彩虹
什么是彩虹？为什么会出现彩虹？
什么是彩虹？为什么会出现彩虹？彩虹是一种神奇而美丽的自然现象，它在天空中出现时，总能吸引我们的视线。
彩虹呈半圆形，颜色从外到内依次是红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色，非常绚丽多彩。
那么，什么是彩虹？为什么会出现彩虹呢？让我们一起来了解一下。
一、彩虹的定义及形成原理1. 彩虹的定义彩虹是因空气中的水分被太阳光折射、反射、折射等影响而产生的自然光谱现象。
2. 彩虹的形成原理彩虹的形成是在一定的条件下，太阳光照射地球大气层中的水滴，经过多次反射、折射、折反射等作用后，使光子散射、折射、反射出不同颜色的光，呈半圆形在天空中形成美丽的彩虹。
二、为什么会出现彩虹？1. 产生彩虹的条件太阳照射地球大气层中至少含有一定量的水分，且在一定条件下光照角度和观测角度合适。
2. 彩虹的光谱与颜色彩虹的颜色因光的折射和反射在水滴内不同而产生，呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，颜色次序呈反射波长从长到短。
3. 彩虹与气象灾害的关系彩虹出现的时间与气象灾害出现的时间有关，出现彩虹表示天空中的湿气较多，暴雨或暴风雨未来，可能会引发气象灾害。
三、彩虹在不同文化中的象征意义1. 彩虹在希腊神话中的象征意义希腊神话中，彩虹是伊里斯女神的象征。
伊里斯是宙斯的女仆，也是神使之一，记载中她化作彩虹穿越天际，用神之火点亮信仰之心。
2. 彩虹在基督教中的象征意义彩虹在基督教中，成为上帝的标志。
在《圣经》《创世纪》记载中，上帝将彩虹作为他与人类约定的印记，表示上帝与人类之间永远保持和平、幸福。
3. 彩虹在古代文化中的象征意义彩虹在古代文化中也有其象征意义。
在中国，古代传说彩虹是神眼所现的美好幻象；在印度神话中，彩虹是天神印度拉所使用的武器；在北欧史诗和传说中，彩虹则是彩凤的幻像，预示着一些好事即将到来。
四、彩虹艺术的展现方式1. 彩虹音乐彩虹音乐是将彩虹色彩、图像和留声机记录结合起来的一种音乐表现形式。
艺术家可以通过音乐让听觉与视觉相结合，让彩虹的神奇美丽在音乐中得以表现。
描写彩虹的好句
描写彩虹的好句
1. 彩虹就像一座梦幻的桥，横跨在天空之上，难道你不想上去走走吗？比如下完雨，天空中突然出现了那道美丽的彩虹，哇，简直太惊艳了！
2. 彩虹啊，那可是大自然画出的最绚丽的画卷，你能不被它吸引吗？就像那次我看到彩虹，真的被震撼到说不出话来。
3. 彩虹宛如一条彩色的丝带，轻轻地飘在天空，这画面不美吗？记得有次和朋友们一起看到彩虹，大家都兴奋地欢呼起来。
4. 哇塞，彩虹简直就是天空的魔法，它怎么可以那么神奇呢？上次看到彩虹的时候，我感觉自己像进入了一个童话世界。
5. 彩虹是不是像上帝洒下的彩色糖果呀，看着就好甜呢！有一回在郊外看到彩虹，那场景至今难忘。
6. 嘿，彩虹可是天空的大明星呢，谁能不喜欢它呢？每次彩虹出现，都好像是它在举办一场盛大的演出。
7. 彩虹像极了一个调皮的孩子，突然就出现在天空中，多有趣呀！记得小时候看到彩虹，还追着它跑呢。
8. 哇哦，彩虹不就是那道能让人心情瞬间变好的光吗？有次心情低落的时候看到彩虹，一下子就开心起来了。
9. 彩虹就好像是从天上掉下来的宝藏，那么耀眼，不是吗？那次在山顶看到的彩虹，真的让我觉得好幸运。
10. 彩虹呀，你就是天空送给我们的最好礼物，对吧？看到彩虹的时候，真希望时间能永远停在那一刻。
