英语常见5种句子结构

英语常见5种句子结构
英语常见5种句子结构

英语五种基本句型结构

英语语中的五种基本句型结构

一、句型1:Subject (主语) +Verb (谓语)

这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如:work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如:

1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。

2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。

3)Spring is coming.

4) We have lived in the city for ten years.

二、句型2:Subject (主语) +Link. V(系动词) +Predicate(表语)

这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类:

(1)表示状态。这样的词有:be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如:

1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。

2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。

(2)表示变化。这类系动词有:become, turn, get, grow, go等。如:

1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了,天气变得越来越暖和。

2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。

三、句型3:Subject(主语) +Verb (谓语) +Object (宾语)

这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例:

1) He took his bag and left.(名词)他拿着书包离开了。

2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词)当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。

3) She plans to travel in the coming May Day.(不定式)她打算在即将到来的“五一”外出旅游。

4) I don’t know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。

注意:英语中的许多动词既是及物动词,又是不及物动词。

四、句型4:Subject(主语)+Verb(谓语)+Indirect object(间接宾语)+Direct object (直接宾语)

这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有:buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如:

1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。

2)The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.

老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。上述句子还可以表达为:

1)Her father bought a dictionary for her as a birthday present.

2)The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.

五、句型5:Subject(主语)+Verb (动词)+Object (宾语)+Complement(补语)

这种句型中的“宾语+补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如:1)You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁。(形容词)

2) We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。

3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。

4)My father likes to watch the boys playing basketball.(现在分词)

5) Yesterday I had a picture taken with two Americans.(过去分词)

● 常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。

● 注意:动词have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时,不带to。如:

1) The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。

2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。

独立主格结构

一)独立主格结构的构成:

名词(代词)+现在分词、过去分词;

名词(代词)+形容词;

名词(代词)+副词;

名词(代词)+不定式;

名词(代词) +介词短语构成。

二)独立主格结构的特点:

1)独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它独立存在。

2)名词或代词与后面的分词,形容词,副词,不定式,介词等是主谓关系。

3)独立主格结构一般有逗号与主句分开。

举例:

The test finished, we began our holiday.

= When the test was finished, we began our holiday.

考试结束了,我们开始放假。

The president assassinated, the whole country was in deep sorrow.

= After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow.

总统被谋杀了,举国上下沉浸在悲哀之中。

Weather permitting, we are going to visit you tomorrow.

如果天气允许,我们明天去看你。

This done, we went home.

工作完成后,我们才回家。

The meeting gone over, everyone tired to go home earlier.

会议结束后,每个人都想早点回家。

He came into the room, his ears red with cold.

他回到了房子里,耳朵冻坏了。

He came out of the library, a large book under his arm.

他夹着本厚书,走出了图书馆。

三)With的复合结构作独立主格

表伴随时,既可用分词的独立结构,也可用with的复合结构。

with +名词(代词)+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语

举例: He stood there, his hand raised.

= He stood there, with his hand raise.

典型例题

The murder was brought in, with his hands ___ behind his back。

A. being tied

B. having tied

C. to be tied

D. tied

答案D. with +名词(代词)+分词+介词短语结构。当分词表示伴随状况时,其主语常常用with来引导。由于本句中名词"手"与分词"绑"是被动关系,因此用过去分词,选D.

注意:

1) 独立主格结构使用介词的问题:

当介词是in时,其前后的两个名词均不加任何成分(如物主代词或冠词),也不用复数。但with 的复合结构不受此限制

A robber burst into the room, knife in hand.

( hand前不能加his)。

2) 当表人体部位的词做逻辑主语时,及物动词用现在分词,不及物动词用过去分词。

He lay there, his teeth set, his hand clenched, his eyes looking straight up.

典型例题:

Weather___, we'll go out for a walk.

A permitted

B permitting

C permits

D for permitting

答案B. 本题中没有连词,它不是复合句,也不是并列句。句中使用了逗号,且we 小写,可知其不是两个简单句。能够这样使用的只有独立主格或with的复合结构。据此判断,本句中使用的是独立结构,其结构为:名词+分词。由于permit在这里翻译为'天气允许',表主动,应用现在分词,故选B。

如果不会判断独立结构作状语的形式,不妨将句子改为条件句,例如本句改为If weather permits, we'll go out for a walk. 然后将if 去掉,再将谓语动词改为非谓语动词即可。

不能“以貌取意”的常见句型例析

1.This is the last thing I would ever want to do.

这是我最不愿做的一件事情。

【析】“the last +to do;the last +定语从句”中的last的意思为“least willing/likely”,译为“最不愿意;最不可能”。

He's the last man I want to see.他是我最不想见的人。

He is the last person to tell a lie.他是最不可能撒谎的人。

She's the last woman I want to sit next to at dinner.她是我在宴会上最不愿与之挨着坐的女人。2.One can't be too honest.

人越老实越好。

【析】句中“can not...too...”意为“无论怎样……也不过分”或“越……越好”。该句型中的not可以换成hardly,never或scarcely;too可以换成over或enough等,意思不变。

You cannot be too careful.You cannot be over careful.=You cannot be careful enough.你越仔细越好。

A man can never have too many friends.朋友越多越好。

3.It's a wise man that never makes mistakes.

