保护青蛙二年级看图写话10篇
保护青蛙二年级看图写话10篇青蛙是对农作物有益的小动物,书本、报纸、电视上都有介绍,所以我们要保护青蛙。
下面是小编为大家整理的保护青蛙二年级看图写话10篇，以供大家参考借鉴!保护青蛙二年级看图写话范文一一天，小明放学回家，他就高高兴兴地拿着网兜和水桶去抓青蛙。
他来到小河边，不一会儿，小明就抓到了很多青蛙。
小明高兴的提着水桶高兴地回家了。
小明玩累了，坐在沙发上吃着水果看着电视，这时电视上有一位叔叔正在播报一则新闻：我们要保护青蛙。
小明心想：为什么要保护青蛙呢?这时叔叔又说：青蛙不光是捕虫的高手，它还捕食蛾，稻飞虱等农业害虫，所以人们称它为庄家的保护神，是我们人类的好朋友。
了解了青蛙的知识后，小明很后悔自己抓了青蛙，他马上跑出门把青蛙放生了。
小明真是一个知错就改的好孩子，我们要向小明学习。
以实际行动保护我们的好朋友。
保护青蛙二年级看图写话范文二一天，小明上学的时候，他看见路边很热闹，就走了过去。
他刚到，就看见了许许多多的大青蛙被一个叔叔捉住了。
小明大吃一惊，他说：青蛙是益虫，它们能给我们带来帮助。
叔叔说：你个小孩子别在这儿找事，去去去!叔叔还说：你有钱，你买呀!小明生气地说：好，我买!你不能卖给别人，知道了吗?青蛙们都吓得直发抖。
小明飞快地跑呀跑呀，跑回了家。
他拿起自己的钱，就转身往回赶，飞快地跑了回来。
他把钱给了那个叔叔，叔叔把青蛙给了小明。
小明对青蛙说：你们自由了!青蛙呱呱叫，好像在说：我们自由了，谢谢你，你真是好孩子。
它们就跳出了网子。
到了学校，老师说：你为什么迟到了?小明说：路上有一个卖青蛙的，我就用我的钱换来了它们的生命。
老师说：你真是一个好孩子呀!真厉害。
保护青蛙二年级看图写话范文三在一个春暖花开的日子，小明来到了池塘边。
他看到池塘里有许多小蝌蚪，有的在游泳，有的在比赛，还有的在呼呼大睡，可爱极了。
小明兴冲冲地拿来网和鱼缸，兴高采烈地抓了一些小蝌蚪回家了。
回到家里，小明把小蝌蚪小心翼翼地放在沙发旁的小几上，打开了收音机。
过了一会儿，他听到收音机里正在播放一个环保节目，号召大家要保护青蛙。
他想：青蛙是益虫，要是我看到了一定会好好保护它们。
听完广播，小明找出一本书看了起来。
他看的是《小蝌蚪找妈妈》。
在书中，小明知道了小蝌蚪就是青蛙。
小明又找出《百科全书》，从书中了解到一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭一万五千多只害虫。
小明很惭愧，暗暗下定决心明天一定要把小蝌蚪放回家。
第二天，小明大步流星地来到了池塘，他把小蝌蚪全放回了池塘。
那一阵阵呱呱的叫声，仿佛是青蛙在说：谢谢你，小朋友!谢谢你送回了我的孩子!走在回家的路上，小明仿佛觉得今天的天更蓝了!保护青蛙二年级看图写话范文四放学了，小明背着书包走在回家的路上，看见一位大叔叔在卖青蛙，小明跑过去说：叔叔，青蛙是国家三级保护动物，在说青蛙是害虫的天敌，人类的好朋友，不能捕捉，更不能贩卖。
叔叔说：小孩子，走开，只有拿钱来买我的青蛙，废话少说。
小明说：你等一下。
说着小明飞快的回家了。
把自己存钱罐里的钱全部倒了出来，把叔叔的青蛙全部买了下来。
小明把所有的青蛙都放进了小河里，小青蛙们欢快地在小河妈妈的怀抱里游来游去，好像在说：谢谢你，小朋友，我们终于回家了。
保护青蛙二年级看图写话范文五一天下午，太阳下山之前留下了它最后一丝光芒。
小明和小刚放学后，在路边发现一位大叔叔捕到了一大网的青蛙在售卖，笑的可开心了!他俩见了，劝大叔叔把青蛙给放了，可大叔叔不想放，狠狠地说：你们俩个小毛孩懂什么，青蛙不仅难抓，而且肉又很鲜美。
