语言形式的翻译与功能语言学

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语言学术语翻译及术语解释

术语翻译及术语解释汇总术语翻译1.Design features of language（语言的甄别特征）Arbitrariness（任意性），Duality（二层性/二重性），Creativity（创造性/原创性），Displacement（移位性），Cultural transmission（文化传播），Interchangeability（可互换性）2. Functions of languagereferential 指称功能poetic 诗学功能emotive情感功能conative 劝慰功能phatic寒暄功能metalingual function 元语言功能ideational function概念功能interpersonal function人际功能textual function语篇/文本功能Informative（信息/告知功能），Performative Function（施为功能），Emotive Function（情感功能），Phatic communion（寒暄交谈），Recreational Function（娱乐功能），3. Phonetics(语音学)，Phonology（音系/音位学）; Morphology（形态学），Syntax（句法学）;Semantics（语义学），Pragmatics（语用学）Articulatory phonetics发音语音学Acoustic phonetics声学语音学Auditory phonetics听觉语音学Psycholinguistics心理语言学Sociolinguistics社会语言学Anthropological linguistics人类语言学Computational linguistics计算语言学Applied linguistics应用语言学Neurolinguistics神经语言学4. Descriptive vs. prescriptive描写式和规定式Synchronic vs. diachronic共时和历时Langue vs. parole语言和言语Competence vs. performance语言能力和语言行为5. V ocal tract 声道(resonating cavities共鸣腔)，pharynx咽腔, oral cavity口腔and nasal cavity鼻腔.其它的一些发音器官：lungs肺, windpipe（trachea）气管, vocal folds声带, larynx喉, epiglottis会厌，次声门, pharynx咽, uvula小舌, hard palate硬腭,soft palate软腭, alveolar ridge齿龈6.Consonants and vowels（辅音和元音）A. Manners of articulation发音方式B. Places of articulation发音位置7. Stop (or plosive)爆破音Fricative摩擦音Approximant近似音Lateral (approximant)边音Affricates塞擦音, trill颤音and tap 闪音Bilabial双唇音Labiodental唇齿音Dental齿音Alveolar齿龈音Postal veolar后齿龈音Retroflex卷舌音Palatal硬腭音Velar软腭音Uvular小舌音, pharyngeal咽音glottal声门音monophthong vowel: 单元音diphthongs双元音triphthongs三元音Lax vowels短元音Tensed vowels长元音8.Coarticulation and phonetic transcription协同发音和标音anticipatory coarticulation先期协同发音perseverative coarticulation后滞协同发音. broad transcription宽式标音narrow transcription严式标音9. minimal pairs最小对立体Phoneme音位phonemic transcriptions音位转写phonetic transcriptions语音转写phones音子allophones音位变体complementary distribution互补分布phonetic similarity发音近似性Free variation自由变体assimilation同化regressive assimilation逆同化progressive assimilation顺同化phonological rule 音系规则Epenthesis增音binary 二分的Distinctive features区别特征Endocentric and Exocentric Constructions向心结构和离心结构subordinate and coordinate从属和并列Conceptual meaning概念意义Associative meaning:联想意义Connotative meaning内涵意义Social meaning社会意义Affective meaning情感意义Reflected meaning反射意义Collocative meaning搭配意义Thematic meaning主位意义denotation: 外延意义connotation: 内涵The referential theory:指称理论Semantic triangle语义三角Sense and reference：涵义和指称Synonymy同义关系Antonymy反义关系Hyponymy上下义关系Polysemy一词多义关系Homonymy 同音/形异意关系Dialectal synonyms 地域同义词Stylistic synonyms风格同义词Collocational synonyms搭配同义词gradable antonymy 等级反义关系cover term覆盖项Marked vs. unmarked terms标记项和非标记项complementary antonymy 互补反义关系converse antonymy 逆向反义关系homophones: 同音异义词homographs : 同形异义词complete homonyms semantic components语义部分术语解释1.Design feature的定义：the defining（最典型的，起决定作用的）properties ofhuman language that distinguish it from any animal system of communication. 2.Synchronic共时：It refers to the description of a language at some point of timein history.3.Diachronic历时：It studies the development or history of language. In otherwords, it refers to the description of a language as it changes through time .4.prescriptive规定式：A kind of linguistic s tudy aims to lay down rules for “correctand standard” behavior in using language.5.descriptive描写式: A kind of linguistic study aims to describe and analyze thelanguage people actually use.6.Arbitrariness（任意性）:By saying that “language is arbitrary”, we mean thatthere is no logical connection between meaning and sound.7.Duality（二层性/二重性）:it means that language is a system, which consists oftwo levels of structures, at the lower level there is the structure of sounds; at the higher level there is the structure of meaning.8.Displacement（移位性）: it means that language can be used to communicateabout things that are not present in our immediate communicational context.petence语言能力:it refers to an ideal speaker’s knowledge of the underlyingsystem of rules in a language.10.Performance语言行为: it refers to the actual use of the language by a speaker ina real