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四年级下册31课《普罗米修斯》省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

四年级下册31课《普罗米修斯》省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

动弹(tan)
悲惨、拿取火种、 气急败坏、处罚、 屈服、愤愤不平、 取得自由
• 课文中写了哪几种人物?这些人物 之间发生了一件什么事呢?请用一 两句话说说课文主要讲了一件什么 事。
• 天神普罗米修斯、太阳神阿波罗、 众神旳领袖宙斯、火神、大力神赫 拉克勒斯
本文写了普罗米修斯为了解除人类 没有火种旳痛苦,不惜触犯天条, 勇敢地拿取天火,受到宙斯残酷处 罚旳故事。
悲惨
没有火,人类只能 ( 遭受猛兽攻击 )
没有火,人类只能
( 忍受寒冷

没有火,人类只能 ( 吃生旳食物 )
很久很久此前,地面上没 有火,人们只好吃生旳东西, 在无边旳黑暗中度过一种又一 种长夜。
就在这时候,有 一位名叫普罗米修 斯旳天神来到了人 间,看到人类没有 火旳悲惨情景,决 心冒着生命危险到 太阳神阿波罗那里 拿取火种。
为人类造福,有 什么错?我能够忍受 多种痛苦,但决不会 认可错误,更不会偿 还火种!
有一天,著名旳大力神赫
拉克勒斯经过高加索山,他看到 普罗米修斯被锁在悬崖上,心中 愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了 那只鹫鹰,接着又用石头 砸碎了锁链。普罗米修斯——这 位敢于从天上拿取火
种旳英雄,终于取得了自由。
你说:
为人类造福,有什么 错?我能够忍受多种痛 苦,但决不会认可错误, 更不会偿还火种!
为人类造福,有什么错?我能 够忍受多种痛苦,但决不会认可错 误,更不会偿还火种!
为人类造福没有错。我能够 忍受多种痛苦,但决不会认可 错误,更不会偿还火种!
为人类造福,有什么错?我能 够忍受多种痛苦,但决不会认可错 误,更不会偿还火种!
普罗米修斯旳双手和双脚戴 着铁环,被死死地锁在高高旳悬 崖上。他既不能动弹,也不能睡 觉,日夜遭受着风吹雨淋旳痛苦。

普罗米修斯课件(共19张PPT)

普罗米修斯课件(共19张PPT)








普罗米修斯忍受着巨大的痛
苦,但他不后悔,也不屈服,情
愿为人类而受苦。
2 0 2
普罗米修斯是否摆脱了折
3
年 四
磨?如何摆脱的?
普 罗 米








2
有一天,著名的大力神赫(hè)拉
0 2 3 年 四 年
克勒(lè)斯经过高加索山,他看到 普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤
普 罗 米 修
米 修 斯
语 文
双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬

册 崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受
着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就
是不向宙斯屈服。
这两段说明普罗米修斯是 一个怎样的人?
2 0
普罗米修斯受到了
2
3 年 四
什么惩罚,经受了怎样
普 罗 米
年 级 语
的折磨?
修 斯



