七年级下册生物视觉知识点
七年级下册视觉听觉的知识点
七年级下册视觉听觉的知识点视觉和听觉是人类两个非常重要的感觉器官。
在学习生活中，对于视觉和听觉的理解和掌握能够有效提高我们的学习效率和生活品质。
下面就七年级下册视觉听觉的知识点进行详细介绍。
一、视觉1. 眼球的构造视觉的产生离不开眼球的配合，了解眼球的构造有助于我们更好地理解视觉。
眼球可以分为外眼、中眼、内眼三部分。
其中，外眼由眼睑和泪器组成，中眼由虹膜、眼角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体等组成，内眼由视网膜、脉络膜、脉络、视神经和眼底血管组成。
2. 视网膜的作用视网膜是眼球内的一个重要组成部分，是视觉感受器官的集中地，与大脑连接形成视觉神经系统。
视网膜上有一个特殊的光感受器官──视紫质，当光线刺激通过视网膜，视紫质就会激活神经元，向大脑传递信息，从而产生视觉。
3. 视力的检查与保护视力对于日常学习和生活非常重要，适当的检查和保护有助于我们保持好的视力。
常见的视力检查方式有视力表、自然视物法、黄斑区检查法等。
平时我们在使用电子屏幕时，也应注意保持适当距离、适当亮度和减少时间等方式来保护视力。
二、听觉1. 耳朵的构造听觉的产生离不开耳朵的配合，了解耳朵的结构有助于我们更深入地了解听觉。
耳朵由外耳、中耳和内耳组成。
外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、听小骨和鼓室，内耳包括耳蜗、前庭和半规管三部分。
2. 听力的检测和保护适当的听力检测和保护可以有效维护人类听觉的健康。
常见的听力检测方法有纯音听力法、言语听力法、合并听力法等。
平时应注意避免长时间接触高分贝噪音，佩戴耳塞或耳机，保持适当音量等方式来保护听力。
3. 噪音和听力损伤噪音是人类听觉系统最大的威胁之一，长时间接触噪音会对听觉系统造成不同程度的损伤。
常见的听力损伤包括耳鸣、听力下降等。
因此，我们在日常生活中应尽量减少噪音接触，保持安静和良好的耳朵卫生。
总结：视觉和听觉是人类生活中非常重要的两个感觉，我们要合理地运用这两个感觉，学会对这两个感觉进行保护和维护。
七年级下册生物第六章人体生命活动的调节必背知识点
第六章人体生命活动的调节第一节、人体对外界环境的感知一、人的视觉和听觉1.眼球的结构与功能（记住书P79眼球结构图）角膜：无色透明，可透光巩膜：白色，俗称眼白，保护眼球内部的作用虹膜：有色素，中央是瞳孔，通光，虹膜收缩可调节瞳孔大小眼球壁中膜（脉络膜：有血管（营养眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”）内膜：视网膜，上有大量感光细胞，能感受光的刺激，形成物象内容物：晶状体：双凸镜，折射光线。
曲度可以调节，使眼睛看清远近不同的物体；玻璃体：透明胶状物质。
2、瞳孔的大小与光线强弱关系（强小弱大）光线强—瞳孔缩小；光线弱—瞳孔扩大3、视觉的形成过程外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射光线）→玻璃体→视网膜（形成物象）→视神经（传导）→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）4、照相机拍照时，镜头、光圈、胶卷分别起什么作用？它们各相当于人眼球的哪部分结构？答：镜头——调焦（调节物距）一晶状体光圈——调光（调节光线进入）—瞳孔胶卷——感光-—视网膜5、眼的卫生保健:近视：特点：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方矫正：戴凹透镜远视：矫正：戴凸透镜二.人的耳和听觉1.外耳：耳郭（收集声波）、外耳道（传递声波）；中耳：鼓膜(接受刺激，产生震动)、听小骨、鼓室；内耳：包括半规管、前庭和耳蜗；半规管和前庭感受头部位置的变动的情况，与维持身体平衡相关（如晕车）；耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞，听觉感受器；咽鼓管：与咽相通，调节鼓膜两侧压力平衡。
