经典时空观与相对论时空观
经典时空和相对论时空观

经典时空和相对论时空观
经典时空观认为时间和空间是独立的绝对存在,不受物质和能量的影响,是永恒不变的。
相对论时空观则认为时间和空间是相互联系的,是随着物质和能量的存在而弯曲和变化的。
在经典时空观中,时间是一个不可逆的流,空间是一个无限延伸的三维空间。
相对论时空观则将时间和空间合为一个四维时空,其中时间和空间是相对的,取决于观察者的运动状态,即存在时间和空间的相对性。
相对论时空观还引入了引力波和黑洞等概念,解释了宇宙中一些奇特的现象。
例如,引力波是由两个大质量物体运动而产生的能量波动,可以被探测器观测到。
黑洞则是由质量极大的天体引力强大到无法逃逸的区域,其存在和性质也与相对论时空观密切相关。
总的来说,相对论时空观是一种更加全面和深入的时空观,已经成为现代物理学的基础之一。
它深刻地影响和改变了我们对自然界的认识,为我们理解宇宙的奥秘提供了更多的线索。
- 1 -。
教科版(2019)高中物理必修第二册5-2 相对论时空观简介 课件

质量有关。物体因具有质量而使其周围的时间和空间发生了“弯曲”。虽然这
种弯曲是我们人体器官感觉不到的,但可以通过各种方法间接地加以确定,而
引力正是这种“时空弯曲”的表现。“弯曲”的程度越高,对应的引力也就越
强(图5-2-13)。
在广义相对论中,时空观念比狭义相对论更推进了一步。时间、
空间不仅是相对的,组成一个密切联系、不可分割的整体,并且不能
所以闪光是同时到达前后壁的(如图)。
在台上观测,由于底面是惯性系,所以闪光时先到达
后壁而后到达前壁,不是同时发生的(如图)。
(二)运动时钟变慢(时间间隔的相对性)
在相对地面以高速v匀速运动的火车内的观察者,测得两个事
件先后发生的时间间隔为Δτ,则在地面上的观察者测得的时间间
隔为Δt。则Δτ和Δt之间的关系为:
在这两个基本假设的基础上,爱因斯坦于1905年创立了狭义相对论。
二、狭义相对论
(一)同时的相对性
同时是相对的,是指相隔一定距离发生的两件事,在一个参
考系中观测是同时发生的,在相对于此参考系运动的另一个参考
系中观测就可能不是同时,而是一先一后发生的。
思考:同时为什么是相对的?
讨论交流
假设一列火车在平直的轨道上以很高的速度u匀速驶过站台,在车厢的正
高处接收到时其频率变低,发生“红移”;相反,从引力势能高处向引力势能
低处发射光波,接收到的频率变高,发生“蓝移”。这已被地面上精密的实验
证实。
(2)水星绕太阳运动的轨道与根据牛顿万有引力定律计算所得的不一致,
这是一个在天文学史上长达百年的困惑。爱因斯坦用新建立的引力场方程取代
了经典的万有引力定律,计算结果和实际观测符合得很好解决了天文学上的百
第一、二节 经典力学的成就与局限性 经典时空观与相对论时空观

伽利略相对原理和电磁规律的矛盾促使人们思考下述问题: 绝对时空观的观念是不是需要修正? 这个时候整个物理学界陷入
困惑 ???
