《隆中对》ppt教材课件
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人教版九年级上《隆中对》教学课件(110张PPT)

2、句中的停顿和重音。
3、找出文中出现的人物 的名字和地名。
《隆中对》flash朗读
朗读,正音 lǒng shù
亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身 长八尺, 每自比于管仲、乐毅, 时人莫 之许也。惟博陵 崔州平、颍川徐庶元直 与亮友善,”谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主,先主 器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙 也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君 与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可 屈致也。将军宜枉驾顾之。”
连词,表转折,却
创建, 成就。
爱抚; 爱惜
诚信仁义 安抚 传扬 各个少 政治 后代 广泛地 是 解释加红色的词语 数民族 罗致 如果 和好 将军既帝室之胄zhòu,信义著于四海, 代,指荆益两州 形势险要 众,各 国外 总揽英雄,思贤若渴,若跨荆、益,保 变化 就 的地方 国内 大将 其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好 修理;整 孙权,内修政理;天下有变,则命一上 出征 谁 顿 将将jià ng荆州之军以向宛、洛,将军 来 身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不 这样 带 箪dān食壶浆以迎将军乎?诚如是,则 领 霸业可成,汉室可兴矣。” 到 亲自 像 那么 用箪盛 复兴 果真 用壶盛
拜访
失败
还
停止 你 认为 计策
怎么 产生
难句翻译:孤不度德量力, 欲信大义于天下。
我不衡量自己的德行能否服人,估 计自己的力量能否胜人 想要在天下伸张正义。
难句翻译:遂用猖獗,至 于今日。
就因此失败,弄到今天这个局面。 然志犹未已 然而我的志向到现在还没有罢休。
相关背景
汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。
地方
可是 通往 同“其”,句中语气词,表疑问。
大概
用来 资助,给予
隆中对课件ppt

和繁荣发展。
外交策略
国家可以通过借鉴《隆中对》中 的谋略思想,制定灵活、机智、 高效的外交策略,处理与其国
家的关系,维护国家利益。
区域发展
《隆中对》的战略思维也可以指 导区域发展,通过制定合适的经 济、文化、社会等政策,促进区
域的全面协调可持续发展。
个人成长中的应用
1 2 3
职业规划
《隆中对》可以启发个人在职业规划中,了解自 己的优势和劣势,明确目标,制定可行的计划, 实现职业成功。
揭示了天下大势
通过《隆中对》,诸葛亮分析了当时的天下大势,指出了 刘备的立国之本和未来的发展方向,对三国局势产生了深 远的影响。
对诸葛亮的个人价值
展现了诸葛亮的战略眼光
01
《隆中对》充分展示了诸葛亮的战略眼光和谋略,使刘备对他
产生了极高的信任和依赖。
为诸葛亮提供了施展才华的平台
02
《隆中对》为诸葛亮提供了一个施展才华的平台,他通过实施
《隆中对》的背景
刘备的困境
刘备在三国初期,势力相对较弱,同时面临着曹操和孙 权的威胁。
诸葛亮的对策
诸葛亮针对刘备的困境,提出了《隆中对》的战略思想 ,旨在实现蜀汉的崛起。
02
《隆中对》原文解析
原文内容解析
背景介绍
公元207年,刘备三次到襄阳去拜访诸葛亮,这就是历史上有名的三顾茅庐的故事,也由 此拉开了诸葛亮长达27年的“一人之下,万人之上”的显赫生涯。
《隆中对》充分体现了古代战略家的思想智慧和谋略水平,是中国古代
战略思想的重要代表之一。
03
对研究中国古代历史具有重要意义
《隆中对》对于研究中国古代历史具有重要意义,它为我们了解三国时
期的历史、政治、军事等方面提供了重要的参考依据。
外交策略
国家可以通过借鉴《隆中对》中 的谋略思想,制定灵活、机智、 高效的外交策略,处理与其国
家的关系,维护国家利益。
区域发展
《隆中对》的战略思维也可以指 导区域发展,通过制定合适的经 济、文化、社会等政策,促进区
域的全面协调可持续发展。
个人成长中的应用
1 2 3
职业规划
《隆中对》可以启发个人在职业规划中,了解自 己的优势和劣势,明确目标,制定可行的计划, 实现职业成功。
揭示了天下大势
通过《隆中对》,诸葛亮分析了当时的天下大势,指出了 刘备的立国之本和未来的发展方向,对三国局势产生了深 远的影响。
