四川省富顺县第三中学高中历史 专题三 近代中国思想解放的潮流测试学案 新人教版必修3
高中历史专题三近代中国思想解放的潮流3.2新文化运动学案人民版必修3(2021年整理)
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3.2 新文化运动［基础巩固］1．袁世凯就任中华民国总统后说：“孔子之说,亘古常新……如布帛菽粟不可离。
”其根本目的在于 ( ）A．压制民主科学思想B．恢复儒家思想统治地位C．弘扬民族传统文化D．为复辟帝制做舆论准备解析：袁世凯为复辟帝制在思想领域掀起尊孔复古的逆流，使旧道德、旧思想卷土重来，为称帝做舆论准备。
A、B两项为D项服务;C项表述与史实不符。
答案：D2．“无论何种学派，苟其言之成理,持之有故，尚不达自然淘汰之命运,即使彼此相反，也听它们自由发展.”蔡元培的这一方针，在当时的积极作用是( ）A．缓和了各种思想文化的矛盾B．鼓励了新思想新文化的发展C．吸收消化尊孔复古思想D．沉重打击了封建正统思想解析：从材料内容看是鼓励各种新思想的发展，故选B项。
答案：B3．陈独秀曾说：“孔教与共和乃绝对势不相容之物,存其一必废其一……故其提倡孔教必排共和，亦犹愚之信仰共和必排孔教。
”这里“必排孔教”其实质是反对（) A．儒家传统道德B．儒家思想文化C．孔子思想学说D．封建专制制度解析:从材料中可以看出孔教与共和不相容，要实现共和必排孔教，因为孔教是维护封建专制统治的工具，故“必排孔教”其实质是反对封建专制制度，故选D项.答案：D4．“《药》描写群众的愚昧和革命者的悲哀……更直接地说，革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了,愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁。
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[推荐学习]高中历史-专题三-近代中国思想解放的潮流专题测评-人民版必修3专题三近代中国思想解放的潮流测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.“林则徐率先提倡、实践的‘师夷’之说……是近代中国逐渐生成的‘新文化’的起点。
”下列史实中不能佐证上述结论的是( )A.组织专人编译西方书报B.编辑《四洲志》等书籍C.委托魏源编纂《海国图志》D.领导军民抗击英国侵略答案:D2.鸦片战争后出版的《海国图志》对开阔人们眼界、重新认识世界起了积极作用。
它的主要内容是介绍( )A.西方历史地理知识B.西方各国政治制度C.西方兵器制造知识D.西方先进科学知识解析:魏源的《海国图志》以《四洲志》为基础,是第一部由中国人编纂的最详备的世界史地著作,故A 项符合题意;B、C、D三项均与《海国图志》的主要内容不符。
解析:“不变其法,不能变其器”等信息,意在改变阻碍变革的政治制度,反映了维新思想对张之洞的影响,故A项符合题意。
答案:A5.某学者曾提及:一群志趣相投者“生育于此种‘学问饥荒’之环境中,冥思枯索,欲构成一种‘不中不西即中即西’之新学派”;由于固有之旧思想根深蒂固,所汲取的西学极为有限,其学说难免支离破碎。
文中所说“新学派”的代表人物是( )A.林则徐、魏源B.康有为、梁启超C.孙中山、章太炎D.陈独秀、胡适解析:“不中不西即中即西”反映的是康有为学说的特点:把中国的儒家思想与西方资产阶级政治学说相结合,因此,B项正确。
A项属于地主阶级抵抗派,并未摆脱地主阶级思想范畴;C项属于资产阶级革命派,三民主义是系统的资产阶级革命纲领;D项是新文化运动中的激进派,彻底否定了中国传统文化,因此,A、C、D三项都错误。
