《出师表》《十渐不克终疏》中考文言文阅读练习及答案(2019年安徽省中考题)
【三】（15 分）
【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】立身成败，在于所染①。
陛下贞观之初，砥砺名节，不私于物，唯善是与②，亲爱君子，疏斥小人。
今则不然，轻亵小人，礼重君子。
重君子也，敬而远之；轻小人也，狎③而近之。
近之则不见其非，远之则莫知其是。
（节选自魏征《十渐不克终疏》）【注】①染：熏陶，沾染。
②与：赞许。
③狎：亲昵，亲近。
13.解释下列加点词在文中的意思。
（5分）
（1）此后汉所以倾颓也所以: （2）未尝不叹息痛
恨痛恨:
（3）愿陛下亲之信之愿: （4）不私于
物私:
（5）今则不然然:
14.把下面的句子翻译成现代汉语。
（4 分）
（1）此系贞良死节之
臣。
（2）亲爱君子，疏斥小人。
15.【甲】文段中，“亲贤臣，远小人”是为了追求“____________”，【乙】文段中，对待“君子”和“小人”的不同态度则关系到“_____________”。
（用原文语句填空）（2分）
16.请结合【甲】【乙】两个文段，指出“唯善是与”中的“善”主要包含哪两个方面的意思。
（4分）
答案：
[三] (15分)
13. (5分) (1)这里表示原因(2)感到痛心、遗憾(3)希望(4)用私情(5)这样(每小题1分，意思对即可)
14. (4分) (1) 这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣。
(2)亲近爱戴君子，疏远排斥小人。
(每句2分，意思对即可)
15. (2分)汉室之隆立身成败(每空1分，意思对即可)
16. (4 分)①品行端正，有名声，有气节②对朝廷忠诚，以死来报效国家。
(每点2 分，意思对即可)。
2019年安徽省中考语文试卷以及逐题解析版
2019年安徽省中考语文试卷一、语文积累与综合运用（35分）1．（10分）默写。
①海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）②会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）③，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）④？英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红》）⑤《＜论语＞十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“，”。
⑥李白《行路难（其一）》中“，”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。
⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“，”。
2．（12分）请运用所积累的知识，完成下列各题。
阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。
他了解保尔的悲剧．．……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。
只有死，才能让我离开战斗行列。
老兄，请你千万记住这一点。
”阿基姆沉默不语。
他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。
他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
（1）以上文段选自《》，作者是。
（2）“生龙活虎”在句子中的意思是。
（3）请把文中划线的句子改为反问句。
（4）请结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？3．（13分）校学生会开展“读古诗•长知识”系列活动，请你参与。
（1）请按要求修改活动通知。
通知各位同学：为了更好地落实“读古诗•长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动，请认真整理学过的送别诗，于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。
2019年5月8日①通知中有错别字的词语是“”，正确的写法是“”。
②划线句子有语病，请提出修改意见。
③通知的格式有一．处不规范，请提出修改意见。
（2）下面是活动中的两道题，请回答。
2019年安徽省初中学业水平考试语文试卷及答案(1)
2019年安徽省初中学业水平考试（中考）语文试题注意事项：1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；2．试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）1.默写。
（10分）海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》），水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）？英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红》）《<</FONT>论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“，”。
李白《行路难》（其一）中“，”，表现了诗人对抱负中能施展的坚定信念。
人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“，”。
2．请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。
（9分）阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。
他了解保尔的悲剧……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。
只有死，才能让我离开战斗行列。
老兄，请你千万记住这一点。
”阿基姆沉默不语。
他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。
他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
