三年级语文周周练第二单元-1
河东区第二实验小学2012-2013学年第一学期三年级语文周练3
三年_____班姓名______________
一、读拼音，写汉字
xiōnɡ pú sàn bù yǎnɡ wànɡ chãnɡ shí xiōnɡ pú
( ) ( ) ( ) ( ) （）huî zhě kěn dìnɡ bǎi nînɡ jiǎo juǎn zhǔn bâi ( ) ( ) ( ) ( ) （）二、给加点字注音
胸脯
．．（）（）白桦．树（）婉．转（）面包渣．（）
明媚．（）摄．影（）鞠躬
．．（）（）
．．（）（）胶卷
停当．（）胶．卷（）秘．书（）
三、在括号里填上合适的词。
郊( ) 惜( ) 诚( ) 者( ) 社( )
胶( ) 借( ) 城( ) 著( ) 杜( )
散（）胸（）脯（）准（）按( )
敢( ) 脑（）捕（）难( ) 安( )
四、补充词语
( )地歌唱 ( )的白桦树（）的灰雀（）
一( )摄影师三( )灰雀五( )电车一( )杂志社
一( )照相机六( )石头一( )朋友一( )白发
（）人喜爱（）蹦（）跳自( )自( )
（千）言（）语（）言（）语（）言（）语
五、选词填空。
忽然突然猛然
1．我（）想起她不就是送小妹妹回家的那个人吗？
2．他来得很（）。
3．天空中（）阴云密布，看来马上就要下雨了。
六、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。
安（）（）罢（）（）
成（）（）两（）（）
则（）（）交（）（）
七、照样子写句子
1.那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但．又不敢讲。
（造句）
2. 因为
．．他已经知道，男孩是诚实的。
（造句）
八、阅读短文，回答问题。
公园里有一棵（）的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是（）的，一只胸脯是（）的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地（），非常惹人喜欢。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只（）的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
1、按课文内容填空。
2、找出文中的数量词写下来。
（）
3、从哪些地方可以看出列宁非常喜欢这三只灰雀？
（）
九、课外阅读
猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhuï）越的建筑师自居。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(bï)然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢(cháo)口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣(lâng)住了。
猴子却叨(dāo)念着：“笨蛋。
”摇着头，背着手走了。
猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气唉你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你站着出来怎么办应该挖大点要有长远考虑懂了吗兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。
猴子叨念着：“短浅。
”摇着头，背着手走了。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。
1、第三自然段加标点。
4分
2、在文中找出下列词语的近义词。
8分
念叨（）疑惑（）有名（）思考（）
4、仔细阅读短文，用“ ”画出猴子根本不懂建筑的句子。
4分。
三年级上册语文周周练.123
（3）“我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村什么乡镇企业，您说她是不是太傻？”
（4）马市长吃罢午饭，在客厅里悠闲地品着茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”
（5）“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”
（6）“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。
1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。
2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。
3、（），怕得鱼惊不应人。
九、照样子写句子。（6分）
1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。
A、认真学习；B、说谎欺骗；C、聪明机智；D、敢于冲破传统观念；
4．马市长的性格特征是（ ）。
A、随机应变；B、包庇亲属；C、原则性强；D、言行不一；
5．文中标有（5）的这一句中，“这样”的含义是①
②
6．文章的题目是“变”，请你写出4个带有“变”的成语。
（ ）（ ）（ ）（ ）
一十一、写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。（23分）
。
2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
。
一十、阅读下面一段话，回答后面的问题。
变
（1）马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”
三年级第二学期第2周语文周周测
三年级第二学期第2周语文周周测第一篇：三年级第二学期第2周语文周周测三年级第二学期第二周语文周周测（2013.2.25------3.1）一、照样子写词语。
