软文写作“三板斧”：以理服人 以情动人 以诚感人
软文写作“三板斧”：以理服人以情动人以
诚感人
在写这篇文章的时候，首先想起的不是下文该怎么写，而是想起《隋唐英雄传》中的程咬金。这位豪爽义气却又透着可爱的猛将，在众多人物中算得上运气最好的一位。虽然文不及李密，武不及秦琼，但是他却靠自己的智慧与勇敢成为唐朝的开国元勋之一。说起这位福将的绝招——三板斧。这三板斧十分有名，却无非是横抹、下劈、斜挑等三招。相比其他名将令人眼花缭乱的招数，这三招未免太过简单，然而化繁为简，在实战中极为实用。
这三板斧应用在软文中，总结为：以理服人，以情动人，以诚感人。
以理服人
消费者为什么要买这款产品？在这里，软文应该以最踏实的态度来陈述选用这款产品的理由。
比如一款促进睡眠的床垫，它所具有的促进睡眠体现在那些方面？软文仅仅说：“用户睡得很好，一觉睡到大天亮”，“做了甜美的梦”诸如此类就能打动消费者吗？绝对不可能！
正如每一个用户对良好睡眠的定义不一样，因此感受到的睡眠体验也不一样。“全身的肌肉都放松了，非常轻松的感觉。”，“常常伏案工作，颈椎时常感到紧张、难受，躺在这款床垫上颈椎得到了放松。”……用户的体验应该更加具体与真实，与普通人的生活息息相关。
而证明这种体验的则是床垫的设计与材料。设计科学化、人性化，考虑到现代人的亚健康状态，材料也更加绿色环保，舒适体贴。
全方面地陈述具体与合理的理由，千万不要为了效果而将选择产品的理由天花乱坠胡吹一通，这么做往往适得其反。
以情动人
人都是感情动物，唯有感情能触动人心底最柔软的那一处。其实不用说软文，为什么《宫》捧红了杨幂？为什么《泰坦尼克号》能赢得亿万票房？前者不过是一部制作粗糙、漏洞百出的言情剧，后者也没有用上类似《变形金刚》那种炫目的特技效果。不用介绍，这两者用一个字形容成功的原因：情。
软文中的“情”，则可以从爱情、亲情、友情，甚至陌生人的关怀，就如即使你我素不相识，我也关心你。软文来自于消费者从未谋面的写手之手，但写手将软文灌注了动人之“情”，丝丝缕缕拴住消费者的心，便让后者的心随着前者起起伏伏，继而接受软文推广的产品。
以诚感人
目前绝大部分软文均是商业软文，也就是为销售而存在。这样的软文首先给消费者的第一印象就是“推销”。对于推销，几乎所有的消费者都有抵触之感。“这就是广告。”，“说的可信吗？”……消费者常常会这么想。消费者带着抵触和怀疑的态度阅读软文，软文的宣传推广效果可想而知。
因此，写手应该摒弃强烈功利性的广告思想，而要为消费者切身处地考虑，这就涉及到
“诚”——真诚。
比如软文推广一种灶具，面向的对象为普通家庭主妇，那么文章不仅可以写出该灶具的便利性和安全性，而且还可以从维护角度为家庭主妇多推荐一些实用的方法，让这类群体感受到一种真诚的帮助，而不是虚情假意的推销。
现代社会充满了竞争和压力，这样真诚的帮助益发显得弥足珍贵，消费者即使没有立即购买这种产品，也会从心底对这种产品产生一种正面而积极的印象，这是用别的方式换不回来的，也是目前不少软文亟需的。
以情动人 以理服人 以行正人
以情动人以理服人以行正人 刚接新班不久，班上一位学生就引起了我的注意。他学习成绩很好，却常常独来独往，很少参加班里的集体活动。当班里由同学自愿结合，组成“学雷锋”小组时，唯有他一个人没有哪个小组肯要，他难过地哭了。当天晚上，我就与他父母联系好，去他家家访。终于了解到原来他家条件非常好，家里的装饰摆设高档优雅。他从小就在条件优越的家庭中成长，从来体会不到什么是苦，父母对他也是百依百顺。在这样的环境中，他变得娇气十足，对什么事都不屑一顾。了解了他的“病情症状”后，我开始“对症下药”，帮他分析为什么同学们都不要他的原因，指出由于他平时傲气十足，不理人，造成的这种“不合群”原因，并帮助他落实了“学雷锋”小组。从此，他对老师与同学的态度，有了明显的改变。但好景不长，过了一段时间，他“老毛病”又犯了。于是我又有意为他创造了许多与同学接触的机会。我除了让班干部多接近他，文艺活动多让他参加外，还根据他组织能力强的特点，安排他组织好班会课。班会课，不单是靠个人的才能，还必须团结全班同学，出谋划策，包括班会课的主题内容、主持人的串词、表演节目同学的服装、道具等等。这样，工作中他渐渐明白了自己的不足，变得谦虚了。同学们也越来越多地看到他的优点。我一方面经常找他谈心，告诉他老师与同学们对他都非常有信心，希望他继续努力好好干。还跟他将一些与同学交往的方法，告诉他要真诚的对待每一个人，多理解体谅别人，另一方面我抓紧做他父母的思想工作，希望平时能让他做些力所能及的事，学会关心帮助别人。为了使他的“不合群”习惯改掉，我不止一次的去他家家访，并与他“约法三章”，争取每周为别人做一件小事，多与别人交往。“功夫不负有心人”，渐渐地，他和同学们的关系融洽了，他觉得自己离不开同学们，同学们也觉得他是集体中不可缺少的一员。期末评比时，同学们一致推选他为“三好学生”。 通过对这位学生的转化教育，我得出以下几点结论： 1、教师应以博大的胸怀、炽热的情感去热爱每一个学生。对于优秀生，应肯定他们的优点，对于他们的缺点要及时指出，严格要求并督促其及时改正。对于中等生要注意对他们的培养和大胆的使用，不断提高他们的能力。而后进生，因为他们长期以来遭受了太多的批评、讽刺，因而他们想得到尊重而又得不到尊重，想取胜又不能取胜，想改过又意志薄弱，他们更需要教师的关爱！当然对后进生的尊重热爱必须和严格要求结合起来，动之以情，还要晓之以理，逐步地引导他们克服缺点错误，向中等生、优秀生转化。 2、要善于发现学生身上的“闪光点”。教师若能善于发现学生的“闪光点”，以他们的积极因素去克服他们的消极因素，及时抓住教育契机，就能做好学生的转化工作。有些学生虽有不良的表现，但他们也有好的表现及优点：如爱劳动，不怕脏，不怕累；或有绘画书写的特长；组织能力强等优点。教师应及时的给予真诚的表扬和激励，并在适当的时候给予他发挥特长的机会，使学生感受到被尊重、信任，从而促使他们奋发向上，更上一层楼。 3、教育学生，要不怕麻烦，持之以恒。学生身上的缺点不是一朝一夕形成的，形成的原因也相当复杂，有来自家庭的、自身的、学校教育的、社会风气的等等。因此，在转化过程中，就有可能出现反复，今天改正了，明天又犯了。对此，教师不能泄气，不要怕麻烦。教师要坚持不懈，使学生在反复教育中，不断提高思想认识，纠正错误行为，最终产生质的飞跃。 后记：上述案例中的当事学生均考上了高职院校校深造。