狠(hěn)心的宙斯又派了一只凶恶
2
3
1


在课文中,作者通过描绘普罗米修斯形象和描述他盗火的行动,向读者展现了普罗米

四 年
修斯勇敢、坚毅、无私的特点。普罗米修斯因为看到人类生活在黑暗中而盗取天火,
米 修
课 级

为此遭受了严酷的惩罚,但他没有屈服。故事表现了普罗米修斯的勇敢、坚毅和无私

文后
,以及他对人类的爱和关注。
小 上

通过对这篇课文的学习,学生们可以了解神话故事的特点和意义,感受其中蕴含的想
没有火的悲惨情景,决心冒着生

人教版四年级下册语文精品课件:31.普罗米修斯

人教版四年级下册语文精品课件:31.普罗米修斯

4.课文是怎样表现普罗米修斯这个英雄形象的? 课文主要通过描写普罗米修斯的语言和动作来表现
普罗米修斯这个英雄形象。比如:“他跑到太阳车那里, 从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星,带到人间。” 这里的动作描写表现了他的勇敢。又如:“普罗米修斯 摇摇头,坚定地回答:‘为人类造福,有什么错?我可 以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火 种!’”这里的语言描写表现了他不畏强权、坚持正义 的精神。
( 风 )吹( 雨 )淋
( 挽 )弓( 搭 )箭
1.国王( 挽弓搭箭 ),一下子就把大雁射了下来。
2.太阳是人类不可缺少的朋友,寒冷的冬季,它无
私地帮助人们( 驱寒取暖 )。
3.一个( 气急败坏 )的人,在对着大河大声咆哮。
2019/5/26
34
四、按要求写句子。 1.他既·不能动弹,也·不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋 的痛苦。(用加点词写句子) _示__例__:__机__会__既__不__是__上__天__给__予__的__,__也__不__是__凭__空__出__现__的_ , _要__靠__我__们__自__己__争__取__。___________________________ 2.他跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿取 了一颗火星,带到人间。(缩句) _普__罗__米__修__斯__拿__取__了__火__星__。_______________________
驱赶: 驱逐赶走。本课指用火驱逐赶走危害人类安全的猛兽。 惩罚: 处罚。本课指宙斯对普罗米修斯采取残忍的手段,作
为对他的处罚。 领袖: 国家、政治团体、群众组织等的最高领导人。本课指
宙斯是众神的领导人。 吩咐: 口头指派或命令;嘱咐。本课指宙斯命令火神惩罚普
罗米修斯。

普罗米修斯完美版ppt课件

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他不仅给人类带来了火,还带来了技能 、艺术和科学知识,使人类逐渐走向文
明。
普罗米修斯的智慧和文明象征意义,反 映了人类对知识和文明的渴望与追求。
反抗与自由的象征意义
这种反抗精神体现了人类对自由和权利的追求,普罗 米修斯成为了反抗与自由的象征。
普罗米修斯的故事中,他盗取火种并带给人类,反抗 了宙斯的权威。
03
普罗米修斯的象征意义
火的象征意义
火在神话中常常被视为力量的象征,它具有摧毁和重建的力量。
在普罗米修斯的故事中,火被盗取并带给人类,代表着知识和力量的传 递。
普罗米修斯将火带给人类,使人类从原始的野蛮状态中解放出来,进入 文明时代。
智慧与文明的象征意义
普罗米修斯作为智慧和文明的象征,是 希腊神话中最具智慧的神祇之一。
普罗米修斯完美版 ppt课件
汇报人:
2023-11-30
目录
• 普罗米修斯简介 • 普罗米修斯的神话故事 • 普罗米修斯的象征意义 • 普罗米修斯的艺术表现形式 • 普罗米修斯对人类的影响 • 普罗米修斯的现代意义
01
普罗米修斯简介
普罗米修斯的背景介绍
普罗米修斯是古希腊神话中的重要角色,被认为 01 是泰坦神之一,具有高贵的出身和伟大的能力。
05
普罗米修斯对人类的影响
对人类文明的影响
促进人类语言能力
普罗米修斯的故事让人们了解到,尽管困难重重,但挑战和斗争可以带来进步和文明。这 种故事激发了人类的想象力和创新精神,促进了语言的发展和文化的传承。
启示人类智慧
普罗米修斯作为智慧的象征,他的故事启示人们智慧可以带来进步和文明。这种智慧不仅 体现在科技和艺术方面,还体现在社会组织和政治制度方面。
普罗米修斯是由大地女神盖亚所 生,他从盖亚的泥土中诞生。

普罗米修斯课件(共37张PPT)

普罗米修斯课件(共37张PPT)

随堂练习
2
0
2
3

四 年
2.我能写出近义词。




dài 逮捕 造句:小偷被逮住

了,他们的头目也
dǎi 逮住 被逮捕了。
字词乐园
2
0
2
3
年 四 年
多音字

普 罗 米 修 斯




chuāi 揣着
造句:他爷爷揣着
揣 手反复揣测这件事。
chuǎi 揣测
字词乐园
2
0
2
3
年 四 年
写字能手

普 罗 米 修 斯

文 上 册
shòu
zào
野(兽)


级 语
“威力”和“暴力”——去逮捕普罗 斯


册 米修斯……
两个破折号在这里起解 释说明的作用。
课文详解
2
0
2 3 年
狂风终日在他身边呼啸,冰雹 普 罗


年 级
敲打着他的面庞;凶猛的大鹰在他
修 斯

文 上
耳边尖叫,用无情的利爪撕裂他的

肌体。
运用排比的修辞手法,
显示了普罗米修斯所受
的折磨。


上 册
乞求: 请求给予。
仁慈: 仁爱慈善。
懊悔: 做错了事或说错了话,心 里自恨不该这样。
预习检查
2
0
2
3 年 四
普 罗 米


级 语 文
1.课文叙述了一个什么样的故事? 斯


2.普罗米修斯给人类带来了什么?

