上海市普陀区2020届高三二模历史试卷(PDF版有答案)
历史二模试卷
2017年第二次网上阅卷适应性训练 九年级历史 说明：1．本试卷共6页，满分为50分，考试时间为60分钟。 2．答题前，考生务必将本人的姓名、考试号填写在答题纸相应的位置。 3．考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔，写在“答题纸”指定位置处。 第一部分选择题（20分） 一、单项选择（请将所选答案填涂在答题卡对应的位置上，每小题1分，共20分） 1.春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为 A.农业重视使用肥料 B.青铜器在农业中的广泛使用 C.水利工程的兴修 D.铁农具和牛耕的推广 2.图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架，下列一组秦始皇措施图示体现的中心主题是 A．加强文化控制 B．加强经济管理 C．促进对外交流 D．巩固国家统一 3. 民族交往、交融是我国民族关系的主流。北魏孝文帝改革就极大地促进了民族融合，这次著名的改革出现在 A.战国时期 B.三国时期 C.南北朝时期 D.南北宋时期 4. 隋朝虽然短暂，但许多举措对我国历史影响深远。下列历史贡献中不属于隋朝的是A．创设科举制 B．开通了纵贯南北的大运河 C．实现南北重新统一 D．创立行省制度 5.玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证，他游学、研习内容主要涉及的宗教是 A.基督教 B.伊斯兰教 C.道教 D.佛教 6.“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的是 ①发明活字印刷术②改进造纸术③使用指南针④火药开始用于军事 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7．明末清初的思想家顾炎武在抨击明朝的一项统治政策时，认为它束缚思想、扼杀创造力,
上海市奉贤区2016学年高三生物二模试卷及答案
2016学年第二学期奉贤区高中等级考质量抽测 生命科学试卷201704 本试卷共8页,满分100分,考试时间为60分钟。请在答题纸上填写学校班级、姓名、座位号。答案全部涂、写在答題纸上，不要超过答题框，否则不得分。 一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1. 某同学的体检报告显示，她的血红蛋白含量偏低，这可能是因为她体内缺乏（） A. Na+ B. Fe2+ C. Mg2+ D. Ca2+ 2. 苍蝇携带病原微生物将其转移到食物上，再感染人，这种传播途径属于（） A.媒介物传播 B.空气传播 C.病媒传播 D.接触传播 3. 猫和狗常常用舌头舔舐创面或伤口，因为唾液中的酶素有杀菌的作用，这种免疫 方式属于（） A．非特异性免疫 B．体液免疫 C．细胞免疫 D．二次免疫 4.下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是（） A.神经递质 B. ATP C.脂肪酸 D.乳酸 5. 细胞自噬是细胞中另一类重要的生物学过程，可以降解细胞中受损的细胞器和错误折叠的蛋白，以维持细胞与机体稳态。下列细胞器中与细胞自噬直接有关的是（）A．内质网 B．中心体 C．高尔基体 D．溶酶体 6.图1表示遗传信息在生物大分子间的传递规律。B淋巴细胞在接受特定抗原刺激后,其细胞内发生的过程有（） A．①②③ B．②③④ C．①②⑤ D．②④⑤ 7．图2为显微镜下某植物细胞在30％蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是（）A．若将细胞置于清水中，A基本保持不变 B．若该细胞处于40％蔗糖溶液中，B/A值将变小 C．B/A值能表示细胞失水的程度 D．A、B分别表示细胞和液泡的长度 8. 下列叙述中，属于“性状分离比模拟实验”目的的是 （） ①认识等位基因分离的特点②认识配子随机组合的特点 ③了解基因组合与性状的关系④了解环境与性状的关系 A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④9．鹌鹑的羽色十分丰富，控制羽色的基因多达26个，其中有4个复等位基因（A1、A2、
2019普陀区高三语文二模【附答案】
2018学年度普陀区高三年级第二次质量调研（语文试卷） 2019.4 考生注意： 1．本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。 2．学生答题全部做在答题纸上。 3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 一积累运用（10分） 1.按题目要求填空。（5分） （1），而无车马喧。（陶渊明《饮酒》）（1分） （2）“家住吴门，”出自北宋词人的《苏幕遮?燎沉香》。（2分） （3）《琵琶行》中，描写乐曲奏完后众人依然沉浸其中的场景的两句是“，”。（2分） 2.按题目要求选择。（5分） （1）下列选项中，用语恰当的一项是（）。（2分） A. 小丁听了同学对自己阅读疑惑的解答，评价说“昭然若揭，深刻透辟”。 B. 小李外出旅游开阔了视野，赞叹大自然的美景“造化万千，巧夺天工”。 C. 小王为一本科幻小说写推荐语，把“炙手可热，畅销不衰”作为宣传点。 D. 小赵分析月考作文失分原因后，告诫自己不可“生编硬造，贻笑大方”。 （2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，最合理的一项是（）。（3分）作为，曲艺是，更是的“自律的艺术”，始终。 ①方言艺术和地方特色艺术②有着整套自觉遵循的演观规则 ③乡土中国口传文化的一个枝蔓④在雅俗之间游弋 A. ①③②④ B. ③①②④ C.