20世纪最伟大的科学家爱因斯 坦对这个问题进行了深入研究,
并在1905年发表了论文《论动
体的电动力学》,在这篇论文 里对上述问题作出了对整个物 理学界乃至整个科学界都有变 革意义的回答。 在这篇论文中,爱因斯坦提出了两个假设, 并在这两个假设的基础上构筑了狭义相对论力学。
4.下面有关科学家和涉及的事实,正确的说法是( AC ) A.哥白尼创立了日心说 B.伽利略发现了行星运动规律 C. 惠更斯解决了弹性碰撞问题 D.爱因斯坦提出了量子论
5.一列火车以速度v相对地面运动。如果地面上的人测得 某光源发出的闪光同时到达车厢的前壁和后壁,以下说法 中正确的是( A )
A.火车上的人测得,闪光先到达前壁
爱因斯坦是现代物理学的开创者和奠基人,相对论—— “质能关系”的提出者,“相对论量子力学诠释”的捍 卫者(振动的粒子)——不掷骰子的上帝
一
经典力学的发展历程:
1.宋末元初以前中国的物理学研究一直领先于西方。
2.《墨经》(春秋战国)——世界上最早的物理学著作。
《考工记》——世界上最早的应用物理学著作。 3.中国古代著名的物理学家: 地动仪、浑天仪 张衡 祖冲之 指南车
经典时空观
相对论时空观
同时的绝对性 主要 结论
时间间隔的绝对性 空间距离的绝对性
同时的相对性
运动的时钟变慢 运动的尺子变短
质量不变 主要 内容 时间和空间彼此独立、互 不关联,且不受物质或运 动的影响。
质量随速度的增大而增大 时间和空间相互关联,质 量随物体的运动状态的改 变而改变。
不同的品格导致不同的兴趣爱好。
【精准解析】22021学年物理人教版必修第二册:第七章 万有引力与宇宙航行+测评

颗名叫 Kepler 452b 的行星距离地球约 1 400 光年,公转周期约 37 年,它的半径大约是地球的 1.6
倍,重力加速度与地球相近。已知地球表面第一宇宙速度为 7.9 km/s,则下列说法正确的是( )
A.飞船在 Kepler 452b 表面附近运行时的速度大于 7.9 km/s
B.该行星的质量约为地球质量的 1.6 倍
地 2
=ma,可得 a=
2地,
故只要半径相同,加速度大小就相同,由于卫星在轨道 1 做椭圆运动,运动半径在变化,所以运动 的加速度在变,而在 P 点加速度的大小和方向都相同,选项 B 正确,C 错误;卫星在轨道 2 做匀速 圆周运动,加速度方向时刻在变,选项 D 错误。 答案 B 8.我国先发射了“天宫二号”空间实验室,之后发射“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接。假设 “天宫二号”与“神舟十一号”都围绕地球做匀速圆周运动,为了实现飞船与空间实验室的对接,下 列措施可行的是( ) A.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后飞船加速追上空间实验室实现对接 B.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后空间实验室减速等待飞船实现对接 C.飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,加速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近 时实现对接
火星与太阳的连线扫过的面积,选项 A 错误;根据开普勒第三定律:所有行星轨道的半长轴的三 次方跟它的公转周期的二次方的比都相等,地球绕太阳运行的半长轴比火星绕太阳运行的半长
轴小,所以地球绕太阳运行的周期比火星绕太阳的周期小,选项 B 错误;把椭圆轨道近似看成是
圆轨道,根据ω= 3太,地球绕太阳运行的半长轴比火星绕太阳运行的半长轴小,地球绕太阳运 行的角速度比火星绕太阳运行的角速度大,选项 C 正确;把椭圆轨道近似看成是圆轨道,根据
比较相对论时空观和牛顿经典时空观

比较相对论时空观和牛顿经典时空观,浅谈科学发展中的肯定与否定“天地万物之逆旅,光阴者百代之过客”,人类生存于天地之间,漫步于时间长河,对于时间与空间的思考萦绕于一代又一代人的心头。
随着人类文明的发展,人们对时空观的认识也在不断变化,在这其中相对论时空观和牛顿经典时空观是公认的科学史上有很大影响力的时空观,下面我就对这二者进行比较,谈一谈人类科学发展中的“肯定”与“否定”。
首先,从理论基础来看这两个时空观。