对诸葛亮的个人价值
展现了诸葛亮的战略眼光
01
《隆中对》充分展示了诸葛亮的战略眼光和谋略,使刘备对他
产生了极高的信任和依赖。
为诸葛亮提供了施展才华的平台
02
《隆中对》为诸葛亮提供了一个施展才华的平台,他通过实施
《隆中对》的背景
刘备的困境
刘备在三国初期,势力相对较弱,同时面临着曹操和孙 权的威胁。
诸葛亮的对策
诸葛亮针对刘备的困境,提出了《隆中对》的战略思想 ,旨在实现蜀汉的崛起。
02
《隆中对》原文解析
原文内容解析
背景介绍
公元207年,刘备三次到襄阳去拜访诸葛亮,这就是历史上有名的三顾茅庐的故事,也由 此拉开了诸葛亮长达27年的“一人之下,万人之上”的显赫生涯。
《隆中对》充分体现了古代战略家的思想智慧和谋略水平,是中国古代
战略思想的重要代表之一。
03
对研究中国古代历史具有重要意义
《隆中对》对于研究中国古代历史具有重要意义,它为我们了解三国时
期的历史、政治、军事等方面提供了重要的参考依据。
隆中对课件

隆中对背景与历史
三顾茅庐与诸葛亮出山- 三顾茅庐
刘备在得到徐庶推荐后,三次亲自前往隆中拜访诸葛亮,希望能够得到诸葛亮的帮助。前两次都没有见到诸葛亮,直到第三 次才得以相见。- 诸葛亮出山
隆中对背景与历史
蜀汉建立与诸葛亮地位- 蜀汉建立
在诸葛亮出山后,刘备在诸葛亮的辅佐下,逐渐壮大起来。公元221年,刘备称帝建立蜀汉,成为蜀 汉的开国皇帝。- 诸葛亮地位
第三次北伐
诸葛亮在公元230年发动了第三次北伐, 成功占领了武都、阴平两郡。此次北伐进 一步扩大了蜀汉的领土。
五次北伐成果总结
01
领土扩张
通过五次北伐,蜀汉成功占领了天水、安定、武都、阴平四郡,进一步
扩大了自己的领土。
02
实力增强
五次北伐不仅增强了蜀汉的实力,还提高了蜀汉在三国中的地位。同时
,五次北伐也锻炼了蜀汉军队的战斗力,为蜀汉的发展奠定了基础。
自我认知与职业定位
隆中对中提出的“三顾茅庐”策略,对于个人进行自我认知和职业定位具有指导意义。 个人应明确自己的兴趣、能力和职业目标,选择适合自己的职业方向。
职业发展路径规划
隆中对中提出的“跨有荆益”策略,对于个人进行职业发展路径规划具有启示作用。个 人应制定明确的职业发展计划,逐步提升自己的能力和职位。
全球化与贸易保化背景下各国之间的贸易合作具有指导意义 。在面对贸易保护主义抬头的情况下,各国应坚持开放合作,促进国际贸易自由化。
企业发展战略制定启示
市场定位与竞争策略
隆中对中提出的“跨有荆益”策略,对于企业制定市场定位和竞争策略具有启示作用。企业应根据自身优势和市场环 境,选择合适的市场定位,制定有针对性的竞争策略。
根据人才的特长和优势,合理安排工 作岗位,充分发挥人才的才能和潜力 。
《隆中对》公开课ppt课件

地理解其内涵和价值。
研究意义
《隆中对》作为中国古代战略思 想的代表之一,对其进行深入研 究有助于深入理解中国古代的战 略思想和历史事件,推动相关领
域的研究进展。
关于《隆中对》的未来展望
未来研究方向
随着研究的深入和新的史料的发现,未来对于《隆中对》 的研究将更加深入和全面,研究者可以从更多角度对其进 行探讨和研究。
详细描述
分析了《隆中对》中体现的智慧、战略思维和人生态度,以及这些主题对现代 社会的启示。
人物形象分析
总结词
对《隆中对》中的主要人物进行了深入剖析。
详细描述
分析了诸葛亮和刘备的性格特点、行为动机和相互关系,探讨了他们在故事中的 角色和作用。
03
《隆中对》的艺术特色
结构布局
总结词
结构紧凑,逻辑清晰
《隆中对》公开课ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-24
目录
• 《隆中对》的背景与历史地位 • 《隆中对》的内容与主题 • 《隆中对》的艺术特色 • 《隆中对》的影响与评价 • 《隆中对》的实践与应用 • 《隆中对》的争议与探讨
01
《隆中对》的背景与历史地 位
背景介绍
01
02
03
时代背景
东汉末年,群雄割据,曹 操、刘备、孙权等势力崛 起。
强调内部统一与外部联合
重视人才与教育
《隆中对》中强调了人才和教育的重 要性,这对现代企业的人才培养和管 理也有一定的启示作用。
《隆中对》中提出的内外兼修、联吴 抗曹的思想,对现代企业在竞争中的 合作与联合具有一定的启示意义。
05
《隆中对》的实践与应用
在历史学科中的应用
历史学科中,《隆中对》常被用作三 国时期诸葛亮战略思想的代表,用于 分析三国鼎立的形势和刘备集团的发 展策略。
研究意义
《隆中对》作为中国古代战略思 想的代表之一,对其进行深入研 究有助于深入理解中国古代的战 略思想和历史事件,推动相关领
域的研究进展。
关于《隆中对》的未来展望
未来研究方向