①③④② D.③①④② 二阅读（70分） （一）阅读下面的文章，完成3—7题（16分） 杜尚的质疑 ①1917年，纽约正在酝酿一个大型独立艺术展。法国艺术家杜尚把一件从器皿店购得的陶瓷小便池送到展会。这件被命名为《泉》的作品，是作者刻意寻来的批量生产且“从任何审美角度来说都没有吸引力的东西”。它的到来掀起了一场艺术风暴。 ②在传统观念中，艺术是独特的，应该看上去是美的。杜尚用自己的行动对习惯性的看法提出了质疑。自此以后，艺术并不只是追求表现崇高的美、和谐的美，现代艺术打破了古典艺术的壁垒，拓展到了诸如荒诞、颓废、反讽、神秘等范畴。 ③那么，从现代美学的视野来透视，究竟该如何看待艺术呢？美学上对艺术的讨论，首先遇到的问题是，艺术是一个总体性的种概念，其中还包含一些具体的属概念，比如艺术品、艺术家、欣赏者等。在这方面，美国当代著名学者艾布拉姆斯提出了一个艺术四要素理论。
【上海市嘉定区】2017年高考二模历史试卷
上海市嘉定区2017年高考二模历史试卷 一、选择题（每小题2分，共40分。每题只有一个正确选项。） 1．与考古学上“青铜时代”对应的历史时期是（） A．史前时代B．夏、商、西周C．战国时期D．秦汉时期 2．他追慕西周盛世的统治秩序，崇尚周礼，主张以伦理道德和自我约束来协调人际关系。“他”是（）A．老子B．庄子C．孔子D．孟子 3．中国行政区划曾经历从“裂土而治”到“分民而治”的转变。与这一转变相对应的制度是（）A．内外服制到分封制B．从宗法制到礼乐制 C．从分封制到郡县制D．从郡县制到行省制 4．秦汉时期，统治者分别实行过三种治理国家与社会的不同模式：①“道家模式”；②“法家模式”；③“儒家模式”。按出现先后排序正确的是（） A．①②③B．③②①C．③①②D．②①③ 5．西汉的起讫时间为公元前202年——公元9年，这一时间段也可表述为（） A．公元前3世纪初——公元1世纪初 B．公元前2世纪初——公元1世纪末 C．公元前3世纪末——公元1世纪初 D．公元前2世纪末——公元1世纪末 6．《宋史》对宋太祖备加赞誉：“三代而降，考论声明文物之治，道德仁义之风，宋于汉、唐，盖无让焉。”此种评价是基于太祖（） A．结束五代十国的分裂局面B．实行开明平等的民族政策 C．推行重文轻武的治国政策D．实行鼓励贸易的经济政策 7．“宗法制”、“分封制”、“嫡长子继承制”、“三纲五常”等名词反映了中国传统社会结构的基本特征，即（） A．家国同构B．中央集权C．儒表法里D．君主专制 8．直接体现《论法的精神》中政府权力架构的文献是（） A．《人权宣言》B．《合众国宪法》C．《权利法案》D．《王位继承法》 9．观察如图，导致曼彻斯特城市居民数和居民结构变化的直接原因是（） A．地理大发现B．工业革命C．圈地运动D．奴隶贸易 10．他是美国第一位遇刺身亡的在职总统，他被称为“国家的拯救者”。他是（） A．华盛顿B．杰佛逊C．林肯D．罗斯福
高三二模生物试题(原卷版)
高三年级第二学期期末练习 生物 1.下列实验中，需使用光学显微镜完成的是（） A. 探究植物组织中是否存在还原糖 B. 测定泡菜中亚硝酸盐含量 C. 观察植物细胞的质壁分离及复原 D. 探究酵母菌的呼吸方式 2.酵母菌和蓝藻细胞都能进行增殖，关于二者分裂共同点的叙述，不正确 ．．．的是（） A. 都需要进行DNA的复制 B. 子细胞上都有亲代细胞的膜成分 C. 都水解ATP为分裂供能 D. 都会有染色体的自由组合过程 3.下列有关植物叶绿体结构和功能的叙述，正确的是（） A. 叶绿体的内、外膜上都可进行光合作用 B. 吸收光能的色素分布在类囊体膜上 C. 在叶绿体基质中ADP被转化成ATP D. 叶绿体内的蛋白质都由叶绿体基因编码 4.下图为细胞膜上承担物质运输的两类蛋白质及其功能示意图。两类蛋白质结构或功能的不同是（） A. 氨基酸种类、数目、排序 B. 结构贯穿细胞膜内外 C. 都能进行离子的跨膜运输 D. 具有选择透过性 5.生命活动的进行依赖于能量驱动，不同生物获取能量的方式不尽相同。下列叙述正确的是（）
A. 噬菌体从宿主获取原料，依靠自身结构完成呼吸作用 B. 大肠杆菌没有线粒体结构，无法进行有氧呼吸 C. 植物在叶绿体合成葡萄糖，并直接运输到线粒体中氧化 D. 哺乳动物成熟的红细胞无线粒体，只能依靠无氧呼吸供能 6.mRNA的碱基序列会控制其寿命（半衰期），不同mRNA的寿命各不相同。下列叙述不正确 ．．．的是（） A. mRNA彻底水解产物为磷酸、脱氧核糖及碱基 B. mRNA的寿命与对应基因的碱基排列顺序有关 C. mRNA的寿命与翻译产生的蛋白质含量有关 D. mRNA的半衰期长短是调控基因表达的方式之一 7.研究发现，二倍体曼陀罗11号染色体为3条时会导致果实发育为球形。为研究其遗传特性，用球形果曼陀罗和正常曼陀罗进行杂交实验，结果如下表所示。 由此推测，球形果曼陀罗自花授粉的子代中，球形果的比例约为（） A. 12．5% B. 25% C. 50% D. 100% 8.我国科研团队将单倍体酿酒酵母的16条染色体融合，创建了仅含单条染色体的真核细胞——酿酒酵母菌 株S，打开了人造生命的大门。关于酿酒酵母菌株S的叙述，不正确 ．．．的是（） A. 融合过程属于染色体变异 B. 单条染色体上没有等位基因 C. 融合的DNA是单链结构 D. 菌株S可以进行有丝分裂 9.膝反射需要伸肌和屈肌共同完成，反射过程如下图所示。下列有关叙述正确的是（）
上海市普陀区2019届高三二模语文范文：善良
