(完整版)社会卫生状况评价指标

社会卫生状况评价指标

一、人群健康状况指标

（一）单一指标：仅测量健康某一方面的指标，常用于衡量一个国家（人群）社会卫生状况的指标是婴儿死亡率和平均期望寿命。主要有：

1、粗出生率（‰）：同年活产总数/某年平均人口数或年中人口数

2、粗死亡率（‰）：同年死亡人数/某年平均人口数或年中人口数

3、婴儿死亡率（‰）：同年不满1周岁婴儿死亡总数/某年活产总数。反映婴儿及母亲的健康状况，最敏感的指标，原因：（1）在绝大多数国家相对其他各年龄别死亡率而言是最高的，各国各地区之间相差悬殊；

（2）对平均期望寿命和人口增长影响大：假如一个地区平均期望寿命为70岁，多死一个婴儿就相当于损失70人年的寿命；同时婴儿死亡率高，婴儿的生存概率就小，必须以高出生率来弥补人口增长的不足，带来了人口出生率高的问题；

（3）其分母是当年活产总数，不受人口构成的影响，具有可比性；（4）婴幼儿时期，对社会经济、环境和卫生条件的变化比较敏感，而且在婴儿的各个时期死亡率有明显的差异，通常出生1天之内死亡率最高，因而它是反映社会经济、文化教育、卫生保健事业发展和评价妇幼卫生工作的综合和敏感指标之一。

4、新生儿死亡率（‰）：同年未满28天新生儿死亡总数/某年活产总数

5、5岁以下儿童死亡率（‰）：同年5岁以下儿童死亡总数/某年活产总数

6、5岁以下儿童死亡率比例（％）：同年5岁以下儿童死亡总数/某年全人口死亡总数

7、孕产妇死亡率（1/10万）：同年孕产妇死亡总数/某年活产总数

8、发病率（％，‰，1/万，1/10万）：该期间新发生的某病病例数/一定时期内可能发生某病的平均人口数

9、患病率（％，‰，1/万，1/10万）：检查时发现的某病现患病例总数/某时点（期间）受检人口总数

10、病死率（％，‰）：因某病死亡人数/同期某病病人数

11、新生儿低体重百分比（％）：新生儿出生体重低于2500g的人数/同期活产婴儿总数

12、平均期望寿命（岁）：根据寿命表计算。又称预期寿命，是寿命表中重要指标之一，依据年龄别死亡率计算而得，该指标既能综合反映各个年龄组死亡水平，又能预期寿命的长短；它和死亡率是一个事物的两个相反方面，死亡率低，平均期望寿命就高。因不受人口年龄构成的影响，各地区平均期望寿命可以直接比较，是评价人群健康状况、社会、经济发展和人民生活质量的一个常用的重要指标。

（二）复合指标

1、减寿人年数（PYLL）

2、无残疾期望寿命（LEFD）

3、活动期望寿命（ALE）

4、伤残调整寿命年（disability adjusted life year,DALY）：衡量健康生命损失情况的单位，用年数表示，是疾病死亡损失健康生命年与疾病伤残（残疾）损失健康生命年相结合的指标，是生命数量和生命质量以时间为单位的综合性指标，目前，全球疾病负担（GBD）均以此为单位进行测算。所考虑的死亡是早死，早死所致的健康生命年损失为YLLs，伤残所致的健康生命年损失为YLDs，故DALY=YLL+YLD。

5、健康期望寿命（HALE）

美国社会健康协会指标（ASHS）：就业率×识字率×1岁平均期望寿命×人均国民总产增长率/婴儿死亡率×出生率

二、健康影响因素指标

主要包括人口、自然环境、社会环境指标和卫生保健指标两大类。

企业社会责任评价指标研究

企业社会责任评价指标研究 ① 郭京福　张　欣　王　可 (大连民族学院经济管理学院,辽宁大连　116605) 摘　要:企业社会责任是指企业在追求自身利益发展的同时应当承担的社会义务,是一种道德责任。分析了企业社会责任的内涵和国内外研究现状,阐述了评价企业社会责任指标体系的原则,探讨了完善评价第二产业企业社会责任的评估指标体系,使社会责任评价更符合实际,更具有效性。关键词:企业社会责任;评价指标;商业道德中图分类号:F270 文献标识码:A 文章编号:1009-315X (2007)06-0027-03 一、企业社会责任上世纪中期,Bowen [1] 出版论著《企业家的社会责任》,从此开始了企业社会责任(C orporate S o 2cial Responsibility ,CSR )的探讨和研究,有关的研究不断深入,产生了许多相关概念、方法和理论观点。Friedman ,M.是20世纪经济自由主义的代表人物,在上世纪70年代就提出:“企业的唯一责任就是追求盈利”[2]。Carroll [3] 对企业社会责任的实践内容进行了归纳和总结,在其关于“组织社会行为模型”的论述中把社会责任归纳到伦理责任之中。Frederick [4] 分别从哲学的角度、社会责任的管理行为以及伦理和社会价值的角度对企业社会责任的概念进行了分析和研究。E lisabet [5] 等对有关企业社会责任的研究进行归纳总结,提出了四种论断,即工具论、政治论、整合观和伦理观,还提出了企业社会责任的六项关键因素,包括良好的企业利益相关者管理及社会责任在企业各部门的活动中与公司政策的融合等。企业社会责任实质上是一种道德责任,没有明确的责任范围,也不具有强制性,是企业除经济责任、法律责任之外的“第三种责任”,其本质特征在于它的“内生性”,而非任何外在压力推促下的企业义务。目前,学界公认的企业社会责任有六项内容:股东、雇员、消费者、政府、社区和环境。随着市场经济的发展,企业与股东的关系渐渐演变为企业与社会的关系,企业对股东的责任也具有了社会性;企业与员工之间既有劳动和雇佣关系,也有相互尊重、信任以及企业对雇员的发展和成长负有一定的责任;企业对消费者的责任集中体现在对消费者权益的维护,特别是产品及服务质量的保证,消费者自由选择的权利和听证的权利保证;企业对政府的责任表现为“合法经营、照章纳税”,这是企业作为“社会公民”应尽的最基本的社会责任。此外,企业还应支持政府的社会公益活动、福利慈善事业、社会服务等;企业与社区之间是一种相互交叉的你中有我,我中有你的关系,建立和谐的企业与社区关系对企业的生存发展和社区的文明繁荣具有重要意义;企业与自然环境的关系如同鱼水关系,环境保护成为人类面临的迫切而严峻的问题。二、企业社会责任评价指标设计原则传统的自由主义经济学观点认为,企业唯一的社会责任是为股东创造利润,企业应该是为股东实现利润的经济实体。企业社会责任支持者对该观点提出了批评,最有代表性的、目前影响最大的是利益相关者(Stakeholders )理论,这种理论认为企业除了股东(shareholder )以外,还有很多很重要的其他利益相关者,利益相关者们的利益是同企业的利益相关的,所以企业应关注这些利益会更有利于实现企业的利润最大化目标。但是,资本不过是企业投资元素的一部分,除资本以外,企 ? 72?①收稿日期:2007-07-10. 作者简介:郭京福(1965— ),男,山东平阴人,大连民族学院经济管理学院教授,博士.研究方向:信息化与企业管理变革. 2007年第6期(总第41期)郭京福,等:企业社会责任评价指标研究 11月15日出版

