以人为本抓好班组安全生产动态管理安全生产是以人为本
浅析如何以人为本实现班组安全管理
浅析如何以人为本实现班组安全管理班组安全管理是企业安全管理的重要环节，属于细分领域。
传统上，班组安全管理往往是以管理为中心，即企业的各级管理层通过指令、检查、约束等手段来实施班组安全管理。
然而，这种管理方式过于简单粗暴，无法真正体现班组工人的主体地位和有效性。
如何以人为本实现班组安全管理？首先，企业管理人员需要打破传统管理模式，摒弃官僚作风和权威主义，转向以人为本的管理方式。
这种方式通过加强对工人的关怀和支持来提升班组的安全生产水平。
其次，企业需要实现班组与管理层之间的良好沟通。
管理层应该定期与班组开展沟通交流，听取工人的意见和建议，及时解决问题。
此外，企业还应该加强员工的培训和教育，提高他们的安全意识和能力。
这项工作包括交底、培训、检查和考核各阶段，确保工人对操作规程、风险防范等方面有深入的了解，并且能够掌握实际操作技能。
班组安全管理也需要加强事故预防和管理。
企业要加强对班组和员工的审查和管理，建立有效的安全制度和流程，对事故隐患和安全风险进行全面排查和治理，积极预防各种安全事故的发生。
除了尽可能减少安全事故的数量和损失，还需要收集、整理和分析事故数据，不断改进和完善安全管理制度。
这样的管理方式，不仅体现了班组工人的主体地位，而且能够实现班组安全管理的全方位覆盖，在安全管理方面更具针对性和有效性。
最后，实现班组安全管理需要企业具备强大的资源支持和管理能力。
企业要注重打造一支具有丰富安全管理经验和专业技能的管理团队，也需要建立一套完善的管理体系，对班组和员工的安全生产工作进行全面把控和管理。
尤其是在应对突发事件时，企业要能够迅速响应，及时制定和落实安全应急预案，确保员工的生命安全与财产安全。
以人为本是企业实现安全管理的重要方式，班组安全管理更应该贯穿这一理念，通过加强沟通、强化培训和审查、加强事故预防和管理，以及提升企业资源和管理能力等多种手段，不断完善班组安全管理工作，取得可持续的安全管理成果。
以人为本,开展安全生产管理活动
以人为本，开展安全生产管理活动摘要安全生产管理是一个社会化的系统工程，其核心在于以人为本。
本文将详细介绍以人为本，开展安全生产管理活动的重要性以及如何开展安全生产管理活动。
引言安全生产是企业的生命线，企业的发展与安全息息相关。
安全生产管理是企业最基本、最必须的工作，必须受到高度重视。
企业只有深入开展安全生产管理，才能保护劳动者的生命财产安全，才能提高生产效率和质量、降低成本、增强企业竞争力，促进“三个经济”的协调发展。
因此，如何开展以人为本的安全生产管理活动，是每个企业都必须思考和探索的问题。
以人为本的安全生产管理活动在开展安全生产管理活动中，要坚持以人为本的原则。
以人为本，是指要将人的生命健康作为企业发展的首要任务。
以人为本是工人阶级光荣传统的具体体现，也是中国特色社会主义道路的重要内容。
以人为本的安全生产管理活动不仅要达到安全生产的目标，更要体现人性化、普惠化、科学化、法制化和智能化的特点。
1. 人性化特点人与机器都参与到生产中来，但机器不会感到危险，只能依靠人类智慧来识别隐患和排除风险。
因此，人性化特点在安全生产管理中具有很重要的意义。
企业应该努力提高工人安全防护措施，减少事故发生率。
这包括加强人性化的生产设施、培养员工安全意识、加强安全教育和培训等方面。
2. 普惠化特点在安全生产过程中，实现全员防范和全员管理是非常重要的。
普及安全知识和提高安全意识，发动职工积极参与安全生产管理，是实现全员防范和全员管理的重要手段。
企业应该建立完善的安全教育培训体系、安全管理体系等，培养员工安全意识，形成全员参与、全员管理的安全生产管理局面。
3. 科学化特点科学化的安全生产管理是指通过科技手段和设备来实现精细化生产和精细化管理。
