走遍法国REFLETS1下19课中文翻译
第19课：Pascal和面包店女主人的儿子
一个礼拜二的早上，Julie在厨房里。Benoit 进来。他手里拿着一个长棍面包，和一个纸袋。他把它放在桌上。
Julie：恩！早餐吃牛角面包，是很久以前的事了！
Benoit：这是面包店女主人的礼物。Julie：这真好！
Benoit：我想她谋求利益的可能性比对我们好要大。
Julie：我明白了。她又需要Pascal（的帮助）了。
Benoit重新拿起他的外套。
Benoit：正是如此。对于明天照看他们的儿子的事他们遇到问题了。
Julie：啊，那个冠军！
Benoit：为什么你这么说？
Julie：他什么都很厉害！
Pascal到了厨房。Benoit坐在桌旁就餐。Pascal：你们正在说我？
Benoit：没有。在说小Eric，面包店女主人的儿子。
Pascal：他做什么了？
Benoit：什么都没做。但是你得给他妈妈打电话。她明天一整天需要你的帮助。Pascal：他们就不能提前点说么……
第二天，Pascal和Eric,一个十岁左右的孩子，在客厅里。Eric正在玩电玩。Pascal在读Eric 的作文。他停了下来转身对着Eric。Pascal：你的作文，它写的还不错。你进步了。你写的错误少了还有你构思比以前有逻辑了。
Eric看起来没听见。
Pascal：你可以停下来你的游戏吗？
Eric：一会。我马上要打破记录了。Pascal：那，把声音关小点。别忘了，半小时以后你有柔道课。
Eric：我不想去那儿。
Pascal：一个小时前，你想去。你改变注意了？
Eric：是的。
Pascal安静的站起来，准备关掉电视。Pascal：我们干活吧，一会我们去柔道然后今天下午我们做你想做的。如何？
好几个穿着和服的孩子和几个大人围着教室站着。
Eric：你看，那边那个棕发大个，他和我一样大，他赢了所有的搏斗。这真的是最厉害的。
Pascal：（吃惊的）不，他不和你同岁。他差不多和我一样大。
Eric：我向你保证。他是我们班最大的。Pascal：（开玩笑着）那你呢，你不是你们班最小的？
Eric：不是，我不是我们班最小的。Pascal：那你是最小的咯？（换了一种问法，中文里体现不出来）
Eric犹豫了一秒。他抬了下肩膀
Eric：这是一样的！
Pascal：喂，我对柔道完全不懂，你可以给我解释下吗？腰带的颜色代表什么？Eric：这啊，这很简单。那个，白带，是级别最低的。黑带，是级别最高的。Pascal：那在它们中间的呢？
Eric：在它们中间的，有黄带，橙带，绿带，蓝带和棕带。
Pascal看了看Eric的腰带。
Pascal：你是橙带。你还差三个条腰带就是冠军了。
Eric：这是非常难拿到的。
Pascal：你学了很久了吗？
Eric：我只学了3年柔道。
Le Prof：好了！我们开始！
Eric站起来。
Eric：好了，轮到我了。
Pascal：去吧！你是最厉害的！
我们看到了几秒Eric和老师之间的练习。然后，Eric倒在地上。老师和学生半蹲站起互相道好。然后Eric重新回到Pascla旁边。Pascal：他看起来很好，这老师。
Eric：是的，这是这儿最好的老师。你觉得你运动好吗？
Pascal：是的，在生活中这很重要。Eric：那你运动做的多吗？
Pascal：我读中学的时候做很多运动。现在少了，但是我不是什么都不会
Eric：这让我想到了一个点子……
走遍法国1上1-5课文译文
《走遍法国》1（上）课文翻译 Episode 1 新房客 （CARDINAL-MERCIER大道，在巴黎第9区。一个年轻人进入一幢建筑。他按门铃。）JULIE: 您好！ P.-H.DE LATOUR: 您好，小姐！ JULIE: 您是….先生？ P.-H. DE LATOUR: 我叫PIERRE-HENRI DE LATOUR. BENOIT: 幸会。我，我是BENOIT ROYER. P.-H.DE LATOUR:幸会，ROYER先生。 （P.-H. de Latour 进来了。在客厅里，JULIE, BENOIT和P.H.DE LATOUR坐着）BENOIT:您是学生吗，DE LATOUR先生？ DE LATOUR:是的，我是学生。您，ROYER先生，您的职业是什么？ BENOIT:我是一家旅行社的职员。 DE LATOUR:啊,您是旅行代理…这多么有趣啊！ （JULIE和BENOIT互查看了） JULIE ET BENOIT:再见，DE LATOUR先生。 （一个年轻男士，THIERRY MERCIER，对JULIE说） 你姓是什么？ 我的姓？ 是的，你叫什么？ PREVOST.最后…我的名是JULIE，我的姓是PREVOST. 你是学生吗？ 不，嗯您呢….你呢？ 我，我是实习生。 实习生？ 是的…. （THIERRY MERCIER指着BENOIT.） 他呢，这是谁？ 他，这是BENOIT ROYER. 是的，BENOIT ROYER,是我。我是法国人。我是旅行代理，我住在这里，CARDINAL-MERCIER 4号。这是我的家，这里。现在，再见！ （BENOIT陪同THIERRY MERCIER到门口。） 再见！ 什么？ （BENOIT对INGRID提了一些问题） 这是一个好听的名，INGRID. 您是哪国的？ 我是德国的。 您是德国的….您是学生吗？
走遍法国17课课文翻译
