2014 六年级上册最新 unit4 i have a pen pal 复习课件
比较： like playing I like
动词原形
football.
likes reading stories. He likes
动词第三人称单数形式
My new pen pal（笔友）
John
Task 3:Let’s practice
does word puzzles goes hiking
例子: teach English →He teaches English. → Does he teach English? → Yes, he does. → No, he doesn’t.
• 1、do word puzzles → • He does word puzzles. Does he do word puzzles? → • Yes,he does.
studies Chinese cooks Chinese food
动词的第三人称单数形式的变化规律
• 1.一般情况在词尾加s, like--likes • 2.以o. s .x .sh. ch.等结尾的单词，加 es go-- goes teach-- teaches • 3.以元音+y结尾的单词，加s 总结 play-- plays say-- says • 4.以辅音字母+y结尾的单词变y为i再加
watches watch / watches He often ________(
Un
Review
What are your hobbies ?
dancing
singing
reading stories
playing football
doing kung fu
What are your hobbies? I like ---.
知识链接
does 5. do ______ plays 6. play______
二、我会选出正确的单词完成句子。 lives live / lives ) in Beijing. 1．He _____( Does ( Do / Does ) your pen pal 2. _____ live in China? 3. Mr. White studies ______( study / studies )
Read and choose • 1. What ___ C your hobbies ?
• • • • • • • • •
A am B is C are B stories. 2. I like ____ A playing B reading C fishing 3.They like _____ A pictures. A drawing B cooking C eating 4.My hobby is ____ A to music . A listening B listens C listen C likes playing the pipa. 5. _____ A We B I C She
Chinese.
go ( go / goes ) to school on 4. I often__ foot.
goes go / goes ) to My mother ______(
work by bus. watching watch 5. Bill likes ________(
/watching ) TV.
1.动词ing形式的变化规则
（1） 一般情况下，直接在动词后加－ing （现在 进行时）work – working, study –studying.
（2） 动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing take –taking, make - making . （3） 重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加 －ing cut -cutting ,put – putting ,beginbeginning. （4） 以－ie结尾的动词，把变成y再加－ing lie- lying, tie –tying, die-dying . 2. like后的动词要用-ing形式。 3. 制作风筝make a kite 或make kites，注意单复 数要一致。
→ →•
• No,he doesn’t.
Does＋单三主语＋ 动词原形＋其他？ 肯定回答：Yes, he／ she does. 否定回答：No, he ／she doesn’t.
一. 写出下列单词的第三人称单数形式。 lives studies 1.live ________ 2. study ________ goes 3. watch watches _______ 4. go ______
unit4Ihaveapenpal复习(教案)人教PEP版英语六年级上册
Unit4 I have a pen pal 复习（教案）人教PEP版英语六年级上册教学内容教学目标1. 让学生能够正确运用本单元所学的词汇和句型描述人物特征和活动。
2. 培养学生的听说技能，提高他们用英语进行日常交流的能力。
3. 通过学习，增进学生对不同文化的了解和尊重。
4. 培养学生合作学习和自主学习的能力。
教学难点1. 正确使用描述人物特征和活动的词汇和句型。
2. 掌握一般现在时态和现在进行时态的用法。
3. 提高学生的听说能力和实际交际能力。
教具学具准备1. 多媒体教学设备2. 图片和卡片3. 录音机及录音带4. 黑板和粉笔教学过程1. 导入通过展示不同国家笔友的图片，激发学生的学习兴趣。
2. 复习词汇和句型利用图片和卡片复习描述人物特征和活动的词汇。
通过角色扮演和小组讨论，让学生运用所学句型。
3. 听力练习播放录音，让学生听懂并跟读相关句型。
4. 口语练习组织学生进行小组对话，模拟笔友之间的交流。
5. 游戏活动设计游戏，如“猜猜我是谁”，巩固所学词汇和句型。
板书设计板书将围绕本节课的重点词汇和句型进行设计，以图文并茂的形式展示，便于学生理解和记忆。
作业设计1. 书面作业完成练习册中与本单元相关的练习题。
2. 口头作业与家长或同学用英语进行角色扮演，模拟笔友之间的对话。
课后反思通过本节课的教学，教师应反思学生的掌握情况，特别是对词汇和句型的运用能力。
同时，要注意学生的听说训练，提高他们的实际交际能力。
针对学生的表现，教师应及时调整教学方法和策略，以提高教学效果。
教学难点1. 正确使用描述人物特征和活动的词汇和句型学生需要能够准确地使用本单元所学的词汇来描述人物特征和活动。
例如，学生需要能够正确区分和运用“tall”和“short”来描述身高，以及“funny”和“kind”来描述性格。