communicational context.ngue语言: it refers to the speaker’s understanding and knowledge of thelanguage that he speaks.12.Parole言语: it is the actual speaking of language by an individual speaker.13.Cultural transmission（文化传播）:It refers to the fact that the details of thelinguistic system must be learned anew（重新，再）by each speaker. Language is not transmitted biologically from generation to generation.14.Phatic communion（寒暄交谈）:it refers to ritual exchanges, exchanges that havelittle meaning but help to maintain our relationships with other people.15.Phonetics(语音学): it is the study of the characteristics of speech sounds andprovides methods for their description, classification and transcription.16.V owels元音：the sounds in the production of which no articulators come veryclose together and the air-stream passes through the vocal tract without obstruction.17.Consonants辅音：The sounds in the production of which there is an obstructionof the air-stream at some point of the vocal tract.18.Phonology: it is the study of the sound systems of languages and it is concernedwith the linguistic patterning of sounds in human languages. And it studies the way in which speakers of a language systematically use a selection of these sounds in order to express meaning.19.Phoneme音位: the smallest unit of sound in a language which can distinguish twowords.20.Allophone音位变体: it refers to the different forms of a phoneme.21.Assimilation: it is a process by which one sound takes on some or all thecharacteristics of a neighboring sound.22.Coarticulation: a kind of phonetic process in which simultaneous or overlappingarticulations are involved.plementary distribution互补分布:when two sounds never occur in thesame environment, they are in complementary distribution.24.Free variation自由变体: if two sounds occurring in the same environment do notcontrast, that is, the substitution of one for the other does not produce a different word form, but merely a different pronunciation of the same word, then the two sounds are in free variation.25.Distinctive features区别特征：A phonetic feature which distinguishes onephonological unit, especially one phoneme, from another.26.minimal pairs最小对立体----- which can be defined as pairs of words whichdiffer from each other by only one sound.27.vowel glides滑音: The vowels involving movement from one sound to anotherare called vowel glides.28.Epenthesis增音：it means a process of inserting a sound after another sound.29.Substitution relation: it refers to the relation specifically between an individualunit and others that can replace it in a given sequence.30.Endocentric construction is one whose distribution is functionally equivalent, orapproaching equivalence, to one of its constituents, which serves as the centre, or head, of the whole.31.Exocentric construction: a group of syntactically related words where none ofthem is functionally equivalent to the group as a whole, that is, there is no definable center or head inside the group32.Reference: it is the relationship between words and the objects, actions orproperties that the words stand for. It deals with the extra-linguistic relationships between words and expressions and the world they describe.(具体的物质性的东西)33.Synonymy ：It refers to the sameness sense relations between words.ponential analysis ：Componential analysis defines the meaning of alexical element in terms of semantic components语义部分.35.Sense: it refers to the complex system of relationships that hold between linguisticelements themselves, it is concerned only with intra-linguistic relations.（概念性的东西）36.Semantics：semantics is the study of the meaning of linguistic units, words andsentences in particular.37.Homonymy: the phenomenon that words having different meanings have the sameform, i.e., different words are identical in sound or spelling, or in both.38.Antonymy：It refers to the oppositeness sense relations between words.39.Hyponymy上下义关系：Hyponymy indicates sense inclusiveness. The upperterm in this sense relation is called superordinate上义词,and the lower terms, hyponyms下义词, members of the same class are called co-hyponyms.。