我觉得彩虹真的是大自然最神奇、最美丽的馈赠之一，每次看到都让人心情愉悦，充满惊喜。
描写彩虹的好句250句
描写彩虹的好句250句1、往东看，一个弧形的、半透明的彩虹浮现在暗云中间，淡褐色、黄色、微红，若隐若现。
2、绚烂的七色彩虹飞越于大江之上，水天两座彩桥相映相衬，真像一座绚丽的天桥。
3、一条虹横跨在整个天空上，从地的这一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。
4、一条彩虹出现在碧蓝的天空，各种颜色织在一起相映生辉，像一座金桥，气势雄伟地横卧天际。
5、雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。
6、一条鲜艳的虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。
7、这道彩虹像仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入神话世界。
8、那道美丽的彩虹是挂在树林上空，洒下无数亮斑。
9、彩虹七色分明，灿烂夺目，仿佛一座节目的彩色拱门。
10、微笑着抬起头来看天，看见彩虹悄然地挂在天上，似乎在微笑，又似乎在说话，那种飘飘然的感觉让我好象在彩虹上走路，滑滑梯，时不时在彩虹河里舀出一点彩虹小鱼，站起身来，触摸着天上的白云，软软的，像棉花糖，映着蓝天，我感觉像是到了天堂。
11、彩虹是那样的美丽动人，从地的这一端跨到那一端，犹如花朵编织的环带，缀在天蓝的裙襟上。
赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，多么迷人。
它把世界上一切柔和的颜色凝固在天空中。
仿佛把我们带进了一个童话般的世界，灿烂夺目。
12、七色中混杂着好多不同的颜色，可真漂亮。
犹如一条仙女的丝带，在阳光中飘来飘去，忽明忽暗，有红、桔红、橙、桔黄、金黄、黄绿、青、青绿、浅绿；五彩缤纷，还有些我怎么也叫不出名字怪色。
这么多颜色令人感到无比欣喜。
13、只见一道彩虹从深壑中跃出，在天际间画了一个弧线，有堕入另一个深壑，如同一座桥梁在蔚蓝的天空中；又如一条彩带在蓝色的裙子上，煞是好看，成了一道亮丽的风景线，吸引着游客们的眼线。
14、想必许多人都看过彩虹，可是真正欣赏彩虹的人却如凤毛麟角。
我从小就喜欢彩虹，欣赏它的七彩缤纷；又喜欢它的神秘；更喜欢他像挂在天边的彩桥，仿佛可以踏上它从一处走到另一处；15、一阵暴风骤雨过后，常常会有一道五彩缤纷的七色光架在天空，那便是彩虹。
彩虹的原理是什么
彩虹的原理是什么
彩虹是一种天气现象，它在阳光照射下形成。
彩虹的形成原理可以通过光的折射、反射和散射来解释。
当阳光经过雨水滴时，会发生折射现象。
光线从空气（较低密度）射入水滴（较高密度）时，会改变传播方向。
这个过程中光线同时发生了不同角度的折射。
折射后，光线在水滴内壁上发生多次反射。
这些反射使得光线以不同角度从水滴的另一侧射出。
离开水滴时，光线再次发生折射，从水滴射向空气。
根据折射定律，光线从水滴射出来时会发生多次折射，形成了一束不同角度的光线。
最后，这束多次折射的光线会在空气中发生散射，使得波长不同的光线以一定的顺序分离出来形成彩色光谱，即红橙黄绿青蓝紫。
当我们在某个特定角度观察彩虹时，就能看到这种颜色分离的效果，形成了一道美丽的弧形彩虹。