随着研究的深入和新的史料的发现,未来对于《隆中对》 的研究将更加深入和全面,研究者可以从更多角度对其进 行探讨和研究。
详细描述
分析了《隆中对》中体现的智慧、战略思维和人生态度,以及这些主题对现代 社会的启示。
人物形象分析
总结词
对《隆中对》中的主要人物进行了深入剖析。
详细描述
分析了诸葛亮和刘备的性格特点、行为动机和相互关系,探讨了他们在故事中的 角色和作用。
03
《隆中对》的艺术特色
结构布局
总结词
结构紧凑,逻辑清晰
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汇报人:可编辑
2023-12-24
目录
• 《隆中对》的背景与历史地位 • 《隆中对》的内容与主题 • 《隆中对》的艺术特色 • 《隆中对》的影响与评价 • 《隆中对》的实践与应用 • 《隆中对》的争议与探讨
01
《隆中对》的背景与历史地 位
背景介绍
01
02
03
时代背景
东汉末年,群雄割据,曹 操、刘备、孙权等势力崛 起。
强调内部统一与外部联合
重视人才与教育
《隆中对》中强调了人才和教育的重 要性,这对现代企业的人才培养和管 理也有一定的启示作用。
《隆中对》中提出的内外兼修、联吴 抗曹的思想,对现代企业在竞争中的 合作与联合具有一定的启示意义。
05
《隆中对》的实践与应用
在历史学科中的应用
历史学科中,《隆中对》常被用作三 国时期诸葛亮战略思想的代表,用于 分析三国鼎立的形势和刘备集团的发 展策略。
隆中对课件ppt

例。
06
隆中对的现代启示
战略分析的重要性
战略分析
在制定战略时,需要进行深入的 市场、竞争和行业分析,了解各 种影响因素,从而制定出切实可
行的战略。
预测未来
通过战略分析,可以预测未来市场 趋势和竞争格局,从而提前做好准 备,抓住机遇。
指导决策
战略分析的结果可以为决策提供依 据,帮助企业做出正确的决策。
03
曹操
占据北方,实力强大,不 可轻视
孙权
占据江东,地势险要,可 结为外援
刘备
仁德之名,求贤若渴,但 实力较弱
刘备的优势与劣势
优势
仁德之名,求贤若渴,有一定群众基础
劣势
实力较弱,缺乏地盘和资源
战略目标的设定
短期目标
立足荆州,联合孙权,对抗曹操
中期目标
夺取益州,扩大势力范围
长期目标
统一天下,实现刘备的抱负
发展空间。
发展文化
诸葛亮重视文化教育,推动了 蜀汉文化的发展和繁荣。
诸葛亮的历史地位
政治家
诸葛亮作为蜀汉丞相,具有卓 越的政治才能和领导能力。
军事家
诸葛亮在北伐过程中展现出高 超的军事谋略和指挥能力。
文化人
诸葛亮精通文学、书法和音乐 ,是中国传统文化的重要代表 人物之一。
民族英雄
诸葛亮为蜀汉民族的生存和发 展做出了巨大贡献,被后人尊
称为“民族英雄”。
02
隆中对背景
曹操的崛起
曹操掌握中央政权, 统一北方大部分地区 ,势力强大。
曹操重视文化,推行 “兴文教,抑武勇” 的政策,提高知识分 子地位。
曹操实行屯田制,保 障军粮供应,提高军 队战斗力。
孙权的稳固
孙权继承父兄基业,占据江东 地区,地势险要,经济发达。
06
隆中对的现代启示
战略分析的重要性
战略分析
在制定战略时,需要进行深入的 市场、竞争和行业分析,了解各 种影响因素,从而制定出切实可
行的战略。
预测未来
通过战略分析,可以预测未来市场 趋势和竞争格局,从而提前做好准 备,抓住机遇。
指导决策
战略分析的结果可以为决策提供依 据,帮助企业做出正确的决策。
03
曹操
占据北方,实力强大,不 可轻视
孙权
占据江东,地势险要,可 结为外援
刘备
仁德之名,求贤若渴,但 实力较弱
刘备的优势与劣势
优势
仁德之名,求贤若渴,有一定群众基础
劣势
实力较弱,缺乏地盘和资源
战略目标的设定
短期目标
立足荆州,联合孙权,对抗曹操
中期目标
夺取益州,扩大势力范围
长期目标
统一天下,实现刘备的抱负
发展空间。
发展文化
诸葛亮重视文化教育,推动了 蜀汉文化的发展和繁荣。
诸葛亮的历史地位
政治家
诸葛亮作为蜀汉丞相,具有卓 越的政治才能和领导能力。
军事家
诸葛亮在北伐过程中展现出高 超的军事谋略和指挥能力。
文化人
诸葛亮精通文学、书法和音乐 ,是中国传统文化的重要代表 人物之一。
民族英雄
诸葛亮为蜀汉民族的生存和发 展做出了巨大贡献,被后人尊
称为“民族英雄”。
02
隆中对背景
曹操的崛起
曹操掌握中央政权, 统一北方大部分地区 ,势力强大。
曹操重视文化,推行 “兴文教,抑武勇” 的政策,提高知识分 子地位。
曹操实行屯田制,保 障军粮供应,提高军 队战斗力。
孙权的稳固
孙权继承父兄基业,占据江东 地区,地势险要,经济发达。
《隆中对》公开课ppt课件

展现了古代文学的魅力
《隆中对》以其深刻的思想内涵、优美的语言和生动的历史故事, 展现了古代文学的魅力,吸引了无数读者。
对现代社会的启示
重视战略规划和长远发展