科技的发展使得企业安全生产管理更为精细化、高效化。
例如，企业可以利用物联网技术、大数据技术和人工智能技术来实现对生产过程的监测和控制，对隐患进行快速处理和预警。
4. 法制化特点法制化是指企业在安全生产过程中，遵守国家法律法规，建立完善的安全生产管理制度，并对管理措施进行监管和检查。
“以人为本”抓好安全管理工作
“以人为本”抓好安全管理工作随着经济的快速发展，构建和谐社会的要求，安全生产的重要性越来越突出，必须以安全为本，以人为本，调动方方面面的积极性，主动性，推动全员、全过程、全方位的安全综合治理，提高安全管理水平。
安全的主体是企业的员工，而安全的关键是管理。
“以人为本”是安全管理的主体，在实际工作中，要时时处处本着”以人为本”的原则落实”安全第一、预防为主、综合管理”的方针。
在人-机器-环境系统中，人是最活跃最能动的因素，那么如何“以人为本”抓好安全管理呢？一、提高人的安全素质所谓安全素质就是对事故的预测、预防、处理和控制的管理能力。
安全素质越高，避免事故的能力就越强，出现事故的几率就越低。
1、强化安全意识安全工作是一项长期、复杂、艰巨的工作，必须持之以恒，常抓不懈。
企业领导要增强做好安全工作的责任感、紧迫感，充分认识安全生产工作的长期性、艰巨性和复杂性。
切实加强安全管理工作，树立”一切为安全工作让路，一切为安全工作服务”的观念，坚持安全至上，把”安全第一”的方针落到实处。
企业员工战斗在生产的第一线，将“以人为本”、“关爱生命，远离违章”的思想积极地灌输于每一个员工心中，让他们时时想安全，事事讲安全，增强自觉遵守规章制度的主动性。
2、加强教育培训，提高知识和技能安全教育的内容除了相关的规章制度外，应重点结合生产实际，如操作的设备，作业的对象和作业的环境。
操作者的专业知识与实际操作技能的好坏直接影响人—机-环系统的安全运行，规程与操作技能的熟练程度直接影响工作速度和操作的成功率。
因此要充分调动员工的潜能。
企业首先要将必要的生产和管理知识，传授给每一个员工，告知员工本岗位存在哪些危险及危害因素，如何消除隐患，降低风险，正确使用劳保用品及安全用具。
重视现场培训，提高工作人员的操作技能，技术过硬，安全才有保障。
通过培训，让员工理解各自岗位的安全内涵，提高生产技术水平，做到岗位操作正确熟练，发现事故隐患及异常情况，及时处理和采取应对措施，将事故消灭在萌芽状态。
安全班组建设要“以人为本”-最新年精选文档
安全班组建设要“以人为本”一、引言员工是企业的最重要的组成部分，企业安全生产的各项规章制度、安全措施都是通过员工来得以实现和落实到位的。
员工直接从事现场作业，对于岗位的工艺、设备情况和现状最了解，是能最早发现问题，预防事故，采取有效控制措施的，如果安全意识薄弱，防范意识差，责任心不强，对于各项规章制度领会不深，不能熟练掌握本岗位的安全操作技能，违章作业，往往将直接导致事故的发生并成为事故的直接受害者。
因此班组的安全管理离不开每一位员工的参与，安全班组建设要坚持“以人为本”，人的不安全行成为了企业要控制的首要因素。
二、以人为本，切实加强班组的安全管理工作1.抓好班组长的安全教育。
班组长作为班组生产管理直接指挥和组织者，其安全素质的高低将直接影响整个班组车间的工作。
首先班组长自身的安全知识教育、安全技能培训和安全态度教育应当过硬，企业应不断激励和调动班组长的积极性，在日常工作中加强安全生产培训教育，提高班组长的安全管理水平，使整个生产班组成员熟练掌握安全技能和安全知识，从思想意识上高度重视安全生产的重要性；其次班组长要明确其安全职责，将班组的安全工作落实到每位员工，做到职责明确、规范操作，使班组管理规范化、制度化。
2.开展多种多样的安全培训活动。
结合各班组的工作实际，开展形式多样的岗位技能和岗位安全知识培训活动。