（1）以上文段选自《__________________》，作者是____________。
（2分）（2）“生龙活虎”在句子中的意思是__________________________________________。
（2分）（3）请把文中划线的句子改为反问句_________________________________________。
2019年安徽省中考语文试卷+答案+逐题解答
2019年安徽省中考语文试卷word+答案+逐题解答（试题卷）注意事项:注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页;3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的;4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）1. 默写。
（10分）①海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）②会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）③，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）④？英雄末路当磨折（秋瑾《满江红》）⑤《<论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“，”。
⑥李白《行路难》（其一）中“，”，表现了诗人对抱负中能施展的坚定信念。
⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“，”。
2.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。
（9分）阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。
他了解保尔的悲剧．．……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。
只有死，才能让我离开战斗行列。
老兄，请你千万记住这一点。
”阿基姆沉默不语。
他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。
他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
（1）以上文段选自《________________________》，作者是________________________________。
（2分）（2）“生龙活虎”在句子中的意思是___________________________________________________。
（2分）（3）请把文中划线的句子改为反问句____________________________________________________。
2019年安徽省中考语文试卷含答案解析
2019年安徽省中考语文试卷一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.默写。
①海内存知己，______。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）②会当凌绝顶，______。
（杜甫《望岳》）③______，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）④______？英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红》）⑤《＜论语＞十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“______，______”。
⑥李白《行路难（其一）》中“______，______”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。
⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“______，______”。
二、其他（本大题共2小题，共25.0分）2.请运用所积累的知识，完成下列各题。
阿基姆明白，这个直到不久前还生．龙．活．虎．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。
他了解保尔的悲．剧．……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。
只有死，才能让我离开战斗行列。
老兄，请你千万记住这一点。
”阿基姆沉默不语。
他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐．喊．。
他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
以上文段选自《______ 》，作者是______ 。
“生龙活虎”在句子中的意思是______ 。
请把文中划线的句子改为反问句______ 。
请结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？3.校学生会开展“读古诗•长知识”系列活动，请你参与。
请按要求修改活动通知。
通知各位同学：为了更好地落实“读古诗•长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动，请认真整理学过的送别诗，于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。
中考语文文言文练习及答案(1)
2019年中考语文文言文练习及答案(1)阅读下列文言文语段，完成1- 5题。
[甲]先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，妆奖率三军，北定中原，庶竭驽钝......阅读下列文言文语段，完成1- 5题。
[甲]先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，妆奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(节选自诸葛亮《出师表》)[乙]臣受命之日，寝不安席，食不甘味。
