【部编版】语文六年级上册《第二单元检测题》(含答案)
六年级上学期语文第二单元测试题一．填空题（共12小题）1．选字填空。
议意义会容见务易2．给加点的字选择正确的解释。
痛：①疼；②悲伤；③极，尽情地，深切地，彻底地。
痛．改前非痛．击敌人痛．心疾首不痛．不痒3．填上合适的词语。
（填序号）①屹立②耸立③挺立④矗立（1）雄伟的人民英雄纪念碑在天安门广场上。
（2）冬天到了，雪松依然在风雪中。
（3）进入天山，映入眼帘的是的群山，连绵不断。
（4）五壮士在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
4．为加点字选择正确的读音。
画“√”。
抡．胳膊（lūn lún）扑．上来（pūpǔ）山涧．（jiān jiàn）日寇．（hòu kòu）5．看拼音，写词语。
jiǎn yuèbào zhàlán gān jùlítǎn kèdiǎn lǐzhèng wěi dàn shēngqízhìhuìjí6．理解句子。
事情已经过去很长时间了。
在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
（1）（《灯光》）课文中与画线句子相呼应的句子是：（2）这两句话寄托了作者的哀思与愿望：无论过去多长时间，生活在幸福中的人们都不能忘记7．依样画瓢（照样写词）。
包（鞭炮）（逃跑）（怀抱）（同胞）旁聿8．词语的理解与运用。
“瞻仰”是指地看，请用表示“看”的词语填空。
张老师走进教室，向四周了一遍，听组长汇报作业的情况后，开始上课，他先让我们快速了一遍课文，接着让我们了与课文相关的一段视频，帮助我们理解课文。
9．写下列句子所用的修辞手法。
天安门广场已经成了人的海洋。
10．写下列句子所用的修辞手法。
这雄伟的声音经过无线电的传播，传到了白山黑水，传到了长城内外，传到了大江南北，传到了每一个中国人的心里。
11．选词填空。
渐渐；慢慢；徐徐（1）太阳出来了，晨雾地散去。
（2）我扶着老奶奶，地走过人行横道线。
（3）清风吹来，我闻到了一股茉莉的清香12．读句子，体会句子意思再填空。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是。
“传到长城内外，传到大江南北”表明。
二．选择题（共4小题）13．给下列诗句断句不正确的一项是（）A．红军/不怕/远征/难，万水/千山/只等/闲。
B．五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。
C．金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。
D．更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。
14．给字词选择正确的解释。
三军（）A．陆军、海军、空军B．所有的军队，特指中国工农红军C．三支部队15．注音有误的一项是（）A．七律．（lù）铁锁．（suǒ）B．岷．山（mín）云崖．（yá）C．逶迤．（yí）迤．逦（yǐ）D．磅．秤（bàng）磅．礴（páng）16．下面加点字注音都正确的一组是（）A．皖南（wǎn）围歼（qiān）倚靠（yǐ）电钮（niǔ）B．千钧（jùn）璀璨（chuǐ）暴露（lǔ）照耀（yào）C．憧憬（chōng）牺牲（shēng）焦急（jiāo）漆黑（qī）三．连线题（共1小题）17．把下列词用线恰当地连接起来亲爱的华灯轻轻地沉思深深的建筑焦急地望着宏伟的战友深深地陷入璀璨的回忆默默地包围美好的未来紧紧地划着四．现代文阅读（共1小题）18．阅读课文片段，完成练习。
接着，升国旗。
毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。
三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候，礼炮响起来。
每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。
起初是全场（），只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。
他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。
他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵（）的欢呼。
观礼台上同时响起一阵掌声。
（1）文段选自____________________。
（2）从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号里。
①肃静寂静安静②宣告宣布宣读③热情热烈热心（3）这三个自然段是按顺序写的，写了和两个程序。
（4）.“新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。
”这句话中的破折号的作用是（）。
用于行文中解释说明的部分用于话题突然转变用于声音的延长用于事项列举分承的各项之前（5）“中国人民从此站起来了。
”这一句中的“站起来”是什么意思?五．句子训练场19．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）20．五位战士胜利地完成了掩护任务。
“被”字句：“把”字句：六、作文（共1题）21．同学们，最近居家学习期间你一定做过很多小实验，把你做过的最感兴趣的一项小实验介绍给大家吧！写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”把做的小实验的经过写清楚，还可以写一写自己做实验的心情，实验中有趣的发现等。