始终把体系文件、管理规定、岗位安全操作指导书、设备安全操作规程等作为员工培训的基本内容，使员工充分了解，真正具备自我防护、自我防范，应急响应的能力；其次，结合班组涉及到的工序、设备、活动场所等，使员工充分认识并了解危险因素的根源所在，讨论分析出对应的防范措施和控制方法，形成有可操作性的文件，运用到生产实践活动的过程中，进而使危险因素得以有效控制；再次，结合各班组安全工作实际、开展安全知识答题、技术比武活动，不断提高班组员工的安全意识，推动班组安全生产管理。
3.加强监督安全检查。
安全检查也是班组安全管理的重要工作之一，定期开展班组、工段自查及上级专业性专项检查，除检查日常工作记录外，更重要的是检查员工的具体操作，以及如何应对在操作过程中有可能出现的异常或紧急情况等，对每次检查都要做到准备充分、目标明确、计划完整、有效整改、及时总结。
安全生产管理以人为本
安全生产管理以人为本安全生产管理是一个复杂而又宏大的系统，它不仅涉及到多个领域、多个部门和多个层级，更与每一个从业人员密切相关。
因此，安全生产管理必须以人为本，才能更好地保障每一个从业人员的安全和健康，也才能更好地推动企业的可持续发展。
一、以人为本：强调人的价值与尊严将人置于安全生产管理的核心，就是要强调人的价值与尊严。
每一个从业人员都是企业最重要的资产，他们的价值不仅仅体现在劳动生产中，更体现在企业的社会责任和品牌价值中。
因此，在安全生产管理中，每一个从业人员都应该得到充分尊重和保障。
首先，企业在安全生产管理中应该注重人的安全和健康。
该保障从多个方面入手，如为员工提供安全的劳动环境、配备安全的劳动设备、提供有效的安全培训、制定有效的安全管理制度等，以确保员工工作期间的安全和健康。
其次，在乎的是培养每一个从业人员的安全意识。
安全生产管理不仅仅是领导层的责任，它更需要每一个从业人员的支持和配合。
为此，领导也要通过多种途径，让每一位从业人员都认识到安全的重要性，加强员工的安全意识并做到安全先于一切。
最后，在保障每一个从业人员的基本权益的同时，也要注重发掘每一个员工的潜力和价值。
通过给员工提供优质的培训和发展空间，激发员工的内在动力，提高他们的工作效率和质量，从而实现企业的可持续发展。
二、以人为本：强调人的主体地位将人置于安全生产管理的核心，还要强调人的主体地位。
这不仅体现在领导层，更应该让每一个从业人员都成为一个安全生产的主体。
首先，每一个从业人员都应该有权利参与到安全生产管理中。
领导层应该营造一个“人人参与、人人有责”的安全生产文化氛围，让每一个从业人员都能够参与到安全管理中，共同制定和执行安全管理制度，发现和解决风险隐患。
其次，每一个从业人员都应该对自己的安全负责。
每一位从业人员都应该认识到自己在工作中的安全和健康是自己的责任，要时刻保持警觉，遵守安全制度和规定，不把自己的安全委托给他人。
最后，每一个从业人员都应该有实现自我价值的机会。
以人为本抓好班组安全管理.doc
以人为本抓好班组安全管理强化班组安全管理多年来的实践告诉我们，要使班组安全管理见成效、上水平，就必须以人为本，注重管理，旨在育人，做到从细入手，从严要求，抓思想、抓现场、抓过程，内外兼治，内要增强班长的监督和指导力，加强安全教育学习，外要严格执行规章制度，加强奖罚力度，加强现场监督，增强班组成员“我要安全”的自觉性，从而增强整个团队的战斗力。
一、选择和培训好班组长（一）抓好一线管理，班组长要选好。
班组长作为“兵头将尾”，是班组安全生产的第一责任人，担负着对班组的日常生产和各项工作进行统一指挥、统一安排的重责，其自身能力素质的高低直接影响班组的安全管理。
要想抓好班组的安全建设和管理，就必须重点考虑班组长的人选，选好班组的直接管理者。
第一，班组长要有较高的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。