无论多么聪明的人,也难免犯错误。

【析】“It is a +形容词+名词+that...”结构是一个特殊的习惯用法,意思是“无论怎样的……也不……”。真正的句子意思与字面意思相反,它具有含蓄的让步意味,切不可望文生义、译成强调句型。

It's a long lane that has no turning.无论怎样长的巷子也有转弯处。(引申意义为:耐心等待终会时来运转。)It's a good horse that never stumbles.再好的马也有失前蹄的时候。(引申意义为:金无足赤,人无完人。)4I'm too anxious to know the result.

我极想知道结果。

【析】英语中“too...to...”结构表示“太……以致不”的意思。例如:The star is too small to see.但是,如果too后形容词表示主语的状态、心理活动、情感态度(常见的有glad,easy,ready,anxious,eager,willing,happy等),并与其后的不定式构成固定搭配,这时too含有肯定意义,表示“very,extremely”的意思。They are too anxious to leave.他们急于离去。

Mr.Smith was too eager to see her.史密斯先生极想见到她。

5.It's three years since he was a teacher.

他不当教师已经三年了。

【析】在“It is some time since +主语+谓语+其它成分。”这一结构中,如果从句谓语动词是非延续性动词,那么时间的计算就从该动作的发生开始算起。

It‘s three years since he joined the army.他参军已经三年了。

如果从句谓语动词是延续性动词,时间就要从该动作的结束算起。

It's many years since they lived here.他们不在这儿住已经好多年了。

6.All that glitters is not gold.

闪光的东西不一定都是金子。

【析】在句中当不定代词all,both,every及every的复合词,副词always,often,entirely与not一起使用时,表示部分否定,意思是“并非都是”,“不是每个人都”等。

I don't remember all these formulas.这些公式我并非全都记得。

Every man cannot do it.并非每个人都能做这个。

I don't entirely agree with you.我并不完全同意你的看法。

注意:当all,both,every等词和带im-,in-,un-,dis-等表示否定意义的前缀的词连用时,表示全部否定的意义。

All your answers are incorrect.你所有的答案都不正确。

表示全部否定时,我们常使用no,not,nobody,nothing,never,nowhere,neither等词。

None of the teachers smoke.这些老师都不抽烟。

7.The mountain is not valuable because it is high.

山并不因为高而具有价值。(山不在高)

【析】含有原因状语从句的主从复合句,形式上虽然否定主句的谓语,然而意义上则是否定该原因状语,译为“并不因为……而……”。

You cannot walk away just because someone tells you he doesn't want to buy.你不能仅仅因为他告诉你不买就走开。

Galileo was not ready to accept it just because Aristotle had said so.伽利略并不只是因为亚里斯多德说过某事如何如何,就轻易相信它。

8.I didn't pretend to understand what he said.

我假装没懂他说的话。

【析】常用动词pretend,happen的否定形式有两种:既可以否定pretend,也可以否定其后的不定式,其意义不变。

I didn't happen to be there.=I happened not to be there.我恰巧不在那儿。

They didn't pretend to see me when I went by.=They pretended not to see me when I went by.当我经过的时候,他们假装没有看见我。

9Let's have a rest under the big tree.It's nice and cool here.

让我们在大树下歇会吧。这儿很凉快。

【析】nice and,good and都表示“很,非常,完全”的意思。and前的形容词实质上起副词作用,修饰后边的形容词,表示强调。

I am good and ready.我都准备好了。

It is good and cold in the morning.早上非常冷。

独立主格结构

一)独立主格结构的构成:

名词(代词)+现在分词、过去分词;

名词(代词)+形容词;

名词(代词)+副词;

名词(代词)+不定式;

名词(代词) +介词短语构成。

二)独立主格结构的特点:

1)独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它独立存在。

2)名词或代词与后面的分词,形容词,副词,不定式,介词等是主谓关系。

3)独立主格结构一般有逗号与主句分开。

举例:

The test finished, we began our holiday.

= When the test was finished, we began our holiday.

考试结束了,我们开始放假。

The president assassinated, the whole country was in deep sorrow.

= After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow.

总统被谋杀了,举国上下沉浸在悲哀之中。

Weather permitting, we are going to visit you tomorrow.

如果天气允许,我们明天去看你。

This done, we went home.

工作完成后,我们才回家。

The meeting gone over, everyone tired to go home earlier.

会议结束后,每个人都想早点回家。

He came into the room, his ears red with cold.

他回到了房子里,耳朵冻坏了。

He came out of the library, a large book under his arm.

他夹着本厚书,走出了图书馆。

三)With的复合结构作独立主格

表伴随时,既可用分词的独立结构,也可用with的复合结构。

with +名词(代词)+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语

举例: He stood there, his hand raised.

= He stood there, with his hand raise.

典型例题

The murder was brought in, with his hands ___ behind his back。

A. being tied

B. having tied

C. to be tied

D. tied

答案D. with +名词(代词)+分词+介词短语结构。当分词表示伴随状况时,其主语常常用with 来引导。由于本句中名词"手"与分词"绑"是被动关系,因此用过去分词,选D.

注意:

1) 独立主格结构使用介词的问题:

当介词是in时,其前后的两个名词均不加任何成分(如物主代词或冠词),也不用复数。但with 的复合结构不受此限制

A robber burst into the room, knife in hand.

