高考专业选择(从社会实践走过来的专业人士给出的建议)
专业选择的五个维度
专业选择的五个维度一、个人兴趣和爱好个人兴趣和爱好是选择专业的重要维度之一。
每个人都有自己的兴趣和爱好，选择与自己兴趣相符的专业可以让学习和工作更加有激情和动力。
如果对数理化感兴趣，可以选择理工类专业；如果对文学艺术有热情，可以选择人文艺术类专业；如果对社会问题和人际关系感兴趣，可以选择社会科学类专业。
个人兴趣和爱好与专业的匹配度越高，越有可能在该领域中取得好的成绩和职业发展。
二、个人能力和特长个人能力和特长也是选择专业的重要因素之一。
每个人都有自己的优势和擅长的领域，选择与自己能力和特长相符的专业可以更好地发挥自己的优势。
如果数学成绩优秀，可以选择数学类专业；如果擅长语言表达和沟通，可以选择文学类专业；如果具备艺术天赋，可以选择艺术类专业。
个人能力和特长与专业的匹配度越高，越有可能在该领域中取得优异的成绩和职业发展。
三、就业前景和市场需求就业前景和市场需求是选择专业时需要考虑的因素之一。
不同专业的就业前景和市场需求有所差异，选择就业前景较好、市场需求较大的专业可以增加就业竞争力。
例如，计算机科学与技术、数据科学与大数据技术等专业在当前信息技术发展迅速的背景下具有广阔的就业前景；医学、护理等专业在人口老龄化趋势下具有较高的就业需求。
因此，在选择专业时需要考虑自身兴趣和能力的基础上，结合就业前景和市场需求进行综合考虑。
四、学科门类和专业方向学科门类和专业方向也是选择专业的重要考虑因素之一。
不同学科门类下有许多专业方向可供选择，选择适合自己的学科门类和专业方向可以更好地培养自己的专业素养和技能。
例如，理工科包括数学、物理、化学等多个学科门类，每个学科门类下又有多个专业方向；社会科学包括经济学、社会学、政治学等多个学科门类，每个学科门类下又有多个专业方向。
根据自己的兴趣和能力选择适合的学科门类和专业方向是选择专业时的重要考虑因素。
五、学习成本和学制长度学习成本和学制长度也是选择专业时需要考虑的因素之一。
大学生如何选择合适的专业方向
大学生如何选择合适的专业方向对于大学生来说，选择合适的专业方向是人生中的一个重要决策，它不仅关系到大学期间的学习体验，更会对未来的职业发展和人生道路产生深远的影响。
那么，大学生应该如何做出这一关键选择呢？首先，要充分了解自己的兴趣爱好。
兴趣是最好的老师，也是持久学习和工作的动力源泉。
想想自己平时最喜欢做什么，是阅读写作、科学实验、艺术创作，还是与人交流、组织活动？如果对某个领域有着强烈的兴趣，那么在这个方向上深入学习和发展往往会更有激情和动力。
比如，喜欢研究历史文化的同学，可以考虑选择历史学、考古学等相关专业；对绘画和设计充满热情的同学，或许艺术设计、视觉传达等专业更适合。
其次，要评估自己的能力和特长。
每个人都有自己相对擅长的方面，比如逻辑思维能力强的同学，可能更适合理工科类专业，如数学、物理、计算机等；而语言表达能力出色、善于沟通的同学，在文学、传媒、管理学等领域可能会有更好的发展。
了解自己的能力优势，能够帮助我们在选择专业时，避免盲目跟风，选择那些能够充分发挥自己优势的专业方向，从而提高学习的效率和未来职业的竞争力。
对专业的就业前景和发展趋势进行研究也是至关重要的。
毕竟，大学毕业后，我们都需要面对就业的现实问题。
可以通过网络、书籍、行业报告等途径，了解不同专业的就业情况，包括就业率、薪资水平、职业发展空间等。
同时，关注社会发展的趋势，预测未来哪些行业会有较大的发展潜力。
例如，随着人工智能、大数据等技术的快速发展，相关专业的人才需求不断增加；而环保、健康医疗等领域，也因其与人们生活质量的密切关系，具有广阔的发展前景。
了解专业的课程设置也是选择的重要依据之一。
不同的专业有着不同的课程体系和教学内容。