【2019届普陀二模】 “善良”，《汉语大词典》中的解释为“和善，心地好”。网络上对该词则另有解释：（1）懦弱，愚昧；（2）以无须出力为条件而对别人怀有良好的愿望。 人们对“善良”有着不同的理解。对此，你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 【范文】 以善良立足（65分） “善良”一词，在《汉语大词典》中的解释为“和善，心地好”。善良是我们心中的褒义词，代表着人性的道德，是人们盼望着他人也能过上美好的生活愿景的集合。我们理应以善良立足于这个社会与世界。 然而，现今网络社会里，对善良一词的含义出现了分歧。网络上对该词另有“懦弱，愚昧”与“以无须出力为条件而对别人怀有良好的愿望”的释义。“善良”一词之意改变至此，定有其中的原因。 首先从“善良”到“懦弱”与“愚昧”，我想其中存在的是个体的原因。当“善良”成为个体对外界不愿了解的懒惰的粉饰之物，当个体无暇沉静下来思考而只是一味地作“好好先生”，欲以“善良”调息一切纷争与争论，这样的“善良”成了人们加以掩饰自己的“外套”与“口罩”。这样的善良还能否作为我们立足的要素，助我们在这其实不够善良的世界注入新的“善良”之力呢？只怕是不能。此时的善良，早已谈不上是“善良”，以“懦弱”与“愚昧”称之，似乎更为妥当。 同时，善良的另一网络释义“以无须出力为条件而对别人怀有良好的愿望”中透露出来的则是社会层面的功利意味。我想，“以无须出力为条件”为前提的善良含义的提出无法脱离功利意识的侵染。这样的善良区别于例如托尔斯泰为解放劳动者，甚至损害自身利益而改革庄园的善良；区别于鲁迅先生弃医从文为唤醒国民、艰苦卓绝奋斗拯救国民之魂的善良；更区别于儒道核心“为往圣先贤继绝学，为万世开太平”、“修身齐家治国平天下”，为天下百姓能拥有更美好未来愿景的善良。带着欲求回报心思的善良无法称之为善良。切莫让功利心理钻了空，只将“善良”当作挡箭牌为自己谋利。 因此，倘若能摒弃个人层面上对“好”、“善”的盲从，对懒惰的粉饰，又能脱离出被功利浸没的追求，这时，善良才能真正称得上是“善良”。这善良是人类本心最美好的愿望，不止关乎自身，更关乎他人。我们于是以善良在这世界立足，欲意用能轻易感染他人、流淌至他人心灵的善良，助更多的人以善良立足。 应谨记，善良是通过自身考量通往的方向，是无关于回报与结果的祈祷。善良体现的不仅是其表面所表达的“和善，心地好”的含义，更是生而为人心中人性的载体。 所以，以真正的善良立足，感化并帮助更多的人以真正的善良立足吧。
高三生物模拟试题带答案
1．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是( ) A．细胞的功能绝大多数基于化学反应，这些反应发生于细胞的特定区域 B．经胞吐方式运出细胞的不都是大分子也有小分子 C．经高尔基体加工的蛋白质可以留在细胞内发挥作用 D．神经纤维内外两侧的Na＋浓度差是依靠其离子通道维持的 2．右图是研究物质A和物质B对某种酶催化活性影响的曲线。下列叙述错误的是( ) A．底物浓度的高低不会改变酶的催化活性 B．增大底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响 C．增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响 D．物质B能通过破坏酶的空间结构使酶变性而降低反应速率 3．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是( ) A．分裂间期有核DNA和中心体的复制 B．分裂间期核DNA含量和染色体组数都加倍 C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期 D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期 4．组织液中K＋浓度急速降低到一定程度会导致膝跳反射减弱。下列解释合理的是( ) A．传出神经元兴奋时膜对Na＋的通透性增大B．传出神经元兴奋时膜对K＋的通透性增大C．可兴奋细胞产生的动作电位的峰值增大D．可兴奋细胞静息电位的绝对值增大 5．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是( ) A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B．就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C．就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数 D．变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息 6．生物体内某基因被选择性表达过程如右图所示。下列有关叙述，正确的是( ) A．在解旋酶作用下DNA分子双螺旋解开 B．转录区域DNA的U应与RNA的A配对 C．该过程不可发生在真核细胞的细胞核中 D．该mRNA翻译出的两条肽链氨基酸数量不同 1．下列有关生物体内的物质运输的叙述，正确的是（） A．细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别，这可能与囊泡膜上的蛋白质有关B．氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白 C．蛋白质可通过核孔自由进出细胞核 D．人体内的细胞都是通过协助扩散的方式吸收葡萄糖的
2020年安徽省合肥市中考历史二模试卷解析版
