传播学十大必读经典著作
传播学相关书籍
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传播学是一门涉及到传播、信息、媒介以及公共话语等方面的学科。
它的研究范围涉及到广告、公关、新闻、传媒、市场营销等领域。
在当今数字化时代，传播学显得尤为重要，因为这个时代一切都围绕着信息和沟通展开。
以下是一些值得推荐的传播学相关书籍：
1. 《传播学导论》：作者为霍克海默，这本书是传播学领域的经典之作，概括性的介绍了传播学中的概念、理论和方法。
2. 《传播学理论十五讲》：作者为张颖。
这本书是一本非常好的入门书籍，从基础概念、基本理论以及传播媒介等方面进行了十五讲的介绍。
3. 《公关：原理与实践》：作者为福尔曼。
这本书主要介绍了公共关系的原理和实践，对于从事公关工作的人员非常有用。
4. 《媒介与社会》：作者为威廉·戴维森。
这本书主要探讨了媒介、技术与社会的关系，提供了对于媒介生态的深入研究和思考。
5. 《媒介化时代的文化与社会》：作者为詹姆斯·卡斯。
这本书主要讲述了媒介化时代的文化与社会变革，对于深入理解数字化时代的社会文化现象非常有指导意义。
6. 《广告营销：策略、创意与实践》：作者为斯坦利·豪夫曼。
这本书主要介绍了广告营销的策略、创意和实践，对于从事广告行业的人员非常有用。
7. 《数字营销：战略、实践与测量》：作者为达夫·查基。
这本书主要讲述了数字化时代的营销策略、实践和测量，对于理解数字化
时代营销的趋势和方法非常有用。
以上是一些传播学相关的书籍，它们涉及到传播学的各个方面，对于深入理解传播学和数字化时代的传播现象具有指导和启示作用。
新闻传播学推荐书目
传播学书目：1、《传播理论起源、方法与应用》,[美]赛弗林•坦卡德等,华夏出版社,2000年2、《人类传播理论》（第7版）,[美] 斯蒂芬•李特约翰,清华大学出版社,2004年3、《传播理论》,[美]斯蒂文•小约翰,中国社会科学出版社,1999年4、《大众传播效果研究的里程碑》,［美］洛厄里、德弗勒,中国人民大学出版社,2004年5、《传播学教程》,郭庆光,中国人民大学出版社,1999年6、《传播学史——一种传记式的方法》,[美]埃弗里特•罗杰斯,上海译文出版社,2002年7、《传播学概论》 [美]施拉姆、波特,新华出版社 1984年8、《大众传播理论：基础、争鸣和未来》,［美］斯坦利•巴兰、丹尼斯•戴维斯,清华大学出版社,2004年9、《大众传播模式论》,[英]麦奎尔、温德尔,上海译文出版社,1997年10、《二十世纪传播学经典文本》,张国良编,复旦大学出版社,2003年11、《精神交往论——马克思恩格斯的传播论》,陈力丹,开明出版社,2002年再版12、《传播的观念》,陈卫星,人民出版社,2004年13、《符号透视：传播内容的本体诠释》,李彬,复旦大学出版社,2003年14、《公众舆论》,[美]李普曼,上海人民出版社,2002年15、《媒介事件：历史的现场直播》,[美]丹尼尔•戴扬、伊莱休•卡茨,中国广播学院出版社,2000年16、《传播形态变化：认识新媒介》,[美]罗杰.