《普罗米修斯》 (共25张PPT)

《普罗米修斯》 (共25张PPT)









狠心的宙斯又派了一
只凶恶的鹫鹰,每天站在
2
0 普罗米修斯的双膝上,用
2
3 年
它尖利的嘴巴,啄食他的
普 罗


年 肝脏。白天,他的肝脏被

修 斯
语 文
吃光了,可是一到晚上,

册 肝脏又重新长了起来。这
样,普罗米修斯所承受的
痛苦,永远没有尽头了。
狠心的宙斯又派了一
2
只凶恶的鹫鹰,每天站在
修 斯




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《大力神赫拉克勒斯》
2
3 年
普 罗










总结学法
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0
2
3 年 四 年

简述主要内容,品读重点句段感
罗 米 修


语 文
受人物精神。


自学提示
2
0
2 3
依法自学《渔夫的故事》。

普 罗






语 文
速读课文,说说魔鬼和渔夫分别给
上 册
你留下怎样的印象 ,画出相关关语句,
0
2 3
普罗米修斯的双膝上,用

四 它尖利的嘴巴,啄食他的
普 罗 米


级 语
肝脏。白天,他的肝脏被


上 吃光了,可是一到晚上,

肝脏又重新长了起来。这
样,普罗米修斯所承受的

31普罗米修斯(公开课)精品PPT课件

31普罗米修斯(公开课)精品PPT课件
坚韧不拔 宁死不屈
• 普罗米修斯是一个有(同情心 )、 ( 有勇气),(意志坚定)、(宁死不屈) 的神。
宙斯
火神
大 力 神
3 众神的领袖宙斯得知普 罗米修斯从天上取走火 种的消息以后,气急败 坏,决定给普罗米修斯 以最严厉的惩罚,吩咐 火神立即执行。
7 狠心的宙斯又派了一只 凶恶的鹫鹰,每天站在普 罗米修斯的双膝上,用它 尖利的嘴巴,啄食他的肝 脏。
小游戏:看图猜神话故事
规则:男生女生交替回答,正确的加 一分,错误不扣分。
夸 父 追 日
后 羿 射 日
女娲补天
牛郎织女
女娲造人
盘 古 开 天 辟 地
精卫填海
嫦娥奔月
神农尝百草
希腊神话·普罗米修斯
今天我们要讲的就是一个神话故事——普 罗米修斯。这个神话故事,是希腊神话的 一部分。希腊神话是欧洲最早的文学形式, 它分为神的故事和英雄传说两部分,其中 最重要的参考资料就是《荷马史诗》。
6 火神不敢违抗宙斯的 命令,只好把普罗米修 斯押到高加索山上。
9 著名的大力神赫拉克勒 斯经过高加索山,他看到 普罗米修斯被锁在悬崖上, 心中愤愤不平,便挽弓搭 箭,射死了那只鹫鹰,接 着又用石头砸碎了锁链。
凶狠 残暴
胆小 见义勇为
检测
• 一、比一比再组词。 • 偷( 小偷 ) 壁( 墙壁 ) 啄(啄食 ) • 愉( 愉快 ) 璧( 玉璧 ) 逐( 追逐 ) • 二、在括号里填上合适的词语。 • ( 炙热 )的火焰 ( 美好 )的生活 • (锈迹斑斑)的铁链 (宁静 )的夜晚 • ( 飞快 )地复原 ( 简单 )的设计
• 说说你的理由,还有用一个或多个词语描述这种性格特 征。
• 请同学们轻声讨论。
同情心 正直 胆小