要求：字数不少于300，语句通顺，内容具体，题目自拟。
参考答案一．填空题（共12小题）1．议；易；意；义；2．③；③；②；①；3．④；③；②；①；4．lūn；pū；jiàn；kòu；5．检阅；爆炸；栏杆；距离；坦克；典礼；政委；诞生；旗帜；汇集；6．噢，对了，那是很久以前了。
于是，我沉入了深深的回忆。
；不惜牺牲自己生命的可爱可敬的战士。
；7．（傍晚）（螃蟹）（磅称）（肩膀）；（天津）（纪律）（建设）（放肆）；8．恭敬；环视；检查；浏览；观看；9．比喻；10．排比；11．渐渐；慢慢；徐徐；12．毛主席在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立的声音；中国人民从此站起来了，终于推翻了压在头上的三座大山，当家做主人了；二．选择题（共4小题）13．A；14．B；15．A；16．C；三．连线题（共1小题）17．亲爱的战友轻轻地划着深深的回忆焦急地望着宏伟的建筑深深地陷入璀璨的华灯默默地沉思美好的未来紧紧地包围四．现代文阅读（共1小题）18．（1）《开国大典》（2）①肃静②宣读③热烈（3）时间升国旗鸣礼炮（4）A （5）“站起来”的意思是中国人民从此不再受外国列强的欺辱，中国人民变得强大起来了。
五．句子训练场（共2小题）19．灯照耀着建筑。
；20．掩护任务被五位战士胜利地完成了。
；五位战士把掩护任务胜利地完成了。
；六、作文（共1题）21．范文：不同寻常的发现星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。
忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。
“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号浮上我的脑海。
我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是，我决定自己去实验一番。
“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取“用各种食品实验乌龟的方法”来测验蜗牛，我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。
不大会儿，白菜叶子便给吃光了。
这下，我得出初步的结论，蜗牛是害虫。
接着我又进行了第二项实验，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”，我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。
我想，这蜗牛真是“胆小鬼!”连续试了几次，都没有成功，我真有点泄气了。
这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。
忽然，一个办法又从我脑海中闪过。
“有了，有了!”我高兴得手舞足蹈。
我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得黏糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢?经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那黏糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。
我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃起来。
我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧。
可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子呢?我又取了一片树叶子，再拿来一片同样大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。
这下，我又发现了一个秘密：大触手具有眼的功能，小触手具有鼻的功能。
通过这一连串实验，真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题的能力。
【部编版】六年级上册语文第二单元检测(附答案)
部编版语文六年级上学期第二单元达标测试卷考试时间：90分钟满分：100分积累运用（45分）一、看拼音，写字词。
（6分）1.1941年秋，rìkòu（）集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。
五位战士诱敌深入，英勇歼敌。
最后，他们yìlì（）在xuán yá（）边，高喊着壮烈豪迈的口号跳了下去。
2.群众huìjí（）到天安门广场，毛泽东主席庄严xuān bù（）：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”会场上bào fā（）出热烈的掌声。
二、选择题。
（8分）1.下列词语书写完全正确的一组是（）A.冲峰奋战雄伟惊天动地B.沸腾射击拒离居高临下C.棋盘检阅拦杆排山倒海D.坦克旗帜山涧粉身碎骨2.下列加点词语运用不正确的一项是（）A.班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”B.在这千钧一发的时刻，是郝副营长点燃了那本书，照亮了前进的路。
