浅议户外野趣运动在幼儿园的有效实施
浅谈有效利用田间野趣活动,促进幼儿健康成长
浅谈有效利用田间野趣活动，促进幼儿健康成长田间野趣活动是指在开放的自然环境中，通过游戏、观察、探索等方式，让幼儿亲近自然、体验自然，从而促进他们身心健康发展的一种活动。
有效利用田间野趣活动可以提供丰富的学习机会和成长环境，有助于幼儿的综合素质发展。
本文将从以下几个方面浅谈如何有效地利用田间野趣活动，促进幼儿健康成长。
一、提供安全的活动环境有效利用田间野趣活动必须首先确保活动环境的安全性。
在选择活动场地时，应当注意场地的地形、环境因素和植被状况，以避免幼儿的意外伤害。
活动前应对活动场地进行检查，排除潜在危险因素，确保幼儿的安全。
保持活动场地的整洁和卫生，清理杂草、破损设施等，提供一个舒适、整洁的环境，有利于幼儿的积极参与和有效学习。
二、合理规划活动内容和方式田间野趣活动的目的是让幼儿亲近自然、感知自然，因此活动内容和方式应该与自然相关并充满趣味性。
可以组织种植、观察小动物、采摘水果、玩沙水等丰富多样的活动，让幼儿在参与中体验自然的美妙和神奇。
活动内容可以与课程教学内容相结合，增加学习的深度和广度。
比如在观察小动物的活动中引导幼儿认识动物的特征、习性等，培养他们的观察力和动物保护意识。
在采摘水果的活动中，可以介绍水果的生长过程，以及水果的营养价值等，培养幼儿的科学知识和健康意识。
三、注重幼儿的参与和体验田间野趣活动的核心是让幼儿主动参与和亲身体验。
在活动中，教师应当尽量减少指令性的干预，鼓励幼儿自我发现、自主思考，培养他们的独立性和创造力。
教师可以做好活动的引导，激发幼儿的学习兴趣和好奇心。
在观察小动物的活动中，可以提出问题引导幼儿思考，如“这只动物有哪些特征？它住在哪里？它喜欢吃什么？”等。
通过亲身动手和实际操作，让幼儿深入了解和体验自然，从而促进他们的健康成长和全面发展。
四、引导幼儿培养环境意识和自然保护意识田间野趣活动不仅可以让幼儿亲近自然，体验自然，还可以培养他们的环境意识和自然保护意识。
在活动过程中，可以引导幼儿学会爱护环境、保护自然资源。
浅谈有效利用田间野趣活动,促进幼儿健康成长
浅谈有效利用田间野趣活动，促进幼儿健康成长田间野趣活动是指在适当的场地和环境中，让幼儿进行户外活动，接触大自然，开展自由发展的活动。
有效利用田间野趣活动可以促进幼儿的健康成长，培养他们的综合素质和创造力。
以下是一些有效利用田间野趣活动的方法和措施。
组织丰富多彩的活动。
田间野趣活动的目的是让孩子们亲近大自然，体验自然的美好。
在活动中可以组织一些体验性的活动，比如野餐、野外游戏，让孩子们能够亲身体验大自然的美妙。
也可以组织一些探索性的活动，比如探索昆虫、观察植物等，让孩子们发现大自然的奥秘。
这样的活动能够提高孩子的观察力、动手能力和探索精神。
培养孩子们的团队合作精神。
田间野趣活动通常是以小组或整个班级的形式进行的，可以通过这些活动培养孩子们的团队合作精神。
在活动中设置一些团队竞赛或任务，让孩子们合作解决问题，培养他们的团队协作能力和沟通能力。
也可以让孩子们在活动中互相帮助，分享成功和失败的经验，培养他们的互助精神。
注重生命教育的培养。
田间野趣活动是孩子们接触大自然的机会，也是一个培养生命教育的好时机。
在活动中，可以让孩子们亲手种植和养殖植物，培养他们的责任心和耐心。
也可以让孩子们了解动物的习性和生态环境，培养他们的爱护动物的意识。
通过这些活动，可以培养孩子们热爱生命、保护生命的意识和能力。
及时总结和反思活动的效果。
田间野趣活动对于幼儿的发展和成长具有重要的意义，在活动结束之后，应及时对活动进行总结和反思。