鼻炎患者可通过此结构引起中耳炎。
注意：遇到巨大响声时，要迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。
2、听觉的形成过程外界声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨（传递放大）→耳蜗（感受刺激，产生神经冲动）→听神经→大脑皮层的听觉中枢（形成听觉）第二节神经系统的组成1.神经系统的组成:中枢神经系统、周围神经系统；中枢神经系统由大脑、小脑、脑干和脊髓组成；周围神经系统由脑神经和脊神经组成。
七年级生物下_第四章第一二节视觉明听觉
远处物体反射来的光线通过 晶状体折射后，形成的物像 落在视网膜上。
正常眼
眼球前后径过长或晶状体凸度 过大，形成的物像落在视网膜 的前方。
近视眼
近 视
近视眼
矫 正
近视眼
远处物体反射来的光线通过 晶状体折射后，形成的物像 落在视网膜上。
正常眼
眼球前后径过短或晶状体弹性 小、凸度小，形成的物像落在 视网膜的后方。
眼球的结构
巩膜 脉络膜 视网膜 视神经
玻璃体
虹膜 瞳孔 角膜
晶状体 睫状体
眼球的结构
眼球
巩膜 虹膜 瞳孔
视觉的形成
物体反射 的光线
角膜
瞳孔 晶状体
大脑皮层 视神经 视网膜 玻璃体
（形成视觉） （传导
（产生
神经冲动） 神经冲动）
瞳孔大小的变化
在亮处 （瞳孔小）
在暗处（瞳孔大）
ห้องสมุดไป่ตู้
近视眼的同学眼睛结构发生了什么变化？ 为什么配戴近视镜可以矫正近视？
2、鼓膜的作用是 （ B ）
A、接受声波刺激，产生听觉 B、将声波转换成振动向内传导 C、将声波转换成刺激向内传导 D、接受振动转换成神经冲动
3、听觉的形成是在 （ D ）
A、中耳
B、耳蜗内
C、内耳
D、听觉中枢
4、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是
（ B）
A、进行深呼吸以适应气压变化
B、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损
远视眼
远 视
远视眼
矫 正
远视眼
近视眼和远视眼的比较
近视眼 远视眼
晶状体凸度
过大 过小
眼球前后径
过长 过短
物像位置
视网膜前 视网膜后
【初中生物】初中生物知识点：眼和视觉
【初中生物】初中生物知识点：眼和视觉眼球的基本结构：眼睛的主要部分是眼球，它由眼球壁和眼球内容物组成。
眼球的结构如图所示眼的折光系统：外部物体发出的光通过眼睛的角膜、房水、晶状体和玻璃体折射，最终在视网膜上形成清晰的图像，这就是眼睛的折射功能。
晶状体的调节：在眼的折光系统中，能够改变折光度的主要是晶状体，所以晶状体在眼的调节作用中起着重要的作用。
瞳孔调节：在正常情况下，当我们看到强光时，瞳孔缩小，当我们看到弱光时，瞳孔扩大，这被称为瞳孔对光的反射。
瞳孔对光反射的意义在于调节进入眼睛的光线量。
瞳孔在强光下收缩，以减少进入眼睛的光量，从而保护视网膜免受强刺激；在弱光下，瞳孔扩大，增加进入眼睛的光线量，使视网膜得到足够的刺激。
此外，当看着远处的物体时，瞳孔会扩大，从而增加进入眼睛的光线量。
当看到附近的物体时，瞳孔会缩小，以减少进入眼睛的光线，使成像清晰。
视觉的形成：视觉的形成过程大致是：外部物体反射的光依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，最后落到视网膜上形成物体图像。
视网膜中有感光细胞。
这些细胞通过视神经将图像信息传输到大脑的某个区域，人们就有了视觉。
视觉的形成过程可以用图形来表示特别提醒：① 图像是在视网膜上形成的，视觉是在大脑皮层的视觉中心产生的。