( hand前不能加his)。

2) 当表人体部位的词做逻辑主语时,及物动词用现在分词,不及物动词用过去分词。

He lay there, his teeth set, his hand clenched, his eyes looking straight up.

典型例题:

Weather___, we'll go out for a walk.

A permitted

B permitting

C permits

D for permitting

答案B. 本题中没有连词,它不是复合句,也不是并列句。句中使用了逗号,且we 小写,可知其不是两个简单句。能够这样使用的只有独立主格或with的复合结构。据此判断,本句中使用的是独立结构,其结构为:名词+分词。由于permit在这里翻译为'天气允许',表主动,应用现在分词,故选B。

如果不会判断独立结构作状语的形式,不妨将句子改为条件句,例如本句改为If weather permits, we'll go out for a walk. 然后将if 去掉,再将谓语动词改为非谓语动词即可。

不能“以貌取意”的常见句型例析

1.This is the last thing I would ever want to do.

这是我最不愿做的一件事情。

【析】“the last +to do;the last +定语从句”中的last的意思为“least willing/likely”,译为“最不愿意;最不可能”。

He's the last man I want to see.他是我最不想见的人。

He is the last person to tell a lie.他是最不可能撒谎的人。

She's the last woman I want to sit next to at dinner.她是我在宴会上最不愿与之挨着坐的女人。2.One can't be too honest.

人越老实越好。

【析】句中“cannot...too...”意为“无论怎样……也不过分”或“越……越好”。该句型中的not 可以换成hardly,never或scarcely;too可以换成over或enough等,意思不变。

You cannot be too careful.You cannot be over careful.=You cannot be careful enough.你越仔细越好。

A man can never have too many friends.朋友越多越好。

3.It's a wise man that never makes mistakes.

无论多么聪明的人,也难免犯错误。

【析】“It is a +形容词+名词+that...”结构是一个特殊的习惯用法,意思是“无论怎样的……也不……”。真正的句子意思与字面意思相反,它具有含蓄的让步意味,切不可望文生义、译成强调句型。

It's a long lane that has no turning.无论怎样长的巷子也有转弯处。(引申意义为:耐心等待终会

时来运转。)

It's a good horse that never stumbles.再好的马也有失前蹄的时候。(引申意义为:金无足赤,人无完人。)

4I'm too anxious to know the result.

我极想知道结果。

【析】英语中“too...to...”结构表示“太……以致不”的意思。例如:The star is too small to see.但是,如果too后形容词表示主语的状态、心理活动、情感态度(常见的有glad,easy,ready,anxious,eager,willing,happy等),并与其后的不定式构成固定搭配,这时too含有肯定意义,表示“very,extremely”的意思。

They are too anxious to leave.他们急于离去。

Mr.Smith was too eager to see her.史密斯先生极想见到她。

5.It's three years since he was a teacher.

他不当教师已经三年了。

【析】在“It is some time since +主语+谓语+其它成分。”这一结构中,如果从句谓语动词是非延续性动词,那么时间的计算就从该动作的发生开始算起。

It‘s three years since he joined the army.他参军已经三年了。

如果从句谓语动词是延续性动词,时间就要从该动作的结束算起。

It's many years since they lived here.他们不在这儿住已经好多年了。

6.All that glitters is not gold.

闪光的东西不一定都是金子。

【析】在句中当不定代词all,both,every及every的复合词,副词always,often,entirely与not 一起使用时,表示部分否定,意思是“并非都是”,“不是每个人都”等。

I don't remember all these formulas.这些公式我并非全都记得。

Every man cannot do it.并非每个人都能做这个。

I don't entirely agree with you.我并不完全同意你的看法。

注意:当all,both,every等词和带im-,in-,un-,dis-等表示否定意义的前缀的词连用时,表示全部否定的意义。

All your answers are incorrect.你所有的答案都不正确。

表示全部否定时,我们常使用no,not,nobody,nothing,never,nowhere,neither等词。None of the teachers smoke.这些老师都不抽烟。

7.The mountain is not valuable because it is high.

山并不因为高而具有价值。(山不在高)

【析】含有原因状语从句的主从复合句,形式上虽然否定主句的谓语,然而意义上则是否定该原因状语,译为“并不因为……而……”。

You cannot walk away just because someone tells you he doesn't want to buy.你不能仅仅因为他告诉你不买就走开。

Galileo was not ready to accept it just because Aristotle had said so.伽利略并不只是因为亚里斯多德说过某事如何如何,就轻易相信它。

8.I didn't pretend to understand what he said.

我假装没懂他说的话。

【析】常用动词pretend,happen的否定形式有两种:既可以否定pretend,也可以否定其后的不定式,其意义不变。

I didn't happen to be there.=I happened not to be there.我恰巧不在那儿。

They didn't pretend to see me when I went by.=They pretended not to see me when I went by.当我经过的时候,他们假装没有看见我。

9Let's have a rest under the big tree.It's nice and cool here.