C.表演一结束，台下就响起了翻江倒海般的掌声。
D.天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
3.下列句子中破折号的用法与其他三项不同的是（）A.乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。
B.待到重阳日，还来就菊花。
——《过故人庄》C.孩子们在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
D.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。
4.下列句子中，有语病的一项是（）A.联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，欣赏了优美的舞蹈。
B.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
C.五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。
D.郝副营长借着微弱的亮光看摆在双膝上的破旧的一本书。
三、选词填空。
（5分）肃立肃静1.三十万人一齐脱帽( )，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
2.升旗的时候，起初是全场( )，只听见炮声和乐曲声。
部编版语文六年级上册 第二单元检测卷(含答案)
A．糊墙缝糊弄 模糊B．勉强顽强强词夺理
C．远征难难友灾难D．投奔直奔奔向小康
4．观察“寇”字的金文字形 ，由此猜测，此字部件“攴”最可能的含义是（ ）
A．手拿武器B．直立水鸟C．三寸长舌D．旗帜飘扬
5．选填在语段横线上的词语，正确的一组是（ ）
语文是色彩缤纷的花园，让人；语文是姿态万千的白云， 让人；语文是滋味甘醇的美酒，让人。
C．在回答小学生“作文写得好靠什么”时，王老师说：“古人说得好，‘问渠那得清如许？为有源头活水来’。”
D．英勇的八路军战士负隅顽抗，终于等来了援军，一举击败了日寇。
7．下列没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
C．五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
作家王蒙：网络阅读、手机阅读等碎片化阅读更多的是一种浏览，在速度和精力集中的程度上，与读纸质书是不一样的。这种网络的浏览，有助于信息的民主化、文化的普及和各种信息的传播，但同时会使人对信息的摄取变得肤浅、平面、简单的量化，并缺少深度，缺少思考。所以我尤其希望我们的青年人，坚持认真阅读，坚持经典阅读，从而使自己的知识更有系统和深度。
①如今往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了 ②持久地阅读一本书或一篇长文
③所以我一直在试图将自己任性的大脑找回到书本 ④曾经易如反掌
A．①③②④B．②④①③C．①③④②D．②④③①
11．下列语句说法正确的一项是（ ）
A．“绿色食品”“绿色通道”“绿色出行”， 这三个词语中，“绿色" 的意思相同，词语的结构也相同。
原长江文艺出版社社长金丽红：多样化的阅读方式增加了阅读的便捷，但随之而来的娱乐化容易让读者忽略阅读的本质，趋于浅薄，而深阅读、重阅读必定是归于纸质传媒的。中国是出版大国，但不是阅读大国。纸媒出版人多出些好书，对阅读内容就有主流的引导。
部编版语文六年级上册第二单元检测(带答案)
部编版语文六年级上册第二单元测试及答案时间：90分钟满分：100分一、给下列加点的多音字选择正确的读音并画上“____”.(4分)1．五位壮士横．(hèng héng)下一条心，高喊口号．(hào háo)，跳下悬崖.2．郊区的农民五更．(gēng gèng)起床赶路，来到了首都．(dōu dū)北京.二、根据拼音写词语.（8分）qí qū xuán yá shuǐ qú bào fā（）（）（）（）qí zhì xǐ yuè jù lí yì lì（）（）（）（）三、完成课文及古诗（词）填空.（6分）（5）祖宗疆土，，不可以尺寸与人.——[宋]李纲（6）位卑未敢 .——[宋]陆游四、查字典填空.(5分)“用石头砸”中的“砸”，用音序查字法，应先查大写字母再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画.“砸”在字典中的解释有：①打坏，打破；②打，捣，撞击；③失败.在这个短语中应选择的解释是.五、给下列句子加上提示语，注意不能用“说”来表达.（2分）（1）：“这场面太激动人心啦！”（2）“早知如此，何必当初啊！”.六、按要求完成下列句子练习.(8分)1．随着一声巨响，手榴弹在敌群中爆炸了.(改为比喻句)2．群众看见了，都把头上的帽子、报纸和别的东西抛上天去.(修改病句)3．突然，郝副营长凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”(改为第三人称转述句)4．空气是那么．．．明朗.(用加点词语造句)．．．清鲜，天空是那么七、下列说法与诗文内容不符的一项是（）（2分）A “大渡桥横铁索寒”，“寒”字写出了红军战士“飞夺泸定桥”的惊险悲壮.B “战士们热血沸腾，紧跟在班长后面.他们知道班长要把敌人引上绝路.”但战士们并不知道，这样一来，他们自己也走上了绝路.C “可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了.”