第九章社会卫生状况与策略习题

第九章社会卫生状况与策略习题一、填空题 1、社会卫生状况评价主要包括两大方面，和与人群健康有关的影响因素评价。 2、卫生政策具有导向、和分配功能 3、21世纪人人享有卫生保健的政策基础包括两个方面即和卫生系统的可持续发展。 4、卫生政策常用的分析方法是 5、新时期我国的卫生工作方针是“以为重点、预防为主，中西医并重，依靠科技与教育，动员全社会参与，为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务”。 8、DALY是的英文缩写，主要用于进行全球疾病负担的分析。二、选择题 1、在健康状况的综合评价指标中，哪项是目前最常用的指标（） A、平均期望寿命 B、病残调整生存年 C、潜在减寿人年数 D、健康期望寿命 2、反映人群健康状况的生长发育统计指标是（） A 婴儿死亡率B孕产妇死亡率C新生儿低体重百分比D患病率 3、下列哪一项不是卫生政策的功能（） A、导向功能 B、管理功能 C、分配功能 D、调控功能 5、为实现HFA/21centtuy，世界卫生组织建议的四项行动纲领即卫生策略之一是（） A、在所有的环境中促进健康。 B、承认健康是一项基本人权。 C、将健康作为人类发展的中心。 D、消除个人之间和群体之间的不公平现象。 6、关于利益相关集团的说法，下列不正确的是（） A利益相关集团是指某些人、团体或者机构，他们能够改变某个政策目标，影响目标实现 B利益相关集团分析主要分析各个集团的利益以及他们所动用的资源 C利益相关集团分析时主要分析不同利益相关集团的可见资源，如人力、物力和财力 D利益相关集团分析是卫生政策分析常用的方法之一三、名词解释 1、社会卫生状况 2、平均期望寿命 3、卫生政策 4、卫生策略 5、初级卫生保健PHC 6、减寿人年数PYLL 7、无残疾期望寿命LEFD 四、简答题 1、卫生政策的特点是什么？ 2、为实现21世纪人人现有保健，世界卫生组织采取了哪些战略行动？ 3、21世纪人人健康的三个总体目标是：提高平均期望寿命的同时提高生活质量、在国家内部和国家之间改善健

项目社会评估的定量分析评估指标

项目社会评估的定量分析评估指标就业效益指标：是指项目建成后给社会创造的新的就业机会，按照项目投资结构和劳动力结构，劳动就业效益指标主要有： 1、总就业效益：就是建设这个项目后给社会带来的直接就业和间接就业的总效果与该项目直接投资和相关项目间接投资之和的总投资之比。非熟练就业人数熟练就业人数间接就业人数直接就业人数总就业人数定额指标万元人项目总投资新增总就业人数总就业效益+=+=≥= ）（/ 2、直接就业效益指标，即拟建项目本身直接投资所能提供直接就业机会。项目直接投资新增直接就业人数直接就业效益= 3、间接就业效果指标：就是与投资项目有关联的配套或相关项目，以及项目所在地区和部门所增加的附加投资（即间接投资）而创造的间接就业人数。如为旅游旅馆项目服务的交通运输、商业、房地产、工艺美术服务和当地的生活福利、市政设施等部门报需的附加投资（即间接投资）与新增加的间接就业人数之比。项目间接投资新增间接就业人数间接就业效益= 收入分配效益指标：这里包括社会机构的分配效益；地区的分配效益和国内外的分配效益。

1、社会机构的分配效益。它表示项目国民收入净增值在社会各阶层、集团机构和社会成员之间的分配效益情况，一般用分配指数来表示。分配指数有以下四种：职工分配指数=%100?+年国民净增值福利入正常生产年份的工资收 1）企业部门分配指数= %100?++年国民净增值其它收益折旧年利润 2）国家分配指数，是指政府或国家在正常生产年份的国家税金、利润、折旧、利息、股息和保险费等收益在项目年度国民收入净增值的比重，即国家（含地区）分配指数= %100?+++年国民净增值保险费用等年折旧年利润年税金 3）未分配增值指数=%100?++年国民净增值社会福利基金年后备基金年扩建基金 4） 1）+2）+3）+4）=1 2、地区分配效益，是指项目所得的国民收入净增值在各地区之间的分配情况，也就是项目的净增值能分配给项目所在地区的增值效益，可用地区分配指数来表示。地区分配指数=%100?+++年国民净增值年福利年税金年利润年工资收入分配是否公平，不仅是个经济问题，更是社会是否公平的重要问题，包括贫富分配之间、地区分配之间是否公平的问题。我国项目社会评估方法设置了“贫困地区分配效益指标”。以促进国家经济在地区间合理布局，并促进国家扶贫目标的实现。