平时不仅要注意学习安全知识，宣传安全生产的重要性，而且还要以身作则，带头严格执行安全工作的各项规章制度。
第二，班组长要懂生产、精技术、通安全、熟管理，会抓、敢抓违章违纪。
只有这样的人，才能把班组的安全管好。
（二）加强培训考核，保持班组长战斗力。
班组长一经批准聘用后，应该每年定期进行考核和再培训，以不断提高班组长的业务技术素质和管理水平。
如发现班组长不胜任，应立即进行调换，绝不能由于某班组长的工作能力差，而影响其企业的整体安全生产工作。
班长要以“四会”要求来鞭策自己，严格要求自己，即“会讲，会写，会做，会指挥”。
二、强化班组安全教育电力生产长期积累的经验教训证明，大多数事故都是由于人员思想造成的，安全生产三大敌人“违章、麻痹、不负责任”钻的就是生产人员思想的空子。
因此，必须加强班组安全教育，提高生产第一线职工的安全意识，努力把“安全第一，预防为主”“进入生产现场人人都是安全生产第一责任人”的思想贯穿于班组每个成员工作的始终，提高职工遵章守纪的自觉性。
人的生命只有一次，各班员要对自己的生命负责。
全体员工要树立起“先想后干，想明白了再干，没想明白不干“的安全思维意识。
班组安全管理工作要以人为本
班组安全管理工作要以人为本集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-班组安全管理工作要以人为本安全生产是企业取得经济效益的基础。
"安全第一，预防为主"更是电力企业长期坚持的重要方针。
在继电保护专业中，"成在安全，败在事故"是同行们的共同心声，而成败的关键是人。
继电保护在电力行业中有着举足轻重的地位，如果继电保护发生事故，有可能带来灾难性后果，所以加强继电保护安全管理，必须要以人为本，人是安全管理工作的核心。
人的思想总在随时随地变化着，研究人的思想行为以区别不同对象，采用不同方法进行管理，激励每个人的安全动机，并针对班组每个人不同思想行为、不同性格特点做到知人善任、人尽其才、才尽其用，以提高班组人员工作责任心，搞好安全管理工作。
随着经济的发展和社会的进步，电力作为特殊商品，企业和社会对它的依赖性越来越强。
由于对电的依赖性增强，停电将对社会的影响越来越大，做为继电保护行业，检修某一条线路需要停用公共交流电压母线时，以往必须停用所有线路及主变有关保护。
如在停用期间线路故障就会造成越级跳闸（主变或发电机）这样就会造成大面积停电。
如果充分调动班组人员的工作积极性，做好思想工作，在施工前做好必要的安全措施，以杜绝电压小母线接地短路故障。
就不需要停用所有相关的保护，也就不会发生在线路故障时越级跳闸造成大面积停电。
纵观在生产过程中发生的事故，都无外乎存在外因和内因两个方面因素。
外因为设备状况及自然灾害等，内因则包括人员的技术水平、心理活动和精神状态等。
那么人的技术水平直接对安全生产起着决定因素，对设备平时解决不了的缺陷，每个人要做到心中有数。
在特殊天气，特殊环境中由重到轻给予解决，这样才能保证继电保护在一次设备故障时正确动作。
在日常工作中，安全管理工作不能脱离班组实际，不能凭经验管理，由老人员传、带、帮，维持陈旧的"老传统"、"老工艺"缺乏科学性、规范化。
以人为本 加强班组安全管理
（二）重点抓培训，提高安全技能
安全培训要有针对性，做到常抓常新，入脑入心，对青年职工要结合岗位培训，提高安全技能，要加深其对习惯性违章危害的认识，要广泛开展年轻人朝气蓬勃的创新思维，促使他们为安全生产出谋划策，对设备管理大胆革新，对老职工则要引导克服盲目蛮干的行为，增强职工按安全规程工作的自觉性，同时，对分配的大学生，都要与老职工签订师徒合同，进行敬业爱岗、艰苦奋斗的传统教育，要求每个职工从自己做起，严格执行安全生产制度，在工作中坚持“四不伤害”的原则，养成严格认真、一丝不苟执行安全规程的作风。
关键词：班组、安全管理、以人为本