学生还需要掌握如何使用“I like”和“He/She likes”等句型来表达个人或他人的喜好。
2. 掌握一般现在时态和现在进行时态的用法在英语中，时态的正确使用对于表达意思至关重要。
小学英语六年级上册知识点：Unit 4 I have a pen pal
小学英语六年级上册知识点：Unit 4 Ihave a pen pal小学英语六年级上册知识点：Unit4IhaveapenpalUnit4Ihaveapenpal一、主要单词：studies学习一般情况下，在动词的后面直接加ing。
如：play—playingread—readingdo—doinggo—going以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。
如：write—writingride—ridingmake—makingdance—dancing以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。
如：run—runningswim—swimmingput—puttingsit—sitting2、关于第三人称单数：动词变为第三人称单数形式的规则：在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。
在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：①一般情况下，在动词的后面直接加s。
如：read--readsmake—makeswrite—writes②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词，在词尾加es。
如：do—doeswash—washesteach—teachesgo—goespass—passes③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。
如：play—playsbuy--buys以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies④以f,fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.⑤特殊变化：have--has在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does 或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。
六年级英语上册(PEP版)Unit 4必备知识点
六年级英语上册（PEP版）Unit 4 l have a pen pal必备知识点六年级英语上册（PEP版）Unit 4 "I have a pen pal"的必备知识点主要包括以下几个方面：一、重点单词和短语1. pen pal：笔友2. hobby：爱好3. dancing：跳舞（动词ing形式）4. singing：唱歌（动词ing形式）5. reading stories：读故事6. playing football：踢足球7. doing kung fu：练功夫8. cooking Chinese food：烹饪中国食物9. studying Chinese：学习汉语10. doing word puzzles：猜字谜11. going hiking：去远足12. idea：主意13. lives in：住在……（后接地点）14. on a farm：在一个农场里15. write an email to：给……写封电子邮件16. on the playground：在运动场上二、重点句型1. 询问某人的爱好：What are sb's hobbies? 某人的爱好是什么？（sb's表示某人的，hobbies是hobby的复数形式）He/She likes reading stories and singing. 他/她喜欢读故事和唱歌。
注意：在回答时，如果主语是第三人称单数，like要变为likes，动词要用其ing形式。
2. 一般疑问句：Does he/she live in +某地? 他/她住在某地吗？肯定回答：Yes, he/she does.否定回答：No, he/she doesn't.Does he/she like doing sth.? 他/她喜欢做某事吗？肯定回答：Yes, he/she does.否定回答：No, he/she doesn't.3. 表达想要做某事：Do you want to +动词原形（+其他）? 你想要做某事吗？例如：Do you want to learn about robots? 你想要了解机器人吗？4. 征求意见：Shall we +动词原形（+其他）？我们……好吗？例如：Shall we dance? 我们跳舞好吗？三、语法点1. 动词的ing形式：用于表示正在进行的动作或习惯、爱好等。
【单元热点难点】六年级英语上册Unit4+I+have+a+pen+pal++教材知识梳理+测试+人
【单元热、难点梳理+测试】Unit 4 I have a pen pal一、重点单词、短语。
studies (study的第三人称单数形式) 学习puzzle 谜hiking 远足share分享goal射门shall 表示征求意见club 俱乐部join 加入amazing 令人惊奇的Canberra 堪培拉idea 想法；主意jasmine 茉莉hobby 业余爱好pen pal笔友climb mountains 爬山studies Chinese 学习中文word puzzle字谜sing English songs唱英文歌go hiking 远足do word puzzles猜字谜cook Chinese food 烹饪中国食物from that day on 从那天起reading stories 读故事cooks Chinese food 做中餐二、重点句型。
1. —What are Peter’s hobbies? —彼得有什么爱好？—He likes reading stories. —他喜欢读故事。
2. —What are you doing? —你正在做什么?—I’m writing an email to my new pen pal in Australia.—我正在给我在澳大利亚的新笔友写电子邮件。
3. —Does he live in Sydney? —他住在悉尼吗？—No, he doesn’t. —不，他没有。