可以与孩子们一起讨论活动的收获和体会，了解他们对活动的感受和建议。
也要观察并评估孩子们在活动中的表现，发现问题并加以解决。
通过及时总结和反思，可以不断改进和提高田间野趣活动的质量和效果。
有效利用田间野趣活动可以促进幼儿的健康成长。
组织丰富多彩的活动，培养孩子们的团队合作精神，注重生命教育的培养，以及及时总结和反思活动的效果，这些方法和措施都可以帮助幼儿在田间野趣活动中得到全面的发展和成长。
浅谈有效利用田间野趣活动,促进幼儿健康成长
浅谈有效利用田间野趣活动，促进幼儿健康成长幼儿正处于生长发育的重要阶段，因此注重幼儿身心健康发展是每位教育者必须承担的责任。
田间野趣活动是一种自然而又有效的健康促进方式，既可以让幼儿放松身心，又可以增强幼儿体魄，提升身体素质。
因此，本文将就如何有效利用田间野趣活动，促进幼儿健康成长进行探讨。
首先，对于幼儿来说，田间野趣活动能够提供一个开放自由的环境，让他们可以自由地移动身体和感知周围环境。
在田野、草地、树林等环境中，幼儿可以自由地奔跑、跳跃、攀爬、挖掘、探索等，这对于幼儿的身体发展、注意力集中、意志持久、社交能力等方面都有益处。
与此同时，田间野趣活动还能够帮助幼儿建立起自然与人类的联系，让他们逐渐了解自然规律、环保知识、生态保护等重要理念。
其次，教育者在设计田间野趣活动时要注意不同幼儿的差异性，根据幼儿的年龄、兴趣、能力、习惯等情况进行差异化、情境化设置。
幼儿身体发育水平及认知能力都是不同的，有的幼儿身体素质好，有的幼儿沉静喜欢静态游戏。
因此在设计田间野趣活动时，教育者应该因材施教，开展适合不同年龄段和差异化的活动。
例如，教育者可以让年龄较小的幼儿在草坪上奔跑，打滚，玩感官游戏；而对于年龄较大的幼儿，则可以设置一些复杂的绳网、过河和攀岩等户外环境，设置多样的游戏规则，让幼儿在游戏中体验刺激、成长和发展。
此外，教育者还需要关注幼儿的健康和安全，对可能存在危险的活动，要谨慎考虑，准备充分的安全设施，并设置相关的安全指导，以确保活动的安全性。
最后，田间野趣活动需要教育者在活动前作出详细的安排，包括活动的目的、场地选择、材料制作和安全措施等方面。
一个成功的田间野趣活动需要带领幼儿了解活动目的和原则，并在活动过程中清楚明确地引导幼儿，让他们有条理、有规律地完成活动。
同时，在活动之前，为保证活动的有效性和安全性，教育者还需要考虑活动所需要的器材或其他物资，做好必要的准备工作。
总之，田间野趣活动可以为幼儿提供一个探索自然、发展身体、增强社交和自我成长的机会。
浅谈有效利用田间野趣活动,促进幼儿健康成长
浅谈有效利用田间野趣活动，促进幼儿健康成长田间野趣活动是指将幼儿带到田野、自然环境中进行各种游戏和活动。
这种活动能够为幼儿提供全面的身心发展，促进他们健康成长。
田间野趣活动能够提供丰富的刺激和体验。
田间野趣活动通常是在自然环境中进行的，幼儿能够感受大自然的美丽和神奇。
他们可以亲自触摸、观察和探索各种植物和动物，了解它们的特点和生活习性。
这种亲身体验能够激发幼儿的好奇心和求知欲，培养他们的观察力、判断力和探索能力。
田间野趣活动能够提供充足的运动空间。
田野和自然环境通常是开放而宽广的，幼儿可以在这里自由奔跑、跳跃和追逐。
这种大运动量的活动有助于幼儿锻炼身体，提高身体素质和协调能力。
运动也能够增强幼儿的心肺功能和免疫力，预防一些常见疾病。
田间野趣活动还能够帮助幼儿消耗过剩的能量，提高他们的食欲和睡眠质量。
田间野趣活动能够培养幼儿的社交能力。
在这种活动中，幼儿可以和其他小伙伴一起合作、竞争和分享乐趣。
他们可以一起玩耍、探索和寻找答案，互相帮助和支持。
这种合作和竞争的经验能够培养幼儿的团队意识和协作能力，增强他们的自信心和自尊心。