郝副营长明知道这样做会暴露自己把自己置于危险之中，但为了战斗的胜利，他宁愿牺牲自己.D 两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城.这句话中“红流”不仅指高举灯笼火把的游行队伍，还表示已经取得革命胜利、必将取得更大胜利的中国共产党领导下的日益壮大的“红色”革命力量.八、口语交际.(8分)班里开展“拒绝吃零食”的一分钟演讲，如果轮到你了，你应该怎样来说呢？九、阅读理解.(27分)(一)开国大典(节选)接着，升国旗.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升.三十万人一齐脱帽( )，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗.五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了.升旗的时候，礼炮响起来.每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响.起初是全场( )，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声.接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告.他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音.他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们( )领袖的心情融成一阵( )的欢呼.观礼台上同时响起一阵掌声.1．选择恰当的词语填入文中的括号内.(4分)肃静肃立热烈热爱2．这三个自然段按照顺序，写了升国旗和宣读公告两个事件.(3分) 3．文中破折号的作用是 .(2分)4．“中国人民从此站起来了”一句中的“站起来”的意思是( )(2分) A．中国人民站在了北京天安门广场上了.B．近代中国被侵略、被奴役的历史结束了.（二）阅读《没有人喝彩的工作》，完成习题（1）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（）地走回家. （2）妈妈抱着弟弟，站在门口.弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来. （3）但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇.她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”（4）我一边抹（mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做呀！”“到底是什么事？”妈妈温和地问我.（5）“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚.（6）妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表.（7）“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（）地问.（8）“那是一块玻璃，两根指针.”我回答说.（9）妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么（10） 是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事（11）妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表.’可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分.”（12）停了一会儿，妈妈又望着我（）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作.”听了妈妈的话，我（）.1. 从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里.(4分)恍然大悟意味深长悲哀伤心温和柔和2.给课文9、10自然段加上正确的标点符号.（2分）3.仔细读文，判断下列说法的对错.（对的打“√”，错的打“×”）（4分）（1）“可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？”这句话是反问句.（）（2）文中对话提示语中有好几处用了“一边……一边……”、“一面……一面……”，这样的写法既写明了说话人的动作，又写清了说话人的神态，与人物的语言有机融合在一起，使得文中人物形象丰满而生动传神.（）4.第10自然段中，“完全”可以去掉吗？为什么（3分）5．文章11自然段中妈妈的话说明了一个什么道理？请用简洁的话写下来.(3分)6. 其实，现实生活中有许多工作是没有人喝彩的，请举一例，并结合这些工作的重要性为从事这些工作的人喝喝彩.（4分）十、习作与表达.（30分）在学校，你一定参加过丰富多彩的活动，请选择一次活动写下来，和同学分享你的经历.请写清楚活动过程，印象深刻的部分重点写；写活动场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言；把这次活动中的体会写下来.（不少于450字）参考答案一、Heng hao geng du二、崎岖悬崖水渠爆发旗帜喜悦距离屹立三、完成课文及古诗（词）填空略四、Z zá石五②五、给下列句子加上提示语，注意不能用“说”来表达.