学生干部管理制度
高中学校学生干部管理制度
高中学校学生干部管理制度引言：高中学校作为学生走向成年的重要阶段，学生干部管理制度在学校教育管理中起到了至关重要的作用。
学生干部的选拔、培养和管理关系到学校教育质量和学生全面发展，是一项系统性、全面性的工作。
本文将从不同角度探讨高中学校学生干部管理制度。
一、学生干部管理制度的意义学生干部是学校管理的重要力量，他们既要充当班级的组织者和参与者，又要起到模范带头作用。
学生干部管理制度的意义在于：1. 培养学生的领导能力：学校通过培养学生干部，锻炼他们的组织、沟通、协作等能力；2. 提高学习动力：学生干部的荣誉感和责任感会激励他们努力学习，保持良好纪律；3. 促进班级和谐发展：通过学生干部的组织协调，班级团结一致、关系和谐，提高班级整体学习氛围；4. 加强学生的自我教育和自我管理能力：学生干部管理制度要求学生干部带头遵守校规校纪，从而带动全体学生培养自觉守法、自觉遵纪的意识。
二、学生干部的选拔与培养学生干部的选拔与培养是学校管理中的关键环节，也是培养学生领导能力的重要途径。
学生干部的选拔方法可以包括：1. 综合素质评定：根据学生的德、智、体、美全面素质评定，综合考虑学生的学习成绩、品德表现、社会实践等方面的综合素质；2. 民主选举：通过班级投票、班委推荐等途径进行选举，提倡大家公正、公开、公平地评选出具备一定素质的学生作为干部；3. 自荐自评：鼓励学生自愿申请和自我评价，吸收有潜力的学生加入干部队伍。
三、学生干部管理制度的层级结构学生干部管理制度应具备层级结构，包括学校、班级两个层级。
在学校层面，可以设立学生会、学生会干部、班级长等层级，每个层级的学生干部有明确的分工和职责；在班级层面，可以设立班长、学习委员、生活委员等层级，各个层次的学生干部各司其职，形成良好的管理体系。
四、学生干部的职责和权益学生干部在管理过程中担负着各自的职责和权益。
他们应全方位地关心和管理全班同学，协助老师进行学生工作，并代表同学们向学校反映意见和建议。
学生干部管理制度模板
学生干部管理制度模板一、总则1. 目的：为规范学生干部的管理，提升学生干部的工作效率和服务质量，培养学生的组织协调能力和领导能力，特制定本制度。
2. 适用范围：本校所有学生干部，包括学生会、班级干部、社团负责人等。
二、组织结构1. 学生会：由学生代表大会选举产生，下设主席团、各部部长及干事。
2. 班级干部：由班级成员选举产生，包括班长、团支书、学习委员等。
3. 社团负责人：由社团成员选举产生，负责社团的日常管理和活动组织。
三、选拔与任期1. 选拔原则：公开、公平、公正，择优录取。
2. 任期：学生会干部任期一般为一年，班级干部和社团负责人任期根据实际情况确定。
四、职责与权利1. 学生会主席：负责学生会的全面工作，协调各部工作，代表学生会对外联络。
2. 班级干部：协助班主任管理班级日常事务，组织班级活动，维护班级纪律。
3. 社团负责人：负责社团的日常管理，策划和执行社团活动，代表社团对外交流。
五、工作制度1. 会议制度：定期召开学生干部会议，讨论和解决工作中的问题。
2. 工作报告：学生干部需定期向指导老师和上级组织提交工作报告。
3. 考核制度：建立学生干部考核机制，定期进行工作评估和表彰。
六、纪律要求1. 遵守学校规章制度，树立良好形象。
2. 认真履行职责，不推诿、不懈怠。
3. 公正无私，不利用职务之便为自己或他人谋取不正当利益。
七、培训与发展1. 定期组织学生干部培训，提升其管理和组织能力。
2. 鼓励学生干部参与社会实践，拓宽视野，增长才干。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施，由学生事务部门负责解释。
2. 对本制度的修改和补充，需经学生代表大会讨论通过。
请根据实际情况调整和完善上述模板内容，以适应具体学校的管理需要。
班级学生干部管理规定
班级学生干部管理规定一、干部选拔标准班级学生干部的选拔应该严格按照能力、品德、表现等方面进行评估。