田间野趣活动还能够提供丰富的社交场景，让幼儿学会和他人交流、合作和解决问题，提高他们的语言表达能力和人际交往能力。
田间野趣活动能够促进幼儿的情感和心理发展。
自然环境中的安静和宁静有助于幼儿放松心情，减轻焦虑和紧张。
在这种环境中，幼儿能够体验到大自然的美丽和和谐，感受到心灵的宁静和平静。
这种情感体验有助于培养幼儿的情感认知和情绪调节能力，提高他们的心理素质和适应能力。
田间野趣活动对于幼儿的健康成长非常重要。
这种活动能够提供丰富的刺激和体验，提供充足的运动空间，培养幼儿的社交能力，促进幼儿的情感和心理发展。
我们应该充分利用田间野趣活动，为幼儿提供一个健康、积极和有趣的成长环境。
浅谈有效利用田间野趣活动,促进幼儿健康成长
浅谈有效利用田间野趣活动，促进幼儿健康成长近年来，随着城市化进程的不断加速和生活节奏的加快，越来越多的孩子们缺乏与自然亲近的机会，导致他们对大自然的了解和认识越来越淡薄。
针对这一现象，一些幼儿园、教育机构和家庭开始摒弃书本知识的枷锁，以田间野趣活动为载体来促进幼儿的健康成长。
本文将就如何有效利用田间野趣活动，促进幼儿健康成长进行探讨。
田间野趣活动可以促进幼儿锻炼身体。
在田间野趣活动中，孩子们可以尽情奔跑、跳跃，挖掘和玩耍，这样能够促进他们的体能发展。
在大自然的怀抱里，孩子们可以自由地活动，不受空间的限制，不受规则的束缚，这对他们的身体发育非常有益。
这些活动也能增强孩子们的协调性和灵活性，培养他们的运动能力。
在田间野趣活动中，孩子们有机会在自然环境中感受运动的快乐，锻炼身体，增强体质，从而达到促进幼儿健康成长的目的。
田间野趣活动可以促进幼儿认识自然。
大自然是最好的教科书，它蕴含着无穷的智慧和奥秘，对于幼儿的认知和学习有着重要的作用。
在田间野趣活动中，孩子们可以亲自接触和感受大自然中的各种生物和景观，如树木、花草、昆虫、小鸟等。
他们可以亲手参与到种植、种菜、抓鱼、挖虫等活动中，了解植物的生长过程，认识动物的生活习性，感受大自然的神奇和美好。
通过这些活动，孩子们可以培养对自然的热爱和敬畏之心，增强对大自然的认识和理解，激发他们对自然科学的兴趣。
这样能够帮助幼儿树立正确的世界观和自然观，有利于他们健康成长。
田间野趣活动还可以促进幼儿开发潜能。
在大自然的环境中，孩子们可以尽情地进行创造性的活动，比如捉虫子、拾草莓、制作花环、堆沙堡等。
在这些活动中，幼儿可以发挥自己的想象力和创造力，自由地进行各种各样的尝试和探索。
通过这些活动，不仅可以激发幼儿的创造潜能，还可以培养他们的观察、分析、思考和解决问题的能力，提高他们的动手能力和动脑能力。
这样有助于培养幼儿的创新意识和实践能力，促进他们的全面发展。
田间野趣活动可以促进幼儿品德素养的培养。
浅谈有效利用田间野趣活动,促进幼儿健康成长
浅谈有效利用田间野趣活动，促进幼儿健康成长田间野趣活动能够帮助幼儿建立健康的身体。
在大自然的怀抱中，孩子们可以进行各种户外运动，如奔跑、跳跃、爬行等，这些活动有利于锻炼幼儿的身体，增强体质。
与此阳光、新鲜空气和植物的清香也有助于提高孩子的免疫力，使他们远离疾病。
定期组织田间野趣活动对于幼儿的身体健康具有积极的影响。
田间野趣活动有助于培养孩子们独立自主的能力。
在大自然中，孩子们可以接触到各种各样的动植物，了解它们的生长规律和习性，从而培养了孩子们的观察力和想象力。
参与田间野趣活动也需要孩子们自己动手去探索和发现，促使他们学会独立思考和解决问题的能力。
这些能力的培养对孩子的未来学习和生活具有重要的意义。
田间野趣活动有利于促进幼儿的情感交流和社交能力。
在户外活动中，孩子们可以与自然和同伴们更加自由地互动。