略六、 1.随着一声巨响，手榴弹在敌群中炸开了花. 2.群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去.3.突然，郝副营长凑到记者的耳朵边轻轻地问他是否见过电灯4. 生活是那么美好，未来是那么充满希望七、B八、示例：同学们好！零食虽然美味，但是影响健康.有的零食是垃圾食品，经常食用零食，会造成很多危害.比如挑食、营养不良、消化不良等.我们小学生正处于生长发育期，需要营养，过度吃零食，会导致我们吃不下饭，影响食欲，妨碍消化系统，使胃液失调，结果损害身体健康.所以，希望大家拒绝吃零食！九、(一）1.肃立肃静热爱热烈 2.时间 3.解释说明 4.B七、（二）1.伤心温和意味深长恍然大悟 2.（9）妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“你看里面是些什么？”（10）“是小齿轮和螺丝.”这时我完全忘记了我的伤心事. 3.（1）“可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？”这句话是反问句.（×）（2）文中对话提示语中有好几处用了“一边……一边……”、“一面……一面……”，这样的写法既写明了说话人的动作，又写清了说话人的神态，与人物的语言有机融合在一起，使得文中人物形象丰满而生动传神.（√）4. 不能去掉，因为这个词准确地写出了“我”已经把伤心事忘得一干二净，一点点也没有放在心上.去掉就没有这层意思了.5.文章11自然段中妈妈的话说明的道理是：在这个世界上，有许许多多工作都是没有人喝彩的，但却是重要的，而且是不能够没有的.6.其实，现实生活中有许多工作是没有人喝彩的，请举一例，并结合这些工作的重要性为从事这些工作的人喝喝彩。
【部编版】语文六年级上册《第二单元检测题》(带答案)
六年级上学期语文第二单元测试题一、识字与写字1.看拼音写词语（1）在陡峭的xuán yá（）上，五壮士用shǒu liú dàn（）顽强抗敌。
把rì kòu（）打得落花流水。
他们yì lì（）顶峰，脸上露出胜利的xǐ yuè（）。
（2）很多年轻人tǎn yán（），看春晚和燃bào zhú（）已经成为他们过年的“标配”。
随着现在信息qú dào（）的增多，他们可以在这场lóng zhòng（）的晚会中通过手机“摇一摇”参与节目互动。
2.辨字组词副（）沸（）渡（）距（）冀（）幅（）佛（）度（）拒（）翼（）3.选择正确读音磅礴．（pó bó）沉着．（zhuó zháo）转．移（zhuàn zhuǎn）崎岖．（qūōu）璀．璨（cuī cuǐ）瞻．仰(chán zhān)倚．靠（qǐ yǐ）围歼．（jiān qiān）抡一圈（lún lūn）磨．面（mó mò）黑魆．魆（qū xū）拧．开盖子（níng nǐng）4.选一选，填一填。
陆续继续相继（1）到了狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，（）向紧跟在身后的敌人射击。
（2）班长马宝玉第一个纵身跳入深谷。
战士们也昂首挺胸，（）从悬崖往下跳。
站立挺立屹立（3）一棵小松树迎着寒风（）在山坡上。
（4）军民纪念碑（）在广场上。
汇集聚集（5）几个人（）拢来，站成一个圆圈。
（6）丁字形的广场（）了从四面八方来的群众队伍。
5.在横线上写出合适的四字词语。
1.在这（情况万分危急）的时刻，狙击手及时将绑匪击毙。
2.历史陵园两侧，一株株松柏（抬起头，挺起胸膛），精神十足。
3.战士们在国旗下宣誓，即使（身体粉碎而死）也要夺回阵地。
【部编版】六年级上册语文《第二单元检测卷》带答案
部编版语文六年级上学期第二单元达标测试卷（时间：60 满分100分）第一部分：基础知识积累与运用（54分）一、听短文，回答下列问题。
（6分）1.中央主力红军为摆脱国民党军队的第次围剿，而开始实行转移，进行长征。
2.红一方面军、红二方面军和红次方面军三大主力会师，标志着长征的胜利结束。
3.红军在1937年月开始长征。
（一共走了里路。
4.毛泽东说：长征是宣言书，长征是，长征是。
二、看拼音，写词语。
（5分）huì jí gǔ wǔ qí zhì xié shāng sù jìng（）（）（）（）（）rì kòu dǐng fēng xuán yá tiào wàng háo mài （）（）（）（）（）三、把下面的词语填写完整。
（6分）斩钉（）（）排（）倒（）（）颜（）色居高（）（）粉（）碎（）（）天（）地四、默写《七律·长征》。
（4分）五、把下面的语句补充完整。
（5分）1.__________，死而后已。
2._________，视死忽如归。
3.__________，当以死守，______。
4.__________未敢忘忧国。
六、选词填空。
（6分）连续继续相继1.到了狼牙山峰顶，五壮士居高临下，（）向紧跟在后面的敌人射击。
2.村里的孩子（）失踪，这到底是怎么回事？3.战士们昂首挺胸，（）从悬崖往下跳。
站立挺立屹立4.五位战士（）在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和主力部队远去的方向。
5.无论天气怎样寒冷，梅花总是在雪中傲然（）。
6.感冒发烧两天之后，我总觉得头重脚轻，（）不稳。
七、下列句子运用了什么修辞手法?写在括号里。
（4分）1.我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着?噢，对了，那是很久以前。