从功能的角度看语篇类型的划分和翻译策略的选择

从功能的角度看语篇类型的划分和翻译策略的选择姜智慧(杭州电子科技大学浙江杭州310018)=摘要> 本文阐述了德国的功能翻译学派的观点。

认为:语言的实际使用单位是语篇,而非字、词、句等语言单位。

因此翻译作为语言交际的一种形式,,实质是用一种语言的语篇材料代替另一种语言与其意义对等的语篇材料的过程。

其代表人物莱斯就从功能的角度将语篇划分为三种:信息资讯型、表意抒发型、呼唤号召型,并从三种不同的语篇类型来探讨翻译的策略。

=关键词> 语言功能;语篇;翻译一、语篇的功能语言的功能是交际,人们在运用语言进行交际时,会根据交际情景和目的的需要,将语言符号组成连贯的语篇,以完成某个或某几个交际功能。

篇章语言学把语言的研究从句扩大至篇,因此语言的功能便重新释义为语篇的功能。

而对语篇功能的划分,不同的学派有不同的观点:布朗(1983:1)曾指出语篇的两大功能:transacti on al和i nteracti ona,l前者指表达某种内容的功能,后者指表达某种社会关系及个人态度的功能。

以H alliday为代表的功能语言学派认为语篇有三种功能:概念功能,人际功能,篇章组织功能。

N e wmark(1988:39-44)认为语篇有五种功能:表达功能,信息功能,祈使功能,美学功能,元语言功能。

对各家之说进行分析,可以看出,语言学家所关注的是以下三方面:语言本身传达信息、表达情感的功能;语言作用于读者、听者所产生的效果;以及针对语言结构机制的某些功能。

二、语篇类型的划分H ati m(1990)认为:语篇是组合在一起以达到某种修辞目的的一系列相互关联的交际功能。

所以语篇类型是根据其功能来划分的。

德国功能派的代表人物莱斯(K.R ei ss)从功能的角度将语篇划分为三种类型:信息咨讯型语篇(I n for m ative text),表意抒发型语篇(Expressive text),呼唤号召型语篇(Vocati ve text)。

功能翻译理论对翻译实践的指导意义

功能翻译理论对翻译实践的指导意义提要：功能语言学对意义有系统深入的探讨,而翻译过程想中最重要环节之一便是对意义的理解,在功能语言学的基础上产生的功能翻译理论必然在翻译实践中给译者指导。

本文在简要论述功能和意义的基础上着重阐述功能翻译理论对翻译实践的知指导意义。

关键词:意义;功能翻译理论引言:近年来,功能语言学有了系统的发展,其对翻译的指导作用也被众多理论学者和翻译实践者认同,功能翻译理论建立在现代语言学(认知语言学、功能分类语言学、比较语言学)和逻辑思维学的基础上,为翻译实践指出了有效的实用方法。

理论,是指系统化了的理性认识,某个知识领域里的概念、原理和方法成为体系。

它是在实践的反复过程中形成,随实践而发展。

功能翻译理论是以修辞功能等值为基础的方法论体系,在翻译实践上有较强的实用性和可操作性。

一、功能与意义:什么是功能?“功能就是意义”(胡壮麟《外国语》1998,(3))。

意义是什么呢?根据系统语义学观点和概念语义学,意义就是命题的内容。

词表达最基础的概念,词构成子句,子句表示命题。

命题的集合,构成了话语,成为因果链。

由此可见,功能就是命题的内容,就是意义,就是修辞产生的目的;命题是形式,是手段。

换句话说,功能是命题手段所产生的结果或达到的目的。

功能是由形式来体现的,“形式指事物内在要素的结构和组织”。

“内容指事物内在要素的总和”,“是事物内在要素的全部意义”。

李奇(G.leech)教授在《语义学》(semantics)(1983年第二版)第5章论述了翻译等值的概念,认为理想的译文应该完整地表达原文的交际值(communicative value),在第2章描述了译文和原文交际值等值的七个方面的意义:概念意义(conceptual meaning)、内含意义(connotative meaning)、社会意义(social meaning)、感情意义(affective meaning)、附带意义(reflected meaning)、词的搭配意义(collocative meaning)、主题意义(thematic meaning)、第2-第6又叫联想意义(associative meaning)。

语言的功能

语言的功能语言学家谈论的是抽象意义上的语言功能（FUNCTIONS），换句话说，不是用语言来聊天、思考、买卖、读写、问好，等等。

他们对这些实用的功能加以总结，试图对语言的基本功能做出如下粗略的分类：雅各布森（Jakobson）认为，像任何符号系统一样，语言首先用于交流。

虽然许多人认为交流的目的是有所指的，但雅各布森（以及布拉格学派的结构主义者）认为，有所指并非唯一的甚至并非基本的交流目的。

在其名篇《语言学与诗学》（Linguistics and Poetics）中，雅各布森阐明了任何言语活动的六个基本要素，即说话者、受话者、语境、信息、语码、接触。