这两个时空观是建立在不同的理论基础之上的。
牛顿的经典时空观是以经典力学为基础建立起来的,爱因斯坦提出的相对论时空观是以光速c不变为理论基础。
其次,从内容来看这两个时空观。
由于二者理论基础的不同,这也就决定了这两个时空观内容的截然不同。
这就像种下两个种类不同的种子,那最后长出来的东西肯定是不同的。
这两个时空观对时间和空间与物质的关系看法不同。
牛顿经典时空观是绝对时空观,认为时间和空间与物质及其运动无关,时间坐标系和空间坐标系是完全脱离物质而独立存在的,时间间隔和空间间隔在不同的惯性系中保持不变,即时间空间观念与物质运动状态无关。
而相对论时空观认为有物质才有时间和空间,时间和空间与物体的运动状态有关。
这两个时空观对时间与空间的关系看法也不同。
牛顿经典时空观认为时间和空间彼此无关,独立各自。
而相对论时空观则恰恰相反,它认为两个时间在不同的惯性系看来,它们的空间关系是相对的,时间关系也会是相对的,时间和空间不是互相独立的而是彼此不可分解的整体,只有空间和时间联系在一起才有意义,光速c是建立不同惯性系间的时间和空间变换的纽带。
毋庸置疑,事实是唯一的,然而这两个时空观却给出了迥然不同的答案。
我们是不是能够肯定一方而否认另一方呢我认为不能。
虽然相对论时空观得到了大多数人的认可,但我们不能否定牛顿经典时空观。
它为科学的发展做出了重要的贡献。
自十七世纪,牛顿力学不断发展并取得巨大成就,以牛顿力学为基础建立了天体力学和应用力学等等。
物理粤教版2教学设计:第五章第二节 经典时空观与相对论时空观含答案

教学设计第二节经典时空观与相对论时空观整体设计经典力学是在研究宏观物体的低速(与光速相比)运动时总结出来的,对于微观粒子和高速运动的宏观物体经典力学不适用。
当光的电磁本质被揭示出来以后,对光在空间的传播问题的研究和思考,引发了物理学的一场革命,导致了相对论的建立,改变了我们对时间和空间的认识.那么相对论给出的时空观是怎样的呢?教学难点经典时空观与相对论时空观的主要区别.教学重点1。
知道狭义相对论的实验基础、基本原理和主要结论。
知道同时的相对性、长度的相对性、时间间隔的相对性.2。
了解经典时空观与相对论时空观的主要区别。
体会相对论的建立对人类认识世界的影响.教学方法质疑探究、讨论课时安排1课时三维目标知识与技能1。
了解伽利略相对论原理,知道时空观与参考系的联系。
2。
了解经典时空观及其基本推论,知道牛顿引入绝对时空观的原因.3.了解狭义相对论的理论基础与狭义相对论时空观的几个推论,知道相对论时空观对人们认识世界的影响。
4。
知道经典时空观与相对论时空观的主要区别.过程与方法1.通过对参考系和运动的“讨论与交流",认识惯性系的概念与伽利略相对性原理。
2.了解绝对时空观与实验事实的矛盾.3.通过了解爱因斯坦创立狭义相对论的过程,学习创立科学理论的基本方法--“提出假设”.4。
通过“讨论与交流”理解同时的相对性.5。
对比经典时空观的推论与相对论时空观的推论,认识经典时空观与相对论时空观的区别.情感态度与价值观1.通过“讨论与交流"活动,培养学生的独立思考能力、逻辑分析能力、口头表达能力和合作学习的精神。
2.通过了解时空观的变革,从中认识物理学的发展和变革,体会相对论对人类认识世界的影响,感受物理学的发展对推动社会的作用.3.感受科学家客观求实、理性追求、批判创新的精神和富有创造性的想象力,启发学生勇于质疑、富于想象,培养思维的多向性和发散性。
4。
通过了解时空观的变革,使学生认识到自然界是可以被人认识的,科学是认识自然最有效的途径,科学对自然界有解释和预见的功能,科学知识具有想对的稳定性并不断发展和进步,从过程的意义来看,科学的本质就是探究,是不断地追求真理和不断地修正错误,不断地创新。
第六章 第3节 时间、长度的相对性

第3节时间、长度的相对性1.在一个参考系中,同时发生的两个事件在另一惯性系中观察可能是不同时发生的。
2.运动的时钟变慢了,时间间隔的相对性公式为τ=τ01-(u c)2。
3.运动的尺子变短了,长度的相对性公式为l =l 01-(u c)2。
1.同时的相对性(1)经典的时空观:在同一个惯性系中不同地点同时发生的两个事件,在另一个惯性系中观察也是同时的。
(2)相对论的时空观:“同时”具有相对性,即在同一个惯性系中不同地点同时发生的两个事件,在另一个惯性系中观察可能不是同时而是一先一后发生的。
