毛遂自荐上课用的PPT课件

为楚，非为赵也。吾君 在前，叱者何也？”
（你）斥责（我）干什 么？”
楚王曰：“唯唯，诚 楚王说：“是，是！实在象先
若先生之言，谨奉社 生说的，谨以我们的社稷来订
稷而以从。”毛遂曰： 立‘合纵’盟约。”毛遂问：
“从定乎？”楚王曰： “合纵’盟约决定了吗？”楚
“定矣。”毛遂谓楚 王说：“决定了。”于是，毛
（第二段）
高潮：楚廷言纵，说服楚王。
结局：歃血定纵。
尾声（第三段）：平原君引咎自责。 总结本文内容：本文着重写了毛遂的非凡胆识、 超群才能及其不避嫌疑、勇纾国难的义勇精神。
作者是如何塑造 毛遂这个人物形 象的？
本文是怎样刻画毛遂这一形象的？
在矛盾冲突中刻画（与平原君、 十九人、 楚王的冲突）
脱颖而出：比喻人的才能全部显现出来。 毛遂自荐：比喻自己推荐自己。 因人成事：依赖别人的力量办成事情。 一言九鼎：比喻一句话能起到很大的作用。
九鼎大吕：比喻非常珍贵，被天下所重视的人或事物。 大多针对地位、用处的重要性而言。
？
思考、讨论：
毛遂自荐给了我们 什么启示？在今天 有何现实意义？
《毛遂自荐》读后感
此霸王之资也。以楚之 而烧掉夷陵，三战而侮辱
强，天下弗能当。白起， 小竖子耳，率数万之众， 兴师以与楚战，一战而 举鄢郢，再战而烧夷陵， 三战而辱王之先人。此
大王的祖先。这是百代的 仇恨，而且是赵国都感到 羞辱的事，而大王却不知 道羞耻。‘合纵’这件事
百世之怨而赵之所羞， 是为了楚国，并不是为了
而王弗知恶焉。合从者 赵国呀。我的君主在眼前，
君曰：“使文能取 平方法能够取得成功就太好了；假
胜，则善矣。文不 如和平方法不能取得成功，那么，
能取胜，则歃血于 （我）就在华屋之下用“歃血”的
华屋之下，必得定 方式，也一定要‘合纵’盟约签定
从而还。士不外索， 再返回。随从人员不到外边去寻找，
取于食客门下足
在门下的食客中选取就够了。”平
矣。”得十九人， 原君找到十九个人，其余的人没有
大千世界，万事万物都在展示自己， 孔雀开屏，白鹤亮翅；一粒种子， 总要发一片叶芽，一株小草总要顶 一朵花蕾……正是由于万物的充分 展示，才使得大千世界辉煌灿烂。 充满竞争的大舞台，机会大家均等。 是千里马，就应迎风长鸣；是龙种， 就应冲腾起舞。
当今的时代，竞争已进入我们生活的每
一个角落。竞争的一个重要方面，就是人才 的竞争 ，然而人才何在？在于发现、寻找，
楚国之众也，王之命县 里，持戟的土卒上百万，
于遂手。吾君在前，叱 这是霸王的资业呀！以楚
者何也？且遂闻汤以七 十里之地王天下，文王 以百里之壤而臣诸侯， 岂其士卒众多哉，诚能 据其势而奋其威。今楚
国的强大，天下不能抵挡。 白起，不过是（一个）小 小的竖子罢了，率领几万 部众，发兵来和楚国交战，
地方五千里，持戟百万， 一战而拿下鄢、郢，二战
同学们，让我们用知识来充实我们的头 脑，练就一身过硬的本领，在以后的社 会生活中，争当出头鸟，竞作弄潮儿， 把我们的聪明才智、青春热血自觉地投 入到新时代的大熔炉里，为自己的前程 奋斗吧！
平原君签订“合纵”盟约 之后归来，回到赵国，说： “赵胜（我）不敢再鉴选 人才了。赵胜（我）鉴选 人才，多的千人，少的百 人，自以为没有失去天下 的人才；今天却在毛先生 这里失去了。毛先生一到 楚国，就使赵国的威望高 于九鼎和大吕。毛先生用 三寸长的舌头，强似上百 万的军队。赵胜（我）不 敢再鉴选人才了。”于是 把毛遂作为上等宾客对待。
“臣乃今日请处囊中 留下！”毛遂说：“我不过今天
耳。使遂蚤得处囊中， 才请求进到囊中罢了。如果我早
乃颖脱而出，非特其 就处在囊中的话，（我）就会象
末见而已。”平原君 禾穗的尖芒那样，整个锋芒都会
竟与毛遂偕。十九人 挺露出来，不单单仅是尖梢露出
相与目笑之而未废也。 来而已。”平原君终于与毛遂一
道前往（楚国）。那十九个人互
毛遂自荐

文学常识填空：
司马迁（约前145或前135——？）字—— ，— —（朝代）人，—— 家、 —— 家。他的主要作品 是《史记》。
《史记》是一部——体通史，它记载了上起——， 下至——共三千多年的历史，全书130篇，由—— 、——、——、——、——五部分组成，该书既是 伟大的——著作，又是伟大的——著作，被誉为 “——，——”。该书在写作方面也有极高的技巧， 特别善于用人物的语言、行动刻画栩栩如生的人物 形象。无论从文学内容或文学表现手法方面，都给 后世文学发展以深远的影响。
手招十九人曰：“公 遂左手拿着铜盘和血，而用右
相与歃此血于堂下。 手招唤那十九个人说：“先生
公等录录，所谓因人 们在堂下相继歃血。先生们碌
成事者也。”
碌无为，这就是人们所说的依
赖别人而办成事情的人啊。”
平原君已定从而 归，归至于赵， 曰：“胜不敢复 相士。胜相士多 者千人，寡者百 数，自以为不失 天下之士，今乃 于毛先生而失之 也。毛先生一至 楚，而使赵重于 九鼎大吕。毛先 生以三寸之舌， 强于百万之师。 胜不敢复相士。” 遂以为上客。