以这六个关键要素为基础，雅各布森建立了著名的语言功能框架，即有所指（传达消息和信息）、有诗意（沉迷于语言本身）、有情感（表达态度、感情和情绪）、有意图（通过命令和恳求来说服和影响他人）、有寒暄（与他人建立关系）及元语言功能（解释意图、单词和意义）。

它们与语境、信息、说话者、受话者、接触和语码这些交流要素一一对应。

雅各布森的有关语言功能的观点仍有巨大影响（1960），请看如下图表。

哈利戴（Halliday）提出的语言纯理功能理论认为，语言有概念（IDEATIONAL）、人际（INTERPERSONAL）和语篇（TEXTUAL）功能。

概念功能构造了经验模型和逻辑关系，人际功能建立了社会关系，语篇功能造就了语境的重要性。

（哈利戴，1994）在其早期作品中，哈利戴通过观察儿童语言发育提出了七类语言功能，即工具性、规则性、写实性、互动性、个体性、启发性及独创性。

还有其他的分类采用了不同的范畴、使用了不同的术语，但所有分类在语言的基本功能上大体相同。

为方便说明，下面做出了总结。

不过这些分类依然稍有重叠。

1.5.1信息功能大多数人都认为，信息功能显然是语言的主要作用。

语言是思考的工具，人们常常感到需要表达出他们的思想，比如研究数学问题时。

用语言来记录事实是社会得以发展的一个先决条件。

转化生成语言学和系统功能语言学

转换-生成语法转换-生成语法（Transformational-generative grammar，简称TG）是美国语言学家乔姆斯基提出的一个描述语法的一个术语，他在1957年所写的《语法结构》的出版是转换-生成语法诞生的标志。

简单的说，转换-生成语法理论研究的是人类为什么会说话以及如何了解新的句子。

在1957年所出版的《语法结构》和1965年的《语法理论要略》两书被乔姆斯基称为“标准理论”。

此后他又修正了些许这些理论，称为“扩展的标准理论”，后又修订扩展的标准理论，形成“修正的扩展的标准理论”。

主要理论乔姆斯基认为语法主要包括基础和转换两个部分，基础部分生成深层结构，深层结构通过转换得到表层结构，语义部分属于深层结构，它为深层结构作出语义解释。

语音部分属于表层结构并为表层结构作出语音解释。

影响乔姆斯基提出的转换-生成语法很大地冲击了当时以布龙菲尔德为代表的美国描写语言学派。

乔姆斯基认为语言是人类特有的一种先天机制，他认为不仅应该研究语言行为，而且应该研究语言能力，转换-生成语法就是关于语言能力的理论。

他认为布龙菲尔德等人的理论只是研究了语言行为，不能说明语言能力。

语言理论应该解释人类天生的语言能力，他认为自己的学说是理性主义的，而布龙菲尔德的学说则是经验主义的。

也称转换-生成语法。

20世纪50年代兴起的一种语言学说。

创建人N.乔姆斯基。

1957年他的第一部专著《句法结构》出版，标志着这种学说的诞生。

最先起来响应的有语音学家M.哈利，语义学家J.卡茨，句法学家P.波斯塔尔，心理学家J.A.福多等。

这个以美国麻省理工学院为中心的学派，在几年内就一跃而为国际语言学界的重要流派。

但是到了60年代后期，就内部分裂，70年代后更是声威渐减，而80年代又趋上升。

目前该学派有东北语言学会与欧亚语言学会两个国际性组织，出版《语言学探索》等国际性学术刊物。

性质生成语法学不是一般人所理解的语法学。

其研究对象是内在性语言，而不是一般语言学家所研究的外表化语言。

系统功能语言学与翻译研究(3)：第三部分3(语篇分析)

重复
词汇同义/反义
上义/下义
功能语言学与翻译研究（张威）BLCU
搭配
2
语篇功能分析要点

词汇衔接：省略ellipsis 语法衔接：照应reference、替代substitution 连贯主位结构语类结构
功能语言学与翻译研究（张威）BLCU
3
省略

我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。虽然（）没有什么失职，但（）总觉（）有些单调，有些无聊。掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人快活不得；只有孔乙己到店，（）才可以笑几声，所以（）至今还记得（）。（鲁迅：《孔乙己》）
功能语言学与翻译研究（张威）BLCU 5
Another case