菲德勒,华夏出版社,2000年17、《理解媒介》,[加]麦克卢汉,商务印书馆,2000年18《媒体等同》,[美]巴伦•李维斯、克利夫•纳斯,复旦大学出版社,2001年19、《文化帝国主义》,[英]汤林森,上海人民出版社,1998年20《电视文化》,[美]约翰•费斯克,中央编译出版社,2002年21、《通俗文化理论导论》,[美]多米尼克•斯特里纳蒂,商务印书馆,2001年22、《认识媒介文化》,[英]尼克•斯蒂文森,商务印书馆,2001年23、《娱乐至死》，[尼尔·波兹曼，广西师范大学出版社，2006年24、《童年之死——电子时代成长的儿童》，大卫·帕金汉著，华夏出版社2005年25、《电视与社会》，尼古拉斯·阿伯克龙比，南京大学出版社，2001年26、《至关重要的新闻――电视与美国民意》,［美］,艾英戈、金德著,新华出版社,2004年27、《获取信息：新闻、真相和权力》,［英］格拉斯哥媒介研究小组,新华出版社,2004年28、《权力的声音：美国的媒体和战争》,张巨岩,三联书店,2004年29、《新闻：政治的幻象》,［美］W•兰斯•班尼特,当代中国出版社,2005年30、《传播政治经济学》,[加]文森特•莫斯可,华夏出版社,2000年31、《世界传播与文化霸权：思想与战略的历史》,[法]阿芒•马特拉著,中央编译出版社,2001年32、《媒介论争：19个重大问题的正反方辩论》,［美］埃弗利特•E•丹尼斯、约翰•C•梅里尔,北京广播学院出版社,2004年33、《交流的无奈――传播思想史》,[美]彼得斯,华夏出版社,2003年34、《公共领域的结构转型》,[德]哈贝马斯,学林出版社,1999年35、《作为话语的新闻》,[荷]梵•迪克,华夏出版社,2003年36、《媒介•人•现代化》,陈崇山、孙五三,中国社会科学出版社,1997年37、《大众传播研究：现代方法与应用》,[美]迈克尔•辛格尔特里,华夏出版社,200238、《十年，从改变电视的语态开始》孙玉胜，三联书店，2003年39、《畸变的媒体》，李希光，复旦大学出版社，2004年40、《新闻媒介与社会》张国良，上海人民出版社，2002年41、《消失的地域：电子媒介对社会行为的影响》，梅罗维茨著，清华大学出版社2002年42、《广告，艰难的说服》，迈克尔·舒德森著，华夏出版社2003年43、《分割美国——广告与新媒介世界》，约瑟夫塔洛著，华夏出版社2003年版44、联合国教科文组织：《多种声音，一个世界》，中国对外翻译出版公司，198145、《论出版自由》[英]弥尔顿，商务印书馆46、《中国电视史》郭镇之，中国人民大学出版社，199147、《全球新闻传播史》李彬，清华大学出版社，2005。
考研 传播学必备书目
15、《媒介事件：历史的现场直播》,[美]丹尼尔?戴扬、伊莱休?卡茨,中国广播学院出版社,2000年
16、《传播形态变化：认识新媒介》,[美]罗杰.菲德勒,华夏出版社,2000年
17、《理解媒介》,[加]麦克卢汉,商务印书馆,2000年
9、《大众传播模式论》,[英]麦奎尔、温德尔,上海译文出版社,1997年
10、《二十世纪传播学经典文本》,张国良编,复旦大学出版社,2003年
11、《精神交往论——马克思恩格斯的传播论》,陈力丹,开明出版社,2002年再版
12、《传播的观念》,陈卫星,人民出版社,2004年
13、《符号透视：传播内容的本体诠释》,李彬,复旦大学出版社,2003年
34、《公共领域的结构转型》,[德]哈贝马斯,学林出版社,1999年
35、《作为话语的新闻》,[荷]梵?迪克,华夏出版社,2003年
36、《媒介?人?现代化》,陈崇山、孙五三,中国社会科学出版社,1997年
37、《大众传播研究：现代方法与应用》,[美]迈克尔?辛格尔特里,华夏出版社,2002
43、《分割美国——广告与新媒介世界》，约瑟夫塔洛著，华夏出版社2003年版
44、联合国教科文组织：《多种声音，一个世界》，中国对外翻译出版公司，1981
