人才梯队建设(好)

人才梯队建设(好)
人才梯队建设(好)

人才梯队搭建及管理思路:

—根据各层级人员管理的不同思路,将人才梯队的搭建细分为:

1)指挥层、高管层继任计划

2)2)管理层干部储备计划

3)基层骨干干部计划

人才梯队的搭建——决策层、高管层继任计划

涉及岗位:

·综合管理类:集团分管副总、分公司总经理、副总经理

·专业管理类:分公司总监、分公司副总监

参选条件:

·综合管理类岗位的继任人员原则上需具备现职级2年或以上资历;

·专业管理类岗位的继任人员原则上需具备现职级1年或以上资历;

·上一年度所负责单位业务经营考核完成%;

·本人无重大违规违纪行为;

说明:

1)绿色代表专业管理类;红色代表综合管理类;

2)各岗位的继任人员原则上在其下一职级中选拨,若下一职级人员数量在3人或以下的,可顺延至再下一职级;

3)专业管理类岗位人员可作为综合管理类岗位的继任人选,但若真正晋升到综合管理类岗位,则需具备综合管理类岗位工作经历,否则需增加轮岗培养环节。

决策层、高管层继任计划——选定方法

选定方法:

·根据参选条件及人才盘点结果,由需指定继任人员的高管人员自行提报人员名单;

·执行委员会与相关人员沟通确认继任人员名单(各岗位1-2人)

确定素质模型:

决策层、高管层继任计划——实施测评及选出测评合格者

·制定详细测评计划

·按照计划实施测评

·确定选择原则

·实施筛选,领导讨论决策,确定合格人员

决策层、高管层继任计划——实施系统培训

1)培训需求分析:

·战略层面·部门层面

2)制定培训计划:

·培训目的·培训目标·培训课程设置·培训师资·培训时间

4)开展培训:

·培训学积分制度·出勤管理·出勤和纪律要考核

5)效果评估:

所有课程学完之后笔试

心得报告

专项课题研习

向部署传授

6)述职演讲

7)实习(完成不同的专题作业)

实习要求:

·有目的、有计划的安排在高层岗位上实习;

·在高层岗位上实习都指定一名高层领导作为指导教练;学习该领域的专业知识和核心技术;·每一阶段实习完毕,必须提交专题报告

·专题报告交由评审团审定,并给出指导意见。

·决策层、高管层继任计划——全面测评

验收与就职:

·经过3个月的培养和3个月的实习,必须进行全面验收;

·评估结果合格者,分配到相应的高层岗位上任职,不合格者继续接受培训;

·上岗后的KPI考核指标和有关考评细则、薪资、福利待遇等方面的事项由公司制定。

人才梯队的搭建——管理层干部储备计划

涉及岗位:

·综合管理类:

·专业管理类:

·为核心骨干人员;

·本职级任职满2年;

·所负责单位经营业绩完成%

选定方法——储备人员的确认:

·根据参选条件及人才盘点结果,由需指定储备人员的管理层自行提报人员名单;·各单位分管副总审批确认,报人力资源部;

·各岗位2-4人。

人才梯队的搭建——基层骨干培养计划:

涉及岗位:

·部门副经理以下人员;

·大区部门副经理以下人员

参选条件:

·为核心骨干人员;

·本职级任职满一年;

·所负责单位经营业绩

人才梯队培训实施

1、培养模型:

以教育培训、个人提高、导师辅导、行动学习为核心环节的后备培养体系。

(一)过程管控

1、沟通机制:加强与后备队的沟通,了解其所思所想并及时解决相关问题,解除其后顾之

忧;

2、反馈机制:及时将学员课堂表现及学习工作成果反馈至其本人及相关主管;

3、考核机制:实施阶段考核,对优秀者给予表扬奖励、表现一般者给予相应要求和压力;(二)培养考核

1、考核指标:专业知识(50分)、工作能力(30分)、职业素质(20分)。详见《后备

梯队培养实施考核表》

2、考核数据记录:分教育培训、个人提高、导师辅导、行动学习四大培训内容,每一

类根据实际培养情况进行细分,比如课堂表现、培训总结提交、读书心得、工作历

练表现、工作案例发表、转训次数、转训质量评估、考察报告撰写质量评估等。此

类过程数据统一记录到《后备梯队培养档案登记表》

3、考核结果运用:实施阶段考核,考核得分80分以上者合格,合格者继续培养,不

合格者取消梯队培养资格;

4、每位梯队人员必须确定一位培养导师。培养导师根据培养目标,每月对培养过程进

行效果反馈记录,定期向人力资源部报备,人资部进行跟踪整理,分析培养效果,

以便及时做出方案调整。

(三)后备人才梯队建设激励(详见《梯队培养导师辅导机制》)

根据考核结果,对培养导师实施激励,共分为以下四类:

A类:考核结果为优秀(95分以上,后期得以晋升,奖励培养导师2000元)

B类:考核结果为合格(80分以上,后期得以晋升,奖励培养导师1000元)

C类:考核结果为合格(65分以上,继续给予培养,奖励培养导师0元)

D类:考核结果为不合格(65分以下,取消梯队培养资格,罚款培养导师1000元)

培养费用投入及约束机制

1、高层人员:每人每年核定培养费用上限3万元。每1.5万需服务一年,即:1.5万/每年,

以此类推换算。

2、针对中层人员:每人每年核定培养费用上限2万元。每1万需服务一年,即:1万/每年,

以此类推换算

3、针对中公司骨干人员:每人每年核定培养费用上限1万元。每0.5万需服务一年,即:

0.5万/每年,以此类推换算

考虑企业为被培养人付出的培养成本(时间成本、实践成本、费用成本),须与公司签订相关培训协议,并顺利取得各项培训或培养合格通过认证,否则,按照协议规定进行一定的赔学习是成就事业的基石

学习是成就事业的基石

偿。

医院专业技术人员梯队建设实施方案

医院专业技术人员梯队建设实施方案人才梯队的建设是提升我院综合实力的决定性因素,关系到医院发展的兴衰成败。随着医学科技的飞速发展和卫生人才需求层次的不断提高,近年来,我院将人才建设作为“科教兴院”发展战略的根本,坚持以人为本,用好现有人才,留住关键人才,引进特需人才,取得了一定的成绩。为进一步加强我院专业技术人员梯队建设,提升我院实际竞争能力,现制定出我院专业技术人员梯队建设实施方案。 一、指导思想 以科学发展观和人才观为指导,以加强高层次人才队伍建设为目标,通过巩固、发扬、提高医院各学科(专业)优势,在医疗、科研实践中加快培养年轻的学术技术带头人、后备带头人和专业技术骨干。 二、人才队伍建设的目标 医院“十一五”发展纲要确立了医院人才队伍的发展目标是:建设一支德技双馨、精干高效的专业技术人才队伍,使全院专业队伍年龄结构、学历结构、职称结构更趋合理。争取在____年底,使__岁以下医师中的博士比例达_%,__岁以下硕士生比例达__%;__%以上的护士达到大专以上学历,__%的护士达到本科以上学历; __%的管理人员达到大专以上水平;培养和引进学科带头人_-_名。 三、以人为本,坚持“三个并重”