在选择之前，要仔细了解该专业的核心课程、选修课程以及实践环节等。
看看这些课程是否符合自己的学习风格和兴趣点。
比如，有些专业注重理论研究，课程设置中会有大量的学术性课程；而有些专业则更强调实践操作，会安排较多的实验、实习和项目实践。
高中生怎么选择大学专业
高中生怎么选择大学专业很多高中生在面临选择大学专业的时候，都会面临许多矛盾和问题。
选择一个适合自己的专业需要考虑许多因素，如个人兴趣、未来职业发展、专业选择的就业前景等等。
这篇文章将介绍几个有用的建议，帮助高中生正确选择适合自己的大学专业。
1、了解自己的兴趣爱好这个建议听起来很简单，但确实是选择专业的关键。
你应该尝试找到自己的兴趣爱好，了解自己想要做什么。
如果你对某个领域有浓厚的兴趣，那么这个领域的专业就是你应该选的。
当然，你不一定要选择自己擅长的领域，也可以选择一个你喜欢的专业。
你极有可能通过努力和训练在未来变得擅长这个领域。
只要你选择了自己喜欢的领域，后面的事情就会变得容易得多。
2、考虑未来职业发展当你确定自己的兴趣方向后，你还需要考虑这个专业是否会为你的未来职业发展提供支持。
你需要找到一个行业，这个行业在未来是有发展前景的。
你可以在网上查找一些行业的资讯，了解未来的趋势，以及哪些行业可能会遭受挫折或衰退。
然后，你就可以选择那些具有良好前景的专业，以免毕业后找不到合适的工作。
同时，你还应该思考自己未来的发展方向。
你喜欢如何在这个行业中工作，是否有更高端的职业等等。
你需要了解我们现在所在的社会，制定一个个人未来职业发展计划。
3、参加职业指导活动许多大学举办职业参考和指导活动，这是一个很好的机会，可以让你对自己的未来职业有更深入的了解。
这些活动可能会筛选出一些具有高就业率的专业，并提供许多实际行动计划。
当你学习职业指导方面的活动时，你还可以向职业咨询师、教师和其他专业人员寻求建议。
他们可以分享自己的工作经验，告诉你这个行业中需要哪些技能。
4、选取同一专业的大学如果你已经确定了自己想要选择的专业，那么就去找那些专门为这个专业培养人才的大学。
这些大学通常会提供更好的教育和实践资源，这样你才能在学校里真正学到你想学的东西。
同时，考虑一下这些大学的声誉以及毕业生的就业率。
这些有助于确定哪个学校的专业最适合你，并帮助你在未来找到一份好工作。
高考后选择职业的建议
高考后选择职业的建议高考，是人生中的一个重要转折点。
当这场紧张的考试结束，学子们面临的下一个关键抉择就是选择职业。
这一决策不仅关系到未来几年的学习方向，更会对今后的人生道路产生深远影响。
首先，要对自己有清晰的认识。
这包括了解自己的兴趣爱好、性格特点和优势劣势。
兴趣是最好的老师，如果对某个领域充满热情，那么在未来的学习和工作中将会更有动力和积极性。
比如，喜欢与人交流、善于倾听和表达的同学，可能适合从事教育、销售、公关等与人打交道较多的职业；而那些对数字敏感、逻辑思维强的同学，金融、统计、计算机编程等领域或许更能展现他们的才能。
性格特点也不容忽视。
性格外向、敢于冒险的同学，可能更适合创业或者需要经常面对挑战和变化的职业；性格沉稳、细心谨慎的同学，则可能在财务、审计、质量控制等方面表现出色。
同时，要客观评估自己的优势和劣势。
是在语言表达方面有天赋，还是在数理逻辑方面更突出？是动手能力强，还是更擅长理论研究？清晰地认识这些，有助于在众多职业选择中找到与自己匹配度较高的方向。
了解职业市场的需求和发展趋势也是至关重要的。
随着科技的飞速发展和社会的不断进步，一些新兴职业不断涌现，而一些传统职业则在发生变革。
比如，人工智能、大数据、物联网等领域近年来发展迅猛，对相关专业人才的需求持续增长；而一些劳动密集型产业则在逐渐转型升级，对人才的要求也在提高。
在了解职业市场时，可以通过多种途径。