你难道要让我白白把青蛙给放了吗?哼，没门!小明说：虽然青蛙肉好吃又鲜美，却是益虫，专门吃田里的害虫，被当做庄稼的保护神，当然也是国家保护动物。
你再想想，如果世界上的青蛙全没了，世界会变得怎么样呢?可是，无论小明说什么，他就是不想把青蛙放了。
小明想了一个办法，立刻跑回了家，把自己的零花钱全从罐子里倒了出来，又跑了回去，把零花钱给了那位大叔叔，买下了所有的青蛙，将它们放回了池子里，它们开心的呱呱直叫，好像在说：小明，谢谢你!那位大叔叔呢，看着小明把青蛙放了，还有点舍不得呢!保护青蛙二年级看图写话范文六星期五下午，小飞一放学就回家了。
他在路上欢快地走着。
忽然，他听到了一阵阵呱呱呱的叫声。
咦，大马路上哪儿来的青蛙声?小飞很疑惑，他循声寻找，不久就看到了一个小贩正在卖青蛙。
买青蛙的人将摊子围了里三层外三层，生意非常火爆。
小飞费了吃奶的劲儿挤进人群里，看见渔网里的青蛙正拼命地四下乱撞，想要挣脱渔网。
他摆着手着急地劝阻道：叔叔，您不能卖青蛙!如果您卖了青蛙，谁来捉害虫呢?叔叔皱起眉头，一边推开小飞一边说：去去去，不买就走远点!小飞见买青蛙的人越来越多，急得直跺脚。
这时，他眼前一亮，指着自己的家说：叔叔，麻烦你等我下，我现在就回家拿钱，这些青蛙我都买下了!话音刚落，小飞飞快地向家跑去。
他到了家立马跑进房间，拿起存钱罐，打开盖子，用力地摇晃，钱就哗啦啦地掉下来。
他收起桌上的硬币，像一阵风似地向那位叔叔冲去。
我来了!我来了!小飞毫不犹豫地把自己的零花钱塞给了叔叔。
小飞一把抓起网，用了九牛二虎之力才把渔网拎起来，他小心翼翼地来到河边，解开网上面的结，把里面的青蛙都倒进了河里。
小青蛙一只接着一只，扑通扑通跳入河中，对着小飞呱呱地叫，好像在感谢他呢!叔叔远远地看到了这一切，非常惭愧，只好低着头走了。
保护青蛙二年级看图写话范文七星期日的上午，阳光明媚。
小明拿着早已准备好的渔网和一个小瓶子，兴高采烈地去河边捉蝌蚪。
他气喘吁吁地跑到河边，很快就捉到了几只蝌蚪。
小明把蝌蚪放进小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使劲地扑着，好像在说：求求你了，快放了我们吧!我们要找妈妈。
小明就像没听见一样，大步地向家走去。
到了家，小明一边捧着瓶子看蝌蚪，一边听广播，听着听着，广播里突然说道：青蛙是益虫，要保护青蛙。
小明听后恍然大悟，青蛙就是蝌蚪变得啊，要赶紧放归大自然。
说放就放，小明二话不说，就带着瓶子急匆匆地走到河边，把小蝌蚪放回了大自然。
过了一会儿，一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来，它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏，一边对小明呱呱呱地叫着，好像在说：谢谢你把我的孩子们放回来。
他知道，那只青蛙是这几只小蝌蚪的妈妈，开心地笑着回家了。
保护青蛙二年级看图写话范文八放学了，天气晴朗。
小明在路上看见那有一群人，不知在干什么。
小明跑去看看，原来是有人在卖青蛙。
有一个人说：这买了怎么吃啊?那个卖青蛙的说：可以煮、蒸、炸。
青蛙们非常着急，心想：自己要被吃了，该怎么办?这时，小明说：青蛙是益虫，可以帮助我们捉害虫。
卖青蛙的人说：小屁孩，你干什么，别多管闲事，有本事你给我钱啊!小明说：你一个都不能卖，我回家拿钱。
你告诉我几块钱可以买完?那个人笑着告诉他要几块钱。
小明回到家，把自己存的零花钱全部拿出来，他还数了数到底够不够。
数完，他拿着钱跑过去买青蛙。
小明把青蛙都给买了。