第十七课在时装店 Julie抓着方向盘开着车，Violaine陪着她。Violaine：这车你父母的吗？ Julie：是我妈妈的。我爸爸不喜欢借车给别人。 Violaine：我爸爸也是。 Julie：怎么这么多人！在这里，我们根本没有地方停车。 Violaine：只要用心找，一定能找得到。Julie：对了，这就有个。我觉得可以进去。Violaine：我觉得不行。会占到人行道上。Julie：只要我想，就一定可以。 车子停放得很糟糕。 Violaine：你不会有点超过了吗？ Julie看了看。 Julie：还好啦。别说我了。我考驾照的时候，倒车很不错的。 Violaine：是，教练员一定是被你的美色所迷。 她们在成衣店里。Julie和Violaine看到了放在桌上的衣服。 Julie：这个店你很熟啊？ Violaine：恩。我上学的时候常常来。经常会发现一些好东西。 Julie：好吧，没有我想要的！ Violaine：我们才进来2分钟！你知道，我有一件蓝白色的小套裙就是在这买的。本来被埋在一堆衣服下面，但被我发现了。Julie和Violaine看着裙子，一个销售员走了过来。 La vendeuse：需要帮忙吗，小姐？有没有什么特别想要的？ Julie拿起一条裙子。 Julie：我可以试穿吗？ Violaine拿起另一条裙子。 Violaine：不如试试这一件吧？感觉更好点。Julie：不，我更喜欢这个。那一件有点保守。Violaine：你不就是要穿保守点嘛! Fran?ois 会吃醋的，别忘了... La vendeuse：两件都可以试。试衣间没人。Julie：不不，我只要一件。 Julie过去试衣了。 La vendeuse：您以前经常来这，我记得你。Violaine：对，我也记得你。我好久没来了。La vendeuse：你换了个发型。 Violaine：对，过去是短发，你记性真好。Julie从试衣间走出来。她穿着那条裙子，在照镜子。 Julie：好看吗？ Violaine：有点大。 Julie：我也觉得。有36号的吗？ La vendeuse：没有，这是最后一件。（她拿起Violaine选的裙子）试穿这件吧，没关系的。 Julie：不，谢了。我再想想看。 Julie和Violaine在逛另一家商店。Julie试着衣服。 Julie：今天怕是找不到我要的店了。Violaine：没关系，我们才看了第五家店而已。 Julie：抱歉，我很久没买衣服了。Violaine：对哦，大概有一两月了... Julie准备进试衣间了。 Julie：最后一家店了。我爸妈今晚要等我吃饭，去父母家必须得准时。 Julie手里拿着好几个袋子，回去开车。但车子已经不在原处了，正被警方拖上卡车。Violaine：你的车！看！ Julie：我爸妈要骂了！他们会说什么啊？ 她们看着拖车远去。
走遍法国第一册课文翻译
第一集新房客 巴黎第9区，Cardinal-Mercier大街。 一位年轻人走进了一幢房屋并按响了门铃。 Julie: 您好！ deLatour: 小姐您好！ Julie: 先生，您是？ deLatour: 我叫Pierre-HenrideLatour。 Beno?t: 幸会幸会。我，我是Beno?tRoyer。deLatour: 很荣幸见到你，Royer先生。 走进了（房间）。 Julie和Beno?t坐在客厅里。 Beno?t: 您是学生吗，deLatour先生？ 是的，我是学生。您呢，Royer先生，您的职业是什么？Beno?t: 我是一家旅行社的职员。 啊，您是旅行代理……这该多有意思呀…… Julie和Beno?t看了看对方。 JulieetBeno?t: 再见，DeLatour先生。 一个年轻人，ThierryMercier，对Julie说。 T.Mercier: 你的姓是什么？ Julie: 我的姓？ T.Mercier: 对呀，你叫什么？ Julie: Prévost. 反正……我的名字是Julie， 我的姓是Prévost. T.Mercier: 你是学生吗？ Julie: 不是，您呢……呃……你呢？ T.Mercier: 我，我是实习生。 Julie: 实习生。 T.Mercier: 嗯，是的。 ThierryMercier 指Beno?t。 T.Mercier: 他，是谁？ Julie: 他，他是Beno?tRoyer。 Beno?t: 是的，Beno?tRoyer就是我。我是法国人。我是旅行代理，我住Cardinal-Mercier大街4 号 在这。这里是我家。现在呢，再见！ Beno?t 把ThierryMercier送到门口。 Beno?t和Julie坐在客厅。我们看到了四个青年男女，一个年轻女人带着一只狗，一个剃着光头的青年，一个拿着杂志的年轻女人和一个举着磁带录音机的小伙子。Julie和Benoìt:再见！ 拿录音机的小伙子: 什么？ Beno?t向Ingrid询问（有关情况）。 Beno?t: 这真是一个很好听的名字，Ingrid。您的国籍是什么？Ingrid: 我是德国人。 Beno?t: 您是德国人，您是学生吗？ Ingrid: 是的，我是学生，我也工作了。 Beno?t: 是吗？我很确定，您是模特（您一定是模特吧）？ Ingrid: 是真的（是的）！我是模特。 Julie不高兴了。 一会儿之后，Beno?t进来了。 Julie: 啊！这是Beno?t。 Beno?tRoyer, （这是）PascalLefèvre，新房客。Beno?t: 但…… Julie: 他很好处的，真的！ Beno?t: 是的，但…… Julie: 你同意吧？ Beno?t: 是的，我同意。 Beno?t和Pascal 互相打了打招呼。三人（都）笑了。第二课参观公寓 Julie的父母，Prévost先生和Prévost夫人走进了公寓。MmePrévost: 你一个人？ Julie: 是的，Beno?t要工作。他在旅行社（工作）。M.Prévost: 但是……今天是星期六！ Julie: 是呀！他星期六也工作。这是一个很认真的小伙子。 六点，一道门打开了。 Julie: 喏！这肯定是他！六点了。 Beno?t走进了客厅，拥抱了一下Julie。 Julie: 嗨，Beno?t你好吗？ Beno?t: 是的，我很好。你呢？ Julie: （对Beno?t说）嗯，我也是。 （对她的父母说）爸爸、妈妈，我向你们介绍Beno?tRoyer。（对Beno?t说）Beno?t，我向你介绍我的妈妈。MmePrévost: Beno?t您好。我很高兴认识您。 Julie: 还有我爸爸。 Beno?t: 先生，您好！ M.Prévost: Beno?t您好。 Beno?t: 很荣幸（见到你们）。失陪了。 Beno?t从他的房间里离开了，剩下Julie和她的父母。M.Prévost: 他看上去人很好。那么新房客呢……他的名字是Pascal吗？ Julie: 嗯，是这样的。他叫PascalLefèvre。M.Prévost: 他工作了吗？ Julie: 他和我一样，他在找工作。 MmePrévost: 嗯，是的，很难。他多大了？ Julie: 他23岁。来吧！我们参观公寓吧？Julie和她的父母在走道里。Julie打开了她的房间。她的