45、《论出版自由》[英]弥尔顿，商务印书馆
46、《中国电视史》郭镇之，中国人民大学出版社，1991
47、《全球新闻传播史》李彬，清华大学出版社，2005。
传播学书目：
1、《传播理论起源、方法与应用》,[美]赛弗林?坦卡德等,华夏出版社,2000年
2、《人类传播理论》（第7版）,[美] 斯蒂芬?李特约翰,清华大学出版社,2004年
传播学必读书目
传播学必读书⽬新闻学传播学必读书⽬（很有⽤！）（陈⼒丹给所带硕⼠⽣开的必读书⽬）１，《论出版⾃由》，密尔顿著，商务印书馆1958年中⽂版。
（世界经典新闻学著作）２，《论⾃由》，密尔著，商务印书馆1959年中⽂版。
（世界经典新闻学著作）３，《新闻学》，徐宝璜著，1919年初版，中国⼈民⼤学出版社1994年版。
（中国经典新闻学著作）４，《中国报学史》，⼽公振著，1927年初版，中国新闻出版社1985年版（附有校正200多条）。
（中国经典新闻学著作）５，《费尔巴哈》，马克思和恩格斯著（《德意志意识形态》第⼀卷第⼀章），⼈民出版社1988年单⾏本。
（历史唯物主义传播观的基本著作）６，《马克思主义新闻学概论》，陈⼒丹著，复旦⼤学出版社2003年版。
（研究马克思主义新闻和宣传思想的代表作）７，《中国新闻事业通史》1-3卷，⽅汉奇主编，⼈民⼤学出版社1992-1999年陆续出版。
（完整的中国新闻史著作）（浏览）８，《世界新闻传播史》，陈⼒丹著，上海交⼤出版社2002年版。
（⽬前国内最新的世界新闻史著作）９，《传播学概论》，施拉姆、波特著，新华出版社1984年中⽂版。
（传播学代表作）１０，《哈贝马斯论交往》，陈学明、吴松、远东编，云南⼈民出版社1998年版。
（最有代表性的批判学派代表⼈物的观点汇编）１１，《传播学教程》，郭庆光著，中国⼈民⼤学出版社1999年版。
（⽬前较为完善的传播学教材代表作）１２，《软边缘----信息⾰命的历史与未来》，[美]利⽂森著，清华⼤学出版社2002年中⽂版。
（论述不同传媒形态影响社会结构的研究著作）１３，《得乐园失乐园》，李河著，中国⼈民⼤学出版社1997年版。
（对⽹络传播的理性思考）１４，《报业经济和报业经营》，唐绪军著，新华出版社1999年版。
（⽬前报业经济研究的代表作）１６，《新闻写作教程》，密苏⾥新闻学院集体编写，新华出版社1986年中⽂版。
(国外新闻写作代表作)１７，《⼈与故事》，⾼⼩康著，东⽅出版社1993年版。
传播学经典书目
传播学经典书目1. 《大众传播理论：基础、争鸣与未来》（Third Edition），作者：斯坦利·巴兰（Stanley J. Baran）、丹尼斯·戴维斯（Dennis K. Davis）：这本书是传播学领域的经典教材之一，系统地介绍了大众传播的理论和研究方法。
2. 《传播理论导引：分析与应用》（Second Edition），作者：理查德·韦斯特（Richard West）、林恩·H. 特纳（Lynn H. Turner）：本书涵盖了传播学的主要理论和概念，同时提供了丰富的实例和应用，帮助读者理解和运用传播理论。
3. 《理解媒介：论人的延伸》，作者：马歇尔·麦克卢汉（Marshall McLuhan）：这本书是媒介研究的经典之作，麦克卢汉提出了“媒介即讯息”的观点，探讨了媒介对人类认知和社会的影响。
4. 《数字化生存》，作者：尼葛洛庞帝（Nicholas Negroponte）：本书讨论了数字技术对社会、文化和商业的影响，预测了数字时代的到来和数字化生活的未来趋势。
