计算机应用基础 的案例教程
计算机应用基础》课程电子教案

《计算机应用基础》精品课程电子教案第一章:计算机基础知识1.1 计算机概述计算机的定义与发展历程计算机的分类与性能指标计算机的应用领域1.2 计算机系统组成计算机硬件系统计算机软件系统计算机的运行原理1.3 计算机操作系统操作系统的概念与功能常见操作系统简介(如Windows、macOS、Linux)操作系统的基本操作与使用技巧第二章:文字处理软件Word 20102.1 Word 2010概述Word 2010的启动与界面布局Word 2010的文档类型与基本操作2.2 文档编辑与格式设置输入与编辑文本设置字体、段落格式添加边框和底纹2.3 表格与图片处理创建与编辑表格插入与编辑图片、形状、SmartArt等对象2.4 页面设置与打印设置页面布局与纸张插入页码、页脚打印文档第三章:电子表格软件Excel 20103.1 Excel 2010概述Excel 2010的启动与界面布局Excel 2010的工作簿、工作表与单元格3.2 数据录入与编辑输入数据与文本填充与自动扩展单元格删除、复制、移动单元格数据3.3 单元格格式设置设置数字、字体、颜色等格式添加边框、底纹条件格式化3.4 数据计算与分析使用公式与函数进行计算数据排序与筛选创建与使用图表第四章:演示文稿软件PowerPoint 2010 4.1 PowerPoint 2010概述PowerPoint 2010的启动与界面布局演示文稿与幻灯片的基本操作4.2 幻灯片设计与制作添加与编辑文本框、图片、图表等对象使用动画、过渡效果设计幻灯片布局与配色4.3 演示文稿的播放与放映设置放映方式与顺序放映演示文稿与远程控制打印与输出演示文稿4.4 演示文稿的共享与协作保存与发送演示文稿使用共享功能进行协作嵌入与外部资源第五章:网络与信息安全5.1 计算机网络基础计算机网络的定义与分类网络拓扑结构与传输介质网络协议与分层模型5.2 互联网的基本使用互联网的接入与常用服务浏览器的使用与网页搜索电子邮件的发送与接收5.3 信息安全与防护计算机病毒与恶意软件的防范数据备份与恢复用户隐私与数据保护5.4 网络道德与法律法规网络道德规范与行为准则计算机犯罪与网络安全法律法规网络安全教育与意识培养《计算机应用基础》精品课程电子教案第六章:数据库管理系统Access 2010 6.1 Access 2010概述Access 2010的启动与界面布局数据库的基本概念与结构6.2 创建与维护数据库创建空白数据库设计数据库结构(表、查询、报表、窗体)数据库的备份与恢复6.3 数据表的设计与操作创建数据表与输入数据数据表的排序、筛选与导入导出数据表的关联与参照完整性6.4 查询、报表与窗体的应用创建与运行查询设计报表与打印创建窗体与数据输入第七章:程序设计基础7.1 程序设计与编程思想程序设计的基本概念编程范式与软件工程原则算法与pseudo7.2 常见编程语言简介高级编程语言(如C++、Java、Python)脚本编程语言(如JavaScript、PHP)标记语言(如HTML、XML)7.3 编程环境与调试技巧集成开发环境(IDE)的使用代码的编写、编译与运行调试程序与错误处理7.4 简单的编程实例输入输出与数学运算控制结构与函数调用数据结构与算法实现第八章:多媒体处理与应用8.1 多媒体技术概述多媒体的概念与特点多媒体文件格式与技术标准多媒体硬件设备8.2 图像与音频处理图像处理软件(如Photoshop、Pnt)音频处理软件(如Audacity、Windows Media Player)多媒体素材的采集与编辑8.3 视频处理与动画制作视频处理软件(如Windows Movie Maker、Adobe Premiere)动画制作软件(如Flash、Animate)视频与动画的压缩与输出8.4 多媒体演示与演示文稿使用PowerPoint制作多媒体演示文稿整合音频、视频、动画等多媒体元素演示文稿的放映与发布第九章:计算机维护与故障排查9.1 计算机硬件维护计算机硬件组件的清洁与更换计算机的组装与拆卸外设连接与驱动安装9.2 