答案:B6.(2013·安徽芜湖模拟)西方某史学家在评论近代中国的某一派别时说:“他们印刷了一系列小册子,重新解释了儒家思想,为帝国体系下发生的巨变进行辩护。
高中历史 专题3 近代中国思想解放的潮流 知识整合导学案 人民版必修3
文明的传承、思想的发展总是与时俱进的，在鸦片战争中，以儒家思想为主流的中国传统思想遇到西学的挑战，随着资本主义列强侵略的日益加深、民族危机日益严重，中国文化艰难地迈上近代化的历Байду номын сангаас。以“师夷长技以制夷”、变法图强、追求民主共和、提倡民主和科学、传播马克思主义为标志，从学造器物、仿行制度到提倡思想解放，不断探索强国之路。在长达百年的探索过程中，每前进一步，都会经历新旧激烈交锋，最终在19世纪末20世纪初奠定了西学的主流地位，但随着20世纪初十月革命的胜利，马克思主义在中国得到广泛传播，最终代替西方思想成为思想演变的主流。这个艰难曲折发展的历程，是近代中国人向西方、向俄学习的渐进过程，也是近代中国人思想不断解放的历程。
2020高中历史 专题三 近代中国思想解放的潮流 3.1“顺乎世界之潮流”学案 人民版必修3
3.1“顺乎世界之潮流”[基础巩固]1．《海国图志》中说：“古之圣人刳舟剡楫，以济不通；弦弧剡矢，以威天下；亦岂非形器之末……岂火轮火器不等于射御乎？……有用之物，即奇技而非淫巧。
”魏源此言意在强调 ( )A．传统的舟船弓箭是有用之物B．向西方学习要转变传统观念C．坚船利炮是西方之长技D．学习西方是为了战胜西方解析：魏源认为西方先进技术是“有用之物”“而非淫巧”，这是中国人观念上的重大变化，即由“鄙夷”到“师夷”，对当时的思想解放有重要启迪作用，因此选B项。
答案：B2．鸦片战争以来，中国备受列强凌辱，有识之士开始关注世界形势，力图挽狂澜于既倒、扶大厦之将倾，逐渐将中国引向近代化的道路。
中国迈出近代化历程的第一步是( )A．林则徐编译《四洲志》B．魏源编撰《海国图志》C．洋务派“师夷长技”的思想付诸实践D．戊戌变法解析：洋务派“师夷长技”的思想付诸实践的洋务运动，使中国迈出了走向近代化的第一步，故选C项。
答案：C3．鸦片战争后萌发的新思想主要“新”在( )A．觉察到空谈义理无助于解决实际问题B．面对社会现实呼吁革除弊端C．抛弃“天朝上国”观念，开始关注世界D．主张学习西方，寻求强国御侮之道解析：鸦片战争中，英国侵略者的坚船利炮，使林则徐、魏源等清朝爱国官员，从“天朝上国”的梦幻中惊醒，他们开始“睁眼看世界”，萌发了向西方学习，寻求强国御侮之道的新思想，主张学习西方的科技以抵御西方的侵略，摆脱民族危机，故选D项。
答案：D4．康有为维新思想的基本特点是 ( )A．提倡“师夷长技以制夷”B．猛烈批判以孔子为代表的儒家传统思想C．从学习西方科学技术转向宣传民主共和D．把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合解析：康有为是维新派的代表人物，他把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合来宣传维新变法思想，故选D项。
答案：D5．近代中国社会发展进程中，维新变法思想最突出的作用是( )A．宣传变法思想B．促进思想解放C．“师夷长技以制夷” D．实行君主立宪解析：维新变法的主要功绩体现在思想解放方面，即起到了思想启蒙的作用，故选B项。
「精品」高中历史第五单元近代中国的思想解放潮流学案新人教版必修3
第五单元近代中国的思想解放潮流课标要求：1.了解鸦片战争后中国人学习西方，寻求变革的思想历程；理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。
2.概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
