第八单元复习提纲
湘教版四年级上册语文各单元复习提纲(1-8单元全册)

湘教版四年级上册语文各单元复习提纲(1-8单元全册)湘教版四年级上册语文各单元复提纲(1-8单元全册)第一单元复提纲一、复课文:1、《走进大自然》这首诗主要描述了走进大自然所感受到的乐趣,激发孩子们的情感。
2、《我家的大花园》这篇课文描写了“我”家大花园的美丽景色,并抒发了作者对花园的喜爱之情。
3、《故乡的风景》记叙和描写了故乡和环境的变化,告诉人们在发展经济的今天,要注意保护环境。
4、《短文两篇》中《放飞一只蝴蝶》描述了为了放飞蝴蝶而使教室的窗户被风吹打破的事情,表现了勇敢和爱护动物的思想。
《听》主要记叙了清晨听到邻居小男孩的声音而感到高兴,使大妈看到了新一代少年的智慧和活力。
二、背诵:1、第1课《走进大自然》全文。
2、第2课《我家的大花园》第2至4自然段。
3、《清平乐·村居》。
三、会写的词语:追赶、昆虫、斑斓、体验、宽厚、辽远、融进、智慧、嗡嗡、绒毛、阳光明媚、蚯蚓、勇敢、蝙蝠、假若、尽管、随意、离开、失陪、到达、傍晚、沿途、介绍、电视塔、清澈、古树参天。
四、会认的词语:怯生生、沉默、喇叭、水桶、凝神、广播、洋溢、干涸、蚂蚱。
五、多音字:jiāng(将)mǎ(马)lù(路)。
将蚂露jiàng(讲)mà(麻)lòu(漏)六、辨字组词:班级、体验、智慧、融入、斑驳、脸颊、彗星、隔离、绒毛、勇敢、假若、管制、戒备、取笑、苦涩、营地、失陪、到达、傍晚、沿途、介绍、电视塔、清澈、古树参天。
七、补充短语:1、填入合适的动词:追逐蝴蝶、乘坐火车、爬上房顶、攀登山石、采摘花瓣、捕捉昆虫。
2、填入合适的词语:五彩斑斓的昆虫网、四季变幻的大地、蔚蓝的天空、小小的绒毛球、绿草如茵的草坡、美好的回忆、清澈见底的水、黄土高原、朦胧的雾气、晶莹剔透的露珠、悦耳的声音。
八、找近义词:辽远(遥远)、黑暗(昏暗)、随意(任意)、突然(忽然)、流利(流畅)、鲜艳(艳丽)、明媚(晴朗)、动听(悦耳)、清澈(澄澈)。
八年级历史上册复习提纲

八年级历史上册复习提纲第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争(道光帝时)时间:1840.6-1842.8年1、林则徐虎门硝烟(1)原因:鸦片走私造成中国银荒兵弱,吏治腐败,严重威胁清王朝的统治(2)时间;1839年6月3日至25日(3)影响:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
2、英国发动侵华战争(1)根本原因:英国为了打开中国市场,倾销工业品,掠夺中国廉价的原料(2)直接原因(导火线):1839年6月3日至25日,林则徐虎门销烟(3)战争结果:清政府战败求和,1842年8月签订中国近代历史上第一个丧权辱国的不平等条约——《南京条约》(4)《南京条约》的内容:①开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;②割香港岛给英国;③赔款2100万银元;④英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。
(5)鸦片战争的影响:①鸦片战争改变了中国历史发展的进程。
②中国不再享有完整独立的主权,中国社会的自然经济遭到破坏,鸦片战争使开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
③鸦片战争成为中国近代史的开端。
烟片战争给我们的启示:落后就要挨打,弱国无外交。
(6)为什说鸦片战争是中国近代史的开端?(因为鸦片战争使中国的社会性质发生变化)(7)鸦片战争,中国失败的根本原因:腐朽落后的封建制度。
3、补充:(1)6月26日是国际禁毒日(2)魏源编成《海国图志》提出了师夷长技以制夷的主张。
第2课第二次鸦片战争(咸丰帝时)时间:1856.10-1860.10年(1)根本原因:西方列强想进一步打开中国市场,扩大侵略权益。
(2)参战国:英法联军为主凶,美、俄为帮凶(3)结果:①1858年,清政府被迫与俄、美、英、法签订《天津条约》——列强获得了外国公使进驻北京;增开汉口、南京等十处为通商口岸;外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。
②1858年《通商章程善后条约》:中国被迫承认鸦片贸易的合法化。
牛津深圳版八年级上册英语期末复习各单元重点知识提纲