电力安全是事关国计民生，与社会稳定和经济发展密切相关，安全生产是企业永恒的主题。班组是企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础，它好比大厦的地基，地基不结实，大厦就会有倒塌的危险，所以，班组安全管理的好坏直接决定了安全生产的状况。
一、突出“两重点”抓教育培训，提高班组成员安全素质
（一）重点抓思想，提高安全意识
安全生产工作任务艰巨，责任重大，非一日之功可成，也没有捷径可循，只有抓好思想教育，从思想上全面培养科学的工作态度，全面提高安全生产水平，才能实现安全生产的“可控、在控”。做好班组安全生产工作就是要抓好人的思想教育，要坚持以人为本，超前防范，定期对员工思想状况进行分析，有针对性的研究和解工能全身心地投入安全生产工作之中。因此，开展系统化、经常化、有针对性的安全思想教育，是班组加强安全管理的一项基础工作。日常工作中，构建以“人人想安全、人人要安全、人人管安全”为核心的安全文化体系，宣传“关爱生命，以人为本，超前防范，落实责任”安全理念，营造安全文化氛围，通过启发人、教育人、约束人和激励人，达到全面提高全员安全意识的目的。
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以人为本抓好班组安全生产动态管理安全生产是以人为本班组是工业企业的组织细胞，是企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。
国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终都要在班组里得到落实。
供电企业生产管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班组长组织员工具体实施，电网运行中的各类高、低压设备、设施都要由班组员工去正确操作和检修、维护。
由于电力行业的特殊性，特别是供电企业有相当部分主要生产班组的生产现场是在分布在各个变电站或荒山野岭（输电线路），在整个生产现场作业过程中对其进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时每刻、每个环节和角落都必须进行科学的动态管理。
因此，供电企业班组的安全动态管理的地位和作用显得十分重要。
供电企业生产班组的安全动态管理主要抓好以下几个方面的工作：一、加强现场安全生产监控的力度1、严格遵守现场安全生产的各项规章制度班组安全生产动态管理必须有一套严密完备、行之有效的规章制度作保证。
供电企业由于专业分工细、技术性强，各种法律法规和规章制度相对来说是比较完善和健全的。
但是现场的有些规章制度特别是操作规程还不够完善和健全，而往往电力安全事故多发的重要原因之一，恰恰是一些现行的规章制度不完善造成的。
班组安全动态管理，就是要不断地在完善和充实规章制度上下功夫，建立一套符合本班组特点的安全规章制度。
执行各种规章制度要严在贯彻落实上，严在动态管理上，严在事故发生前，使规章制度真正起到导向和制约作用。
2、强化安全生产现场作业管理根据电力行业大量的生产事故案例表明，安全事故往往多发生在生产作业中和作业现场。
因此，生产现场安全作业控制是班组动态管理的重点工作。
生产现场安全作业控制就是经常分析安全生产过程中的各种危险因素，有针对性地积极采取控制策略，按工作班组、工作地点和工作人员认真检查落实情况，发现问题及时解决。
生产现场安全作业控制最有效的方法，是根据工作性质的不安全状态和信息反馈的情况，充分发挥安全网成员的作用，把安全检查的对象加以分析，把大系统分成若干子系统特别是在大型变电站进行多班组、多工种交叉作业的生产现场，确定安全检查的项目，再把检查项目按照大系统和子系统的顺序编制成班组安全检查表，每个作业班组认真对照检查。
