韩少功小说《乡村英文》阅读
现代文阅读答案乡村英文——乡村纪事之一韩少功.docx
现代文阅读答案乡村英文——乡村纪事之一韩少功阅读下面的文字，完成文后题目。
乡村英文——乡村纪事之一韩少功玉梅是一个热心的女人，与左邻右舍处得很热闹。
她家门前有一水泥坪，遇到邻家的金花来借坪晒谷，她二话没说，满口答应，当下把自家柴垛移开，把落叶和鸡粪扫净，让出一片明净的场地。
她还兴冲冲地忙前忙后，将自家的大堂屋腾空，以便傍晚时就近收谷入门，避开露水和雾气，好第二天再晒。
不料，她不知因何事上火，第二天一大早就立在坪前高声叫骂现代文阅读答案乡村英文——乡村纪事之一韩少功。
先是骂鸡：养不亲的货呵！吃了老娘的谷，还要上灶拉屎怎么的？就不怕老娘扭断你颈根拔你的毛？接着骂狗: 你贱不贱？老娘请你来了吗？老娘下了红帖，还是发了轿子？这不是你的地方，你三尺厚的脸皮赖在这里，有本事就死回去发你的瘟呵！阴计烂肚的，算哪门本事？……她骂得鸡飞狗跳日月无光。
远处的金花听得心疑，脸渐渐拉长了，上前来问：“玉梅姐，你骂谁呢？”玉梅没好气地说：“谁心中有鬼，就是骂谁！”“没…… 没什么人得罪你吧？”“谁得罪了，谁知道！”这就等于把话挑明了，把脸撕破了现代文阅读答案乡村英文一一乡村纪事之一韩少功。
金花扭歪了一张脸，咚咚咚大步离去，叫来两三个帮手，一担担地把稻谷搬走。
她的尖声也在篱笆那边隐隐传来：“……以为没有她一块坪，我就只能糠拌饭么？神经病, 脑膜炎，一大早踩了猪粪吧？"帮手中的一位，后来私下问玉梅到底发生了什么事玉梅开始不说，实在气不过，才道出心中悲愤。
原来她早上见天气不错，打算帮那妖婆子搬谷入坪摊晒，一心做点好事呵，却发现谷堆上画有暗号，是一些弯弯曲曲的沟痕，顿时就气炸了肺：呸，什么意思呵？留暗号不就是防贼么？留在她家屋里不就是防她么？怕她认出来，居然不写汉字, 还写成了英文，就是电视上那种洋字码……也太小看人了！我玉梅别说有吃有穿，就算穷，就算贱，就算讨饭，也不会稀罕你几粒谷吧?冤仇就这样结下了现代文阅读答案乡村英文一一乡村纪事之一韩少功。
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（18分）乡村英文韩少功玉梅是一个热心女人，与左邻右舍处得很热闹的。
她家门前有一水泥坪，遇到邻家的金花来借坪晒谷，二话没说，满口答应，当下把自家柴垛移开，把落叶和鸡粪扫净，让出一片明净的场地。
不料，她不知因何事上火，第二天一大早就立在坪前高声叫骂。
先是骂鸡：养不亲的货呵？吃了老娘的谷，还要上灶拉屎怎么的？就不怕老娘扭断你颈根拔你的毛？接着骂狗：你贱不贱？老娘请你来了吗？老娘下了红贴，还是发了轿子？这不是你的地方，你三尺厚的脸皮赖在这里，有本事就死回去发你的瘟呵！最后还骂到树上的鸟：你才是个贼，老不死的贼！你上偷瓜，下偷菜，偷惯了一双爪子还贼喊捉贼。
有本事你就到法院去告，叫十八路人马来抓呵。
阴计烂肚的，算哪门本事？……她骂得鸡飞狗跳日月无光。
远处的金花听得心疑，脸渐渐拉长了，上前来问：“玉梅姐，你骂谁呢？”玉梅没好气地说：“谁心中有鬼，就是骂谁！”“没……没什么人得罪你吧？”“谁得罪了，谁知道！”这就等于把话挑明了，把脸撕破了。
金花扭歪了一张脸，咚咚咚大步离去，叫来两三个帮手，一担担地把稻谷搬走。
她的尖声也在篱笆那边隐隐传来：“……以为没有她一块坪，我就只能糠拌饭么？神经病，脑膜炎，一大早踩了猪粪吧？”帮手中的一位，后来私下问玉梅姐，到底发生了什么事。
玉梅开始不说，实在气不过，才道出心中悲愤。
原来她早上见天气不错，打算帮那妖婆子搬谷入坪摊晒，一心做点好事呵。
却发现谷堆上画有暗号，是一些弯弯曲曲的沟痕，顿时就气炸了肺：呸，什么意思呵？留暗号不就是防贼么？留在她家屋里不就是防她么？怕她认出来，居然不写汉字，还写成了英文，就是电视上那种洋字码……你王八蛋呵，也太小看人了！她玉梅别说有吃有穿，就算穷，就算贱，就算讨饭，也不会稀罕你几粒谷吧？冤仇就这样结下了。
甘肃省白银市靖远县第一中学学高一语文下学期期中试题-精