关注新闻报道、行业研究报告，了解各个行业的发展动态；参加职业展会、招聘会，与企业的招聘人员直接交流，获取一手信息；还可以向已经参加工作的学长学姐请教，听听他们的经验和建议。
在选择职业时，不要盲目跟风。
热门职业固然有其吸引力，但未必适合每一个人。
而且，热门职业的竞争往往也更加激烈。
要有自己的判断和思考，结合自身情况做出明智的选择。
考虑职业的发展前景也是必要的。
有些职业可能在短期内收入较高，但发展空间有限；而有些职业虽然起步阶段较为辛苦，但随着经验的积累和技能的提升，未来的发展潜力巨大。
大学专业选择如何确保自己的兴趣和未来发展相匹配
大学专业选择如何确保自己的兴趣和未来发展相匹配进入大学，学生需要面临最重要的一个决策——选择专业，这不仅关乎到个人的学业和未来就业，而且会对个人的生活产生深远影响。
因此，大学专业的选择是一个需要仔细考虑和权衡的问题。
如何确保自己的兴趣和未来发展相匹配，成为了大多数学生选择专业时需要考虑的问题。
本文将介绍一些方法和建议，以帮助学生更好地选择适合自己的专业。
1. 了解自己的兴趣和优势在做出专业选择之前，学生首先需要了解自己的兴趣和优势。
如果你已经对某个领域或一个特定的学科产生了浓厚的兴趣，那么这个方向很可能是你的选择。
此外，学生也需要了解自己的优势，在哪些方面比较突出，在哪些方面需要努力补充。
这样有利于学生更好地选择适合自己的专业，更好地发挥自己的潜力。
2. 了解专业的相关信息在选择专业之前，学生需要了解学校所提供的专业的相关信息。
学生可以通过学校官方网站、咨询老师或学长学姐等途径获取专业的开设情况、专业的课程设置以及毕业生的就业情况等，帮助学生更好地了解选择专业的各种情况。
学生也可以通过互联网等途径获取相关的信息，比如专业的课程设置、所需的专业背景以及该专业相关的职业方向等。
3. 参加实习或者实践活动在选择专业时，学生可以参加一些实习或者实践活动，帮助学生更好地了解专业的具体情况和发展前景。
通过实践活动，学生可以更加深入地了解专业领域的工作内容和职业发展，进而制定自己的选择方案。
4. 加入相关的社团或者团队学生可以加入与自己感兴趣的专业相关的社团或者团队，这有助于学生更好地了解该领域内的人才和研究生活。
这样可以让学生与相关专业学生进行接触，更好地了解专业的内部情况，并且与专业的从业人员交流，更好地了解职业未来的发展情况。
5. 参加相关的课程或者学术讲座在选择专业时，学生可以参加一些与所感兴趣的专业相关的课程或者学术讲座，这可以帮助学生更了解该领域的前沿信息和热点问题。
通过对这些领域的探索，学生可以更好地了解自己的兴趣和所感兴趣的领域的未来发展。
高三学生如何通过实习和实践了解不同大学专业
高三学生如何通过实习和实践了解不同大学专业随着高考的临近，很多高三学生正面临着选择未来发展方向的难题。
而了解不同大学专业是帮助他们做出正确选择的重要一步。
通过实习和实践，可以让学生深入了解不同专业的内容、就业前景以及个人兴趣和能力的匹配度。
在本文中，将探讨高三学生如何通过实习和实践来了解不同大学专业。
一、积极参加专业相关的暑期实习暑期实习是高三学生了解大学专业的重要途径之一。
通过参加相关专业领域的暑期实习，学生可以实际感受到该专业的工作环境和内容。
例如，对于对计算机科学感兴趣的学生来说，可以参加互联网公司的实习，亲身体验程序编写、系统设计等工作。
而对于对医学感兴趣的学生来说，可以选择在医院实习，与医生们共同操作和观察病人。
通过实习，学生可以更深入地了解这些专业的实际工作情况。
二、参加学科竞赛和学术活动学科竞赛以及学术活动提供了学生进一步了解不同大学专业的机会。
学生可以根据自己的兴趣和擅长选择不同学科的竞赛和活动参加。
参与这些活动，学生可以与同好们一起学习和交流，了解各个专业的前沿知识和研究领域。
此外，学术活动还可以结识一些专业教授和学者，向他们请教，了解不同专业的就业前景和发展趋势。