《汉语教程》第一册下教案
结合实物、图片、语境、对比等方式进行生词教学，方法得当且有 层次性。对课文和语法点的教学设计也比较合理。练习的设计内容适当 而且形式灵活。总体感觉框架完整、灵活生动。 教学重点的安排还有欠缺，如语法点“太……”，第二课时有关“太……”两种意思对比的练习可以适当增加分量。本课两个课时有些 紧。其他修改意见请见文中批注。 成绩：92分 教案设计 教学对象：一年级留学生 使用教材：《汉语教程》第一册下 课型：初级汉语综合课 课题：《可以试试吗》 课时：2学时（80分钟） 教学目的及要求： 1.要求学生理解和规范写出并运用本课出现的17个生词。 2.让学生了解汉语钱币的说法，掌握“太+adj.+了”的用法，并重点掌握本课三个语法的用法。 3.要求学生能朗读课文并流利的复述课文内容。 4.本课的场景是买衣服，通过本课的学习，使同学了解在中国买衣服的基本流程，并进行相应的交际性操练。 教学内容及重点： 教学内容： 1.生词17个； 2.语法：（1）动词重叠；(2)又···又···；（3）一点儿、有（一）点儿；（4）太+adj.+了
3.课文（一）、（二）。 教学重点：以下内容有无难点？ 1.下列生词的例解和扩展：深、浅、合适、种、打折； 2. “太+adj.+了”的两种不同的意义和用法，动词重叠的形式、意义和用法，“又……又……”的用法，“一点儿”和“有（一）点儿”各自的用法和区别； 3.根据课文内容，练习买东西的正确表达方式。 教学方法： 1.通过具体的例子和设定一定的场景，逐步引导学生掌握本课所学的生词和语法规则。 2.运用直观的手段： （1）实物：苹果、橘子等几种不同的水果，解释“种”的含义，并以苹果为例解释“又···又···”的用法。 （2）图片：羽绒服、长、短、深、浅、肥、胖、瘦、打折，并用图片对比展示“合适”。 3.以旧带新：好看（漂亮）可以（行好）便宜（贵） 4.交际活动训练：练习怎么买衣服。 教学环节： 第一课时 一、组织教学：（1分钟） 1.稳定情绪，师生互致问候。 2.检查出勤情况。
走遍法国_reflets课文1-24课中文翻译讲解
走遍法国reflets课文全部中文翻译 第一课新房客 巴黎第9区，Cardinal-Mercier大街。 一位年轻人走进了一幢房屋并按响了门铃。 Julie: 您好！ deLatour: 小姐您好！ Julie: 先生，您是？ deLatour: 我叫Pierre-HenrideLatour。 Beno?t: 幸会幸会。我，我是Beno?tRoyer。deLatour: 很荣幸见到你，Royer先生。 P.H.deLatour 走进了（房间）。 Julie和Beno?t坐在客厅里。 Beno?t: 您是学生吗，deLatour先生？ P.H.deLatour: 是的，我是学生。您呢，Royer先生，您的职业是什么？ Beno?t: 我是一家旅行社的职员。 P.H.deLatour: 啊，您是旅行代理……这该多有意思呀…… Julie和Beno?t看了看对方。 JulieetBeno?t: 再见，DeLatour先生。 一个年轻人，ThierryMercier，对Julie说。 T.Mercier: 你的姓是什么？ Julie: 我的姓？ T.Mercier: 对呀，你叫什么？ Julie: Prévost. 反正……我的名字是Julie， 我的姓是Prévost. T.Mercier: 你是学生吗？ Julie: 不是，您呢……呃……你呢？ T.Mercier: 我，我是实习生。 Julie: 实习生。 T.Mercier: 嗯，是的。 ThierryMercier 指Beno?t。T.Mercier: 他，是谁？ Julie: 他，他是Beno?tRoyer。 Beno?t: 是的，Beno?tRoyer就是我。我是法国人。我是旅行代理，我住Cardinal-Mercier大街4 号 在这。这里是我家。现在呢，再见！ Beno?t 把ThierryMercier送到门口。 Beno?t和Julie坐在客厅。我们看到了四个青年男女，一个年轻女人带着一只狗，一个剃着光头的青年，一个拿着杂志的年轻女人和一个举着磁带录音机的小伙子。 Julie和Benoìt:再见！ 拿录音机的小伙子: 什么？ Beno?t向Ingrid询问（有关情况）。 Beno?t: 这真是一个很好听的名字，Ingrid。您的国籍是什么？ Ingrid: 我是德国人。 Beno?t: 您是德国人，您是学生吗？ Ingrid: 是的，我是学生，我也工作了。 Beno?t: 是吗？我很确定，您是模特（您一定是模特吧）？ Ingrid: 是真的（是的）！我是模特。 Julie不高兴了。 一会儿之后，Beno?t进来了。 Julie: 啊！这是Beno?t。 Beno?tRoyer, （这是）PascalLefèvre，新房客。Beno?t: 但…… Julie: 他很好处的，真的！ Beno?t: 是的，但…… Julie: 你同意吧？ Beno?t: 是的，我同意。 Beno?t和Pascal 互相打了打招呼。三人（都）笑了。
走遍法国reflects第一册(上下)课文翻译
走遍法国reflects第一册(上下)课文翻译