As Caesar loved me, I weep for him; as he was fortunate, I rejoice at it; as he was valiant, I honor him; but as he was ambitious, I slew him. There are tears for his love; joy for his fortune; honor for his valour; and death for his ambition. (Julius Caesar by W. Shakespeare)

对于人的灵魂，爱斯基摩人没有说他们确切知道其为何物—可是又有谁能说得清呢？但是他们把它视为生命的开端，能引发人的一切内在行为，也是生命延续所必须的能源。
功能语言学与翻译研究（张威）BLCU
10
连贯-1

Entering the room, she saw an old man in gray sweatpants and a dirty T-shirt sitting upright with his arms resting on tattered armrests, his feet on the floor, his head wobbling but proud and erect. She thought he looked more like a dying old athlete than a killer. 进了房间，她看见一位老人，下穿灰色吸汗短裤，上穿一件肮脏的T恤，手臂放在脏兮兮的椅子扶手上，笔直地坐着。他的脚放在地板上，头有点摇晃，但还是高傲且笔直地挺着。他看起来更像一位垂死的老运动员，而不是一个杀手。她进了房间，看见一个老头直直地坐在一把椅子上，手臂放在破烂的椅子扶手上，下穿灰色宽松式运动长裤，上身是一件脏兮兮的T恤，脚踩在地板上，头虽有点摇晃，但还是高傲地挺立着。她觉得他看起来更像一位垂死的老运动员，而不是一个杀手。（语义连贯、信息重组）

系统功能语言学与翻译研究(司显柱)

语篇功能与翻译策略
总结词
系统功能语言学中的语篇功能理论为翻译研究提供了重要的理论支持，有助于确定翻译策略和选择合适的语篇结构。
详细描述
语篇功能是指语言在特定语境中实现的功能，包括信息传递、人际交往和语篇组织等。在翻译过程中，译者需要根据语篇功能选择适当的翻译策略，如直译、意译、增译、减译等。同时，译者还需要根据目标语的语篇结构，调整译文的结构和表达方式，以使译文符合目标语的语篇规范。
中期阶段
在20世纪70年代，系统功能语言学得到了进一步的发展和完善，韩礼德和其他学者开始将注意力转向语言在社会语境中的功能。
近期阶段
在20世纪80年代和90年代，系统功能语言学得到了广泛的接受和应用，不仅在语言学领域，还在翻译、语篇分析、跨文化交际等领域得到了应用。
系统功能语言学与其他语言学派别的关系
系统功能语言学与机
05
器翻译பைடு நூலகம்结合
机器翻译的现状与挑战
机器翻译的快速发展
随着人工智能技术的不断进步，机器翻译已经取得了显著的成果，能够快速、高效地完成翻译任务。
面临的挑战
尽管机器翻译取得了很大进展，但仍存在一些挑战，如语义理解、文化差异、语言特性的处理等，需要进一步解决。
系统功能语言学在机器翻译中的应用
系统功能语言学的核
02
心概念
语境与意义
语境
语境是语言使用的环境，包括文化、社会、情景等多个方面。系统功能语言学认为，语境对语言的意义和使用起着决定性的作用。
意义
在系统功能语言学中，意义是指语言所传达的信息和意义，包括概念意义、人际意义和语篇意义。
语篇功能
语篇功能是指语言在构建语篇中的作用，包括起始、展开、连贯和结尾等。系统功能语言学认为，语篇功能是语言的三大元功能之一。