软件维护与优化操作系统的基本维护操作软件的安装、升级与卸载计算机病毒的查杀与防护9.3 故障排查与修复常见的计算机故障现象与原因故障排查的基本方法与步骤系统文件的修复与数据恢复9.4 计算机维修与服务计算机维修服务的基本流程维修工具与设备的使用客户服务与沟通技巧第十章:计算机应用综合实践10.1 项目需求分析与设计实际项目的需求分析项目设计与规划确定项目实施步骤与时间安排10.2 项目实施与进度管理项目实施的基本流程团队协作与任务分配项目进度的跟踪与调整10.3 项目测试与评估测试计划与测试用例设计软件测试方法与技巧项目成果的评估与反馈10.4 项目报告与答辩编写项目报告项目成果的展示与讲解项目答辩的准备与应对策略重点和难点解析重点环节1:计算机系统组成计算机硬件系统:重点掌握CPU、内存、硬盘、显卡等主要硬件组件的功能与性能。
计算机应用基础案例教程

计算机应用基础案例教程1. Microsoft Office的应用:介绍如何使用Microsoft Office套件中的Word、Excel和PowerPoint等工具,包括创建、编辑和格式化文档、制作数据表格和图表、设计演示文稿等。
2. 网络浏览器的使用:详细介绍如何使用常见的网络浏览器(如Google Chrome、Mozilla Firefox等),包括浏览网页、书签管理、隐私设置等功能。
3. 文件管理与备份:指导用户如何管理计算机中的文件和文件夹,包括创建、复制、移动和删除文件,以及如何进行数据备份和恢复。
4. 电子邮件的使用:教授用户如何设置和使用常见的电子邮件客户端(如Outlook、Gmail等),包括发送和接收邮件、管理收件箱、设置邮件过滤规则等。
5. 数据库管理系统的基础知识:介绍数据库的概念和常见的关系型数据库管理系统(如MySQL、Oracle等),包括创建表、插入和查询数据、设计简单的数据库应用等。
6. 网页设计与开发:详细介绍网页设计的基本原理和常用的网页开发技术(如HTML、CSS、JavaScript等),包括网页布局、样式设计、交互效果等。
7. 图像和照片编辑:指导用户如何使用图像编辑软件(如Adobe Photoshop、GIMP等),包括调整图像亮度、对比度、裁剪和修复照片等常用操作。
8. 虚拟化技术的应用:介绍虚拟化技术的基本概念和常见的虚拟化软件(如VMware Workstation、VirtualBox等),包括创建和管理虚拟机、安装操作系统等操作。
9. 网络安全和隐私保护:指导用户如何保护自己的计算机和个人信息安全,包括设置强密码、使用防病毒软件、识别和避免网络诈骗等。
10. 程序设计基础:介绍计算机程序设计的基本原理和常见的编程语言(如Python、Java等),包括变量、控制结构、函数等基本概念和语法规则。
以上是关于计算机应用基础案例教程的十个例子,涵盖了办公软件、网络应用、编程和数据管理等多个方面,适用于不同程度的用户。
计算机应用基础案例教程第3章 使用Windows XP操作系统

3.2 任务2—管理文件和文件夹
3. 设置共享文件夹 Windows XP 网络方面的 功能设置更加强大,用户不 仅可以使用系统提供的共享 文件夹,也可以设置自己的 共享文件夹,与其他用户共 享自己的文件夹。
3.2 任务2—管理文件和文件夹
4. 认识“文件夹选项”对话框 “文件夹选项”对话框,是系统提供给用户设置文件夹的常规及 显示方面的属性,设置关联文件的打开方式及脱机文件等的窗口。
创建新 文件夹
重命名文件 或文件夹
删除或还原“回 收站”中的文件 或文件夹
移动和复制文 件或文件夹
删除文件 或文件夹
更改文件或 文件夹属性
3.2 任务2—管理文件和文件夹
2. 搜索文件和文件夹 有时候用户需要查看某个文件或 文件夹的内容,却忘记了该文件或文 件夹存放的具体的位置或具体名称, 这时候Windows XP提供的搜索文件 或文件夹功能就可以帮用户查找该文 件或文件夹。
3.1 任务1—美化Windows XP桌面