走遍法国第一册上(共六单元) 三部分课文笔语及文化点滴中文翻译 Dossier 0 Vous êtes fran?ais ? 您是法国人吗？ 你好--你叫什么名字? 我叫Emilie Larue -- 我,我叫Marisa,你呢? 我是加拿大人-- 我,我叫Victor, 我是名记者-- 你好,Marisa,你是法国人吗? 我住在戛纳-- 不,我是意大利人,你呢? -- 我是加拿大人 Dossier 1 épisode 1 Le nouveau locataire 新房客 巴黎第9区，Cardinal-Mercier大街。 一位年轻人走进了一幢房屋并按响了门铃。Julie: 您好！
deLatour: 小姐您好！ Julie: 先生，您是？ deLatour: 我叫Pierre-HenrideLatour。Beno?t: 幸会幸会。我，我是Beno?tRoyer。 deLatour: 很荣幸见到你，Royer先生。P.H.deLatour 走进了（房间）。 Julie和Beno?t坐在客厅里。 Beno?t: 您是学生吗，deLatour先生？P.H.deLatour: 是的，我是学生。您呢，Royer 先生，您的职业是什么？ Beno?t: 我是一家旅行社的职员。 P.H.deLatour: 啊，您是旅行代理……这该多有意思呀…… Julie和Beno?t看了看对方。 JulieetBeno?t: 再见，DeLatour先生。 一个年轻人，ThierryMercier，对Julie说。T.Mercier: 你的姓是什么？ Julie: 我的姓？ T.Mercier: 对呀，你叫什么？ Julie: Prévost. 反正……我的名字是Julie，
对外汉语《汉语教程》第一册上L1-L18试卷
2014学年第一学期荣怀学校韩国部期末考试卷 初级班《汉语教程》第一册上（L1—18）班级：姓名：成绩： 一、根据拼音写出汉字( 20分) wǒ men mā ma bái mǎnǐ hǎo bàn gōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dà mén jiào sh?u t?ng wūzhào piàn zài jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guì xìng zhí yuán Hán wén fā yīn yán sè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jī dàn Shǒu jīpí jiǔdàn shìpéng you ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、看汉字写拼音标声调（15分） （）（）（）（）（）客气觉得房间律师欢迎（）（）（）（）（）介绍秘书大夫欧元食堂（）（）（）（）（）那儿最近北京杂志小姐三、选词填空（10分） （一）总有时候常还是或者顺便查收发 1、星期天我不______去邮局。 2、我喝咖啡______喝茶。 3、今天晚上你复习课文______预习生词？ 4、周末，我______去公园玩儿，______去超市买东西。 5、我常上网跟朋友聊天，______伊妹儿。 6、我______在宿舍做练习。 7、你去超市，______帮我买个本子，好吗？ 8、我要上网______资料。 （二）瓶把碗辆本条件位张支个 一衣服一雨伞一笔一自行车
一光盘一香水一书一老师一裤子一米饭一杯子 四、用“都”改写句子（5分） 1、他学习汉语，我也学习汉语。 → 2、你是老师，他也是老师。 → 3、麦克不买杂志，玛丽也不买杂志。 → 4、我住学校，我弟弟也住学校。 → 5、这是苹果，这是橘子，这是香蕉。 → 五、按照例句改写句子（5分） 例：这是我的箱子。→这个箱子是我的。 1、这是一件红毛衣。→ 3、这是一辆新车。→ 4、这是今天的作业。→ 5、这是我朋友的词典。→ 六、把下列词语组成完整的句子（5分） 1、是我不日本人 2、你有没中国有地图 3、我生词晚上预习课文复习 4、常常我老师问题的问 _______________________________________________________ 5、教阅读林老师和我们听力 _______________________________________________________ 七、对句子中的划线部分提问（5分）
走遍法国1下23-24课文翻译
第23课：五十条围巾 Julie走进Mme Dutertre的商店，绽开一个大大的笑容向她走去。 Julie：早上好，Mme Dutertre，我们已经很久没见面了。 Mme Dutertre：是的。我丈夫现在在外省工作，他希望我每个月能有几天和他相聚。我们在Bordeaux开了一家商店，需要您给我们送一些首饰样品。 Julie :很乐意。丝绸围巾也销售得很好吗？ Mme Dutertre出示了一条围巾。 Mme Dutertre：是的，这是我剩下的最后一条了。一个客户可能想要向我下一大批。您应该会见到他。这是个古董商专门收藏1930期间的古董。他在Saint Quen跳蚤市场有一家画廊。您知道吗？ Julie:是的。 Mme Dutertre：（递了一张卡片）这是他的地址。这周六他会等候你的拜访。他会向你解释为什么他对这些围巾感兴趣。 Julie : (犹豫的) 啊，星期六啊...我本来有一个约会的，不过没关系，我会取消赴约。 Mme Dutertre：好的，我认为这很紧急。Lesage先生再三强调了。下星期给我打个电话和我叙述一下。 Julie 走近了Lesage先生的画廊并走了进去。她独自在那儿待了一会儿，然后Lesage先生就走进了他的大楼。 M. Lesage：您好，小姐，我可以帮您吗？ Julie: 是的，我和Lesage先生有一个会面。 M. Lesage：我就是，啊，您是Prevost小姐吧，您找到这里不难吧？ Julie: 是的，很容易。您这里有许多美丽的东西。您（在这里）待了很长时间了吧？ M. Lesage :是的。很早就开始了。我父母一辈子都是古董商。在他们退休时，他们希望我和我的兄弟接管他们的画廊。 Julie: 啊，您和您的兄弟一起工作吗？ M. Lesage：不再是了，我们已经分开几个月了。他想专攻当代艺术。但我们没有闹翻。Julie: Dutrtre夫人对我说您对我们的围巾很感兴趣？ M. Lesage：的确。我来给您解释一下。每年跳蚤市场的古董商们会组织一个节日。为了有一致性，他们根据相同的主题来装饰他们的商店。今年的主题，是花卉。 Julie: 啊，我理解了。您想用围巾来装饰您的商店。 M. Lesage：正是。我在Dutrtre那里看到的花样完全是我画廊的风格。 Julie 从她的包里拿出了一条围巾。 Julie：是的，有点像这条。Violaine，就是创造这些图案的艺术家，非常喜欢从装饰艺术风格时代汲取灵感。· Lesage先生拿着围巾并把它放在墙上。 M．Lesage：（做了一些手势）是的，这完全是我需要的。我想把一些（围巾）挂在这两堵墙上。 Julie：那么，您想要许多这样的（围巾）吗？ M．Lesage：是的，我需要50多条才能将这两堵墙覆盖上。 Julie：那这个节日什么时候举行呢？ M．Lesage：下周六
《汉语教程》第一册第16-20课语法总结
第十六课你常去图书馆吗？ 1. S1+跟+S2+一起+V+O： 我跟朋友一起去图书馆。 2. S+总是/常常/不常/很少/有时候+V+O 总是：星期一早上我总是去食堂吃饭。 常常/常/不常：晚上我常复习课文，预习生词。 很少：我很少去电影院看电影。 有时候：我有时候上网查资料，有时候上网跟朋友聊天儿。 3. A或者B。 晚上我有时候复习生词或者做练习。 4. A还是B？ 晚上你复习生词还是做练习？ 5.借：我去图书馆借书。 6. S1给+S2+发邮件/写信/打电话/发微信。 我常常给朋友写信。 我有时候给老师发邮件。
7.聊天儿：我跟朋友聊天儿。 第十七课他在做什么呢？ 1.S+在/正/正在+V+O+呢 1）你在做什么？我在听音乐。 你在做什么呢？我在听音乐呢。 他正做什么呢？他正听音乐呢。 他正在做什么呢？他正在听音乐呢。 2）你在听音乐吗？=你是不是在听音乐？ 我没有在听音乐。我正听课文录音呢。 2.怎么+V：你怎么来学校？我骑自行车来学校，坐车太挤了。 3.……怎么样？：骑车去学校怎么样？ 4.V+的时候：我出来的时候，他正在听音乐呢。 5.要+V：我要买书。我不要买杂志。 6.要+N：我要一本《汉英词典》。我不要《汉英词典》。 7.想+V：我想买书。我不想买词典。 8.想+N：我很想家。 9.想：我先想一下。
10. S1+教+S2+O：林老师教我们听说课和综合课。 S1+问+ S2+O：我常问老师很多问题。 S1+回答+ S2+O：老师常常回答我很多问题。 S1+借+ S2+O：我借图书馆一本杂志。 第十八课我去超市买东西。 1.S+V1+O1，顺便+V2+O2： 我来上海学习汉语，顺便旅行。 我去北京工作，顺便看朋友。 2. S1+替+S2+V+O： 张老师病了，李老师替他上课。 我不想做作业，你替我做作业吧。 S1+帮+S2+V+O (S1V,S2也V)今天的作业很难，你可以帮我做作业吗？(S1V,S2不V)你去食堂？可以帮我买一杯咖啡吗？ S1+给+S2+V+O： 你可以给我买一杯咖啡吗？ 3. S1+V1+O1，顺便+替+S2+V2+O2：
走遍法国课文翻译--1-22
第一课新房客 巴黎第9区，Cardinal-Mercier大街。 一位年轻人走进了一幢房屋并按响了门铃。 Julie: 您好！ deLatour: 小姐您好！ Julie: 先生，您是？ deLatour: 我叫Pierre-HenrideLatour。 Beno?t: 幸会幸会。我，我是Beno?tRoyer。 deLatour: 很荣幸见到你，Royer先生。 P.H.deLatour 走进了（房间）。 Julie和Beno?t坐在客厅里。 Beno?t: 您是学生吗，deLatour先生？ P.H.deLatour: 是的，我是学生。您呢，Royer先生，您的职业是什么？ Beno?t: 我是一家旅行社的职员。 P.H.deLatour: 啊，您是旅行代理……这该多有意思呀…… Julie和Beno?t看了看对方。 JulieetBeno?t: 再见，DeLatour先生。 一个年轻人，ThierryMercier，对Julie说。 T.Mercier: 你的姓是什么？ Julie: 我的姓？ T.Mercier: 对呀，你叫什么？ Julie: Prévost. 反正……我的名字是Julie， 我的姓是Prévost. T.Mercier: 你是学生吗？ Julie: 不是，您呢……呃……你呢？ T.Mercier: 我，我是实习生。 Julie: 实习生。 T.Mercier: 嗯，是的。 Thierry Mercier 指着Beno?t。 T.Mercier: 他，是谁？ Julie: 他，他是Beno?tRoyer。 Beno?t: 是的，Beno?tRoyer就是我。我是法国人。我是旅行代理，我住在这，Cardinal-Mercier大街4 号。这里是我家。现在呢，再见！ Beno?t 把ThierryMercier送到门口。 Beno?t和Julie坐在客厅。我们看到了四个青年男女，一个年轻女人带着一只狗，一个剃着光头的青年，一个拿着杂志的年轻女人和一个举着磁带录音机的小伙子。 Julie和Benoìt:再见！ 拿录音机的小伙子: 什么？ Beno?t向Ingrid询问（有关情况）。 Beno?t: 这真是一个很好听的名字，Ingrid。您的国籍是什么？ Ingrid: 我是德国人。 Beno?t: 您是德国人，您是学生吗？ Ingrid: 是的，我是学生，我也工作了。 Beno?t: 是吗？我很确定，您是模特（您一定是模特吧）？
卡佩勒《走遍法国(1)》(上册)【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】-Dossier