《隆中对》所展示的战略眼光和长远发展理念,对现代社会的发展具有重要的启示作用。
强调人才的重要性和选拔机制
《隆中对》中强调了人才的重要性和选拔机制,这对现代社会的人才管理和选拔也有一定 的借鉴意义。
03
《隆中对》中的文学手法与艺 术特色
文学手法介绍
历史叙述与文学创作相结合
01
作者在叙述历史事件的过程中,运用了文学手法,如夸张、比
喻、象征等,使得作品更具艺术感染力。
人物形象塑造
02
作者通过描绘人物的外貌、语言、动作等细节,塑造了一系列
鲜明的人物形象,如诸葛亮、刘备、关羽等。
情节设置
03
作者通过巧妙的情节设置,使得故事情节跌宕起伏,引人入胜
《隆中对》对后世产生了深远的影响。它不仅被广泛传播和 传颂,还被后人誉为文学巨匠诸葛亮的代表作之一。同时, 《隆中对》也被视为中国古代军事战略思想的重要篇章之一 。
02
《隆中对》内容解析
诸葛亮对天下形势的分析
魏、蜀、吴三足鼎立
民不聊生,渴望安定
分析曹魏、蜀汉、东吴的势力范围和 相互关系,指出三方之间的矛盾和利 益冲突。
《隆中对》公开课ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-22
contents
目录
• 《隆中对》背景与作者简介 • 《隆中对》内容解析 • 《隆中对》中的文学手法与艺术特色 • 《隆中对》的历史意义与价值 • 《隆中对》公开课总结与展望
01
《隆中对》背景与作者简介
《隆中对》的创作背景
《隆中对》以其深刻的思想内涵、优美的语言和生动的历史故事, 展现了古代文学的魅力,吸引了无数读者。
对现代社会的启示
重视战略规划和长远发展
《隆中对》所展示的战略眼光和长远发展理念,对现代社会的发展具有重要的启示作用。
强调人才的重要性和选拔机制
《隆中对》中强调了人才的重要性和选拔机制,这对现代社会的人才管理和选拔也有一定 的借鉴意义。
03
《隆中对》中的文学手法与艺 术特色
文学手法介绍
历史叙述与文学创作相结合
01
作者在叙述历史事件的过程中,运用了文学手法,如夸张、比
喻、象征等,使得作品更具艺术感染力。
人物形象塑造
02
作者通过描绘人物的外貌、语言、动作等细节,塑造了一系列
鲜明的人物形象,如诸葛亮、刘备、关羽等。
情节设置
03
作者通过巧妙的情节设置,使得故事情节跌宕起伏,引人入胜
《隆中对》对后世产生了深远的影响。它不仅被广泛传播和 传颂,还被后人誉为文学巨匠诸葛亮的代表作之一。同时, 《隆中对》也被视为中国古代军事战略思想的重要篇章之一 。
02
《隆中对》内容解析
诸葛亮对天下形势的分析
魏、蜀、吴三足鼎立
民不聊生,渴望安定
分析曹魏、蜀汉、东吴的势力范围和 相互关系,指出三方之间的矛盾和利 益冲突。
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• 《隆中对》背景与作者简介 • 《隆中对》内容解析 • 《隆中对》中的文学手法与艺术特色 • 《隆中对》的历史意义与价值 • 《隆中对》公开课总结与展望
01
《隆中对》背景与作者简介
《隆中对》的创作背景
第23课 隆中对(课件) (共37张PPT)

隆中对
陈寿
公元207 年,刘备屡败,只 好投靠刘表,寄居新野,势单力 孤。渴求贤者辅佐其成就大业, 于是三顾茅庐,问计于诸葛亮。 诸葛亮被刘备的三顾之情所打动。 这篇《隆中对》,就是诸葛亮当 时纵谈天下大事的一段记载。
题解:
对-----回答,是诸葛亮对刘备 为“信大义于天下”而问计所 作的回答. 隆中-----当时诸葛亮隐居的 地方. 因而后人称它为隆中对
诸葛亮为什么只可“就见”“不可屈致”? ——⑴有才能的人往往恃才自傲,如果不够 尊重地请他,他肯定不会来。⑵亲自前往拜 访,才能显示思贤若渴,才能表现对人才的 尊重。
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏 拜访 总共 才 于是、就此 人,曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。 崩溃 窃取皇帝的命令 孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术 估计 通“伸”伸 浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君 张 因此 失败 停止 谓计将安出?”
理清思路
全文可分四部分:
第一部分(第1段):简述诸葛亮的为人。 第二部分(第2段):写徐庶向刘备推荐诸葛亮。
第三部分(第3、4、5段):写刘备三顾草庐, 着重写诸葛亮的隆中对策。 第四部分(第6段):写刘备对诸葛亮的倚重 和信赖。
知己知彼 ,百战不殆
诸葛隆中对
分析时局,制定对策
研读4段
1、分析曹操有哪些优势?