他们可以分享自己的发现和感受，与小伙伴们一起合作完成任务，体验团队合作的乐趣。
这样的活动有助于培养孩子们的合作意识、沟通能力和情感表达能力，使他们能够更好地与他人相处。
田间野趣活动可以培养幼儿对自然的热爱和保护意识。
在大自然中，孩子们可以亲身感受到自然的美丽和神奇，从而培养起对自然的热爱之情。
在这个过程中，他们也能够体会到环境保护的重要性，从而懂得如何爱护环境，保护生态。
这样的意识和习惯将伴随着他们成长，成为他们健康成长的一个重要组成部分。
田间野趣活动对于幼儿的健康成长具有重要的促进作用。
通过积极利用这样的活动，可以帮助孩子们建立健康的身体、独立自主的能力、良好的情感交流和社交能力，以及对自然的热爱和保护意识。
家长和教师应该共同努力，为幼儿提供更多与大自然亲近的机会，让他们在快乐成长的也能够收获更多的回忆和经验。
浅谈有效利用田间野趣活动,促进幼儿健康成长
浅谈有效利用田间野趣活动，促进幼儿健康成长田间野趣活动是指把幼儿带到户外田园或自然环境中，参与各种游戏和探索活动的一种教育方法。
有效利用田间野趣活动可以促进幼儿的健康成长，以下是几个方面的讨论。
田间野趣活动可以促进幼儿身体健康发展。
在户外环境中，幼儿可以通过奔跑、跳跃、爬山等运动来锻炼身体。
户外的阳光和新鲜空气有助于增强幼儿的免疫力，预防疾病的发生。
田间野趣活动也可以促进幼儿的精细运动发展，例如在田间采摘水果、种植植物等活动中，幼儿需要运用手指和手腕的细微动作，从而提高手眼协调能力。
田间野趣活动可以培养幼儿的观察和思考能力。
在户外的自然环境中，幼儿可以看到大自然中各种昆虫、植物和动物。
通过观察这些物体，幼儿可以培养对自然界的兴趣，并学会用观察和思考的方式去认识世界。
幼儿可以观察一朵花的生长过程，思考为什么会有花香，为什么花会变色等问题。
这样的观察和思考，有助于培养幼儿的科学思维能力和解决问题的能力。
田间野趣活动也可以促进幼儿的社交和情感发展。
在户外的环境中，幼儿有更多的机会与其他小伙伴一起玩耍和合作。
通过和其他小伙伴相处，幼儿可以学会分享、合作和互助的能力，培养良好的人际关系。
户外活动也可以让幼儿感受到大自然的美丽和宽广，增强对自然的热爱和保护意识。
这样的体验可以促进幼儿的情感发展，培养他们的情感表达和情绪管理能力。
田间野趣活动也可以促进幼儿的创造力和想象力发展。
在户外的自然环境中，幼儿可以玩耍和探索各种物体，发现各种有趣的形状和颜色。
通过与自然界的互动，幼儿可以激发创造力和想象力，创造出属于他们自己的游戏和故事。
幼儿可以拿一根木棍当作魔法棒，设想自己是一个魔法师，创造出一个神奇的世界。
这样的创造过程可以培养幼儿的创造性思维和问题解决能力。
有效利用田间野趣活动可以促进幼儿的健康成长。
通过户外环境中的运动、观察、社交和创造活动，幼儿可以得到身体、智力和情感等多方面的发展。
幼儿教育应该注重田间野趣活动的开展，为幼儿提供更多的户外机会，让他们在乐趣中健康成长。
浅谈有效利用田间野趣活动,促进幼儿健康成长
浅谈有效利用田间野趣活动，促进幼儿健康成长【摘要】田间野趣活动对幼儿身心发展具有积极影响，能够促进幼儿的健康成长。
通过有效利用田间野趣活动，可以激发幼儿的学习兴趣，培养其自主学习的能力。
这些活动也有助于提升幼儿的社交能力和团队合作精神。
田间野趣活动不仅可以让幼儿在自然环境中感受快乐与自由，还能促进他们的身体发育和大脑发育。
持续有效利用田间野趣活动将有助于幼儿全面发展，这种活动不仅仅是一种娱乐方式，更是一种促进幼儿健康成长的重要途径。
家长和教育工作者应该重视田间野趣活动的重要性，为幼儿提供更多这样的机会，让他们在快乐中健康成长。