检查要有规律、检查项目要齐全，内容要丰富，责任要明确，措施要得力，整改落实要迅速，从而达到安全生产作业的目的。
3、对危险点进行重点控制重点控制是班组安全的有力保障。
对班组安全生产现场来说，安全生产的重点就是要对危险部位、有毒有害作业场所、易燃易爆生产场所、立体交叉作业场所、高处作业场所、特种作业场所等实行重点监控。
在带电设备与停电设备之间、多工种交叉作业的生产现场、登高作业攀登处等必须悬挂各种醒目的安全标志并设专人监护。
4、现场安全生产管理应进行全过程的跟踪控制电力行业班组现场安全生产管理应从停电申请、工作票、操作票的正确填写和许可、电力设备的正确操作、安全措施的落实、现场安全规程、技术标准和操作规程的执行、检修工艺和质量检验、试验数据的准确、违章和习惯性违章的监督等全过程进行的跟踪控制。
也就是说要求在现场安全生产的班组长和每一个员工要严格执行各种安全票、操作票，把作业的每个层次、各种职责分工制度化，作业程序化，管理标准化，加强管理密度，实现集约和精细管理。
对事故苗头狠抓不放、跟踪控制，从事故苗头中寻找失控点，制定控制对策，杜绝重复性事故发生。
5、以人为本、抓好自保、互保、群保的安全监督工作班组在现场安全生产动态管理是一种群体行为，单纯只靠班组长和兼职安全员是远远不够的，必须要求每一个工作班组成员牢固树立安全第一、预防为主的思想，建立一整套安全生产的防护体系，坚持以人为本、抓好自保、互保、群保的安全监督工作，在生产现场广泛开展反习惯性违章活动。
同时还要积极采取宏观控制和微观管理相结合、专业管理和群众自主管理相结合的管理方式，特别要充分发挥 __的企业主人翁思想，把一切不安全的因素消灭在萌芽状态之中。
班组现场安全生产管理是个动态过程，事故的突发性、隐蔽性和多维性，决定于生产过程中的系统性、动态性、群众性，只要班组把现场安全生产动态管理贯穿于整个生产过程的始终，班组全员行动起来，在生产过程中努力做到个人无违章、岗位无隐患、班组无事故、过程无危险，才能实现班组生产达到安全、稳定、长效、无优。
二、坚持安全第一、预防为主的方针，加强事故危险点的预防和分析电力系统大多数事故是由于地质灾害、天气变化、设备质量、外力破坏、违章麻痹等因素造成的，虽然有一定偶然性，但这些事故也是有一定的规律性，采取措施是可以预防的。
这就要求班组在安全生产中积极开展事故危险点分析和事故预想，简言之就是预先知道生产或作业过程中的危险点和危险性，进而采取措施，控制危险，保障安全。
实践证明，班组积极开展危险点的分析活动是安全工作行之有效的法宝之一。
1、电力系统事故隐患、危险点分析和事故预想应包括的内容为①班组长要对电网网架结构、电力设备以及运行情况熟悉，本班组管辖范围或承担的作业项目，生产场地等要明确无误，对重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数。
班组全体员工应对所承担的工作项目、任务、可能会发生哪种伤害，引发哪类事故，如误登带电设备发生触电、误走带电间隔、起重伤害、高空坠物、火灾爆炸、中毒窒息等，都要在作业前仔细预想，并运用因果图、事故树分析等方法，分别列出对策加以落实，防患于未然。
对事故危险点选准课题积极开展QC攻关活动，让班组每个成员都清楚，从人、机、料、法、环几个方面细化分析，认真填写报告书，并在作业前的准备会上作出交底。
着重从作业状况、发生事故因素、潜在危险、重点对策、预防措施等方面下功夫，以此来提高自我保护能力和事故处理的能力，达到安全隐患大家清楚，事故预想人人做到心中有数，从而保证每次现场工作都能安全无事故。
②班组长要以人为本做好职工的思想工作，让工作班组成员每天以饱满的精神状态投入到安全生产中去。
班组长和职工之间、职工和职工之间，工作、生活、学习在一个特定的班组集体中，同志情、工友爱、师徒谊，组成一个共同体。