然后，他拎着青蛙走到河边把青蛙放走了。
卖青蛙的人被相关部门的人抓走了。
小明回到家，妈妈看着空了的存钱罐，说：以后不要乱花钱了。
她还批评了小明。
经过小明的解释，妈妈知道了真相，发觉自己误会了小明。
妈妈承认了错误，还夸奖了小明。
我们每个人都有生命，动物也有生命。
我们必须尊重生命，保护生命，人人有责。
从我做起，从今天做起。
保护青蛙二年级看图写话范文九农田里一只只活泼可爱的青蛙，被人类捉去，在一阵阵绝望凄惨的哀嚎声中，青蛙被残忍地杀害，端上了餐桌，成为了一道道美味佳肴，这使我十分痛心。
人们啊，你们可知道?青蛙可是动物界大名鼎鼎的捕虫大将军，农民伯伯也亲切地叫它农田卫士。
青蛙的舌头很长，有着蜜一样的黏液，这舌头可是捉虫的好帮手，只要有害虫从它眼前经过，它就会迅速地伸出长舌头，轻轻一卷，害虫就变成了它的口中美味。
青蛙吃的害虫可多了，有飞蛾、蝗虫、蚜虫、苍蝇、蚊子青蛙一天能吃300多只害虫，一年能吃1万5千多只害虫。
青蛙可是名副其实的捕虫能手啊!它对我们的贡献那么大，我们应该把它们当作好朋友，怎么能去伤害它们呢?如果我们伤害一只青蛙，就会让几万只害虫在农田里横行霸道，就会让更多的庄稼受到危害。
不但青蛙是益虫，它的宝宝小蝌蚪也是益虫，小蝌蚪吃浮游在水里的生物，既能消灭水里的害虫，又能净化水质。
你们说青蛙是不是我们的好朋友，好帮手呢?一亩田里如果有400只青蛙，那农民伯伯就不用往农田里喷洒农药了，这样我们就能吃到绿色、健康的蔬菜水果和粮食了。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
古人描绘的情景是多么美好啊!让我们一起行动起来，共同保护青蛙，在稻花香里，听取欢乐的蛙鸣吧!保护青蛙二年级看图写话范文十清晨，阳光灿烂。
小花兴高采烈地去散步，还带了零用钱去买网兜捉小蝌蚪，把他们都装进了袋子，之后回家去又买了收音机回家收听。
收音机里播放着请爱护青蛙，青蛙是人类的好朋友，它们经常帮助人类捉害虫呢!小花听了很吃惊，就去买了一本关于青蛙的书看，他看了一天之后，小花才知道原来小蝌蚪长大之后就是青蛙，会去捉害虫啊。
小花知道自己错了，就立刻把蝌蚪放回了湖里。
保护青蛙的看图写作文
保护青蛙的看图写作文保护青蛙一天，春光明媚，鸟语花香。
妈妈挎上篮子，牵着我上街买菜去。
突然，一阵‘‘呱呱······’'的声音，让我转过身去。
啊！我惊呆了！一只只青蛙在“呱呱……”的叫着。
我看见一个人拿着一把刀，正往青蛙的身上砍去，我吓得不敢睁眼。
刀上映着一只‘‘庄稼保护神’'的血迹。
我想：青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。
它们专吃蛾、蚊、蝇和稻飞虱等害虫。
青蛙有一双圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞行中的虫子。
大斑青蛙的背部是绿色的，上面有几条黑色的条纹，有了很好的伪装作用，能帮助它捉虫。
捕食时，舌头迅速翻射口外，粘住虫子，卷入口中，百发百中。
它一天至少要吃五六十只害虫，一年至少要吃掉一万多只害虫，多么可观的数目啊！青蛙的子女蝌蚪，也有吃害虫的本领，一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。
因此，青蛙是当之无愧的“农田卫士”。
青蛙是水陆两栖动物，乃“农田保护神”，也是捕捉害虫的“顶级专家”。
它的眼睛很大，能够上下左右十分灵活的转动；两条后腿也十分发达，有助于青蛙的跳跃；而青蛙之所以能捕捉到许多害虫，功劳最大的还是它的舌头。