(一)培养和使用并重 培养人才的目的是为了更好地使用人才,发挥其价值和潜力。人才也只有在使用中才能更好地得到培养、锻炼和提高。我院在使用好现有人才的同时,将人才的培养摆上同等重要位置,充分注重挖掘人才潜力,积极探索人尽其才的用人机制,极力为优秀人才脱颖而出创造有利条件。 1、不拘一格用人才。一是为现有技术骨干提供必要的科研和临床工作条件,为其发挥聪明才智、充分施展才华创造条件;二是通过延聘、返聘等方式,充分发挥院内老专家的作用;三是突破传统框架,大胆培养和启用年青技术人员,有效解决了人才断层、学科骨干趋于老龄化的问题。 2、积极做好继续医学教育工作。继续教育是培养人才的重要途径。我院从政策、财力和时间上对现有人才给予了大力的支持:一是充分发挥院内专家的传、帮、带作用。每月邀请院内专家进行_-_次全院性的讲课;并要求副主任以上医师听课率达__%以上,主治医师听课率__%以上,住院医师听课率达__%以上。二是积极鼓励科室内的小讲课。各科室每月都要组织_-_次科内小讲课,或坚持进行疑难病例讨论、技术交流讲座等多种形式的学习。三是聘请国内知名专家来院进行讲学和技术指导。 3、建立人才基金,每年选派优秀医务人员外出进修、学习。根据需要,医院每年拿出一定比例的资金建立了人才基金。其中很大一部分用于选派优秀医务人员到国内甚至国外知名医院进

人才梯队建设方案

核心人才梯队建设方案(2016-2018) (讨论稿) 一、总则 (一)目的: 完善公司人才培养及梯队建设机制,有目的、有计划地进行人才储备及培育,建立公司的人才梯队,为公司持续发展提供人力支持及保障。 企业适时“换血”,保持企业活力与加速度,同时能在内部形成一种良性人才竞争,营造一种“能者上,平者让,庸者下”的人才竞争机制。搭建“想干事的人有机会,能干事的人有舞台,干成事的人有地位”平台。 (二)原则: 1.“内部培养为主,外部引进为辅”、“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养 原则。 2.选有所用的原则。进入人才梯队库的人员,应有明确的任用职位。 3.持续性原则。人才梯队培养工作是长期性工作,原则上每年要进行人员的更新, 并采取“滚动进出”的方式进行循环培养,保证优秀人才生生不息。 4.共同培养的原则。公司各部门及子公司作为培养基地,共同实施培训工作。 (三)组织: 人力资源部是牵头和组织协调部门,负责人才培养规划,人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。公司所属各部门、各分子公司作为人才培养的主要部门,负责人才培养及人才梯队计划的具体实施。 二、梯队计划与人才选拔 (一)公司核心人才的界定: 公司的核心人才必须符合两个关键条件:企业价值大、市场较为稀缺,也就是既对企业作用大又难找的人才才能称为核心人才。公司建立员工管理和专业双通道职业发展路径,公司的核心人才也分为两类: 综合管理人才:指在本公司或本部门工作领域具备全面知识、有较高管理水平的人才。 专业技术人才:指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才。

(二)人员选拔 1.选拔条件:40周岁以下,本科以上学历(特别优秀的可放宽至大专),认同公司 的价值观,态度积极、阳光,专业素质、发展潜力良好,上一年度绩效考核良好 以上,入职公司满1年的正式员工。 2.选拔程序: 采用个人申请与组织推荐相结合的方式。个人提出申请→上级主管推荐意见→分管领导审核意见→人力资源部汇总,提出意见→公司办公会讨论通过 人力资源部、各部门、下属企业都可以推荐相关人员进入人才梯队,但得先与相关人员进行沟通,了解其职业发展意愿,然后履行上述程序。 上级主管要与申请对象进行谈话后方能填写推荐意见,谈话内容包括但不限于员工的优势特长、不足、忠诚度、心态、发展预期、专业技能等。 人力资源部必要时也要与相关人员进行访谈交流。要对重点人员进行个人发展意愿、职业发展规划等方面作重点关注。 (三)梯队计划 综合管理人才库:高层后备人才库:3-5名,原则上从中层产生;中层后备人才库:每部门或分子公司1-3名,原则上从基层骨干员工中产生。 专业技术人才库:专业技术基层员工的20%左右。 通过梯队建设,实现每一个关键岗位任职人后面有一个胜任的后备人选,一个人可以胜任三个岗位的目标。 人力资源部需指定专人负责上述人才梯队的建设,给予培养对象反馈和指导,并跟踪和记录整个过程,主要工作任务包括: ?每个阶段培养形式和培养任务的传达、解释、执行情况的跟踪和监督。 ?每个季度对培养对象的上下级进行交流沟通,与培养对象总结季度的培养计划、“五个一”完成情况,将其上下级的意见进行反馈。 ?聆听培养人员对组织的建议并对相关部门进行反馈,协调培养人员的问题 ?对整个培养过程进行记录,维护和及时更新培养档案。 三、主要培养方式: (一)岗位轮换: 1.前提条件:必须胜任本职工作,同时具备待任岗位的必备知识和技能储备。 2.轮岗周期:一般为1-2年。