②在视网膜上形成的物像是倒立的、缩小的实像。
③ 眼睛通过睫状体（包括平滑肌）调节晶状体的曲率，以看到清远和附近的不同物体。
当看远处的物体时，睫状体松弛，晶状体凸度变小；当观察近距离物体时，睫状体收缩，晶状体凸度变大。
易错点：1.错误地认为瞳孔大小由睫状体调节瞳孔的大小是可以改变的，其大小的调节是由虹膜内平滑肌收缩和舒张完成的；而睫状体调节晶状体的曲度，使我们能够看清远近不同的物体。
2.错误地认为视觉是在视网膜上形成的视觉的形成主要包括两个过程：①在视网膜上形成物像；②在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
任何一个环节出现障碍，都会导致失明。
人类生命活动监管知识：假性近视为什么不能配眼镜：在我们现在居住的城市里，开放的操场和空地越来越少，但高层建筑越来越多；放学后一起玩耍的孩子越来越少，辅导班和专业班也越来越多。
人教版七年级生物下册《人体对外界环境的感知-眼和视觉》优质教学课件
EXIT
近视是怎么回事？
EXIT
比较两张图片，近视患者看到的情景是？
1
2
说一说：
• 你什么时候近视的？怎么近视的？ • 近视给你的生活带来哪些不便？
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三、近视的成因
①堵耳 ②张口 ③闭嘴 ④喊叫
A ①②
B ①④
C ②或①③ D ②④
F 其目的是为了（ ）
E 听起来声音会变小
F 使鼓膜内外气压保持平衡
G 防止听小骨断裂
H 防止产生脑震荡
EXIT
我当包公：
1、因为内耳有听觉感受器，所以听觉
是在内耳形成的。
（╳ ）
2、幼儿易发生中耳炎，是由于幼儿啼哭 时眼泪流入外耳道的缘故。（ ╳ ）
1.遗传原因 2.环境原因：
眼部疾病 用眼过度 用眼过度是引起青少年近视的主要原因。
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三、近视的成因—正常眼的调节
— 眼球前后径 —
⊙正常眼睛看远处物体时
⊙正常眼睛看近处物体时
⊙近视眼看远处物体时 晶状体过度变凸
— 眼球前后径 —
⊙近视眼看远处物体时 眼球的前后径过长
病例4：小明的爷爷在失明前总觉得眼前有东西挡住 视线，瞳孔也逐渐变白，经医生诊断得了白内障。请你 根据所学内容推断白内障患者眼睛的哪个结构发生了病 变？
诊断：晶状体病变。由于患者晶状体内的液体有白 色沉淀、变浑浊，使光线无法到达视网膜，引起失明。
EXIT
色盲检测卡
EXIT
EXIT
中国近视患者已超3亿 居世界首位
眼球的变化是 ①晶状体变的越来越凸②晶状体越来越平③眼
生物视觉知识点总结
生物视觉知识点总结一、生物视觉系统简介生物的视觉系统是一种神奇的生物感知系统，使其能够感知并理解周围环境的视觉信息。
生物视觉系统的主要组成部分包括眼睛、视觉神经系统和大脑的视觉中枢。
眼睛是感知光线的器官，它们能够收集并传递光线信息给视觉神经系统，在大脑中被进一步处理和解释。
视觉神经系统负责将眼睛收集到的光线信息传递给大脑，让大脑能够理解并解释这些信息。
而大脑的视觉中枢则负责处理和解释这些光线信息，从而让生物能够看到周围的世界。
二、生物视觉系统的基本原理生物视觉系统的基本原理是光线的感知和处理。
当光线进入眼睛时，它会被眼睛中的角膜和晶状体聚焦在视网膜上。
视网膜是眼睛中包含光感受器的层，它能够将光线转化为神经信号，并传递给视觉神经系统。
视觉神经系统将这些神经信号传递到大脑中的视觉中枢，由视觉中枢来处理和解释这些信号，最终让生物能够理解并看到周围的世界。
生物视觉系统的基本原理就是利用光线的感知和处理来实现视觉功能。
三、生物视觉系统的结构和功能生物视觉系统包括眼睛、视觉神经系统和大脑的视觉中枢。
眼睛是感知光线的器官，它包括角膜、晶状体、瞳孔、视网膜和视神经。