绩效评价指标体系设计原则及步骤

?标度划分 ?评价指标体系 ?评价指标体系设计原则 ?评价指标体系设计步骤标度划分考评标度，是考评对象在考评标志上表现不同状态与差异的类型划分。就实际情况来说，考评对象在每个标志上的变化状态与差异状态都是无限多的，但这无限多种状态中实质差异的却是有限的几种，作为考评员实际可以辨别与把握的也只能是少数几种，如何把这少数几种的状态类型与差异类型予以确定的过程便是考评划分的实质工作。考评标度的划分归纳起来，有以下几种方法与技术。１．习惯划分法。这是一种依据考评实践中人们对考评对象区分的心理习惯而划定标度的一种方法，常见的等级一般是３至９级，等级过少例如考评者容易操作区分，但对象差异区分不明显且评判结果相对集中，等级过多可以展示不同对象的差异，评判结果相对分散，但考评者不便把握与操作。

心理学研究表明，超过９个级别，考评者往往就难以把握与平衡了，一般来说３、４、５三个等级标度较为合适。２．两级划分法。所谓两级划分法，是根据考评对象在每个考评标志上正反两种极端的表征，把每个指标度划发为２至３个等级。这种划分法便于操作，但中间状态不好评判，因此又有人在两级划分基础上增设中间一档，成为三级标度。３．统计划分法。所谓统计划分法，就是考评指标标度的等级划分并不是事先主观规定，而是根据考评对象在每个考评标志上的实际表现统计，来确定等级的一种方法，例如根据聚类分析结果进行划分。４．随意标度法。所谓随意标度法，就是在每个指标内容中，考评的标志是考评对象最佳状态或最优水平的描述，标志实际上是一种最高级的标准特征表述，考评者考评时可以根据考评对象与这一标准的差异程度酌情给以不同的分数或等级。评价指标体系一组既独立又相互关联并能较完整的表达评价要求的评价指标就组成了评价指标体系。这个体系就是评价系统的内容经过层层分解而形成的层次分明的结构。例如，干部素质的测评，可以通过以下指标体系来进行：

【社会课件】社会指标与评估

社会指标与评估 SOCIAL INDICATOR AND EV ALUATION 学分数2 周学时2 教学目的和要求课程性质本课程是社会学专业学生和社会工作专业学生的专业选修课程。基本内容本课程介绍社会指标的一般理论，国内外已有的主要社会指标体系，以及运用社会指标进行社会评估的基本方法和技术。基本要求要求学生掌握社会指标的理论和方法，熟悉主要的一些国内外社会指标体系，能把课堂所学的社会指标与评估的理论、方法和技术具体应用于社会实践。教学方式：基本理论与知识的讲解；课堂讨论；应用实践。参考教材主要教材朱庆芳、吴寒光著，《社会指标体系》，中国社会科学出版社，2001 辅读材料郑杭生、李强、李路路著，《社会指标理论研究》，中国人民大学出版社，1991 郭亚军著，《综合评价理论与方法》，科学出版社，2002 艾尔·巴比著，《社会研究方法》（上），华夏出版社，2000，第425－453页英克尔斯、史密斯著，《从传统人到现代人——六个发展中国家中的个人变化》，中国人民大学出版社，1992 教学内容第一讲社会指标研究的起源和发展第二讲社会指标的特点、类型和功能第三讲社会指标的设计

第四讲社会指标体系的建立（上）第五讲社会指标体系的建立（下）第六讲社会指标的数据收集第七讲国外社会指标体系介绍第八讲中国社会指标体系的建立和发展（上）第九讲中国社会指标体系的建立和发展（下）第十讲课堂专题讨论：社会指标体系的设计第十一讲综合评价的基本模式（上）第十二讲综合评价的基本模式（下）第十三讲社会分析第十四讲社会预测第十五讲课堂专题讨论：社会指标体系的应用第十六讲社会指标与评估的报告

社会卫生状况评价指标

社会卫生状况评价指标一、人群健康状况指标（一）单一指标：仅测量健康某一方面的指标，常用于衡量一个国家（人群）社会卫生状况的指标是婴儿死亡率和平均期望寿命。主要有： 1、粗出生率（％o）：同年活产总数/某年平均人口数或年中人口数 2、粗死亡率（％0）:同年死亡人数/某年平均人口数或年中人口数 3、婴儿死亡率（％。）:同年不满1周岁婴儿死亡总数/某年活产总数。反映婴儿及母亲的健康状况，最敏感的指标，原因：（ 1 ）在绝大多数国家相对其他各年龄别死亡率而言是最高的，各国各地区之间相差悬殊；（2）对平均期望寿命和人口增长影响大：假如一个地区平均期望寿命为70 岁，多死一个婴儿就相当于损失70 人年的寿命；同时婴儿死亡率高，婴儿的生存概率就小，必须以高出生率来弥补人口增长的不足，带来了人口出生率高的问题；（ 3 ）其分母是当年活产总数，不受人口构成的影响，具有可比性；（4）婴幼儿时期，对社会经济、环境和卫生条件的变化比较敏感，而且在婴儿的各个时期死亡率有明显的差异，通常出生 1 天之内死亡率最高，因而它是反映社会经济、文化教育、卫生保健事业发展和评价妇幼卫生工作的综合和敏感指标之一。 4、新生儿死亡率（％。）：同年未满28天新生儿死亡总数/某年活产总

数 5、5岁以下儿童死亡率（％。）：同年5岁以下儿童死亡总数/某年活产总数 6、5岁以下儿童死亡率比例（％）：同年5 岁以下儿童死亡总数/ 某年全人口死亡总数 7、孕产妇死亡率（1/10 万）：同年孕产妇死亡总数/某年活产总数 8、发病率（％, %。，1/万，1/10万）：该期间新发生的某病病例数/一定时期内可能发生某病的平均人口数 9、患病率（％， %，1/万，1/10 万）：检查时发现的某病现患病例总数/某时点（期间）受检人口总数 10 、病死率（％， % ）：因某病死亡人数/同期某病病人数 11 、新生儿低体重百分比（％）：新生儿出生体重低于2500g 的人数/同期活产婴儿总数 12 、平均期望寿命（岁）：根据寿命表计算。又称预期寿命，是寿命表中重要指标之一，依据年龄别死亡率计算而得，该指标既能综合反映各个年龄组死亡水平，又能预期寿命的长短；它和死亡率是一个事物的两个相反方面，死亡率低，平均期望寿命就高。因不受人口年龄构成的影响，各地区平均期望寿命可以直接比较，是评价人群健康状况、社会、经济发展和人民生活质量的一个常用的重要指标。（二）复合指标 1 、减寿人年数（PYLL） 2 、无残疾期望寿命（LEFD ）