牛津深圳版八年级上册英语期末复习各单元重点知识提纲Unit 1: School Life- Vocabulary: school subjects, activities, and facilities- Grammar: present simple tense, adverbs of frequency, and prepositions of placeUnit 2: Family Life- Vocabulary: family members, relationships, and daily routines- Grammar: present continuous tense, possessive determiners, and question wordsUnit 3: My Friends- Vocabulary: describing personality and appearance, hobbies, and interestsUnit 4: Leisure Time- Vocabulary: sports and leisure activities, places, and equipment- Grammar: past simple tense, adverbs of time, expressions for giving opinionsUnit 5: Food and Health- Vocabulary: food and drinks, eating habits, and health problems - Grammar: present perfect tense, for and since, quantifiersUnit 6: Clothes and Shopping- Vocabulary: clothing items, colors, and fashion accessories- Grammar: be going to for future plans, imperative sentences, expressions for making suggestionsUnit 7: Festivals and Celebrations- Vocabulary: traditional festivals, customs, and celebrations- Grammar: would like for polite requests, past continuous tense, expressions for giving adviceUnit 8: Travel and Transport- Vocabulary: places to visit, means of transport, and travel essentials- Grammar: future forms (will, be going to, present continuous), expressions for making predictionsUnit 9: Science and Technology- Vocabulary: inventions, technological advancements, and scientific concepts- Grammar: present perfect continuous tense, passive voice, expressions for speculatingUnit 10: Environment and Sustainability- Vocabulary: environmental issues, natural resources, and ways to protect the environment- Grammar: second conditional, should/shouldn't for advice, expressions for expressing opinions语法要点复- Present simple tense: 表示经常性的动作或常理情况- Present continuous tense: 表示现在正在进行的动作- Past simple tense: 表示过去发生的动作或状态- Present perfect tense: 表示过去发生的动作对现在的影响或结果- Be going to: 表示计划或打算要做的事情- Would like: 表示礼貌地请求或表达愿望- Should/shouldn't: 表示建议或应该做或不应该做的事情- Passive voice: 表示动作的承受者重要于动作的执行者- Imperative sentences: 表示命令、请求或建议- Expressions for giving opinions, advice, suggestions, making predictions, and speculating: 用于表达观点、建议、建议、预测和推测的表达方式以上是牛津深圳版八年级上册英语的各单元重点知识提纲。