中考历史二模试卷 题号一二三四总分 得分 一、选择题（本大题共15小题，共30.0分） 1.《尚书》记载：“惟殷（商）先人，有典有册。”殷人的典册主要是（ ） A. B. C. D. 2.“始皇因苛政暴赋失其国，文景因休养生息开盛世，汉武因罢黜百家促一统。”对 以上三个时期治国思想的概括，符合史实的是（ ） A. 法家儒家道家 B. 道家法家儒家 C. 法家道家儒家 D. 儒家道家法家 3.“治世能臣，乱世奸雄，武并汉秦一帝；对酒当歌，登高必赋，文开魏晋先河”。 对联中描述的这位历史人物（ ） A. 生活在三国时期 B. 完成了国家统一 C. 开运河沟通南北 D. 官渡之战取得胜利 4.某学者综合考虑各种因素，绘制成《中国历史兴衰图》（注：图中数字为世纪）， 下列描述正确的是（ ） A. ①段玄奘西行、鉴真东渡促进中外文化交流 B. ②阶段设置了宣政院加强对今西藏地区的管辖 C. ③阶段宋金之间对峙形成中国历史上第一次人口迁徙浪潮 D. ④阶段在西北设置了驻藏大臣加强对新疆地区的有效控制 5.史学家普遍认为，传播于东南沿海地区的视为海上活动的保护神妈祖信仰起源于宋 代，这种现象出现的主要原因是（ ） A. 宋代女性地位提高 B. 宋代“倭患”严重 C. 宋代海外贸易发达 D. 宋代经济重心转移 6.如图《同光十三绝》描绘了清朝同治、光绪年间13位戏曲名家，下列关于这幅画 及京剧的说法，错误的是（ ）
A. 京剧又被称为“京戏”，是我国的“国粹” B. 京剧是徽调不断吸收其他优秀剧种的产物 C. 这幅画说明同治、光绪时期京剧完善成熟 D. 京剧形成于明中晚期，曾被称为“平剧” 7.下面框内所述内容是对中国近代民主革命中某一事件的评论，这一事件（ ） 评论一：中国人民抗日史上的第一步--尽管是以和平的方式。 评论二：是由中国的工人阶级、学生群众等在内的不同的“社会势力”组成的一个统一战线领导和参加的革命运动。 A. 推动了民族工业“短暂的春天” B. 开启了十四年抗战的历程 C. 促进了马克思主义的广泛传播 D. 推翻了北洋军阀的统治 8.“一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。”下列史实中，属于中国 共产党人在探索社会主义建设阶段艰苦奋斗的是（ ） A. 红军长征 B. 重庆谈判 C. 抗美援朝 D. “铁人”精神 9.如图是北京市百货零售网点数量统计示意图，关于此图的解说，正确的是（ ） A. “大跃进”运动使1959年北京市场变得活跃 B. “一五计划”的实施使 1987年零售市场繁荣 C. 经济体制改革极大的激发了北京市场的活力 D. 加入世界贸易组织促使北京商品供应更加多样 10.“但历史的纵向沿袭和显示的横向平铺之间总会交错形成一个平衡区域，80年代 起，大陆允许蒋方不搞绝对的政治服从和制度上的完全一致，允许其在遵守统一的前提下高度自治，这就给解决向题提供了一个平衡区域。”材料中大陆解决问题的方法（ ） A. 推动了我国民族平等与民族团结 B. 在香港和澳门先后得到成功实践 C. 使我国统一大业才得以顺利完成 D. 推动了我国沿海经济特区的开放 11.史论结合是学习历史的基本方法。下列史实和结论正确的是（ ） 史实结论 A亚历山大东征促进了东西方文化交流 B彼得一世改革俄国走上发展资本主义道路 C委内瑞拉独立非洲的殖民统治时代结束 D新经济政策苏俄快速实现工业化 A. A B. B C. C D. D
2018年上海市普陀区高三二模优秀作文
2018年上海市普陀区高三二模优秀作文 材料： 生活中，我们往往有意无意地和他人进行各种比较。有人认为这是人性的劣根、烦恼的根源，应该努力避免。对此你是否认同？请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 一、审题 材料由四句话组成。 第一句话说的是一种现象：生活中，我们往往有意无意地和他人进行各种比较。 第二句话出示的是有人对这种现象的看法：认为有意无意地和他人进行各种比较带来的结果是造成人性的劣根、引起心理的烦恼，故应该努力避免与人比较。 第三、四句话是出题者对写作者的要求：你对有人的观点的立场——赞成还是否定，你的观点是什么。 二、构思 1.生活中，我们往往有意无意和他人在哪些方面进行比较？ 具体列举一些比较的方面：学习、工作；财富、地位、声誉；家庭（儿女、老公、房子、车子）、生活方式…… 2.为什么和他人比较会带来烦恼？甚至有人认为和他人比较是人性的劣根？ （1）和他人比较发现自己的不足，与他人有差距，给自己带来压力，造成焦虑感、不快感……——烦恼 （2）劣根，由烦恼而生自卑、虚荣心；生怨恨、嫉妒；欲望…… 3.是否要努力避免和他人进行比较？如果努力避免即不与他人进行比较，会怎么样？不比较的本质是什么？ 积极的一面：自己的生活不被他人裹挟 消极的一面：逃避压力，随意对待生活和人生 4.生活中能避免与他人进行比较吗？为什么会与他人进行比较？ 客观原因：人是社会的人；现代社会是竞争社会，避免不了比较；网络时代，人处网中，避免不了与人比较 主观原因：人的本能中包括——被社会排斥的恐惧，社会交往（渴望成为众人中的一分子），社会声望（对名誉和地位的渴望）——这些本能决定了人必然会有意无意和他人进行比较5.为什么需要和他人进行比较？ 找差距，看到山外有山，人外有人，“三人行，必有我师焉”，将自己从优越感中拉出； 找动力、找榜样； 找定位、找发展方向； 发现自己的长处，规避他人的不足之处； …… 6.应该在哪些方面比较？怎么比较？哪些方面的比较是“劣根”的，是应该避免的？（写出一些现实针对性） （1）生活上向下比，工作上向上比（宗璞《报秋》“玉簪花精神”） （2）良性比较、适度比较 （3）过度物质、名利上的比较（攀比）应该避免 ……
2018届广州二模历史试题及答案