3.简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展产生的重大影响。
第十四课从“师夷长技”到维新变法学习目标：1.了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，即器物—制度—思想。
2.理解师夷与制夷的关系、“中体西用”思想的特点及实质、维新变法思想的特点。
3.掌握不同时期向西方学习的内容，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。
[情景导学]材料两则漫画漫画1漫画2 《如此“修墙”》，一位清朝官员用一张纸条(上面写着“西方先进技术”)贴在墙上思考：材料的两则漫画反映了什么思想主张？提示：中体西用。
一、“开眼看世界”[教材导学]1．背景(1)英国鸦片走私船频繁出没于中国东南海域。
(2)清朝君臣对“岛夷”的情况一无所知。
2．表现(1)林则徐①成就：编译出《四洲志》《各国律例》等资料。
《四洲志》是近代中国第一部系统的世界地理志。
②地位：林则徐成为近代中国开眼看世界的第一人。
(2)魏源①成就：编撰出《海国图志》，这是当时介绍西方历史地理最详实的专著，阐述了“师夷长技以制夷”的思想。
②作用：明确了向西方学习的具体内容、方法和目的，引导着人们关注世界形势，对当时的思想解放有重要启迪作用。
带动了关于世界知识的书籍的出版。
[轻巧识记] “开眼看世界”[易错易混] 在民族危机之下，林则徐、魏源主张学习西方，但是林则徐、魏源是封建地主阶级的代表人物，因此其主要目的是维护清政府的封建统治，并不是要改变社会制度。
二、“中学为体，西学为用”[教材导学]1．背景：第二次鸦片战争结束后，中国面对内忧外患的形势。
2．主张：洋务派提出“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”的思想。
3．含义：洋务派肯定封建制度，强调以封建纲常伦理作为国家安身立命的根本，同时主张采用西方先进科学技术。
高三历史一轮复习 专题三 近代中国的思想解放潮流学案 人民版
专题三近代中国的思想解放潮流第1讲顺乎世界之潮流----从“师夷长技”到维新变法【考点定位】【考点梳理】一、开眼看世界1．背景：（1）晚清中国封建统治危机四伏（2）欧美资本主义国家崛起，不断对外侵略扩张；英国发动鸦片战争,民族危机加深（3）鸦片战争使有识之士萌发向西方学习的思想2．代表人物及阶级：林则徐、魏源；地主阶级。
3．主张：“师夷长技以制夷”。
4．评价：（1）对当时的知识界冲破封建思想的牢笼、解放思想、向西方学习起了重要作用。
（2）但他们的思想主张并没有真正实施。
二．中学为体、西学为用1．背景：第二次鸦片战争结束后，清政府面临内忧外患的局面。
（1）内忧：太平天国起义和捻军起义（2）外患：外国经济侵略的加剧和列强对中国的侵略，如沙俄侵占中国北方150多万平方公里的领土2．代表人物及阶级：奕 、曾国藩、李鸿章、张之洞；地主阶级洋务派。
3．主张：“中学为体、西学为用”；师夷长技以自强”。
4．评价：（1）客观上促使了中国近代思想的解放。
（2）为西学在中国的广泛传播奠定基础。
（3）甲午中日战争的失败，使洋务派“自强”“求富”的迷梦彻底破灭，说明洋务派“中学为体、西学为用”的思想行不通。
三．维新变法思想1．背景（1）自19世纪60年代起，随着外国资本主义侵略的加深，中国资本主义和民族资产阶级产生、发展。
（2）19世纪60年代以后出现早期维新思想。
（3）到19世纪90年代初，随着帝国主义加紧对中国的侵略，中华民族危机加深。
（4）中国民族资本主义的初步发展，维新思想也有了进一步发展。
2．代表人物及阶级：康有为、梁启超、严复等；资产阶级。