评价指标体系的构建原则

评价指标体系的构建原则为了使指标体系科学化、规范化，在构建指标体系时，应遵循以下原则： (1)系统性原则。各指标之间要有一定的逻辑关系，它们不但要从不同的侧面反映出生态、经济、社会子系统的主要特征和状态，而且还要反映生态一经济一社会系统之间的内在联系。每一个子系统由一组指标构成，各指标之间相互独立，又彼此联系，共同构成一个有机统一体。指标体系的构建具有层次性，自上而下，从宏观到微观层层深入，形成一个不可分割的评价体系。 (2)典型性原则。务必确保评价指标具有一定的典型代表性，尽可能准确反映出特定区域——高西沟的环境、经济、社会变化的综合特征，即使在减少指标数量的情况下，也要便于数据计算和提高结果的可靠性。另外，评价指标体系的设置、权重在各指标问的分配及评价标准的划分都应该与高西沟的自然和社会经济条件相适应。 (3)动态性原则。生态一经济一社会效益的互动发展需要通过一定时间尺度的指标才能反映出来。因此，指标的选择要充分考虑到动态的变西北典型区生态脱贫途径研究化特点，应该收集若干年度的变化数值。 (4)简明科学性原则。各指标体系的设计及评价指标的选择必须以科学性为原则，能客观真实地反映高西沟环境、经济、社会发展的特点和状况，能客观全面反映出各指标之间的真实关系。各评价指标应该具有典型代表性，不能过多过细，使指标过于繁琐，相互重叠，指标又不能过少过简，避免指标信息遗漏，出现错误、不真实现象，并且数据易获且计算方法简明易懂。 (5)可比、可操作、可量化原则。指标选择上，特别注意在总体范围内的一致性，指标体系的构建是为区域政策制定和科学管理服务的，指标选取的计算量度和计算方法必须一致统一，各指标尽量简单明了、微观性强、便于收集，各指标应该要具有很强的现实可操作性和可比性。而且，选择指标时也要考虑能否进行定量处理，以便于进行数学计算和分析。 (6)综合性原则。生态一经济一社会的互动“双赢”是生态经济建设的最终目标，也是综合评价的重点。在相应的评价层次上，全面考虑影响环境、经济、社会系统的诸多因素，并进行综合分析和评价。

社会建设工作指标考核评价体系

**市社会建设工作指标考核评价方案（讨论稿）为客观公正地考评县（区）社会建设工作，完善推进和考核机制，推动科学发展，促进社会和谐，制定本方案。一、指导思想深入贯彻党的十七大、十七届五中全会以及省委十届九次全会精神，全面落实?中共**省委、**省人民政府关于加强社会建设的决定?（**发…2011?17号）和?中共**市委、**市人民政府关于加强社会建设的实施意见?（**市委发…2011?32号）要求，从我市实际出发，科学设置考核指标，突出重要工作和重点任务，目标任务化、任务工作化、工作指标化，充分调动全市上下加强社会建设工作的积极性，着力解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。二、考评对象本方案考评对象为7个县（区），即**区、**区、**县、**县、**县、**区、**区。三、考评内容及结果评定按照?中共**市委、**市人民政府关于加强社会建设的实施意见?（**市委发…2011?32号）的部署和要求，参照??中共**市委、**市人民政府关于加强社会建设的实施意

见?重点任务分工方案?（**市委办发电…2011?62号），考评内容包括38项指标，分90个评价标准（要点）。单项指标的评价结果一般分为绿牌、黄牌和红牌三个等级。完成指标任务的给1个绿牌；未完成指标任务的给1个黄牌；对考核指标中涉及社会稳定、安全生产、环境保护、信访工作、计划生育等明确规定“一票否决“的工作出现不达标现象的给1个红牌。具体考核指标及评价标准见附件?**市社会建设工作指标考核评价体系?。综合评价时分别将绿牌数、黄牌数、红牌数相加，并按照得牌情况确定综合评价结果，确定考核等次。得38个以上（含38个）绿牌且没有得红牌的考核等次为“优秀”，得23个以上（含23个）绿牌以上且没有得红牌的考核等次为“合格”，得23个以下绿牌或得1个以上（含1个）红牌的考核等次为“不合格”。四、考评结果运用考评结果作为市委评价县（区）工作的参考，纳入县（区）书记、县（区）长责任考核评价办法中作为一项重要评价指标。本考评结果没有获得“优秀”等次的，县（区）书记、县（区）长责任考核评价不能获得“优秀”等次；本考评结果没有获得“合格”等次的，县（区）书记、县（区）长责任考核评价不能获得“称职”等次；本考评结果获得“不合格”等次的，县（区）书记、县（区）长责任考核评价给予

企业社会责任评价指标及考核办法

企业社会责任评价指标及考核办法 1、指标：是否使用童工考评标准：年龄未满16岁者为童工，企业不得使用童工。考评办法：未有使用童工情况，记为100分；发现有使用童工的情况，记为0分。考评结果：经核查用工档案，该公司所在员工年龄均为18周岁以上，未存在使用童工现象，并且在劳动合同上已经明确规定不得招用未满18周岁的未成年人，故此项考核为满分。 2、指标：未成年工占职工比例考评标准：年龄末满18岁者为未成年工，企业不得大量使用未成年工，不得安排到重体力岗位。考评办法：本项指标得分=（１－未成年人占职工比例）×100（分）。考评结果：经核查用工经核查用工档案，该公司所在员工年龄均为18周岁以上，故未成年工比例为零，故此项考核为满分。 3、指标：有无用工歧视考评标准：企业不得因种族、国籍、宗教等各种因素对员工在聘用、报酬、培训机会、升迁、解职或者退休等方面有歧视行为，也不得干涉员工在涉及种族、国籍、宗教、政治归属等方面的权利。考核办法：随机抽取企业在生产、经营、服务和管理岗位上工作的部分员工，进行问卷调查，本项指标得分＝问卷调查满意率×100（分）。考评结果：经核查企业员工档案，未存在用工歧视现象，故此项考核为满分。3、指标：女工权益保护考评标准：企业应当遵守劳动法、妇女权益保障法等法律法规的规定，实行男女同工同酬，在晋职、晋级、评定职称等方面坚持男女平等，并列女工实行特殊劳动保护。考核办法：随机抽取企业在生产、经营、服务和管理岗位上工作的部分员工，进行问卷调查，本项指标得分＝问卷调查满意率×100（分）。