5. 《舆论》，作者：沃尔特·李普曼（Walter Lippmann）：这本书是传播学和舆论研究的奠基之作，探讨了公众舆论的形成和影响因素。
6. 《传播的偏向》，作者：哈罗德·伊尼斯（Harold Innis）：本书从历史的角度探讨了不同媒介对人类文明和社会结构的影响。
7. 《人类传播史》，作者：韦尔伯·施拉姆（Wilbur Schramm）：这本书是人类传播历史的权威著作，涵盖了从古代到现代的传播发展历程。
这些书目提供了传播学领域的重要理论和观点，对于深入了解传播学的发展和应用具有重要的参考价值。
当然，传播学的研究不断发展，还有许多其他优秀的著作值得探索。
关于传播学的书籍
关于传播学的书籍传播学是一门研究人类传播行为及其影响的学科，它涵盖了广泛的话题和领域，包括传媒、社交网络、公共关系、广告等。
在传播学的研究中，有许多经典的书籍被广泛引用和研究。
本文将介绍几本关于传播学的重要书籍，并分析其内容和贡献。
1.《传播学导论》：这本书是传播学领域最经典的教材之一，由美国学者Denis McQuail和Sven Windahl合著。
它系统地介绍了传播学的基本概念、理论和方法。
书中包括了传播过程、传播效果、媒介与受众、传播技术等诸多内容，并对传播学的发展历程进行了梳理。
这本书在传播学教育和研究中起到了重要的指导作用。
2.《媒介与现代性》：由德国社会学家Jurgen Habermas著作，是传播学领域的经典之作。
这本书主要探讨了媒介对现代社会的影响，特别是对公共领域和民主的作用。
Habermas通过对公共领域的概念和媒介的分析，揭示了媒介对社会话语和权力的塑造作用。
这本书对于理解媒介与社会关系的本质有着重要的启示。
3.《媒介批评方法》：由美国学者Robert McChesney和Edward Herman合著，是一本批判性的传播学著作。
这本书主要研究了媒介产业的结构和运作，以及媒介对社会和政治的影响。
McChesney 和Herman通过对媒介经济学和媒介内容的分析，揭示了媒介在塑造公众舆论和影响政治决策中的重要角色。
这本书被视为理解媒介批评的基石之一。
4.《互联网时代的传播》：由美国学者Clay Shirky撰写，是一本关于互联网传播的重要著作。
书中主要探讨了互联网对传播方式和传播结构的影响。
Shirky通过对互联网技术和社会变革的分析，阐述了互联网时代的传播特点和挑战。
这本书对于理解互联网时代的传播现象和趋势有着重要的启示。
5.《网络公共领域》：由美国学者Yochai Benkler著作，是一本关于网络公共领域的重要研究。
书中主要研究了网络对公共领域和民主的影响。
Benkler通过对网络协作和开放式创新的分析，阐述了网络公共领域的特点和价值。
传播学必读经典书目
传播学必读经典书目传播学是一门研究人类传播行为、传播过程的发生与发展规律以及传播与人和社会的关系的学问。
以下是一些传播学必读经典书目：1、《传播学简史》：这本书作为一部学术史，通过追溯多学科在传播领域的“张力和对抗”，把握学科发展的态势。
2、《传播理论：起源、方法与应用》：全面介绍了传播学发端以来有影响力的理论、衍变，以及新媒介环境下传播理论研究的最新动态。
3、《议程设置：大众媒介与舆论》：在关于影响力的学术图谱中，大众传播的议程设置理论是最著名、记录最完备的成员之一。
4、《沉默的螺旋》：论述了舆论的形成过程和机制，作为传播学的基础理论之一，被相关学科广泛应用并不断发展。