3．主张：（1）政治上：兴民权、实行君主立宪。
（2）文化上：提倡西学，改革教育制度。
（3）经济上：发展资本主义工商业。
4．评价：（1）维新派反对封建专制制度，抨击封建思想文化，主张兴民权，提倡新学，改革教育，起到思想启蒙作用，促进了人们的思想觉醒。
（2）客观上为后来的民主共和思想的传播、马克思主义的传入创造了有利条件。
2020-2021学年高中历史 专题三 近代中国思想解放的潮流 一“顺乎世界之潮流”学案（含解析）人
一“顺乎世界之潮流”课标阐释时空构建1.从时空观念角度概括西学东渐思潮兴起的背景。
2．运用史料实证分析近代前期各种向西方学习的思潮的特点。
3．从历史解释角度理解地主阶级抵抗派、洋务派的主张，认识其思想处于学习“器物”的层次及资产阶级早期维新派、维新派的主张已提升到学习“制度”的层次。
4．从家国情怀和唯物史观角度认识西学东渐思潮在近代中国思想发展史上的重要地位和对近代中国社会发展的重大推动作用。
授课提示：对应学生用书第26页一、“睁眼看世界”1．背景(1)鸦片战争爆发前夕，清朝国势渐趋衰落，社会矛盾日益尖锐。
(2)大多数读书人远离社会现实、闭目塞听。
(3)统治者仍沉浸在“天朝上国”的迷梦中。
2．代表贡献地位林则徐组织编辑《四洲志》《华事夷言》等书籍中国近代睁眼看世界的第一人魏源编成《海国图志》，这是第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作，阐述“师夷长技以制夷”的思想迈出了近代中国向西方学习的第一步(1)启发人们冲破传统观念的束缚，学习西方国家的先进技术，以探索强国御侮之策。
(2)19世纪60年代，洋务派以“中学为体，西学为用”的思想指导了洋务运动。
二、维新变法1．早期维新思想(1)原因：洋务运动和民族资本主义的兴起，在学习西方的问题上，一些有识之士突破了“器物”的限制。
(2)时间：第二次鸦片战争结束后。
2．维新思想的发展(1)时间：19世纪90年代。
(2)代表人物及主张：①康有为：出版《孔子改制考》，打着孔子的旗号宣传维新变法理论，认为君主立宪制是符合社会发展潮流的。
②梁启超：认为变法是历史发展的必然，只有顺应时代潮流，才是中国的出路。
③谭嗣同：批判君主专制政体和纲常名教，号召人们同封建束缚彻底决裂。
④严复：出版《天演论》，宣扬“物竞天择，适者生存”的进化论思想。
3．实践：资产阶级维新派发起维新变法运动，高潮是“百日维新”。
4．意义(1)提出通过维新变法的方式，挽救民族危机，充满了强烈的爱国主义激情。
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[推荐学习]高中历史专题综合测试3三近代中国思想解放的潮流人民版必修3专题综合测试(三) 三近代中国思想解放的潮流时间：60分钟分值：100分一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．《剑桥中国晚清史(下卷)》说：“但比较起来，魏源的态度则更鲜明……他的《海国图志》第一稿脱稿，他在书中主张应在广州设立造船厂和兵工厂，延聘法国和美国工程师进行建设，并教授船只的航行和武器的使用。
”其主张体现了( )①“师夷长技以制夷”②“师夷长技以求富”③寻求强国御辱之道④引导着人们关注世界形势A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④解析：魏源主张学习西方军事技术，“师夷长技以制夷”，故①正确；洋务派主张“师夷长3．人们说的三千年来一大变局，不是在鸦片战争的当初就感觉到了的，而是经过第二次鸦片战争才开始认识的。