需要注意的是，每个水滴只会产生一个特定颜色的光线，而我们看到的是由无数水滴的光线叠加形成的彩虹。
总结起来，彩虹的原理是阳光照射下，经过雨水滴折射、反射和散射等光学过程形成的颜色分离现象。
彩虹发生时的情形和特点
彩虹是一种自然现象，通常在雨后太阳出现的时候才会出现。
以下是彩虹发生时的情形和特点：
1. 雨后阳光：彩虹通常在雨后阳光出现时出现。
这是因为雨滴在空中悬浮并散射阳光，形成了彩虹的光谱。
2. 半圆形弧线：彩虹通常呈现出半圆形的弧线，朝向雨后的方向。
这是因为阳光经过雨滴的折射和反射，形成了一条半圆形的光谱。
3. 七种颜色：彩虹的光谱通常由七种颜色组成，按照从内到外的顺序分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
这是因为不同波长的光在雨滴中的折射角度不同，形成了不同颜色的光谱。
4. 内外两个弧线：有时候，在主要的彩虹下方还可以看到一个较暗的、外弧线更为模糊的次级彩虹。
次级彩虹的颜色顺序与主彩虹相反，从内到外的顺序是紫、蓝、青、绿、黄、橙、红。
5. 美丽奇幻：彩虹的出现给人一种美丽、奇幻的感觉，常常被人们用来形容幸福、希望和祥和的象征。
6. 观察角度：彩虹的形成与观察者的位置有关。
不同的观察角度会影响到彩虹的可见性和形状。
有时候，可以从飞机或高山上看到完整的圆形彩虹。
彩虹是大自然中令人惊叹的景观之一，它的出现常常给人们带来喜悦和美好的心情。
彩虹ppt课件
无云
尽量选择没有云层的天气 ，这样可以减少太阳光线 的散射，使彩虹更加明显 。
观察彩虹的最佳地点
室外
在室外观察彩虹可以获得 更广阔的视野，减少建筑 、树木等障碍物的遮挡。
平坦空旷
选择一个平坦空旷的地点 ，例如公园、操场等，这 样可以更好地看到天空中 的彩虹。
朝向太阳
尽量朝向太阳的方向观察 ，因为彩虹通常出现在太 阳的对面。
如何使用AE制作彩虹特效视频
01
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调整渐变颜色条的位置和大小 ，使其与画面相匹配。
在渐变颜色条上，使用“斜面 Alpha”效果来使渐变颜色条
更加立体。
根据需要，可以添加一些其他 特效，如模糊、发光等，使画
面更加生动。
Байду номын сангаас
将合成画布导出为视频文件， 完成制作。
如何使用VR技术体验真实的彩虹效果
彩虹的形成是由于太阳光通过水滴时 发生折射、反射和散射的结果。
当太阳光射向水滴时，光线会发生折 射、反射和散射，从而形成彩虹的七 种颜色。
彩虹的分类
根据彩虹的出现地点和形状，可以分为地虹和天虹。
地虹是指出现在地面上方的彩虹，通常在早晨和傍晚时分出现，其色彩较为鲜艳， 因为此时太阳光经过水滴后会发生折射和反射，形成完整的彩虹。
天虹是指出现在天空中的彩虹，通常在雨后出现，其色彩较为淡雅，因为此时太阳 光经过水滴后会发生散射，形成不完全的彩虹。
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彩虹的观察
观察彩虹的最佳时机
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晴天
选择一个晴朗的日子，因 为彩虹需要在阳光下出现 。
下午
最佳的观察时间是下午， 因为这时候太阳处于天空 的高处，光线较为强烈， 更容易形成彩虹。
彩虹的科学科普知识.