以理服人辩论材料
以理服人辩论材料 "以礼服人”存在于孔子的理想社会中，意即用“礼”（古代的各种伦理制度，很复杂）来教化人。 “以理服人”。做人要懂道理，更要讲道理，因为道理使人明智，在是非面前总是知道什么该做，什么不该做，使言行有了合理的尺度和准则。道理使人善良，对人会多一份宽容之心、仁爱之心。大千世界，现实之中，有理说理，切不可无理搅三分，更不能无理还要恐吓、威胁、动粗，闹不好个人的言行和举动越过法律的准绳，可要吃官司的，到那时，只能是自己种的苦果自己吃，后悔都来不及。为人处世须讲理，做人要讲道德修养，要懂理、尊理、讲理 在中国这个 “礼仪之邦”，如果能够以“礼”待之，许多矛盾就不会激化。所以，在这个意义 上，我们有理由相信成都城管以“礼”服人的举措，在具体实施过程中也一定会收到化解与执法对象情绪上对立的效果，对于和谐管理城市，乃至构建和谐社会都有一定的意义。 但是，我们也必须看到，以礼服人的规定其实并没有真正解决城管执法的困境 。对执法者来说，敬礼是为了在缓和气氛中完成执法任务；对被执法者来说，接受敬礼还是要面临处罚。而此前的舆情民意诟病城管执法，除了不满其执法方式和态度外更重要的是对城管执法行为本身地位和执法依据的合法性质疑。说白了，就是“你凭什么管我？” 应该说，城管的出现从主体上说，《行政处罚法》及政府的授权给了一张“准 生证”。现实上看，分工的细化无法适应城市管理的综合和复杂。城管执法集中了 其他部门的处罚权，将其他部门不管的事儿，管不好的事儿管起来，这是合乎现实复杂性需要的。但是，城管的具体职责并不是很清晰的，所谓14个集中行使处罚权的方面，实际上跟其他部门的职权范围是有重合之处的。 而且，城管常常是“借法执法”——依据以前分散于各个部门的规章行使执法 权。可在依法行政中的“法”是有特定含义的，仅仅指的是国家的宪法、法律、法规，一定程度上能够扩大到规章，但对于规章之下的规范性法律文件不被看做是“法”，只有在上位法有明确规定的时候规章才可附带“法”的功能，而不能单独作 为城管执法行为的合法性依据使用。也正因此，这些规章的具体条文的法理性和统一性不够完善，有些甚至和现行法律相悖。这样，城管执法就无法回避依据不一致，法理不足的困境。这样的困境才是城管执法的难处所在，也是许多人不服城管的原因所在。 “借法执法”以及“规章代法”成为城管执法困境关键。因此，城管执法即使 能够做到以礼服人，还是没取得走出困境的钥匙。认真梳理现行执法依据，从法理上解决以人为本，和谐管理城市的合法性，让城管执法真正能够以理服人才是要旨所在。 在法制的社会里，以礼服人是一种态度，以理服人才是一种方法
软文的写作技巧
软文写作的技巧 软文标题的写作手法： 1.宣事式标题：是如实地将广告正文的要点简要地摆明，使人一目了然，这是目前采用较多的形式。 2.新闻式标题：是直接了当地告之消费者新近发生的某些事实。多用于介绍新上市产品或生产企业的新措施，目的在于引起大众关心而转读正文。它也是宣事式的一种。 3.诉求式标题：是用劝勉、叮咛、希望等口气写标题，意欲催促消费者采取相应的行动。在写作这类标题时要绝对谨慎，否则，易引起反感。 4.颂扬式标题：是用正面的方法，积极地称赞广告商品的优点。此类广告标题容易使人产生良好印象，但必须以事实为根据，切忌夸大，否则，易召人反感。 5.号召式标题：是用带有鼓动性的词句作标题，号召人们从速作出购买决定。此类标题多用于鼓吹时尚流行的或即时性的广告，文字要有力量，能起暗示作用，且易于记忆，使消费者易于接受广告宣传的鼓动，产生购买行为。在文学修辞上，文字应力求婉转，以回避一般人都不愿受他人支配的心理特点。心理的问题，我接下来会具体说。 6.提问式标题：是通过提出问题来引起关注，从而促使消费者发生兴趣，启发他们的思考，产生共鸣，留下印象。 7.悬念式广告标题：是用令人感兴趣而一时又难以作出答复的话作为标题，使读者由于惊讶、猜想而读正文。此类标题应具趣味性、启发性和制造悬念的特点，并能引发正文作答 8. 对比式标题：是通过对同类商品的对比，突出本产品的独到之处，使消费者加深对产品的认识。但有关广告条例规定，不能直接指对方名作对比，所以，对比时采用泛比为宜。 9.寓意式标题，主要是利用比喻的修辞方法，使标题增加新意，加深人们的印象。这种标题形式上处处为消费者着想，容易引起消费者好感。 广告标题要增强广告的宣传效果，就必须兼顾读者的利益，使读者产生好奇心或给读者增加知识，使广告标题更具力量。此外，在拟定广告标题时，还应注意以下要点： 1.主题鲜明-标题是广告内容的高度概括，要使人们看到标题就能理解广告的信息内容是什么，因此，广告标题必须结合主题且要鲜明，而不能故作离奇之笔，与广告内容毫无关联。如果是无关联的，那样你一定要力求有新意，叫人记住。 2.简明扼要-从记忆规律来看，广告标题以7—12字之间为宜，虽不能作硬性规定，但还是要坚持简洁明快的原则。 3.内容具体-广告标题的内容应是具体实在的而不能含糊其词或过于抽象，以免被人忽视，
父亲节感人文章23篇