2.运动时钟的变慢(1)经典的时空观:某两个事件,在不同的惯性系中观察,它们的时间间隔总是相同的。
(2)相对论的时空观:某两个事件,在不同的惯性参考系中观察,它们的时间间隔是不同的。
设τ0表示相对事件发生地静止的惯性系中观测的时间间隔,τ表示相对事件发生地以u 高速运动的参考系中观察同样两事件的时间间隔,则它们的关系是τ=τ01-u 2c 2。
3.长度的相对性(1)经典的时空观:一条杆的长度不会因为观察者是否与杆做相对运动而不同。
(2)相对论的时空观:“长度”也具有相对性,一条沿自身长度方向运动的杆,其长度总比静止时的长度小。
设相对于杆静止的观察者认为杆的长度为l 0,与杆有相对运动的人认为杆的长度为l ,杆相对于观察者的速度为u ,则l 、l 0、u 的关系是:l =l 01-u 2c2。
[跟随名师·解疑难]1.对“动钟变慢”的理解(1)由时间间隔的相对性公式:τ=τ01-(u c )2,在相对运动的参考系中观测,事件变化过程的时间间隔变大了,这叫做狭义相对论中的时间膨胀。
(2)时间延缓效应的来源是光速不变原理。
(3)时间延缓效应是时空的一种属性。
在运动参考系中的时间节奏变缓慢了。
(一切物理过程、化学过程、乃至观察者自己的生命节奏变慢了)2.对“动棒缩短”的理解 (1)狭义相对论中的长度公式:l =l 01-(u c)2中,l 0是相对于杆静止的观察者测出的杆的长度,而l 可以认为是杆沿自己的长度方向以速度u 运动时,静止的观察者测量的长度。
高中物理-导必修二经典时空观与相对论时空观

厢前后两壁是同时被照亮的,地面上的人也应认为前后壁是被同时
照亮的,但有了光速不变原理时,情况就不一样了,当火车速度较大
时,地面上的人将认为光先到达后壁,而后到达前壁,这就是“同时的
相对性”.
时间进程对于同一个参考系(惯性系)是没有变化的,而从另一个
的时间,地面上的观察者与运动的车上观察者的测量结果是不同的,
运动的车上观察者测量的时间间隔短些.
上面式子具有普遍意义,当从地面观察以速度v前进的火车时,车
上的时间进程变慢了,不仅时间变慢了,物理、化学过程和生命的
过程都变慢了,但车上的人都没有这种感觉,他们反而认为地面上
的时间进程变慢了.
自主预习
一
种观测效应.
自主预习
一
二
知识精要
合作探究
典题例解
迁移应用
一、经典时空观与相对论时空观的主要区别
1.实基础不同
我们通过生活经验,通过对周围世界的观察最容易接受的是经典
时空观(又叫绝对时空观),因为经典时空观是以v≪c的低速运动下
的实验为基础建立的.而相对论时空观建立在光速不变的假设上,
在高速运动的情形中,相对论效应才会明显,由于缺少高速运动中
自主预习
一
二
知识精要
合作探究
典题例解
迁移应用
由于两个参考系相对速度很大,从一个参考系看另一个参考系里
的长度,顺着速度方向的长度会变短,这是严格推算出来的.这可以
从列车高速对开时笛声频率发生变化受到启发,也可以从速度较快
的汽车上看到外面的树木感到似乎有某种变化等理解长度变短.这
里要强调说明在垂直于速度方向的长度基本不变,这一点在学习时
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
可见光和电磁波的运动不服从伽利略相对原理 .
2018/10/21
经典时空观与相对时空观
11
伽利略相对原理和电磁规律的矛盾 促使人们思考下述问题:
绝对时空观的观念是不是需要 修正?
这个时候整个物理学界陷入
困惑 ???
2018/10/21
经典时空观与相对时空观
12
20世纪最伟大的科学家 爱因斯坦对这个问题进行 了深入研究,
2018/10/21
经典时空观与相对时空观
3
牛顿定律适用的参照系 惯性参照系
相对惯性系作匀速直线运动的参照系
例
甲
v
甲
F ma
站台
乙
F ma
'
'
v
乙
2018/10/21
不同,对运动的描述就不同:
例如:让两小球从同一高度同时自由下落。
不符合牛顿运动定律
实际上这种谬误是不会发生的,由于两个时钟或两个双生子 的运动状态并不对称( 例如, 飞离、返回要经历加、减速运动 过程),其结果一定是 的时钟变慢了, 双生子 一定比 年轻。
2018/10/21
经典时空观与相对时空观
24
3. 动尺变短(空间收缩效应) ′ S Y′ u Y S
斐克小伙剑术精, 出刺迅捷如流星, 由于空间收缩性, O 长剑变成小铁钉 .