4. —Does he like doing word puzzles and going hiking?—他喜欢猜字谜和远足吗？—Yes, he does. —是的，他喜欢。
5.He is swimming at the pool. 他正在游泳池里游泳。
6.They are watching TV. 他们正在看电视。
7.He likes doing kung fu and swimming. 他喜欢练武术和游泳。
Unit 4 I have a pen pal 知识点汇总.doc
英语人教PEP 版六年级上册Unit 4 I have a pen pal 知识点汇总一、词汇爱好相关1.dance：跳舞，有各种不同的舞蹈风格，如拉丁舞、芭蕾舞等。
例如：She likes to dance. She often goes to the dance studio onweekends.（她喜欢跳舞。
她经常在周末去舞蹈工作室。
）2.sing：唱歌，很多人喜欢通过唱歌来表达自己的情感。
例如：He hasa beautiful voice and he loves to sing.（他有一副好嗓子，并且他喜欢唱歌。
）3.read stories：读故事，阅读故事可以丰富想象力和知识。
例如：I liketo read stories before I go to bed.（我喜欢在睡觉前读故事。
）4.play football：踢足球，是一项很受欢迎的体育运动。
例如：The boysoften play football after school.（男孩们经常放学后踢足球。
）5.do kung fu：练功夫，是中国传统的武术形式。
例如：My pen pal isinterested in doing kung fu. He thinks it's cool.（我的笔友对练功夫感兴趣。
他觉得它很酷。
）6.cook：烹饪，可以制作出各种美味的食物。
例如：My mother likes tocook. She makes delicious meals for us every day.（我妈妈喜欢烹饪。
她每天为我们做美味的饭菜。
）7.swim：游泳，是一种很好的锻炼方式，也可以在夏天消暑。
例如：We often go to the swimming pool to swim in summer.（我们夏天经常去游泳池游泳。
）8.listen to music：听音乐，能让人放松心情。
六年级英语上册 教师版 第9讲 Unit 4 i have a pen pal(人教版PEP)
教案课题Unit4 I have a pen pal 同步复习教师xxx 学生姓名xxx 上课日期xxx 学科英语适用年级六年级教材版本人教版学习目标掌握Unit4的重点词汇、短语及句式重难点重点：掌握询问爱好及喜欢什么的句型难点：掌握第三人称单数及一般现在时的句式课前检查作业完成情况：优□良□中□差□建议：读短文，判断对错，对的“√”错的“×”。
My New FriendAlice is my new friend. She lives in Australia. She likes reading. Her father works in a school. He is a teacher. He goes to work by bus. Her mother is a nurse. She works in a hospital. She goes to work by car.Alice and her sister are twins. They look the same, but they are very different. Every morning, Alice goes to school by bike, but Ann goes to school on foot. Every evening, Alice reads books. Her sister Ann watches cartoons on TV.( )1). Alice likes reading.( )2). Her father goes to work by bike.( )3). Her mother goes to work by bus.( )4). Ann likes reading books.( )5). Alice goes to school by bike.答案：√×××√阅读，选择最佳答案。
同步高效课堂系列六年级英语上册(人教版PEP版)Unit4Ihaveapenpal复习课件
知识点03：-What are you doing?
-I’m writing an email to my new pen pal in Australia. 【语法解析】 1.此句型是现在进行时。表示正在进行的动作。 2.现在进行时的结构：be+doing。 3.现在进行时经常与时间状语now连用，有时候也与look,listen等 动词连用。
Unit 4 I have a pen pal 复习课件
Content
1 知识网络 2 知识梳理 3 精讲精练 4 巩固提升
Part 1 知识网络
pen pal, hobby, jasmine, idea, Canberra, amazing, shall, goal, join, club, share
牛刀小试
将下列动词变成-ing情势
1.sing__s__in__g_i_n__g_____ 2.play__p_l_a_y__in__g________ 3.run___r_u__n_n__in__g_____ 4.make__m__a_k__in__g________ 5.read___r_e_a_d__i_n_g_____ 6.live___l_iv__i_n_g___________ 7.swim_s_w__i_m__m__i_n_g____ 8.lie_____ly__in__g__________
Part 4 巩固提升
英汉互译
1．singing__唱_歌___________________ 2．dancing__跳__舞_________________ 3．去远足__g_oe_s__h_ik_in_g_____________ 4．踢足球___p_la_y_in_g_f_o_o_t_ab_a_l_l _______ 5．练工夫_d_o_in_g_k_u_n_g_f_u____________ 6．cook Chinese food___做_中__餐_______ 7．study Chinese___学__习_中__文________ 8．do word puzzles___猜__字_谜_________