父亲节感人文章23篇 篇一 你是我，挚爱的生命钟。 父亲是我儿时的秒针。儿时的无忧无虑，掺杂着你的秒针“嘀嗒”转瞬即逝。可儿时的淘气故意拨乱你的方向，让你疼痛，你还笑着转着。都说父爱如山，也许父亲在生活中的角色就是和蔼、平易近人的，所以儿时的我不管如何调皮，你都舍不得打骂，你那对子女不善于表达的爱，让我的儿时喜笑颜开。 父亲是我年少时的分针。年少的朝气，伴随着你的分针“嘀嗒”缓缓流淌，而年少偶尔的委屈，也在你正确的转动下，成长。时至今日，父亲的许多谆谆教导依旧印在我的内心深处，尽管有过许多的过错，你都不会对我大发雷霆，而是耐心的教导和鼓励我，也正是父亲的这种爱，让我年少时学会了成长，懂得了父爱。 父亲是我长大后的时针。我长大了，当我得到丰富的营养液的时候，可我最亲爱的生命钟啊，你的时针开始挪动。看着他眼角的皱纹和双鬓的白发，我才突然意识到我有多久没有这么仔细的看过父亲了，在我的心里，父亲是那么的高大，高大到无所不能，从不曾想父亲会老去…… “我能为你做些什么呢？”我思考着。 “我要成为你的骄傲，我要让你不再为我担心。”我呢喃着。 “我要用全部的精力保护你，让你容颜如昨。”我坚定着。 生命钟，你是我最挚爱的生命钟，我愿岁月静好，待你如昨，我愿你永远陪在我身边，有你在，真好。
篇二 这个男人从来不说爱你，但却给了你全部。 他用自己最好的岁月，陪伴子女成长，却留给子女诗和远方。 今天是父亲节， 是我再次离开家里去上班的日子， 离开家的那一瞬间想对父亲说句“爸，父亲节快乐” “爸，我爱您”， “爸，您辛苦了” 心里酝酿了无数次，还是伴着那句，爸，我去上班了走出了家门。 自从父亲生病以后，病痛的折磨把他从一个精神矍铄爱唱爱笑的人变成了一个步履蹒跚的老头，每次跟在父亲身后陪他散步看到被病痛折磨至此的父亲总会忍不住的掉下眼泪，不知道因为什么，只是觉得莫名的难过，辛苦了一辈子的父亲，本该在退休的年纪享受天伦之乐却要遭此痛苦，忍受着别人无法忍受的疼痛。 父亲在我的人生轨迹中一直充满着正能量，父亲是坚强的，手术后的劫后余生，父亲用他顽强的生命力与命运抗争，他要努力的醒过来源于对家人的爱，对家庭的责任，和心中那份不抛弃，不放弃的人生态度。 父亲在我的心中曾经是个特别严厉的人；在我调皮捣蛋的年纪他为了我的一个错误在院子里追了我三圈，踢了我三脚，因为这三脚我记恨了父亲很久，也因为这三脚我知道了要尊重每个人的劳动成果。 父亲在我心中曾经是个特别不靠谱的人；他为了爬上电视塔的南山竟把我寄放在山脚下不认识的老乡家里，回家后我向母亲告状，母亲狠狠的骂了父亲一顿，
软文源：广告软文写作技巧
广告软文写作技巧 企业软文广告难写吗？软文广告的写作有章可循吗？发布软文广告要讲策略吗？如何让软文广告没有“广告味”呢？我依据几年的品牌推广经验整理了如下技巧。 文章来源：软文外链平台——软文源 技巧一：提前做好软文广告计划 软文广告是广告目标软文化的具体表现，而广告又是品牌目标和销售目标广告化的产物，最终要达到的是建设形象与获取利润的目的，因此，软 文广告也应遵循计划、组织、实施、修正的操作规律。软文广告的计划源于企业的广告策略，善于操作软文广告的企业大多是非常讲求策略的企业，也是精于低成本运营的企业，但依靠软文广告而迅速成长的企业并不多，为什么？因为多数企业并没有提前做好软文广告计划。软文广告计划是软文广告操作的基础。 技巧二：给软文拟一个新闻标题 发布软文广告企业的需求，无非是要达到品牌宣传目标或产品销售目标，但写作软文广告时首先要考虑读者的需求。 就整篇软文广告而言，标题就象“脸面”一样，能否吸引读者的目光就全靠它了。当然，仅仅吸引目光是不够的，标题还应该让读者动心，并产生“让我瞧瞧”的欲望。标题要做到不但象新闻标题，甚至比当时的新闻标题更吸引人。 章来源：软文外链联盟平台——软文源 技巧三：用新闻体组织正文结构 有了好的软文标题，只能算成功了一半，要让读者更多地吸纳软文信息，软文结构至关重要。但多数企业的企划创作人员并不懂得新闻写作，甚至为企业服务的策划或广告公司的创作人员也不懂得新闻写作。此方面的人才实在匮乏，在此不论。 技巧四：善于运用新闻惯用词汇 在软文的写作过程中，要善于运用新闻惯用的一些词汇，来增强正文的“新闻性”，如何才能运用好新闻词汇？
时间、地点词汇：比如“近日”、“昨天”、“正当××的时候”、“×月×日”和“在我市”、“××商场”、“家住××街的××”等等，这些时间以及地点的概念可以引导读者产生与该时间、该地点的相关联想，加深印象，淡化广告信息。 新闻源由词汇：比如“据调查”、“据了解”、“笔者还了解到”、“在采访中了解到”、“据××说”、“笔者亲眼看到”等等，这些词汇让读者更能感到信息的真实与有据可查。当然，信息本身首先必须是真实的。 身份词汇：一般而言，大多数企业在软文写作时喜欢用“××公司”、“××产品”如何如何，看不到也感觉不出写作者的身份，这就让读者在阅读的时候没办法把自己融到文章的角色中。读者阅读习惯上自我角色的“找不着北”，将会导致读者无法在阅读中判定自己的立足点和视觉点，就会产生“第三只眼”看热闹的感觉。 如果用“笔者”、“记者（有的媒体软文禁用）”、“我”等身份词汇，会让读者与作者“合而为一”，读者的视角、观点也会“跟着作者的感觉走”。 文章来源：软文外链代发平台——软文源 技巧五：广告信息要巧妙地融合 软文广告在创作过程中，“说什么”和“怎么说”是创作人员首先要考虑的两个重要因素。 首先是“说什么”。这也是充分整合信息资源的重要环节。但我们所看到的大多数软文广告，求大求全，有一种使最重要的信息淹没在了“长篇小说”之中的感觉，反而得不偿失。 试想，在报种众多、版面众多、新闻众多（网络的冲击暂且不论）的报纸媒体上，发这样的软文广告，企业究竟想说明什么？作者有写作的耐心读者有阅读的耐心吗？什么都说等于什么都没说的广告创作基本思想在哪里呢？ 其次是“怎么说”。俗话说：话有三说，巧说为妙，更何况是广告。对于一篇软文而言，如果能把最重要的信息巧妙地融入文章结构，就会成为点睛之笔。 技巧六：遵循新闻排版风格设计 软文广告的编排设计也是有学问的，笔者根据多年的软文操作经验总结如下，仅供参考与讨论。 字体：标题（包括引题和副题、小标题）的字体、正文的字体均应和发布媒体惯用
以法为教、以理服人、以情动人