班长要通过上班看脸色、吃饭看胃口、干活看劲头、休息看情绪来发现班组成员的心理、体力变化，及时发现问题、采取措施加以解决。
在安全生产现场就每一个具体的工作项目而言，班组长都要按照安全措施是否落实、人员配备是否足够、技术素质是否适应、工作配合是否默契、方案制定是否可行的要求，精心组织，合理安排，确保人身安全和电网的稳定运行。
2、强化对事故隐患的检查整改力度加强对运行设备的检查和巡视，发现事故隐患和设备缺陷要及时和消除。
班组长在运行设备的巡检中，要对电网负荷、设备运行状况、安全装置、个人防护用品的使用情况等进行巡检，对发现的问题要及时整改，如果本班组解决不了的要及时上报。
班组成员在生产现场要经常开展五查活动。
即查习惯性违章现象、查设备不安全隐患、查无违章违纪行为、查不按规程操作、查麻痹凑合作业。
并把查与不查、查粗与查细、查多与查少、查深与查浅列入各成员的业绩考核中，与奖金挂起钩来。
同时班组要建立缺陷检查记录、事故处理记录、设备技术台帐。
做到记录齐全、填写认真、情况真实、有据可查。
3、提高班组整体人员的素质是做好事故隐患、危险点分析和事故预想的前提①强化班组成员的安全教育，提高其安全意识，要利用每周、每月的安全教育学习活动日组织学习安全生产有关方面的规章制度，结合电力系统发生的各种事故开展事故案例教育。
并结合本班组工作实际出作简要的分析和评论，达到以案说法、以案说责，杜绝重复性事故的发生。
班组长要根据本班安全生产的特点、现场作业的内容，用正反两方面的事例来说明安全作业的要点、安全注意事项、预防事故的措施等。
②班组要经常开展岗位培训、劳动竞赛、技术比武活动，苦练内功提高全员素质。
对班组成员要有计划分批组织安全技术培训，对检修运行维护班组要按期进行特种作业（如高压带电作业、继电保护、变电运行等）考核复证，也可进行多项技术培训、摸拟常见的设备故障，找出安全对策，营造良好的班组安全文化氛围。
同时要积极开展一帮一、结对子、师带徒活动。
班组成员生产技术水平不同，安全素质各异，必须建立安全监督岗，开展结对帮促活动，以此提高员工的技术素质。
总之，班组安全工作要想扎实有效，就要开展危险点的分析和事故预想，强化班组控制事故发生的能力，强化设备缺陷检查巡视的力度，提高设备缺陷消除率，提高班组整体安全素质。
三、生产现场作业标准化是班组安全的保障由于电力系统是一个知识密集、技术密集、安全风险高的特殊行业，在长期的中建立健全了一套严谨的、行之有效的工作标准、技术标准和管理标准。
生产班组在生产现场只要按照标准进行作业，就会杜绝事故的发生，就能有效地控制人的不安全行为，因为班组在生产作业过程中，主要控制对象是人、机、料、法、环五要素。
而这五要素中，必须有效地控制违章、麻痹自由度极大的人。
因为人是客观事物的主体，人的不安全行为是诱发事故的主要原因。
作业标准化，能把复杂的管理和程序化的作业融为一体，能有效的控制、约束、规范人的失误，把可能发生的事故降低到最低限度。
但是，从有关数理统计得知，供电企业中所发生的事故有90%发生在班组，班组中有80%的事故是由违章、麻痹、不负责任引起的。
班组作业标准化就是把企业各项安全要求优化为管理标准、技术标准、工作标准，并在各个生产现场作业单元上严格规定了操作程序、动作要领。
把整个工作过程分解为既互相联系，又相互制约的操作程序、动作标准，把人的行为限制在动作标准之中，从根本上控制违章作业，特别是习惯性违章作业，保证班组长和工作人员上标准岗、干标准活、交标准班，从而制约了侥幸、冒险蛮干的不良现象。
所以班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础。
在生产现场工作的各个员工要以科学、规章制度和实践为依据，以、高效、质量效益为目标，遵章守律、脚踏实地搞好班组安全动态，搞好安全生产，确保人身安全和电网稳定运行。
内容仅供参考。