2018年广州市综合测试（二）历史试题2018．4 24．西周时期“孝道”观念的核心是崇拜祖先，行孝的主要形式是祭祀；春秋时期，“孝”的对象主要是父母，行孝的主要形式是“养”和“敬”。这一变化反映了春秋时期 A．个体家庭作用的提升 B．血缘观念的淡化 C．儒家思想地位的提高 D．君主专制的建立 25．表1 表1是与汉代海昏侯刘贺有关的历史材料。据此可知 A．刘贺昏庸无道不重礼制B．当时皇室重视儒学教育 C．汉代“四书”地位超过“五经” D．刘贺以皇帝的身份下葬 26．宋代有知识分子主张重建上古时代的宗法组织，形成了以修宗谱、建宗祠、置族田、立族长、定族规为特征的新的宗族制度。高级官僚在宗族建设中起了重要作用，如范仲淹为加强本族内部的相互扶助，设立了“义庄”等。这些做法有利于 A．抑制土地兼并B．进一步完善选官制度 C．推动世俗文化发展 D．国家权力在乡村的渗透 27．元代划分行省边界时基本不考虑山川形胜，于是出现了许多跨山越岭、逾河渡江的政区。明朝时政区划分比较符合自然山川形胜。导致这一变化的原因是明代 A．形成了国家政治统一的局面B．经济重心南移 C．对地方的控制力进一步加强D．边患危机解除 28．魏源在《海国图志》中，采信地圆、地动等天文地理学说，提出圆形的地球之上，“居中之国”并不存在；他还认为“今华夷通市，正朔相通”，故比较了中国农历与西洋历法的差异，“以便稽览”。这表明魏源A．倡导“师夷长技以自强”B．主张与外国进行“商战” C．突破了传统的华夷观念D．为制度变革寻求理论依据 29．据统计，1865—1894年中国共有商办新式企业139家，创业总资本约455万两，其中上海有29家，广东有95家，从资本数量来看，上海为244．5万两，广东为184．2万两。这表明当时 A．新式企业的地区分布不平衡B．机器生产取代了手工业生产 C．政府放宽了民间设厂的限制D．广东是全国经济贸易的中心 30．表2
2018年上海市普陀区高三二模语文试卷作文范文
放大可扫 放大可扫2018年普陀区高三语文“二模”范文 作文题： 生活中，我们往往有意无意地和他人进行各种比较。有人认为这是人性的劣根、烦恼的根源，应该努力避免。对此你是否认同？请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 作文范文： 不比不较从心而行（67分） 生活中，人们往往有意无意地与他人进行各种比较。需要区分的是，这种比较不是人们在某一专业领域的客观竞争，例如中美科学家们按照某些既定的、共同认可的标准来衡量各自的科技发展水平；“生活中”的比较更多的是人们依照自己内心的标准对自身与他人的某些社会属性进行对比，例如财富、声望、社会地位等等。 有人认为，比较是人性的劣根性、烦恼的根源，应该努力避免。不错，当我们与旁人比较后发现自己的某些条件比不上其时，难免会觉得挫败：原来我是这样一个无用之人！但在某些情况下，适度的压力也会转化为动力，鼓励人们更加努力地向目标前进，这也正是学校、企业们都鼓励良性竞争的原因：在与他人的比较中，我们认识到了自己的不足，并在压力的驱使下加倍奋斗。 如此看来，尚未意识到比较的积极意义而一味主张避免比较恐怕并非明智之举。比较的背后不仅仅是所谓“虚荣心”作祟，有时它也出于人们对于安全感和自身价值实现的需要。在与他人的比较中，我们清晰地了解到自己在众人中处于哪个等级，是否是普世意义上的“成功人士”——就算不能说是立于社会金字塔尖的精英人物，没有沦落到蜷缩在塔底我也知足了呀！就这样，在一次又一次比较中，我们获得了一种安全感，深觉自己还在“大部队”中，没有落后于同伴；而那些相对“优秀”的人们更是从中获得了被肯定的快乐，深感在努力之后终于实现了自己的价值。 那么，这是否意味着，比较完全有益于人们的发展，我们都应该多与他人比较呢？固然，比较的背后有社会、心理等因素的合力作用，有时也给予人们安全感、成就感，但我们并不能忽略的事实是，当我们在与他人比较时，无不是从自己的标准出发的，而我们的价值判断标准又深受社会、家庭、学校乃至个人经历的影响，充满主观性；而主观的价值判断标准往往又不免有局限之处：在普世价值观中，一个优秀的、成功的人要有才华、要有一定的社会地位、要富有……这种想法不能说是错误的，只是未免狭隘：若以此为标准来评判达尔文，他在基督教社会中提出进化论以至于被整个社会排斥，声名扫地，真是失败！若以此为标准来评判陶渊明，他“不思进取”、家徒四壁，连孩子也常常忍饥受冻，真是失败！但谁能否认达尔文在生物学上的伟大贡献，谁又能否认陶渊明淡泊宁静的处世哲学中的智慧？
高三生物模拟试题含答案(经典、值得收藏)
高三生物模拟试题 一、选择题：每小题6分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于真核细胞生物膜结构和功能的叙述，正确的是( ) A.构成细胞膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 B.生物膜是细胞内所有化学反应进行的场所 C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 D.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 2.在线粒体的内外膜间隙中存在着腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上而形成ADP。下列有关叙述错误的是( ) A.当温度较高时会影响腺苷酸激酶的活性 B.腺苷酸激酶极有可能是一种ATP水解酶 C.腺苷酸激酶的释放不会影响细胞内ADP、ATP的含量 D.心肌细胞可以通过自身的核糖体合成腺苷酸激酶 3.冠状病毒是单链RNA病毒，其增殖和表述过程如下图所示。下列说法不正确的是( ) A.冠状病毒由RNA和蛋白质组成 B.病毒RNA可直接作为翻译的模板 C.病毒RNA复制时需要的酶在宿主细胞内合成 D.冠状病毒属于RNA病毒，体内含有逆转录酶 4.科学家们研究发现蛋白质CTLA-4和PD-1对免疫系统都有抑 制作用，在“负性免疫调节治疗癌症的疗法”方面做出突出 贡献。下列说法错误的是( ) A.负性免疫调节治疗癌症的疗法是通过体液免疫发挥作用 B.可以通过提高CTLA-4和PD-1的活性提高移植器官的成活率 C.临床上通过减弱这两种蛋白质的生理活性，有助于治疗癌症 D.这两种蛋白质的缺失，可能引起免疫细胞过度活化导致自身免疫病 5.人类的血型由复等位基因（I A,I B和i）决定，位于常染色体上。A血型的基因型有I A I A、 I A i，B血型的基因型有I B I B、I B i，AB血型的基因型为I A I B，O血型的基因型为ii.若一位O 型血红绿色盲男性和一位AB型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述不正确的是( ) A.