首先，干部需要具备较高的学习成绩，作为班级内部的榜样，必须有优异的学术表现。
其次，品德是干部选拔的重要标准，他们要具备诚实守信、团结友善、守时守纪等优秀品质。
最后，表现也是选拔干部的关键，他们应该在班级活动中表现出色，展现领导能力和组织能力。
二、干部职责分工班级学生干部应该根据不同的职责进行分工。
例如，班长应负责班级日常的管理工作，包括协助班主任组织班会、安排班级活动等。
副班长则负责协助班长完成各项工作，并代表班长管理班级。
学习委员应负责班级学习氛围的营造，如组织学习讨论、倡导课堂纪律等。
此外，还需要设置其他干部职位，如文体委员、生活委员等，每位干部均需承担相应的职责。
三、干部任期与轮换干部任期应该明确并且轮换。
一般来说，干部任期为一个学年，以保证干部在一定时间内能够充分发挥作用。
同时，干部的轮换也是重要的，可以给更多的学生机会参与管理班级。
轮换干部有助于培养更多的学生干部，增加他们的经验和能力。
四、干部培训计划为了提高学生干部的管理能力，需要根据其职责制定相应的培训计划。
培训内容可以包括领导力培养、沟通能力提升、团队合作等。
干部培训可以通过组织讲座、参加培训班、开展集体讨论等形式进行。
培训计划的目的是帮助干部提升自身能力，更好地履行职责。
五、干部评估机制为了监督干部的履职情况，需要建立完善的评估机制。
评估可以从学业表现、工作态度、组织能力等多个方面进行。
评估结果将作为干部绩效考核的依据，对于表现优秀的干部，可以给予适当的奖励和表彰；对于表现不佳的干部，应及时提出批评和建议。
六、干部权责界定明确干部的权责界定是干部管理的基础。
干部应清楚自己的职责范围，遵守规定，履行职责。
同时，干部也要尊重和支持其他干部的工作，相互协作，共同推动班级的发展。
七、规范干部权力运行干部在行使权力时，需要按照规定进行，不能滥用职权。
干部管理制度(四篇)
干部管理制度(试行稿)总则在学校思想教育与行政管理工作中，学生干部既是受教育管理的对象，又是教育管理最基层____的实施者，其素质的高低以及工作积极性与主动性的发挥程度，对学校的教育管理工作以及校风学风的建设都会产生重大影响。
在新形势下重视和加强高校学生干____伍的选拔、培养、考察和任用，切实提高学生干部的综合素质是全面推行素质教育的基础，是全面严肃我院院风、学风和提高大学生综合素质的有力保障。
为了扎实推进过程文化，加强我院学生干____伍建设，提高学生干部的思想政治素质和工作能力，更好地发挥学生干部的作用，使学生干部正确行使职权，接受学院的管理和广大同学的监督，明确学生干部的工作任务、工作职责、工作要求，锻炼和塑造一支成绩优、作风好、能力强的学生干____伍，切实发挥学生干部在“自我管理、自我教育、自我服务”中的的作用。
团____特制订我院学生干部管理制度。
第一章第一条本管理办法中的学生干部是指：(一)学院团委、学生会副部长以上干部(包括教官)；(二)团委和学生会的学生干事；(三)班委、团支委学生干部；(四)各班级寝室长。
第二条学生干部需具有的条件(一)全心全意为广大青年学生服务。
(二)必须具有较高的政治觉悟，自觉同____在政治上保持一致，能坚持原则、办事公道，作风正派，团结同学，谦虚谨慎，以身作则，做好表率。
(三)学生干部应具有一定的____主义理论素养和较宽的知识面，应掌握做好工作所需具备的知识。
(四)学生干部应该具有明确的学习目的，在学习上勤奋、刻苦，学风严谨，学习成绩优良。
(五)学生干部应具有“服务”意识，有较高的工作热情和较强的工作责任感，要勤于思考，锐意进取，不断探索，勇于创新，并具备实现目标的自信心。
(六)学生干部应具有较强的实际工作能力和____能力。
(七)应具有较强的团队合作精神、并能及时主动向老师汇报工作。
第二章第三条学生干部的选拔(一)各班班委、团支委的的选举1各班班委、团支委的换届选举班会必须在团____委派督导员进行监督并由督导员统一发放选票____选举的情况____可进行，否则____部有权作废本次选举。