此诚不可与争锋 诚 诚如是 已 然志犹未已 自董卓已来 已历三世
说 君谓计将安出 告诉 实在,确实 果真 停止 通“以” 已经
一词多义:
好为梁父吟 为 谓为信然 以弱为强者 贤能为之用 此可以为援
做,吟唱 是 成为 被 作为
一词多义:
把 以弱为强者 以 高祖因之以成帝业 用来 以迎将军者 而 以向宛、洛
陈寿
公元207 年,刘备屡败,只 好投靠刘表,寄居新野,势单力 孤。渴求贤者辅佐其成就大业, 于是三顾茅庐,问计于诸葛亮。 诸葛亮被刘备的三顾之情所打动。 这篇《隆中对》,就是诸葛亮当 时纵谈天下大事的一段记载。
题解:
对-----回答,是诸葛亮对刘备 为“信大义于天下”而问计所 作的回答. 隆中-----当时诸葛亮隐居的 地方. 因而后人称它为隆中对
诸葛亮为什么只可“就见”“不可屈致”? ——⑴有才能的人往往恃才自傲,如果不够 尊重地请他,他肯定不会来。⑵亲自前往拜 访,才能显示思贤若渴,才能表现对人才的 尊重。
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏 拜访 总共 才 于是、就此 人,曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。 崩溃 窃取皇帝的命令 孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术 估计 通“伸”伸 浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君 张 因此 失败 停止 谓计将安出?”
理清思路
全文可分四部分:
第一部分(第1段):简述诸葛亮的为人。 第二部分(第2段):写徐庶向刘备推荐诸葛亮。
第三部分(第3、4、5段):写刘备三顾草庐, 着重写诸葛亮的隆中对策。 第四部分(第6段):写刘备对诸葛亮的倚重 和信赖。
知己知彼 ,百战不殆
诸葛隆中对
分析时局,制定对策
研读4段
1、分析曹操有哪些优势?
此诚不可与争锋 诚 诚如是 已 然志犹未已 自董卓已来 已历三世
说 君谓计将安出 告诉 实在,确实 果真 停止 通“以” 已经
一词多义:
好为梁父吟 为 谓为信然 以弱为强者 贤能为之用 此可以为援
做,吟唱 是 成为 被 作为
一词多义:
把 以弱为强者 以 高祖因之以成帝业 用来 以迎将军者 而 以向宛、洛
隆中对ppt课件

Biblioteka 隆中对策略在社会治理中的应用
总结词
隆中对策略在社会治理中也有重要的应用价值,可以 帮助政府制定政策、加强社会管理、促进社会和谐发 展。
详细描述
在社会治理中,隆中对策略可以指导政府制定政策,通 过分析社会需求、民意调查和专家建议等手段,制定出 具有针对性和可行性的政策方案。此外,隆中对策略还 可以帮助政府加强社会管理,通过优化公共资源配置、 完善社会保障体系、提高公共服务水平等手段,提高社 会管理的效率和水平。同时,隆中对策略还可以指导政 府促进社会和谐发展,通过关注民生问题、推动经济发 展、保护生态环境等手段,实现社会的和谐稳定和繁荣 发展。
建立蜀汉
通过建立蜀汉,获得一 个稳定的政治基础,为 后续的发展打下基础。
隆中对策略的优缺点分析
优点
隆中对策略具有很强的战略性和长远性,能够为蜀汉的发展打下坚实的基础。 同时,该策略也强调了人和的重要性,符合中国传统文化中“以和为贵”的思 想。
缺点
隆中对策略也存在一些缺点,如过于强调联合孙权,导致东吴势力的崛起;过 于强调占领荆州和益州,导致蜀汉在中原地区的势力范围有限;过于强调建立 蜀汉,导致后期蜀汉政治腐败、经济落后等问题。
展望
未来,隆中对策略将继续坚持创新发展,推动数字化转型、智能化升级和绿色化 发展,不断提高自身竞争力和可持续发展能力,为国家和社会做出更大的贡献。
THANK YOU
隆中对策略的未来发展挑战与机遇
挑战
面对国内外复杂多变的形势,隆中对 策略需要应对各种挑战,如经济下行 压力、市场竞争加剧等。
机遇
随着国家政策的支持和企业自身的努 力,隆中对策略将迎来更多的发展机 遇,如政策红利、市场需求增长等。
隆中对策略的未来发展前景与展望
总结词
隆中对策略在社会治理中也有重要的应用价值,可以 帮助政府制定政策、加强社会管理、促进社会和谐发 展。
详细描述
在社会治理中,隆中对策略可以指导政府制定政策,通 过分析社会需求、民意调查和专家建议等手段,制定出 具有针对性和可行性的政策方案。此外,隆中对策略还 可以帮助政府加强社会管理,通过优化公共资源配置、 完善社会保障体系、提高公共服务水平等手段,提高社 会管理的效率和水平。同时,隆中对策略还可以指导政 府促进社会和谐发展,通过关注民生问题、推动经济发 展、保护生态环境等手段,实现社会的和谐稳定和繁荣 发展。
建立蜀汉
通过建立蜀汉,获得一 个稳定的政治基础,为 后续的发展打下基础。
隆中对策略的优缺点分析
优点
隆中对策略具有很强的战略性和长远性,能够为蜀汉的发展打下坚实的基础。 同时,该策略也强调了人和的重要性,符合中国传统文化中“以和为贵”的思 想。
缺点
隆中对策略也存在一些缺点,如过于强调联合孙权,导致东吴势力的崛起;过 于强调占领荆州和益州,导致蜀汉在中原地区的势力范围有限;过于强调建立 蜀汉,导致后期蜀汉政治腐败、经济落后等问题。
展望
未来,隆中对策略将继续坚持创新发展,推动数字化转型、智能化升级和绿色化 发展,不断提高自身竞争力和可持续发展能力,为国家和社会做出更大的贡献。
THANK YOU
隆中对策略的未来发展挑战与机遇
挑战
面对国内外复杂多变的形势,隆中对 策略需要应对各种挑战,如经济下行 压力、市场竞争加剧等。
机遇
随着国家政策的支持和企业自身的努 力,隆中对策略将迎来更多的发展机 遇,如政策红利、市场需求增长等。
隆中对策略的未来发展前景与展望
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
最终目标是霸业可成,汉室可兴。
为了达到这个目标,诸葛亮提出了什 么战略方针?