人教版六年级英语上册《Unit4 I have a pen pal》重点难点知识梳理
人教版六年级英语上册《Unit4 I have a pen pal》重点难点知识梳理重点:询问某人爱好的问句及其答语；英语中常用的几种表建议的句型；由do/does引导的一般疑问句。
难点:动词-ing形式的变化规则；复习一般现在时。
【词组】do kung fu 练功夫climb mountains 爬山do word puzzles 猜字listen to music 听音乐go hiking 去远足read stories 读故事fly kites 放风等cook Chinese food 烹饪中国食物draw cartoons 画漫画be interested in 对….感兴pay football 踢足球play sports 进行体育运动play the pipa 弹琵琶【惯用表达式】1. Good idea! 好主意2. Me too! 我也是3. Really? 真的吗?4. Don' t worry. 别担心。
【重点句子与句型】1. 询问某人爱好的问句及其答语问句：What are sb. ' s hobbies?答语：主语+ like /likes+动词-ing形式(+其他)例：-What are Peter' s hobbies? 皮特的爱好是什么? -He likes reading stories. 他喜欢读故事。
2.由do/does引导的一般疑问句及其答语。
问句：Do/Does+主语+动词原形+其他?答语：Yes，主语+do/does./ No, 主语+don't/doesn't 例：-Does he live in Sydney? 他住在悉尼吗-No，he doesn't. 不，他不住在悉尼。
3.询问他人是否喜欢做某事的问句及其答语：问句：Does+主语(第三人称单数)+like+动词-ing形式(+其他)? 答语：Yes, he/she does. , he/she doesn't.例：-Does he like doing word puzzles and going hiking? 他喜欢猜字迷和去远足吗?-Yes，he does.是的，他喜欢。
六年级上英语单元复习课教案Unit4 I have a pen pal_人教pep
小学英语六年级上册第四单元复习课教案设计教学目标1、复习本单元的动词和动词短语的ing形式和三单形式。
2、复习询问简单描述业余爱好的问答句：What are your hobbies?I like singing. What are Peter’s hobbies? He likes reading stories.能够用一般现在时的一般疑问句形式询问他人的住处、工作情况并作答：Does he live in Sydney? No, he doesn’t. Does he like do ing word puzzles and going hiking? Yes, he does。
教学重难点1、重点：复习本单元的动词短语和句子。
2、难点：能理解和掌握动词的ing形式和三单形式。
教学过程一、热身（Warm-up）1，Sing the song: 《If you are happy》边唱边跟老师做动作，通过歌曲调动学生的积极性，为下面的学习做好铺垫。
2,Greeting学生简单问候后教师自我介绍并引出本单元课题。
二、课前对话（Free talk）T: I like reading books. Do you like reading books?S1: No, I don’t.T: What are your hobbies?三、新课呈现（Presentation）1，呈现本单元P39的五个重点新词。
引导学生用新词介绍自己的爱好。
2，Play a game.游戏名称：说长句。
（Making longer sentences.游戏规则：学生五人一组，第一名学生说：I like dancing. 第二名学生说：I like dancing and sing.第三名学生说：I like dancing ,singing and reading stories.依次进行。
用开火车的游戏练习句子，让学生体会句子内有并列项的时候的发音和书写规则。
Unit4Ihaveapenpal(知识清单)人教PEP版英语六年级上册
Unit 4 I have a pen pal?单元知识点总结一、重点单词短语1.dancing【释义】v.跳舞2.singing【释义】v.唱歌3.reading stories【释义】读故事4.playing football【释义】踢足球5.doing kung fu【释义】练功夫6.cooks Chinese food【释义】烹饪中国食物7.studies Chinese【释义】学习汉语8.does word puzzles【释义】猜字谜9.goes hiking【释义】去远足10.cooks Chinese food【释义】烹饪中国食物11.studies Chinese【释义】学习汉语12.does word puzzles【释义】猜字谜13.goes hiking【释义】去远足二．重点句式1.【课文应用】He likes reading stories.他喜欢读故事。
当我们想要表达自己的喜好时,经常会用到like这个词。
例如:I like sports.我喜欢体育运动。
如果要表达“喜欢做某事”,like后面要接动词ing形式或动词不定式。
例如:I like playing football./I like to play football.我喜欢踢足球。
2.【课文应用】What are Peter's hobbies?彼得的爱好是什么？He likes reading stories.他喜欢读故事。
【句型结构】问句:What are+his/her/名词所有格+hobbies？答语:He/She likes+动词ing形式(+其他).【重点解析】问句是由what开头的特殊疑问句,what意为“什么”。
答语中的主语为第三人称单数,谓语动词要用like的第三人称单数形式likes。
【生活实例】兴趣小组报名开始了,Miss Li询问Bob的爸爸Bob的爱好是什么。
让我们来看一看他们的对话：Miss Li:What are Bob's hobbies?鲍勃的爱好是什么？Bob's dad:He likes swimming and dancing.他喜欢游泳和跳舞。