罐体上进行焊接作业时,必须查明是否有易燃、易爆气体或物料,严禁在未查明之前动火焊接。

焊钳、电焊线应经常检查、保养,发现有损坏应及时修好或更换,焊接过程发现短路现象应先关好焊机,再寻找短路原因,防止焊机烧坏.8、焊接吊码、加强脚手架和重要结构应有足够的强度,并敲去焊渣认真检查是否安全、可靠.9、在容器内焊接,应注意通风,把有害烟尘排出,以防中毒.在狭小容器内焊接应有2人,以防触电等事故。

10、容器内油漆未干,有可燃体散发不准施焊.11、工作完毕,必须断掉龙头线接头,检查现场,灭绝火种,切断电源.(三)预防触电的安全技术人体的电阻约为800~50000Ω.通过人体的电流大小不同,对人体的伤害轻重程度也不同。

当通过人体的电流强度超过0。

05A时,生命就有危险;达到 时,足以使人致命。

根据欧姆定律推算可知,40v的电压足以对人身产生危险。

而焊接工作场地所用的网路电压为380v或220v,焊机的空载电压一般都在60 v 以上。

因此,焊工在工作时必须注意防止触电。

1.焊工要熟悉和掌握有关电的基本知识,以及预防触电和触电后的急救方法等知识,严格遵守有关部门规定的安全措施,防止触电事故发生.2。

遇到焊工触电时,切不可赤手去拉触电者,应先迅速将电源切断。

如果切割源后触电者呈昏迷状态时,应立即对其实行人工呼吸,直至送到医院为止。

3.在光线昏暗的场地或容器内操作或夜间工作时,使用的工作照明灯的安全电压不大于36Ⅴ,高空作业或特别潮湿的场所,其安全电压不超过12v。

4。

焊工的工作服、手套、绝缘鞋应保持干燥。

5。

在潮湿的场地工作时,应用干燥的木板或橡胶板等绝缘物作垫板。

6。

焊工在拉、合电源刀开关或接触带电物体时,必须单手进行。

因为双手操作电源刀开关或接触带电物体时,如发生触电,会通过人体心脏形成回路,造成触电者迅速死亡。

(四)预防火灾和爆炸的安全技术焊接时,由于电弧及气体火焰的温度很高,而且在焊接过程中有大量的金属火花飞溅物,如稍有疏忽大意,就会引起火灾甚至爆炸.因此焊工在工作时,为了防止火灾及爆炸事故的发生,必须采取下列安全措施:1。

焊接前要认真检查工作场地周围是否有易燃易爆物品(如棉纱、油漆、汽油、煤油、木屑等),如有易燃易爆物品,应将这些物品移至距离焊接工作地10m以外.2.在焊接作业时,应注意防止金属火花飞溅而引起火灾.3.严禁设备在带压时焊接或切割,带压设备一定要先解除压力(卸压),并且焊割前必须打开所有孔盖。