以法为教、以理服人、以情动人 某中学的何某和王某，在上学期间发生不愉，打了一架。王某将把何某打伤，何某入院治疗，花费了几千元钱。在何某住院期间，王某的父母为其垫付了医药费，但是，出院后，何某的父母认为对方给的钱不够，要求他们再拿一部分钱，王某的父母说医药费已经全部支付，不同意再给。何某的父母要钱未果，就把王某及其学校一起告上了法庭。 开庭前承办该案法官考虑到两个孩子都是十几岁的少年且是初犯，以后人生的路还很长，还需要朋友的相互扶持，如果简单以判决结案，不论判决谁输谁赢，这两个孩子都将可能会在心里埋下仇恨的种子，而且此案涉及学校的学生，贸然下判决对两个孩子及学校都可能会产生不良的影响，因此此案必须尽最大努力调解，让两个孩子重归于好。 经过多次对双方孩子的父母以及所在的学校进行调解，从孩子未来的角度出发，以情化理，向双方阐释：“孩子将来还有很长的路要走，让孩子少一个敌人，多一个朋友，以后相互帮助，相互扶持，何乐而不为？你们作为家长，不要只看眼前的一点小利益，而错失将来的长远利益，还是和为贵。同时作为学校你们也有一定责任，没有尽到校园安全保障人的义务”。承办法官苦口婆心的劝解，换来原告父母的理解和退让，被告父母及学校也答应再给原告一些赔偿，此案最后以调解结案并且当场履行完毕，取得了法律效果和社会效果和谐统一。
案毕，承办法官对本案的原告何某、被告王某进行了促膝长谈，从他们同学之间的友谊、他们两人的未来人生，谈到他们作为男子汉的家庭责任和社会责任，教育他们要把眼界放长远，要敢于担当，有错就改，打伤人就要勇于承担责任。双方思想大受触动，认识到了自己的错误，并且握手言和，重新做回了好朋友！ 这次的调解让我受益匪浅，感慨颇多。我觉得真诚是一个人难得的美好品质，用真诚浇灌出来的公平与和谐更值得感念，矛盾过后的友谊更是一辈子的眷恋。案件中的孩子们还年轻，将来还有很长的路要走，希望他们的友谊会在这次的磨砺中越发地深刻，在以后的人生道路上相互帮助、相互扶持，在共进中品味生活的点点滴滴，让友谊的明灯指引着他们，从现在走向未来，走遍繁华人生路，方不辜负法官的辛勤付出和殷切期望。
软文写作方法技巧
软文写作技巧 第一个方面什么才是软文 软文就是广告，这话在老谢看来是有问题的。它具有广告的功能，但是它不能当成软文来写。软文是一种商家对客户的一种沟通方式。如果你真的把客户的心思搞透了，知道了他们需要的什么，想得到的什么，你就能写好软文，从而达到卖货的目的，如果这是产品软文推广。 如果是网站，那样就可以从：流量，PR，SEO等方面有所提高，就是利用软文，在一起，进行群体发送，就形成了BLOG推广，它绝对不是一段文章加个链接就了事的，如果这样简单，那老谢就不用花这样长时间去研究了。 软文就一种沟通的方式，也就是说，是消费者与商家起到一种沟通的效果，下面我介绍以下软文写作方面的一些技巧。 第二方面软文标题的写法 一个好的标题，往往影响着你的软文是不是吸引人，你的软文是不是可以被人们我记住，你的软文是不是可以流传的很广，标题在这里起到了非常大的作用。怎么样才可以写出个非常好的标题。 第一、标题不能太大太空，题目写的太大了，你不能很好的把握自己的主要中心内容。你写不好，写不具体，看上去会有些空。所以，老谢觉得文章的标题一定要小而精。 第二、标题要顺口。这对你的软文是不是可以流传的开来是个很大的原因。最好做到押韵，这样更容易记忆。有利于进行很好的传播。 第三、标题要有新意，这讲了很多了，新是一定要的，但是也不能太新了，看了半天看不懂的标题也不行，最好是一眼看去不是很明白，仔细一看，如果有原来是这样的感觉，那就非常的不错了。 第四、标题最好不要出现标点，吗，，啊，呀等词。标题的表达形式有多种，是写作技巧的变化运用，其目的是使广告的标题"醒目"，吸引消费者的注意，诱发读正文的兴趣。 第五、软文标题最好有你产品的KERWORD，这样有利SEO。 下面我举几个软文标题的例子 1. 宣事式标题：是如实地将广告正文的要点简要地摆明，使人一目了然，这是目前采用较多的形式。 2. 新闻式标题：是直接了当地告之消费者新近发生的某些事实。多用于介绍新上市产品或生产企业的新措施，目的在于引起大众关心而转读正文。它也是宣事式的一种。 3. 诉求式标题：是用劝勉、叮咛、希望等口气写标题，意欲催促消费者采取相应的行动。在写作这类标题时要绝对谨慎，否则，易引起反感。 4. 颂扬式标题：是用正面的方法，积极地称赞广告商品的优点。此类广告标题容易使人产生良好印象，但必须以事实为根据，切忌夸大，否则，易召人反感。 5. 号召式标题：是用带有鼓动性的词句作标题，号召人们从速作出购买决定。此类标题多用于鼓吹时尚流行的或即时性的广告，文字要有力量，能起暗示作用，且易于记忆，使消费者易于接受广告宣传的鼓动，产生购买行为。在文学修辞上，文字应力求婉转，以回避一般人都不愿受他人支配的心理特点。心理的问题，我接下来会具体说。 6. 提问式标题：是通过提出问题来引起关注，从而促使消费者发生兴趣，启发他们的思考，产生共鸣，留下印象。 7. 悬念式广告标题：是用令人感兴趣而一时又难以作出答复的话作为标题，使读者由于惊讶、猜想而读正文。此类标题应具趣味性、启发性和制造悬念的特点，并能引发正文作答 8. 对比式标题：是通过对同类商品的对比，突出本产品的独到之处，使消费者加深对产品的认识。但有关广告条例规定，不能直接指对方名作对比，所以，对比时采用泛比为宜。
以理服人