青蛙的舌头很特别，它的舌根长在前面，舌尖长在后头，舌头上还有黏液，捕捉害虫时，青蛙把舌头对准目标翻出来黏液将害虫黏住，然后害虫就成了青蛙的“点心”。
青蛙的四肢有吸盘，能在急流中穿行。
您看看青蛙的功劳有多大呀！您还吃！我再告诉您一些青蛙达到好处吧。
青蛙有130种，它们都是消灭森林和农田里的能手。
它们的皮肤上有瘤突，能分泌出一种毒液，可以制造出蟾酥，蟾酥是多种药物的原料，据说有：止血、消炎、排毒、消肿的功效，中药里的六神丸、蟾酥丸……等药物。
泽蛙可以治疗疥疮有解湿毒的功效，虎纹蛙则可以治疗小儿疳积症。
”保护青蛙暑假的一天，我闲着没事，突然想到捉几只青蛙玩玩，于是，我准备了捕捞网、水桶，就准备去捕捉青蛙了。
保护青蛙看图写话(10篇)
保护青蛙看图写话（10篇）帮助一个阳光明媚的早晨，小鸡和小鸭子去户外采花。
他们走啊走，一条小河挡住了他们的路。
小鸭子对小鸡说:“我们一起游泳吧。
”小鸡说:“我不会游泳。
”小鸭子说:“那我来背你。
”小鸡说:“好的。
”这只小鸭子抱着小鸡游过了河。
另一边，小鸭子不小心掉进了陷阱。
当小鸡看到小鸭子掉进陷阱时，它很焦虑。
突然，小鸡想出了一个好主意。
小鸡拿着水桶跑到河边打水。
它把一桶桶的水倒进存水弯。
陷阱里的水满了，小鸭子浮了上来。
小鸡和小鸭子高兴地去采花。
旺旺和咪咪旺旺是一只小狗。
他喜欢帮助别人。
咪咪是一只顽皮的小猫。
一天，咪咪在公园里荡秋千。
突然，雨下得很大，动物们去寻找避雨的地方。
只有咪咪坐在秋千上，不想回家。
这时候，旺旺走过来，递给咪咪一把伞，说:“咪咪，下雨了，快回家吧！淋雨会生病的。
”他说:“谢谢旺旺哥！”咪咪撑起伞，对旺旺说:“我要回家了，再见！”联合就是力量。
一天早上，一只小蚂蚁出去散步。
突然，它在草地上发现了一根大骨头。
小蚂蚁心想:那块大骨头够我们吃好几顿饭了！于是，小蚂蚁开始搬动骨头。
它动了又动，但骨头还是不动。
于是他回到山洞去找朋友搬骨头。
小蚂蚁和他的朋友们又回到了骨头上。
在他们的共同努力下，他们成功地把一根大骨头搬进了洞里。
通过这件事，小蚂蚁明白了团结就是力量。
小兔子采蘑菇一天，兔子发现房子里没有多少蘑菇。
他想挑些蘑菇当午餐。
于是，他拿起篮子出发了。
兔子走的时候，一条小河挡住了路。
兔子很着急，心想:怎么办？当兔子看到大象哥哥在河边玩耍时，他问:“大象哥哥，你能帮我过河吗？”大象说:“我很乐意！”兔子爬上大象的背，快乐地过河。
兔子成功地摘了一篮大蘑菇。
一天早上，阳光灿烂。
一个小男孩买了一个网兜，出去抓蝌蚪。
在河边，男孩看见一群蝌蚪在游泳。
他很快抓了几只蝌蚪放在袋子里，高高兴兴地带回家。
回到家，小男孩一边听收音机，一边看关于蝌蚪的报纸。
听啊听啊，小男孩听到了“我们应该爱小青蛙！”小男孩在报纸上看到小青蛙是从小蝌蚪长大的，是人类的朋友。
二年级保护青蛙看图写话_作文
二年级保护青蛙看图写话作文开头：1、保护青蛙最近我发现有些农民在稻田或池塘里捕捉青蛙，然后拿到市场上卖钱，这让我非常不理解。
青..本文《保护青蛙作文150字》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。
1、保护青蛙最近我发现有些农民在稻田或池塘里捕捉青蛙，然后拿到市场上卖钱，这让我非常不理解。
青蛙是动物界中最能干的“庄稼保护神”。
它的眼睛看动态的东西一场清楚，但看静态的东西就像看不见一样。
青蛙一般捕食一些苍蝇、蚊子、飞蛾、虱子等害虫。
它一小时能吃10只虫子，一天能吃240只虫子，照这样计算，一只青蛙一年可以吃4万多只虫子。