让我们在大树下歇会吧。这儿很凉快。

【析】nice and,good and都表示“很,非常,完全”的意思。and前的形容词实质上起副词作用,修饰后边的形容词,表示强调。

I am good and ready.我都准备好了。

It is good and cold in the morning.早上非常冷。

英语句子结构分析报告讲解

定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分; 主要成分:主语和谓语 次要成分:表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语 I met my best friend Tom at the station yesterday . 主语谓语定语宾语同位语状语 ㈠主语(subject) 句子说明的人或事物 Jane is good at playing the piano.(名词) She went out in a hurry.(代词) Four plus four is eight.(数词) To see is to believe.(不定式) Smoking is bad for health.(动名词) The young should respect the old.(名词化的形容词) What he has said is true. (句子) 找出下列句中的主语:1、The sun rises in the east. 2、Twenty years is a short time in history. 3、The poor are now living in the shelter. 4、Seeing is believing. 5、To see is to believe. 6、He likes dancing.

7、What he needs is a book. 8、It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. ㈡谓语 说明主语的动作、状态和特征 简单谓语:由动词或动词词组组成 I saw the flag on the top of the hill? He looked after two orphans. 复合谓语:由情态动词或助动词+动词; He can speak English well. She doesn’t seem to like dancing. 找出下列句中的谓语(注:只有动词才可作谓语。): 1. We love China. 2. We have finished reading this book. 3. He can speak English. 4. She seems tired. (三)宾语动作的对象或承受者——及物动词或介词的宾语Show your passport, please. (名词) She didn't say anything. (代词) How many do you want? - I want two. (数词) They sent the injured to hospital. (名词化的形容词) They asked to see my passport. (不定式) I enjoy working with you. (动名词) Did you write down what he said? (句子)

初中英语五种基本句型结构

初中---五种基本句型 中考对五种基本句型的考查主要集中在以下几方面: 1. 掌握五种基本句型的基本用法。 2. 掌握五种基本句型在用法上的区别。 中考考查这部分内容时的题型和大体分值为: 单选(1分) 写句子(1分) 写作(1-2分) 阅读理解(1-2分) 一、知识精讲 五种基本句型是句子最基本的组成部分。掌握了这五种基本句型,在阅读中当我们遇到较复杂的句子时,运用这些基本句型,对句子的分析就会变得容易多了。在写作中,首先要能运用好这些基本句型,才能得到高分。 (一)五种基本句型的句子成分: 1. 句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分包括主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语等。 2. 主语(subject):主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。 【例句】 We often speak English in class. 我们在课上经常说英语。 Smoking does harm to the health. 吸烟对健康有害。 The rich should help the poor. 富有的人应该帮助贫困的人。 3. 谓语(verb):谓语可用来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词常在句中作谓语,一般放在主语之后。分及物动词和不及物动词两种。 【例句】 He practices running every morning. 他每天早晨练习跑步。 I have caught a bad cold. 我得了重感冒。 We like helping the people in trouble 我们喜欢帮助那些处于困境中的人。

英语常见5种句子结构

英语五种基本句型结构 英语语中的五种基本句型结构 一、句型1:Subject (主语) +Verb (谓语) 这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如:work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如: 1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。 2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。 3)Spring is coming. 4) We have lived in the city for ten years. 二、句型2:Subject (主语) +Link. V(系动词) +Predicate(表语) 这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类: (1)表示状态。这样的词有:be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如: 1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。 2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。 (2)表示变化。这类系动词有:become, turn, get, grow, go等。如: 1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了,天气变得越来越暖和。 2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。 三、句型3:Subject(主语) +Verb (谓语) +Object (宾语) 这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例: 1) He took his bag and left.(名词)他拿着书包离开了。 2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词)当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。 3) She plans to travel in the coming May Day.(不定式)她打算在即将到来的“五一”外出旅游。 4) I don’t know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。 注意:英语中的许多动词既是及物动词,又是不及物动词。 四、句型4:Subject(主语)+Verb(谓语)+Indirect object(间接宾语)+Direct object (直接宾语) 这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有:buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如: 1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。 2)The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March. 老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。上述句子还可以表达为: 1)Her father bought a dictionary for her as a birthday present. 2)The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March. 五、句型5:Subject(主语)+Verb (动词)+Object (宾语)+Complement(补语) 这种句型中的“宾语+补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如: 1)You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁。(形容词) 2) We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。 3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。