人教部编版八年级中国历史上册第八单元:近代经济、社会生活和教育文化事业的发展【表格版复习提纲】

【复习提纲】
【第25课:经济和社会生活的变化】
近代
实业家
实业家
张謇(jian)是清末(状元)创办了(大生纱厂)
救国口号
他提出了(实业救国)的口号
发展概况
一战期间获得较大发展,一战后被吞并
近代民族
资本主义的发展
萌芽阶段
产生于19世纪(六七十年代)即(洋务运动时期)
戊戌变法
维新派创办了(京师大学堂),是中国近代第一所最高学府。后来演变成今天的(北京大学)。
废除科举制
清政府于(1905)年宣布废除了科举制。科举制在中国存在了(1300)多年。
统一学制
清政府通令兴办学堂,颁布各级学堂章程,统一全国学制
新闻出版业的发展
报刊
1872年,上海创办《申报》,是近代中国存在时间最长的中文报纸
项目
人物
代表作
说明
文学巨匠
鲁迅
《狂人日记》
《阿Q正传》
《狂人日记》无情批判吃人的封建礼教,是一篇讨伐封建主义的檄文
《阿Q正传》深刻剖析了整个民族的精神弱点,成为批判国民性问题的经典之作
郭沫若
《女神》
巴金
《家》
矛盾
《子夜》
老舍
《骆驼祥子》
曹禺
《雷雨》
美术大师
徐悲鸿
《田横五百士》
《愚公移山》
名言:人不可有傲气,
但不可无傲骨
以西方写实主义的技法来改革中国画风
齐白石
《虾》
擅长花鸟草虫
音乐家
聂耳
《义勇军进行曲》
《毕业歌》
价值:激发了中华民族的抗战意志
为抗战而作,谱写了时代最强音
人教版八年级生物下册 第八单元复习提纲

八年级生物下册第八单元复习提纲第一章传染病和免疫1、由病原体(病毒、细菌、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。
2、引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物称为病原体。
3、传染病具有传染性和流行性。
4、传染病要想在人群中流行必经的三个基本环节是传染源、传播途径、易感人群, 缺少其中任何一个环节传染病都流行不起来。
能散播病原体的人或动物叫做传染源, 一般都是传染病的患者也可以是携带者(可患此病)。
5、病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径。
传染病的传播途径主要有空气传播、饮食传播、生物媒介传播(携带有病原体的生物但不会因此患病)等。
6、对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人是易感人群。
出过水痘的人或接种过水痘疫苗的人是水痘的易感人群么?不是。
7、传染病传染性最强的时期是发病初期, 刚刚表现出症状的时候。
8、传染病的预防措施可以分为控制传染源(将患者隔离、处死患病的动物)、切断传播途径(消毒、打扫环境卫生)、保护易感人群(锻炼身体、接种疫苗)三个方面。
在预防传染病时, 既要针对传染病流行的三个环节, 采取综合措施, 又要根据不同病种的特点和具体情况, 在三个措施中抓住主要环节, 做到综合措施和重点措施相结合。
如预防麻疹、脊髓灰质炎, 要以预防接种, 保护易感人群为重点;对蛔虫病等消化道传染病, 要以搞好个人和环境卫生, 切断传播途径为重点;对性传播疾病, 要以切断传播途径为重点。
人之所以能在有许多病原体存在的环境中健康生活, 是因为人体有保卫自身的三道防线。
第一道: 皮肤和黏膜(它们能阻挡病原体的侵入, 分泌物有杀菌作用,9、呼吸道黏膜上有纤毛, 具有清扫异物的作用。
)第 1 页第 2 页 10、 非特异性免疫第二道: 体液中的杀菌物质和吞噬细胞11、 第三道: 免疫器官和免疫细胞 特异性 免疫 12、 杀菌物质中的 溶菌酶 能够破坏多种病菌的 细胞壁 , 使病菌溶解。
湘教版四年级上册音乐各单元复习提纲(1-8单元全册)

湘教版四年级上册音乐各单元复习提纲
(1-8单元全册)
湘教版四年级上册音乐各单元复提纲(1-8单元全册)
一单元:音乐欣赏
- 了解各种不同的音乐风格和类型
- 研究如何欣赏音乐,并理解音乐给人们带来的感受
二单元:音乐的基本元素
- 研究音乐的基本元素,包括节奏、旋律、音高、音色等
- 掌握简单的节奏演奏和音高辨认技巧
三单元:乐器的分类与演奏
- 了解不同乐器的分类和特点
- 研究简单的乐器演奏技巧,如钢琴、小提琴、吉他等
四单元:音乐的表现手段
- 研究音乐通过音符、节奏等手段来表现情感和意象
- 掌握研究歌曲时的节奏感和表现力