这对庄稼是多么大的贡献呀！保护我们的“庄稼保护神”——青蛙吧！2、保护青蛙我发现有一些人，为了满足他们的口福，竟然去田间捉青蛙，一只只无辜的青蛙就这样被捉走了，成为他们的餐桌美食，我真为他们感到可耻啊！青蛙是两栖动物。
在陆地时，它用肺呼吸，而在水中，它就用皮肤呼吸了，真是“出水能跳、入水能游”啊！青蛙的视线是直的，它只能看到飞起来的猎物。
青蛙爱吃苍蝇、蚊子、飞蛾、害虫等等，一只青蛙一天大约吃100多只飞蛾和800多只蚊子和害虫，真是田间的“捕虫能手”，也是我们人类的好朋友！请快快来保护我们的田间“捕虫能手”——青蛙吧！了解得比较清楚！3、保护青蛙春天到了，小明来到河边，他看到一群可爱的蝌蚪在河里自由自在的游来游去。
小明想：那么可爱的蝌蚪不给捞回去养多可惜啊！于是，小明就回家拿网子和鱼桶开始捞蝌蚪。
捞完后回到家里，他坐在椅子上边休息，边听广播。
他听到广播说：“保护青蛙，人人有责。
”又从书本里看到了蝌蚪长大后就成青蛙。
于是，小明把鱼缸里可爱的蝌蚪，放回了小河里，然后高高兴兴地回家了。
4、保护青蛙夏天的早上，在一个清澈的池塘，青蛙在几片碧绿的荷叶上呱呱地唱着歌，好象在说：“真热啊！真热啊！”青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉非常敏锐，能迅速发现飞来的虫子。
青蛙的嘴里有一条灵活的舌头，舌根生在下颌的前端，舌尖分叉。
(作文)看图写话保护青蛙
了解了青蛙的知识后，小明很后悔自己抓了青蛙，他马上跑出门把青蛙放生了。小明真是一个知错就改的好孩子，我们要向小明学习。以实际行动保护我们的好朋友。
看图写话保护青蛙
【篇一：看图写话保护青蛙】
宦周扬
一天下午，太阳下山之前留下了它最后一丝光芒。小明和小刚放学后，在路边发现一位大叔叔捕到了一大网的青蛙在售卖，笑的可开心了！他俩见了，劝大叔叔把青蛙给放了，可大叔叔不想放，狠狠地说：“你们俩个小毛孩懂什么，青蛙不仅难抓，而且肉又很鲜美。你难道要让我白白把青蛙给放了吗？哼，没门！”小明说：“虽然青蛙肉好吃又鲜美，却是益虫，专门吃田里蛙全没了，世界会变得怎么样呢？”可是，无论小明说什么，他就是不想把青蛙放了。
把自己存钱罐里的钱全部倒了出来，把叔叔的青蛙全部买了下来。
小明把所有的青蛙都放进了小河里，小青蛙们欢快地在小河妈妈的怀抱里游来游去，好像在说：“谢谢你，小朋友，我们终于回家了。”
【篇三：看图写话保护青蛙】
龚艺成
放学了，小明背着书包走在回家的路上，看见一位大叔叔在卖青蛙，小明跑过去说：“叔叔，青蛙是国家三级保护动物，在说青蛙是害虫的天敌，人类的好朋友，不能捕捉，更不能贩卖。”叔叔说：“小孩子，走开，只有拿钱来买我的青蛙，废话少说。”小明说：“你等一下。”说着小明飞快的回家了。
小明想了一个办法，立刻跑回了家，把自己的零花钱全从罐子里倒了出来，又跑了回去，把零花钱给了那位大叔叔，买下了所有的青蛙，将它们放回了池子里，它们开心的呱呱直叫，好像在说：“小明，谢谢你！”那位大叔叔呢，看着小明把青蛙放了，还有点舍不得呢！
保护青蛙看图写话_二年级作文
保护青蛙看图写话
星期日的上午，阳光明媚。
小明拿着早已准备好的渔网和一个小瓶子，兴高采烈地去河边捉蝌蚪。
他气喘吁吁地跑到河边，很快就捉到了几只蝌蚪。
小明把蝌蚪放进小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使劲地扑着，好像在说：“求求你了，快放了我们吧！我们要找妈妈。
”小明就像没听见一样，大步地向家走去。
到了家，小明一边捧着瓶子看蝌蚪，一边听广播，听着听着，广播里突然说道：“青蛙是益虫，要保护青蛙。