3. 幻灯片屏保 右击桌面,单击“显示属性”/屏幕保护 程序,打开“屏幕保护程序”下拉列表 框,选中“图片收藏幻灯片”项,接着 单击“设置”按钮,打开“图片收藏屏 幕保护程序选项”窗口,按自己的喜好 进行设置。 可以改变图片更换频率的快慢,指定每 幅图片占用的屏幕百分比,如果图片尺 寸小,则选中“拉伸尺寸小的图片”复 选框,按“浏览”按钮设置图片路径。 如果选中“在照片之间使用过渡效果”,那么其变换效果一点不比 专业的屏幕保护软件差,而如果选中“允许用键盘滚动浏览图片” 复选框,则可以使用键盘上的左右箭头方向键来滚动浏览你的图片 了。
3. 安装配置网卡 随着网络应用的日益广泛,越来越多的用户使用网 络上共享的资源,在组建一个家庭网络或者小型办公网 络时,网卡是必不可少的硬件设备,必须在每台所要连 接的机器上安装网卡,才能进行网络的设置。
计算机应用基础案例教程

《计算机应用》PPT教程教案 彭彦
(3) 存储器 存储器是计算机用来存储信息的重要功能部件。 存储器具有记忆功能,分为主存储器(也称内存,简称主存) 和辅助存储器(也称外存)。 存储器由许多存储单元组成,每个存储单元可以存放若干二 进制代码,该代码可以是数据或程序代码。存储器容量的大小通常 用字节(Byte)表示。 位(bit):存放一位二进制数即0或1,称为位(简写为b)。 字节(Byte):8个二进制位为一个字节。 中央处理器和主存储器(内存储器)一起构成计算机的主体, 称为主机。
10
《计算机应用》PPT教程教案 彭彦
一般的存储器可分为两种:内存储器与外存储器。 ① 内存储器(简称内存) 内存储器也称主存储器(简称主存),它直接与CPU相连接,存 储容量较小,但速度快,用来存放当前正在运行的程序指令和数 据。 ② 外存储器(简称外存) 外存储器又称辅助存储器(简称辅存),它是内存的扩充。外存 存储容量大,价格低,但存储速度较慢。一般用来存放暂时不用 或需要长期保存的程序、数据。当需要时,外存可直接与内存储 器进行信息交换,但不能被CPU或其他计算机部件直接访问。
第三代 (1965~1971) 中、小规模集成电路 百万~几千万(次/秒)
3
《计算机应用》PPT教程教案 彭彦
计算机系统概述
一个完整的计算机系统由计算机硬件系统
及软件系统两大部分构成。
计算机硬件是计算机系统中由电子、机械
和光电元件组成的各种计算机部件和设备 的总称,是计算机完成各项工作的物质基 础。
(3)内存
目前,PC的内存大多由半导体器件构成。
内存按功能一般分为两种:只读存储器(Read Only Memory, 简称ROM)和随机存取存储器(Random Access Memory,简称RAM)。
计算机应用基础教案(优秀3篇)

计算机应用基础教案(优秀3篇)教学过程篇一(一)情景导入播放央视《动物世界》精彩片头,这一经典视频会将学生的注意力集中,并产生浓厚的兴趣。
学生此时会有一种制作起来很困难的感觉,但又希望自己也能制作这样一个丰富的作品。
接着教师展示一幅自制的作品《最是一年春好处》旅游宣传片,告诉学生其实并不难。
在观看两段多媒体作品的时候,引导学生注意观察作品中包含哪些元素?作品之所以吸引我们的原因是什么?以此引出何为多媒体,多媒体的特点等理论性内容。
同时配合课件展示。
计算机应用基础教案篇二学情分析多数学生并不清楚多媒体到底是怎么一回事,但却对多媒体作品有着浓厚的兴趣。
因此以学生兴趣作为新课的切入口是个不错的选择。
多媒体更新之快让人目不暇接,品种繁多的`多媒体设备更是让人眼花缭乱,考虑到学生一般不会走入市场去了解这些新产品,因此把新的资讯在课堂上传递给学生同样也会激发学生的学习意愿,一举多得。
教学目标知识与技能1、了解多媒体技术及其软件的应用与发展,体验多媒体技术对生活和学习的影响2、掌握常用获取文本、图像、音频、视频素材的方法情感态度与价值观1、培养健康、良好的审美观;2、通过对项目内容的引导,进行集体主义教育。
重点难点重点:使学生切实体验到多媒体带给我们的精彩世界;掌握图像、音频、视频素材的获取难点:图像、音频、视频素材的获取教学准备课前分配好合作小组。
学生在课前到FTP下载学习资源包,新建文件夹,以自己的学号+姓名命名。