（）2.郝副营长自我牺牲的精神我们怎能忘怀? （）3.千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，犹如千万颗星星在闪烁。
部编版六年级上册语文《第二单元综合检测题》(带答案)
第②单元测试卷一、按要求填空。
1．看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。
rì kòu lūn qǐ xiǎn yào shǒu liú dàn2．选择合适的字填空。
【豪毫】( )米 ( )迈【幅副】( )手一( )画【度渡】( )口角( ) 【爆暴】( )炸 ( )动3.填上合适的量词。
一( )灯一( )欢呼一( )战车师一( )坦克一( )路一( )诗一( )暖流一( )江4．给加点字选择合适的解释。
举：①往上托，往上伸；②举动；③兴起，起；④推选，选举；⑤提出；⑥全。
(1)举一反三( )(2)举国欢庆( )(3)选举代表( )(4)举重( )(5)一举两得( )(6)举兵( )二、按要求选择出正确的选项。
1．下列词语中的“着”与“沉着”的“着”读音相同的是( )。
A. 睡着B．着火C．执着D．跳着2．下列词语中加点字读音相同的一组是( )。
A. 尽管尽力B．乘车乘法C．奔腾投奔D．坚强勉强3．下列词语中字形、加粗字读音完全正确的一项是( )。
A. 深仇大恨山涧(jiān)B．壮烈豪迈首都(dū)C．捡阅部队飘拂(fó)D．人流会集千钧一发(fà)4．下列词语搭配不恰当的一项是( )。
A. 崎岖的广场B．猛烈地射击C．豪迈的口号D．雄伟的丰碑5．下列词语解释不正确的一项是( )。
A. 逶迤：弯曲绵延的样子。
B．等闲：休闲，悠闲。
C．泥丸：用泥制成的小球。
D．云崖：高耸人云的山崖。
6．毛主席曾经这样评价孙中山：“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力，真是____。
”空缺处应该填( )。
A. 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺B．鞠躬尽瘁，死而后已C．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人D．捐躯赴国难，视死忽如归三、根据课文内容完成练习。
1．《七律·长征》的作者是____。
诗中“________________________，______________________”两句写出了红军战士翻越雪山之后的喜悦心情。
部编版六年级上册语文第二单元检测卷(含答案)
部编版六年级上册第二单元测试卷[测试范围：第二单元时间：120分钟满分：120分]一、基础清(20分)1．下列加点字注音不完全正确的一项是()(4分)A．崎．岖(qí)逶迤．(yí)磅礴．(bó)B．爆．发(bào) 距．离(jǜ) 陆．续(liù)C．诞．生(dàn) 汇聚．(jù) 瞻．仰(zhān)D．赞．叹(zàn) 岷．山(mín) 云崖．(yá)2．下列词语书写有误的一项是()(4分)A．憧憬崔璨胳膊眺望B．高潮铁索掩护攀登C．坠落山涧旗帜飘拂D．掌声领袖温暖宏伟3．下列各句标点符号使用不规范的一项是()(4分)A．如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。
B．对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语，置身异国，母语便是方块的中文汉字。
C．郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇绝峭拔如“乱石铺街”。
D．如果把“信仰”两字拆开，你就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者，仰也；仰者，信也。
4．下列情境中的语言表达是否得体？得体的，请打“√”；不得体的，请打“×”。
(4分)(1)在“五四”青年节纪念活动中，某同学正在发言，主持人需要插话，他说：“你停下来，我来说两句。
”()(2)临近期末考试，你想看会儿球赛，就对妈妈说：“妈妈，学习要劳逸结合，我看一会儿球赛就去学习，可以吗？”()5．【中考•重庆】在下列备选词语中任选一个，参考示例写一句话。
要求：能揭示所选词语的内涵，表达具体形象，句式不限。
(4分)示例：童心是孩子发现蚂蚁洞时好奇的眼神，童心是爸爸紧握风筝线奔跑时雀跃的身影，童心是奶奶看动画片时呵呵的笑声。
备选词语：善良时光___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 二、素养清(18分)6．根据理解，填写句子。
新部编版语文第小学六年级上册第二单元综合检测试题(含答案)可打印
部编版语文六年级上册第二单元综合检测一、1、看拼音写词语，请书写规范。
（7分）（1）战士们用shǒu liú dàn（）消灭了许多rì kòu（）。
（2）战士们站在xuán yá（）上，把像báo zi（）一样的石头向敌人头上砸去，敌人纷纷滚落shān jiàn（）。
（3）广场上huì jí（）了从四面八方来的群众，不时bào fā（）出一阵排山倒海的掌声。
2、选字组词。
（3分）[度渡] 风（）（）口（）过难关[距拒] （）绝（）离差（）二、选择题。
（14分）1、下面加点字的读音完全正确的一组是（）A、磅．礴（bánɡ）逶迤．（yí）岷．山（mínɡ）B、沉着．（zhuó）崎．岖（qí）绷．着脸（bēnɡ）C、屹．立（yì）憎．恨（zēnɡ）擎．着（qínɡ）2、下列词语中不是反义词的一组是（）A、惊天动地——石破天惊B、斩钉截铁——含糊其词C、全神贯注——心不在焉3、下面加点字的解释不正确的一项是（）A、在这千钧．一发的时刻，是郝副营长划着了火柴。