2015—2016学年度第二学期期中考试高一语文试卷注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，答题前，务必先将自己的姓名、考号、座位号填写在答题卡上。
2．考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一．现代文阅读（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成1--3题波兰尼认为人类的知识有两种：通常被描述为知识的，即以书面文字，图表和数学公式加以表述的，只是一种类型的知识；而未被表述的知识，像我们在做某事的行动中所拥有的知识，是另一种知识。
他把前者称为显性知识，而将后者称为隐性知识，也称为未明言知识。
所谓显性知识，即能够用各种明言符号加以表述的知识。
隐性知识是指那种我们知道但难以言传的知识。
波兰尼认为，我们知道的要比我们所能言传的多，表明了隐性知识的存在，波兰尼提醒我们不要把隐性知识理解为神秘经验，隐性知识只是难以用语言来充分地表述，而不是说对这类知识绝对地不能言说。
波兰尼绝不只限于承认隐性知识的存在，他更主张隐性知识相对于显性知识具有理论上的优先性。
在波兰尼看来，隐性知识本质上是一种理解力，即领会经验、重组经验的能力.波兰尼的隐性知识是存在于个体中的、私人的、有特殊背景的知识，隐性知识以个体内在携带的“意会模型”为中心，这些意会模型是概念、形象、信仰、观点、价值体系以及帮助人们定义自己的世界的指导原则。
隐性知识也包含一些技术因素，包括具体的技能和专门技术以及来源于实践的经验。
野中郁次郎也认为有两种不同的知识，即隐性知识和显性知识。
隐性知识是高度个人化的知识，有其自身的特殊含义，因此很难规范化，也不易传递给他人，也就是我们常说的“只能意会不可言传”。
隐性知识是一种主观的、基于长期经验积累的知识，不能用几个词、几句话、几组数据或公式来表达，内容有十分特殊的含义。
隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”〔如手工匠掌握的特殊技艺）。
隐性知识的概念最早是由波兰尼提出的，野中郁次郎借用了这一概念，但与波兰尼有所不同。
2019年广东省普通高中学业水平考试（春季高考）语文真题试卷及答案
2019年1月广东省普通高中学业水平考试语文试卷本试卷共6页，24小题，满分100分。
考试用时120分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题11小题，共26分(1-10题，每题2分，11题6分)阅读下面文字，完成1一3题现在常有人说京剧的节奏太慢，不符合今天的生活规律。
我以为□统地说节奏慢是不对的。
对于京剧表演艺术而言，有的节奏可以加快，有的却不能。
细语微笑，浅骂低唱，这些地方必须放慢节奏，让人细细咀嚼，缓缓领略，才能辨出个中韵味。
难道能说这是艺术的弊病吗（）1.下列填入文中口处的字，使用正确的一项是A.胧B.垄C.笼D.陇2.下列对文中加点字的注音，正确的项是A.zhen jiaoB.zhen jueC.zhuo jiaoD.zhuo jue3.下列填入文中“（）”处的标点，使用正确的一项是A.?B.oC.!D.……4.在下列横线处依次填入的词语，最恰当的一项是①把事情搞糟的不是别人，就是你自己。
②好书也不必本本都买，一人买一种，大家看。
③你这样删改我的作品，完全了我的原意。
A.恰好交换篡改B.恰好交流窜改C.恰恰交流篡改D.恰恰交换窜改5.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是A.这部小说的故事是围绕清明的内忧外患来展开的，情节甜人心落。
中国当代文学专题练习题及答案
中国当代文学专题练习题及答案1：伤痕文学，代表人物有卢新华、刘心武、王亚平。