教学环境:计算机网络教室、电子教室、FTP服务器。
制作好的助学资源包,为学生提供的制作素材,PPT课件、学习任务单,综合评价表。
教学过程(2课时)第一课时:(一)情景导入播放央视《动物世界》精彩片头,这一经典视频会将学生的注意力集中,并产生浓厚的兴趣。
学生此时会有一种制作起来很困难的感觉,但又希望自己也能制作这样一个丰富的作品。
接着教师展示一幅自制的作品《最是一年春好处》旅游宣传片,告诉学生其实并不难。
计算机应用基础实例教程(Windows-7+Office-2010)-电子教案--1-3--操作计算

• 不用按钮而实行拖放
• 轻敲两次触控板, 第二次轻敲后将手指放在触控板上。此时处于拖放状态,直到手 指离开触控板,拖放才会停止。
• 实现滚动功能
• 在Windows中,若安装了鼠标触控板的驱动程序,当要在各种窗口中拖动水平或垂直 的滚动条时,只需要用手指在鼠标触控板的底边和右边移动即可拖动相应的滚动条
2.鼠标器的正确握法
3.鼠标光标在特定的场合,它还可以是其他形状,如:
计算机应用基础实例教程(Windows-7+Office-2010)-电子 教案--1-3--操作计算机
一、鼠标操作
• 操作1:鼠标的操作练习。
1. 指向:移动鼠标器,将鼠标指针放到某一对象上。 2. 单击:把鼠标指向某个对象或目标,然后按下鼠标左键并立即释放。 3. 双击:把鼠标指向某一对象或目标,然后快速地单击两次。 4. 右击:把鼠标指向某个对象或目标,击鼠标右键一次。 5. 拖动:将鼠标指向某个对象或目标,然后按住鼠标左键(不放手)移动
计算机应用基础实例教程(Windows-7+Office-2010)-电子 教案--1-3--操作计算机
计算机应用基础实例教程(Windows-7+Office-2010)-电子 教案--1-3--操作计算机
计算机应用基础实例教程(Windows-7+Office-2010)-电子 教案--1-3--操作计算机
第3讲 操作计算机
• 实训项目
操作1:鼠标的操作练习 操作2:练一练用记事本写字 操作3:选择中文输入法 操作4:输入法状态栏的使用 操作5:用打字软件练习指法
计算机应用基础实例教程(Windows-7+Office-2010)-电子 教案--1-3--操作计算机
计算机应用基础实例教程课件

数据分析、机器学习、Web开发等领域的应 用,以及如何使用Python解决实际问题。
Java编程语言的使用
Java的语法特点
面向对象、平台无关性、安全性等,以及Java中的类、对象、继 承等概念。
Java的应用领域
Web开发、Android开发、企业级应用等领域,以及Java在这些领 域中的优势和特点。
02
主要特点
易于扩展、高性能、灵活的数据 结构等。
03
常见的非关系型数 据库管理系统
MongoDB、Redis、Cassandra 等。
06
编程基础与应用
编程语言概述
编程语言的发展历程
从机器语言到高级语言的演变,以及各种编程语言的特性和应用领 域。
编程语言的分类
解释型语言、编译型语言、面向对象语言等,以及它们的特点和适 用场景。
Mac OS常用软件
Mac OS常用的软件包括办公软件、图像处 理软件、多媒体播放软件等。
03
办公软件应用
Word文字处理软件的使用
总结词
掌握Word的基本操作,包括文字输 入、格式设置、段落排版、表格制作 等。
表格制作
学会创建、编辑和美化表格,掌握表 格数据的排序、筛选和计算等功能。
01
02
文字输入
Java的实际应用案例
Spring框架在Web开发中的应用,以及如何使用Java进行 Android应用开发。
THANKS
感谢观看
备份重要数据等。
05
数据库基础与应用
数据库概述
数据库定义
数据库是一种存储、组织 和管理数据的系统,可以 满足多用户同时访问和共 享数据的需求。
计算机应用基础》课程电子教案