三、进行实地考察和实践体验除了暑期实习和参加学科竞赛活动，学生还可以利用假期或者周末时间进行实地考察和实践体验。
例如，如果对商学院感兴趣，可以组织去一些知名企业进行参观，亲眼目睹商业运作的全过程。
如果对工程学院感兴趣，可以去一些工厂或者实验室参观，亲自体验工程设计和实践操作。
通过实地考察和实践体验，学生可以直观地感受到不同专业的工作方式和要求，进一步了解自己是否与某个专业相匹配。
四、与大学生进行交流和咨询高三学生可以尝试与一些大学生进行交流和咨询，了解他们在校期间的学习情况和专业选择原因。
可以通过亲友介绍或者社交媒体等平台找到一些愿意分享自己经验的大学生进行交流。
与大学生直接交流，可以获得更加真实的信息和经验，帮助自己更好地了解不同大学专业，做出更明智的选择。
高考志愿填报选择方向(详情)
高考志愿填报选择方向(详情)高考志愿填报选择方向高考志愿填报的方向取决于你的兴趣和职业规划。
以下是一些可能的选择方向：1.医学类专业：可以选择临床医学、口腔医学、医学影像学、麻醉学等医学类专业。
这些专业都需要学生具备较强的学习能力和实践操作能力，未来的就业前景也比较广阔。
2.计算机科学与技术：随着互联网的发展，计算机科学与技术成为了一个热门专业。
学生可以选择学习计算机科学与技术相关的专业，如计算机科学与技术、软件工程、信息安全等，未来的就业前景非常好。
3.机械类专业：可以选择机械工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程等机械类专业。
这些专业需要学生具备较强的实践能力和创新能力，未来的就业前景也非常广阔。
4.金融学：金融学是一个非常热门的专业，学生可以选择学习金融学相关的专业，如金融学、投资学、保险学等。
这些专业需要学生具备较强的数学和统计学能力，未来的就业前景也非常广阔。
5.法律类专业：可以选择法学、知识产权等法律类专业。
这些专业需要学生具备较强的法律素养和逻辑思维能力，未来的就业前景也非常广阔。
6.师范类专业：可以选择教育学、心理学、小学教育等师范类专业。
这些专业需要学生具备较强的教育理论和教学实践能力，未来的就业前景也非常广阔。
以上仅是一些可能的选择方向，具体选择应该根据自己的兴趣和职业规划来决定。
高考志愿填报延时多久高考志愿填报时间根据各地考试院的规定时间不同，通常在6月22日-25日之间填报高考志愿。
高考志愿填报延迟时间的地区不同，以四川省为例，2022年四川省高考本科提前批填报时间为6月25日9:00起，专科提前批填报时间为6月29日9:00起，本科一批填报时间为7月5日9:00起，本科二批填报时间为7月9日9:00起，专科批填报时间为7月14日9:00起。
高考志愿填报要高几分高考志愿填报需要根据实际情况而定，不过可以参考往年的录取分数线来预估可能可以进入的学校，并且要确定想要去的院校和城市。
高三学生如何通过实践活动了解所报考大学专业的实际应用
高三学生如何通过实践活动了解所报考大学专业的实际应用随着高考的临近，许多高三学生开始积极考虑自己的大学专业选择。
然而，仅仅通过课堂学习和听取他人的介绍，是远远不够的。
为了更好地了解所报考大学专业的实际应用，高三学生应该积极参与实践活动，亲身体验与专业相关的实际工作环境和任务。
本文将探讨高三学生如何通过实践活动来全面了解所报考大学专业的实际应用。
首先，高三学生可以参与暑期实习或实训项目。
许多大学都提供了针对高中生的实习或实训计划，允许学生在大学校园或与大学合作的企事业单位进行实际工作经验的积累。
比如，如果一个学生想报考计算机科学专业，可以尝试参与一些机器人编程或软件开发的实习项目。
通过实践操作，学生可以更好地理解专业知识的应用，并与相关领域的专家进行交流和互动，深入了解该专业的发展趋势和研究热点。