双亲产生的含红绿色盲致病基因配子的概率相同 B.双亲产生的后代有可能是A血型或B血型 C.双亲产生的后代中，其中男孩是红绿色盲的概率是1/2 D.此双亲的后代中，是A血型红绿色盲女孩的概率为1/6 6.湿地公园是指以水为主体的公园。它具有湿地保护与利用、科普教育、湿地研究、生态观光、休闲娱乐等多种功能的社会公益性生态公园。下列相关说法不正确的是（） A.区分不同的生物群落，需要分析群落的物种组成 B.某水生植物入侵到该生态系统，在初期该种群数量可能呈“J”型增长 C.从陆地到浅水、深水区植被类型存在差异，这属于群落的垂直结构 D.湿地公园为科普教育、科学研究提供好的样地，这体现了生物多样性的直接价值 29.(10分)很多地区的农民利用塑料大棚培植花卉、蔬菜，不但丰富了市场，而且能收到较好的经济效益。大棚花卉、蔬菜感染病原菌后，如果没有及时被发现，其后果可能比自然条
中考历史模拟试卷(含答案)
中考历史模拟试卷（含答案） 一、选择题(每小题2分，共25小题50分。每小题只有一个正确答案) 1．张骞出使西域对世界文明的融合最大的贡献是 A．促进了汉朝与西域的经济文化交流 B．使新疆正式归属中央政府管辖 C．为丝绸之路的开辟创造了条件 D．解除了匈奴对西域各国的控制 2.穿越时光隧道，你回到了南宋都城临安，在下列各项中，可以看到的有 ①城里有精美的瓷器出售 ②在“瓦肆”里有人在说书，有人在看京剧表演 ③有人在使用纸币购物 ④人们在阅读《红楼梦》 A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③ 3.下列科技成就按产生的先后顺序排列的是 ①《齐民要术》②《本草纲目》 ③《九章算术》④都江堰⑤活字印刷术 A．③②①④⑤ B．③①④⑤② C．④③①⑤② D．④①③②⑤ 4.下面为辽、西夏与北宋政权并立局面的示意图。其中正确的是 5．品对联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。联中成语“卧薪尝胆”源于春秋时期哪一个霸主的典故？ A.齐桓公 B.晋文公 C.吴王阖闾 D.越王勾践 6.“竹枪一杆，打得妻离子散，不闻枪声震天；铜灯半盏，烧尽田地房屋，不见烟火冲天。”这段俗语反映了中国近代一段惨痛的历史。它告诫我们应 A．远离毒品珍爱生命 B．家庭和睦相亲相爱 C．珍惜土地保护环境D．反对战争热爱和平
7．初二年级三班围绕中国近代化的起步问题进行历史探究，同学们讨论热烈，纷纷发表自己的看法。他们发表的观点中，与史实不符的是 A.洋务运动的目的是维护清朝统治 B.进行戊戌变法是为了救亡图存 C.辛亥革命结束了中国的封建制度 D.新文化运动促使人们思想解放 8.“口号”在一定程度上折射和传递着历史信息。下列口号中最能体现五四运动性质的是 A．“誓死力争，还我青岛” B．“废除二十一条” C．“拒绝在和约上签字” D．“外争国权，内惩国贼” 9．刘伯承与邓小平被称为战场上的最佳拍档。他们共同指挥的著名战役有 ①挺进大别山②辽沈战役③淮海战役④平津战役 A．①② B．②④C．①③ D．③④ 10.有一位老人自称自己是民国生，请问这位老人今年高寿 A．80岁 B．79岁C．81岁D．82岁 11．甲午战败以后，李鸿章伤感地反省说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表”对这句话的理解最为正确的应是： A.洋务运动一无是处 B.洋务运动没有达到“自强”“求富”的目的 C.洋务运动劳而无功 D.洋务运动的目的在于表面做做样子 12新中国建立以来，我国的社会主义建设取得了巨大成就，但也犯过“左”的或右的错误，“左”是主要的。其中，时间最长、最严重的“左”的错误是 A.反右斗争扩大化 B.大跃进运动 C.农村人民公社化 D.文化大革命 13．实现了建国以来中国共产党历史上的伟大转折，标志着我国进入社会主义现代化建设新时期的会议是 A.遵义会议 B.七大 C.十一届三中全会 D.十三大 14.《大国崛起》解说词中说到：“公元15前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过什么活动实现的？ A.文艺复兴 B.英国资产阶级革命 C.新航路开辟 D.工业革命 15.金字塔创造了古代世界无与伦比的奇迹，也留下了扑朔迷离的“千古之谜”。暑假，李明同学打算去金
2018上海普陀二模英语高三试卷及答案
考生注意： 1.考试时间120分钟，试卷满分140分。 2.本次考试设试卷和答题纸两部分。所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 3.答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。 I.Listening Comprehension Section A10% Directions:In Section A.you will hear ten short conversations between two speakers.At the end of each conversation a question will be asked about what was said.The conversations and the questions will be spoken only once.After you hear a conversation and the question about it,read the four possible answer on your paper,and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1.A.Cold B.Sunny C.Rainy D.Cloudy 