人才队伍建设三年发展计划

XXX妇幼保健院 妇幼健康人才队伍建设发展计划 (2013—2015年) 人才是创业之本,是高科技发展的核心,“治院之道,唯在用人”。为建设一支高素质的妇幼健康专业技术人才队伍,不断提高医疗质量和服务水平,积极争创二级医院,加快医院发展步伐,必须加强人才队伍建设,培养和引进更多更优秀的人才。 一、医院目前人才队伍现状 1.高学历人才缺乏。在现有的专业技术人员中,没有硕士以上学位人才,大学本科毕业24人,大专毕业31人;高级职称7人,中级职称21人,初级职称63人,学科带头人2人。 2.人才分布不平衡。大部分专科专业技术人员初、中、高比例不符合等级医院评审要求,医、药、技系列高级职称人员偏少。 3.有些专科缺乏人才或有人才断层现象。如中医科、康复科、心理咨询、营养科、五官科是二级医院的必备,目前缺乏此类人才,药剂科、放射科人员配备不足,急诊科、感染科人才缺乏目前尚未规范设置。 4.管理人才缺乏。中层干部大多缺乏系统的管理知识培训或管理知识的更新,探索式、经验式管理为主,缺乏科学管理。 5.非卫技人才缺乏。目前,非卫技人员7名,仅有中级以上2名。按照岗位设置与等级医院评审标准,非卫技人员应达到8-10%,实际与此相距较远。 二、指导思想 以十八大精神为统领,坚持以科学发展观为指导,坚持科技兴院,人才强院的指导方针,大力加强人才队伍建设,培养一支各部门各专业各岗位高素质的专业队伍,建立合理的人才梯队,努力提高人才队伍的整体素质和服务能力,为吸引一批优秀人才、培养一批适宜人才、留住一批合格人才。 三、基本原则 1.管理出效益,管理出人才。要把中层干部管理队伍建设放在首位,重基础,抓管理,出效益。

某某公司人才储备池与人才梯队建设方案

某某公司人才储备池与关键岗位人才梯队建设方案 1. 目的: 1.1激发内部人才活力,合理利用、开发人力资源; 1.2指导和规范关键岗位人才梯队的培养工作,建立内部梯队人才的造血机制。 2.范围:某某通讯所有在职职员工 3.权责: 3.1各部门: 3.1.1向HR中心人事部提出用人/调剂/轮岗申请, 3.1.2负责提报本部门人才/关键岗位至HR中心人事部; 3.2HR中心人事部: 3.2.1负责对人才储备池、人才梯队的建立建设与日常管理、培训与配置。 4.定义: 4.1人才储备池:基于人力资源战略规划,定期从外部引进及内部培养、调剂的人才,进行系 统培训、能力再造与高效配置的人才加油站。(细分为A、B、C、D、E五个池) 5.内容:

轮岗机会,挖掘、培养后备人才队伍,建立人才梯队 5.2储备干部管理 5.2.2储备干部的培训管理详见《储备干部培训管理办法》 5.2.3储备干部的上岗管理:定向培养、竞聘上岗、双向选择、优先录用。 5.3.精英班学员管理 5.3.2精英班的培训管理详见《精英班招生/培养管理方案》 5.3.3精英班学员的培养原则:精挑细选、专业培养、竞聘上岗、双向选择、优先录用。5.4积极分子管理 5.4.2积极分子的管理:HR中心组织各类活动,为积极分子/特长生提供展现自身才能的平台和机会,不定期由某某学院组织相关培训,也可申请进入精英班,享受精英班同样待遇。

5.4.3积极分子的管理原则:不拘一格、唯才是举、双向选择、量才择用。 5.5调剂人员 5.5.1调剂人员提报:⑴用人部门主动向HR中心人事部提出调剂申请;⑵HR中心人事部 向用人部门提出调剂要求,用人部门配合提出调剂申请。⑶长期工作于一个工作岗位,有换岗需求的职员工主动提交申请。 5.5.2异动前的手续办理:由各用人部门提出调剂人员异动单,经中心负责人审核后,交 HR中心人事部统一异动作业。异动前HR中心人事部应与异动当事人面谈,说明异动的原因及异动后的相关待遇与工作安排,并整理好当事人确认的《面谈记录表》及异动当事人的基础信息资料,呈HR中心总监批准,同时要求异动当事人做好工作交接,工作交接时间原则上是7天,特殊岗位不超过15天。

公司人才梯队建设方案

XXX公司人才梯队建设方案 一、后备人才梯队建设概要 (一)建设类别 1、针对中层梯队人才(在职骨干管理层人员)——“精英计划”; 2、针对骨干管理梯队人才(在职骨干操作层)——“提升计划”; 3、针对骨干操作梯队人才(在职操作层人员)——“发展计划”。 (二)建设原因 1、公司发展战略要求。为提升公司服务品质,塑造公司品牌形象,需要有一批 专业化、职业化、素质化过硬的人才库做支撑。 2、职业团队建设要求。通过人才建设、培训,提高团队的市场竞争力。 3、人才状况。学历水平:硕士学历占 0.9%、本科学历占 3.2%、大专学历占 10.3%、中级职称以上员工占5.7 %;离职率:2011年离职率34.5%。 (三)建设目的 1、将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发体系,通过实施基于公司发展战 略的培养计划,发挥XXX公司各梯次核心人才中坚力量的作用。 2、指导和规范后备人才梯队的培养工作,建立后备人才的造血机制。 3、解决如何尽快发掘培养新干部的问题。 (四)建设原则 1、选有所用的原则。进入后备管理人才库的人员,应有明确的任用职位。 2、持续性原则。后备管理人才培养工作采用周期式培养方式,保证优秀人才生 生不息。 3、共同培养的原则。培训方案由实施主体单位制定、公司各部门及项目作为培 养基地,共同实施培训工作。 4、人才共享,推荐部门/项目优先选用的原则。推荐部门/项目因业务发生变化 等原因没有任用的,公司可帮助推荐任用。 5、“三个性”。需要体现层次性;由低级向高级逐步深化、逐渐递进性;层级间

的系统性。

(五)组织形式 1、公司人力资源部负责组织实施后备人才培养工作,并为各部门/项目人才培养工作提供支持。 2、各部门/项目负责所在部门/项目的后备人才培养,并配合人力资源部实施相 关人才培养工作。 3、具体分工为:公司人力资源部负责中层梯队及管理梯队的培训工作,各项目 负责骨干操作层的培训工作。 二、后备人才梯队建设程序 (一)战略地图 请参见附件一。 (二)甄选程序 1、梯队人员选拔标准: 中层梯队人员: ①认同企业文化,品德端正,上进心强、责任心强,纪律性强,团队意识强。 ②知识面广,业务技能较强。 ③学习能力突出,思维有逻辑,工作有条理。 ④善于沟通交流,善于抓问题要点,善于给出解决方案。 ⑤性格开朗,处事沉稳,考核优异。 ⑥大专以上学历,工龄6个月以上。 管理梯队人员: ①认同企业文化,品德端正,考核优异,业绩显著,业务娴熟。 ②具备从事本专业(行业)的专门知识和技能。 ③有较好的沟通能力和团队意识。 ④高中以上学历,1年以上工龄。绩效考核优异者。保洁、绿化人员学历可适 当放宽要求。 骨干操作层梯队人员:

人才培养与梯队建设管理规定

人才培养与梯队建设管 理规定 公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]

人才培养与梯队建设管理制度 文件编号:ZYYY-3-HR-014 版 本: A/00 制订单位:行政人力中心 总页 数: 8 发行日 期: 2012-7-19

建立和完善公司人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划,合理地挖掘、培养后备人才队伍,建立公司的人才梯队,为公司可持续发展提供人力支持。 第二条原则 坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则。 第三条人才培养目标 坚持“专业型培养和综合型培养”同步进行。专业型指在工程、财务等专业领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本部门或本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。 第四条人才培养组织机构及主要职能 (一)公司成立人才发展管理委员会,由公司总经理、副总经理、各中心/部门总监及分管领导、所辖公司总经理组成,负责指导整个公司人才梯队建设。委员会主任由总经理担任,分管行政人力中心领导为副主任,其他为委员。 (二)所辖公司成立人才发展领导小组,由公司总经理、副总经理、各部门负责人组成,负责指导各公司人才梯队建设。组长由总经理担任,副组长由行政人事分管领导担任,其他为成员。 (三)各职能部门作为人才培养的基地,负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的制定与实施,行政人力中心作为公司人才培养的组织协调部门,负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定。 第五条适用范围 公司总部及各所辖公司的人才梯队建设均参照本方案执行。 第二章后备人才的甄选与培养 第六条人才梯队与后备人才 (一)一级梯队:公司各中心/部门副总监(含)及以上职位、总工、所辖公司副总经理(含)及以上岗位的在职人员均为一级梯队人才。凡是有潜力在1-3年内发展为一级梯队的人才称为A库人才。 (二)二级梯队:各级中层管理干部、各专业的高级技术人员均为二级梯队。凡是有潜力在1-3年内发展为二级梯队的人才称为B库人才。 (三)三级梯队:各级业务主管及各专业类的骨干人员为三级梯队人才。凡是有潜力在1-3年内发展为三级梯队的人才称为C库人才。

后备人才梯队建设方案

******后备人才梯队建设方案 一、后备人才梯队建设概要 (一)人才梯队建设目的 1、将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发视野,通过实施基于公司发展战略的培养计划,发挥首创轮胎各梯次核心人才中坚力量的作用。 2、指导和规范后备人才梯队的培养工作,建立后备人才的长效培养机制。 3、解决如何尽快发掘培养新干部及核心技术骨干的问题 (二)人才梯队建设原则 1、选有所用的原则。进入后备管理人才库的人员,应有明确的任用职位。 2、持续性原则。后备管理人才培养工作原则上至少每两年开展一次,保证优秀人才生生不息。 3、共同培养的原则。培训方案由实施主体单位制定,总部各部门、子公司作为培养基地,共同实施培训工作。 4、人才共享,推荐单位优先选用的原则。由总部实施的后备人才培养项目,推荐单位优先选用。其中,推荐单位因业务发生变化等原因没有任用的,总部可帮助推荐任用。 (三)人才梯队建设的目标 1、坚持“专业培养和综合培养同步进行”的干部人才培养政策,即培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。 2、通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才培养计划,合理地挖掘、开

发、培养后备人才队伍,以便建立我公司的人才梯队,解决这些职位空缺时给公司正常开展工作带来的影响,并为公司可持续发展提供人才资本支持。 (四)人才梯队建设的组织形式 1、公司成立人才梯队战略领导小组,负责指导后备管理人才培养工作;成立人才战略工作小组,负责实施具体培养工作。 2、总部总经理办公室负责实施总部的后备人才培养工作,并为子公司人才培养工作提供支持和指导,也可接受子公司的委托,帮助子公司培养后备人才。子公司负责子公司层的后备人才培养工作,并配合总部实施相关培训工作。 (五)适用范围 1、本方案适用于总部及子公司各部门所有科员以上岗位及其他关键岗位:包括各部门长、主任科员、项目主管、技术研发关键岗位及关键工序上的关键工位。 2、后备人才定义:指组织为适应未来1-3年新业务发展需要,从组织内选定、有明确任用职位,在管理方面具备一定管理知识、技能和发展潜力或在技术方面具备一定技术和科研素养和发展潜力,能够快速接任管理者职位或担任重要技术职位和关键职位,达成组织目标的人员。 3、建立后备梯队人才库:根据高级后备人才,一般从中级员工中挑选;中级的后备人才,一般从下一级员工中挑选;其他关键岗位的后备人才,一般从有相关经验且所在岗位技能等级为最高等级的员工中挑选的原则,建立高级后备人才库、中级后备人才库和关键后备人才库。如此就形成了一个后备人才的储备梯队。

(完整版)人才梯队建设实施方案(修改稿)

-** 人才梯队建设实施方案 环球石材集团人力资源部 二零零六年四月

一、目的 建立和完善集团人才培养机制,通过制定有效的岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备 人才队伍,以便建立集团的人才梯队,为集团可持续发展提供智力资本支持。 二、范围 集团各职能部门、事业部、分公司。 三、原则 坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。 四、人才梯队建设组织体系 建立“统分结合”的人才培养体系,职能部门、各事业部、分公司作为人才培养的基地,负责人才培养计划的具体实施。 集团人力资源部作为人才培养的组织协调部门,负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。 五、人才梯队建设目标 人才梯队建设目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即培养专家型的技术人才、综合型的管理人才和技术+管理的高素质人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识,有较 高管理水平的人才。技术+管理的高素质人才指年轻有为、德才兼备、创新型、技术与管理相兼容的人才。 六、实施计划(本实施计划所涉及具体轮岗、兼职人员及轮岗、兼职岗位待与各单位沟通再作确认) 第一部分:轮岗 对象: 集团各职能部门、事业部、分公司1-3 职等具本科学历人员及四职等人员(正职管理干部除外)。 目的:

为集团各单位关键岗位实施继任者计划; 为具有潜力的职员提供职业成长平台; 为集团储备四职等管理干部; 现状分析: 集团1-3 职等中本科学历54 人、硕士 1 人,占集团本科以上学历的50 %,平均年龄27 岁,平均工龄 1.7 年。具体情况详见下表(具体人员名细表见附件一): 1-3 职等中本科及以上学历人员现状分析 职等职类年龄工龄 二职等三职等经济类生产类营销类技术类20-25 26-35 36-45 试用期内 1 年以内2-4 年5-7 年8 年及以上 29 26 17 4 23 11 28 23 4 6 30 15 3 1 1-3 职等中本科及以上学历人员属经济类主要分布在人力资源部、市场部、财金资源部、物流事业部、板材事业部、工程事业部,岗位主要为 办公室人员。生产类人员主要分布在工程、北美公司,岗位主要为计调员及辅料采购。营销类人员主要分布在板材、北美、工程、矿产、山东、上 海、中东公司,岗位主要为国内销售、外贸销售、销售跟单、设计公关、韩语、日语销售。技术类人员主要分布在北美公司及工程事业部,岗位主 要为品管和技术部工程师。由上表可以看出,在二至三职等职员中具备本科学历的都在生产经营一线,且年轻化,是集团四职等关键岗位副职管理 干部储备的最佳人选。 集团4 职等人员(不含正职管理干部)共49 人,平均年龄34 岁,平均工龄 5.3 年。具体情况详见下表(具体人员名细表见附件二): 四职等人员现状分析( 正职干部除外) 文化程度职类年龄工龄本科及以上大专高中/ 中专经济类管理类技术类25-35 36-45 46岁以上试用期内 1 年以内2-4 年5-7 年8 年及以上 15 20 14 16 19 14 33 12 4 4 7 12 10 16

人才梯队建设方案30375

人才梯队建设方案 一、目的: 为了实现企业发展战略,深化企业文化发展,提高企业干部团队的中间力量及核心人才的造血机能,现特需建立一批职业化、专业化、素质化过硬的人才做支撑。 二、适用范围: 1.所有成员,大专(含)以上学历,已转正且认可并践行公司企业文化的员工。 2.通过人才梯队甄选、标准考核人员。(《核心人才选拔标准》详见附件一) 以上两个条件均满足者可成为人才梯队成员。 三、报名申请: 1.报名时间: 2.报名方式: (1)集团部长/副部长级由各直管副总推荐,部门人员由部门部长/副部长推荐, 填写《后备人才梯队员工报名表》(详见附件二)报送至集团人力资源部。 (2)各子公司经理/副经理级由总经理推荐,部门主管级(含)以下人员由部门经 理/副经理级人员推荐,填写《后备人才梯队员工报名表》报送至集团人力资源部。 (3)自荐者,可直接填写《后备人才梯队员工报名表》报送至集团人力资源部。 四、人才梯队人员筛选: 1.集团人力资源部筛选: 1)管理类被推荐人员:自入职转正起历史绩效考核得分; 业务类被推荐人员:自入职转正起历史业绩突出表现统计。 2)个人素质测评、行为性格分析测评等评价办法。

3)到各单位360度访谈、沟通。 2.集团及各子公司所有员工可通过集团人力资源部给出的公众二维码扫描进行选举。 3.集团副总级(含)以上领导会议讨论,确定最终的人员名单。 注:甄选过程应公开、公正,选拔结果将通过公司宣传栏、微信平台及QQ群进行公示,且时间不应少于一周。 注:1.个人素质测评采用“无领导小组谈论”方式。 2.行为分析测评采用“DISC行为方式测评”方式。 3.360访谈采用“结构化面试”方式。 4.组建团队时采用“都督,将军与士兵”活动方案。 以上方案详细内容见“附件三” 五、人才梯队人员培训: 人才梯队人员培训分三个阶段:第一阶段、第二阶段、第三阶段。 1.第一阶段(年月——年月):体能拓展,组建团队。 2.第二阶段(年月——年月):集中培训,职业规划。 培训分为: 1)基础培训包括:基础商务礼仪、演讲与口才等; 2)自我管理包括:时间管理、压力管理、目标管理等; 3)团队管理包括:团队建设、团队激励、冲突管理等。 职业规划分为:职业规划培训、职业测评、职业规划辅导。 注:职业规划评测阶段使用“Q12评测”方式,详细内容见“附件四”。 3.第三阶段(年月——年月):企业文化践行,岗位实践,学习分享。 每个月由人力资源部推荐外训课程或在线学习课程,人才梯队人员立足于企业文化

人才梯队建设实施方案

人才梯队建设实施方案 一、目的 为建立和完善公司人才培养机制,通过制定有效的管理岗位继任者和人才甄选计划,培养后备人才队伍,为实现企业愿景和战略目标提供坚实的人才保障。 二、人才梯队规划 三、梯队选拔 1.职责界定 ?总裁办:负责一级梯队人才的选拔和推荐,审核公司人才梯队管理规则与计划; ?用人部门:负责二、三级梯队人才的选拔和推荐,配合完成梯队培养计划的制定,并负责具体实施、跟进和培养效果评估,确定目标培养岗位及任用意见,确保人才队伍的持续供给; ?综合管理部:负责梯队人才的选拔和推荐,负责牵头制定公司人才梯队整体管理规则,组织协调各部门完成梯队人才的培养方案、培养计划,定期监控培养过程,组织阶段性的考察和考核。 2.梯队选拔程序 ?综合管理部每年1月发布梯队选拔通知; ?各部门根据梯队申报条件,结合实际人才储备需求,筛选申报符合条件的梯队候选人,于一周内完成申报; ?普通员工可自荐报名三级梯队候选人; ?综合管理部汇总各部门梯队申报名单,并复核候选人资格;

?综合管理部将复核后的梯队候选人名单报总裁办审批; ?综合管理部公告总裁办审批确认的梯队名单,并维护梯队人员信息及管理台账,新增梯队人员于每年2月生效。 3.梯队选拔标准 1)一级梯队管理能力素质测评

备注:二级梯队可参照执行。 2)测评方式 ?由综合管理部牵头组织实施,选取被评估人上级和同事(有6 个月及以上合作共事关系,其中上级 1 人,平级同事2-3 人,总人数不低于 3 人)共同参与评价; ?测评总分=上级评分*70%+平级同事评分*30%; ?能力素质评估中策略力、正直诚信、学习能力、成就导向等关键单项能力得分不及格的或有问题的,不可进入梯队培养。 四、梯队培养