2018/10/21
力学 规律
经典时空观与相对时空观
17
革命性
观念上的变革
经典时空观 光速 同时 相对的 绝对的 狭义相对论时空观 绝对的(不变) 相对的
时间与空间 与运动无关,绝对的 与运动有关,相对的
质量
2018/10/21
与运动无关,不变的 随速度增加而增大
(相对性)
经典时空观与相对时空观
18
②、 狭义相对论时空观
1.、同时相对性
设想一列火车以速度v匀速向右运动,火车中 央有一信号灯,在经过地面O点时发出一光信 号.
2018/10/21
经典时空观与相对时空观
19
1. 、同时相对性
2018/10/21
经典时空观与相对时空观
20
2018/10/21
经典时空观与相对时空观
21
结论
1) 沿两惯性系相对运动方向发生的两个事件, 在其中一个惯性系中表现同时,在另一惯性系中观 察总是在前一惯性系运动的后方那一事件先发生。
2018/10/21
经典时空观与相对时空观
26
检测题
一列火车以速度v相对地面运动.如果地面 上的人测得,某光源发出的闪光同时到达车 厢的前壁和后壁,以下说法中正确的是 ( A ) A.火车上的人测得,闪光先到达前壁 B.火车上的人测得,闪光先到达后壁 C.火车上的人测得,闪光同时到达车厢 的 前壁 和后壁 D.条件不足,无法确定
自然界和自然界的规律隐藏在黑暗中, 上帝说:“让牛顿去吧,”于是一切都成为光明。 后人续写道: 上帝说完多少年之后, 魔鬼说:“让爱因斯坦去吧,”于是一切又回到黑暗中。
2018/10/21
经典时空观与相对时空观
14
在这篇论文中,爱因斯坦提出了两个假设
并在这两个假设的基础上构筑了狭义相对论力学
二、狭义相对论时空观
2018/10/21
经典时空观与相对时空观
9
牛顿的伽利略相对性原理和绝对时空观 是作为两个基本假设提出来的, 它之所以为人们接受承认 一方面是牛顿力学在解决力学问题获得的巨大功; 另一方面观察结果与人们的经验相符。 但是十九世纪中叶, 人们在研究与物体运动有关的电磁现象时, 发现在电磁现象的规律不符合相对性原理
2018/10/21
经典时空观与相对时空观
27
检测题
有三个完全相同的时钟,时钟A放在地面上,时 钟B、C分别放在两个火箭上,以速度vB和vC朝 同一方向飞行,vB<vC. 对于地面上的观察者 来说,则以下说法中正确的是 (C) A.时钟A走得最慢 B.时钟B走得最慢 C.时钟C走得最慢 D.时钟C走得最快
O′
A l
B
X
x1
●
X ′
特别注意:
长度缩短效应只发生在相对运动的方向上
如上例中的 X 轴方向上,
在Y 轴方向上无长度缩短效应
2018/10/21
经典时空观与相对时空观
25
检测题
有关科学家和涉及的事实,正确的说
法是 ( A C ) A.哥白尼创立了日心说 B.伽利略发现了行星运动规律 C. 惠更斯解决了弹性碰撞问题 D.爱因斯坦提出了量子论
①. 爱因斯坦假设
1. 爱因斯坦相对性原理 物理学定律在所有的惯性系中都是一样的, 也就是说,物理学定律与惯性系的选择无关 爱因斯坦相对性原理和牛顿相对性原理比较, 前者是后者的推广
2018/10/21
经典时空观与相对时空观
15
这就使得相对性原理不仅适用于力学现象, 而且适用于所有物理现象,包括电磁现象在内。 2. 光速不变原理 在任何惯性系中, 自由空间(真空)中的光速具有相同的量值 也就是说,不管光源与观察者的相对运动如何, 在任一惯性系中的观察者所观测到的真空中的 光速都是相等的, 就是在看来如此简单且最一般的两个假设的基础上 爱因斯坦建立了一套完整的理论——狭义相对论
相对论预言 慢 ( 184 ±23 ) ×10 - 9 s 实
2018/10/21
Dt
Dt u 1 2 c
2
测 慢 ( 203 ±10 ) ×10 - 9 s
经典时空观与相对时空观
23
附:
双生子佯谬