2.A.110minutes B.120minutes C.130minutes D.140minutes 3.A.Shop assistant and customer B.Boss and assistant C.Professor and student D.Husband and wife 4.A.In a meeting room B.In a reference room C.At a booking office D.At a police station 5.A.A movie B.A lecture C.A play D.A speech 6.A.The woman shouldn’t be so upset B.He’s an hour later for the interview. C.The woman should be patient D.He’s too nervous to calm down 7.A.The man is intelligent enough B.The man does not work hard enough C.The man should get some sleep D.The man is hard-working. 8.A.He doesn’t enjoy business trips as much as he used to. B.He wants to spend more time with his family C.He doesn’t think he is capable of doing the job D.He thinks the pay is too low to support his family 9.A.The woman doesn’t have money for her son’s graduate studies B The woman doesn’t think her son will get a business degree C.The woman insists that her son should major in science. D.The woman advises her son to think twice before making his decision 10.A.It ran into another car B.It fell into a river and sank C.It broke down on the road D.It left the road and landed in a field Section B15% Directions:In Section B.you will hear two short passages and one longer conversation,and you will be asked several questions o n each of the passages and the conversation.The passages and the conversation will be read twice,but the questions will be spoken only once.When you hear a question,read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best
二模历史试卷分析
淮南市二模历史试卷分析 淮南市二模是在距离高考还有不到两个月的时间进行的。二模试题的命制以19年考试大纲和说明为依据,体现了“重视基础，考查能力，关注热点，材料灵活”的特点。试卷坚持基础知识与基本能力相结合，同时又侧重对分析和解读材料信息能力、运用理论知识来分析和解决问题能力的考查，命题设计注重历史学科素养的培养，理性而科学。较好地起到了模拟检测的效果。从考试结果看，单科最高分95分，模拟一本线81分，本科线75 分，平均分 65.03 分，与2018年高考有较高的契合度。 一、考情分析 1.总体数据： 2.选择题数据： 3.非选择题数据：
4、考生答题分析 第一选择题。选择题总分48分，学生平均得分为40.08分。其中,得分较低的26、27、28、33、35题。问题总体呈现以下几种情况：一是审题思路不清楚，对题干中出现的关键信息把握不准，二是对题肢的重视程度不够，题肢关键词审读不清。三是主干知识、核心考点掌握不够，知识迁移能力严重不足。四是材料阅读能力有限，很难准确全面提取材料信息。 第二材料题分析。第41题总分25分，学生平均得分16.11分。答题主要有以下几个方面问题：一是审题不清，尤其是行为动词关注不到位。如本题第3问材料中明确指出“构建人类命运共同体，既要搞好“自转”，又要搞好“公转”，这就要求在回答构建人类命运共同体的意义时，应该冲中国和世界两个方面来入手，很多同学没有关注到这一细节，单纯的从某一方面入手，失分不少。二是提取材料信息能力比较有限。概括能力差，对材料信息进行原文照抄，对同类具体的信息不能归结，依旧做罗列性的具体陈述。三是答题规范性差，多数学生不能做到分要点、分层次，而是写成一片；有的要点重复，即几个要点答的是同一个方面。 第42题总分12份，学生平均得分4.35分，区分度0.39属于难度较高、区分度较大题目。此题以巴尔扎克的小说集《人间喜剧》切入，很好的体现了“一定时期的文化是一定时期政治经济发展在意识形态领域的反映”的唯物史观的立意要求，意在考查学生对西方近现代史的理解，要求学生精准审清题意，解读材料信息，调动知识对所拟论题加以探讨论证的能力。试题涵盖史实宏富，时间跨度大，学生可选角度多。本题做题步骤如下： 1、通过审题，明确该题要求学生拟定论题，而论题需要探讨近代资本主义的发展史系。 2、回到材料，了解材料关于资本主义发展史的论述。 3、选取一个自已熟悉的论点，拟定论题，调动世界近现代史的相关知识进行探讨。 4、答案组织尽量条理规范，最后得出一定的结论。 学生失分情况一是审题不清，个别学生甚至离题万里。二是材料阅读能力差或者基本不看材料。三是史实运用不够熟练，迁移能力有限。四是成文表述的能力较差，答案缺乏逻辑性。甚至有的答案不能自圆其说。 第三选修部分总分15分，均分分别为45题8.03分，46题8.09分、47题12.82分。三道选做题中47题选做的同学最多，平均分也最高。第一问考查“严凤英成为一代宗师”的原因，答案点较多，在材料中基本有呈现，学生一般是直接摘取，简要归纳。甚至有部分学生创造性的答出了建国后“双百方针”的影响，