代表作品：《班主任》/刘心武《伤痕》/卢新华《灵与肉》/张贤亮《爬满青藤的木屋》/古华《本次列车终点》/王安忆《我是谁》/宗璞《将军吟》莫应丰《芙蓉镇》古华《许茂和他的女儿们》周克芹《走出迷惘》辛北 2：反思文学，代表人物有王蒙，张贤亮，梁晓声等。
代表作品：高晓声的《李顺大造屋》茹志鹃的《剪接错了的故事》方之的《内奸》古华的《芙蓉镇》王蒙的《布礼》《蝴蝶》张贤亮的《灵与肉》《土牢情话》《绿化树》鲁彦周的《天云山传奇》张一弓的《犯人李铜钟的故事》等 3：改革文学，代表作品：高晓声的“陈奂生系列”何士光的短篇小说《乡场上》张一弓的短篇小说《黑娃照像》张炜的中篇小说《秋天的愤怒》蒋子龙的中篇小说《燕赵悲歌》贾平凹的中篇小说《腊月．正月》《鸡窝洼的人家》等。
4：寻根文学，代表作家有阿城、张承志、韩少功等。
代表作品：刘心武的《钟鼓楼》邓友梅的《寻访\画儿韩\》、《双猫图》、《\四海居\轶话》、《索七的后人》张承志的《黑骏马》韩少功的中篇小说《爸爸爸》、《归去来》、《女女女》阿城的\三王\《棋王》、《树王》、《孩子王》等 5：先锋文学，代表人物有马原、洪峰、余华、苏童、叶兆言等代表作品：苏童的《米》余华先的《《妻妾成群》、《活着》、《许三观卖血记》等《__当代文学专题》期末复习题及答案专题一一、单项选择题1．在描写轻松欢快的“农村新生活的情调”的小说中，赵树理的作品是（C）。
A．《村歌》 B．《禾场上》 C．《登记》 D．《耕云记》 3．《创业史》中“中间人物”的代表是（B）。
A．“糊涂涂” B．梁三老汉 C．“亭面糊” D．陈先晋4．在现代文学史上，赵树理曾获得广泛赞誉，他的几乎所有作品都备受推崇，只有一篇小说除外。
这篇小说是（B）。
A．《小二黑结婚》 B．《邪不压正》 C．《田寡妇看瓜》 D．《李有才板话》 5．在当代文学史上，赵树理的几乎所有作品都处于“褒贬毁誉之间”，只有一篇小说除外。
百年百篇经典短篇小说：韩少功-《归去来》
百年百篇经典短篇小说：韩少功-《归去来》韩少功很多人说过，他们有时第一次到某个地方，却觉得那地方很熟悉，不知道是什么原因。
现在，我也得到这种体验。
我走着。
土路一段段被山水冲坏，留下一棱棱土埂和一窝窝卵石，像剜去了皮肉，暴露出一束束筋骨、一块块干枯了的内脏。
沟里有几根腐竹，有一截烂牛绳，是村寨将要出现的预告。
路边小水潭里冒出几团一动不动的黑影，不在意就以为是石头，细看才发现是小牛的头，鬼头鬼脑地盯着我。
它们都有皱纹，有胡须，生下来就苍老了，有苍老的遗传。
前面的蕉林后面冒出一座四四方方的炮楼，冷冷的炮眼，墙壁特别黑暗，像被烟熏火燎过，像凝结了很多夜晚。
我听说过，这地方以前多土匪，什么十年不剿地无民，怪不得村村有炮楼，而且山民的房子决不分散，互相紧紧地挤靠着，都厚实，都畏缩，窗户开得小眉小眼的，又高，盗匪不容易翻进去。
这些很眼熟，也很陌生；像平时看一个字，越看越像，也越看越不像。
见鬼，我到底来过这里没有呢？让我来推测一下吧：踏上前面那石板路，绕过芭蕉林，在油榨房边往左一折，也许可以看见炮楼后面一棵老树，银杏或者是樟树，已经被雷劈死了。
片刻之后，推测果然被证实了。
连那空空的树心，树洞前有两个小娃崽在烧草玩耍，似乎都在我的想象之中。
我又怯怯地推测：老树后面可能有栋矮矮的牛房，房前有几堆牛粪，檐下有一张锈了的犁或耙。
当我走过去，它们果然清清晰晰地向我迎来!甚至那个歪歪的麻石舂臼，那臼底的泥沙和两片落叶，也似曾相识。
当然，想象中的石臼里是没有泥水的。
但细一想，刚下过雨，屋檐水不应该流到那里面去吧？于是，凉气又从我的脚跟升上来，直上我的颈后。
我一定没有来过这里，绝不可能。
我没得过脑膜炎，没患过神经病，脑子还管用。
也许是在电影里看过？听朋友们谈过？或是在梦中……我慌慌地回忆着。
更奇怪的是，山民们似乎都认识我。
刚才扎起裤脚探着石头过溪水时，一个汉子挑着两根扎成A字形的树，从上边来。
见我溜溜滑滑，就从路边的瓜棚里拔出一根干树枝，丢给我，莫名其妙地露出一口黄牙，笑了笑。
韩少功《归去来》高考文学类文本阅读练习及答案
'是我!'我居然应答得并不慌张，'你……是谁?'