角膜和晶状体能够将光线聚焦在视网膜上，瞳孔能够调节进入眼睛的光线量，视网膜能够将光线转化为神经信号，视神经负责将这些神经信号传递给大脑的视觉中枢。
大脑的视觉中枢则负责处理和解释这些信号，最终让生物能够理解和看到周围的世界。
生物视觉系统的主要功能包括光线感知、空间定位、物体识别、运动感知和颜色识别等。
四、生物视觉系统的重要性生物视觉系统对生物的生存和繁衍具有极其重要的意义。
它能够帮助生物感知周围的环境，避免危险，寻找食物和伙伴，协助进行狩猎和逃跑等生存行为。
生物视觉系统还能够帮助生物与外界进行沟通和交流，促进生物之间的合作和社会化。
另外，生物视觉系统还能够让生物欣赏美丽的自然景观，感受美妙的色彩和光影，增强生物的幸福感和生活质量。
因此，生物视觉系统对于生物的生存和生活具有重要的意义。
七年级生物下册复习提纲
2022七年级生物下册复习提纲七年级生物下册复习提纲一、人的视觉和听觉1、眼球的结构与功能角膜：无色透明，可透光虹膜：中膜的前部，有颜色，中央是瞳孔，通光晶状体：透明，有弹性，双凸镜，折射光线巩膜：白色，保护眼球内部的作用脉络膜：有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)视网膜:内有大量感光细胞2、视觉的形成：外界物体反射的光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑一定区域外界光线经反射在视网膜上成像，产生神经冲动传递到大脑视觉中枢(形成视觉)3、眼的卫生保健：近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方，矫正：戴凹透镜远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方，矫正：戴凸透镜沙眼：由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜二、耳的结构和功能1、耳的结构与功能外耳：耳廓：收集、传导声波; 外耳道：传导声波。
中耳：鼓膜：接受声波，产生振动。
听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳。
鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡; 鼻咽部有炎症时，如不及时治疗，病菌易由咽鼓管上行，引起中耳炎。
内耳：半规管，前庭(能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关)耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动2、听觉的形成声音→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑一定区域三、神经系统的组成1、神经脑小脑：使运动协调、准确，维持身体平衡系统中枢神经系统脑干：调节心跳、呼吸、血压等生命活动的组成周围神经系统：脑神经、脊神经2、神经元(神经细胞)-----是神经系统结构和功能的基本单位(1)结构：细胞体、突起长的突起外表大都套有一层髓鞘，组成神经纤维(末端的细小分支为神经末梢)，多条神经纤维结节成束，外面包有膜，组成神经(2)功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)第三节神经调节的基本方式-----反射1、反射的概念：动物(包括人)通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。
初中生物七年级下册考点归纳
4、耳聋的原因（1）_鼓_膜__、__听_小__骨__或_耳__蜗__受_损_（2）听_觉__神_经__或_听__觉_中__枢_受__损
5、遇到巨大声响时，要迅速_张__口__或__捂__耳__闭_，嘴目的是__维__持__鼓__膜__内__外_。气压的平 衡，避免声波刺破鼓膜