5、《心灵、自我与社会》：乔治·H.米德的主要著作，对传播学中的自我概念和社会互动理论有重要贡献。
6、《公众舆论》：李普曼的经典之作，探讨了公众舆论的形成和影响因素，以及媒体在塑造公众舆论中的作用。
7、《政治学》：哈罗德·拉斯韦尔的代表作，对传播学中的政治传播、宣传分析等领域有深远影响。
8、《世界大战中的宣传技巧》：哈罗德·拉斯韦尔的又一力作，详细分析了第一次世界大战中的宣传策略和技巧。
9、《人民的选择》：拉扎斯菲尔德的代表作，通过实证研究揭示了大众传播对选民投票决策的影响。
10、《传播学概论》：施拉姆的代表作，扼要论述了各个传播要素及传播的社会效果，为大众传播学奠基之作。
11、《大众传播模式论》：丹尼斯·麦奎尔和温德尔的经典教材，反映了大众传播学理论的模式化阶段的研究探索。
12、《大众传播学诸论》：德弗勒和鲍尔·洛基奇的教材，较全面地反映了20世纪70年代美国大众传播学专业的学科水平。
13、《人类传播史》：施拉姆的另一部力作，从传播学的观念出发叙述的人类文明史，也是传播技术演进与文明社会构成的互动的简史。
这些书目涵盖了传播学的多个领域和理论，既有宏观的历史和理论梳理，也有微观的实证研究和案例分析，对于初学者和资深学者都有很高的参考价值。
传播学十大经典书籍
传播学十大经典书籍（转文）保罗·F.; 保罗·F.拉扎斯菲尔德在形成现代传播拉扎斯菲尔德——《人民的选择》保罗·F.拉扎斯菲尔德在形成现代传播研究方面具有重要的思想影响，是传播效果研究的开创者。
从1930年在维也纳首次从事对广播听众的传播效果研究开始，到1937年在美国进行的“广播研究项目”和1940年的美国总统大选研究，他通过分析性地利用样本调查，做出了影响个人行为的、有因果关系的推论。
拉扎斯菲尔德及其助手合作完成的《人民的选择》被称为“社会科学史上最复杂的调查研究之一”，也是传播效果研究的经典著作。
《人民的选择》以1940年的美国总统大选为分析案例，试图阐释在大众传媒及人际关系的影响下，选民如何做出投票的选择。
促使拉扎斯菲尔德等人对大众在总统选举中的行为进行研究的诱因是第二次世界大战，战争机器直接推动了包括传播学在内的诸多人文社会科学在美国的发展：社会学家奉命研究士兵的士气，以使整个军队的精神面貌更利于作战；社会心理学家奉命研究政治宣传的有效性问题，以使政府的指令更容易为大众所接受；而深谙世界各国文化的人类学家则负责向政府提供建议，以减少美国政府在与日韩等国打交道时产生的摩擦。
这些学者在各自领域的成功为人文社科带来很高的声誉和愈来愈广泛的研究领域。
基于社会需要的各种新兴研究领域也促使人文社科摆脱单纯的思辨式研究方式而代之以实证式的研究方式，因为每一个研究成果都被期待着对紧迫的社会问题做出解释或者作为政府制定政策的依据。
《人民的选择》和实证派传播学都诞生于这样的学术氛围之下。
保罗·F.拉扎斯菲尔德在形成现代传播《人民的选择》对于传播学学术思想的贡献主要体现在两方面。
一是大众传播的有限效果论，一是“两级传播”和“舆论领袖”观点的形成。
保罗·F.拉扎斯菲尔德在形成现代传播早期的宣传理论家支持强有力的大众媒体，但是，后来的传播学学者在研究媒体对于选举行为、消费决策和其他类型的行为变化时，没有找到这类强效果的证据。
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传播学十大必读经典著作沃尔特•李普曼的《公众舆论》李普曼是传播学史上具有重要影响的学者之一，在宣传分析和舆论研究方面享有很高的声誉。