考评结果：经核查用工档案，工资标准，晋级标准等资料，该公司十分重视女工的权益保护，并签订了女职工特殊权益保护专项集体合同，故结项考核为满分。 4、指标：签订劳动动合同考评标准：企业必须与员工签订劳动合同，清楚标明企业员工的权利、职责、义务及下岗、解聘、处罚等规定。考核办法：本项指标得分＝劳动合同签订率×100（分）。考评结果：经核查用工档案，该公司均与员工签订了劳动合同，并且对工作时间，劳动报酬及社会保险、劳动纪律、劳动合同的解除和终止、经济补偿与赔偿均进行了明确规定，合同签订率为100%，故此项考核为满分。 5、指标：执行最低工资标准考评标准：以当地政府公布的最低月工资标准为准；市级政府未公布此标准的，以省级政府部门公布的标准为准。考核办法：本项指标得分＝（企业员工近12个月的人均月平均工资/最低月工资标准）×100（分）。本项指标最高得分100分，超过100分的按100分计。企业员工人均月平均工资，不包括部门经理以上的人员。没有执行最低工资标准的，记为0分。考核结果：经核查用工档案及员工工资发放情况，该公司员式在看家12个月人均月工资都已达到最低月工资标准，并且该公司在劳动合同中已经规定，支付劳动者的工资不得低于本地最低工作标准，故此项考核为满分。 6、指标：按时发放工资和津贴考评标准：企业应公布发放工资和津贴的具体日期，并认真遵守，节假日应提前发放，否则即为未能按时发放工资和津贴。考核办法：查验企业员工近12个月工资和津贴按时发放的情况，按时发放的，记为100分，有不按时发放工资和津贴行为的，记为0分。考评结果：经核查员工工资均按时发放，故此项考核为满分。 7、指标：重大安全事故发生率考评方法：本项指标得分=（1-第1个月重大安全事故发生率一第2个月重大安全事故发生率一第12个月重大安全事故发生率）×100（分）。获得省级、省级以上安全生产先进单位称号加1 0分。

综合评价指标体系

小学生综合素质评价指标体系低年段（1～2年级）中年段（3～4年级）高年段（5～6年级）篇二：供应商综合评价指标体系供应商综合评价指标体系摘要根据相似性度量理论中的χ2统计量，在专家评级的基础上，构造出定性指标的相关系数矩阵，利用主成分分析法选取主成分，并作因子分析，进而根据因子载荷矩阵，得到主成分与各原始指标间的相关系数，最后在一定阈值标准下，舍掉相关系数绝对值较小的指标，从而达到用客观合理的方法对定性指标进行筛选的目的。该方法可被借鉴应用于物流领域中供应商定性评估指标的筛选。引言供应商评估和选择是企业的一个重要决策，一个好的供应商是指供应商拥有制造高质量产品的加工技术，拥有足够的生产能力，以及能够在获得利润的同时提供有竞争力的产品。同一产品在市场上的供应商数目越来越多，供应商的多样性更使得供应商的评估和选择工作变得复杂，需要一个规范的标准来操作。供应商评估首先要解决的是供应商评估指标体系的确立问题。供应商综合评价指标体系设置供应链中战略供应商选择的综合评价指标体系，是一套能够充分揭示企业发展过程的内在规律、具有一定的内在联系、相互补充、能确保企业长远发展目标实现的指标群体。在这个指标群体中，设置哪些指标，如何设置，既关系到评价结果的科学性、准确性和实用性，更关系到企业发展方向调整，影响整个供应链绩效的过程，因此，设计系统的评价指标体系，是正确供应链中战略供应商选择的前提与基础。实际运行中的供应链系统是一种人工和自然相结合的多变量、多目标、多约束条件的复杂非线性开放系统，对这种系统的评价指标体系的设计，应遵循以下准则：（1）指标系统性。按系统论的观点，整个供应链可以看成是一个复杂的大系统，供应商系统是整个供应链管理系统中的一个子系统。从整个供应链管理大系统出发，对战略供应商的选择不仅要受自然规律的影响，也要受各种社会因素的制约。因此，所设计的评价指标体系要尽可能全面地、系统地反映供应商企业目前的综合水平，并包括企业发展前景的各方面指标。（2）指标科学性。战略供应商选择的评价指标体系是一个有机的系统，要从总目标出发，抓住重点，突出基本目标，以综合性为主，而不是面面俱到。所设计的指标要能正确揭示对整个供应链系统优化程度，各指标应规范化，有明确的内涵和外延，统计方法单一，统计口径一致。在指标体系形式上，绝对数指标和相对数指标相结合，通过绝对数指标反映出企业技术创新行为在总量上和规模上的情况；通过相对数指标反映出速度和比率等。两类指标相辅相成，结合分析，可以更能准确地反映实际情况。（3）指标的实用性。指标的实用性也就是指标的可操作性。这主要包括评价指标的可计算性以及指标计算所需数据的可行性。评价指标体系应具有足够的灵活性，以使企业能根据自己的特点以及实际情况，对指标灵活运用。因此，在设计指标体系时应尽可能地采用可量化的指标和利用现有的统计数据。（4）指标的可比性。战略供应商选择的评价指标体系应符合动态可比和横向可比的要求。动态可比上指指标在时间上的可比；用于企业过去、现在和将来的比较，反映战略供应商选择的发展和变化趋势；横向可比是指各供应商之间的互相比较和排序，以便总结经验，找出差距。