（古代重量单位，三十斤为一钧）B、郝副营长自言．自语道：“多好啊！”（说话）C、这声音惊天动地，气壮．山河！（壮丽）4、填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（）______一堂的三十万人，在这庄严的宣告声中，在这雄伟的声音中，一起______起来，全中国人民的心一起______起来。
A、欢聚欢呼欢跃B、欢呼欢跃欢聚C、欢聚欢跃欢呼5、下列句子中破折号的用法与其他两项不相同的一项是（）A、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！B、今天好热啊！——你什么时候回来的？C、新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。
6、下列句子中，有语病的一项是（）A、联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
部编版六年级语文上册第二单元达标检测标准试卷(含答案)
第二单元达标测评卷班级姓名成绩一、积累与运用。
(42分)1．下列词语中加点字注音无误的一项是( )。
(3分)A.围歼．(qiān)电钮．(niǔ)B.璀．(cuǐ)璨沉着．(zhé)C.逶．(wēi)迤岷．(mǐn)山D.瞻．(zhān)仰擎．(qíng)着2.看拼音，写词语。
(8分)lè qù dòu fu yǎn lián shān jiànxié shāng qízhì wán bì yí zhì3.补充词语，并选词填空。
(8分)婆娑( )( ) 孤芳( )( ) 斩钉( )( ) 热( )( )腾居高( )( ) 粉( )碎( ) ( )( )一发( ) ( )倒海(1)形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
( )(2)比喻情绪高涨。
( )(3)把自己比做仅有的花朵而自我欣赏。
比喻自命清高。
( )(4)一根头发悬挂着三万斤重的东西，比喻极其危险。
( )4.填入下面这段话空缺处的词语，最恰当的一项是( )（3分）面对敌人的一次次进攻，守卫卢沟桥的中国军队，给了的敌人一次又一次沉重的打击。
、热血报国的中国守军，受到了全国各地的慰问和声援。
A.横行霸道军容整肃英勇抵抗 B.英勇抵抗喜出望外顽强坚守C.英勇抵抗横行霸道顽强坚守D.军容整肃惊恐万状喜出望外5.选词填空。
(4分)既……又…… 即使……也…… 因为……所以……所以……是因为…… 无论……都……(1)( )说你今天留下了遗憾，( )你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。
(2)( )多么远的剧场，我( )场场必到，直到演出结東。
(3)蒙娜丽莎的微笑( )让人感觉得到舒畅温柔，( )让人感觉得到略含哀伤。
(4)( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们( )不能丢弃用笔书写。
6.判断下面句子，是比喻句的打“✓＂，不是的打“x”。
部编版六年级上册语文《第二单元综合检测》(带答案)
第②单元测试卷一、读拼音，写出相应的汉字。
（7分）1.城楼檐下，八zhǎn（）宫灯分挂两边。
靠着城楼两边的石lán（），八面鲜艳的旗zhì（）迎风招展。
2.融化的雪水像玉龙一样，从高xuán（）的山jiàn（）、从峭壁断崖上奔腾而下。
3.在抗日战争期间，根据地的战士们带着对日kòu（）的满腔仇恨投入到一次次战斗中。
二、下面书写完全正确的一组是（）。
（2分）A.逶迤磅薄沉着B.抡起爆炸旗织C.璀璨围歼瞻仰三、运用查字典知识填空。
（3分）“副”用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。
“副”的解释有：A.居第二位的，辅助的。
B.附带的或次要的。
C.相称，符合。
D.量词。
在“农副产品”“副主席”“名副其实”三个词语中，“副”字的意思依次是（）。
四、补充下列词语，并完成下面的练习。
（12分）斩（）（）铁（）山（）海千（）一发惊（）动（）昂（）挺（）自言（）（）1.“自言（）（）”的意思是______________________________。
像这种构词方式的词语还有：____________、____________、____________。
2.像“昂（）挺（）”这样含有人体器官名称的词语还有：____________、____________、____________。
3.上述词语中与“当机立断”意思相近的词语是________________。
4.一阵阵__________________（选词填空）般的掌声从会场上爆发出来。
所填词语含有夸张的手法，类似的词语还有：____________、____________、____________。
五、按要求完成句子练习。
（10分）1.郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。
”（改为转述句）_________________________________________________________________2.国旗，我凝视您，想到先辈们为革命浴血奋战的身影；国旗，我凝视您，想到______________________________________________；国旗，我凝视您，想到____________________________。