”小明听后恍然大悟，青蛙就是蝌蚪变得啊，要赶紧放归大自然。
说放就放，小明二话不说，就带着瓶子急匆匆地走到河边，把小蝌蚪放回了大自然。
过了一会儿，一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来，它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏，一边对小明“呱呱呱”地叫着，好像在说：“谢谢你把我的孩子们放回来。
”他知道，那只青蛙是这几只小蝌蚪的妈妈，开心地笑着回家了。
1 / 1——来源网络整理，仅供学习参考。
小学二年级看图写话保护青蛙（精选12篇）
小学二年级看图写话保护青蛙小学二年级看图写话保护青蛙（精选12篇）在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学二年级看图写话保护青蛙，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级看图写话保护青蛙篇1在夏日的一个早晨，小明急匆匆地吃过早饭，然后就拿着玻璃罐，扛着捕蛙网，去松花江边捉青蛙。
到了松花江边，小明就开始迫不及待地捕捉青蛙。
小明先把木棒上小网伸到江水里去，耐心地等待，看到青蛙游近网口就迅速将网拉起。
没过多久，小明一看玻璃管，哇!今天的收获可真不小啊!大青蛙三只，小青蛙五只，还有几个小蝌蚪呢。
小明把玻璃罐盖好盖子，然后小心翼翼地拿着网和玻璃罐，兴高采烈地回到了家里。
小明打算把大青蛙给爸爸做菜吃，剩下的几只小青蛙和蝌蚪就养着，看看它们在生长过程中是怎样变化的。
盘算好之后，小明习惯性的随手打开了广播。
听着听着，好像说到了青蛙。
小明把广播的声音调大，竖起耳朵听，里面确实清清楚楚地说：“青蛙是有益动物，是害虫的天敌，不要伤害它……要保护青蛙。
”小明很疑惑——青蛙是害虫的天敌?小明半信半疑地坐在沙发上，看着玻璃罐里的青蛙百思不得其解。
于是，小明拿出《百科全书》，按目录找到介绍青蛙的部分，一看，果然书上写着，青蛙是有益动物，它有很多消灭害虫的本领。
小明看到这再也坐不住了，急忙拿起玻璃罐，跑到松花江边，一股脑把他们全部放到水里。
小明还愧疚地对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快点儿长大，变成大青蛙，好到庄稼地里去吃害虫。
”小明想：我要告诉所有的人：伤害青蛙是不对的。
青蛙是人类的朋友，我们应该保护它。
小学二年级看图写话保护青蛙篇2星期日的上午，阳光明媚。
小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子，兴高采烈地去河边捉蝌蚪。
他气喘吁吁地跑到河边，很快就捉到了几只小蝌蚪。
小明把蝌蚪放进小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着，好像在说：“求求你了，快放了我们吧，我们要找妈妈。
二年级保护青蛙看图写话_作文
二年级保护青蛙看图写话作文开头：1、保护青蛙最近我发现有些农民在稻田或池塘里捕捉青蛙，然后拿到市场上卖钱，这让我非常不理解。
青..本文《保护青蛙作文150字》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。
1、保护青蛙最近我发现有些农民在稻田或池塘里捕捉青蛙，然后拿到市场上卖钱，这让我非常不理解。
青蛙是动物界中最能干的“庄稼保护神”。
它的眼睛看动态的东西一场清楚，但看静态的东西就像看不见一样。
青蛙一般捕食一些苍蝇、蚊子、飞蛾、虱子等害虫。