'四妹子。'她突然沉默了，望着溪那边的水榨房，声音有些异样，'你为什么还要回来呢?为什么不忘记这个地方呢?吾姐好恨你……
我紧张地回望村里的灯光，有点想逃之天夭。'对不起，我有很多事情不知道，也一直说不清楚…….'
'你傻呵?你疯呵?那天你为哪样要往她背篓里放苞谷呢?女儿家的背篓，能随便放东西么?她给了你一根头发，你也不晓得?你教她扎针……你还教她读书?你们城里人，是没情义的!'
'你不要这样说。我……我不懂，不懂这里的规矩;我只是……想要她帮忙，让她背些苞谷。'
'就是，就是！'她跺着脚，哭得更伤心了，'你要是早说一句话，事情也不会这样。吾姐已变成了一只鸟，天天在这里叫你。你听见没有?'月光下，我看见她的背脊在起伏，落下来的头发在抖动。树上确实有只鸟在叫唤∶'行不得也哥哥②，行不得也哥哥-—'声音孤零零地射入高空，又忽悠悠飘入群山，坠入树林。
大嫂把我引进家里，端上油茶。'马知青①呵，我家公公他老是挂牵你，说你仁义，有天良。你给他的那件袄子，他穿了好几个冬天。他故了，我就把它改了条棉裤，满崽又穿……'
屋里又进来一个乡亲。'马同志呵，哎哟哟，呵呀呀……何时来的?'我想说我根本不姓马，姓黄，叫黄治先，也不是来寻访故地的，只是进山来随便问问山货，做点生意。
饭后，山民们说什么也要我洗个澡。我怀疑这是不是当地的风俗，得装得很懂，很配合。在盛满热水的木桶里洗着洗着，我突然有一种异样的感觉，好像这具身体很陌生，与我没有关系。他是谁?或者说我是谁?我蠢头蠢脑地也许想得太多了。
夜晚韩少功(共10篇)
夜晚韩少功(共10篇)夜晚韩少功（一）: 阅读韩少功夜晚1．阅读文章之后,你感悟到作者笔下的夜晚有着怎样的意境2．文章第③自然段中加点的”烙下”一词,能不能用”印下,留下,刻下”等词来代替请说你的理由3．第③．④自然段,作者对月光做了精彩的描写,请摘出其中的一处,并说说其写法上的妙处．4．请从”星星,太阳,云彩”中选择一个词语为对象,仿照文章第一句”月亮是别在乡村上的一枚徽章”写一个句子．5．文章的结尾意味深长,请你写出一句与此意境或写法相似的古诗文6．文章第⑤自然段：”我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地方．”你是如何理解这句话的1. 静谧、安宁2. 不能.“烙下”比喻月光给人深刻地留下印象,程度比“印下、留下、刻下”等来得深,且形象生动.3. 示例①：摘录：禾苗上飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而且同步轻移的月光,还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间的感觉. 写法妙处：在这句话中,作者用化静为动的手法,写出月光是活的,是有生命的,它们在溪流上跳动,在树林剪影里随着你同步轻移. 示例②：看月亮透过树荫筛下的满地光斑,闪闪烁烁,飘忽不定；听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤.写法妙处：在这句话中,作者用化静为动的手法,写出月光是有声音的,它们时而丁丁当当,时而哗啦哗啦,带我们进入了一个静谧、安宁的境界.4. 示例：云彩是飘在蓝天上的一条彩带.5. 示例：月出惊山鸟,时鸣春涧中；明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉；蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽；明月松间照,清泉石上流……6. 人忙碌着,或沉溺于热闹的场所,常常会变得浮躁,“忘记”自己,缺少自我反省和反思,迷失在喧嚣的城市里.不知道是不是你要找的,希望对你有所帮助.夜晚韩少功（二）: 求《夜晚》韩少功的阅读答案,网上的答案都不同的,不要照抄.1.读完全文,你觉得作者将乡下的月光和城里的月光放在一起描写,运用了什么表现手法表现了作者的什么情感2.第四段作者分别从人的哪些感觉去描写月光回答并请你找出例句抄写在下面.3.在暑气的盛夏之夜,作者产生了哪些联想请概述.4.品读文章最后一句,你认为突出了月亮的什么特点2示例①：摘录：禾苗上飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而且同步轻移的月光,还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间的感觉. 写法妙处：在这句话中,作者用化静为动的手法,写出月光是活的,是有生命的,它们在溪流上跳动,在树林剪影里随着你同步轻移. 