这位世界上最有名的政治专栏作家在其1922年的著作《公众舆论》中，开创了今天被称为议程设置的早期思想。
此书被公认为是传播学领域的奠基之作。
作为一部传播学经典著作，该书第一次对公众舆论做了全景式的描述，让读者能细细地体会到舆论现象的种种内在与外在联系。
此书自1922年问世以来，在几十年中已经被翻译成几十种文字，至今仍然保持着这个领域中的权威地位。
李普曼的《公众舆论》影响力经久不衰的奥秘在于，该书对舆论研究中一系列难以回避的问题做了卓有成效的梳理，如舆论从哪里来和怎么样形成的?它能造成什么样的结果?谁是公众，什么样的公众?公众舆论是什么意思?它是仅仅在公众中传播还是由公众自己形成的?它是不是或者什么时候才能成为独立的力量?在近代以来的社会中，公众舆论主要作为一种政治现象，可以说只出现过两个源头，即开放的舆论生成与流通系统和封闭的舆论制造与灌输系统，尽管它们都会产生一个复杂程度不相上下的舆论过程，但是结果却不大一样。
李普曼的《公众舆论》对成见、兴趣、公意的形成和民主形象等问题做了精辟而深刻的探讨，完成了新闻史上对舆论传播现象的第一次全面的梳理，为后人的研究奠定了基础。
李普曼很早就注意到了大众传播对社会的巨大影响，因此，在《公众舆论》和《自由与新闻》等著作中，它不仅对新闻的性质及其选择过程进行了深刻的分析，而且提出了两个重要的概念，一个是“拟态环境”(pseudoenvironment)；另一个就是“刻板成见”(stereotype)。
李普曼认为，现代社会越来越巨大化和复杂化，人们由于实际活动的范围、精力和注意力有限，不可能对与他们有关的整个外部环境和众多的事情都保持经验性接触，对超出自己亲身感知以外的事物，人们只能通过各种“新闻供给机构”去了解认知。
这样，人的行为已经不再是对客观环境及其变化的反应，而成了对新闻机构提示的某种“拟态环境”的反应。
所谓“拟态环境”并不是现实环境的“镜子”式的再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化之后向人们提示的环境。
然而，由于这种加工、选择和结构化活动是在一般人看不见的地方(媒介内部)进行的，所以，通常人们意识不到这一点，而往往把“拟态环境”作为客观环境本身来看待。
而“刻板成见”指的是人们对特定的事物所持有的固定化、简单化的观念和印象，它通常伴随着对该事物的价值评价和好恶的感情。
刻板成见可以为人们认识事物提供简便的参考标准，但也阻碍着对新事物的接受。
个人有个人的刻板成见，一个社会也有其社会成员广泛接受的和普遍通行的刻板成见，因而它也起着社会的控制作用。
李普曼特别强调大众传播的力量，认为大众传播不仅是“拟态环境”的主要营造者，而且在形成、维护和改变一个社会的刻板成见方面也拥有强大的影响力。
此外，议程设置的研究最早也起始于李普曼的《公众舆论》，虽然书中没有使用议程设置这一名词，但是，他表达了这样的基本思想：媒体创造了我们头脑中的象征性的想像，这些想像有可能与我们经历的“外在”世界完全不同。
他论证了大众媒体是现实世界的某个事件和我们头脑中对这个事件的想像之间的主要连接物。
议程设置过程描绘了舆论在一个民主制中如何发挥作用。
40年后，科恩继续为议程设置的发展做出了贡献，他指出新闻界在告诉人们“怎样想”方面都不大成功，但是，在告诉人们“想什么”方面却异常有效。
当然，直到1972年麦库姆斯和肖的文章发表在《舆论季刊》上，议程设置才被命名。
李普曼作为最早探讨了大众传播的宏观效果的学者之一，对该理论的产生和发展做出了很大的贡献。