1．神经系统是由_脑__、__脊__髓__和__它__们__发__出__的__神__经___组成的。 _脑_和__脊__髓__是神经系统的中枢部分，叫作中枢神经系统；脑__神__经__
感受器
传入神经
4、膝跳反射中感受器位于_膝__盖__下__方__的__韧__带__里__， 效应器是_大__腿__处__的__肌__肉__，听到铃声走进教室 效应器 的感受器位于_耳__蜗__里，看到好吃的东西 流口水的感受器位于_视__网__膜_____上，效应器是
神经 中枢
传出神经
____唾__液__腺_____。
和脊髓还有通向_内__脏__器__官_的神经。
3（1）神经元又叫_神__经__细__胞_，是神经系统_结__构__和__功__能____的基本单位。
（2）结构 ①神经元包括_细__胞__体___和_突__起_____两部分。
②一个神经元一般都有多个短的突起，即_树__突__，它的主要功能是_接__受__信__息_；一 般只有一个长的突起，即__轴__突____，它的主要功能是传__出__信__息__。
（2）餐后一小时，血糖含量出现逐步下降的原因是饭后
__胰__岛__素__分__泌__增__多____
激素名称 生长激素
甲状腺 激素
胰岛素
产生部位 作用
分泌异常时的症状
垂体
促进人体的生长
Байду номын сангаас
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七年级下册生物视觉知识点生物视觉知识点是生物学的一个重要分支，它研究了生物体如何通过眼睛来捕捉和处理光信号，形成视觉。
在七年级下册的生物学课程中，我们学习了许多关于生物视觉的知识点，下面就让我们来一一了解。
1. 眼睛的构造
眼睛是生物体用来感知光信号的主要器官。
人类的眼睛主要由角膜、瞳孔、晶状体、视网膜、视神经等部分组成。
角膜是眼睛的前突部分，主要用来聚光。
瞳孔是黑色中央部分，直径可以调节，主要作用是调节进入眼睛的光线量。
晶状体则是眼睛的主镜头，它可以通过调节形状来调节所成像物的距离。
视网膜是所接收光线的最终目的地，它包含了视觉感受细胞——视网膜感光细胞。
视神经则是将光信号传递给大脑进行处理的主要管道。
2. 眼睛对光线的适应
人眼的适应性非常强，在不同的光线环境下，眼睛都能够快速适应。
当眼睛接收到光线强度较低时，瞳孔会自动扩大以便更多
的光线进入眼睛，同时视网膜中的视觉感受细胞也会迅速适应并变得更为敏感。
而当眼睛接收到光线强度较高时，瞳孔会缩小，晶状体也会调整形状以便更好的成像。
3. 眼睛对颜色的感知
视网膜感受细胞有两种类型：锥形细胞和杆状细胞。
其中锥形细胞主要用于感知颜色，而杆状细胞主要用于感知弱光。
在锥形细胞中，有三种不同的型号，它们分别感知三个基本颜色：红、绿、蓝。
我们通过这三种基本颜色的组合，就可以感知到无数种不同的颜色和色彩层次。
4. 瞬间感知
很多时候，我们看到的图片或动态画面都是由一连串的静态图像组成。
人眼能够非常快地捕捉到这些静态图像，并将它们合成为一条流畅连贯的图像或动态画面。
这是因为人眼可以感知到每秒约24帧的静态图像，超出了这个范围就会出现明显的闪烁感。
5. 视错觉
视错觉是指我们在视觉处理过程中产生的一些错误的感知。
其中最常见的可能就是“莫比乌斯带”了。
莫比乌斯带是一种特殊的平面物体，它只有一个边界和一个面。
当我们沿着它的边缘走一圈时，我们会发现我们回到了打起始点，但是我们所面对的方向已经完全相反了。
这种视错觉是因为我们的大脑对平面和立体物体的处理方式不同所产生的结果。
生物视觉是一个非常丰富和有趣的学科，我们通过这门课程，不仅可以学习到眼睛的构造和生物体对光信号的处理方式，更可以了解到我们视觉处理过程中可能产生的一些错误感知。
希望同学们在学习生物视觉的知识点时，能够保持好奇心和热情，不断发现和探索更多的奥秘。