技术人才梯队建设与人员等级划分

【引言】 随着企业的快速发展,当企业业务规模进入一定瓶颈的时候,仅仅进行营销渠道的优化与变革,而忽略技术人员等级划分与技术人才梯队建设,已经不能解决企业发展中的矛盾。此时,针对企业的问题,在改变企业组织构架的同时,增强相应的技术团队力量,进行技术人员等级划分与技术人才梯队建设就势在必行。进行技术人员等级划分与技术人才梯队建设,从技术人员引进与配备,培养与储备方面下功夫,可以使企业在战略转型中不断的突破,获得持久发展的原动力。由此可见,对技术人员进行等级划分,实施梯队建设是企业突破业绩规模增长瓶颈,实现企业发展战略“质”的飞跃的必然选择。本文是人力资源专家——华恒智信为某系统化集成企业进行技术人员等级划分的项目纪实。 【客户行业】:系统化集成企业 【问题类型】:技术人才梯队建设 【客户背景及现状问题】 M系统集成有限公司成立于2003年,是一家以通信行业为开端,并致力 于信息领域多元化发展的高新技术企业。健全的营销网络和完善的服务体系 为公司创下连续七年稳步提升、迅猛发展的骄人业绩,目前公司已是全国业 内知名度较高的企业之一。该公司经过几年来的稳步发展,目前已在北京、 上海、深圳、广州、成都、南京、杭州、西安、沈阳、武汉等地设有十多家 子公司,现有员工1500余人,营销及服务网络遍及全国。该公司的组织结构图如下所示:

目前,M系统集成有限公司已经成功进入5亿俱乐部,但是5亿的销售规模成为公司一个很难跨越的砍,M公司借助于改变营销渠道的制约突破业绩发展的天花板的逻辑是很朴素的,华恒智信专家团队也为其提出了建立客户分级信息化平台的解决方案,M系统化集成有限公司采纳了我们的意见,并期望我们在客户分级信息化平台搭建后,进一步完善其技术团队组织建设与分工。于是,华恒智信专家团队对该公司的技术人员构成、技术梯队建设及组织分工模式进行了梳理,对该公司的技术团队有了初步的了解。 1.技术团队没有实现合理的组织分工为了适应公司规模化发展对技术人才的需求,公司扩建了技术团队,但是技术团队成员的管理仍然非常混乱,还没有建立起有效的组织分工模式。大量的技术支持人员成为了前线业务人员的“救火队员”,随时等待前线业务人员的呼救。但是,技术人员的能力层次不齐,专长也各不相同,这种临时的组织分工,有时会让并不擅长的技术人员“赶鸭子上架”,最终难以圆满地完成对业务人员的技术支持。没有合理组织分工的技术支持团队,将无法有效地发挥其技术支持的作用。 2.技术团队“梯队化”建设迫在眉睫许多进入该公司的技术人员是刚刚毕业的学生,经过一段时间的工作与成长后,技术和阅历已经相对成熟,但是该企业没有对技术人员的能力和经验进行等级划分,对所有的技术人员一视同仁的管理方式,让许多技术人员认为“混混就行,反正也没有任何的职称评定与职位差别”,也让许多有能力与经验的技术人员感受不到晋升与职业发展的希望而纷纷离开。造成这种现象的根本原因在于——技术团队没有能力等级的划分,没有形成技术人才的梯队序列,最终导致该公司也没有构建有效激励员工进步的职位晋升通道。技术人员工作积极性不高,核心技术人才严重流失也成为一种必然。【华恒智信解决方案】 客户分级信息平台的搭建,有利于企业开发现有技术人员的潜力去应对不断增长的业务

如何搭建好人才梯队建设

回复: 在企业中,如何搭建好人才梯队建设? 分享下我的想法,欢迎拍砖: 首先。人力资源部在员工内部建立人才梯队建设计划。由人力资源部专业人员及公司相关管理人员组成专家小组,针对公司现在各岗位的岗位职责说明书和岗位要求,制定出各岗位的发展方向,可以以图文或图表的方式制定出来。职位发展可以是横向的也可以是纵向的。由人力资源部制定人才梯队建设制度,经过专家小组讨论,通过则可实施。 其次。召集公司管理人员开会,宣导公司人才梯队建设制度,让部门负责人充分理解并支持和配合。一方面人力资源部可以在公司里将人才建设计划充分宣扬,另一方面部门负责人及时将计划贯彻落实到部门中去,在全公司形成一个人才培养造势。 再次。部门经理根据符合梯队成员条件对员工进行考察,并计划培养人数量及时间,并把此工作纳入对部门负责人的考核里,一个季度或半年必须培养出具有哪方面能力的人。发现有符合梯队建设的人员,则上报人力资源部备案,由人力资源部填写成员信息表,并及时与成员沟通其自己的发展方向,优胜及劣势,需要得到什么样的提升及培训等。 最后。根据制度实行人才培养和选拔,对梯队成员进行工作跟踪及考核,一个季度或半年对人才进行评估,需要培训的及时安排培训,可

以提升的及时提升,全力贯彻人才梯队建设制度,如只制定制度,不执 行,那人才梯队建设将形同虚设 回复: 在企业中,如何搭建好人才梯队建设? 给你分享个方案 第一章总则 第一条目的建立和完善公司人才培养机制, 通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划,合理地挖掘,培养后备人才队伍,建立公司的人才梯队,为公司可持续发展提供人力支持. 第二条原则坚持"内部培养为主,外部引进为辅"的培养原则. 第三条人才培养目标坚持"专业型培养和综合型培养"同步进行. 专业型指在工程,财务等专业领域内掌握较高技术水平的人才, 综合型管理人才指在本部门或本部门工作领域具备全面知识, 有较高管理水平的人才. 第四条人才培养组织机构及主要职能 (一)集团成立人才发展管理委员会, 由集团总裁, 副总裁, 集团各中心/ 部门总监及分管领导, 所辖公司总经理组成, 负责指导整个集团人才梯队建设. 委员会主任由总裁担任,分管人力资源中心领导为副主任,其他为委员. (二)所辖公司成立人才发展领导小组, 由公司总经理, 副总经理, 各部门负责人组成,负责指导各公司人才梯队建设.组长由总经理担任, 副组长由行政人事分管领导担任, 其他为成员. (三)各职能部门作为人才培养的基地, 负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的制定与实施, 行政人事部作为公司人才培养的组织协调部门, 负责人才培养规划, 人才甄选标准和程序的制定. 第五条适用范围集团本部及各所辖公司的人才梯队建设均参照本方案执行. 第二章后备人才的甄选与培养 第六条人才梯队与后备人才 (一)一级梯队: 集团各中心/ 部门副总监(含)及以上职位,总工, 所辖公司副总经理(含)及以上岗位的在职人员均为一级梯队人才.凡是有潜力在1-3 年内发展为一级梯队的人才称为A库人才. (二)二级梯队: 各级中层管理干部,各专业的高级技术人员均为级二梯队. 凡是有潜力在1-3 年内发展为二级梯队的人才称为 B 库人才. (三)三级梯队: 各级业务主管及各专业类的骨干人员为三级梯队人才. 凡是有潜力在1-3年内发展为三级梯队的人才称为C库人才? (四)A,B,C库人才统称后备人才,所涉及的岗位为关键岗位?关键岗位指对公司生