他的经典论著《公众舆论》也因为对上述传播学问题的精辟论述而经久不衰。
帕克的《移民报刊及其控制》美国芝加哥大学社会学系是美国第一个社会学系，芝加哥学派则是20世纪美国社会科学领域最有影响的学派。
在芝加哥学派中，对传播学影响最大的是被称之为“开创了大众传播研究的学者”的罗伯特•帕克。
帕克一生著作不多，别人说他是那种宁愿指导别人写10本书，也不愿意抽时间自己写一本书的人。
除了博士论文，出版于1922年的《移民报刊及其控制》是他惟一的著作。
他做过一系列的颇有影响力的报道，还出版过对自己学生书籍的介绍。
但是，他最具影响力的还是《移民报刊及其控制》，这本书是迄今为止关于早期美国传播学最重要的教科书和读物。
《移民报刊及其控制》共四部分十八章。
第一部分“移民报刊的生存土壤”，分四章介绍了外语报刊存在的原因，移民报刊的欧洲背景，移民报刊与相互融合，移民报刊带来的启示；第二部分“外语报刊的状况”分五章分析了广告，地方报刊的发展，都市报刊，都市报刊与战争，阶级斗争；第三部分“移民报刊的历史”，分五章介绍了早期移民创办的报刊，后期的移民报刊，报刊对其移民状况的反映，报刊的生存斗争，以及适者生存的结果；第四部分“报业控制”，分四章讨论了控制杠杆，海默林的操纵控制，对手宣传与政府干预，联盟控制。
《移民报刊及其控制》是作为一种民族担忧的结果而问世的，即担忧美国的移民可能出现的不忠诚。
成千上万的德国裔美国人会忠诚于美国还是会忠诚于K.威廉?他们会扩散宣传，还是会从事破坏?帕克指导了对移民外语报刊的研究。
他发现，意第绪语、波兰语、德语等报刊主要帮助近来的移民懂得如何在北美生存下来。
很少有报刊鼓励对于原先祖国的忠诚。
美国的外语报刊通过帮助它们的移民读者同化于美国文化，而逐渐地构成了它们自己的角色。
在美国，帕克是最早对少数民族(族裔)和传媒的关系展开研究的人。
19世纪末20世纪初，大量新移民来到美国。
如何使这些新移民同化，是当时美国主流社会普遍关心的问题。
同时，美国社会也存在着排斥新移民的现象。
帕克深入少数民族社区，在对数十种外文报刊进行调查后，于1922年出版了关于移民报刊的专著《移民报刊及其控制》，反对压抑或控制这些报刊。
他强调它们的角色有助于维护种族文化，并使读者透过家乡的语言而接触到大都会生活，使移民顺利融入美国社会中。
帕克注重实证分析，将解决社会现实问题作为其主要的研究方向，他调查了芝加哥的贫民窟与当时颇为严重的犯罪问题。
帕克的研究内容和方法，对日后欧美和日本等国从社会学角度研究媒体的学者产生了巨大的影响。
帕克在《移民报刊及其控制》中提到了传播学一直到现在还在研究的论题：媒体内容怎样影响公众意见?大众媒体是怎么被公众意见所影响的?大众媒体是否能够带来社会改变?人际传播是怎样与大众传播进行联系的?其对于传播的定义与香农后来提出的信息理论有相似之处。
拉扎斯菲尔德的《人民的选择》保罗•F.拉扎斯菲尔德在形成现代传播研究方面具有重要的思想影响，是传播效果研究的开创者。
从1930年在维也纳首次从事对广播听众的传播效果研究开始，到1937年在美国进行的“广播研究项目”和1940年的美国总统大选研究，他通过分析性地利用样本调查，做出了影响个人行为的、有因果关系的推论。
拉扎斯菲尔德及其助手合作完成的《人民的选择》被称为“社会科学史上最复杂的调查研究之一”，也是传播效果研究的经典著作。
《人民的选择》以1940年的美国总统大选为分析案例，试图阐释在大众传媒及人际关系的影响下，选民如何做出投票的选择。