未卸压的设备严禁操作,常压而密闭的设备也不许进行焊接或切割.4.凡被化学物质或油脂污染的设备都应清洗后再进行焊接或切割。

如果是易燃、易爆或者有毒的污染物,更应彻底清洗,经有关部门检查,并填写动火证后,才能进行焊接或切割.5。

在进入容器内工作时,焊接或切割工具应随焊工同时进出,严禁将焊接或切割工具放在容器内而焊工擅自离去,以防混合气体燃烧和爆炸。

6。

焊条头及焊后的焊件不能随便乱扔,要妥善管理,更不能扔在易燃、易爆物品的附近,以免发生火灾。

(六)预防抓光辐射的安全技术弧光辐射主要包括可见光、红外线、紫外线三种辐射。

焊工应采取下列措施预防弧光辐射:1.焊工必须使用有电焊防护玻璃的面罩.2。

面罩应该轻便、成形合适、耐热、不导电、不导热、不漏光.3。

焊工工作时,应穿白色帆布工作服,以防止弧光灼伤皮肤。

4.操作引弧时,焊工应该注意周围工人,以免强烈弧光伤害他人眼睛。

5。

在厂房内和人多的区域进行焊接时,尽可能地使用防护屏,避免周围人受弧光伤害。

(七)特殊环境焊接的安全技术所谓特殊环境焊接,是指在一般工业企业正规厂房以外的地方。

高处焊接作业焊工在距基准面2m以上(包括2m)有可能坠落的高处进行焊接作业称为高处(登高)焊接作业。

(1)患有高血压、心脏病等疾病与酒后人员,不得进行高处焊接作业。

(2)高处焊接作业时,焊工应系安全带,地面应有人监护(或两人轮换作业)。

(3)在高处焊接作业时,登高工具(如脚手架等)要安全、牢固、可靠,焊接电缆线等应扎紧在固定地方,不能缠绕在身上或搭在背上工作。

不能用可燃物(如麻绳等)作固定脚手架、焊接电缆线和气割气管的用材料。

(4)乙炔瓶、氧气瓶、焊机等焊接设备器具应尽量留在地面上.(5)雨天、雪天、雾天或刮大风(六级以上)时,禁止高处焊接作业。

2.容器内焊接作业(1)进入容器内部前,先要弄清容器内部的情况。

(2)把该容器和外界联系的部位,都要进行隔离和切断,如电源和附带在设备上的水管、料管、蒸气管、压力管等均要切断并挂牌。

如容器内有污染物,应进行清洗并经检查确认无危险后,才能进人内部进行焊接。

(3)进入容器内部焊接要实行监护制,派专人进行监护。

监护人不能随便离开现场,并与容器内部的人员经常取得联系。

(4)在容器内焊接时,内部尺寸不应过小,还应注意通风排气工作。

通风应用压缩空气,严禁使用氧气作为通风。

(5)在容器内部作业时,要做好绝缘防护工作,最好垫上绝缘垫,以防止触电等事故的发生.3.露天或野外作业(1)夏季在露天工作时,必须有防风雨棚或临时凉棚。

(2)露天作业时应注意风向,不要让吹散的铁液及焊渣伤人。

(3)雨天、雪天或雾天时,不准露天作业。

(4)夏季进行露天气焊、气割时,应防止氧气瓶、乙炔瓶直接受烈日暴晒,以免气体膨胀发生爆炸。

冬季如遇瓶阀或减压器冻结时,应用热水解冻,严禁火烤.(八)劳动保护用品的种类及要求1。

焊接护目镜焊接弧光中合有的紫外线、可见光、红外线强度均大大超过人体眼睛所能承受的限度,过强的可见光将对视网膜产生烧灼,造成眩晕性视网膜炎;过强的紫外线将损伤眼角膜和结膜,造成电光性眼炎;过强的红外线将对眼睛造成慢性损伤。

因此必须采用护目滤光片来进行防护。

关于滤光片颜色的选择,根据人眼对颜色的适应性,滤光片的颜色以黄绿、蓝绿、黄褐为好。

焊工务必根据电流大小及时更换习不同遮光号的滤光片,切实改正不论电流大小均使用一块滤光片的陋习,否则必将损伤眼睛。

2。

焊接防护面罩常用焊接面罩见图1-2和图1—3.面罩是用1.5mm 厚钢纸板压制而成,质轻、坚韧、绝缘性与耐热性好。

护目镜片可以启闭的MS型面罩见图1—4,手持式面罩护目镜启闭按钮设在手柄上,头戴式面罩护目镜启闭开关设在电焊钳胶木柄上。

使引弧及敲渣时都不必移开面罩,焊工操作方便,得到更好的防护。

3。

防护工作服焊工用防护工作服,应符合国标《焊接防护服》GB15701—1995规定,具有良好的隔热和屏蔽作用,以保护人体免受热辐射、弧光辐射和飞溅物等伤害.常用白帆布工作服或铝膜防护服。

用防火阻燃织物制作的工作服也已开始应用。

4。

电焊手套和工作鞋电焊手套宜采用牛绒面革或猪绒面革制作,以保证绝缘性能好和耐热不易燃烧。

工作鞋应为具有耐热、不易燃、耐磨和防滑性能的绝缘鞋,现一般采用胶底翻毛皮鞋。

新研制的焊工安全鞋具有防烧、防砸性能,绝缘性好(用干法和湿法测试,通过电压7。

5kv保持2min的绝缘性试验),鞋底可耐热200℃15min 的性能。

5。

防尘口罩当采用通风除尘措施不能使烟尘浓度降到卫生标准以下时,应配戴防尘口罩。

国产自吸过滤式防尘口罩见图1-5。

四、参观实习场地通过参观实习场地,增加学生对所学工种等方面的感性认识。

五、座谈讨论l.谈谈对生产实习课教学的认识。

2.今后如何学好实习课及个人打算。

3.遵守实习工厂规则,遵守安全操作规程,养成文明生产习惯的意义是什么?实习教案首页一、授课科目焊工实训二、备课时间2016-2—23三、课题时数22 四、审批时间五、课题(分课题)名称复习立焊操作练习六、目的与要求熟练掌握焊接工艺参数的选择,正确的操作手法及姿势,和对焊接电弧及金属熔滴的控制,达到比较熟练的程度.七、教学重点与难点熟练掌握焊接工艺参数的选择,正确的操作手法及姿势,和对焊接电弧及金属熔滴的控制,达到比较熟练的程度。

八、组织形式分组实习九、教学方法讲授与演示、实操。

十、教学准备1、交流弧焊机若干台.2、焊工工具若干。

十一、复习提问手工电弧焊优缺点立焊操作练习【教学目的】熟练掌握焊接工艺参数的选择,正确的操作手法及姿势,和对焊接电弧及金属熔滴的控制,达到比较熟练的程度。

【重点和难点】焊接工艺参数的选择和金属熔滴的控制。

【注意事项】1。

由于焊缝的位置,决定了在焊接时易烫伤同学,首先做好防护。

2.当板材厚度相同时,注意焊缝、焊角应对称分布。

3.正、反两种握焊钳方式,经讲解后自行掌握。

4.焊件表面无明显焊接缺陷、无引弧痕迹。

【入门指导】立焊的特点立焊是指与水平面相垂直的立位焊缝的焊接称为立焊.根据焊条的移动方向,立焊焊接方法可分为二类,一类是自上向下焊,需特殊焊条才能进行施焊,故应用少。

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