普罗米修斯ppt课件

普罗米修斯ppt课件
02 智慧与创造力
普罗米修斯不仅具有精深的智慧,还富有创造力 ,他为人类设计了种种工具和技艺。
03 坚定正义
普罗米修斯始终坚守对人类的关爱和正义,即使 遭受残暴的惩罚,也绝不屈服。
普罗米修斯的行为动机
01 对人类命运的关心
普罗米修斯盗火给人类,是为了促进人类文明的 进步,改进人类的生活状态。
02 对宙斯的反抗
02 可以结合其他相关文化资源,如文学作品、电影 等,进行比较学习,拓宽视野。
02 对于想要深入了解古希腊文化的同学,建议阅读 更多相关学术著作,以提升自己的文化素养和认 知水平。
THANKS
感谢观看
神话传说
古希腊神话是古希腊人通过想象和创作,对自然现象、 人类生活和神灵观念的诠释,其中包含了大量的故事和 传说。
普罗米修斯在神话中的地位
重要的神祇
普罗米修斯是古希腊神话中的重要神祇之一,被 视为人类的救星和智慧的象征。
对人类的奉献
普罗米修斯为了挽救人类,不惜冒着生命危险, 从火与工匠之神赫淮斯托斯那里盗取了火种,并 将其传授给人类。
普罗米修斯的故事概述
被惩罚
普罗米修斯因为盗取火种,激怒了主神宙斯,被判处钉在高加索山的山崖上,受尽折磨。
获救
在古希腊的英雄赫拉克勒斯的帮助下,普罗米修斯最终被解救出来,但仍然被限制在山崖上, 直到宙斯死去。
02
普罗米修斯的人物分析
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ罗米修斯的性情特点
01 大胆无畏
普罗米修斯不惧宙斯的权威,敢于盗火给人类, 展现出大胆无畏的性情。
《星球大战》系列电影
普罗米修斯在《星球大战》系列电影 中以创造者的身份出现,创造了星球 上的生物和文明。
影视作品对普罗米修斯形象的塑造与影响
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火辣辣的太阳炙烤着大地,普罗米修斯( 漫漫长夜空无一人,普罗米修斯( 大雪纷飞,冰天雪地,普罗米修斯( ) ) )
尽管如此,普罗米修斯就 是不向宙斯屈服。
自学自导三
课文中的这几位神给你留下了怎样的印象?
普罗米修斯是一个真正的英雄,他有 正义感、不畏强权、善良。 宙斯冷酷无情,心狠手辣。 火神是一位有正义感的神,但是他很 软弱。 赫拉克勒斯不仅有力气,他还有 正义感,敢作敢为。
自学自导二
1、轻声朗读课文,难读的词句多 读几遍,并给课文标上小节号。 2、划出神话中出现的众神,想想 他们之间发生了哪些事?
众神的领袖
宙斯 太阳神
阿波罗
普罗米修斯
大力神 赫拉克勒斯
火神
很久很久以前,地面上没有火, 人们只好吃生的东西,在无边的黑夜 中度过一个又一个长夜。
没有火,人们只好 没有火,人们 茹毛饮血——
学习目标: 1、会认7个生字,会写14个生字。 2、理解课文内容,体会普罗米 修斯的勇敢和勇于献身的精神。 3、学习概括课文主要内容的方 法,抓住有关语句,揣摩人物 的心情。
自学自导一
• 1、通读课文,读准生字生词的 音。借助工具书理解课文中新词 的意思。 • 2、课文讲了一件什么事?
• 火焰(yà n) 惩(ché ng)罚(fá ) • 敬(jì ng)佩(pè i) 违(wé i)抗(kà ng) • 鹫(jiù )鹰(yīng) 肝(gān)脏(zà ng) • 驱寒取暖


自从有了火,人类从黑暗走向(光明 ), 自从有了火,人类从寒冷走向(温暖), 自从有了火,人类从痛苦走向(快乐), 自从有了火,人类从疾病走向(健康), 自从有了火,人类从野蛮走向(文明)。
普罗米修斯的双手和双脚带着铁环,被 死死的锁在高高的悬崖上。他既不能动弹, 也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗?
是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光?
是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火? 是谁?身受酷刑却无怨无悔?