示例②：看月亮透过树荫筛下的满地光斑,闪闪烁烁,飘忽不定；听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤.写法妙处：在这句话中,作者用化静为动的手法,写出月光是有声音的,它们时而丁丁当当,时而哗啦哗啦,带我们进入了一个静谧、安宁的境界.夜晚韩少功（三）: 求夜晚韩少功阅读答案作者在文中表现出了对月光怎样的思想感情喧嚣浮躁静谧安宁希望远离浮躁,亲近自然,获得精抖的宁静与自由.（有原文木）夜晚韩少功（四）: 韩少功的夜晚作者笔下的夜晚有着怎样的特点夜晚韩少功①月亮是别在乡村上的一枚徽章.②城里人能够看到什么月亮即使偶尔看到远远天空中一丸灰白,但暗淡于无数路灯之中,磨损于各种噪音之中,稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间,不过像死鱼眼睛一只,丢弃在五光十色的垃圾里.③由此可知,城里人不得不使用公历,即记录太阳之历；乡下人不得不使用阴历,即记录月亮之历.哪怕是最新潮的农村青年,骑上了摩托用上了手机,脱口而出的还是初一十五之类,同他们抓泥捧土的父辈差不多.原因不在于别的什么——他们即使全部生活都现代化了,只要他们还身在乡村,月光就还是他们生活的重要一部分.禾苗上飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光,还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间的感觉.④相比之下,城里人是没有月光的人,因此几乎没有真正的夜晚,已经把夜晚做成了黑暗的白天,只有无眠白天与有眠白天的交替,工作白天和睡觉白天的交替.我就是在30多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚.看月亮透过树荫筛下的满地光斑,闪闪烁烁,飘忽不定；听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤.我熬过了漫长而严重的缺月症,因此把家里的凉台设计得特别大,像一只巨大的托盘,把一片片月光贪婪地收揽和积蓄,然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇,躺在竹床上随着光浪浮游.就像我在一本书里说过的,我伸出双手,看见每一道静脉里月光的流动.⑤盛夏之夜,只要太阳一落山,山里的暑气就消退,辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉,有时能逼得人们添衣加袜,甚至要把毯子裹在身上取暖.童年里的北斗星就在这时候出现,妈妈或奶奶讲述的牛郎星织女星也在这时候出现,银河系星繁如云星密如雾,无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来,把我黑咕隆咚地一口完全吞下,天幕上闪烁不定的遥远彼岸在步步逼近.我是躺在一个凉台上吗也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和漂浮也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路也许我是站在永恒之界和绝对之境的入口,正在接受上帝的召见和盘问……这是一个必须绝对诚实全盘招供的时刻.我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地方.⑥山谷里有一声长叫,大概是一只鸟被月光惊飞了.（选自《散文》,略有改动）1．阅读全文之后,你感悟到作者笔下的夜晚有着怎样的意境（3分）2．文章第③自然段中加点的“烙下”一词,能不能用“印下、留下、刻下”等词来代替请你说说理由.（3分）3．第③、④自然段中,作者对月光作了精彩的描写,请你摘录出其中的一处,并说说其写法上的妙处.（5分）摘录：写法妙处：4．请从“星星、太阳、云彩”中选择一个词语为对象,仿照文章第一句“月亮是别在乡村上的一枚徽章”写一个句子.（3分）是5．文章的结尾意味深长,请你写出一句与此意境或写法相似的古诗文.（3分）6．文章第⑤自然段中写道：“我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地方.”你是如何理解这句话的（5分）答案：1．静谧、安宁2．不能.“烙下”比喻月光给人深刻地留下印象,程度比“印下、留下、刻下”等来得深,且形象生动.3．