英语句子结构分析

英语句子结构分析 来源:中文翻译英文作者:翻译器时间:2012-07-06 (https://www.360docs.net/doc/857414206.html,/kouyutingli/yulekouyu/20120706-11216.html) 英语句子结构分析 The English sentence structure analysis 英语句子分为简单句和复合句。所谓的简单句,就是一个句子中只包含一个主谓结构的句子。复合句又分成并列句和复杂句,下面我们分别对这三种情况加以简要的分析。 The English sentence is divided into simple sentences and complex sentences. The so-called simple sentence, is a sentence containing only a subject-predicate sentence structure. Complex sentences into compound sentences and complex sentences, we have the following the three cases tries brief analysis. 1、简单句 In 1, the simple sentence 简单句,即只有一个主谓结构的句子。除了特殊情况,英语句子中都有主语、谓语(或表语),有时候还有宾语;而且除了倒装句等特殊句型,一般情况下,主语、谓语、宾语的先后顺序是固定的,不可能宾语跑到谓语前面,或者谓语跑到主语前面。目前很多语法书都把英语的简单句归纳为五种基本句型。实际上,英语简单句还可以简化为三种形式: A simple sentence, i.e. only a subject-predicate sentence structure. Except in special cases, the English sentence has a subject, the predicate ( or a ), sometimes the object; in addition to a special sentence pattern, under normal circumstances, subject, predicate, object order is fixed, can not be the object to the predicate or predicate to the front, ahead of subject. At present a lot of grammar books are English simple sentence is classified into five basic sentence patterns. In fact, English simple sentences can be simplified into three forms: 主语+ 谓语(及物动词) + 宾语;I hate grammar. Subject + verb ( transitive verb + object ); I hate grammar. 主语+ 谓语(不及物动词); Grammar sucks. Subject + verb ( transitive verb ); Grammar sucks. 主语+ 系动词+ 表语Grammar is hell. Subject + Verb + / Grammar is hell. 所以,我们在阅读句子的时候,不管句子有多长,不管是并列句还是复合句,都必须首先分清各句中的主语、谓语(或表语),有的句子中还包括宾语。因为主语、谓语、宾语中英语句子的主干,抓住了句子的主干,句子的基本意思就清楚了。 Therefore, we read the sentence, no matter how long sentence, whether a compound or a complex sentence, must first distinguish the subject of a sentence, the predicate ( or a ), some sentences are also included in the object. Because the subject, object, predicate in English sentence trunk, captures the sentence trunk, basic sentence meaning clear. 2、并列句 In 2, the compound sentence 并列句就是两个或以上的简单句,由表示并列关系的连词或标点符号连接而成。常见的连词:and, not only...but also, neither...nor... or, either...or... otherwise,but, yet, while, so, for等。阅读中遇到并列关系的句子,一般情况下是以连词为界限,将句子分成前、后几个部分,并分别来分析,各句的意思一般可

英语句子的五种基本结构精编版

英语句子结构有五种(主谓,主谓宾,主系表,主谓宾宾和主谓宾宾补) 主谓:I study. 主谓宾:I like banana. 主系表:I am a student. 主谓双宾:I give a pencil to him. 主谓复合宾语:I make him happy. 1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V] 如:The children are playing happily. 孩子们正在高兴地玩。 2. 主语+谓语(及物动词)+宾语[S+V+O] 如:The Greens enjoy living in China. 格林一家喜欢住在中国。 3. 主语+谓语+表语[S+V+P] 该句型谓语动词为连系动词。常见的系动词有:be(是);get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等。如: ①He became a famous doctor. 他成为了一名著名的医生。 ②The apple pie tastes really delicious. 苹果派吃起来真是好吃。 4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语[S+V+InO+DO] 这种句型中的及物动词后跟双宾语,既指人的间接宾语和指物的直接宾语。也可以把间接宾语放在直接宾语之后,但要加介词for或to。如: ①My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑。 ②I passed him the salt. = I passed the salt to him. 我把盐递给他。 5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC] 如:We must keep our school clean. 我们必须保持我们的学校清洁。 1. Subject (主语) +Verb (谓语) 这种句型中的动词大多是不及物动词,这些动词常见的有:appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。如: The students work very hard.学生们学习很努力。 She apologized to me again. 她再次向我道歉。 The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。 2. Subject (主语) +Link. V(系动词) +Predicate(表语) 这种句型中的系动词一般可分为下列两类: (1)表示状态的连系动词。这些词有:be, look, seem, appear, smell, taste, sound, keep, remain, 等等。如:Several players lay flat on the playground.几个队员平躺在操场上。 We should remain modest and prudent any time.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎。 This kind of food tastes terrible.这种食物吃起来很糟糕。 The picture looks more beautiful at a certain distance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些。 (2)表示转变或结果的系动词。这些词有:become, get, grow, turn, go, come, prove,等等。如: Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了,天气变得越来越暖和。 Don't have the food. It has gone bad.不要吃那种食物,已经变质了。 The facts prove true.事实证明是正确的。 3. Subject(主语) +Verb (谓语) +Object (宾语) 这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。同时,句子中有时含有与宾语有关的状语。作宾语的成分常是:名词、代词、动词不定式、动名词或从句。如: You can put the books in your bag.你可以把书放在书包里。 Farmers in our area grow lots of vegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜。 She lost the chance to make her appearance on the stage.她失去了在舞台上露面的机会。 I prefer to make web pages.我更喜欢做网页。 - 1 -

英语句子基本结构成分类型

英语句子基本结构 英语句子看上去纷繁庞杂,但仔细观察不外乎五个基本句式。这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。换言之,绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。这五个基本句式如下: S十V主谓结构 S十V十F主系表结构 S十V十O主谓宾结构 S十V十O1十O2 主谓双宾结构 S十V十O十C 主谓宾补结构 说明:S=主语;V=谓语;P=表语;O=宾 语;O1=间接宾语;O2=直接宾语;C=宾 语补足语五个基本句式详细解释如下: 1.S十V句式 在此句式中,V是不及物动词,又叫自动词(vi.)。例如: He runs quickly.他跑得快。 They listened carefully.他们听得很仔细。 He suffered from cold and hunger.他挨冻受饿。 China belongs to the third world country.中国属于第三世界国家。 The gas has given out.煤气用完了。 My ink has run out.我的钢笔水用完了。 2.S十V十P句式 在此句式中,V是系动词(link v.),常见的系动词有:look,seem,appear,sound,feel,taste,smell,grow,get,fall ill/asleep,stand/sit still,become,turn等。例如: He is older than he looks.他比看上去要老。 He seen interested in the book.他似乎对这本书感兴趣。 The story sounds interesting.这个故事听起来有趣。 The desk feels hard.书桌摸起来很硬。 The cake tastes nice.饼尝起来很香。 The flowers smell sweet and nicc.花闻起来香甜。 You have grown taller than before.你长得比以前高了。 He has suddenly fallen ill.他突然病倒了。 He stood quite still.他静静地站看。 He becomes a teacher when he grew up.他长大后当了教师。 He could never turn traitor to his country.他永远不会背叛他的祖国。 注意:有些动词同时也是及物动词,可构成SVO句式,例如: He looked me up and down.他上下打量我。 He reached his hand to feel the elephant.他伸出手来摸象。 They are tasting the fish.他们在品尝鱼。 They grow rice in their home town.他们在家乡种水稻。 He's got a chair to sit on.他有椅子坐。