五单元:歌曲的演唱与表演
- 研究歌曲的演唱技巧、发声方法和表演姿势
- 练唱歌和表演,培养音乐的表现力
六单元:简单的合奏与伴奏
- 研究合唱和伴奏的基本技巧和方法
- 在小组或班级合作中进行简单的合奏和伴奏演奏
七单元:音乐的节奏感
- 培养音乐的节奏感和音乐感知能力
- 研究如何跟随节奏演奏乐器或表演
八单元:音乐游戏与创作
- 通过音乐游戏培养音乐感受力和创造力
- 创作简单的音乐作品,表达自己的想法和情感
以上是湘教版四年级上册音乐各单元复提纲,希望能帮助您进行复和备考。
祝您学业顺利!。
八年级上化学复习提纲

八年级上化学复习提纲第一单元:物质的构成原子:基本粒子,由质子、中子和电子组成元素:由相同类型的原子组成化合物:由不同类型的元素组成分子:由原子通过化学键连接而成原子核:包含质子和中子,带正电荷第二单元:化学反应化学方程式:表示化学反应过程的表达式反应物和生成物:参与反应的物质和反应后生成的物质反应类型:包括合成反应、分解反应、置换反应等反应速率:反应物转化为生成物的速度平衡反应:反应物与生成物的浓度达到平衡状态第三单元:氧气与运动氧气:空气中的一种气体,参与燃烧和呼吸过程呼吸作用:人体利用氧气和食物产生能量的过程燃烧反应:物质与氧气反应产生光和热有害物质:燃烧过程中产生的污染物第四单元:金属与非金属金属:具有导电性、导热性和延展性的物质非金属:不具备金属性质的物质金属活动性:金属与酸、水和盐溶液反应产生的现象金属的腐蚀:金属与氧气、水等物质反应导致的损伤第五单元:空气与水的净化空气成分:氮气、氧气、二氧化碳等空气污染:大气中添加了对人体或环境有害的物质环保措施:减少废弃物的产生、提倡可再利用和循环利用水净化:去除水中杂质和有害物质,使其可以安全饮用第六单元:酸、碱与盐酸:酸性溶液具有酸味,能使蓝色石蕊变红碱:碱性溶液具有苦味,能使红色石蕊变蓝盐:酸和碱反应生成的物质中和反应:酸和碱反应生成盐和水的化学反应pH值:衡量溶液酸碱性强弱的指标第七单元:酸与金属的反应酸和金属反应产生氢气和盐酸性溶液中金属的活动性大小影响反应速率活动性顺序:金属的反应活动性从高到低排列腐蚀防护:利用镀层等方式保护金属不被腐蚀第八单元:酸与碱的中和反应酸碱中和反应:酸和碱反应生成盐和水中和滴定:利用酸碱中和反应测定溶液的浓度酸碱指示剂:根据溶液的pH值变化显示颜色的物质酸雨:大气中气体和颗粒物质溶解在雨水中形成酸性降雨第九单元:金属和非金属元素金属元素:具有金属性质的元素非金属元素:不具备金属性质的元素合金:由两种或多种金属元素混合而成的材料金属和非金属元素的共价键和离子键的特点金属元素在周期表中的分布规律第十单元:盐的制备与性质盐的制备方法:酸和碱反应、金属和非金属反应硬水和软水的区别和处理方法盐的溶解度和晶体结构盐的化学性质和物理性质盐的用途和应用。
九年级历史全册复习提纲,复习知识点汇总

九年级历史全册复习提纲第一单元:秦朝的统一中国1. 秦朝的建立与统一战争•秦赵之战•秦朝的建立•项羽和刘邦的争斗2. 中国历史上的分裂与统一•春秋战国时期的分裂•秦朝的统一与中国历史的分水岭•秦朝的统一对中国历史产生的影响3. 秦始皇及其统治•秦始皇的治理手段•墓室的建造第二单元:秦汉之际的中国1. 秦汉之际的政治改革•三公九卿制度•儒家学说的兴起•法家学说的兴起2. 秦汉边疆的拓展•西南地区的征服与开发•北方边疆的防御3. 刘邦与汉朝的建立•刘邦的功绩与政策•汉朝的建立与发展第三单元:西汉时期的中国1. 西汉的政治制度•三公九卿制度的发展•儒家思想在西汉的影响2. 经济发展与社会变革•国家经济的发展与农业技术的进步•商业与手工业的繁荣3. 西汉的外交与文化交流•丝绸之路的开通与发展•西汉与罗马帝国的交流第四单元:东汉时期的中国1. 建武中兴与赤眉起义•王莽篡位与新朝的建立•赤眉起义与刘秀的建武中兴2. 东汉的政治与文化•吴汉政权的建立与粉碎•东汉的文化与科技3. 长平之战与三国分立•董卓之乱与十八位诸侯的争夺•曹操、刘备、孙权的兴起与对峙第五单元:三国与两晋南北朝时期的中国1. 三国鼎立与西晋的建立•三国蜀汉、魏国、吴国的对峙•西晋的建立与政治内乱2. 南北朝时期的分裂与统一•南朝与北朝的对立•南北朝统一的历次尝试3. 南北朝时期的政治与文化•北方民族政权的兴起与文化交流•南方的稳定与经济发展第六单元:隋唐时期的中国1. 隋朝的统一与政治改革•隋文帝杨坚的统一战争•隋朝的政治制度与改革2. 唐朝的政治与社会•唐朝的政治制度与政治家•社会的稳定与经济的繁荣3. 长安与东都的文化繁荣•唐朝的文化与科技•长安与东都的区别与联系第七单元:五代十国与北宋时期的中国1. 五代十国的分裂与政权更迭•五代十国政权的兴亡•民族政权的兴起2. 