功能翻译理论

功能翻译理论功能对等翻译理论是，奈达理论的核心概念是“功能对等”。

所谓“功能对等”，就是说翻译时不求文字表面的死板对应，而要在两种语言间达成功能上对等。

功能翻译论翻译出来的译本是有一定功能的；翻译目的论根据翻译目的来确定译文。

译文的翻译策略、语言风格等，需要根据目的来确定。

相关内容：1、第一，努力创造出既符合原文语义又体现原文文化特色的译作。

然而两种语言代表着两种完全不同的文化，文化可能有类似的因素，但不可能完全相同。

因此，完全展现原文文化内涵的完美的翻译作品是不可能存在的，译者只能最大限度地再现源语文化。

2、第二，如果意义和文化不能同时兼顾，译者只有舍弃形式对等，通过在译文中改变原文的形式达到再现原文语义和文化的目的。

3、第三，如果形式的改变仍然不足以表达原文的语义和文化，可以采用“重创”这一翻译技巧来解决文化差异，使源语和目的语达到意义上的对等。

功能翻译理论是何时产生的？功能翻译理论是以目的论（skopos theory）为核心，强调问题和翻译功能的一种流派。

它的出现反映了翻译的全面转向：从原来站主导地位的语言学流派的注重形式的翻译观转向更加注重功能和社会文化因素的翻译观。

这种转向得益于交际理论、行为理论、话语语言学、语篇学说以及文学研究中趋向于接受理论的一系列研究活动。

功能翻译理论的形成大体经历了两个阶段。

第一个阶段是以卡瑟琳娜·莱斯（Katharina Reiss) 在1971年出版的《翻译批评的可能性与限制》一书为标志。

第二个阶段是赖斯的学生汉斯·弗米尔（Hans Vermeer)创立的功能翻译理论的核心理论。

扩展资料产生背景20世纪六七十年代，德国译学界深受结构主义语言学的影响，形成了以扭伯特卡德为代表的莱比锡学派和以威尔斯为代表的萨尔派。

前者立足于转换生成语法，在翻译中严格区分不变的认知因素和可变的认知因素；后者是奈达学说的追随者，主张建立翻译科学。

“对等”成为了翻译研究的中心，各种借鉴语言学理论的翻译对等论应运而生，但大都不过是对等形式的重新组合。

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语言形式的翻译与功能语言学
摘要
语言功能通过一定的语言形式来表达，语言形式是体现语言功能的基本要素之一。

翻译中的语言形式及其意义对原文整体的准确传达常常是非常重要,有时甚至是必不可少的。

作为其过程的结果的译文,要想再现原文的意义,必须兼顾原文的语言形式从功能语言学的的角度看，在翻译这个过程认知中，无论其他因素多么重要，语言形式常常应首先加以考虑。

一名称职的译者在分析理解原文内容的同时,还应对原文语言形式特点作客观的分析。

关键词
语言功能
语言形式
认知
翻译
一、导入
语言的表达离不开语言形式。

语言形式是语言功能的文本表达形式。

作为一种认知过程的翻译活动,实际上是一种语言向另一种语言的转换,其表现为一种语言形式转换成另一种语言形式。

而著名翻译理论家奈达在其著作《Language,Culture,andTranslating》中则提出；对两种语言的转换要讲究功能对等[1]。

那么，功能对等是如何通过一定的语言形式表现出来，即翻译过程中是如何对语言形式加以运用的呢？拟从功能语言学的角度,并运用认知科学的一些观点此进行阐述。

二、语言形式与语言功能
(一)语言形式及其意义。

语言有各种各样的表达形式.而在某一具体语言内,语言形式则是一个层级概念,它既可指语言符号的图像或一般的表现特征，也可指词语、句式的语序,还可以用来指翻译中原文(或译文)的表现法,如各式修辞格、形象性词语之运用以及单句、复句、长句、短句之铺展安排[2]。

从符号语言学的角度看，语言是任意性与非任意性的辩证统一。

它在绝对意义上是任意性的.也就是说,语言的产生,具有很大的任意性;但语言产生以后,在组合结构上有一定的功能动因,因此,语言符号又是非任意性的[3]。

各种不同的语言形式特点可以产生不同的形式意义。

具体说来,它指音韵节奏、词形、词法、句型、句法以及包括修辞格在内的各种修辞手段等形式特点对表达效果所产生的影响。

(二)语言功能。

所谓功能,有时也称着“意义”,是指语言在现实社会里的实际作用,韩礼德在系统功能语法中提出语言具有三个方面的抽象功能,或“元功能”．它们分别是:概念功能、人际功能和语篇功能。