跨有荆、益两州,保其岩阻,西和诸戎, 南抚夷越,外结好孙权,内修政理;待天 下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、 洛,刘备率益州之众出于秦川。
诸葛亮是根据什么提出这个战略方 针的?
根据当时形势而提出的。
⑴今操已拥百万之众,挟天子而 令诸侯,此诚不可与争锋。
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〖奸臣〗 指董卓、曹操先后专权。 〖窃命〗 盗用皇帝的命令。 〖孤〗 古代王侯的自称。这里是刘备自称。 〖度德量力〗 衡量(自己的)德行(能
否服人)估计(自己的) 力量(能否)胜过人。
〖信〗 通“伸”,伸张。
隆中对
翻译第1段,注意以下词语的解释。
〖躬〗 亲自。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
〖陇亩〗 田地。
〖好〗 喜欢。
〖每〗 常常。
〖时〗 当时。
〖莫之许〗 就是“莫许之”。许,承认。
〖友善〗 友好。
〖谓〗 认为。
〖信然〗 确实这样。
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翻译第2段,注意以下词语的解释。
〖屯〗 驻军防守。
〖器〗 器重、重视。
〖谓……曰〗 对……说。
二、解释下列划线的词语。
⒈谓为信然。 确实这样 ⒉将军宜枉驾顾之。拜访 ⒊凡三往。 总共 ⒋欲信大义于天下。通“伸”,伸 ⒌遂用猖蹶。失败 张 ⒍汉室倾颓。衰败
三、用现代汉语翻译下面句子。 ⒈然志犹未已,君谓计将安出? 但是我的志向还不罢休,您看该采
取怎样的办法? ⒉诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿
〖国险而民附〗 地势险要,民众归附。 〖援〗 外援。 〖囹〗 谋取。 〖利〗 物资。 〖尽〗 全部取得 〖此用武之国〗 这是用兵之地。意思是
兵家必争之地。
〖殆〗 大概。
〖资〗 资助,给予。 〖险塞〗 地势险要。 〖天府之土〗 指自然条件优越,物产丰
饶,形势险固的地方。
〖因〗 依靠。 〖成〗 成就,创建。 〖暗弱〗 昏庸懦弱。 〖殷〗 兴旺富裕。 〖存恤〗 爱抚、爱惜。
⑴有才能的人往往恃才自傲,如果 不够尊重地请他,他肯定不会来。
⑵亲自前往拜访,才能显示思贤若 渴,才能表现对人才的尊重。
刘备请诸葛亮出山的原因是什么?
原因是“汉室倾颓,奸臣窃命, 主上蒙尘”,“欲信大义于天下” 但“智术浅短,遂用猖蹶”,希望 能得到好的计策,实现他的政治理 想。
在诸葛亮的对策中,他替刘备策 划的最终目标是什么?
〖与俱来〗与(之)俱来。俱。一起。
〖就见〗到那里拜访。就,接近,趋向。
〖屈致〗委屈(他)召他来。致,招致。
〖枉〗 委屈。
〖驾〗 车马,借车马指刘备。
〖顾〗 拜访。
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翻译第3段,注意以下词语的解释。 〖由是〗 因此。 〖遂〗 于是,就。 〖诣〗 去,到。这里是拜访的意思。 〖凡〗 总共。 〖乃见〗 才见到。 〖因〗 于是。 〖屏〗 这里是命人退避的意思。 〖汉室〗 指汉朝。 〖倾颓〗 崩溃、衰败。
贤能为之用 利用。 此用武之国 运用。
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⒉古今词义 古义,拜访。将军宜枉驾顾之
顾 今义,照顾。
古义,总共。凡三往 凡
今义,平常的。
古义,我,古代王侯的自称。 孤不度德量力 孤 今义,孤立。 殆 古义,大概。此殆天所以资将军 今义,危险。
日 古义,一天天。于是与亮情好日密 今义,太阳。
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⒊词类活用 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎
〖遂〗 就。 〖用〗 因此。 〖猖蹶〗 这里是失败的意思。 〖已〗 停止,罢休。 〖计〗 计策。 〖安〗 疑问代词,怎么。
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翻译第4段到完,注意以下词语的解释。 〖已来〗 已,通“以” 〖不可胜数〗 数也数不清。胜,尽。 〖众寡〗人少。意思是兵力薄弱。 〖非临…,抑亦〗 不仅……而且 〖谋〗 筹划(得当) 〖挟〗 挟持,控制。 〖令〗 号令。 〖诸侯〗这里指当时割据一方的军阀。 〖争锋〗 争强,争胜。
〖胄〗 后代。 〖信义〗 诚信仁义。 〖著〗 显明。 〖总揽〗 广泛地罗致。揽,这里有招
致的意思。
〖岩阻〗 险阻,指形势险要的地方。 〖戎〗 古时对我国西部各族的称呼。 〖夷越〗 这里泛指我国南部各族。
〖修〗 治理。 〖政理〗 政治。 〖身〗 亲自。 〖箪食壶浆〗 用箪(盛着)粮食,用壶
(装着)酒水。“箪”和 “壶”是名词作状语,表工 具。箪,用箪。壶,用水壶。
箪,用箪。名词作状语。 壶,用水壶。名词作状语。