彩虹的科学科普知识彩虹是自然界中一种美丽的光学现象，它是由太阳光通过水滴折射、反射和折射而形成的。
在这篇文章中，我们将从形成原理、颜色分布、出现条件、与太阳的关系、持续时间、观察技巧和对人类的影响等方面介绍彩虹。
1.彩虹的形成原理彩虹的形成原理是太阳光通过水滴折射和反射而形成的。
当太阳光射向水滴时，会发生折射、反射和散射。
在水滴内部，折射会使太阳光分成不同颜色的光谱，然后再次反射并从水滴中射出。
由于水滴的形状和大小不同，不同颜色的光被反射和折射的程度也不同，这导致了彩虹的颜色分布。
2.彩虹的颜色分布彩虹的颜色分布是从红色到紫色的顺序排列的，即红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
这种颜色分布是由于太阳光在通过水滴时被折射和反射的次序不同所致。
通常情况下，我们可以看到红、橙、黄三种颜色在彩虹的上部分，而绿、青、蓝三种颜色在下部分，紫色则是最难被观察到的颜色。
3.彩虹的出现条件彩虹的出现需要满足一定的条件。
首先，必须有太阳光和水滴的存在；其次，观察者必须站在太阳和雨幕之间，也就是所谓的"雨后"；最后，观察者必须背对着太阳看天空。
只有满足这些条件，才能看到美丽的彩虹。
4.彩虹与太阳的关系彩虹与太阳有着密切的关系。
首先，太阳光是形成彩虹的基本要素之一；其次，彩虹的方向和位置也与太阳有关。
通常情况下，彩虹出现在天空的相反方向，即太阳所在的方向。
此外，由于太阳的高度和位置不同，彩虹的高度和清晰度也会有所不同。
5.彩虹的持续时间彩虹的持续时间相对较短，通常只有几分钟到几十分钟不等。
这是因为在短时间内，太阳光通过水滴的次数有限，而且水滴的大小和形状也在不断变化，这使得彩虹的持续时间较短。
此外，雨后的湿度和温度条件也会影响彩虹的持续时间。
6.彩虹的观察技巧观察彩虹需要注意以下几点技巧。
首先，要选择一个安全的观察位置，避免阳光直射；其次，要选择一个开阔的视野，以便看到完整的彩虹；最后，要注意观察时的天气和阳光条件，以便更好地观察到彩虹。
彩虹知识点总结
彩虹知识点总结一、彩虹的形成原理彩虹是通过阳光照射在水滴表面上产生的，它是由太阳光的折射、反射和内部折射所形成的。
当太阳光照射到水滴表面时，光线会发生折射和反射，然后在水滴内部进行多次折射，最终形成了彩虹。
彩虹的形成是由恒定的物理规律决定的，可以通过光的波长和频率来解释。
彩虹的位置通常是在太阳光和观察者之间，也就是说，观察者必须背对着太阳才能看到彩虹，这也是彩虹出现在雨后的原因。
二、彩虹的颜色代表意义彩虹的颜色通常由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成，这些颜色代表着不同的意义。
红色代表热情和勇气，橙色代表快乐和温暖，黄色代表智慧和光明，绿色代表生命和希望，蓝色代表忠诚和理智，靛色代表信仰和宁静，紫色代表神秘和神圣。
这些颜色所代表的意义在不同的文化中可能会有所不同，但总的来说，彩虹的颜色代表着美好和希望。
三、彩虹的文化象征彩虹在不同的文化中都有着特殊的象征意义，它代表着和平、友爱和和谐。
在基督教中，彩虹是上帝对人类的保护和祝福的标志，也是宣示上帝与人类的盟约的象征。
在古代的中国传说中，彩虹被认为是天神的瑶台，是上天传达好消息的信使。
在印度教中，彩虹代表着神明的祝福和庇护，是一种神圣的象征。
在现代的文化中，彩虹则代表着多元化和包容性，它象征着各种不同文化和肤色的人们可以和谐相处，共同生活。
四、彩虹的相关知识除了以上介绍的形成原理、颜色代表意义和文化象征外，彩虹还有一些相关的知识值得我们了解。
首先是二次彩虹，它是由两次折射和反射所形成的，通常出现在原始彩虹的上方。
二次彩虹的颜色通常比原始彩虹暗淡一些，但形状和原始彩虹相似。
其次是彩虹桥，它是一种流传在各种民间传说和神话故事中的桥梁，它代表着通往天堂的道路或者是人间与天堂之间的桥梁。