思惟北征，宜先入南。
故五月渡沪，深入不毛，并日而食。
臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。
今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。
(节选自诸葛亮《后出师表》)1.解释下列句子中加点的词语。
①故临崩寄臣以大事也②庶竭驽钝，攘除奸凶③思惟北征，宜先入南④今贼适疲于西2.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是：( )A.先帝知臣谨慎B.阡陌交通，鸡犬相闻C.故冒危难，以奉先帝之遗愿D.每有会意，便欣然忘食3.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是( )A.兴复汉室，还于旧都B.以奉先帝之遗愿顾王业不可偏安于蜀都辍耕之垄上C.而议者谓为非计D.故临崩寄臣以大事也水落而石出者以是人多以书假余4.翻译下面句子。
①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也②故五月渡沪，深入不毛，并日而食5.纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由答案：1、①寄：托付②攘除：铲除③宜：应该④适：正好，正逢2、D 3.A 4、①这就是用来报答先帝、尽忠陛下的职责。
②所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方，两天才吃一顿饭。
(意思正确即可，关健词不能译错) 5、①是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责;②南方叛乱已经平定，武器装备已经充足;③敌方受到东西方威胁，正处于疲惫之时。
2019年安徽省中考语文总复习【文言文阅读】专题精练及解析
2019年安徽省中考语文总复习【文言文阅读】专题精练及解析一、《论语》十二章(一)阅读下面的文字,完成第1~5题。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”1.解释下列加点的词语。
(1)传．不习乎( ) (2)饭．疏食,饮水( )(3)可以．．为师矣( )(4)三军．．可夺帅也( )传授,指老师传授的知识(2)吃(3)可以凭借(4)军队2.“之”常用作代词,写出下面句子中的“之”所指代的对象。
(1)学而时习之．( )(2)知之．者不如好之者( )(3)曲肱而枕之．( )(4)择其善者而从之．( )旧知识(2)学问和事业(3)胳膊(4)善者(优点)3.翻译句子。
(1)三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺。
(2)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
我三十岁能独立做事情,四十岁能通达事理,不感到迷惑,五十岁懂得了什么(2)能广泛地阅读,并且能够坚定自己的志向,恳切地发问求教,多考虑当前的事,仁德就在其中了。
4.颜回身处“陋巷”,对此,他的态度如何?体现了他怎样的精神品质?5.如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭,你选哪一句?请说明理由。
【2019-2020】《出师表》···阅读答案word版本 (1页)
【2019-2020】《出师表》···阅读答案word版本
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《出师表》···阅读答案
阅读《出师表》的1—5段，回答下列问题。
1．请为第5段写一段评注性文字。
_________________________________________________
2．第5段中与“贤臣”意义相近的词语是____________
3．文中的“先汉”指的是________，后汉指的是_________。
4．“内外异法”“内外”各指什么？
_________________________________________________
5．请从文中列出几组反义词。
_________________________________________________
参考答案：
1．参考：此段诸葛亮说明亲贤远佞的利弊。
以先汉的“兴隆”“倾颓”历史事实作为前车之鉴；并以先帝叹息痛恨桓、灵，昏庸误国为告诫，促使后主亲贤远佞，并“汉室之隆可计日而待”为鼓励。
借古鉴今，成败并举。
2．贞良死节之臣
3．西汉，东汉
4．内是指“皇宫中”；外是指“朝廷中”
5．臧否；刑赏；平明偏私；兴隆倾颓等。
2025年中考语文总复习文言文阅读一阶单篇梳理拎重点考情分析 考点解读
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(二)近10年安徽中考文言文阅读题型一览表
年份
词语解释 课内 课外
句子翻译
课内
课外
文意把握与概括/断句
课内
课外
2024
布衣、 顾
计、度
尔来二十有一 年矣。(3分)
公遣将恸哭请 师,无应者。 (3分)
人物形象 (2分)
断句(2分)、 人物形象 (2分)
2023
称
嘉、持、手自笔录,计日 稍 以还。(3分)
编者按 ①使用方便:按照九上—七下的顺序编排,可与新课结合 使用;注释和译文以教材课下注释和教参为标准,可以直 接当教材用。②重难点突破:重点字词句原文中加色、加 线凸显,强调在具体的语言环境中学习语言文字;梳理每 课重难点,突破核心知识点。③强化训练:复习之后,使用 《限时快练》中的跟课训练;配备电子版文言文基础知识 默写,可以进行多轮巩固、反复记忆。
4.近两年的断句题,体现了中高考衔接的趋势。文意理 解类的题目,重在考查对文言文内容的理解,比较和分析。 根据《语文课程标准》(2022版)中关于文言文的要求,未 来考题有多样化考查的趋势,如词句赏析、写作手法分析 等,都可能作为考查形式。
(四)备考教学指导 1.依标、扣本、抓教参,夯实课内。朗读、背诵、默写、 字词、翻译、主题、手法、相关文学文化常识等方面一 起抓。 2.选择“浅易”的课外文言文语段进行拓展性阅读,加强 课外训练。 3.注重题型的多样化训练。
出。(3分)
年份 2020 2019 2018 2017 2016 2015
续表
词语解释
句子翻译
文意把握与概括/断句
课内
课外
课内