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⒋通假字 欲伸大义于天下 信,通“伸”,伸张。 自董卓已来 已,通“以”。
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⒌句式 ⑴判断句。 诸葛孔明者,卧龙也。 ⑵省略句。 君与俱来。 ⑶倒装句。 时人莫之许也。 ⑷递进复句 非惟天时,抑亦人谋也。
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一、看拼音写出汉字。
(lǒng) 陇亩 倾(tuí) 颓 存(xù) 恤 猖(jué) 蹶
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读准字音 一词多义 练习1 翻译1 古今词义 内容理解 翻译2 词类活用 课后练习 翻译3 通假字 小结 翻译4 文言句式 练习2
陈寿
读准下列划线字的音。
陇亩( lǒn)g 倾颓( )tuí 猖蹶( chāng )jué 存恤( xù) 夷越( )yí 胄( zhò)u 殆( )dài 沔( miǎ)n 诣( ) yì
见之乎? 诸葛孔明是一条卧龙,您想见他吗?
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诸葛亮“每自比于管仲、乐毅” 说明他什么?
说明他志向远大,自认为有出将 入相的才能。
为什么“时人莫之许”,只有崔 州平和徐庶“谓为信然”?
因为当时人们还不了解他,只有跟 他十分友好的朋友才知道他确有出将 入相的才能。
诸葛亮为什么只可“就见”“不 可屈致”?
〖诚如是〗 确实像这样。 〖日〗 一天天。
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⒈一词多义 谓 谓为信然 认为。 谓先主曰 对……说。 已 然志犹未已 停止。 自董卓已来 通“以”。 已历三世 已经。
信
谓为信然 确实。 信义著于四海 诚信。
欲信大义于天下 同“伸”,伸张。 然 谓为信然 这样。 然志犹未已 但是。
用
遂用猖蹶 因此。
⑵孙权据有江东,已历三世,国 险而民附,贤能为之用,此可以为 援而不可图也。
⑶荆州是用武之国,而其主不能守, 此殆天所以资将军。
⑷益州险塞,沃野千里,天府之土, 但刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而 不知存恤。智能之士思得明君。
为了达到这个目标,诸葛亮提出了什 么战略方针?
跨有荆、益两州,保其岩阻,西和诸戎, 南抚夷越,外结好孙权,内修政理;待天 下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、 洛,刘备率益州之众出于秦川。
诸葛亮是根据什么提出这个战略方 针的?
根据当时形势而提出的。
⑴今操已拥百万之众,挟天子而 令诸侯,此诚不可与争锋。
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〖奸臣〗 指董卓、曹操先后专权。 〖窃命〗 盗用皇帝的命令。 〖孤〗 古代王侯的自称。这里是刘备自称。 〖度德量力〗 衡量(自己的)德行(能
否服人)估计(自己的) 力量(能否)胜过人。
〖信〗 通“伸”,伸张。
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翻译第1段,注意以下词语的解释。
〖躬〗 亲自。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
〖陇亩〗 田地。
〖好〗 喜欢。
〖每〗 常常。
〖时〗 当时。
〖莫之许〗 就是“莫许之”。许,承认。
〖友善〗 友好。
〖谓〗 认为。
〖信然〗 确实这样。
隆中对
翻译第2段,注意以下词语的解释。
〖屯〗 驻军防守。
〖器〗 器重、重视。
〖谓……曰〗 对……说。
二、解释下列划线的词语。
⒈谓为信然。 确实这样 ⒉将军宜枉驾顾之。拜访 ⒊凡三往。 总共 ⒋欲信大义于天下。通“伸”,伸 ⒌遂用猖蹶。失败 张 ⒍汉室倾颓。衰败
三、用现代汉语翻译下面句子。 ⒈然志犹未已,君谓计将安出? 但是我的志向还不罢休,您看该采
取怎样的办法? ⒉诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿
〖国险而民附〗 地势险要,民众归附。 〖援〗 外援。 〖囹〗 谋取。 〖利〗 物资。 〖尽〗 全部取得 〖此用武之国〗 这是用兵之地。意思是
兵家必争之地。
〖殆〗 大概。
〖资〗 资助,给予。 〖险塞〗 地势险要。 〖天府之土〗 指自然条件优越,物产丰
饶,形势险固的地方。
〖因〗 依靠。 〖成〗 成就,创建。 〖暗弱〗 昏庸懦弱。 〖殷〗 兴旺富裕。 〖存恤〗 爱抚、爱惜。
⑴有才能的人往往恃才自傲,如果 不够尊重地请他,他肯定不会来。
⑵亲自前往拜访,才能显示思贤若 渴,才能表现对人才的尊重。
刘备请诸葛亮出山的原因是什么?