示例①：摘录：禾苗上飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而且同步轻移的月光,还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间的感觉. 写法妙处：在这句话中,作者用化静为动的手法,写出月光是活的,是有生命的,它们在溪流上跳动,在树林剪影里随着你同步轻移.示例②：看月亮透过树荫筛下的满地光斑,闪闪烁烁,飘忽不定；听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤.写法妙处：在这句话中,作者用化静为动的手法,写出月光是有声音的,它们时而丁丁当当,时而哗啦哗啦,带我们进入了一个静谧、安宁的境界.4．示例：云彩是飘在蓝天上的一条彩带.5．示例：月出惊山鸟,时鸣春涧中；明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉；蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽；明月松间照,清泉石上流……6．人忙碌着,或沉溺于热闹的场所,常常会变得浮躁,“忘记”自己,缺少自我反省和反思,迷失在喧嚣的城市里.夜晚韩少功（五）: 夜晚阅读（韩少功）文章结尾用了什么写法本文用对比手法,写出了城市的和乡村夜晚的抒发了作者的思想感情1．以动写静.示例：① 月出惊山鸟,时鸣春涧中.② 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.③ 明月松间照,清泉石上流.2．喧嚣浮躁静谧安宁希望远离浮躁,亲近自然,获得精抖的宁静与自由.【夜晚韩少功】夜晚韩少功（六）: 韩少功《夜晚》文章最后一段的描写有什么作用14.“月亮是别在乡村的一枚徽章”,结合第②、③段,说说你对这句话的理解.15.第④段中,画线语句是对“月光”的描写,请你说出这样描写的好处.16.说出作者在文中抒发了怎样的情感,其中蕴含着怎样的思考.17、选文最后一段在文中有哪些作用,请作扼要分析.14.①月亮是农村明显的标志.②城里看不到真正的月亮.③月光是农村生活的重要组成部分. （4分.① ②每点1分,③2分）15.（1）①用“叮叮当当”“哗啦哗啦”把无声的月光写得更加生动.②用“拥挤”一词给月光注进生命,使它布满活力.（4分.每点2分）（2）北斗还是童年的北斗,自己却已老大；暗含人生易老,宇宙永恒之意.（2分）16.作者抒发了热爱纯真宁静的乡村生活、厌倦繁杂喧闹的城市生活的情感.（3分）“思考”了：自然的浩瀚,自我的渺小；人类对宇宙、对生命的熟悉还很有限的；意识到都市喧嚣忙碌,使人们缺少了深层的思考.（3点,每点1分）17、“作用”示例：①首尾呼应.文章自月光始,又以“鸟被月光惊飞”作结.②以有声写无声.能听到山谷里一声鸟叫,突出了乡村环境的宁静.③侧面描写.月光可以“惊”腾飞鸟,突显了月光的清朗明亮.④收束第五段作者的思考,使思绪中返回到现实.⑤清幽的意境,使结尾蕴藉隽永,给了读者无穷的回味空间.（6分,每点2分,答出3点即可）夜晚韩少功（七）: 求《夜晚》- 韩少功的阅读答案（1）“月亮是别在乡村的一枚徽章”这句话题的含义是什么（2）从全文结构看,文章为什么从“城里人看到月亮”写起（3）联系全文,说说作者是怎么样描写月光的（4）在暑气消退的盛夏之夜,作者产生了哪些联想表达了怎样额思想情感（5）如果将文章的最后一段删去,好不好为什么请简要赏析答案：（1）月亮是乡村区别于城市的标志,是乡村的特点所在.月光也是乡下人生活的重要一部分.（2）①为下文写乡村月亮作铺垫；②与下文写乡村月亮形成对比.（3）作者用了比喻、拟人的修辞手法,既形象生动,又充满感情.还用了拟声词“叮叮当当”“ 哗啦哗啦”,极大突出表达作者的主观感受.（4）作者联想到人类在自然界面前永远显得极其渺小,孤单,无知.表达了人类应该谦逊地对待大自然,热爱大自然的思想情感.（5）不删好.最后一自然段再次点题,以形象结束全文,含蓄深沉,耐人寻味,给读者留下较大的想象空间,富有诗意.（只要言之成理即可）夜晚韩少功（八）: 跪求韩少功的＜夜晚＞的习题答案1．阅读文章之后,你感悟到作者笔下的夜晚有着怎样的意境2．文章第③自然段中加点的”烙下”一词,能不能用”印下,留下,刻下”等词来代替请说你的理由3．第③．④自然段,作者对月光做了精彩的描写,请摘出其中的一处,并说说其写法上的妙处．4．请从”星星,太阳,云彩”中选择一个词语为对象,仿照文章第一句”月亮是别在乡村上的一枚徽章”写一个句子．5．文章的结尾意味深长,请你写出一句与此意境或写法相似的古诗文6．文章第⑤自然段：”我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地方．”