【关键词】田间野趣活动、幼儿健康成长、身心发展、自主学习、社交能力、团队合作、全面发展、重要性、意义、积极影响、促进、持续利用、途径。
1. 引言1.1 田间野趣活动的重要性田间野趣活动是幼儿成长过程中至关重要的一环。
在现代社会，幼儿往往受到各种电子产品和城市化生活的影响，缺乏与自然亲近的机会。
而田间野趣活动为幼儿提供了与自然亲近的机会，可以让他们感受大自然的美好，体验大自然的神奇。
在农田、郊野中，幼儿可以观察农作物的生长过程，感受阳光、雨水、土壤的作用，亲手体验播种、浇水、收获的过程，从而培养出耕耘、付出、感恩的品质。
田间野趣活动还可以促进幼儿的身心健康发展。
在户外奔跑、玩耍，呼吸新鲜空气、感受阳光的温暖，是室内无法比拟的体验。
这种自然环境下的活动可以锻炼幼儿的身体素质，增强他们的抵抗能力，预防疾病。
大自然的美景也可以给幼儿带来心灵的慰藉，有利于他们情感的发展和心理健康的维护。
田间野趣活动不仅是一种娱乐方式，更是一种促进幼儿身心发展的重要途径。
1.2 幼儿健康成长的意义幼儿健康成长是每位家长和教育工作者共同关注的重要问题。
幼儿期是一个人一生中最关键的发展阶段，幼儿的身心健康对其未来的发展起着至关重要的作用。
幼儿时期的健康成长不仅关乎个体的幸福和全面发展，也关系到社会的繁荣和进步。
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浅议户外野趣运动在幼儿园的有效实施
作者：卞爱莲
来源：《亚太教育》2015年第33期
摘要：随着教育观的逐步发展，我们把孩子的游戏环境逐步与大自然相融合，为了让孩子重回自然，我们在户外游戏中大量利用了自然因素，让孩子们在轻松、自然的环境照片你高体验游戏的快乐。
由此看见，“走进自然，开展幼儿野趣运动”很大程度上拓展了幼儿园的运动环境，完善了幼儿园的运动内容和形式。
关键词：野趣运动；自然；实施效果
中图分类号：G612 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）11-0006-01
《幼儿园工作规程》中就已经提出，游戏是基本活动的问题，它对促进幼儿身心发展有着不可缺少的作用。
随着社会的城市化，幼儿园运动环境也是相当的现代化，吸引人们的眼球。
各色各样新奇的体育器械，安全、平整的塑胶场地，质量考究的玩具成为了幼儿园内活动器械的组成，孩子们在这安全、有趣、的环境中玩耍，渐渐的与大自然相行进远。
一、认识“野趣”，探索野趣运动的有效实施
“幼儿野趣运动”的最终目标是“幼儿健康发展”，它包涵健康的知识、身体、心理、良好的适应力四个维度。
学龄前儿童的年龄特点决定了幼儿的综合运动能力、由于年龄小，因此，幼儿对环境的适应能力比较弱，同时也缺乏一定的自我保护能力，根据四个健康目标和幼儿的需要，我们在开展野趣活动中遵循以下几点：主题内容的丰富、系统化；运动环境的自然、挑战化；运动材料的环保、层次化；运动途径的多元、生命化；教育策略的有效、人文化，确保幼儿健康、全面、和谐发展。
1. 空间的合理利用
《幼儿园教育纲要》中明确指出：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力” 和“保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间”。
幼儿园户外活动是指在教室外组织的幼儿活动和园外安排的活动，户外活动都是需要在室外进行的。
其目的是让幼儿充分接触大自然，使幼儿健康快乐成长。
在幼儿园创设丰富的运动区对幼儿的身心发展有着极大的作用，在运动的过程中，幼儿的社会交往能力、运动能力、心理素质都有了不同程度的发展。