原因是“汉室倾颓,奸臣窃命, 主上蒙尘”,“欲信大义于天下” 但“智术浅短,遂用猖蹶”,希望 能得到好的计策,实现他的政治理 想。
在诸葛亮的对策中,他替刘备策 划的最终目标是什么?
〖与俱来〗与(之)俱来。俱。一起。
〖就见〗到那里拜访。就,接近,趋向。
〖屈致〗委屈(他)召他来。致,招致。
〖枉〗 委屈。
〖驾〗 车马,借车马指刘备。
〖顾〗 拜访。
隆中对
翻译第3段,注意以下词语的解释。 〖由是〗 因此。 〖遂〗 于是,就。 〖诣〗 去,到。这里是拜访的意思。 〖凡〗 总共。 〖乃见〗 才见到。 〖因〗 于是。 〖屏〗 这里是命人退避的意思。 〖汉室〗 指汉朝。 〖倾颓〗 崩溃、衰败。
贤能为之用 利用。 此用武之国 运用。
隆中对
⒉古今词义 古义,拜访。将军宜枉驾顾之
顾 今义,照顾。
古义,总共。凡三往 凡
今义,平常的。
古义,我,古代王侯的自称。 孤不度德量力 孤 今义,孤立。 殆 古义,大概。此殆天所以资将军 今义,危险。
日 古义,一天天。于是与亮情好日密 今义,太阳。
隆中对
⒊词类活用 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎
〖遂〗 就。 〖用〗 因此。 〖猖蹶〗 这里是失败的意思。 〖已〗 停止,罢休。 〖计〗 计策。 〖安〗 疑问代词,怎么。
隆中对
翻译第4段到完,注意以下词语的解释。 〖已来〗 已,通“以” 〖不可胜数〗 数也数不清。胜,尽。 〖众寡〗人少。意思是兵力薄弱。 〖非临…,抑亦〗 不仅……而且 〖谋〗 筹划(得当) 〖挟〗 挟持,控制。 〖令〗 号令。 〖诸侯〗这里指当时割据一方的军阀。 〖争锋〗 争强,争胜。
〖胄〗 后代。 〖信义〗 诚信仁义。 〖著〗 显明。 〖总揽〗 广泛地罗致。揽,这里有招
致的意思。
〖岩阻〗 险阻,指形势险要的地方。 〖戎〗 古时对我国西部各族的称呼。 〖夷越〗 这里泛指我国南部各族。
〖修〗 治理。 〖政理〗 政治。 〖身〗 亲自。 〖箪食壶浆〗 用箪(盛着)粮食,用壶
(装着)酒水。“箪”和 “壶”是名词作状语,表工 具。箪,用箪。壶,用水壶。
箪,用箪。名词作状语。 壶,用水壶。名词作状语。
隆中对
⒋通假字 欲伸大义于天下 信,通“伸”,伸张。 自董卓已来 已,通“以”。
隆中对
⒌句式 ⑴判断句。 诸葛孔明者,卧龙也。 ⑵省略句。 君与俱来。 ⑶倒装句。 时人莫之许也。 ⑷递进复句 非惟天时,抑亦人谋也。
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一、看拼音写出汉字。
(lǒng) 陇亩 倾(tuí) 颓 存(xù) 恤 猖(jué) 蹶
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读准字音 一词多义 练习1 翻译1 古今词义 内容理解 翻译2 词类活用 课后练习 翻译3 通假字 小结 翻译4 文言句式 练习2
陈寿
读准下列划线字的音。
陇亩( lǒn)g 倾颓( )tuí 猖蹶( chāng )jué 存恤( xù) 夷越( )yí 胄( zhò)u 殆( )dài 沔( miǎ)n 诣( ) yì
见之乎? 诸葛孔明是一条卧龙,您想见他吗?
隆中对
诸葛亮“每自比于管仲、乐毅” 说明他什么?
说明他志向远大,自认为有出将 入相的才能。
为什么“时人莫之许”,只有崔 州平和徐庶“谓为信然”?
因为当时人们还不了解他,只有跟 他十分友好的朋友才知道他确有出将 入相的才能。
诸葛亮为什么只可“就见”“不 可屈致”?
〖诚如是〗 确实像这样。 〖日〗 一天天。
隆中对
⒈一词多义 谓 谓为信然 认为。 谓先主曰 对……说。 已 然志犹未已 停止。 自董卓已来 通“以”。 已历三世 已经。
信
谓为信然 确实。 信义著于四海 诚信。
欲信大义于天下 同“伸”,伸张。 然 谓为信然 这样。 然志犹未已 但是。
用
遂用猖蹶 因此。
⑵孙权据有江东,已历三世,国 险而民附,贤能为之用,此可以为 援而不可图也。
⑶荆州是用武之国,而其主不能守, 此殆天所以资将军。
⑷益州险塞,沃野千里,天府之土, 但刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而 不知存恤。智能之士思得明君。