学生干部日常管理制度
第一章总则第一条为了加强学生干部队伍建设，提高学生干部的管理水平和工作能力，规范学生干部的日常行为，促进学校学生工作的有序开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体学生干部，包括班委、学生会、社团干部等。
第三条学生干部应严格遵守国家法律法规、学校规章制度以及本制度，以身作则，发挥模范带头作用。
第四条学生干部的管理工作由学生工作部（处）负责，各学院（部）配合实施。
第二章学生干部选拔与任用第五条学生干部的选拔应坚持公开、公平、公正的原则，通过民主推荐、组织考察等方式产生。
第六条学生干部选拔的基本条件：1. 具有良好的思想政治素质，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法；2. 具有较强的组织协调能力、沟通能力和团队协作精神；3. 学习成绩优良，品行端正，积极参加学校组织的各项活动；4. 身体健康，具有良好的心理素质。
第七条学生干部任期为一年，可连任。
第八条学生干部因故不能履行职责或违反本制度规定，经学生工作部（处）核实后，可免去其职务。
第三章学生干部职责与义务第九条学生干部职责：1. 认真执行党的教育方针，维护学校规章制度，维护学生权益；2. 组织开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生课余生活；3. 协助老师做好学生管理工作，维护校园秩序；4. 及时反映学生意见，为学校和学生之间搭建沟通桥梁；5. 积极参加学校组织的各项培训，提高自身素质。
第十条学生干部义务：1. 遵守国家法律法规、学校规章制度以及本制度；2. 认真履行职责，积极参加各项工作；3. 诚实守信，廉洁自律，不徇私情；4. 主动接受学生监督，自觉接受组织考核；5. 服从组织安排，完成组织交给的任务。
第四章学生干部考核与评价第十一条学生干部考核分为平时考核和年度考核。
第十二条平时考核主要包括以下几个方面：1. 工作态度：是否认真负责，积极主动；2. 工作能力：是否具备组织协调、沟通能力和团队协作精神；3. 工作成果：是否完成工作任务，取得一定成绩；4. 团队协作：是否团结协作，互相支持；5. 个人品德：是否诚实守信，廉洁自律。
学校学生会干部管理制度
第一章总则第一条为加强学校学生会干部队伍建设，提高学生会干部的工作能力和管理水平，规范学生会干部的行为，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国学生联合会章程》以及学校有关规章制度，特制定本制度。
第二条学生会干部是学校学生组织的核心力量，是联系学校与学生的桥梁和纽带。
学生会干部应具备良好的思想政治素质、较强的组织协调能力和较高的综合素质。
第三条学生会干部管理制度旨在明确学生会干部的选拔、培训、考核和奖惩等各项规定，确保学生会工作的正常开展。
第二章选拔与任用第四条学生会干部的选拔应坚持公开、公平、公正的原则，通过民主推荐、组织考察、公开选拔等方式进行。
第五条学生会干部应具备以下条件：1. 遵守国家法律法规，具有良好的思想政治素质和道德品质；2. 热爱学校，关心同学，有较强的服务意识和奉献精神；3. 学习成绩良好，具有较强的组织协调能力和团队协作精神；4. 具备一定的领导能力、沟通能力和表达能力；5. 年龄在18周岁以上，身心健康。
第六条学生会干部的任用由学校学生会组织委员会负责，经学校批准后正式任命。
第三章培训与考核第七条学校学生会组织委员会负责对学生会干部进行定期培训和考核。
第八条学生会干部培训内容主要包括：1. 党的基本理论、路线、方针、政策；2. 学生联合会章程、学生会工作条例；3. 学生会干部的职责、权利和义务；4. 组织协调能力、沟通能力、表达能力等方面的培训。
第九条学生会干部考核采取定性与定量相结合的方式，主要包括：1. 工作态度、工作能力、工作成效等方面的考核；2. 学生会干部的自我评价、同学评价、组织评价等。