江苏省苏锡常镇2019届高三二模生物试卷 含答案
被吞噬的蓝藻 能进行光合作用的真核生物 2018-2019学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（二） 生物 本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，第I 卷1?6页，第 II 卷7?12页。满分共120分，考试时间为100分钟。 注意事项： 1. 考生务必在答题卡上写清自己的姓名、准考证号（或考试号），并用2B 铅笔涂 写在答题卡上。 2. 答第I 卷时，在答题卡的对应题号后，用2B 铅笔把正确答案的字母涂黑。 答第II 卷时，答案要填写在答题卡的对应题号后的指定位置。 3. 考试结束后，将答题卡交回。 第I 卷（选择题55分） 一、单项选择题：本部分包括如题，每题2 分，共计仙分。每题尽弯丁个荜；最符 合题意。 1. 下列关于有机物的叙述中，正确的是 A. 糖都是细胞内的能源物质 B. 核酸中嘌呤数和嘧啶数相等 C. 磷脂存在于所有的活细胞中 D. 细胞内运输K+和氨基酸的物质都是蛋白质 2. 有学说认为，原始真核生物具有吞嗟能力，当其捕获蓝细菌（蓝藻）后逐步演化 成能进行光合作用的真核生物， 演化过程如下图 所 示。若 该学说 正确，下列叙述 隼寧的是
Na+ A. 原始真核生物吞噬蓝藻体现了细胞膜的流动性 B. 原始真核生物捕获蓝藻后从异养生物变成自养生物 C. 原始真核生物与被吞噬的蓝藻之间具有共生关系 D. 演化成的能进行光合作用的真核生物的叶绿体有三层膜/ 3. 有研究表明，细胞凋亡以“触发波”的形式发生，首先半胱氨酸蛋白酶被激活， 然后由它们去激活其他蛋白酶，使其开始裂解细胞，直到整个细胞被摧毁。下列 叙述正确的是 A. 年幼的生物个体中不存在细胞凋亡 B. 被病毒感染的细胞的清除不属于细胞凋亡 C. 细胞凋亡启动后不再有蛋白质的合成 D. 癌细胞的发生可能是“触发波”的传播受到了阻滞 4. 溶酶体内的pH —般稳定在4.6左右。当pH 升高时，溶酶体膜上与H+和Na+转 运有关的蛋白V-ATPase 和TPC 等将发生相应变化（如下图所示）。下列叙述- A. 溶酶体能合成多种水解酶，其最适pH 接近4.6 B. pH 值升高可解除mTORCl 蛋白对TPC 的活性抑制 C. TPC 通道打开，Na+运出可顺浓度梯度进入细胞质基质 D. V-ATPase 蛋白有催化作用和运输作用 5. 在连通032和02传感器的100mL 锥形瓶中，加入40mL 活化酵母菌液和60 mL 葡萄糖培养液，密封后在最适温度 下培养。培养液中02和（：02相对含量变化见 下图。下列叙述正确的是 A. 0—12时段，酵母菌的无氧呼吸逐渐减弱 100 B. t 3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比时慢 C. 若降低10°C 培养，02相对含量达到稳定所50 需 时间会缩短 寧的是
人教版2019版中考历史二模试卷B卷(练习)
人教版2019版中考历史二模试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 洋务运动时期某留学生想到军事企业中去工作，你认为他应进哪一家企业？（） A．开平矿务局B．汉阳铁厂C．湖北织布局D．江南制造总局 2 . 文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举的哪一项与其它三项明显不同（） A．亚历山大大帝东征B．阿拉伯数字的传播 C．罗马帝国的扩张D．希波战争 3 . 如果把“洋务运动”、“辛亥革命”和“新文化运动”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是A．走进近代社会B．揭开殖民帷幕C．开启民主进程D．构建文化殿堂 4 . 下列内容与西藏历史发展不相符的是（） A．1951年以和平的方式获得了解放 B．60年代经过民主改革走上了社会主义发展的道路 C．70年代修建的川藏、青藏、新藏公路通到了世界屋脊 D．今天已经发展成为我国的重要牧区 5 . 20世纪以来，世界政治格局经历了凡尔赛—华盛顿体系、两极格局、多极化趋势的发展变化，前两次格局与多极化趋势的不同点是 A．大国作用举足轻重 B．在一定时期维持了世界和平 C．在世界大战后形成 D．合作与对抗并存
6 . 有同学以14年抗战为题材，制作了“抗战史事示意图”，其中五个序号代表五个事件，按时间先后顺序排列正确的是 ①“宝岛回归” ②“家园沦陷” ③“血战台儿庄” ④“全民族抵抗的枪声” ⑤“中共七大召开” A．①②④③⑤ B．④③⑤①② C．②③④⑤① D．②④③⑤① 7 . 历史上的“八王之乱”发生在 A．西汉时期B．东汉时期C．西晋时期D．东晋时期 8 . 下列关于“一国两制”构想的表述错误的是（） A．是20世纪80年代邓小平提出的B．最初是为解决香港问题提出的 C．成功在澳门问题上得到运用D．是新时期推进祖国统一大业的基本方针 9 . 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”伯里克利时代希腊“内部极盛”表现在