社会和谐指标体系综合评价和分析

社会和谐指标体系综合评价和分析（1978~2006）朱庆芳* 摘要：本文根据中国和谐社会建设的理念，从宏观面选择有代表性的38项重要指标，建立了一套全面反映社会和谐度的指标体系，该体系包括了社会结构、人口素质、经济效益、生活质量、社会秩序、社会稳定六个子系统。本文运用1978-2006中国的有关数据，分析了改革开放以来社会经济发展的和谐度，同时也反映了人与社会、人与自然、人与人之间的和谐状况。关键词：社会和谐社会指标和谐度评价中共十七大重申了要贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，提出了要确保2020年全面建成小康社会的奋斗目标，加快推进以改善民生为重点的社会建设，促进国民经济又好又快发展。经过多年的努力，我国已拥有了构建和谐社会的各种有利条件，目前，促进社会和谐已取得全国人民的共识，科学发展观和以人为本的指导思想已深入人心，我国社会总体上是和谐的，社会形势基本稳定。本文根据和谐社会的理念，建立一套全面概括的社会和谐度指标体系，从宏观面选择有代表性的6类38项重要指标组成，它既反映改革开放以来社会经济发展的和谐度，同时也反映了人与社会、人与自然、地区之间、城乡之间、贫富之间的不和谐状况，现将改革开发以来的综合指数和分类指数的增长情况和问题，简要分析如下：表1 历年社会和谐度各子系统递增速度的比较单位：% 发展速度平均每年递增 2006年为1978年的2006年为 1990年的 2006年为 2005年的 1979~2006年 1991~2006年社会和谐度综合指数 (1-4项) 441.9 233.0 105.7 5.5 5.4 (1-6项) 332.6 187.2 105.0 4.4 4.0 1.　社会结构指数 28 2.3 162.5 10 3.9 3.8 3.1 2.　人口素质指数 582.7 285.0 106.7 6.5 6.8 3.　经济效益指数 463.0 282.9 107.6 5.6 6.7 4.　生活质量指数 447.6 218.9 10 5.3 5.5 5.0 5.　社会秩序指数 67.4 8 6.0 106.5 -1.4 -0.9 6.　社会稳定指数 88.1 74.9 100.5 -0.5 -1.8 注：上表是根据38项指标用综合指数法计算（详见附表1）。2006年数据主要是根据《2007中国统计年鉴》和各部委提供的数据加工整理。从表1看，改革开放28年来经济社会发展已取得重大突破，人民生活显著改善，社会和谐度综合指数年均递增5.5%。6类指数中除社会秩序和社会稳定指数为负增长外，其他四项社会经济指数都*朱庆芳，中国社科院社会学研究所研究员。

社会领域评价指标

小班第一学期社会领域幼儿发展水平评价指标一级指标二级指标三级指标评价提示评价方式评价要求社会领域自我意识 1 了解自己与他人的不同姓名、性别、年龄、属相问答 1.能全部说出，并且知道的更多。（优秀） 2.能清楚地说出。（良好） 3.能说出2-3项。（再努力） 2 愿意自己的事自己做，相信自己的能力。穿衣、洗手、吃饭、入厕观察活动 1.能独立完成力所能及的事情。（优秀） 2.能完成4项。（良好） 3.能完成2-3项。（再努力） 3 知道遇到困难时寻求帮助。生活、学习、突发情况问答、观察 1.知道主动及时地寻求合适的帮助。（优秀） 2.知道寻求帮助。（良好） 3.不知道寻求帮助。（再努力）社会常识 1 了解幼儿园生活环境，并能逐步适应集体生活。熟悉环境，遵循幼儿园一日生活活动安排观察、问答 1.熟悉幼儿园环境，适应幼儿园生活。（优秀） 2.了解幼儿园环境，基本适应幼儿园生活。（良好） 3.知道幼儿园，不能适应幼儿园生活。（再努力） 2 感受家庭及周围的人对自己的关爱,懂得尊重为自己服务的人。家庭成员、教师、医生等问答、观察 1.能感受到家庭及周围人对自己的关心，有关心他人的意识。（优秀） 2能感受到家庭及周围人的关心、懂得尊重劳动者。（良好） 3对家庭及周围人的劳动不太了解。（再努力）

一级指标二级指标三级指标评价提示评价方式评价要求社会领域社会常识 3 认识玩具、图书及学习用品，会正确使用和爱护它们。玩具、图书及学习用品观察操作 1.会正确使用，能及时整理、积极爱护。（优秀） 2.能正确使用，懂得珍惜和爱护。（良好） 3.能正确使用，但不懂得珍惜和爱护。（再努力） 4 知道一些主要的节日，愿意参加节日活动。元旦等问答 1.能说出节日的名称和时间，愿意参加节日活动。（优秀） 2.知道节日的名称，愿意参加活动但不够踊跃。（良好） 3.知道节日的名称，但不清楚节日的时间和意义，对节日活动不积极。（再努力） 5 喜欢听民间童谣、故事。拉大锯等语言讲述 1.喜欢听，能理解，并且能说出几首。（优秀） 2.喜欢听，能理解其中的意思。（良好） 3.不喜欢听。（再努力）人际交往 1 初步运用常用的礼貌用语。 ╳╳好、再见、谢谢、不客气等观察、问答 1.能正确地运用日常礼貌用语，并能说出更多。（优秀） 2.会正确地运用日常礼貌用语。（良好） 3.不会运用礼貌用语。（再努力） 2 愿意与同伴交往，能友好相处。主动交往、友好相处观察活动 1.有自控意识，能积极与同伴合作，友好相处。（优秀） 2.愿意与同伴交往，能友好相处。（良好） 3.不愿意和同伴进行交往。（再努力） 3 掌握日常生活中的基本规则。幼儿园活动规则（轮流玩玩具的规则）问答、观察 1.能自觉遵守日常生活中的基本规则。（优秀） 2.知道日常生活中的基本规则，在成人指导下能遵守。（良好） 3.不懂得规则，不能按规则要求自己。（再努力）