其次，高三学生可以参加学科竞赛或项目活动。
学科竞赛是检验学生学科能力和实践应用能力的有效途径，也是了解专业实际应用的重要机会。
例如，数学竞赛可以帮助学生将抽象的数学知识与实际问题相结合，物理竞赛可以让学生通过实验与实际数据相互对应，化学竞赛可以让学生亲身参与实验室的操作等。
通过参加学科竞赛，高三学生可以更加深入地感受到所报考专业的实际应用场景和解决问题的方法。
此外，高三学生还可以积极参与社会实践活动。
社会实践是跨学科的综合实践活动，通过参与社区服务、志愿者活动等，学生可以接触到不同领域的人和事，了解专业知识如何在现实生活中应用。
例如，学生可以参与环保组织的活动，了解环境科学专业在保护环境和可持续发展中的作用；或者加入社区医院，体验医学专业在诊疗过程中的实际操作。
通过社会实践活动，学生可以更加深入地了解专业的职责和挑战，有助于他们真实地评估自己对专业的兴趣和适应度。
最后，高三学生可以利用互联网资源进行自主学习和实践。
通过网络，学生可以接触到丰富的开放式课程、在线实验平台和学术论坛等资源，进行自主学习和实践。
关于选择专业的10个建议
关于选择专业的10个建议随着大学越来越普及化，职业教育也因此变得越来越重要。
而专业的选择，作为刚进入大学的学生们首先要面临的问题之一，尤其需要慎重考虑。
在这里，笔者就想给那些即将做出专业选择的宝宝们提供一些个人的经验和建议，希望能够帮助你们更好地做出选择。
1. 自我认知在做出专业选择之前，我们需要更加深刻地了解自己的兴趣、优势、性格特点以及未来职业发展的目标与规划。
只有了解自己，才能更加明确选择的方向和目标。
2. 多了解专业在做出专业选择之前，需要做足功课，多了解自己所考虑的专业，包括专业的课程设置、专业的职业前景、就业形势等方面的信息，从而更好地了解一个专业是否适合自己。
3. 参加相关活动在考虑选择某个专业的时候，我们可以尝试参加一些与该专业相关的活动，比如参观企业、听一些行业领袖的演讲、参加一些专业讲座等。
这样可以让我们更加了解这个专业的实际工作内容。
4. 倾听他人的建议在做出选择之前，可以倾听一些身边的人对于自己所考虑的专业的建议和看法，这些看法会给我们提供一些有用的信息。
但是同时，我们需要保持冷静，不要仅仅因为他人的建议而选择某个专业。
5. 不要追求短期利益在做出专业选择的过程中，我们不要仅仅考虑眼前的利益，而是要考虑长远的发展。
虽然有些专业在短期内可能会收入较高，但是在未来却可能面临着职业发展瓶颈。
因此，我们需要从长远的角度考虑选择专业。
6. 不要被流行的观念所迷惑在选择专业的过程中，我们不要被一些流行的观念所迷惑，比如某个专业是“热门专业”或者某个专业具有“高薪平稳”的职业前景。
我们需要根据自己的实际情况做出判断和选择。
7. 不要轻易更换专业在进入大学之后，如果我们发现自己选择的专业并不适合自己，我们可以考虑进行调整或者更改专业。
但是在做出这个决定之前，我们需要慎重考虑，包括自己的兴趣、职业规划、就业形势等多个方面。
8. 多进行实践在大学期间，我们可以尝试多进行一些与自己所学专业相关的实践活动，比如参加实习、参加校园或者社会实践等。
高中生如何选择适合的大学专业
高中生如何选择适合的大学专业在高中毕业之后，许多学生面临一个重要的选择：选择适合自己的大学专业。
这个选择对于学生的未来发展至关重要。
然而，面对众多的专业选择，很多高中生感到困惑。
本文将为高中生提供一些建议，帮助他们选择适合的大学专业。
一、了解自己的兴趣和优势在选择大学专业之前，高中生首先需要了解自己的兴趣和优势。
这可以通过自我评估来实现，考虑自己在哪些学科或活动中表现最好，并感到最感兴趣。
高中阶段可以通过选修课程和社团活动来探索不同的领域，以帮助他们更好地了解自己的倾向。