你是如何理解这句话的注意,不要抄袭,要自己写的不许抄袭!16．静谧、安宁 17．不能.“烙下”比喻月光给人深刻地留下印象,程度比“印下、留下、刻下”等来得深,且形象生动. 18．示例①：摘录：禾苗上飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而且同步轻移的月光,还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间的感觉. 写法妙处：在这句话中,作者用化静为动的手法,写出月光是活的,是有生命的,它们在溪流上跳动,在树林剪影里随着你同步轻移. 示例②：看月亮透过树荫筛下的满地光斑,闪闪烁烁,飘忽不定；听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤.写法妙处：在这句话中,作者用化静为动的手法,写出月光是有声音的,它们时而丁丁当当,时而哗啦哗啦,带我们进入了一个静谧、安宁的境界. 19．示例：云彩是飘在蓝天上的一条彩带. 20．示例：月出惊山鸟,时鸣春涧中；明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉；蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽；明月松间照,清泉石上流…… 21．人忙碌着,或沉溺于热闹的场所,常常会变得浮躁,“忘记”自己,缺少自我反省和反思,迷失在喧嚣的城市里.【夜晚韩少功】夜晚韩少功（九）: 韩少功的故事多年前,韩少功远离城市“隐居”乡间的选择曾引起诸多猜测.他在最近出版的《山南水北》中“告白”说,事实与人们的种种猜想不搭边,自己那样做实在是“蓄谋已久”——其实,在生活方式的选择日益多元化的今天,人们对他的所做所为应该已不再那么惊奇. 《山南水北》中有关乡村生活的审美化描述,足以勾起不少都市人的怀乡情绪,在他的笔下,赏月、养鸡、种葡萄,全都是一种艺术化的享受.他常常在不经意间,将乡村生活与城市生活做着对比.例如谈起月亮,他说：“月亮是别在乡村的一枚徽章”,“城里人能够看到什么月亮即使偶尔看到远远天空上一丸灰白,但暗淡于无数路灯之中,磨损于各种噪音之中”；而乡间的夜晚,“看月亮从树荫里筛下的满地光斑,明灭闪烁,聚散相续；听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤”……人人向往的诗意生活在作家的笔下频频显现. 然而,一旦回到社会生活层面,作家的心理又是极端矛盾的.他坦率承认都市生活所具有的吸引力,认为城市“最大的诱人之处,是人们互为隐者的一份轻松”.我们有同事但可能从不知道同事家里发生过什么,有邻居但可能从不知道邻居房门后是何景象.相反,乡村人口稀少,交通不便,互相熟悉的程度使人们的生活长久处于曝光状态,由于“日长月久地示众,多少有点累”. 据说韩少功现在是经常出入于城市和农村两种生活状态之间,我们大多数读者自然无缘常常做此“切换”,但读这本书可以引发我们重新审视自己的生活,不妨做做梦,也想想怎样更好地规划现实的生活.夜晚韩少功（十）: 《土地》韩少功阅读答案《土地》韩少功答案“土地”的两层含义（每点不超过8个字）“在一个工业化和商品化的时代,人们正在越来越远离土地上的过程.” 从全文看,这句话有什么深刻内涵本文主要采用了哪种叙述人称有什么作用本文主要采用了哪种修饰手法有什么作用1. ⑴生命的根基；⑵文化的源泉（或精神的家园）.2. ⑴与自然的生命交流越来越少；⑵劳动创造的精神愉悦越来越少.3. 第二人称.既自由、灵活,又具有真切感、亲切感.4. 拟人（或比拟或比喻）.既形象生动,又充满感情.夜晚韩少功阅读答案夜晚韩少功读后感。
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韩少功小说《乡村英文》阅读
乡村英文
韩少功
玉梅是一个热心女人，与左邻右舍处得很热闹的。
她家门前有一水泥坪，遇到邻家的金花来借坪晒谷，二话没说，满口答应，让出了一片明净的场地。
她还兴冲冲地忙前忙后，将自家的大堂屋腾空，以便傍晚时就近收谷入门，避开露水和雾气，好第二天再晒。
不料第二天一大早，她就立在坪前高声叫骂。
先是骂鸡：养不亲的货呵？吃了老娘的谷，还要上灶拉屎怎么的？就不怕老娘扭断你颈根拔你的毛？接着骂狗：你贱不贱？老娘请你来了吗？老娘下了红贴，还是发了轿子？你三尺厚的脸皮赖在这里，有本事就死回去发你的瘟呵！最后还骂到树上的鸟：你这老不死的贼！你上偷瓜下偷菜，偷惯了一双爪子还贼喊捉贼。
有本事你就到法院去告，叫十八路人马来抓呵。
阴计烂肚的，算哪门本事？……