Dossier 5 一、词汇短语 ※Episode 9 *aérogare [aer?gar] n.f. 航空站，候机大楼；市内搭机旅客接送站 【例句】Je suis arrivé en taxi à l’aérogare.我已经打车到了候机大楼了。 aéroport[aerop?r] n.m. 航空站，机场，（航）空港 【例句】On se voit demain à l’aéroport.明天机场见。 【词组】aéroport international国际机场 navette de l’aéroport机场巴士 après-midi [aprεmidi] n.m.下午 【例句】I l était 3 heures de l’après-midi.那时是下午三点。 attendre[atɑd r] v.t. 等待；期望 (se) v.pr预计，料想 【例句】①J’attends que ?a soit fini.我等这件事结束。 ②V ous êtes en reta rd, on ne vous attendait plus.你来迟了，大家以为你不来了。 【词组】attendre qn. de pied ferme毫无畏惧地等待某人[准备与其较量] attendre qch. de qn.对某人指望某事
attendre qn. à…期待某人处于（某种困境） s’attendre (à ce) que预计，料想 aussi[osi] adv. 和……一样；如此，这样；还，此外 【例句】①Il est aussi grand que vous.他和您一样高大。 ②Je ne pensais pas qu’il était aussi jeune.我没想到他这样年轻。 【词组】non seulement…mais aussi…不仅……而且…… aussi t?t que possible尽速；尽早 aussi bien que和……一样，同……相同 avion [avj??] n.m. 飞机 【例句】C’est beaucoup plus rapide en avion.坐飞机快多了。 【词组】en avion乘飞机 capitale[kapital] n.f. 首都；经济政治中心；大写字母 【例句】La capitale chinoise a également été touchée.中国首都也同样受到影响。 chargé[∫ar?e] adj. 载荷的；充满的；负责的 【例句】Le patron a un calendrier très chargé.老板的日程表排得满满的。 【词组】être chargé d’ans年老 connaissance [k?n?sɑs] n.f. 知道，熟人
走遍法国reflects第一册[上下]课文翻译
走遍法国第一册上 (共六单元) 三部分课文笔语及文化点滴中文翻译 Dossier 0 Vous êtes fran?ais ? 您是法国人吗？ 你好 --你叫什么名字? 我叫 Emilie Larue -- 我,我叫Marisa,你呢? 我是加拿大人 -- 我,我叫Victor, 我是名记者 -- 你好,Marisa,你是法国人吗? 我住在戛纳 -- 不,我是意大利人,你呢? -- 我是加拿大人 Dossier 1 épisode 1 Le nouveau locataire 新房客 巴黎第9区，Cardinal-Mercier大街。 一位年轻人走进了一幢房屋并按响了门铃。 Julie: 您好！ deLatour: 小姐您好！ Julie: 先生，您是？ deLatour: 我叫Pierre-HenrideLatour。 Beno?t: 幸会幸会。我，我是Beno?tRoyer。 deLatour: 很荣幸见到你，Royer先生。 P.H.deLatour 走进了（房间）。 Julie和Beno?t坐在客厅里。 Beno?t: 您是学生吗，deLatour先生？ P.H.deLatour: 是的，我是学生。您呢，Royer先生，您的职业是什么？ Beno?t: 我是一家旅行社的职员。 P.H.deLatour: 啊，您是旅行代理……这该多有意思呀…… Julie和Beno?t看了看对方。 JulieetBeno?t: 再见，DeLatour先生。 一个年轻人，ThierryMercier，对Julie说。 T.Mercier: 你的姓是什么？ Julie: 我的姓？ T.Mercier: 对呀，你叫什么？ Julie: Prévost. 反正……我的名字是Julie， 我的姓是Prévost. T.Mercier: 你是学生吗？ Julie: 不是，您呢……呃……你呢？ T.Mercier: 我，我是实习生。 Julie: 实习生。
《汉语教程(第三版)第一册 下》教案19 可以试试吗
第十九课可以试试吗 一、教学重点 1.课文 2.语法动词重叠 又……又…… “一点儿”和“有点儿”的用法 3.注释人民币的单位 太……了 二、教具 各种币值的人民币 图片: 买衣服 三、教学要求 通过课文讲练要求学生能流利地朗读课文并能背说。要他们进一步会用汉语购物，学会挑剔（这件有点儿长）和选择（有短一点儿的没有），学会讨价还价（二百怎么样？/给你三百行不行？/便宜点儿吧。）等。 四、教学提示 1.汉语的动词很多都能重叠使用,中国人用来得心应手,习焉不察, 但动词重叠的用法对外国留学生来说是个相当难的语法点。原因不在结构,动词重叠的结构和语义通过老师讲解或课文后边的注释,学生基本能够明白, 关键是使用。学生往往懂了也不会用, 主要原因是动词重叠表达的是一种舒缓语势的语气,表达说话人的轻松的心情。它表示动作时间短,兼有尝试的意思。动词重叠一般出现在口语中,又很常用,所以,学会动词重叠的用法对学生就显得非常重要。 本课课文设置的情景是玛丽去商店买衣服。所以,除了动词重叠以外,还安排了表示“挑剔,抱怨”功能的句式: “这件有一点儿长,有短一点儿的吗?”汉语“有一点儿+形容词”表示这个形容词表达的情状是说话人不满意的、不喜欢的或对说话人来说不合适的形容词+一点儿”则表达“与……比较怎么样”的情况,因为我们还没有学到比较句。所以课后没有做解释, 但是在课文设计的情景中通过老师讲解,学生是能懂“有短一点的吗?”的意思。 2.汉语“太……了”这个句式表达的功能跟所用的形容词有关。表达赞叹时, 只有很