二、研究专业信息了解不同专业的详细信息对于做出决策至关重要。
高中生可以通过与现任大学生、教育咨询师或专业人士交谈，了解他们对不同专业的看法和体验。
此外，互联网上提供了大量关于各种专业的信息，例如就业前景、课程设置、学习难度等。
高中生可以通过阅读相关的书籍和文章，从多个角度了解专业的细节和特点。
三、参加职业咨询活动职业咨询活动为高中生提供了一个了解不同职业领域的机会。
学校和社区经常组织职业咨询讲座、实习机会和招聘会等活动。
参加这些活动，高中生可以与专业人士交流，了解工作环境、技能需求和工作内容。
这些经验可以帮助他们更好地了解自己对不同职业的兴趣和适应性。
四、考虑就业前景和市场需求在选择大学专业时，考虑就业前景和市场需求也非常重要。
高中生可以了解各个专业的就业率和薪资水平，这将有助于他们预测未来就业的竞争程度和潜在的薪资回报。
此外，一些专业在当前社会环境下的需求更大，未来就业机会更多。
因此，考虑这些因素可以帮助高中生做出更明智的选择。
五、考虑个人发展和兴趣的平衡除了就业前景，个人的兴趣和发展也需要考虑。
选择一个与自己兴趣相关的专业可以增加学习的动力，避免在将来工作中感到枯燥和乏味。
虽然就业前景很重要，但个人的长期幸福和满足感更加重要。
因此，高中生应该努力平衡个人发展和兴趣之间的关系。
六、考虑未来的变化和机会最后，选择适合的大学专业需要考虑未来的变化和机会。
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——这个周末是高考，这个周末也会高考完，很多的中学生同学过了这一关，就马上面临下一关，选专业，很多同学为选专业而迷茫，而给大家的第一个建议是不要高考完了就马上啥也不管，让家长选志愿，自己就出去玩了，而是马上做一些必要的职业社会访问，比如你想学金融，那么找几个做金融投资的朋友问问是怎么回事情；你想未来做公务员，学行政管理，你找几个公务员问问，也找几个以前学行政管理的问问；你想学电子商务，那么就找几个做电子商务的朋友问问是怎么回事情。
用职业回头去选择相关的专业，而不是用专业的名称去选择专业。
还有，慎问老师，大部分大学与中学的老师说不明白社会上的职业的，要多问社会上的职业朋友。
——我们的大学基本上是鄙视职业技能教育的，几乎绝大部分开出来的职业化专业，名字越好听的基本上越不可能给你带来帮助，因为我们的教育模式会导致在那里的老师不懂他们教的专业，而懂这个行当的社会操盘手进不去，最要命的是那些专业里面没有技能课要求的动手课，所以忽悠的成分为主。
因为建议同学们多去选学对于未来你要做的职业有帮助的对应基础专业，比如如果想学习金融那么多学习数学、工程；想做管理，应该本科的时候应从心理学、社会学、人类学、经济学；如果你希望自己将来能做设计工作，我建议你在学习美术的同时能学习点人类学与消费者行为学；今天信息类学科，包括计算机与信息管理是蛮有未来的；但是像生物、历史、化学、系统物理、甚至机械这类专业，本科的时候打一个较好的基础，在研究生的时候可以考虑一个更专门的方向。
——即使在你喜欢的专业，你也不会真正找到理想职业，你需要在大学时密切地注意做实习、志愿工作、兼职、社会调查等途径，保持对社会需要的敏感，这些敏感是大部分父母、中学老师与大学老师没有的，你有你就超越了他们。
高考是你人生中最后一段时间需要把考试当回事，在大学里面再这样做你就会耽误自己人生——不要追求大学考试一定要那么高而耽误了社会参与；不要为了做作业而不去做学生工作与锻炼身体；不要希望通过直博直研的方式，用考试为自己选择方向；不要只听本专业的课而不旁听其他的课程；不要只学习教科书而浪费大学图书馆；不要只去做团委老师或者某课程老师的跟班，整天去服务他想去做的那点事情。
大学是衔接社会的关键点，请注意社会参与，请做 @黑苹果青年。