机关中层管理干部后备梯队建设方案

中层管理干部后备人才梯队 建设方案 一、后备人才梯队建设概要 (一)建设类别 1、针对中层的第一梯队人才(在职副职、部长助理)——“接班人计划” 2、针对中层的第二梯队人才(在职主任科员、副主任科员)——“精英计划” 3、针对基层的梯队人才(在职部门关键岗位骨干人员)——“育英计划” (二)建设目的 1、解决由于业务发展和管理需要而产生的人才短缺。 2、将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发体系,通过实施基于公司发展战略的人才 成长计划,发挥销售总公司各梯次核心人才中坚力量的作用。 3、指导和规范后备人才梯队建设工作,建立后备人才的造血机制。 4、弥补员工职业发展遇到的发展瓶颈,帮助员工成长。 (三)建设原则 1、选有所用的原则。进入后备管理人才库的人员,应有明确的任用职位。 2、持续性原则。后备管理人才建设工作原则上至少每两年开展一次,保证优秀人才生生 不息。 3、共同培养的原则。人才成长方案由实施主体单位制定、公司各部门及子 公司作为人才成长基地,共同实施人才梯队建设工作。 4、人才共享,推荐部门优先选用的原则。推荐部门因业务发生变化等原因 没有任用的,公司可帮助推荐任用。 5、“三个性”。需要体现层次性;由低级向高级逐步深化、逐渐递进性;层级间的系统 性。 (四)组织形式 1、各部门负责主导人才梯队建设方案的实施,帮助所在部门后备人才的成长。 2、公司人力资源部负责组织、指导后备人才梯队建设工作,并为各部门后备人才建设工 作提供支持。 二、后备人才梯队建设程序 (一)选拔标准及入选名额:见附件1

(二)甄选程序 1、部门推荐:由部门负责人填写《后备人才梯队推荐表》,推荐名额不限,呈分管领 导签字后,提交至人力资源部。(见附表); 2、初选:人力资源部组织对推荐人员就基本资格条件筛选, 3、复选:人力资源负责组织完成“管理意识测试和逻辑能力测试”,并与部门负责人、 部门分管领导与复选人员面谈,找出其优势和劣势(差距),确定后备梯队人选,并报总公司总经理办公会审批。 4、结果面谈:人力资源部根据审批结果,会同部门负责人、部门分管领导与后备人员 进行绩效面谈。 5、后备梯队补充:部门无对应后备人才入选时,人力资源部将启动外部招聘,引进储 备人才,(储备人才不占部门编制)。 三、后备人才梯队成长实施 (一)实施原则及培养周期 1、实施原则:必须充分利用公司各种资源,由人力资源部和各部门采取分工协作的方 式来实施人才的成长计划。 2、培养周期:原则上后备人员进入后备梯队后2年为一个培养周期,培养期表现特别 优秀的可以提前任职。 (二)成长实施方式 1、设置导师:人力资源部将与分管领导或部门负责人沟通,对每个后备人员配置一名 导师,负责该后备人员整个培养期的培养督导工作。 2、推荐参加培训:首先后备人才将全部推荐至仁和干校学习,其次运用内、外部培训 资源进行管理知识、技能类相关课程的学习,包括集中学习、外派参加公开课、研修班、交流会等。 3、组织工作、管理心得交流:人力资源部将每半年组织一次心得交流。选择综合管理 中的某一主题,组织高层管理人员与后备人才座谈、交流,进行经验分享和传承。 4、组织轮岗培训:通过部门内部轮岗、跨部门轮岗的方式主导相关工作项目,通过实 际工作历练,促进理论与实践相互结合,同时通过发表工作实践案例检验其学习成果。 5、提供书籍阅读:人力资源部每年将推荐各类对岗位有帮助的书籍阅读,获取各方面 知识、技能及素养的提升。

人才梯队建设目的

人才梯队建设 目录 人才梯队建设的定义 人才梯队建设的目的 人才梯队建设的步骤 人才梯队建设和开发计划实施流程 人才梯队建设的误区 如何建设领导人后备梯队 后备人员队伍建设的原则 人才梯队建设系统模型 编辑本段人才梯队建设的定义 所谓人才梯队建设,就是当现在的人才正在发挥作用时,未雨绸缪地培养该批人才的接班人,也就是做好人才储备,当这批人才变动后能及时补充上去和顶替上去,而这批接班人的接班人也在进行培训或锻炼,这样就形成了水平不同的人才,仿佛站在梯子上有高有低一样,形象地称为梯队。为的就是避免人才断层。 编辑本段人才梯队建设的目的 一、人才无断层 当公司内的某个职位由于公司业务的变动、前任提升、退休或辞职等种种原因出现空缺时,保证有两到三名的合适人选接替这个位置。 二、顺利交接 保证目前的人选确实胜过他的前任,而且解决得越快越有利于工作的开展。 三、形成人才磁场 大力宣扬公司招贤纳才的形象,有利于招到一流的人才。

编辑本段人才梯队建设的步骤 首先,人力资源部在员工内部建立人才梯队建设计划。由人力资源部专业人员及公司相关管理人员组成专家小组,针对公司现在各岗位的岗位职责说明书和岗位要求,制定出各岗位的发展方向,可以以图文或图表的方式制定出来。职位发展可以是横向的也可以是纵向的。由人力资源部制定人才梯队建设制度,经过专家小组讨论,通过则可实施。 其次,召集公司管理人员开会,宣导公司人才梯队建设制度,让部门负责人充分理解并支持和配合。一方面人力资源部可以在公司里将人才建设计划充分宣扬,另一方面部门负责人及时将计划贯彻落实到部门中去,在全公司形成一个人才培养造势。 再次,部门经理根据符合梯队成员条件对员工进行考察,并计划培养人数量及时间,并把此工作纳入对部门负责人的考核里,一个季度或半年必须培养出具有哪方面能力的人。发现有符合梯队建设的人员,则上报人力资源部备案,由人力资源部填写成员信息表,并及时与成员沟通其自己的发展方向,优势及劣势,需要得到什么样的提升及培训等。 最后,根据制度实行人才培养和选拔,对梯队成员进行工作跟踪及考核,一个季度或半年对人才进行评估,需要培训的及时安排培训,可以提升的及时提升,全力贯彻人才梯队建设制度,如只制定制度,不执行,那人才梯队建设将形同虚设。 组织梯队建设是员工职业生涯和企业业绩的双赢举措,员工不断的接受新岗位和层次的变化,必须不断地提升自身素质,改善素质结构。而这种职位上升的过程也将给员工们很大的精神满足。自觉的把自己的工作效率提高到最大。员工整个奋斗的过程也是企业业绩增长的过程。 编辑本段人才梯队建设和开发计划实施流程 实施流程方式,主要包括: 计划启动与培训(计划获得共识,并进行相关的培训) 确定关键岗位层级图(确定公司哪些是关键岗位,人才梯队建设是针对关键岗位的,关键岗位的确定方法等,最终形成公司关键岗位层级图)人才盘点和发展力评估(根据关键岗位层级图确定关键人才,对他们进行发展力评估。评估内容包括两个方面:一是在此岗位期间绩效总体表现,二是基于此关键岗位胜任素质模型的胜任能力评估。这部分重点在于关键岗位胜任素质模型的建立和评估方法的确定,是整个计划工作的重点和难点,计划想上一级集团寻求支援。最后根据两部分评估结果形成人才发展九方格图,并列明员工在图中所处位置。) 关键人才发展计划与实施(根据关键人才发展力评估报告,并结合集团现有投入资源,制订集团关键人才发展和培养计划。计划主要内容应包