促使拉扎斯菲尔德等人对大众在总统选举中的行为进行研究的诱因是第二次世界大战，战争机器直接推动了包括传播学在内的诸多人文社会科学在美国的发展：社会学家奉命研究士兵的士气，以使整个军队的精神面貌更利于作战；社会心理学家奉命研究政治宣传的有效性问题，以使政府的指令更容易为大众所接受；而深谙世界各国文化的人类学家则负责向政府提供建议，以减少美国政府在与日韩等国打交道时产生的摩擦。
这些学者在各自领域的成功为人文社科带来很高的声誉和愈来愈广泛的研究领域。
基于社会需要的各种新兴研究领域也促使人文社科摆脱单纯的思辨式研究方式而代之以实证式的研究方式，因为每一个研究成果都被期待着对紧迫的社会问题做出解释或者作为政府制定政策的依据。
《人民的选择》和实证派传播学都诞生于这样的学术氛围之下。
《人民的选择》对于传播学学术思想的贡献主要体现在两方面。
一是大众传播的有限效果论，一是“两级传播”和“舆论领袖”观点的形成。
早期的宣传理论家支持强有力的大众媒体，但是，后来的传播学学者在研究媒体对于选举行为、消费决策和其他类型的行为变化时，没有找到这类强效果的证据。
开始怀疑强有力的大众媒体效果论的主要学者就是拉扎斯菲尔德，而正是他的伊利县研究引发了他的怀疑。
拉扎斯菲尔德等人希望证实大众媒体在构成人们关于总统选举中如何行事的意向上具有直接的与强有力的效果。
他假定，在总统选举的投票决定会在竞选过程中做出，并会受到大众媒体中出现的有关选举问题和候选人的新闻和专题报道的影响。
但研究结果却揭示了相反的事实：许多伊利县的选民在选举竞选开始之前就拿定了主意。
600名调查对象中仅54名曾从一个候选人转向另一个候选人，而这些转变者当中只有一些人是直接因为大众媒体的影响才这么做的。
媒体只能告知和说服一些关键个人，也就是后来被称为“舆论领袖”的那些个人，它们转而通过与其追随者的人际传播联系，即以一种两级传播流通的模式将这种效果加以扩大。
此外，将面对面的访谈和分组试验、定量分析的方法引入传播学研究也是拉扎斯菲尔德对传播学方法论体系做出的一大贡献。
阅读《人民的选择》不仅可以对传播学早年的学科发展有清晰的了解，也能从中学到不少有效的研究方法。
哈罗德•拉斯韦尔的《社会传播的结构与功能》我们许多人知道哈罗德•拉斯韦尔，大多是从其著名的5W传播模式开始的。
在《社会传播的结构与功能》中，拉斯韦尔对社会传播的过程、结构及其功能，做了一个较为全面的论述，并清晰地阐释了5W传播模式以及大众传播三功能说。
1948年，拉斯韦尔发表了《社会传播的结构与功能》一文。
论文一问世便受到了广泛的赞誉，成为早期传播学研究的经典成果之一。
至今，学界仍给予它极高的评价，认为它是一部纲领性的力作，一部传播学的独立宣言。
甚至认为，所有的传播学研究都仿佛是对拉斯维尔这一论文的注释，因为它涉及了传播学中的许多基本内容。
总体看来，这篇论文的意义主要体现在两大方面：一是从内部结构上，分析了传播过程中的诸要素；二是从外部功能上，概括了传播活动的社会作用。
在这篇文章中，拉斯韦尔明确提出了传播过程及其五个基本构成要素，即：谁(who)?说什么(what)?对谁(whom)说?通过什么渠道(which channel)?取得什么效果(what effect)?这就是著名的拉斯韦尔5W模式，这个模式简明而清晰，是传播过程模式中的经典。
后来的很多学者都对此进行过各种修订、补充和发展，但大都保留了它的本质特点。
这一模式还奠定了传播学研究的五大基本内容：即“控制分析”、“内容分析”、“媒介分析”、“受众分析”以及“效果分析”。