符合这一观点的是( )A．“师夷长技以制夷”思想的提出B．“中体西用”观念的逐步形成C．“实业救国”思潮的兴起D．民主科学思想的高涨解析：由材料“……三千年来一大变局……第二次鸦片战争才开始认识的……”等关键信息可知，这时的中国人从列强的侵略中意识到中国的落后，中国必须向西方学习，逐渐地形成了“中体西用”的观念，所以答案选B项。
A项是1842年魏源在《海国图志》中提出的观点；C项“实业救国”思潮出现在中日甲午战争前后；D 项民主科学思想出现在19世纪末20世纪初。
答案：B4．梁启超在《清代学术概论》中认为清代学术思潮是“以复古为解放”。
下列可以佐证该观点的是( )A．李鸿章主张“中体西用”B．康有为撰写《孔子改制考》C．袁世凯倡导“尊孔复古”D．陈独秀发表《文学革命论》解析：题中“以复古为解放”意为利用古代文化来促进近代思想解放，康有为思想的特点即托古改制，故B项正确。
答案：B5．梁启超曾说：“知有兵事而不知有民政……知有朝廷而不知有国民……以为吾中国之政教风俗无一不优于他国。
”这里批评的是当时某个派别主张的( )A．“中学为体，西学为用”B．“师夷长技以制夷”C．军事为主，民生为辅D．原封不动地维护封建统治解析：从材料看，这个派别主张向西方学习军事技术，但认为我们政教风俗皆优于他国，所以是洋务派。
高中历史第五单元近代中国的思想解放潮流单元小结与测评学案新人教版必修3
(5)影响：第一次举起了社会主义的大旗
(2)代表：陈独秀、李大钊
(3)阶级：民族资产阶级激进派
(4)主张：提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学
(5)影响：动摇了封建思想的统治地位；为马克思主义的传播创造了条件
马克思主义
(1)背景：新文化运动；十月革命胜利
(2)代表：李大钊
(3)阶级：有初步共产主义觉悟的知识分子
高中历史第五单元近代中国的思想解放潮流单元小结与测评学案新人教版必修3
编 辑：__________________
时 间：__________________
第五单元 近代中国的思想解放潮流
[主题时空线索串联]
[主题发展历程纵览]
西学东渐——在继承中发展的近代中国思想解放潮流
时期
发展历程
19世纪四五
十年代
开眼看世界
(1)背景：鸦片战争前后英国的侵略；中国闭关落后；封建制度的束缚
(2)代表：林则徐、魏源(3)Fra bibliotek级：地主阶级抵抗派
(4)主张：“师夷长技以制夷”
(5)影响：引导中国人关注世界形势
19世纪60～90年代
中体西用
(1)背景：清朝面临内忧外患
(2)代表：奕 、曾国藩、李鸿章
(3)阶级：地主阶级洋务派
(4)主张：自强、求富
(5)作为：创办军事工业、民用工业
(6)影响：是中国近代化的开端
维新思潮
(1)背景：洋务运动开展；中国民族资本主义产生并初步发展
(2)代表：王韬、康有为、梁启超
(3)阶级：民族资产阶级维新派
(4)主张：倡导君主立宪
【2019最新】高中历史专题三近代中国思想解放的潮流第2课新文化运动学案人民版必修3(1)
【2019最新】高中历史专题三近代中国思想解放的潮流第2课新文化运动学案人民版必修3(1)[学习目标]1.背景(1)政治领域：北洋军阀妄图复辟帝制；在思想文化领域掀起一股尊孔复古的逆流。
(2)阶级基础：随着新式学堂的建立和留学风气的盛行，资产阶级知识分子队伍日益壮大。
(3)思想基础：辛亥革命后民主共和思想已经深入人心。
2.兴起(1)标志：1915年，陈独秀在创办《青年杂志》(从第二卷起改名为《新青年》)。
(2)代表人物：李大钊、胡适、鲁迅等一批接受了西方民主和科学思想的知识分子。
(3)指导思想：民主与科学的思想成为新文化运动前期的指导思想。
(4)中心：1917年，蔡元培就任大学校长，实行“兼容并包，思想自由”的办学方针，大学逐渐成为新文化运动的中心。