评价指标体系特点

评价指标体系目录展开为了适应新形势对国家高新区的新要求，建立新的发展导向，引导国家高新区肩负起新的责任和使命，体现国家目标要求和政策导向的目标需要，日前，科技部在已有指标体系的基础上制定了新的《国家高新技术产业开发区评价指标体系》。新的评价指标体系由国家高新区评价指标体系和区域环境测度指标两大部分组成。与以往不同，本次制定国家高新区评价指标体系的原则是：国家高新区作为国家的政策工具，评价指标体系应定位于“政策评价”，从“四位

一体”和“五个转变”出发建立指标体系；从支撑性、投入性、和产出性等不同角度选取指标，尽可能使同一层次各指标具有独立性；用效率等比值型指标，不用总量等规模型指标，消除总量或规模等政策覆盖面的差异性影响；尽可能用可统计的量化指标，适当选择定性指标；按少、简、易操作的原则选择指标。新的《国家高新技术产业开发区评价指标体系》的主要特点是：突出重点，引导方向通过人才、专利、研发投入、高新技术产业、高技术服务业、规模以下科技企业等以及资本、技术、土地、资源等各种效率指标，重点强调“自主创新、创业环境、内生增长、资源有效利用”等方面，引导高新区的发展方向。考虑差异，分类指导充分考虑各高新区的土地面积、发展基础、支撑环境等差异，用“人均”、“地均”等指标，并引入“区域测度指标”，体现分类指导的思想，消除客观条件不平衡的影响，使评价结果和排序科学、公平、合理。定量为主，定性为辅在44个评价指标中，定量指标共39个，定性指标只有5个。动态监测，国际接轨评价指标尽量能与国际通用指标对照，便于与国际接轨，并借鉴《OECD 科学技术和工业记分牌》，建立高新区评价记分牌，通过长期观察和分析大样本的统计指标，既能不断筛选出更科学的评价指标，完善高新区统计和评价指标，也能实现对每个高新区发展状况的动态监测。自国家高新区建立以来，由科技部火炬中心先后于1993年、1999年和2004年三次制定和修改国家高新区评价指标体系。国家高新区评价指标体系对不同时期高新区的建设、发展起到了积极的推动作用。以往的国家高

评价指标体系的构建原则

评价指标体系的构建原则-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

社会卫生状况(第一版)

社会卫生状况健康状况评价是社会医学的基本任务，是卫生事业管理的基本资料，为研究发展变化趋势、制定卫生政策和措施提供连续性资料。一、社会卫生状况概述人群的健康状况是社会因素与自然因素综合作用的反映。社会因素与自然因素往往互为因果，综合地作用于地区人体。在自然条件基本相同的国家或地区比较，人群的健康状况二、社会卫生状况的评价指标（1）卫生政策指标（2）社会、经济指标（3）卫生保健指标（4）卫生资源指标（5）卫生行为指标（6）人群健康状况三、健康状况评价的意义（1）评价个体或群体的健康水平；（2）发现主要的社会卫生问题；（3）发现重点保护的人群及重点防治的对象；（4）评价疾病干预措施的效果；（5）评价最佳疾病防治控制方案。四、个体健康和群体健康状况评价（一）个体健康和群体健康个体健康是群体健康的基础，将个体的健康情况进行统计学、流行病学的汇总、综合，形成的指标，用于群体的健康评价。群体健康水平宏观上受到社会、经济、卫生保健体系和卫生服务提供的影响。（二）评估个人健康水平的途径（1）试验健康（视力、听力、认知能力）（2）观察健康（行动、语言、日常活动和角色）（3）自报健康（疼痛、睡眠、自理能力）除此以外，WHO提出测量疾病的四个尺度：（1）运动性（2）独立性（3）日常工作和活动（4）社会方面的完整性（三）群体健康状况评价的主要方法比较研究是社会卫生状况研究的基本方法。通过持续的检测，发现其特征、变化和发展趋势进行评价。另有文献法和调查法。五、健康状况评价的发展健康概念的发展，带动了方法的发展，测量的终点发生了变化。传统评价重点关注疾病和死亡，现代社会关注健康，生活质量受到重视，疾病的客观测量扩大到主观测量。六、社会卫生的资料来源（一）社会卫生状况的资料来源（1）世界卫生状况资料（2）WHO《世界卫生报告》（3）SOWC《世界儿童状况》（4）UN《人口年鉴》

员工个人业绩评价指标体系

员工个人业绩评价指标体系 (一)业绩考核对象的确定确定业绩考核对象，即是确定股票期权获受人。股票期权获受人由两部分人组成：资本控制者和资本经营者。在资本控制者中，并不是所有成员都是从股东中选举产生的，外部董事已成为董事会正常执行任务所必不可少的因素，这样的体制可使公司得到各方面专家的帮助。对于这部分董事，企业可根据他们的表现适当给予部分股票期权，以促使他们真正关心企业业绩，真诚为企业服务。他们对企业运营的建议都在董事会会议上有所记录，因此，对于他们的业绩考核，根据董事会会议记录即可，他们不是本文所要确定的业绩考核对象。本文确定的业绩考核对象主要是企业高级管理人员，包括董事长、总经理及副总经理。在现代企业理论中，一般员工被称为“依赖性资源”，企业的核心资源即企业的高级管理人员被称为“唯一性资源”。核心资源在通常情况下具有不可替代性，这些资源一旦离开企业，企业的其他资源就会无法发挥正常作用，从而导致企业价值的减少。而一般人力资源属于从属地位，属于合作性资源，不可替代性弱，这些资源离开企业，只会导致他们自身价值的减少。鉴于这两种人力资源地位的不同，在考虑提前分配时，就应区别对待，着重应考虑对核心资源的期权激励问题。 (二)个人业绩评价指标体系的构建 1．董事长的个人业绩评价指标体系董事长代表董事会对公司的一切事务进行监督管理，在董事会休会期间，负责处理对公司有重要影响的业务活动，是一个举足轻重的人物，对其个人业绩指标评价体系可分成两部分：一是个人素质评价指标体系；一是个人工作绩效评价指标体系。个人素质评价指标体系由三部分构成：素质结构，包括进取心、责任心；智力结构，包括综合分析能力、工作经历、学历；能力结构，包括目标定向能力、决策能力、用人授权能力、协调能力、风险能力、人际关系能力等。个人工作绩效评价指标体系拟从以下几个方面构建：公司的资本运营效果，对股东大会决策的执行，高级经理层的运作，劳资关系的协调及企业文化建设情况。 ①公司资本运营效果的评价指标采用定量指标，从盈利情况、投资情况、筹资情况三个方面评价，主要指标有总资产增长率、净利润增长率、不良投资比率、固定资产比率、资金成本率、债务保障率；②对股东大会决策执行情况的评价指标采用定性指标，包括：是否制定切实可行的计划、是否进行有力的组织工作、是否进行有效的指导；③对高级经理层运作情况的定性评价指标为：高级经理人员是否冗余、是否需设新的职位、各部分职责是否分明及能否协调运转；④对劳资关系的协调和劳资纠纷的处理主要通过内部员工满意程度来评价，包括生理满意指标、安全满意指标、社交满意指标、尊重满意指标和自我实现满意指标； ⑤对企业文化建设的评价从三个方面进行：外层文化，如：企业知名度、企业形象、职工服务态度；中层文化，指企业的制度文化；精神文化，如：企业价值观念、职工群体意识、行为规范等。 2．高级经理人员的个人业绩评价指标体系高级经理人员包括总经理和主管不同工作的副总经理。对他们的个人素质要求基本一致，但由于他们各自主管工作不同，对他们个人的工作绩效评价应依据其职务分别进行。高