《计算机应用基础》精品课程电子教案第一章:计算机基础知识1.1 计算机概述计算机的定义与发展历程计算机的分类与性能指标计算机的应用领域1.2 计算机系统组成计算机硬件系统计算机软件系统计算机的工作原理1.3 计算机操作基础计算机的开关机操作鼠标和键盘的使用桌面与任务栏的基本操作第二章:Windows操作系统2.1 Windows操作系统概述Windows操作系统的特点与版本启动与退出Windows操作系统桌面环境与基本设置2.2 文件管理文件与文件夹的概念资源管理器的使用文件与文件夹的基本操作快捷方式的创建与使用2.3 系统设置与优化显示设置声音与输入设置网络设置系统维护与优化第三章:文字处理软件Word 2010 3.1 Word 2010概述Word 2010的启动与退出界面布局与功能区文档的基本操作3.2 文档编辑与排版输入与编辑文本字体、段落格式设置页面设置与打印3.3 图文混排插入与编辑图片插入与编辑艺术字插入与编辑形状第四章:电子表格软件Excel 2010 4.1 Excel 2010概述Excel 2010的启动与退出界面布局与功能区工作簿与工作表的基本操作4.2 数据输入与编辑单元格的基本操作数据输入技巧公式与函数的使用4.3 数据处理与分析排序与筛选图表的创建与编辑数据透视表的使用第五章:演示文稿软件PowerPoint 2010 5.1 PowerPoint 2010概述PowerPoint 2010的启动与退出界面布局与功能区演示文稿的基本操作5.2 幻灯片设计与制作插入与编辑文本框插入与编辑图片、图表动画与切换效果设置5.3 演示文稿的播放与输出放映演示文稿演示文稿的打包与分享打印演示文稿第六章:网络应用基础6.1 计算机网络概述计算机网络的定义与分类网络拓扑结构网络通信协议6.2 互联网连接调制解调器与宽带连接无线网络连接网络设置与故障排除6.3 浏览器的使用浏览器的安装与设置网页的浏览与收藏搜索引擎的使用第七章:电子邮件与通讯工具7.1 电子邮件概述电子邮件的发送与接收的设置与管理电子邮件的基本操作添加附件与图片发送与接收电子邮件即时通讯软件的安装与使用社交网络的使用网络电话与视频通话第八章:信息安全与隐私保护8.1 计算机病毒与防护病毒的定义与传播途径杀毒软件的安装与使用预防病毒的方法8.2 个人信息保护设置账户密码隐私设置与权限管理避免网络诈骗8.3 数据备份与恢复创建系统还原点使用备份工具进行数据备份数据恢复的方法第九章:常用软件与工具9.1 压缩软件的使用压缩软件的安装与使用压缩文件的方法与技巧解压缩文件的方法与技巧截图工具的安装与使用截图的方法与技巧截图后的编辑与保存9.3 其他常用工具文本编辑器文件工具系统优化工具第十章:计算机应用综合实践回顾本课程的主要内容提高计算机应用能力的建议10.2 实践项目一:制作个人简历收集个人信息与技能设计简历模板10.3 实践项目二:数据分析报告收集与整理数据使用Excel进行数据分析制作数据分析报告PPT10.4 实践项目三:网络信息搜索确定搜索主题使用搜索引擎进行信息搜索整理与筛选搜索结果重点和难点解析重点环节一:计算机的分类与性能指标计算机的分类:重点掌握个人计算机、笔记本电脑、平板电脑、服务器、超级计算机等不同类型计算机的特点和应用场景。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020/4/29
36
计算机的应用与安全
一、计算机应用 二、电子商务 三、多媒体技术 四、计算机病毒 五、黑 客
2020/4/29
37
一、计算机应用
1.数值计算(科学计算) 2.过程控制(实时控制) 3.数据与信息处理 4.计算机辅助工程 5.人工智能
2020/4/29
38
二、电子商务
电子商务运作模式:
1.系统软件
(1)操作系统
(3)服务性程序
1)单用户操作系统。 2)多用户操作系统 3)网络操作系统
1)编辑程序。 2)连接装配程序。 3)测试、诊断程序。
(2)程序设计语言和语言处理程序
1)机器语言
2)汇编语言
3)高级语言
4)语言处理程序
2020/4/29
35
2.应用软件 (1)文字处理软件 (2)电子表格软件 (3)计算机辅助工程软件
2020/4/29
26
1.输入码 汉字输入码是用键的不同组合编码,完成汉字输入。