英语基本句子结构

初中英语基本语法结构 句子是文章的基础,无论多长的文章都是由一个一个的句子组成的,因此,学习运用写作及阅读应学好造句,打好坚实的句法基础,才有可能写出好的文章。运用句子的基本结构 英语的句子千变万化,但是无论其怎样变化,都是由为数不多的几个基本句子结构扩展而来的,造句就好像画一棵树,掌握了句子的基本结构,就如同掌握了树干的画法,在此基础上便可以学习添枝加叶,画出千变万化的树木了。 运用的基本结构可以分为五个类型。 1、主语+系动词+表语(S+V+P) 列如:She is a student (身份)He has become an engineer It tastes sweet They are in the classroom 这种句子机构的动词是系动词,其后的表语表示主语的身份,特征或者状态。英语中可用作系动词的数量很少,最常用的是be的各种变化形式,初学者比较容易用错的是其他的系动词,如become,turn,look,seem,appear,sound,taste,smell,remain,prove,keep,fall,等的,由于系动词数量不多,初学者只要稍加留意就不会出错了。 2、主语+动词(S+V)列如:water flows He is reading She has arrived T hey will come Mary cried 这种句子结构的动词是不及物动词,其后无须跟其他的句子成分。初学者使用这类词时,应当注意不要受其汉语对应词意义的影响。例如汉语中的’到‘在英语中的对应词可以是arrive,也可以是reach,但是reach是及物动词,须有宾语,不能用在上面第三个例句中。反之,如果需要带宾语时,arrive后则应加介词。 例如:They have reached NEW YORK They have arrived at NEWYORK 3、主语+动词+宾语(S+V+O) 例如:Tom speaks English He bought a jacket They have finished the job Rose is reading a book 这种句子结构中的动词是单宾及物动词,其后必须跟一个宾语。英语中的及物动词大多数都属这一类。 4、主语+动词+宾语+宾语(S+V+O+O) 例如:Mr Brown teaches them English Mother told me a story Give us a ring when you arrive at the college The students are giving the classroom a thorough clean up 这种句子结构中的动词是双宾及物动词,其后跟两个宾语,即间接宾语和直接宾语。直接宾语是动作承受者或结果,如上例中的English,a story ,a ring ,a thorough cleanup,间接宾语则表示动作是为谁做的,如上例中的them,me,us和the classroom。虽然这类动词的数量不是很多,但使用频率很高,构成了一种英语

英语句子的五种基本结构

英语句子的五种基本结构 The red sun rises in the east. This kind of paper tears easily. A tiger had got out.

该句式中的谓语动词为不及物动词(vi.=intransitive verb),所以不能接宾语或补语,也没有被动语态,但可以接修饰成分,修饰主语的的---定语,修饰谓语的---状语。主谓结构常用来表示主语的动作或状态。 练习一画出下列句子的成分。 1. In the last ten years great changes have taken place in my hometown. 2. The girls came, dancing and laughing. 3. At the meeting lots of problems concerning fund came up. 4. In front of the house grows a tall tress with thick leaves and branches. 5. It never occurred to me that he would come to help me. 练习二翻译句子。 1. 我的英语水平提高了很多。 2. 昨晚,那座桥上发生了一起交通事故。 3. 一些孩子正在操场上高兴的玩耍。 4. 会议将在什么时候举行 5. 有多少国家要参加奥运会 二、主谓宾结构 They laughed at the blind man. = The blind man was laughed at by them. They carried out the plan successfully. = The plan was carried out successfully by them. The nurse will take good care of your father. = Your father will be taken good care of by the nurse. 练习一画出下列句子的成分。 1. She lost the chance to make her appearance on the stage. 2. I wondered whether to accept or refuse the offer. 3. I suggest that you listen to English programs as often as possible. 4. I appreciate your coming to our party. 5. Now the government pays more attention to the problem of education. 练习二翻译句子。 1. 我喜欢做网页。 2. 他们还未被告知什么时候出发。 3. 我盼望收到你的来信。 4. 我疑惑他为什么要放弃那样的一个好机会。 5. 我没有看到他的工作情况,无法评论他的能力。 三、主谓宾宾结构 They offer us free textbooks. We were offered free textbooks. Free textbooks were offered to us. 练习一分析句子的成分,并用to/for 进行句型转换。 1. I passed him the salt. 2. She cooked us a delicious meal. 3. The new machine will save a lot of labour. 4. She sang a folk song. 5. Her wonderful performance won her a good reputation. 练习二用主谓宾宾结翻译句子。