第十条学生会干部考核结果作为奖惩、晋升、调整的重要依据。
第四章奖惩与调整第十一条学生会干部有下列表现之一的，给予表彰和奖励：1. 在学生会工作中成绩突出，为学校和学生做出显著贡献的；2. 在学校或社会活动中取得优异成绩的；3. 在学习、科研、创新创业等方面取得突出成绩的。
学生干部的考勤管理制度
学生干部的考勤管理制度一、目的为加强学生干部队伍建设，规范学生干部考勤管理，提高工作效率，确保组织各项活动的顺利开展，特制定本考勤管理制度。
本制度旨在明确学生干部的职责，强化时间观念，促进团队协作，营造积极向上的工作氛围。
二、适用范围本考勤管理制度适用于全体学生干部，包括学生会、社团、班级等各级学生组织成员。
三、工作时间1. 学生干部的工作时间原则上为周一至周五，具体工作时间由各级组织根据实际情况自行安排。
2. 特殊情况下，如组织活动、会议等需要占用周末或节假日时间，需提前通知相关人员，并做好时间调整。
3. 学生干部应合理安排学习与工作时间，确保不影响学业。
如遇学业压力较大时，可向主管老师或上级组织申请调整工作安排。
四、考勤制度1、每日签到制度学生干部需在规定的工作时间内进行签到，签到方式由各级组织根据实际情况自行决定，如纸质签到、电子签到等。
签到记录将作为考勤依据，纳入个人考勤档案。
2、签到次数和时间（1）每日签到至少进行两次，分别为上午和下午的工作开始时间。
（2）具体签到时间为：- 上午：08:30 - 09:00- 下午：14:00 - 14:30（3）如有特殊原因需调整签到时间，需提前向主管老师或上级组织申请。
3、因公外出未签到处理学生干部因公外出未能按时签到，需在返回后第一时间向主管老师或上级组织说明情况，并提供相应证明材料。
经核实后，可视为正常出勤。
4、忘记签到处理如学生干部因个人原因忘记签到，应在发现后的第一时间向主管老师或上级组织说明情况，并补签。
若忘记签到次数超过三次，将在个人考勤档案中记录，并视情节轻重给予相应处罚。
5、考勤管理责任分配（1）各级组织应指定专人负责本组织的考勤管理工作，确保考勤制度的落实。
（2）考勤负责人需定期（如每周、每月）对考勤记录进行汇总、核对，并在规定时间内上报给主管老师。
（3）考勤负责人应公正、公平、公开地处理考勤问题，对违反考勤制度的人员进行提醒和督促。
学生干部档案管理制度
一、总则为加强学生干部队伍建设，规范学生干部档案管理，提高学生干部档案管理水平，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体学生干部的档案管理，包括学生会、社团、班级、宿舍等各级学生组织的干部。
三、档案管理原则1. 完整性原则：学生干部档案应全面、真实、客观地反映学生干部的成长过程和综合素质。
2. 准确性原则：学生干部档案的填写、收集、整理和归档应准确无误。
3. 安全性原则：学生干部档案应妥善保管，确保档案的完整性和安全性。
4. 保密性原则：学生干部档案涉及个人隐私，应严格保密。
四、档案管理职责1. 学生干部个人：负责填写、收集、整理个人档案材料，确保档案的完整性和准确性。
2. 班级、社团、学生会等学生组织：负责收集、整理、归档所属学生干部的档案材料。
3. 档案管理员：负责学生干部档案的收集、整理、归档、保管、查阅等工作。
五、档案管理内容1. 个人基本信息：姓名、性别、出生年月、民族、政治面貌、学号、班级、联系方式等。
2. 入学档案：高考成绩、录取通知书、体检报告等。
3. 学业成绩：各学期成绩单、获奖证书、优秀学生干部评选材料等。
4. 社会实践：志愿服务、实习、兼职、社会调查等实践经历。
5. 活动参与：学生会、社团、班级、宿舍等组织的活动参与情况。
6. 综合素质：获奖证书、荣誉证书、技能证书等。
7. 毕业材料：毕业论文、答辩材料、就业协议等。
六、档案管理流程1. 学生干部个人：填写、收集、整理个人档案材料，于每年9月底前提交至所在班级、社团、学生会等学生组织。