少的几个形容词可用, 例如, 常用的有“好、美、漂亮”等少数几个积极意义的形容词。而用来表达客观上“程度过分”和说话人主观上“不满意”的情况比较多。即使是“便宜”这个词, 用在这个结构里, 在一定的语境中也不一定表达好的意思。例如,朋友过生日,我要送给他一件礼物。当我征求别人的意见: “送给他这支笔怎么样?”朋友觉得礼物不理想时也会说: “这样的礼物太便宜了。”也是表达不满意。这一点一定让学生清楚。 3.本课有几个购物时很有用的句型, 要让学生练会, 而且要适当进行替换练习。 ①这种羽绒服一件多少钱? ②我试试可以吗? ③这件有一点儿长, 有短一点儿的吗? ④给你三百元,行不行? 上课时, 首先展示各种面值的人民市,从认读人民币入手, 进入购物、问价、挑剔、抱怨、讲价、还价等。不妨拿学生的一件大衣或衣服做道具, 把教室当服装店, 进行模仿真实环境的购物练习。 先进行演练。 老师扮演售货员的角色, 让学生扮演玛丽。 老师:您买什么? 玛丽: 我看看羽绒服。 老师:你看看这件怎么样?又好又便宜。 玛丽:这件有一点儿长,有短一点儿的吗? 老师: 你要深颜色的还是要浅的? 玛丽:浅的。我可以试试吗? 玛丽:这件肥了,有没有瘦一点儿的? …… 玛丽: 这种羽绒服怎么卖? 老师: 一件四百块。 玛丽:太贵了。便宜点儿吧，一百怎么样? 老师和一个学生进行演示以后, 要通过提间其他学生检査学生对操文内容是否理解了。如果理解了,就要领说课文,要反复几遍直到大家都差不多会说后再打开书领读课文。再领读
走遍法国reflects第一册(上下)课文翻译
走遍法国第一册上(共六单元) 三部分课文笔语及文化点滴中文翻译 Dossier 0 V ous êtes fran?ais ? 您是法国人吗？ 你好--你叫什么名字? 我叫Emilie Larue -- 我,我叫Marisa,你呢? 我是加拿大人-- 我,我叫Victor, 我是名记者-- 你好,Marisa,你是法国人吗? 我住在戛纳-- 不,我是意大利人,你呢? -- 我是加拿大人 Dossier 1 épisode 1 Le nouveau locataire 新房客 巴黎第9区，Cardinal-Mercier大街。 一位年轻人走进了一幢房屋并按响了门铃。 Julie: 您好！ deLatour: 小姐您好！ Julie: 先生，您是？ deLatour: 我叫Pierre-HenrideLatour。 Beno?t: 幸会幸会。我，我是Beno?tRoyer。 deLatour: 很荣幸见到你，Royer先生。 P.H.deLatour 走进了（房间）。 Julie和Beno?t坐在客厅里。 Beno?t: 您是学生吗，deLatour先生？ P.H.deLatour: 是的，我是学生。您呢，Royer先生，您的职业是什么？ Beno?t: 我是一家旅行社的职员。 P.H.deLatour: 啊，您是旅行代理……这该多有意思呀…… Julie和Beno?t看了看对方。 JulieetBeno?t: 再见，DeLatour先生。 一个年轻人，ThierryMercier，对Julie说。 T.Mercier: 你的姓是什么？ Julie: 我的姓？ T.Mercier: 对呀，你叫什么？ Julie: Prévost. 反正……我的名字是Julie， 我的姓是Prévost. T.Mercier: 你是学生吗？ Julie: 不是，您呢……呃……你呢？ T.Mercier: 我，我是实习生。 Julie: 实习生。
走遍法国1 课文中法对照+词汇(手工整理,史上最完整)
1-1-1 Bonjour. 您好。 Bonjour, Mademoiselle. Vous êtes Monsieur. . . ? 您好，小姐。先生，您是？ Je m'appelle Pierre-Henri de Latour. 我叫Pierre-Henr ide Latour。 Enchanté. Moi, je suis Beno?t Royer. 幸会幸会。我，我是Beno?tRoyer。 Enchanté, Monsieur Royer. 很荣幸见到你，Royer先生。 1-1-2 Vous êtes étudiant, Monsieur de Latour ? 您是学生吗，deLatour先生？ Oui, je suis étudiant. Et vous, Monsieur Royer, quelle est votre profession ? 是的，我是学生。您呢，Royer先生，您的职业是什么？ Je suis employé dans une agence de voyages. 我是一家旅行社的职员。 Ah, vous êtes agent de voyages. . . Comme c'est amusant. . . Au revoir, Monsieur de Latour. 啊，您是旅行代理……这该多有意思呀…… 1-1-3 C'est quoi, ton nom ? 你的姓是什么？ Mon nom ? Ben oui, comment tu t'appelles ? 我的姓？对呀，你叫什么？ Prévost. Enfin. . . mon prénom, c'est Julie et mon nom, c'est Prévost. 反正……我的名字是Julie，我的姓是Prévost. Tu es étudiante ? Non. . . Et vous. . . euh. . . et toi ? 你是学生吗？不是，您呢……呃……你呢？ Moi, je suis stagiaire. Stagiaire ? 我，我是实习生。实习生? Ben, oui. 嗯，是的。 1-1-4 Et lui, c'est qui ? 他，是谁？ Lui, c'est Beno?t Royer. 他，他是Beno?tRoyer。 Oui, Beno?t Royer, c'est moi. 是的，Beno?tRoyer就是我。