2.交换码 在计算机中,不同系统间进行汉字数据交换所使用的编码,就
是汉字交换码。
3.内码 汉字内码是汉字在设备和信息处理系统内部存储、处理、传输
的代码。计算机英文系统中没有交换码和内码之分。
4.字形码 汉字字形码用于输出汉字时产生汉字字形。该码通过点阵产生
2020/4/29
17
4.十六进制
十六进制由0,1,…,9,A,B,C, D,E和F等16个数码组成,运算规则为“ 逢十六进一,借一当十六”。
十六进制数可以展开成基数为16,降幂 排列的多项式形式,如:
2020/4/29
18
二、数制的相互转换
1.二进制和八进制的相互转化
(1)二进制→八进制
从二进制数小数点位置分别往右或往左
1)感测与识别技术。 2)信息传递技术。 3)信息处理与再生技术。 4)信息运用技术。
2020/4/29
12
四、数据的单位
1.位
计算机中,最小的数据容量单位是
二进制的一个数位,简称“位”。计算机 对数据的最基本操作就是对位的操作,位 是计算机中最小的数据单位。
2.字节
字节是计算机中存储数据的最基本
走纸 回车 移位输出 移位输入
表 7位ASCII码
001
010
数据链换码 设备控制1 设备控制2 设备控制3 设备控制4 否定 空转同步 信息组传递结束 作废 纸尽 减
空格 ! “ # $ % & ‘ ( ) * +
011
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 : ;
100
A B C D E F G H I J K
5
三、计算机的特点
1)运算速度快 2)计算精度高 3)具有记忆能力 4)逻辑判断能力 5)自动运行
2020/4/29
6
数据与信息
一、信息的概念 二、信息系统 三、信息技术 四、数据的单位
2020/4/29
7
一、信息的概念
信息的多种表现形式:
1)数字
2)文本
3)语音
4)图形
5)图像
6)图表
7)视频
电子商务的基本模式:1)B2B型 2)B2C型 3)C2C型
2020/4/29
39
三、多媒体技术
1.概念 (1)文本 (2)图像 (3)音频 (4)视频 2.音频压缩文件 (1)WAV文件 (2)VOC文件 (3)MP3 3.图像压缩文件 (1)JPEG (2)MPEG
4.常见图形图像文件格式 (1)GIF格式(图形交换格式) (2)TIFF格式(标记图像文件格式) (3)TGA格式(图形、图像数据的通
2020/4/29
24
D6D5D4 D3D2D1D0
0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111 1000 1001 1010 1011
1100 1101 1110 1111
000
空 标题开始 正文开始 正文结束 传输结果 询问 承认 振铃 退格 横向列表 换行 垂直制表
用格式)
(4)BMP格式 (5)PCX格式 (6)JPG/JPEG格式(文件交换格式) (7)PCD格式 5.常见动态图像文件格式 (1)动画文件 (2)视频文件
2020/4/29
40
四、计算机病毒
1.计算机病毒的特性 (1)传染性 (2)破坏性 (3)潜伏性
2.计算机病毒的分类 1)按病毒表现性质,可分为良性病毒和恶性病毒两 大类。 2)按病毒感染的目标,可分为引导型病毒、文件型 病毒和复合型病毒三大类。 3)按病毒寄生媒介,可分为入侵型病毒、源码型病 毒、外壳型病毒和操作系统型病毒4大类。
2020/4/29
15
2.二进制数
二进制由0和1等两个数码组成,基数为 2,运算规则为“逢二进一,借一当二” 。
二进制数可以展开成基数为2,降幂排 列的多项式形式,如:
2020/4/29
16
3.八进制
八进制由0,1,…,7等8个数码组成 ,运算规则为“逢八进一,借一当八”。
八进制数可以展开成基数为8,降幂排 列的多项式形式,如:
101
P Q R S T U V W X Y Z [
110
` a b c d e f g h i j k
111
p q r s t u v w x y z {
文字分隔符
,
组分隔符
-
记录分隔符
.