最后是“彩虹之桥”这一词语在当代文学作品和音乐作品中也被广泛使用，它代表着美好和梦想，是很多人心中的向往之处。
总结：彩虹是一种美丽的自然现象，它代表着希望和美好，深受人们喜爱。
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读一读
1 文中的小姑娘“我”看到这座美 丽的彩虹桥，小脑袋里冒出了很多 奇妙的想法，请你们自由朗读课文， 找一找, “我”把这些想法都告诉 谁了？。 2.要求：把字读正确，不会读的字 借助拼音；把句子读通顺，遇到长 长的句子多读几遍；标号自然段。
1 1 雨停了 雨停了,,天上有一座美丽的桥。 天上有一座美丽的桥。
秋千 一千
C:chéng
一笔：横 二笔：撇 三笔：横折钩 四笔：斜钩 五笔：撇 六笔：点 六笔写成成
成功 成就 成千上万
D:dà o
一笔：横 二笔：撇折 三笔：点 四笔：横 五笔：竖 六笔：提 七笔：竖 八笔：竖钩
走到 到时 到处 八笔写成成
提水 提高
浇
浇花 浇水
洒
洒水 飘洒
xì ng ná
兴
拿
拿着 拿好 拿住
jì ng zhào qiān qún
镜
照
千
裙
高兴 兴趣 兴头
镜子 镜片 眼镜
照片 关照 照相
千万 秋千 千里
裙子 连衣裙 短裙
平舌音的字--——————翘舌音的字——————— 后鼻音的字———————
虹 洒 照
座 兴 千
提 拿 裙
1 雨停了,天上有一座美丽的桥。 2 爸爸,你那把浇花用的水壶呢？ 如果我提着它，走到桥上,把水洒 下来,那不就是我在下雨吗?你就 不用挑水去浇田了,你高兴吗？
3 妈妈,你梳头用的那面镜子呢？ 如果我拿着它，走到桥上,天上不就 多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮 照着你梳头,你高兴吗？ 4 哥哥,你系在门前树上的秋千呢？ 如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋 千荡来荡去,花裙子飘啊飘的，不就 成了一朵彩云吗？你看见了,高兴吗?
浇 镜
彩虹 一座 提着 浇花
挑水 高兴 拿着 镜子
照相 秋千 坐着 裙子
第二课时
彩虹 一座 提着 浇花
挑水 高兴 拿着 镜子 照相 秋千 裙子
雨停了，天上出现了 雨停了，天上有一座 一座( )的桥。 美丽的桥。
想一想： 这座美丽的桥是什么？为 什么说它是一座桥？
爸爸,你那把浇花用的水壶呢？ 如果我提着它，走到桥上，把水 洒下来，那不就是我在下雨吗？ 你就不用挑水去浇田了，你高兴 吗？
jiāo
sǎ
tiāo
xìng
浇 洒
晓 烧 西
挑 兴
跳 桃
xīng
兴
xì ng
高兴
xīng
大兴 安岭
兴奋
练习：用高兴说一句话
爸爸,你那把浇花用的水壶 呢？爸爸，如果我提着你那把浇 爸爸,你那把浇花用的水壶呢？ 花用的水壶，走到桥上去，把水 爸爸，如果我提着它，走到桥上， 洒下来，不是我在下雨吗？我把 把水洒下来，那不就是我在下雨吗？ 你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？ 雨洒下山上的田地里，你就不用 挑水去浇了，你高兴吗？
月亮=圆圆的镜子
古朗月行 唐 李白 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
妈妈,你梳头用的那面镜子呢？如果我 拿着它，走到桥上去，天上不就多了 一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照你 梳头，你高兴吗？
找一找： 这段话中出现的动词
哥哥,你系在门前树 上的秋千呢？如果我 把它挂在彩虹桥上， 坐着秋千荡来荡去， 花裙子飘啊飘的，不 就成了一朵彩云吗？ 你看见了，高兴吗
qiān
千干
裙 君
左右结构
被、衬衫、袜，裤、袖
qún
衤衣字旁 组词：
jūn
裙子 短裙