如：水是孩子们的最爱，在沙水区中，他们尽情的玩沙，戏水、抓鱼和螃蟹、开小船，还进行玩沉浮等科学小实验，对于这样的活动孩子们尤其喜欢。
这样一个积极参与、自由选择、富有挑战的平台，激发幼儿的运动细胞，培养良好的意志品质。
2. 自然环境不可缺
《纲要》中指出："环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，促进幼儿的发展。
"我们应为幼儿创设良好的环境，有效促进幼儿的发展。
而大自然就是我们最好的教学环境，它给孩子提供了一个宽松、自由、自主的游戏环境。
在我们的小花园里，利用竹竿挂起来一排排的红绸，孩子们在这里穿来穿去，竹林里的碉堡和沙袋给孩子们提供了游戏的场景，还有投掷、荡秋千、等等，在这些自然环境里，孩子们的运动能力得到了发展，在游戏中学会与人相处，在挑战中体验了成功的喜悦。
3. 充分利用家长资源
在教育中，家长资源是不可缺少的教育资源，在开展野趣运动游戏中，我们也邀请了家长参与，在活动中体验了亲子野趣的快乐。
如在小桥的栏杆上拉起了皮筋，成了一条条电网，家长带着孩子从中钻来钻去，在高高的攀岩墙上，家长带着孩子翻山越岭，迎接了极大的挑战……在这些游戏中，不仅亲子关系得到了较好的发展，孩子们的运动能力、与同伴的配合也有了很大的进步。
二、师幼共勉，彰显野趣运动的实施效果
1.在野趣游戏中促进幼儿的发展
我们利用学校的空间特点，创设了沙水区、平衡区、投掷区等区域，幼儿通过野趣运动，他们的平衡能力、耐力、力量、动作的灵敏性、方位感等都得到了不同程度的发展，而且在野趣运动中，孩子的天性得到了释放，激发了他们的挑战欲望，促进了幼儿不同运动能力的发展。
每一个孩子都是一个独立的个体，我们会针对不同的孩子设置不同难度的游戏内容，每一个孩子在游戏过程中都会遇到不同的挑战，他们面对困难而采取的方式也不一样，在这个过程中，这个就反映了幼儿的不同的心理素质。
每个孩子都是需要鼓励的，在活动的过程照片你高，我们又针对性的设置的场景就帮助不同的幼儿完成不同难度的游戏，让他们体验了成功的快乐，有意识的引导他们学会与同伴合作，学会用不同的方式来解决问题。
2.在野趣游戏中加强教师的专业发展
在开展野趣游戏的过程中，教师注重对游戏的资料收集、讨论、研讨等过程，并选择合适的游戏方案进行实施。
由于我们开展的游戏环境是宽松自然、自主的，所以在游戏的过程中，就要求我们教师要学会观察，能够适时指导，这样既能确保幼儿的游戏性，又要确保幼儿的安全性。
通过有效的观察，教师才能发现幼儿感兴趣的事物、游戏过程中隐含的教育价值，以及孩子对游戏做出的真实回应，把握时机、及时回应他们的需要。
于是，教师要做的就是要了解孩子发展所处的水平，在活动中学会观察，学会适当指导，学会回应。
在观察、回应的同时，教师们组织活动、指导幼儿的能力得到加强。
野趣运动游戏让孩子们学会了合作，学会了商讨，学会了等待，学会了整理归类，学会了一物多玩，指导了物体间的平衡，知道物与物之间有力的变化，这里有丰富的材料，这里有有趣的游戏，这里有宽松，自然的游戏氛围，他们在游戏中不断的挑战，不断的尝试，有失败，也有成功，他们在困难中增强自己的自信心，在游戏中学会互相合作，在运动中发展了身体各部位的协调能力，在这里更多的是孩子的笑声，商讨声，因为他们具备了坚强、谦让的品质，他们成了游戏的主角，而老师只是个旁观者，他们学会了放手，让孩子尽情的玩耍，学会了观察，适时的给予帮助，学会了改变，让游戏更加精彩。
（作者单位：江苏省常州市天宁区雕庄中心幼儿园）
参考文献：
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