走遍法国第一册课文电子版上
走遍法国第一册课文电 子版上 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
目录走遍法国 编辑：聂海彪
1. Julie : Bonjour M.de Latour : Bonjour Mademoiselle. Julie: Vous êtes monsieur …? M.de Latour : Je m’appelle Pierre-Henri de Latour Benoit : Enchanté. Moi, je suis Benoit Royer.________________ Benoit : Vous êtes étudiant, Monsieur de La tour ? M.de Latour : Oui, je suis étudiant. Et vous, Monsieur Royer, quelle est votre profession? Benoit : Je suis employé dans une agence de voyages. M. de Latour : Ah, vous êtes agent de voyages … Comme c’est amusant… Julie et Benoit: Au revoir, Monsieur de Latour._____________ Thier Mercier : C’est quoi, ton nom? Julie: Mon nom? T.Mercier : Ben oui, comment tu t’appelles? Julie : Prévost. Enfin… mon prénom, c’est Julie et mon nom, c’est Prévost. T.Mercier : Tu es é tudiante? Julie : Non, …. Et vous… euh … et toi? T.Mercier : Moi, je suis stagiaire. Julie : Stagiaire? T.Mercier : Ben, oui … Et lui, c’est qui? Julie : Luil, c’est Benoit Royer. Benoit : Oui, Benoit Royer, c’est moi. Je suis francais. Je suis agent de voyages et j’habite ici, au 4 rue du Cardinal-Mercier. C’est chez moi, ici. Et maintenant, salut! Julie et Benoit : Au revoir. Un garcon : Quoi? ____________ Benoit : C’est un joli prénom, Ingrid. Quelle est votre nationalité? Ingrid : Je suis allemande. Benoit : Vous êtes allemande… et vous êtes étudiante ? Ingrid : Oui. Je suis étudiante… et je travaille aussi. Benoit : Ah bon! Vous êtes mannequin, je suis sur? (có d?u ^ trên ch? U c?a sur)? Ingrid : C’est vrai! Je suis mannequin. __________ Julie : Ah! C’est Benoit. Benoit Royer. Pascal Lefèvre, le nouveau locataire.
汉语教程第一册下教案.doc
合物、片、境、比等方式行生教学，方法得当且有 次性。文和法点的教学也比合理。的内容适当 而且形式灵活。体感框架完整、灵活生。 教学重点的安排有欠缺，如法点“太??”，第二有关 “太??”两种意思比的可以适当增加分量。本两个有些 。其他修改意文中批注。 成绩： 92 分 教案设计 教学对象：一年级留学生 使用教材：《汉语教程》第一册下 课型：初级汉语综合课 课题：《可以试试吗》 课时：2 学时（ 80 分钟） 教学目的及要求： 1.要求学生理解和规范写出并运用本课出现的 17 个生词。 2.让学生了解汉语钱币的说法，掌握“太 +adj.+ 了”的用法，并重点掌握本课三个语法的用法。 3.要求学生能朗读课文并流利的复述课文内容。 4.本课的场景是买衣服，通过本课的学习，使同学了解在中国买衣服的基本流程，并进行相应的交际性操练。 教学内容及重点： 教学内容： 1. 生词 17 个；
2.法：（1）重叠； (2) 又···又···；（ 3）一点儿、有（一）点儿；（4）太 +adj.+ 了 3.文（一）、（二）。 教学重点：以下内容有无点？ 1.下列生的例解和展：深、浅、合适、种、打折； 2.“太 +adj.+ 了”的两种不同的意和用法，重叠的形式、意和用法，“又??又??”的用法，“一点儿”和“有（一）点儿”各自的用法和区； 3.根据文内容，西的正确表达方式。 教学方法： 1.通具体的例子和定一定的景，逐步引学生掌握本所学的生和 法。 2.运用直的手段： （1）物：苹果、橘子等几种不同的水果，解“种”的含，并以苹果例 解“又· ··又···”的用法。 （2）片：羽服、、短、深、浅、肥、胖、瘦、打折，并用片比展示“合适”。 3.以旧新：好看（漂亮）可以（行好）便宜（） 4.交活：怎么衣服。 教学： 第一 一、教学：（1 分）