[思维点拨]蔡元培主张“思想自由”的主要目的是在北大倡导新的思想和文化；“兼容并包”则是鼓励新文化的倡导者去占领封建文化的阵地。
北大成为当时思想活跃、学术兴盛的最高学府，培养、造就了一批具有新思想的进步青年，成为新文化运动的主要活动基地。
1.观察下面这幅漫画，思考为什么说尊孔复古的实质就是复辟帝制？袁世凯尊孔复古，复辟帝制提示在当时的情况下，如果要尊孔复古，就是恢复封建时代的礼仪和制度，而这些礼仪和制度与封建君主制是紧密相连的，所以，尊孔复古的实质就是复辟帝制。
二、新文化运动的内容1.提倡科学与民主，反对愚昧与专制。
(1)李大钊指出，尊孔复古思想其实就是帝制复活的先声，批判尊孔复古思潮就是反对复辟帝制。
(2)陈独秀从历史进化的观点出发，说明民主制取代君主制是历史发展不可抗拒的潮流。
2.提倡新道德，反对旧道德。
(1)以“三纲五常”为核心的封建伦理道德是新文化运动批判的重点对象。
(2)陈独秀指出，“三纲五常”是“奴隶之道德”，与时代潮流、民主共和不相容。
(3)鲁迅发表短篇小说《狂人日记》，指出了封建礼教吃人的本质。
3.提倡新文学，反对旧文学(1)胡适在《新青年》上发表了《文学改良刍议》，要求用白话文取代文言文。
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四川省富顺县第三中学高中历史专题三近代中国思想解放的潮流测试学案新人教版必修3、单项选择题1、近代中国“睁眼看世界的第一人”是A林则徐 B魏源 C姚莹 D徐继畲2、“睁眼看世界”的思想发展成一股社会思潮的原因不包括A鸦片战争前后，外国资本主义对中国的侵略加剧B中西方之间的联系加强 C民族资本主义经济的发展D以林则徐、魏源为代表的先进分子研究并介绍世界知识所致3、明确提出“师夷长技以制夷”思想的是 A林则徐 B魏源 C严复 D梁启超4、戊戌变法的历史作用有①激发了人民的爱国思想和民族精神②解放了人民的思想③促进了人民的觉醒④使中国走上了资本主义的道路A①②③④ B①②③ C②③④ D①③④5、19世纪90年代，维新思潮进一步发展的条件包括①民族工业的初步发展为其奠定了经济基础②民族资产阶级的形成为其提供了阶级基础③甲午中日战争失败后民族危机的加深为其提供社会环境④西方先进思想的传播A①②③④ B①②③ C①②④ D②③④6、新文化运动与辛亥革命的一致性是A坚持反封建 B消除清朝残余势力C反对尊孔复古 D开展文学革命7、揭开新文化运动序幕的是A陈独秀 B李大钊 C蔡元培 D鲁迅8、新文化运动与资产阶级维新派的思想相比，就其作用而言主要“新”在A传播了西方资产阶级民权平等思想 B较为彻底地批判了封建正统思想C深入研究和宣传了马克思主义 D与现实的政治斗争密切结合9、中国最早举起传播马克思主义大旗的是A李大钊 B陈独秀 C毛泽东 D胡适10、下列事件促进了马克思主义传播的是A戊戌变法 B辛亥革命C五四运动 D十月革命11、传入中国的各种思潮中，最终被陈独秀、毛泽东等知识分子接受的是A基尔特主义 B无政府主义 C实用主义 D马克思主义12、中国人学习西方的轨迹正确的是A器物—思想—制度 B器物—制度—思想C思想—制度—器物 D制度—思想—器物13．（ 2012年3月临沂市一模8题）“20世纪初一些进步报刊作者的署名：卢骚之徒、卢梭魂、亚卢（亚洲卢梭）、平等阁主人、竞平、人权、民友……”这则材料反映出20世纪初中国思想文化界A．民主共和思想传播 B．“西学东渐”，崇洋媚外C．卢梭的思想占主导 D．君主立宪思想占主导14．时人对中国近代某一著述的评论：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；“欲制夷患，必筹夷情，尤为有用之书”。