“以理服人、以礼服人”辩论赛 正方（以理服人）反方（以礼服人） 以理服人的含义： 先秦·孟轲《孟子·公孙丑上》：以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也，如七十子之服孔子也。就是用道理来说服别人。 以礼服人的含义: 礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。 通俗的说：以礼服人就是在交际的过程中做到礼仪标准、大方、得体。给别人一种有礼貌、有素质的第一感。 正方（以理服人）： 成语故事： 战国时期，孟子到各地去游说他的仁道，有人说靠武力照样可以称霸，根本用不上讲仁道。孟子说：“靠武力称霸必须要以国富民强为基础，是武力压服而非心悦诚服，而以仁道称霸，以理服人，则可以让人心悦诚服，使国力强大。” 辩词一： 以理服人，是为引导人心向善。自秦朝之后，任凭时代变迁，我们中国一直采用着儒内法，尤其在当今我们这个共和社会，一切法制规章都必须围绕着一个“理”字展开，即民主化、公平化、公正化、公开化。一切民主化、公平化、公正化、公开化的法律规章都离不开合理化，而合理化本身就是属于以理服人。一切法律规章都在理之内；理包含一切法律规章。由此，随便对方怎么说以律制人的优势，都可以去抓住他制定、实行法律规章时的合理性。没有民主的、公平的、公正的、公开的，以理服人的法律规章，就会回归到秦始皇专政社会！ 辩词二： 以理服人，要以自身为榜样，积极阐述真理。引导大家朝着信服的真理出发。实现人们对事物的真理认知。体现社会的公平性、民主行、积极性。 辩词三：
难忘的父亲节5篇
难忘的父亲节5篇 人们都在歌颂母爱，可谁又会想起那角落里的父爱?黑暗时，父爱是一盏照明的灯;枯竭时，父爱是一湾生命之水;努力时，父 难忘的父亲节一 今天是六月的第三个星期天，也是父亲节，这是全世界父亲 我终于盼到了中午，便迫不及待地开始做起烤肉来。我先把油滴在微波炉的烤盘中心，再用手指把油均匀地向四周涂抹。接着，我把妈妈帮我腌制好的肉片整齐地摆到烤盘上，然后把烤盘轻轻地放入微波炉关上炉门，选择烤肉程序按钮。听妈妈说微波炉对人体有辐射，所以，我暂时回到客厅去看书。过了十分钟，我赶忙放下书跑到厨房，打开微波炉的门，把肉片挨个翻了一个面，并按妈妈教我的方法撒上孜然、椒盐和蒜瓣这些调味品。接着我又重新关好微波炉的门，继续加热。又过了五分钟，微波炉发出“滴滴”的提示音。我充满期待地打开炉门，立刻，一股浓浓
的肉香味向我扑面而来，肉片已经熟透了。最后，我盛出烤肉端上餐桌。一盘香气四溢的烤肉就新鲜出炉了。 爸爸拿起筷子夹起一片烤肉，放进嘴里，嚼了几下，赞不绝口地说：“不错!不错!”我也连忙夹起一片塞进嘴里，啊，味道好极了。很快，我和爸爸三下五除二就把第一盘烤肉给“报销”了。于是，我又开始做第二盘…… 难忘的父亲节二 父亲节马上就到了，这是我们表达对父亲爱意的节日，不过这个节日，确实我一直在回避的节日，因为，这对我来说，是一个没有父亲的父亲节。 人群中，我开始逃避这个节日。把自己关在房间里——静静怀念、默默流泪。耳畔萦绕着那首流行于八十年代的张行的歌：你曾经牵着我的手，走过草地，踏过山坡，你说那青山永远挺立，流水它不会停留。哦，爸爸，为何你走得匆匆，来不及告诉我，你就走。为何在我最需要您的时候，牵不到你的手…… 有一幕景象始终在深刻地印在我的脑海中，挥之不去，不召自来。 那是在父亲昏迷后，年逾九旬的奶奶老泪纵痕的在病榻前呼唤：儿啊，你什么时候可以醒来，什么时候会再喊我一声妈......那份凄凉让你不得不相信：我们人是有一个大限在等着我们的。
以爱感人以情动人以理服人
温暖的师生关系 摘要：我们不能只做一个教书匠，我们肩上还承载着更多的历史责任，培养合格的下一代。韩愈就曾在他的《师说》中提到“师者，传道授业解惑也！”因此，老师不仅仅要教给他们知识，更多的应是用我们自己父母般的爱身体力行教会学生如何做人，教书育人同时并举，做学生们思想上的领路人。 我虽然来育英这个大家庭才一学期的时间，但其中的喜怒哀乐，酸甜苦辣，在我看来，好象是随时演奏着的一首永不停息的交响乐，贯穿始终的主旋律是师生之间真诚的爱。所以要管理好学生，我认为要以爱感人、以情动人、以理服人。 一、要有母亲般的“偏爱”和父亲般的“严爱” 育英学校是一个全托性质的学校，学生住校，长时间离开父母，缺少父母的关爱。在教学管理中，我始终用“与人为善”的爱心和“普遍的友爱”倾注给学生，给他们以更多的关爱。我认为对待所有的学生，不仅要有母亲般的“偏爱”也要父亲般的“严爱”。 对待数学课代表和小组长及成绩表现都不错的学生我也是一视同仁，当他们犯了错误时，我也绝不手软，因为优秀的学生和班干部的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅，袒护。所以小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。成天被人赞誉的学生，只有在父亲般的严爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起上进的风帆。 二、要给学生大家庭之爱。 法国有一则寓言：北风和南风比试，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先发威，行人为了抵御北风侵袭，把大衣裹得紧紧的，南风则徐徐吹拂，顿时，行人觉得春暖衣厚，解开纽扣，继而脱掉大衣。现代教育要求教师通过创设一定的道德情境，让学生在想像性的情感体验中，经历动机的冲突，情感的激荡，认识的升华。教育家赞可夫说：“教学法必须触及学生的情感领域，触及学生的精神需要，才能发挥高度有效的功能。”因此，教师要善于唤起和诱发学生对道德现象的情感体验。我们要逐步培养学生善感的心灵，使学生真正地感动，自觉克服不良的行为。 三、要给学生充分的可信度 面对不听话的学生，老师应该用真挚的情感去弥补学生心灵上的创伤，深
父亲节简单感人话语随笔