它一小时能吃10只虫子，一天能吃240只虫子，照这样计算，一只青蛙一年可以吃4万多只虫子。
这对庄稼是多么大的贡献呀！保护我们的“庄稼保护神”——青蛙吧！2、保护青蛙我发现有一些人，为了满足他们的口福，竟然去田间捉青蛙，一只只无辜的青蛙就这样被捉走了，成为他们的餐桌美食，我真为他们感到可耻啊！青蛙是两栖动物。
在陆地时，它用肺呼吸，而在水中，它就用皮肤呼吸了，真是“出水能跳、入水能游”啊！青蛙的视线是直的，它只能看到飞起来的猎物。
青蛙爱吃苍蝇、蚊子、飞蛾、害虫等等，一只青蛙一天大约吃100多只飞蛾和800多只蚊子和害虫，真是田间的“捕虫能手”，也是我们人类的好朋友！请快快来保护我们的田间“捕虫能手”——青蛙吧！了解得比较清楚！3、保护青蛙春天到了，小明来到河边，他看到一群可爱的蝌蚪在河里自由自在的游来游去。
小明想：那么可爱的蝌蚪不给捞回去养多可惜啊！于是，小明就回家拿网子和鱼桶开始捞蝌蚪。
捞完后回到家里，他坐在椅子上边休息，边听广播。
他听到广播说：“保护青蛙，人人有责。
”又从书本里看到了蝌蚪长大后就成青蛙。
于是，小明把鱼缸里可爱的蝌蚪，放回了小河里，然后高高兴兴地回家了。
4、保护青蛙夏天的早上，在一个清澈的池塘，青蛙在几片碧绿的荷叶上呱呱地唱着歌，好象在说：“真热啊！真热啊！”青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉非常敏锐，能迅速发现飞来的虫子。
青蛙的嘴里有一条灵活的舌头，舌根生在下颌的前端，舌尖分叉。
2023最新-保护青蛙二年级作文(优秀6篇)
保护青蛙二年级作文（优秀6篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？这次漂亮的小编为您带来了保护青蛙二年级作文（优秀6篇），希望可以启发、帮助到大家。
保护青蛙的作文篇一放学了，小明在回家的路上看到了一条清澈的`小河，小明急忙走上去一看：“哇！有一群小蝌蚪在小河里游来游去，可爱极了！”于是小明便从家里拿来了网兜和水桶来捉小蝌蚪，不一会儿，小明就捉了几十只小蝌蚪。
小明很有成就感地回家了。
小明把小蝌蚪养在鱼缸里，出神地看着。
忽然，他听到收音机里面在说有关青蛙的知识：青蛙是益虫，我们要保护青蛙！小明连忙从书架上找到百科全书翻阅起来，书上说一只青蛙一年能吃上几万只害虫。
小明对自己做的事觉得很惭愧，便端起鱼缸来到小河边。
他把捉来的小蝌蚪全部倒进了小河里，一只青蛙在呱呱的叫着，好像在说：“谢谢你！”保护青蛙作文篇二青蛙是我们的`朋友，它可以帮我们除去许多农业害虫。
青蛙是杰出的“捉虫能手”，它每年能吃掉几万只害虫，保持生态平衡。
青蛙的眼睛很大，能看见四面八方的虫子。
只要一看见，它就会张开大嘴，长长的舌头迅速伸出，把虫子卷起，缩回嘴巴吃掉，是蚜虫、蟑螂等农业害虫的克星，这功劳是大的不能再大了，连他的幼虫小蝌蚪也能消灭许多害虫的卵呢！可现在我们有一些人似乎忘掉了它的功劳，把它变成了一道餐桌上的美味，而让害虫泛滥成灾，请保护“捉虫能手”青蛙吧！保护青蛙作文篇三今天，我和到市场买菜，进了市场，便听到一阵吆喝声：“卖青蛙喽，卖青蛙喽！”只见一个老手中拎着一串青蛙，那青蛙可怜巴巴地望着我们，仿佛在说：“救救我们，救救我们！”叔叔阿姨们围了上来，买走了一只又一只的青蛙。
我问：“他们买青蛙干什么？”妈妈说：“他们买青蛙回去做美味的佳肴。
”叔叔阿姨们，你们难道不知道青蛙是有益的吗？青蛙是名副其实的农田卫士。
它一般生活在小河沟或农田里，主要吃飞蛾、蚊子等害虫。
保护青蛙的看图说话(4篇)