请判断此书应该是15．（ 2012年2月广东省韶关市高三一模）在民国初年北京大学有个辜鸿铭的学者，他出生在南洋的印尼，读书在英国，取了个日本的东洋妻子，在北洋政府做了部长，是个“生在南洋、学在西洋、妻是东洋、官在北洋”的奇人。
他的人生阅历主要反映A．清政府积极派送留学生 B．中国人和日本人通婚和睦C．近代中国社会对外开放 D．清政府重用留学归国人员16．（ 2012年高考天津文综5题）《新青年》创刊即大力提倡民主与科学，但其后十余年间所发表的专门论述民主与科学的文章并不多。
尽管如此，“民主”与“科学”被认为是新文化运动的两大基本口号。
这主要因为民主与科学是A.改造中国的迫切要求 B.世界历史发展的潮流C.西方兴起的历史经验 D.倡导文学革命的需要17（ 2012年2月广州市高三一模）1898年康有为在《上清帝第五书》中说：“若诏旨—下，天下雷动，士气奋跃，海内耸望……如是则庶政尽举，民心知戴。
”从材料中推出的符合史实的结论是A．变法缺乏理论基础 B．变法具有广泛的群众基础C．变法鼓舞了清军士气 D．维新派没有认识到变法的复杂性18（ 2012年11月北京市西城区高三期中27题）向西方学习是近代中华民族探索救国真理的途径之一，经历了从器物——制度——思想的过程。
这一过程开始时期的代表人物是A．李鸿章 B．康有为 C．林则徐 D．洪仁玕19（ 2012年广东省清远市高三一模）李大钊论及中国的民主政治时说：“孔子者，历代帝王专制之护符也”“孔子不当存之于宪法”，同时他又提出“欲行立宪必先去专与争”，要完成青春中华再造之使命，必须“悟儒家日新之旨”。
这说明李大钊：A、能够批判继承中国传统文化B、对中国传统文化的态度自相矛盾C、未能摆脱前期新文化运动的局限性D、已经成为真正的马克思主义者201917年，改变了新文化运动运行方向的主要因素是（）A.袁世凯复辟帝制活动失败B.五四运动取得了预期成果C.十月革命胜利消息的传入D.共产党人掌握运动领导权21清政府驻英法公使郭嵩焘在英国写信给李鸿章说：“……我们必须风俗敦厚，人民家给户足，作为基石，然后才可以谈到富强。
……船坚炮利是最末微的小事，政治制度才是立国的根本。
”由此可见，郭松焘的言论更接近于 A.鸦片战争时期的抵抗派B.洋务运动中的洋务派C.改良运动中的维新派D.民主革命时代的革命派22（ 2012年9月江西六校联考24题）新文化运动的健将之一胡适曾说：“我在学堂里的名字是胡洪”“直到考试留美官费时（1910年）我才正式用胡适的名字。
”直接影响胡适改名的著作应该是A．魏源的《海图图志》 B．张之洞的《劝学篇》C．梁启超的《变法通义》 D．严复的《天演论》231920年，陈独秀在《谈政治》一文中指出：“我虽然承认不必从根本上废弃国家、政治、法律这个工具，却不承认现存的资产阶级(即掠夺阶级)的国家、政治、法律有扫除社会罪恶的可能性。
”这一认识形成的主要原因是 A．新文化运动的兴起 B．国民革命运动的推动 C．马克思主义的传播 D．中国共产党的成立24（2012年3月漳州市质检10题）二十世纪初，《浙江潮》载文《民族主义论》有“三十年来之制造派，十年来之变法派，五年来之自由民主派”之说。
这一说法反映了当时中国 A政党力量多元化 B政权更替频繁 C社会思潮演进加快 D民主革命进程加速25（ 2012年1月永州市一模10题）国学大师章太炎作了一首唱词：“地狱沉沉二百年，忽遇天王洪秀全；满人逃往热河边，曾国藩来做汉奸……”他对洪、曾二人的历史评价不同，主要着眼于（）A．阶级上，洪代表农民阶级，曾代表地主阶级B．民族上，洪排满革命，曾效力满族C．性别上，洪提倡男女平等，曾主张男尊女卑D．学术上，洪破除迷信，曾尊孔扬孟26（ 2012年1月淄博市高三检测12题）“（尊重孔教）思想布满国中，所以我们要诚心巩固共和国体，非得将这班反共和的伦理、文学等旧思想完全洗刷干干净净不可。