父亲节简单感人话语随笔 打是亲，骂是爱，老爸的关怀最实在;无言情，爱沐身，无形的父爱最贴心。在感恩母爱的同时，别忘了劳碌的父亲。父亲节，把最真诚的祝福送给他们!接下来小编在这里给大家带来父亲节简单感人话语随笔，希望对你有所帮助! 父亲节简单感人话语随笔1 1. 爸爸是山，让我有了高度;爸爸是水，让我有了依靠，可以自由遨是我一生的知己，让我人生从此不再孤单。父亲节，让我真心的爸爸。 2. 父爱如山，爸爸，您是我背后最坚强的臂膀，我爱您!世界上再比亲人的爱更珍贵了。 3. 老爸，父亲节快到了，我特为你准备了一份礼物，但你先给我报费用吧。 4. 爸爸，是您让我拥有了更广阔的天空，在这节日里，祝您快乐!是看得更高，更远。 5. 老爸，我很想你，虽然我不能陪您过父亲节，但我会为您祈福的您健康平安。 6. 父亲时时都有许多方法逗我开心，父亲总是最关心我的一个，父你!祝父亲快乐! 7. “谁言寸草心，报得三春晖!”爸爸，您的养育之恩，我一辈子不完。祝您父亲节快乐! 8. 老爸我爱您!父爱如山，感恩父爱。人生短暂，珍惜父爱，尊敬用感恩的心，去报答父爱。
9. 知子莫若父，老爸，在这特别的节日里，我只想对你说声谢谢!说日快乐! 10. 父亲节快乐，男人是铁是钢，可只要他当了父亲，他就有一颗温。 11. 拥有思想的瞬间，是幸福的;拥有感受的快意，是幸福的;拥有父幸福的。 12. 爸爸，是您让我拥有了更广阔的天空，是您让我看得更高、更远快乐! 13. 你的坚定让我坚强，你的宽容使我轻松，爸爸，愿您天天好心情快乐! 14. 愿您在这只属于您的阳光六月里能幸福地享受一下轻松，弥补您的辛劳。祝老爸节日快乐! 15. 一年又一年，风风雨雨。您为了我们呕心沥血，请接受我们对您谢和炙热的爱。 16. 每当想起你我就无比的自豪，是你时刻在激励我不断奋进。在这的节日里我祝福你。 17. 父爱，伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如骄阳;宽广如江海!老爸，父乐! 18. 在这特别的一天，我想说我为您感到骄傲，爸爸，谢谢您为我做，我爱你。 19. 愿天下所有的父亲都能够真正的珍爱天下所有的母亲，成为她们撑的一个臂膀。 20. 如果世间真的有轮回那么我愿来生来世我仍是您的女儿您仍是我——至爱的父亲。
网络营销软文标题写作7大原则9大技巧
网络营销文案是网络营销落地实施的具体表现形式，产品销售页面需要具有很大说服力的文案、资讯内容需要具有深度价值的文案、网络传播更是需要具有病毒爆发力的文案。最近菜根谭分享了几篇文案写作方面的文章，很多人都联系了我，问我具体怎么写好文案。 撰写一篇好网络营销文案的一个重要环节就是一个好的标题。一个好的标题往往影响着你的网络营销文案是不是吸引人，你的网络营销文案是不是可以被人们记住，你的传播软文是不是可以流传的很广，标题在这里起到了非常大的作用。那怎样才可以写出个非常好的标题。菜根谭谈谈自己的看法。 网络营销文案标题撰写的5大原则 1. 主题鲜明 标题是文案内容的高度概括，要使人们看到标题就能理解文案子的具体信息内容是什么，因此，标题必须结合文案主题且要鲜明，而不能与内容毫无关联，或者目标受众看了半天不知道内容的主题，那就没有情趣去看内文了。记住，不管标题还是文章开头，你只有30秒时间留住受众。 2. 简明扼要 从科学家研究出的记忆规律来看，文案标题以7—15字之间为宜，虽不能作硬性规定，但还是要坚持简洁明快的原则。 3. 远离标题党 文案标题的内容应是具体实在的而不能含糊其词或过于抽象，或者为了追求眼球而故作离奇，那是标题党的作为，客户体验非常不好。即使吸引了大量眼球那也不是目标受众，是无效流量，标题党是网民最痛恨的行为。 4. 个性独特 标题具有个性，且有独到之处，才有刺激性和吸引力，因此，广告标题要有创意。要知道文案不怕雷人! 5. 引人注目 标题的内容只有与消费者的心理需求联系起来，诱发他们的关心、好奇、喜悦等情绪，才能够充分地发挥宣传效果。因此，标题在字体、字型和位置等各方面，都应考虑视觉化和
以理服人以情感人
以理服人以情感人 谈新编初三思想政治课教学 高板中学校刘勇 在“德育为首，教学为中心”的学校教育中，中学思想政治课作为显性的德育课程，担任着智育与德育的双重任务，对学生的思想政治、道德素质的培养起着奠基与导向双重作用。它有别于其他“三线一面”的学校德育教育手段，是学校德育工作的主要途径之一，是学校全面实施素质教育的重要内容。 根据国家教委颁布的《九年义务教育小学思想品德和初中思想政治课课程标准》，初三思想政治课是在小学进行道德教育、初一进行心理教育、初二进行法律教育的基础上，进行的马列主义基本原理与邓小平理论的基本知识的教育。它为学生今后进一步系统学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，树立革命的人生观、世界观作准备。因此，初三思想政治课教学任务艰巨，意义重大。 但是，学生在学习初三思想政治过程中，容易理论与实际脱节，掌握知识与社会实践脱节，枯燥书本说教与生动现实思考脱节，片面追求考试或升学高分记忆与知识运用能力培养、思想政治觉悟的提高脱节。长此以往，容易形成学习政治无用，无兴趣，迫于压力考前突击记忆，考后无所知，无所感，无所为的不良倾向。 正是基于上述不良倾向，初三思想政治新编教材作了大幅度的有益改革尝试，力求避免不良倾向。为此，我们在教学中应做到以理服人，以情感人。 一、在“明理”即传授系统理论过程中，联系好相关学科，特别是历史学科，力求做到以“史实”说话而“明理”，摆脱空洞说教的乏力。按心理发展规律，初三学生不再处于老师说“是什么”，学生就认定“是什么”的认知阶段，他们开始注意自己的分析，有自己的观点，迫切需要老师阐明“为什么”的问题。通过历史科的学习，学生对历
软文写作技巧