2. 班级、社团、学生会等学生组织：对收集到的档案材料进行审核、整理，于每年10月底前提交至档案管理员。
3. 档案管理员：对提交的档案材料进行审核、整理、归档，确保档案的完整性和准确性。
4. 档案保管：档案管理员负责学生干部档案的保管，确保档案的安全性和保密性。
5. 档案查阅：学生干部个人需查阅档案时，应提前向档案管理员提出申请，经批准后方可查阅。
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学生干部管理制度工作准则
1、按时参加工作例会（迟到扣3、旷到扣5）
2、如果有事不能参加工作例会，提前给院级安全信息员请假，不同意就未到视为旷到（扣5）
4、每学期按时上交工作计划、工作总结（迟交扣3、旷交扣5）
5、按时上交各种材料（迟交扣3、旷交扣5）
6、上交的材料格式每错误一点扣1，打回去重改必须在一天之内上交，打回重改后未按规定时间上交（扣2），打回两次（扣3），打回三次及以上（扣5）
7、上交的文件的纸质档和电子档不符（扣2）
8、不允许旷课、旷寝（旷课扣5、旷寝扣5）
9、微信公众号点赞情况，每周四期微信，少一次（扣2）
10、能够积极参加部门举行的活动（视情况而定加2-5）
11、及时上报班里的情况以及相关问题（视情况而定加1-3）
12、优秀文章的推送，对于19级各班安全信息员每单周上交一次与安全有关的微信推文，对于20级各班安全信息员每双周上交一次与安全有关的微信推文，可以要求寝室长轮流写（视情况而定加5-8分）
备注：
1、此分数满分为100分，下减至0为止
2、此准则为学期末安全信息员考核的准则材料之一，以下为具体说明
3、最终解释权归院级安全信息员所有
物理与电子科学学院安全信
息员
二零二零年九月
安全信息员考核办法
评价主要由三个方面组成：上交材料及文档（60%）、工作态度（20%）、工作能力（20%）。
(一) 上交材料
1、评价依据
主要根据信息员每次舆情上报和材料上交的质量进行打分，以10分为满分制，考核信息员是否认真负责规范地完成材料，文档能否真实全面反映学生安全的各个方面以及对信息的表述能力。
2、评价标准
（1）安全信息员每次能在指定时间上交；
（2）上交文件格式规范整洁；
（3）上交材料切实符合主题；
（4）上报内容能正确把握同学心理情绪的变化状况；
（5）上报内容能及时反映同学对校园内外重大热点
（6）上报内容能全面了解同学生活状况，包括有无晚睡、家庭变故、经济困难，身体状况是否良好、寝室卫生等；
（7）上报内容能反映学校、学院、班级组织的活动，以及同学参加活动情况和反响；
（8）其他需学校注意和引导的问题，并能在此基础上提出解决相应问题的措施和具体实施方法；
（9)上报信息能包含基本必要的要点（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等）；
（10)上报信息表达能做到真实、凝练、清楚、全面。
（11）疫情打开督促情况.及汇报情况是否及时。
（二）工作态度
1、评价依据
以上报舆情及上交材料为基础，根据评价标准进行考评。
2、评价标准
（1）能正确认识安全信息员工作的意义和目标，对安全信息员工作保持高度的热情；
（2）恪守安全信息员组织工作基本原则；
（3）工作例会及其它有关安全信息员活动出勤情况；
（4）能够组织和策划有利于同学身心发展的活动，营造良好的学习、生活、校园氛围。
（三）工作能力
1、评价依据
以上报舆情及上交材料为依据，根据评价标准考评。
2、评价标准
（1）日常学习、生活过程中，能观察周围同学的动态，及时发现和满足同学的需要；
（2）发现异常情况，危险事态时，能主动了解情况，提供必要和可能的援助措施，相关信息及时向负责人报告；
（3）在日常学习、生活过程中，注意观察周围的环境，发现可能导致公共安全、公共卫生等问题的征兆或事件，及时采取必要和可能的防范措施、相关信息及时向责任人员报告。