否则不但共和不能进行，就是这块共和招牌也是挂不住的。
”为达到“巩固共和”的目的，他们掀起了 A.维新变法运动 B.君主立宪 C.新文化运动 D.五四运动27（ 2012年5月北京市东城区二模15题）鸦片战争后，先进的中国人在向西方学习的过程中，由研究科学技术进而转向研究民主政治学说。
下列言论能够反映这一转变的是 A．“人人不受私，物物归上主”B．“采西学，制洋器”C．“夫自由之义，孔门已先倡之矣”D．“敢以帝制自为者，天下共击之”二、材料解析题1、阅读下列材料材料一钱玄同的文章号召说：“青年啊，如果你还想在二十世纪做个人，你还想中国在二十世纪算个国，那么，赶紧鼓起你的勇气，奋发你的毅力，剿灭这种最野蛮的邪教和这班兴妖作怪胡说八道的妖魔!”材料二鲁迅发表文章指出：“现在有一班好讲鬼话的人，最恨科学，因为科学能教道理明白，能教人思路清楚，不许鬼混，所以自然而然的成了讲鬼论的人的对头。
”又说：“据我看来，要救治这几至国亡种灭的中国，那种孔圣人、张天师传言由东来的方法，是全不对症的，只有这鬼话的对头科学，——不是皮毛的真正科学。
——摘自《百年中国史话》请回答：⑴材料一中的“最野蛮的邪教”指的是什么？⑵从材料二看提倡科学的根本目的是什么？⑶你认为这些文章发表于什么时期？2、阅读下列材料材料一第一，空谈好听的“主义”，是极其容易的事，是阿猫、阿狗都能做的事，是鹦鹉和留声机都能做的事。
第二，空谈外来进口的“主义”，是没有什么用处的，一切主义都是某时、某地的有心人，对于那时、那地的社会需要的救济方法。
我们不去实地研究我们现在的社会需要，单会高谈某某主义……如何能有用呢？第三，偏向纸上的“主义”是很危险的。
这种口头禅很容易被无耻政客利用来做种种害人的事。
欧洲政客和资本家利用国家主义的流毒，都是人所共知的。
现在中国的政客，又要利用某种主义来欲人了。
材料二现在中国应该赶紧解决的问题真多得很，从人力车夫的生计问题到大总统的权限问题；从卖淫问题到卖官、卖国问题；从解散安福部问题到加入国际联盟问题，从女子解放问题到男子解放问题……哪一个不是火烧眉毛的紧急问题？——以上两段材料引自胡适《多研究些问题，少谈些“主义”》请回答：⑴从材料一的第三句分析，胡适所说的好听的“主义”指的是什么？⑵从材料二的内容分析，胡适所说的问题在中国是否存在？应当怎样解决？⑶从以上材料的内容分析，胡适的观点是什么？是否正确？为什么？3、一般认为，西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程，在1840年鸦片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多杰出的代表性人物，例如下表的几位人物编号图像人物速写人物编号图像人物速写①号“饮冰室主人”，曾拜“南海先生”为师。
⑤民族英雄，领导了“虎门销烟”。
②中国民族民主革命的先行者。
⑥广东南海人，著有《孔子改制考》一书。
③著有《海国图志》一书。
⑦曾任北大图书馆主任，著有《庶民的胜利》一书。
④《新青年》的创办者。
⑧中国同盟会重要成员，曾任南京临时政府陆军部总长。
结合所学知识回答：⑴从对“西学东渐”的认识和实践的角度，将上述人物分为四类（每一类2人）。
⑵概述这四个派别人物对于向西方学习的态度和主张。
⑶近代中国思想解放的主题是什么？参考答案一、单项选择题1-5ACBBA 6-10AABAC 11-15DBAAC 16-20ADCAC 21-27CDCCB CC二、材料分析题1、儒家学说。
救亡图存，挽救民族危机。
新文化运动。
2、马克思主义。
否。
革命，用马克思主义改造中国。
改良。
不。
在半殖民地、半封建的中国，改良道路行不通。
3分类（略）态度：都主张向西方学习。
主张：技术、制度、文化。
救亡图存。