英语句子的基本结构

英语句子的基本结构 英语句子由主语、谓语动词、宾语、表语、定语、宾语补足语、状语等成分构成。 主语:Subject=S.,表示句子所说的是什么人或事物。 由名词n.、代词pron.或相当于名词、代词的短语来充当。 谓语:Predicate,说明主语做什么、是什么或怎么样。 由动词Verb=V.来充当。谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。 宾语:Object=O.,表示动作、行为的对象。及物动词Vt.后可以接双宾语 (即:间接宾语Indirect Object=Oi.; 直接宾语Direct Object=Od.)。 由名词n.、代词pron.或相当于名词代词的短语来充当。 表语:Predicative=P.,说明主语是什么或者怎么样。 由名词n.、形容词adj.、代词pron.或相当于名词、形容词的短语来充当,和连系动词v.一起构成谓语。 补语:Object Complement=Oc.,放在某些及物动词Vt.的宾语O.后面,补充说明宾语的特征, 宾语和补语一起构成复合宾语。 根据谓语动词与其他成分的不同搭配,我们可以将英语句子归纳为以下五种基本句型 (祈使句除外) 1. 主语+不及物动词 S+Vi. Example: The teacher left yesterday. 2. 主语+及物动词+宾语 S+Vt+O. Example: He teaches English. 3. 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 S+Vt+Oi+Od Example: He teaches us English 或主语+及物动词+直接宾语+for/to+间接宾语 S+Vt +Od+for/to+ Oi He teaches English to us. 4. 主语+连系动词+表语 S+V+P Example: It is fine today. 5. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语 S+Vt+O+Oc Example:

英语句子结构讲解

学会分析英语句子(语法基础辅导讲义) 第一讲学会判断分析简单句 一、词类和句子成分的关系、动词概说与五种基本句型 1.语法学习和语法学习的方法 1)语法包括哪些内容? 2)怎样学习语法?(死记活用) 关于英语词类的特点的思考题 2.十大词类中,哪种词类是英语中特有而汉语没有的? 3.哪些词和名词有关系? 4.动词有什么特征?动词分为几种类型? 5.什么是不定式?它和谓语动词有什么区别? 6.哪种词类和动词有关?为什么? 二、什么是句子成分?有哪些句子成分? 1.主谓宾定状补主干枝叶分清楚,哪些是主干?哪些是枝叶? 2.什么是状语和定语? 3. 什么是宾语补助语和主语补助语? 英语语法分为句法和词法。 句法就是造句和运用句子的规则,句法是最基本的语法规则;词法就是词的使用规则,如动词时态、语态、助动词、情态动词、形容词和副词的用法等等。要造出一个正确的句子必须有词法和句法知识,比如要弄懂词类和句子成分的关系,比如形容词做定语,副词做装语;又比如代词所有格做定语;主格做主语;宾格做宾语,等等。 动词只能做谓语,十分重要。时态主要体现在动词上,动词做谓语,因此也就是要弄懂谓语的构成,不同的时态有不同的构成,时态有常用的时间状语,要彻底搞清楚。

一个句子必然有时态、语态。对谓语动词要弄清楚其时态和语态,才能进行肯定句、否定句和疑问句的转换。 语态体现在be 动词+ 过去分词上。不管什么语态的句子都有时态,不同时态的被动语态都有固定的结构。 句子必然有其由句子成分构成的句子结构。五种基本句型很重要,但是没有词类和句子成分的知识。例如不懂动词分为及物和不及物两种就不能懂得 主语+ 谓语+ 宾语; 主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语; 主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补助语这三种句型 一个句子或者是简单句或者是并列句,或者是复合句。要弄清楚:是简单句、并列句还是复合句?是复合句,又有什么从句? 每个句子的句子成分是怎么样的?如果不懂什么是宾语,那么就学不懂宾语从句;如果不懂什么是状语,那么就学不懂状语从句;如果不懂什么是定语,那么就学不懂定语从句;如果不懂什么是表语,那么就学不懂表语从句。 要弄清楚句子成分和结构,要学会从简单句、并列句、复合句三个方面分析句子,才能在阅读和造句时不犯错误。 所谓分析英语句子,就是从结构上分析判断它是简单句、并列句还是复合句? 它们是由什么词类词组充当的?并列句有几个分句?是什么从句?这些句子不管主句还是从句又是怎样构成的?这是大结构大框架的分析。还有从局部如谓语的分析,什么时态?什么语态?词法知识都很重要。还有状语定语的分析也是局部分析。 词类和句子成分的关系 十大词类 要搞清楚句子成分必须搞清楚英语的词类,因为句子成分是由一个一个的词或词组充

英语五大基本句型结构介绍

句子的基本句型 由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等句子成分,按不同方式可组合成五种基本句型。 句子成分的表示方法: S: Subject主语; V: Verb动词; O: Object宾语; P: Predicative表语; IO: Indirect Object间接宾语; DO:Direct Object 直接宾语