哥哥,你系在门前树 上的秋千呢？哥哥，如果 我把它挂在彩虹桥上，坐 着秋千荡来荡去的时候， 花裙子飘啊飘的，不就成 了一朵彩云吗？你看见了， 高兴吗？
hóng zuò
tí
jiāo sǎ
虹
彩虹 虹桥
座
座位 排座
提
上下结构
请用“拿着”说一句话。
ná
组词： 拿好 拿着
妈妈,你梳头用的那面镜子呢？妈 妈，如果我拿着它，走到桥上，天上 不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的 月亮照着你梳头，你高兴吗？
哥哥,你系在门前树 上的秋千呢？如果我把它 挂在彩虹桥上，坐着秋千 荡来荡去，花裙子飘啊飘 的，不就成了一朵彩云吗？ 你看见了，高兴吗？
2 2 爸爸 爸爸,,你那把浇花用的水壶 你那把浇花用的水壶 呢？如果我提着它，走到桥上 呢？如果我提着它，走到桥上,, 把水洒下来 把水洒下来,,那不就是我在下雨 那不就是我在下雨 吗 吗? ?你就不用挑水去浇田了 你就不用挑水去浇田了,,你 你 高兴吗？ 高兴吗？
3 3 妈妈 妈妈, ,你梳头用的那面镜子呢？ 你梳头用的那面镜子呢？ 如果我拿着它，走到桥上 如果我拿着它，走到桥上, ,天上 天上 不就多了一个月亮吗 不就多了一个月亮吗? ?我拿着圆 我拿着圆 圆的月亮照着你梳头 圆的月亮照着你梳头, ,你高兴吗？ 你高兴吗？ 4 4 哥哥 哥哥, ,你系在门前树上的秋千 你系在门前树上的秋千 呢？如果我把它挂在彩虹桥上， 呢？如果我把它挂在彩虹桥上， 坐着秋千荡来荡去 坐着秋千荡来荡去, ,花裙子飘啊 花裙子飘啊 飘的，不就成了一朵彩云吗？你 飘的，不就成了一朵彩云吗？你 看见了 看见了, ,高兴吗 高兴吗? ?
这段话话主要写了我”提着 爸爸的水壶走到彩虹桥上洒 水帮爸爸浇田
爸爸,你那把浇花 用的水壶呢？如果我提 着它，走到桥上，把水 洒下来，那不就是我在 下雨吗？你就不用挑水 去浇田了，你高兴吗？
想一想： 1、文中的“我”把洒水比做什么？她为什 要这样做？ 2、可以看出她是一个怎样的孩子？
爸爸,你那把浇花用的水壶呢？ 如果我提着它，走到桥上，把水 洒下来，那不就是我在下雨吗？ 你就不用挑水去浇田了，你高兴 吗？
妈妈,你梳头用的那面镜子呢？如 果我拿着它，走到桥上，天上不就多 了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照 你梳头，你高兴吗？
妈妈,你梳头用的那面镜子呢？如 果我拿着它，走到桥上，天上不就多 了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照 你梳头，你高兴吗？
jì ng
zhào
镜
镜子 眼镜 镜片
照
照片 照相 光照
拿=合+手
用如果……不就…….练习说话说话
1如果没有阳光，小树不就长不高了吗？
2如果我长大了，妈妈不就变老了吗？
3如果我去了太空，不就能看到火星了吗？
第三课时
1 雨停了,天上有一座美丽的桥。 2 爸爸,你那把浇花用的水壶 呢？如果我提着它，走到桥上, 把水洒下来,那不就是我在下雨 吗?你就不用挑水去浇田了,你 高兴吗？
智慧题
学了这一课，你懂得了什么？
我们除了学习，更应该多关心 父母和家人。
G:gāo
上下结构
一笔：点 二笔：横 三笔：竖 四笔：横折 五笔：横 六笔：竖 七笔：横折弯钩 八笔：竖 九笔：横折 十笔：横
高兴 长高
X:xì ng
上下结构
一笔：点 二笔：点 三笔：撇 四笔：横 五笔：撇 六笔：点 六笔写成兴
猜谜语 弯弯一座桥， 挂在半天腰， 七色排的巧， 一会不见了 谜底（ ）
资料宝袋
彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。此时，由于光折 射的角度不同，所以光的七种颜色会会在天空一不同的 角度出现。阳光的七种颜色会很漂亮地排列起来。这就 是彩虹的形成原理。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫.