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大家都了解青蛙和蜻蜓全是协助人们吃虫害的有利小动物，对人们拥有巨大的益处。
青蛙和蜻蜓专业吃一些虫害，例如：苍蝇、蚊虫、小飞虫……一天早上，青蛙蹦跳着去找蜻蜓。
蜻蜓见了它，笑着说：“哦，原以为是谁呢？原来是青蛙哥哥啊！你之前输得一定很爽快吧！哈哈哈哈！”青蛙回应道：“不允许你取笑我，我不服！大家今日再比一次，我不信此次你要能赢我，哼！”蜻蜓听了，胸有成竹地说：“行啊！比就比！谁怕谁！”因此，它俩理直气壮地去找来啦河马当此次赛事的裁判员。
青蛙有一些迫不及待地说：“大家就来比谁跳得远吧！谁先从这片荷叶跳到那片荷叶上，如何？”蜻蜓回应：“比！比！我比！”河马裁判员公布：“各就各位，准备，跳！”青蛙快速从第一片荷叶跳到第二片荷叶上。
跳！跳！跳！青蛙获胜！可蜻蜓呢？不仅没跳到第二片荷叶上，反倒，差点儿被风刮排水了呢！幸亏河马裁判员立即救下了他，否则小命就没有了！裁判员说：“我公布这局青蛙胜了。
”蜻蜓不服气，气哼哼地说：“不好，大家再说比一局。
这局大家来比谁飞得高！”青蛙回应：“行！”比赛开始，裁判员公布：“各就各位，准备，起降！”尽管青蛙只需跳起来即使航行，而蜻蜓要飞得很高很高才算赢。
可是，青蛙只有向前跳，結果没飞起来，只跳出来了几米远。
裁判员说：“这局蜻蜓获胜！”最终，河马让它俩再比慢跑。
河马公布：“准备，逐渐跑！”青蛙和蜻蜓不分上下，結果，这局它俩打平了。
此刻，有一个渔夫刚巧经过这儿。
见到青蛙和蜻蜓在赛事，就对它俩说：“你们俩全是大家人们的好助手，应当比谁捉到的虫害多才算是呀！”它俩听了，过意不去地不高了头。
从今以后，青蛙和蜻蜓由仇敌变成了最好些的盆友，每天忙着为人们捉虫害呢！一个星期天的早上，风和日丽，春季已不经意间地到来了！小刚携带鱼网去小河边钓鱼。
看图写话——保护青蛙
看图写话——保护青蛙夏日的一个星期天的早晨，阳光明媚，天气格外好。
小明吃过早饭后，就扛着捕蛙网，拿着玻璃罐，大步流星地奔往了小河边。
小明来到河边，见这里有很多只青蛙，有的在上串下跳，有的在呱呱地叫。
他还惊讶地发现，水中有那么多的小蝌蚪，成群结队地游来游去。
小明不禁欣喜若狂，心想：看来我今天一定会捉到很多青蛙和小蝌蚪的。
果然不出小明所料，不大一会儿，小明不费吹灰之力，就捕捉到好几只青蛙，还用捕蛙网捞到了一些小蝌蚪。
看着满罐的收获，小明特别高兴，便带着战利品，哼着歌儿回了家。
回家后，小明坐在沙发上，边听着广播，边欣赏着青蛙和小蝌蚪。
他心里盘算着：几只比较小的青蛙和小蝌蚪就先养着，那几只大青蛙让爸爸做酱蛙吃，一定很香的。
说来也巧，正在小明得意的时候，却听广播里说：“青蛙是有益动物，要保护青蛙，不应该伤害它们。
”小明听到这里大吃一惊，心想：真是这样吗？不行，我要找资料查一查。
于是，小明来到书柜前，把《百科全书·动物》一书拿出来，坐在沙发上认真地看了起来。
看着看着，突然，小明的`脸红了——原来，书上清清楚楚地记载着：“青蛙是有益动物，一年可吃掉好多害虫，能保护庄稼，是农民伯伯的好帮手。
”看到这时小明想：果真如此啊！我一定知错就改，赶快把它们放了。
小明二话不说，放下书，拿着罐子就向河边跑去。
到了河边，小明就把青蛙和小蝌蚪们纷纷放了，还对小蝌蚪说：“你们要快快长大，像你们的爸爸妈妈一样，去消灭害虫。
”看着青蛙蹲在岸边叫着，看到小蝌蚪在水中快活地游着，小明开心极了！好像听到它们在赞美自己做得对。
小明下定决心：一定要告诉自己的小伙伴，不要捉小青蛙和蝌蚪，因为它们是人类的好朋友，是害虫的天敌，能保护庄稼。
我们一定要保护青蛙！。