人才培养与人才梯队建设方案

人才培养与人才梯队建设方案 第一章人才培养与人才梯队建设 第一条目的 建立和完善人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划、在职培训等人才培养与合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立我们的人才梯队,为可持续发展提供支持。 第二条原则 坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则。 第三条主要内容 关键岗位继任者与后备人才的甄选; 岗位轮换; 师带徒协议; 在职培训与内部讲师队伍的建立; 人才培养的考核评价; 晋升与淘汰。 第四条适用范围 所有员工

第二章关键岗位继任者和后备人才的甄选 第五条目的 通过科学的测评,慎重地甄选,选拔出真正具有领导潜质的后备人才,以树立用人及人才晋升理念。 第八条甄选条件 (一)知识经验和工作业绩:基于“知识全面、经历丰富、业绩出色的员工综合素质较强,并且服众”的假设。 (二)关键资质:基于“在每个岗位上,都有一些人做得比其他人好,绩效好的人与绩效平平的人采取的工作方式是不同的;高绩效者之所以能采取不同的工作方式,是因为他们具备了一般人所没有的某些特质,而正是这些特质导致了他们的高绩效”的假设。 建立出十二项关键资质:1、沟通能力;2、分析判断能力;3计划组织能力;4、管理控制能力;5、应变能力;6、执行力;7、创新能力;8、领导能力;9、决断力;10、人际关系能力;11、团队合作能力;12、承受压力的能力。 (三)综合素质和潜质 1、性格特征 2、职业倾向 3、综合能力 4、心理测试

第九条关键岗位继任者甄选 关键岗位主要指当前或根据未来发展所需要的一些重要岗位,关键岗位的数量可按当前岗位总数的10%进行评定,一般来说,对每一个关键岗位的继任者要选定1—2名候选人,如果内部没有合适人选,可考虑以外部招聘的形式进行储备。 第十条后备人才甄选 后备人才主要是指对未来发展变化而储备的一些可替代某些重要岗位的具有培养潜质的人才。后备人才由实际情况制定的甄选条件进行初步提案。 第三章岗位轮换 第十一条轮岗对象及目的 岗位轮换主要针对具有培养潜质的员工,目的在于为培养综合能力较强的复合型的人才。 第十二条轮岗的种类及周期 轮岗的种类分为两种: 1、各自内部的轮岗学习。 2、相互外部轮岗的学习。 轮岗的周期原则上内部轮岗为一个海班,外部轮岗为一年。 第十三条轮岗人员管理 1、员工轮岗期间的考核工作由管事、厨师长进行考核。如员工在后期要转岗或晋升时考核成绩将作为依据。 2、轮岗结束后,轮岗人员应立即提交书面报告(总结)。

干部梯队培养方案

东莞华研科技后备干部培养方案 一、梯队建设纲要 1、梯队建设类别 1.1“一级梯队”:针对经理层的后备人选,即“核心人才梯队” 1.2 “二级梯队”:针对课长层的后备人选,即“关键人才梯队” 1.3 “三级梯队”:针对一线组长层的后备人选,即“骨干人才梯队” 2、梯队建设目的 2.1基于各层次人才均有不确定性的“升离降调职”的设想,通过持续实施基于公司发展战略的内部培养计划,保障公司各梯队人才有效补充与有序更替,为组织发展实施“人才造血”机制; 2.2不断发掘有潜力人才、高价值人才,即高绩效人才; 2.3规范后备干部梯队的培养机制,指导解决发掘、培养新干部的问题; 3、梯队建设原则 3.1选有所用原则:被确定的梯队人员,给予明确的“副职挂职”,如一级梯队“xx副经理”、二级梯队“xx副课长”、三级梯队“XX副班长”等; 3.2持续循环原则:储备干部培养工作每年至少开展一次,保证优秀人才源源不断; 3.3共同培育原则:人资课长制定培养方案,各部门作为人才培养基地共同培育; 3.4人才共享原则:梯队人才内部共享,人事行政课统筹后备人才任用; 3.5梯队培养原则:遵循由低到高、逐层递进培养原则;禁止跨级越级任用。 4、职责分工 4.1人资:后备干部培养方案规划、流程设计,培养预算规划,组织实施梯队干部培养工作。 4.2各部:所在部门梯队干部培养,配合人资行政课实施相关人才培养工作。 二、梯队建设程序

1、梯队甄选战略地图 2、梯队后备干部选拔标准: 2.1华研干部四力:决策力、执行力、理解力、人际连接力 2.2华研干部九条:正直、格局、创造;激情、能力、责任;进取、潜力、敬业 2.3公司绩考被评A级的有优先提名权 3、甄选程序 3.1【报名】个人报名与部门推荐均可(绩优为先),人数不限,当部门后备人选不足时基础标准时,可考虑从外部引进。报名人填写《华研科技后备梯队推荐表》,提交至人力资源课长3.2【初选】为确保培养工作规范化和标准化,甄选程序根据梯队特点设计如下: 3.2.1资格筛选:人资课长对报名人/被提名人作基本资格条件筛选 3.2.2集体评议:筛选合格,由人资牵头、部门参与,召开集体评议 3.2.3潜质考核:评议合格,针对入选梯队干部组织潜质考核,具体为: 3.2.3.1核心干部:“专家面谈”考核,人资经理、公司副总经理、总裁分别实施考评

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