又一批高中生高考了，很快就要进入大学，选择专业是大家也是家长一大头疼的事情。
关于专业，我建议大家首先考虑未来自己可能的职业方向，然后去选相关的专业，或者在仔细了解了可能选择的大学的专业课程开设的信息后再做选择，其中我建议家长可以提参考意见但不要决策，孩子也不要光听社会上好听的专业名字去选择，尤其慎重大家都热的专业。
——由我的本心说，我们的本科学习通科才是王道。
我们的同学大学前一门心思高考，既不懂专业，也不懂职业，如果以通科通通脑子，就不会一开始就陷入天人交战，在信息不对称下做无谓的选择。
如果大学里有通科之选，建议大家优先选择这样的学校。
如果你选择了或者被调配了一个特定专业，建议你多给自己点自学压力，多接触学习点基本学科的知识，做个自学型的通识学习者。
——国内本科最应慎上或最好不上的十个专业：1公共管理与行政管理；2金融投资；3法学；4新闻传播；5影视；6艺术设计；7创业；8电子商务；9工商管理；10思政德育。
因它们看起来有用，讲的内容离有用远。
以下专业看来没用，但可作为本科基本学科：1数学；2历史；3语言文学；4社会学和人类学；5心理学；6应用工程；7分析类的理科如生物、化学、地理、地质等；8
哲学；9经济学；10国际关系与国际交流。
即使像工商管理这类专业也建议同学们尽量慎重选择。
——我给同学们的学习规划：本科重基础理解和方法论学科，虽然近期看来效用有限，但未来才有某个特定角度的理解能力，更易形成主见并更有发展后劲。
与此同时注重：做点社会服务以更培养自己的服务涵养，做些实习以了解真正的职场。
你有解人之心、服务之行，本科毕业后做2-3年踏实的基础工作，就会受人待见。
然后访访欣赏的老师，选择某个喜欢的专业读在职研究生或者全职研究生。
今天我们大学的学科真值得读研究生的并不多，无非有个机会稍息下做点梳理，因此如果没啥梳理的经验就直接读研，对于本人帮助几乎没有，而对于大学就无非继续降低研究生质量。
建议同学们尽量异校选读与跨专业选读。
——如果是应用技术学科，本来也是应该很受业界欢迎的，如果在以下四个方面能做起来则情况就有很大改进：一是专业设置与专业课程应给予对于产业的
充分研究与洞察，而不应由所谓的理论专家做坐而论道的设计，其中案例、行动、模拟等技能课程至少占课程总量的1/3以上；二是应该与相关行业与产业的从业机构与产业组织建立合作关系，从而为教学科研实训提供直接的对接机会，部分课程可以直接由战略合作企业培训部门或者人力资源部门组织提供；三是充分利用产业资深人才、退休人才与职业训练人才作为教学支持人力资源；四是在教学时间中留出足够的实习与岗位兼职时间，在我看来至少要有占总教学实践1/3
以上的时间。
——如果有同学真的对于学术研究有兴趣，现在的很多专业学习方法也是不行的，所谓学术研究主要可能包括对于“领域方法论”的兴趣，其中至少对于在某一个方面深入研究有兴趣。
今日的大学教学方法，基本没有方法论，也不能激发学生对于某个领域的深切的热情。
如果有同学对于学术研究有兴趣，就需要在教科书之外对于某些专门领域进行大量的阅读、调研、运算与走访，如此来寻找自己深入思考的门路；与此同时可以对于特定问题形成关注焦点，积累大量信息，进行分析与研究，从事特定关键问题的写作与钻研。
在这个意义上，学术与基于教科书的应试模式也是完全不同的，今日之把考试成绩好=学术=可以免试研究生=可以成为研究人才，是一个极其荒谬与愚蠢的做法，也导致了研究生质量的大幅下降。
——很多同学选择好听名字的应用学科，无非就觉得可能工作好，或者流行。
但事实上这些科学我们的大部分大学是没有足够或者基本没有师资力量的，叫这个名字只是因为好招生。
而且因为这些学科多使用闭门办学的模式，老师也多为没实践经验的调配师资所以很容易让你形成这个领域没啥意思的感觉。
所以本科学基础，多实习，思考未来的职业方向，为自己的职业爱好与专长做准备才是对路的做法。