虹=虫+工
江，红
蛙，蜻蜓，蜘蛛，蚂蚁， 蝴蝶，蜜蜂
兴趣
高兴 兴头
Z:zhe
半包围结构
一笔：点 二笔：撇 三笔：横 四笔：横 五笔：横 六笔：撇 七笔：竖 八笔：横折钩 九笔：横 十笔：横 十一笔：横
提着
着（zháo）急
N:nàБайду номын сангаас
左右结构
一笔：横折钩 二笔：横 三笔：横 四笔：撇 五笔：横撇弯钩 六笔：竖 六笔写成那
那么 那里
Q:qiān
独体字
一笔：撇 二笔：横 三笔：竖 三笔写成千
动词
妈妈,你梳头用的那面镜子呢？如果我 拿着它，走到桥上，天上不就多了一 个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照你梳 头，你高兴吗？
想一想： 这段话话主要写了什么内容
妈妈,你梳头用的那面镜子呢？如果我 拿着它，走到桥上，天上不就多了一 个月亮①吗？我拿着圆圆的月亮②照 你梳头，你高兴吗？ 想一想： 1 这段话中的两个“月亮”的意思 月亮 一样吗？分别指( )和（镜子 ） 2、可以看出她是一个怎样的孩子？
pǎo
飘来飘去
跑来跑去
走来走去 飞来飞去
你还能说其他像这样 的词语吗？
哥哥,你系在门前树 上的秋千呢？如果我 把它挂在彩虹桥上， 坐着秋千荡来荡去， 花裙子飘啊飘的，不 就成了一朵彩云吗？ 你看见了，高兴吗
可以看出她是一 个怎样的孩子？
哥哥,你系在门前树 上的秋千呢？哥哥， 哥哥,你系在门前树 如果我把你系在门前 上的秋千呢？如果我 树上的秋千拿去挂在 把它挂在彩虹桥上， 彩虹桥上，我坐着秋 坐着秋千荡来荡去， 千荡来荡去的时候， 花裙子飘啊飘的，不 我的花裙子不就成了 就成了一朵彩云吗？ 一朵彩云飘来飘去吗？ 你看见了，高兴吗？ 你看见了，高兴吗？
3 妈妈,你梳头用的那面镜子呢？ 如果我拿着它，走到桥上,天上 不就多了一个月亮吗?我拿着圆 圆的月亮照着你梳头,你高兴吗？ 4 哥哥,你系在门前树上的秋千 呢？如果我把它挂在彩虹桥上， 坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊 飘的，不就成了一朵彩云吗？你 看见了,高兴吗?
智慧题
你觉得文中的“我” 是怎样的人？从哪 些地方体现出来的?
这段话主要写 了什么?
哥哥,你系在门前树上的 秋千呢？如果我把它挂在 彩虹桥上，坐着秋千荡来 荡去，花裙子飘啊飘的， 不就成了一朵彩云吗？你 看见了，高兴吗？
文中把花裙子比作__________，这样 能够突出花裙子的____________。
荡来荡去