课外
课内
课外
2019年中考阅读理解精选16(附带解析)——语文
2019年中考阅读理解精选16（附带解析）——语文阅读下面两个语段，完成17－22题。
（11分）【甲】出师表臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
【乙】诸葛亮，言家事初，亮自表后主曰：”成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。
至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。
假设臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。
”及卒，如其所言。
－－《三国志·蜀志·诸葛亮传》17.解释文中加点词语的意思。
〔2分〕〔1〕布衣〔2〕卑鄙＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〔3〕驱驰＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〔4〕悉18、将下面的句子翻译成现代汉语。
〔4分〕〔1〕受任于败军之际，奉命于危难之间。
〔2〕及卒，如其所言。
19、〔甲〕文中，包含一个成语，这一成语是〔2分〕20、由〔乙〕文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮是如何评价的吗？说出其中一点即可。
〔3分〕阅读下面一首诗，完成21－22题。
（共4分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！23、用简洁的语言描述”八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵”的壮观场面。
24、”了却君王天下事，赢得生前身后名”一句表达了作者怎样的感情？阅读理解答案：17、〔1〕平民百姓〔2〕地位低下，学识浅陋〔3〕奔走效劳〔4〕全、都18、〔1〕在军事失利时我接受重任，在危急关头接受使命。
〔2〕到诸葛亮死时，情况果然如他说的一样。
19、三顾茅庐或临危受命20、尽心为国，不谋私等；一代贤相为蜀汉政权鞠躬尽瘁、死而后己；对刘备父子忠心耿耿；写一篇《出师表》被陆游赞为”出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”。
2019年安徽省中考语文试卷答案解析版
（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】立身成败，在于所染①．陛下贞观之初，砥砺
名节，不私于物，唯善是与②，亲爱君子，疏斥小人。今则不然，轻亵小人，礼重
君子。重君子也，敬而远之；轻小人也，狎③而近之。近之则不见其非，远之则莫
知其是。
（节选自魏征《十渐不克终疏》）【注】①染：熏陶，沾染。②与：赞许。③狎：
亲昵，亲近。
（秋瑾《满江红》）
⑤《＜论语＞十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“______，______”。
⑥李白《行路难（其一）》中“______，______”，表现了诗人对抱负终能施展的
坚定信念。
⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不
会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“______，______”。
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5. 阅读下面的文字，回答问题。 访梅小时候，对于我们这些孩子，冬天实在单调，到处是一片白。游戏也懒得去做， 生活一下子变得索然无味。正难熬着，奶奶说，舅爷要来家了。我们十分高兴，盼 望着他早点到。 舅爷是个画家，听奶奶说，他的名气老大，在国外办过画展。但我们翻看他的画集， 却并不佩服他，他的画简单极了，每幅画都懒得去画满，往往就是那么几块几笔水 墨，那蚂蚱，似乎并不就是蚂蚱，那小鱼，似乎并不就是小。我们当时就嗤地 笑 了，觉得跟我们的画差不多呢。于是乎，我们就不敬而远之了，随便着和他对话， 缠他讲城市的故事，日子也觉得有些生气。一天，他提出要出外作画去，大雪天里， 天地一片儿白，有什么可画的呢？我们很有儿分_____，更有了几分好奇，便闹嚷 嚷地跟他了去。 山包上雪很厚，什么凹的凸的地也没有了；树上，也没有一片叶子。这里有什么可 画的呢？ 舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那双眼睛，左看看，右看看，看远又看 近。足足半个时辰，才拿出画夹开始画起来了。我们一眼一眼看，看着看着，果然 天地单调，画面更单调。 “单调极了，”我们说，“我们给你寻些能画的色彩吧。” “找些什么色彩呢？“ “譬如梅花，那花是多么红呢!” “去吧，舅爷等着你们寻来最美的东西。”舅爷笑了，叮咛我们小心去寻。 我们跑去了，先是到了东边，那是一漫斜坡，稀稀地站着几株柿树，如今光裸裸的， 没有一颗红艳艳的果子，铁似的枝条衬在雪里，似乎在作着沉思。再往远去，也是 一片灰白。 我们又跑到山包西边，心想这儿一定是会有梅的，因为长着许多树。但是，我们细 细地在找了，并没有什么梅的，甚至连别的什么颜色的东西也没有。 我们一下子 都瘫在雪窝里，觉得这冬天里，实在是没有什么可画的色彩了，一时之间，又觉得 舅爷可笑：连色彩都没有，还谈得上什么美吗？真后悔不该这么跑了山包的几面坡， 更后悔跟着舅爷到这里来呢。 我们转回到舅爷那儿，十分 _____，他竟已画了四张画，看见了我们，说；“孩子， 寻到了吗？” “什么也没寻到，只是白的。” “好了，找到了。” “白的有什么意思？” “你们想想，天是什么，天是云，云是什么，云是蒸气，蒸气是什么，蒸气是水， 水是什么，水是白的。天上地下，哪一样不是白色的呢？白色是最美的色彩呢！” “那么说，”我们一时_____了，“什么东西里，什么时候难道都有美吗？” “对了，孩子！美是到处都有的，但美却常常被人疏忽了。你们总是寻那大红大绿， 可红得多了，使你烦躁，绿得多了，使你沉郁，黄得多了，使你感伤，只有这白色 是无极的，是丰富的，似乎就无极得无有，丰富得荒凉了呢。” 我们都哑然 笑了，虽然听得并不甚明白，但毕竟惭愧起来，而且自那以后，愈来 愈加深了理解，深深地后悔辜负了多少个冬天，使多少个美好的东西毫无意义地无