单元分隔符
/
<
L
\
l
|
=
M
]
m
}
>
N
^
n
~
?
O
_
o
删除
2020/4/29
25
四、汉字编码
同其他符号一样,汉字在计算机中也只 能以二进制形式出现。它的编码分为4类 ,分别是输入码、交换码、内码和字型码 ,如图所示:
从法律上讲,知识产权具有以下三种特 征。
1.地域性
2.独占性或专有性
2020/4/29
3.时间性
44
2020/4/29
45
2020/4/29
21
二、数制的相互转换
2.二进制和十进制的相互转化 (2)十进制→二进制
1)整数部分的转换。 2)小数部分的转换。
(二进制→十进制)逆过程!
2020/4/29
22
二、数制的相互转换
3.十六进制与二进制的相互转换 由于存在等式:24=161,且将二进制
数与十六进制数一一对应,能得到: 4位二进制数←→一位十六进制数 因此,可由小数点处分别向左或向右每
单位,1个字节可存储8位二进制数,计为
1B。即:1B=8bit。字节是计算机中的基
本信息单位。 2020/4/29
13
数制与编码
一、数制 二、数制的相互转换 三、二进制编码 四、汉字编码
2020/4/29
14
一、数制
1.十进制数 十进数制由0,1,…,9等10个符号组
合表示不同数值。
对于具有n位整数m位小数的十进制数 N,可用以下通式表示:
19
1.二进制和八进制的相互转化
(2)八进制→二进制
每位八进制数对应三位二进制数进行转
换即可。 【例1.2】 (352.74)3(?)8
解:
3
5
2
.
7
4
↓
↓
↓
↓↓
011 101 010 . 111 100
因此:( 3 5 2 .7 4 ) 8 ( 0 1 1 1 0 1 0 1 0 . 1 1 1 1 0 0 ) 2
2020/4/29
20
2.二进制和十进制的相互转化 (1)二进制→十进制
采用“乘模相加”法,将二进制数按基 数为2降幂排列展开相加。
【例1.3】 ( 110.01) 2(?) 8
解:( 1 1 0 . 0 1 ) 2 = 1 × 2 2 + 1 × 2 1 + 0 × 2 0 + 0 × 2 1 + 1 × 2 - 2 = ( 6 . 2 5 ) 1 0
【授课人:陈盈】
计算机应用基础 --案例教程
2020/4/29
1
第一章 计算机基础知识
1 计算机概述 2 数据与信息 3 数制与编码 4 微型计算机系统 5 计算机的应用与安全 6 软件知识产权
2020/4/29
2
计算机概述
一、计算机的发展 (5代 ) 二、计算机的分类(3类) 三、计算机的特点(5点)
,三位一组进行分组转换(当整数部分不
足三位时,可在最左边添零补足;小数部
【例分1.1不】 足( 三1100.位0110时1) 2= ( ,?) 8可在最右边添零补足三位
)。 解: 001 100
.
011 010
↓
↓
↓
↓
1
4
.
3
2
因此: ( 1100.01101 ) 2= ( 14.32 ) 8
2020/4/29
2020/4/29
9
二、信息系统
4个特点:
1)涉及数据量大。 2)数据持久需存储。 3)数据共享。 4)数据功能及信息服务。
2020/4/29
10
4个层次:
1)硬件、操作系统和网络层。 2)数据管理层。 3)应用层。 4)用户接口层。
2020/4/29
11
三、信息技术
信息技术主要包括以下几方面内容:
4位一组(不足4位的分别补零),分别转 换即可。方法与八进制类似。
2020/4/29
23
三、二进制编码
由于计算机内部只能处理二进制。输入 的各种符号都必须用特定的二进制数代表 ,即每个符号必须和一个二进制数一一对 应,称为二进制编码。