概验功能(ideationalfunction)表达说话者通过语言来描述和认知他们对物质世界和精神世界的体验。

描述其中的状态、事件和各种存在。

此时,语言反映人与世界的关系。

从概念的角度看,任何语言都包含了用于指称周围实体世界的一套及
物性系统,。

人际功能(interpersonalfunction):我们用语言来和别人交流和相互影响。

这就是语言的人际功能，它反映人与人之间的关系,即说话者如何用语言来建立和维护自己和他人之间的社会关系。

语篇功能(textualfunction):语言在实现以上两大功能的同时,具有使自身前后连贯,并与语境发生联系的自我服务的功能，也就是语篇功能。

(三)同一语内语言的形式和功能的关系。

内容和形式是辨证统一的关系:没有无内容的形式,也没有无形式的内容,它们互相制约、互相依存。

“意义和形式是同一个钱币的两个面,意义本身不但包括语境意义,也包括形式意义”[4]。

这里的内容，实际上就是指语言的功能/意义.可见,形式的选择不是随意的、无目的的,语言形式不是任意的，而是受意义的支配并反映意义，是它所实现的功能决定的。

各种不同的形式特点产生不同的意义. Halliday的系统功能语法认为,语言是一
个意义潜势组成的系统。

语言的使用即是语言使用者在意义潜势中的选择。

语言的三大元功能在语言使用中都有其各自的表现形式。

因而同一语内的语言形式与其功能联系紧密，语言的功能为其形式提供了依据.一般说来,一定的意义具有一定的表达形式,尽管在实际的语言运用中我们会发现语言表达意义的形式往往突破常规但它仍是纯理功能框架下语言形式和意义动态对应的反映,只是韩氏称之为“语法隐喻”而已。

功能主义对语言形式的功能解释的主要模式有结构与概念的象似性、原型理论、隐喻理论、语篇的信息流对结构的影响、语篇中某一语言现象使用频率对结构的影响、经济原则等。

象似性是指语言结构在一定程度上反映了人们的概念结构。

其主要原则有:(1)距离象似(Iconicityofdistance)是指认知或概念上越接近的实体,其语言形式的线性距离也就越接近。

(2)顺序象似(iconicityoforder)是指句法成分的排列顺序映照其所指对象间的逻辑关系。

(3)
复杂性象似(iconicityofcomplexity)，指语言结构的复杂度反映概念结构的复杂度。

如有标记成分的复杂度大于无标记成分;单一概念复杂化必须通过语言结构的并列、从属、修饰来实现。

(4)范畴象似(iconicityofcatergorization)则强调属于同一语法范畴的语言成分在概念或认知上趋向于相似。

对语言形式的功能解释从实证的角度说明了语言形式与功能的对应性[5]。

功能主义对语言形式的这种功能解释再一次说明:语言功能的表达与传递必须通过一定的语言形式.
三、认知学中的翻译
(一)何谓翻译。

对于什么是翻译，不同的人有不同的解释。

奈达的理解是：翻译是指从语义到语体在译语中用最切近而又最自然的对等语再现原文信息。

并指出信息不仅包括思想内容,也包括语言形式，不但要求是信息内容的对等,还要求尽可能地形式对等。

贝尔认为，翻译是
指：翻译过程，是指翻译活动；翻译过程产生的产品，也就是译文；一个既指过程又指过程的产品的抽象概念[6]。

上述两人对翻译的论述都反映出一个共同关注的问题，即：翻译不仅要注重过程，而且要注重语言形式。

(二)翻译中的认知模式。

从认知科学的角度看,进行翻译的过程,侧重的是从人类处理信息的方法方面来解释译者进行双语转换时的认知心理过程(始发语)输入——大脑活动——(目的语)输出,在翻译过程中译者必须接触源语材料,这就是输入。

译者接触到输入的材料之后,首先引起大脑的注意(记忆)。

然后经历分析过程,分析过程对输入进行匹配、类推、重组、转换等,以理解其意义并形成对第二语言系统的了解和掌握。

译者通过对语言材料的处理,产生一种中介语(interlanguage),并在最后形成第二语言的表达,这就是输出。

也就是说,翻译是通过记忆把源语文本分析成普遍的语义表征,然后将该语义表征综合,构成目的语
文本.
需要指出的是:翻译过程中所涉及到的记忆,分析,语义表征以及综合,无不是人类认知过程的体现.而且,上述过程并非按一定顺序进行,这也许正是当今认知语言学家和其他相关科学工作者亟待揭开之谜.因此,我们可以说:翻译过程是一个认知过程.
(三)翻译中语言形式。

翻译的这种“输入———大脑———(目的语)输出”过程,其着眼点和归宿都是文本.尽管翻译涉及到多种因素,有些甚至对其起着举足轻重的作用.但输入的对象是文本;在影响翻译的各种因素的综合下进行记忆、分析、语义表征和综合的也是源语文本;而输出(或翻译)的结果(或产品)仍然以文本形式出现.文本是翻译之源,也是翻译之本.这里的文本就是语言形式.因而,语言形式翻译来说至关重要.
四、结论
综上所述,翻译中的语言形式及其意义对原文整体的准确传达常常是非常重要,有
时甚至是必不可少的。