企业软文广告难写吗？软文广告的写作有章可循吗？发布软文广告要讲策略吗？如何让软文广告没有“广告味”呢？…… 软文广告操作八大技巧 西安/马训科 论点一：提前做好软文广告计划 论点二：给软文拟一个新闻标题 论点三：用新闻体组织正文结构 论点四：善于运用新闻惯用词汇 论点五：广告信息要巧妙地融合 论点六：遵循新闻排版风格设计 论点七：发布时和新闻粘在一起 论点八：媒体公关工作必不可少 论点一：提前做好软文广告计划 软文广告是广告目标软文化的具体表现，而广告又是品牌目标和销售目标广告化的产物，最终要达到的是建设形象与获取利润的目的，因此，软文广告也应遵循计划、组织、实施、修正的操作规律。 软文广告的计划源于企业的广告策略，善于操作软文广告的企业大多是非常讲求策略的企业，也是精于低成本运营的企业，但依靠软文广告而迅速成长的企业并不多，为什么？因为多数企业并没有提前做好软文广告计划。软文广告计划是软文广告操作的基础。“脑白金”成功操作软文广告的案例业内人士已经非常熟悉，不再多言。2003年，在西安媒体上呈现的“软文广告热”和因此形成的“洗之朗软文模式”，均不难看出善于操作软文的企业其周密的计划性和计划的系统性。 以良治电器洗之朗为例，广告计划比新产品上市计划早做了三个月，其中主要就是软文广告计划。由于“洗之朗”是一个新品类的产品，更是一个观念性很强的新兴电器，需要做大量的市场教育和观念引导宣传，因此在2003年全年广告计划中，软文广告占了70%的比例。 每篇软文不少于800字，并按此顺序依次发布。公关软文在产品上市前完成发布，炒作周期为1个月。功能软文在产品上市后发布，上市推广周期为1个月，销售目标50台。此软文计划实施城市为西安，虽然刚上市就遭遇非典，但5月份的推广月竟然实现销售77台，这与非常时期及时修正软文广告计划有着密切关系，笔者在后面的论点中再行描述。 论点二：给软文拟一个新闻标题 发布软文广告是企业的需求，无非是要达到品牌宣传目标或产品销售目标，但写作软文广告时首先要考虑读者的需求。 就整篇软文广告而言，标题就象“脸面”一样，能否吸引读者的目光就全靠它了。当然，仅仅吸引目光是不够的，标题还应该让读者动心，并产生“让我瞧瞧”的欲望。 《人类可以长生不老？》、《男人流行画眉毛？》、《保肝价太高，市民怎么办？》、《老爸老妈中毒啦》、《奥普浴霸何以“霸”京城？》……象这些优秀的标题，不但曾经风靡一时，而且如今记忆犹新，为什么？因为它不但象新闻标题，甚至比当时的新闻标题更吸引人。2003年的《华商报》上，也曾经涌现出一批令人回味的软文广告标题： 例：《一个被99%的人忽视的卫生习惯》，这是非典时期的“洗之朗”（电器产品）软文标题，发表时机为当时各媒体大篇幅教育人们要“勤洗手”、“科学洗手”之际，因为洗之朗
催人泪下父亲节诗朗诵3篇
催人泪下父亲节诗朗诵3篇 诗朗诵《父母的爱》 1我是从故乡屋檐下飞出的一只小鸟，娇嫩的翅翼上凝聚了您老人 家深情的抚爱。 2 慈母手中线，游子身上衣。在这样的日子里，您都不愿歇息？ 3 母亲像丰饶的土地，我像土地上的一棵小草。母亲的给予是无尽的，而我的报答是微薄的。 4 当我受到挫折跌倒时，是您用无限的关怀安慰我，鼓励我，使我能重新站起来。 合谢谢您，妈妈。 1 您的眼中虽然有严厉，但更多的是温暖，是爱抚。 合谢谢您，爸爸。 2 在黑夜，在茫茫的海上，感谢您为我的帆送来那风，挂上了灯， 使我生命的船，穿过长夜和海浪。 3 儿时的情景似梦般依稀，母亲的温暖永难忘记：母亲，我日夜思念你，恨不能岁月倒流。4 枫叶红了，又到了多思的季节。我用枫叶般的热情向您祝福，愿它为您带来无限的温馨。1 您用母爱哺育了我的灵魂和躯体，您的乳汁是我思维的2 曾经在沙漠上行走，希望有甘 甜的泉水，而您虽在咫尺却不让我停下来痛饮甘泉，在我终于到达 绿洲时您却递来那片甘泉。 3我感激您，母亲，知道在什么时候锻炼我，在什么时候给我以温情…… 4 亲爱的父母，今天我理解了你们温馨深挚的爱意，我便开 始走向成熟。 1 无论在外面受了多大的委屈，只要回到家里，只要 听到你们安慰的话语，我心里便不再看到委屈。 2你是世上最好的妈妈，感谢您鼓励我，支持我，放手让我发现并 发展自我。 3 人世间谁最值得赞颂——母亲，我第一次感到的爱， 始于母亲的心。 4 愿普天之下的儿女们都能理解父母的一番苦心，用我们辉煌的业绩，来报答养育我们的伟大母亲。 1 无论我在何方，无论我的生活是否依然存在，有一件东西是永远 不会磨灭的，2 永不褪色的是您默默的关怀，无穷无尽的是您深深的爱心，祝福献给我最爱的 妈妈。?? 妈妈，今天是您的生日，愿这份小小的礼物能给您带来欣 慰和快乐。 3 一天天编织着粉红色的思念，一天天期盼那草绿色的 归帆，蓦然，想起今天是您生日，听，从远方带来我对您的祝福，
如何撰写优秀的软文
“软文”自从脑白金大力运用以来，便成为了保健品、化妆品、房地产、家电等行业的重要营销利器。当我们翻开报纸、打开杂志，各种广告软文扑面而来，令人目不暇接；多少人为之倾倒，多少人为之疯狂。“软文”这个属于新世纪时代的字眼，已在13亿人口的心底深深的扎下了根，它犹如一股“黑色旋风”席卷了整个中国大陆。 那么什么是软文？软文的价值在哪儿？怎么写一篇好的软文呢？那就让我们一起走进这个神秘美妙的世界，让我们一起畅游中华古老文明的文字海洋。 一、软文概述 （一）软文的概念 何谓软文？顾名思义，它是相对于硬性广告而言，由企业的市场策划人员或广告公司的文案人员来负责撰写的“文字广告”。与硬广告相比，软文之所以叫做软文，精妙之处就在于一个“软”字，好似棉里藏针，收而不露，克敌于无形。等到你发现这是一篇软文的时候，你已经冷不盯的掉入了被精心设计过的“软文广告”陷阱。它追求的是一种春风化雨、润物无声的传播效果。如果说硬广告是外家的少林工夫；那么，软文则是绵里藏针、以柔克刚的武当拳法，软硬兼施、内外兼修，才是最有力的营销手段。 软文的定义有两种，一种是狭义的，另一种是广义的。 1．狭义的：指企业花钱在报纸或杂志等宣传载体上刊登的纯文字性的广告。这种定义是早期的一种定义，也就是所谓的付费文字广告。 2．广义的定义：指企业通过策划在报纸、杂志或网络等宣传载体上刊登的可以提升企业品牌形象和知名度，或可以促进企业销售的一却宣传性、阐释性文章，包括特定的新闻报道、深度文章、付费短文广告、案列分析等。 （二）软文的价值和目的 在现代传媒高速发展的阶段，任何一个信息都可以得到快速的传播。在这种时代任何只知道低着头经营而不注重舆论宣传的企业都难以有大的发展。软文以报纸、杂志、小册子等作为载体，就可以无话不尽，向消费者传达详尽的信息，费用又少，又可长久保存，让消费者反复阅读，因而受到了企业的大力推崇。“软文”的真正价值在于，它可以使用各类文体大篇幅地表达，即“说得多，才能说清，才能卖得多”。我们读一篇声情并茂的文章或一篇论证充分的文章，会与看几句简单文字的感觉一样吗？回答肯定是“不一样”。在软文的潜移默化下，达到企业的策略性战术目的，吸引潜在消费者的眼球，提高企业的美誉度和知名度。引导消费群的购买。 软文在具体的运用中，通常要为两大目的服务： （1）为企业向社会做形象公关，这类软文以新闻报道、深度文章等为主要表现手段，属于公关性软文，主要为企业品牌服务； （2）弥补广告宣传的不足，对产品、服务、应用、价格等进行详细的补充，属于推广性软文，主要为促销活动服务。