北宋的建立与政治制度•北宋的建立与政治改革•巨臣政治与改革的限制3. 北宋的经济与文化•农业生产与商业的繁荣•文人墨客与科技的发展第八单元:南宋时期的中国1. 南宋的统治与政治制度•南宋的统治者与政治家•南宋的政治制度2. 南宋的经济与文化•南宋的社会与经济•南宋的文化与科技3. 金朝与南宋的对立与和平•金朝的建立与南宋的对峙•金宋对立演变为南北和议第九单元:元朝时期的中国1. 元朝的建立与世袭制•蒙古帝国的建立与统治者•元朝的国号与政治制度2. 元朝的政治与经济•元朝对中国的统治与影响•元朝的经济制度与发展3. 元朝的灭亡与明朝的建立•农民起义与元末之乱•明朝的建立与政治制度以上就是九年级历史全册的复习提纲,涵盖了秦朝至元朝的中国历史要点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
五年级上册第八单元复习提纲
一、根据拼音写出词语
yuǎn zhēnɡdiǎn lǐ wěi yuán xié shānɡwài bīn huì jí àn zhào xuǎn jǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yù dìnɡpái liè bō lànɡbào fā dàn shēnɡfèn dòu zhuānɡ yán sù jìnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xuān ɡào huān hū diàn niǔ sù lì qí bīnɡɡāo cháo cì xù guāng míng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ()( ) ( )
ɡònɡ chǎn dǎnɡwàn shuǐ qiān shān sì miàn bā fāng pái shān dǎo hǎi yè yǐ jì rì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) duān duān zhèng zhèng dà gōng wú sīpiāo fúzhān yǎnɡdà gōng wú sī( ) ()( ) ( ) ()
二、背诵、默写
1、《七律·长征》[诗歌内容及诗句意思]
2、《开国大典》第七自然段
3、日积月累[教材P154]:《卜算子·咏梅》
三、课后重点句:
1、先说说下面诗句的意思,再练习加点词语,体会诗句表达了诗人怎样的情感。
⑴五岭逶迤腾细浪
...。
...,乌蒙磅礴走泥丸
诗句的意思是:
“腾细浪”的意思是:;“走泥丸”的意思是:
这句诗运用夸张、比喻的方法,表现了红军战士藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的英雄气概。
⑵金沙水拍云崖暖
...,大渡桥横铁索寒
...。
诗句的意思是:
“云崖暖”的意思是:;“铁索寒”的意思是:
这句诗运用对比的方法,既表达了红军巧渡金沙江后喜悦,又表现了飞夺泸定桥的惊心动魄,表达了诗人大无畏的革命乐观主义精神。
2、注意加点的词语,体会人们当时的心情。
⑴他们清早到了北京车站,一下火车就直奔
..会场。
答:“直奔”的意思是直接朝着目标跑,这句话充分表达了人们参加开国大典激动、急切的心情。
⑵三十万人的目光一齐
..投向主席台。
答:“一齐”说明了人民群众的心是一致的,“投向”的意思是目光朝着一个地方看。
这句话表达了人民群众对新中国、对毛主席的无比热爱。
四、体会下列句子的深刻含义
1、五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
答:五星红旗是中华人民共和国的象征,这句话表明中国人民推翻了反动统治,挺直了腰杆当家作主了。
2、两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。
(两股“红流”指的是什么?怎样理解“光明充满了整个北京城”中的“光明”一词?)答:两股“红流”指的是游行的队伍;“流”字,表现了游行队伍场面壮观、气势宏大。
“光明”不仅指灯笼火把照亮了北京城,而且象征着新中国的成立,使北京城、全中国永远摆脱了过去的黑暗统治,获得了光明。
五、口语交际:
1、向别人推荐一部革命题材的电影或电视,要交待清楚作品的名称,主要讲的谁,讲的是什么事,有哪些印象深刻的情节,你自己有什么感想。
2、你心中的毛泽东是什么样的?
3、这一学期你有哪些收获?[围绕“学到了哪些新知识?积累了哪些语言?掌握了哪些学习方法?养成了哪些良好的学习习惯?在课外阅读、课外练笔方面有哪些新的体会”等来说]
六、作文:写一次活动。