• 了解故事背景。
普罗米修斯是古希腊神 话传说中的提坦神。普罗 米修斯与智慧女神雅典娜 共同创造了人类,并教会 了人类很多知识和技能。 那时候,人和神是生活在一 起的。
领(lǐng)袖(xiù ) 吩(fēn)咐(fù ) 饶(rá o)恕(shù ) 狠(hěn)心 双膝(xī) 锁(suǒ) 押(yā) 气急败坏
普罗米修斯
宙斯
阿波罗
赫拉克勒斯
驱寒取暖 挽弓搭箭
严厉 惩罚 执行
高加索山
饶恕
锁链
鹫鹰
动弹(tan)
• 课文主要讲了一件什么事? • 本文就是写普罗米修斯为 了给人类造福,不惜冒着生命 危险,违抗宙斯的命令,勇敢 地盗取天火,从而遭到严厉的 惩罚,最后在大力神赫拉克勒 斯的解救下获得了自由。
• 当堂训练
• 写写你想对普罗米修 斯说的话。 • 学习雪莱,写一写诗。
。 。
原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。
自从有了火,人类就开始用 它烧熟食物,驱寒取暖,并用火 来驱赶危害人类安全的猛兽…… 很久很久以前,地面上没 有火,人们只好吃生的东西, 在无边的黑夜中度过一个又一 个长夜。
普罗米修斯的 双手和双脚戴着铁 环,被死死地锁在 高高的悬崖上。他 既不能动弹,也不 能睡觉,日夜遭受 着风吹雨淋的痛苦。
受刑中的普罗米修 斯在想什么?
“我

没有火,人类只能( 遭受猛兽袭击 ) 没有火,人类只能( 忍受寒冷 没有火,人类只能( 吃生的食物 ) )
普罗米修斯冒着生命危险, 使人类( 吃到香气扑鼻、鲜香异常的食物 普罗米修斯冒着生命危险, 使人类( 不会丧命在猛兽的利齿下 普罗米修斯冒着生命危险, 使人类( 可以驱寒取暖 普罗米修斯冒着生命危险, 使人类( 在夜晚有了光明 ) )
高山险峻、铁链加身,烈日如火、暴雨如注……
但沉重的铁链只能锁住你的躯体,
却怎能锁住那颗坦荡无私的心!
难道这仅仅是物质的火种吗? 不,你给予我们的,
是声声不息的精神火种!
勇敢、坚强、博爱、无私, 这就是你——普罗米修斯!
普罗米修斯 是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗? 是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光? 是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火? 是谁?身受酷刑却无怨无悔? 啊!巨人,是你给人类带来火种, 送来光和热, 高山险峻、铁链加身, 烈日如火、暴雨如注...... 但沉重的铁链只能锁住你的躯体, 却怎能锁住那颗坦荡无私的心! 难道仅仅是物质的火种吗? 不,你给予我们的, 是生生不息的精神火种! 勇敢、坚强、博爱、无私, 这就是你---普罗米修斯!
普罗米修斯摇摇头,坚定地回 答:“为人类造福,有什么错?我 可以忍受各种痛苦,但决不会承认 错误,更不会归还火种!”
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天 站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴, 啄食他的肝脏。白天,他的肝脏就被吃光了, 可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样, 普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答: “为人类造福,有什么错?我可以忍 受各种痛苦,但决不会承认错误,更 不会归还火种!”
火神不敢违抗宙斯 的命令,只好把普罗米 修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和 双脚戴着铁环,被死 死地锁在高高的悬崖 上。他既不能动弹, 也不能睡觉,日夜遭 受着风吹雨淋的痛苦。
宙斯狂笑着说:“如果你现在 向我求饶,归还火种,我还可以饶 恕你。”
夏日炎炎,太阳像 火球似的炙烤着他,他 ( );雷电来了, 他( );冬日,凛 冽的寒风抽打着他,他 ( );刺骨的雪霜 冰冻着他,他 ( )……
普罗米修斯的 双手和双脚戴着铁 环,被死死地锁在 高高的悬崖上。他 既不能动弹,也不 能睡觉,日夜遭受 着风吹雨淋的痛苦。
火神很敬佩普罗米修斯,受刑 前曾悄悄地对他说:“只要你向宙 斯承认错误,归还火种,我一定请 求他饶恕你。”
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