零售企业社会责任评价指标体系研究_以苏宁电器为例

于企业社会责任的理解远远没有西方学者成熟，但目前已做了大量研究，并形成了各种不同的观点。王明洋 [ 4 ] 最早将企业社会责任定义为：企业为了所在社会全面且长远的利益必须关心并全力履行的义务，表现为对社会的适应以及发展的参与。周祖城 [ 5 ] 认为：企业社会责任是指企业应该承担的，以利益相关者为对象的，包含经济责任、法律责任和道德责任在内的一种综合责任。高勇强 [ 6 ] 认为，要对企业社会责任的定义达成一致是很困难的事，企业社会责任可以比作一个连续的光谱，光谱的一端是股东利益最大化，是最低的社会责任；光谱的另一端是社会利益最大化，代表最高的社会责任；光谱的中间是股东与其利益相关者之间利益的均衡，是接近现实的社会责任观点。从企业社会责任的定义来看，所包含的实质内容并无本质差别，仅是研究出发点有所不同，有狭义和广义之分，有同级观和层级观之分，而本文展开的研究是基于广义的企业社会责任，从利益相关者的角度阐述零售企业的社会责任，并建立与其相关的社会责任评价指标体系。 2. 国内外主要的社会责任评价体系 DOI:10.14089/https://www.360docs.net/doc/8810138055.html,11-3664/f.2015.01.010 一、问题的提出文章编号：1007-8266（2015）01-0068-09 文献标识码：A 中图分类号：F 279.23 摘要：企业核心竞争力不仅取决于其所获得的利润，品牌形象、社会责任等软实力也成为决定企业发展的重要影响因素。零售企业社会责任包括经济责任、法律责任、环境责任、伦理责任、慈善责任五个基本方面，它们同时交叉存在于零售企业的经营活动当中。零售企业社会责任评价，以具体的利益相关者为维度，可将其对投资者、员工、消费者、供应商、政府、环境、社区和公众的责任细化为 21 个具体指标。关键词：零售企业；社会责任；利益相关者；评价指标（1.中央财经大学信息学院，北京市 100081；2.北京工商大学商学院，北京市 100048）波 2 黄益方 1 ，孙永零售企业社会责任评价指标体系研究 ——以苏宁电器为例

社会医学重点笔记公卫执业医师

社会医学（绪论） 1.社会医学是：医学与社会学之间的交叉学科。 2、社会医学研究对象为：社会卫生状况及其变动规律。 3、社会医学的基本任务是：保护人群健康，提高人群健康水平和生活质量。 4、社会医学研究的人群是：社区全体居民。 5、社会卫生策略是指：通过一系列措施，改善社会卫生状况，提高人群健康水平的政策。 6、社会医学研究的内容：社会卫生状态；影响人群健康的因素；卫生服务状态；制定疾病治疗计划。（医学模式与健康观） 1、医学模式是：人类对健康与疾病问题观察、处理方法的宏观概括。 2、医学模式的核心是：医学观。 3、目前谈到的医学模式转变是指：从生物医学模式向生物－生理－社会医学模式的转变。 4、我国现阶段的医学模式是：从生物医学模式向生物－生理－社会医学模式的转变阶段。 5、生物－心理－社会医学模式对卫生服务的影响主要表现为：（从）治疗→预防；技术→社会；院内→院外；生理→心理（服务）6、WHO关于健康的定义正确的是：健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种身体上、心理上和社会适应方面的完好状态。 7、影响人类健康的因素分为四大类：生物、环境、行为生活方式、卫生服务。如：心脑血管病以行为生活方式、生物因素为主，意外死亡以环境因素为主，传染病以卫生服务为主。 8、人们对卫生保健需求的提高表现在：能过具有良好心理状态和社会活动能力的生活，提高生活质量。 9、心理健康包括三个方面：正确认识自我，正确认识环境，及时适应环境。 10、社会适应能力包括三个方面：能力得到充分发挥；有效扮演与身份相适应的角色；遵守社会规范。 11、生物－心理－社会医学模式产生的背景：疾病谱和死因谱的改变，凸显心理和社会因素的作用；对保护健康和防治疾病的认识深化；医学科学发展的社会化趋势；人们对卫生保健的需求提高。（社会因素与健康） 1、社会环境可作为一种社会因素，它包括：一系列与社会生产力、生产关系有密切联系的因素。 2、社会因素影响人类健康主要是通过：心理感受起作用。 3、社会环境又称为：非物质环境。 4、社会制度对人群健康的影响通过以下途径：社会制度决定分配制度、社会制度决定卫生政