运动的时钟变慢了,但运动是相对的, 和 都认为对方的钟在运动,这将会导致 双方都认为对方的钟变慢了的矛盾结论。这就是时钟佯谬。 若 和 是一对双生子。 乘高速飞船到太空 遨游一段 时间后返回地球 , 发现对方比自己老了,根据运动的相对性 , 将会得出 也发现 对方比自己老了的矛盾结论。称为双生子佯谬。
2018/10/21
经典时空观与相对时空观
16
爱因斯坦相对性原理
光速不变原理
物理学定律在所有的惯 性系中都是一样的,也 就是说,物理学定律与 惯性系的选择无关
在任何惯性系中,自由 空间(真空)中的光速 具有相同的量值
讨论
Einstein 的相对性理论 是 Newton理论的发展 一切物 理规律
前面几章介绍了经典力学(牛顿力学)最基本的内容。 牛顿力学的基础就是以牛顿命名的那三条定律, 这一理论形成于十七世纪,在以后的两个多世纪里, 牛顿力学对科学和技术的发展起了巨大的推动作用,
同时自身也得到了很大发展。
但是,进入二十世纪, 物理学研究的领域开始深入到了微观高速领域,
微观
高速
2018/10/21
2018/10/21
经典时空观与相对时空观
2
一、
第一个问题
经典力学时空观
对于不同的参照系, 基本力学定律的形式是完全一样吗?
对于第一个问题,牛顿力学的回答是干脆的:
. 伽利略相对性原理
对于任何惯性参照系,牛顿定律都成立, 这也就是说,对于不同的惯性参照系, 力学的基本定律——牛顿定律的形式是一样的。 这一结论称作伽利略相对性原理或力学相对性原理
2018/10/21
经典时空观与相对时空观
6
如果甲测的小球 下落时间为
例
t
v
甲
站台 如果乙测的小球 下落时间为
t
u
乙
t t
2018/10/21
经典时空观与相对时空观
7
牛顿本人曾说:“绝对空间,就其本性而言 与外界任何事物无关,而永远是相同的和不动的”, “绝对的、真正的和数学上的时间自己流逝着,
2018/10/21
经典时空观与相对时空观
29
并在1905年发表了论文 《论动体的电动力学》 在这篇论文里对上述问题 作出了对整个物理学界乃 至整个科学界都有变革意 义的回答 爱因斯坦: Einstein
现代时空的创始人
2018/10/21
经典时空观与相对时空观
13
相对论的时空观念与人们固 有的时空观念差别很大,很难被 普通人所理解。人们都称赞爱因 斯坦伟大,但又常常弄不懂这伟 大的内容。这使人们想起英国诗 人波谱歌颂牛顿的诗句:
其中最典型的就是光速的问题
2018/10/21
经典时空观与相对时空观
10
c 2.99 10 mS
8
1
任何参照系中测得的光在真空的
速率都应该是这一数值
这一结论还特别为后来的很多精确的实验所证实, 最著名的是1887年迈克尔逊和莫雷所做的实验。
它们都明确无误地证明光速的测量结果与光源和
测量者的相对运动无关,亦即与参照系无关。
符合牛顿运动定律
2018/10/21
惯性系
非惯性系
5
经典时空观与相对时空观
相对于不同的参照系长度和时间 第二个问题 的测量是一样的吗? 对于空间和时间测量的问题, 牛顿力学是用绝对空间和绝对时间的概念来回答。
. 绝对时空观
所谓绝对空间是指长度的量度与参照系无关;
绝对时间是指时间的量度与参照系无关 这就是说,两点之间的距离, 无论在那个惯性系中测量都是一样的; 同样,前后发生的两个事件之间的时间, 无论在那个惯性系中测量都是一样的
2) 对不同参考系,同样两事件之间的时间间隔是不同的。
即:时间量度是相对的,并且与相对运动速度有关。 S'相对S 系的速度越大,在S系测两事件的时间间隔 就越长。
2018/10/21
经典时空观与相对时空观
22
2. 时间延缓(动钟变慢)
爱因斯坦曾经言, 两个校准好的钟,当一 个沿闭合路线运动返回 原地时,它记录的时间 比原地不动的钟会慢一 些。这已被高精度的铯 原子钟超音速环球飞行 实验所证实。