公等录录


通“纵” 通“现” 通“早” 通“尔”
通“碌”

秦之围邯郸，赵使 平原君求救，合从

秦兵围困邯郸的时候，赵国派遣平 原君请求救兵，到楚国签订“合纵”
于楚，约与食客门 下有勇力文武备具
的盟约。平原君约定与门下既有勇 力又文武兼备的食客二十人一同
者二十人偕。平原 （前往）。平原君说：“假如用和
更重要的还是在于自我推荐。“先有伯乐， 后有千里马”之说，虽古已有之，但靠别人 去发现，我总认为是一种浪费，一种遗憾， 一种悲哀，知己莫若己，乞求别人了解，等 待别人推荐，无异于捧着金饭碗要饭吃。况 且，能够真正发现你、了解你、赏识你的人， 毕竟太少、太少，所以才有“千里马常有， 而伯乐不常有”之说。时代要求人们顽强奋 击，勇于创造，毛遂自荐，敢于冒尖。
语言描写（与平原君、楚王的对 话）
动作描写 对比（与十九人对比） 衬托（平原君、楚王的表现）
哪些成 1 锥处囊中 语出自本文？2 脱颖而出 找出原句， 3 毛遂自荐 并对这些成 语加以解释。4 因人成事
5 一言九鼎
6 九鼎大吕
锥处囊中：比喻有才智的人终能显露头角，不会长久 被埋没。
相用目光示意嘲笑他却都没有说
出来。
毛遂比至楚，与十九 毛遂到了楚国，与十九个人谈论，
人论议，十九人皆服。 十九个人都折服了。平原君与楚
平原君与楚合从，言
国谈判“合纵”的盟约，（反复）
其利害，日出而言之， 说明“合纵”的利害关系，从太
日中不决。十九人谓
阳出来就阐述这些理，到太阳当
毛遂曰：“先生上。” 空时还没有决定，那十九个人对
王之左右曰：“取鸡 遂对楚王左右的人说：“取鸡、
狗马之血来。”毛遂 狗和马的血来：”毛遂捧着铜
奉铜盘而跪进之楚王 盘跪着献给楚王，说：“大王
曰：“王当歃血而定 应当歃血来签订‘合纵’的盟
从，次者吾君，次者 约，其次是我的君侯，再次是
遂。”遂定从于殿上。 （我）毛遂。”于是毛遂在宫
毛遂左手持盘血而右 殿上签定了‘合纵’盟约。毛
少一人，愿君即以 遂备员而行矣。
个人，希望先生就以毛遂凑足人数 出发吧！”
平原君曰：“先生处 平原君说：“先生来到（我）赵
胜之门下几年于此
胜门下到现在（有）几年了？”
矣？”毛遂曰：“三 毛遂说：“到现在（有）三年
年于此矣。”平原君 了。”平原君说：“贤能的士人
曰：“夫贤士之处世 处在世界上，好比锥子处在囊中，
③胜相士多者千人，寡者百数，自以为不失天下 之士，今乃于毛先生而失之也。
我赵胜鉴选士人，多的千人，少的以百计算，自 以为没有失去天下的（有才）之士，今天却在毛 先生(身上）失误了。
文章各部分大意：
开端：毛遂自荐。（秦围邯郸，赵国危在旦夕，毛遂
自赞于平原君，请处囊中。（第一段）
赵楚合纵会盟的过程。发展：合纵之事，日中不决。
“是胜之舍人也。”
的？”平原君说：“这是（我）
楚王叱曰：“胡不下！ 赵胜的舍人。”楚王怒斥道：
吾乃与而君言，汝何
“为什么不下去？我是在同你的
为者也！”毛遂按剑
君侯说话，你算干什么的？”毛
而前曰：“王之所以
遂手握剑柄上前说道：“大王
叱遂者，以楚国之众
（你）敢斥责（我）毛遂的原因，
也。
是由于楚国人多。
今十步之内，王不得恃 今天，楚国土地方圆五千
战国四君子是——、——、——、——。
曾国藩在谈到自己读书体会 时，说 “非高声朗诵则不得其 雄伟之概，非密咏恬吟则不能探 其深远之韵”，讲的是 “读”
在学习古文方面重要作用．请大 家揣摹想象当时情景，并带着这 种感觉再读课文．
通假字
合从于楚

其末立见

使遂蚤得处囊中

吾乃与而君言
毛遂按剑历阶而上，
毛遂说：“先生上去！”毛遂手
谓平原君曰：“从之
握剑柄登阶而上，对平原君说：
利害，两言而决耳。
“合纵’的利害关系，两句话就
今日出而言从，日中
可以决定。今天，太阳出来就谈
不决，何也？”楚王
论‘合纵’， 日到中天还不能决
谓平原君曰：“客何
断，（这是）为什么？”楚王对
为者也？”平原君曰： 平原君说：“这个人是干什么
余无可取者，无以 可以选取的，没办法补满二十人
满二十人。门下有 毛遂者，前，自赞
（的额数）。门下有（一个叫）毛 遂的人，走上前来，向平原君自我
于平原君曰：“遂 推荐说：“毛遂（我）听说先生将
闻君将合从于楚， 要到楚国去签订‘合纵’盟约，约
约与食客门下二十 定与门下食客二十人一同（前往），