她骂得鸡飞狗跳日月无光。
远处的金花听得心疑，脸渐渐拉长了，上前来问：“玉梅姐，你骂谁呢？”
玉梅没好气地说：“谁心中有鬼，就是骂谁！”
“没……没什么人得罪你吧？”
“谁得罪了，谁知道！”
这就等于把话挑明了，把脸撕破了。
金花扭歪了一张脸，咚咚咚大步离去，叫来了帮手把稻谷搬走。
她的尖声也在篱笆那边隐隐传来：“……以为没有她一块坪，我就只能糠拌饭么？神经病，脑膜炎，一大早踩了猪粪吧？”
帮手中的一位私下问玉梅，到底发生了什么事。
原来，这天早上天气不错，玉梅打算帮那妖婆子搬谷入坪摊晒，一心做点好事。
却发现谷堆上画有一些弯弯曲曲的沟痕，顿时就气炸了肺：呸，什么意思呵？留暗号不就是防贼么？留在她家屋里不就是防她么？怕她认出来，居然不写汉字，还写成了英文，就是电视上那种洋字码！
冤仇就这样结下了。
金花事后不承认什么暗号，声称对方血口喷人，居然诬她写洋字码！天地良心，她要是写得了洋文，还会嫁进这个倒霉的八溪峒，还会嫁给一个烂瓦匠，还会黑汗横流地晒谷？……但因为谷堆已散，谷堆上到底有没有英文暗号，真相已没法澄清了。
一些妇人曾经想从中调解，但最后都只能摇头作罢。
据玉梅说，那贼婆子曾经送给她一条花裤，说她个子矮一点，穿着正合身。
她当时还满心欢喜，现在算是想明白了：那哪是安什么好心，不就是嘲笑她的个头矮，要当众揭她的疮疤么？
玉梅还说，那贼婆子曾经约她进城去看戏，抢先掏钱给她买了车票和戏票。
她当时还心怀感激，现在也算是想明白了：那哪是什么看戏？不就是要显摆娘家有人发了财并且让她沾光，要当众给她的难堪吗？
往事历历在目，件件滴血，桩桩迸泪，眼下都被玉梅想得恍然大悟。
两家非但断了往来，连鸡鸭也不再互访。
数日以后，住在山坳里的公公找来了，什么话也不说，要玉梅跟着走一趟。
她来到了公公家的谷仓，顺着老人的手看去，发现那里的谷堆表面也有一些弯弯曲曲的沟痕，与她不久前见到的完全一样。
谷仓前有两三只地蟞虫，大概是爬过谷堆的，留下沟痕，已被踩死了，散发出一种刺鼻的酸腥味。
公公嘟哝了一句，听不太清楚。
但媳妇捂住嘴，愣住了，冒出一张大红脸。
她低着头回了家。
去菜园里锄草，顺手把金花家的两块地也锄了。
去扎稻草人赶鸟，顺
手在金花家的田边也戳了一个。
但金花没见到这一切，而且她那张门一直紧闭，悄无声息。
玉梅事后才得知，收完稻谷后，金花就外出打工了，去了很远的北方。
第二年，金花没有回来。
第三年，金花还是没有回来。
第四年的一天，人们悄悄传说，可怜的金花姑娘回不来了，不久前在一次工厂的火灾中不幸遇难。
丈夫怕她婆婆和女儿伤心，迟迟没有说破。
不过，她女儿后来上学时骑的那辆红色跑车，玉梅知道，大家也知道——是用一个女人的赔命钱买的。
女儿不知道这个来由，骑车飞驰时经常放声大笑。
（选自《新民晚报》，有改动）
13.下列对作品的概括和分析，不正确的两项是（）(5分)
A．小说的人物语言描写形象生动，口语化。
玉梅在坪前的指桑骂槐和金花在篱笆那边的尖声回击，其语言都有浓郁的乡村气息。
B．小说先写“英文事件”爆发，后通过帮手的询问交代“事件”原委。
这样安排避免了平铺直叙，增加了悬念，使情节具有波澜。
C．小说插叙“花裤”和“看戏”这两件往事，对情节的发展起推动作用。
它使玉梅对金花的误解加深，两人的关系更加不可调和。
D．玉梅的公公是个明理而又寡言的长者。
他的出现激化了矛盾冲突，在玉梅的内心掀起波澜，也促使小说情节发生逆转。
E．面对公公的“嘟哝”，玉梅欲辩不能，只好“捂住嘴”。
她“愣”在那儿仔细思量后，明白了事情的真相，于是为之脸红。
14.小说着重刻划了玉梅哪些方面的性格品质？请结合情节加以概括。
（4分）
15.有人认为小说的最后三段可以删去。
删与不删，你认为哪一种更好？请说明理由。
（6分）
13．D
E
（D项：“激化了矛盾冲突”有误，应是缓和或解决了矛盾。
E项：“欲辩不能”有误，应是恍然大悟后为之震惊，因而“捂住嘴”；“愣”在那儿主要表现的是玉梅的尴尬。
）14．情节：借坪晒谷；性格：热心助人。
情节：发现“英文”；性格：耿直泼辣；情节：公公释疑；性格：知错能改。
（答对一点，2分；答对两点即满分。
意思对即可）15．答案示例：
（1）不删更好。
理由：更突出玉梅没能及时道歉的愧疚之情；将人物置于更大的社会背景中，使作品的内涵更为丰富（或：使主题更为深刻）；以金花女儿大笑衬托哀情，更能扣动读者心弦；出人意表，耐人寻味。
（2）删了更好。
理由：不节外生枝，主题更加集中；金花什么时候回来？玉梅能不能得到她的谅解？小说留下悬念，有更多的想象空间；让玉梅留下遗憾，更能引发读者思索。
（观点1分。
理由5分：答对一点，2分；两点，4分；三点，5分。
言之成理即可。
）。