OC: Object Complement宾语补足语; ◇第一种句型:主语+不及物动词(S+V) 该句型所用动词都是不及物动词,其后当然不能接宾语,但是可以用状语修饰谓语动词或整个句子。 He runs fast in the street. 他在街上跑得飞快。 The meeting begins at nine. 会议九点开始。 ◇第二种句型:主语+及物动词+宾语(S+V+DO) 该句型所用动词都是及物动词,可作宾语的有名词、代词、不定式、动名词或短语及从句。 We attended the meeting. 我们出席了那次会议。(名词作宾语) She stopped him. 她叫住了他。(代词作宾语) She wants to ask a question. 她要问一个问题。(不定式作宾语) They enjoy listening to the classic music. 他们喜欢听古典音乐。(动名词作宾语) 注意:一些不及物动词之后加上介词就可以具有及物动词的功能,其后就可以接宾语了。 这一类词组有:listen to 听;look at 看;look after 照看;look for 寻找;arrive at/in 到达等。 May I turn on the light? 我可以开灯吗? What are you looking for? 你在找什么? ◇第三种句型:主语+连系动词+表语(S+V+P) 连系动词的后面必须接表语,说明主语的情况和状态。通常可作表语的是名词或形容词。 She became a lawyer last year. 去年,她成为了一名律师。 He is honest. 他是诚实的。 It is getting colder and colder. 天气渐渐冷了。 It tastes delicious. 这好吃极了。 下列动词也作连系动词使用:look 看起来;smell 闻起来;sound 听起来;taste 尝起来;feel 感觉;keep 保持;grow/go/get/turn变得。 ◇第四种句型:主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO) (1)宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的直接对象,但某些动词,除直接宾语外,还要求一个间接宾语,以表示该动词所表示的动作所及的人或物,通常由名词或代词的宾格担任。 She gave me a ticket for that film. 她给了我一张那部电影的票。

19种英语常用句型结构(精)

19种英语常用句型结构 [精] 初学英语的人常常感到在掌握一些英语单词和基本语法后,在英语说和写方面还是很难表达自己,其中一个原因是没有掌握一些英语句型,只有掌握了一些句型才能比较正确、完整地表达自己。下面是一些常用的句型及其例句。 1.否定句型 2.判断句型 3.祝愿祈使句式 4.感叹句型 5.疑问句型 6.数词句型 7.关联指代句型 8.比较句型 9.比喻类句型 10.条件假设句 11.时间句型 12.地点句型 13.原因句型 14.目的句型 15.结果句型 16.程度句型 17.让步句型

18.转折句型 19.省略句 1. 否定句型 1) 一般否定句 I don't know this. No news is good news. There is no person /not a person/not any person in the house. 2)特指否定 He went to his office, not to see him. I am sorry for not coming on time. I don't think/believe/suppose/feel/imagine you are right. 3)部分否定 I don't know all of them. I can't see everybody/everything. All the answers are not right.(并非所有答案都对。)All is not gold that glitters. (闪光的不一定都是金子。) Both of them are not right.(并非两人都对。) 4)全体否定 None of my friends smoke. I can see nothing/nobody.

英语中的五种基本句型结构

英语的基本成分有六种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)和状语(adverbial) 主语:由名词、代词 (人称代词用主格 )他她它、动名词等充当 ,说明动作是“谁”发出的。如:The painter painted a very nice picture.画家画了一幅漂亮的画。画家就是主语 谓语:谓语就是一个句子当中作为连接动作发出者和动作承受者的那个动作。比如 Bill likes playing football.其中like就是句中的谓语。 宾语就是一个句子当中作为动作的承受者的词,比如 Bill likes playing football.其中playing football就是句中的宾语。 表语:用来说明主语的身份,特征或状态等.表语所采用的词类主要是名词,形容词和副词等 .Work is STRUGGLE. 工作就是斗争(名词作表语),struggle 就是表 语 宾语:放在谓语动词后面的名词.宾语是动作、行为的对象,是动作的承受者.I love you.I 是主语,动作的发出者.love是谓语动词.you是动作的对象,承受者,所以you是宾语. 定语:定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的.she is a honest people. 诚实的就是定语,说明主人公的品质和特征。她是主语是是谓语人是宾语。 状语:表示状态的,如时间、地点状语.去掉状语部分,语句依然通顺.He speaks English very well. 他英语说得非常好“very well”是修饰“speak”的程度状语 英语五种基本句型列式如下: 基本句型一:Subject +Verb (主+谓) 基本句型二:Subject +Verb +Object (主+谓+宾) 基本句型三:S+LinkV+Predicative (主+系动词+表) 基本句型四:S+Verb +Indirect object +direct object (主+谓+间宾+直宾) 基本句型五:S+Verb +Object +object complement (主+谓+宾+宾补)

英语常用句型结构大全 英语五种基本句型结构

英语常用句型结构大全英语五种基本句型结构 一年一度的高考即将到来,作为三大主科之一的英语,在考试中所 作占的分数比例很大,但是英语也是许多考生的薄弱科目。那幺想学好英语 的得到高分最起码要掌握英语最基本的常用句型语法等,下面小编就给大家 分享一下英语五种基本句型结构,希望大家学业有成,工作顺利 ?英语中的五种基本句型结构一、句型1:Subject (主语) + Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以 直接接宾语。常见的动词如:work, sing, swim, fish, ?jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如:1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。3)Spring is coming.4) We have lived in the city for ten years.二、句型2:Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态。这 样的词有:be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如:1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。(2)表示变化。这类系动词有:become, turn, get, grow, go等。如:1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了,天气变得越来越暖和。2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。 三、句型3:Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例:1) He took his bag and left.(名词) 他拿着书包离开了。2) Li Lei always helps me when I have difficulties.

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