以情感人 以理服人 以法治人
以情感人以理服人以法制人——读《中国式管人之道》有感 2008-10-31 13:26:49 作者：商学院人力051 李笑黎来源：校团委编辑：频道编辑浏览次数：391 文字大小：【大】【中】【小】 我国古代思想家孔子曾经说过“工欲善其事，必先利其器”，也就是说要做好某项工艺或工作，必须先准备好工具和方法，而领导者在管理过程中也是如此，唯有掌握了高明的管理方法，才能组建出一支优秀的团队，从而使企业具有蓬勃发展的生命力，最终达到管理的目的。《中国式管人之道》以中国人的观念以及行为的特征入手，结合国外管理上的一些实例，给中国的领导者展现了一幅“中国式”的管理画卷，使领导者掌握正确的、符合实际的领导方法，从而达到预期的管理目标。同样，一般人阅读此书也会受益匪浅，因为它会教会你许多做人做事的道理，让你在属于自己的舞台上咤叱风云。 中国式管理，相对美国式管理和日本式管理，具有“以人为主”、“因道结合”、“依理而变”三大特色。这三大特色都是以“人”为中心，“人”是管理的主体，基于人的理念来组合，按照人能接受的道理来应变，所以说中国式管理最合乎人性。《中国式管人之道》这本书就是从中国式管理这一基本点出发，详细阐述了在中国社会这个背景下适合中国人的管理方法。阅读此书，我归纳出中国式管人之道的三大特征：以情感人，以理服人，以法制人。从中国的特有背景和心理习惯出发，有效地将“情”、“理”、“法”三者有机统一于管理行为之中。在管理中做到通情达理，又以法这个不变规律来应万变，具体问题具体分析，有效地提高了组织活动的效率。 “以情感人”。中国人向来注重人的情感因素，重视个人的心理和情感，所以将“情”运用到管理之中，符合中国人的传统习惯，作为管理者，要注意与员工的情感沟通。中国人讲究人情味，单纯的领导与被领导模式越来越为人抛弃，人道主义受人青睐，员工刚进组织时，作为领导者要发挥个人作用，将新职工尽快地融入这个团队之中，给予关心和照顾，激励他在这个团队中发挥自己的特长；当下属作出成绩时，要恰当地赞扬下属，可以与他进行真诚的沟通，赞扬并感谢他为组织所作的贡献；当员工犯错误时，要学会尊重员工的失败，不能因为员工犯一个错误而否定他的所有。有人曾说过，犯错误是第一阶段，认错是第二阶段，改错是第三阶段。当员工犯错后，作为领导者要尽力地把他引向第二阶段，最终迈向第三阶段。 “以理服人”。成功的领导者不仅能够与员工融洽地沟通，以情感人，他们还能以理服人，讲道理、办实事、实事求是。在团队管理中，领导者要公事公办，虽然以情感人，但不感情用事，他们会清楚地划分公私界限，不把个人偏见带到职场上；以理服人，还要求领导者不求全责备，能充分认识下属的长处和短处，“寸有所长，尺有所短”，要尽量帮助员工取长补短，发扬一技之长；以理服人，还要求领导者能认真听取下属的意见，尊重员工的讨论，凡事讲道理，一个讲道理的领导者才能得到下属的支持，从而在团队中更突出个人价值，为组织做出更多的贡献。 “以法制人”。万物皆有法，法代表准则和规范。一个成功的团体，要有明确的准则来规范其日常行为，才能保证组织和谐长久发展，否则一切都会乱套。领导有领导的原则，“不要越级指挥”就是管理的基本原则，每个领导者应该牢记。下达命令时，要明确指示的先决条件是弄清自己的目标，下达命令一定要清楚，这样才能让员工明白无误地执行命令。模棱两可的命令只会造成资源的浪费。所以，在组织管理中，一定要有组织准则这个“法”，并要将其不断的完善和发展。
讲道理以理服人的谚语
讲道理以理服人的谚语 导读：1、水不平要流，理不平要说。 2、千学不如一看，千看不如一练。 3、不看人亲不亲，要看理顺不顺。 4、无理心慌，有理胆壮。 5、人老心不老，身穷志不穷。 6、天无二日，人无二理。 7、人起心发，树起根发。 8、人往大处看，鸟往高处飞。 9、一正辟三邪，人正辟百邪。 10、井越掏，水越清；事越摆，理越明。 11、三天不念口生，三年不做手生。 12、人多出正理，谷多出好米。 13、砂锅不捣不漏，木头不凿不通。 14、不要用皮鞭打他，要用真理说服他。 15、水退石头在，好人说不坏。 16、有理不可丢，无理不可争。 17、水落现石头，日久见人心。 18、人怕没理，狗怕夹尾。 19、要知父母恩，怀里抱儿孙。 20、人争气，火争焰，佛争一炷香。
21、一人说话全有理，两人说话见高低。 22、天下的弓都是弯的，世上的理都是直的。 23、人怕没志，树怕没皮。 24、以势服人口，以理服人心。 25、小人记仇，君子长志。 26、有理摆到事上，好钢使到刃上。 27、头回上当，二回心亮。 28、厚云才能降大雨，真理才能说服人。 29、让人一寸，得理一尺。 30、坛口封得住，人口封不住。 31、天上无云不下雨，世间无理事不成。 32、人要心强，树要皮硬。 33、有斧砍得树倒，有理说的不倒。 34、棍子打人骨头疼，理性拿人心尖疼。 35、人凭志气，虎凭威势。 36、牛无力拖横耙，人无理说横话。 37、不入虎穴，焉得虎子。 38、要吃辣子栽辣秧，要吃鲤鱼走长江。 39、一时强弱在于力，万古胜负在于理。 40、人行千里路，胜读十年书。 41、有理说实话，没理说蛮话。