圆溜溜________________________白雪皑皑________________________表示时间短的词语________________________二、给下面的字家部首。
并组词。
成：()___________________；（）_________________肖：()___________________；（）_________________列：()___________________；（）_________________莫：()___________________；（）_________________三、整理句子。
心情平静难以久久我的_______________________________________________________________ 大自然人们积蓄和终年的无私地把献给小草_______________________________________________________________四、根据课文内容填空碧玉妆成一树高,__________________。
让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。
_____________,_____________。
________________________。
第二篇：12月第2周周工作计划周工作计划日期:12.6-10上周分析上周通过教育活动，大部分幼儿都能独立做事情，喜欢做值日生，但幼儿在穿脱衣服时，仍需老师提醒，12月第2周周工作计划。
生活活动1、学习便后自己擦屁股，养成便后冲厕、洗手的好习惯。
2、学习在生活及游戏中保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。
区域活动图书区：了解动物和人是怎样过冬的。
材料：动物过冬的图书美工区：指导幼儿进行剪纸。
三年级语文下册周末作业第二单元练习卷(二)
三年级语文下册周末作业第二单元练习卷（二）
班级：姓名：
一、读拼音，写词语。
sēn lín tián rùnluǒ lùɡōnɡ jùzhào lìgé bì
（）（）（）（）（）（）二、读词语，选择括号中的正确的字。
用（攻功）麦（杆秆竿）
慈（详祥）花（辨辫瓣）
莲（篷蓬）发（牙芽蚜）
三、缩写下面句子。
⑴金色的阳光从东方地平线上慢慢地升起。
⑵狡猾的狐狸一起盯着乌鸦嘴里的那块肉。
⑶她那圆圆的脸像红红的苹果。
⑷洪亮的钟声在空中久久地回响。
⑸我赞美小草永生不息的绿色精神。
四、把下面排列错乱的句子按由近及远的顺序，连成一段通顺的话.
（）再向远一点的地方望去，湖水在春风的吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。
（）映入我眼帘的是一排排绿色的小松树，还有那五颜六色的小花。
（）更远处，湖面有很多机帆船，来来往往，渔民在撒网捕鱼，一派繁忙的景象。
（）我站在亭上向前望去。
五、用“环保”“小事”“美丽”写一段话。
三年级语文上册第二单元周测
三年级语文上册第二单元周测试一、读拼音，写词语。
（10分）Chuān dài hú diéyóu xìwán shuǎjiǎ zhuānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuān cháyǒnɡ qìrónɡmáo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。
（10分）瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）辫（）锋（）评（）礼（）常（）三、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
（6分）假．日（jià jiǎ）好．奇（ hǎo hào ）白发．（ fā fà）似．的（ shì sì）摇晃．（huǎnɡ huànɡ）朝．霞（cháo zhāo）四、根据意思写词语。
（2分）1、形容很规矩、很庄重，很认真。
（）2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
（）五、把意思相近的词用线连起来。
（5分）和蔼认真经常突然灵便仔细和气灵活常常忽然六、照样子，写词语。
（6分）古老的铜钟做游戏白发苍苍笑呵呵（）的草地跳（）（）（）（）的石级爬（）（）（）（）的天空想（）（）（）七、短文阅读乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出有什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
”还没听完百灵鸟的话，乌鸦就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1．怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟怎么说的？用“”在文中画出。
（2分）2．乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？（3分）3．这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
【3套】部编人教版三年级语文上册第二单元测试题附参考答案
部编版三年级上册语文第二单元测试题（1）姓名 班级题目—*四五 六 七八 九十 十一 十二总分得 分（考试时间90分钟，满分100分）二、我会查字典。
（4分）1. “厚”用音序查字法应先查大写字母,然后查音节 o“厚”在字典中有几种解释：①扁平物体上下两个面的距离较大的，与“薄” 相对；②深，重、浓；③不刻薄，待人好。
“这本书很厚”中，“厚”的意思应选； “厚道”中“厚”的意思应 选 O （填序号）2. “晶”是 结构。
用音序查字法应先查大写字母；用部首查字法应先查部首,再查 画。
三、比一比，再组词。
（4分）「径（） 「赠（） 「曲（）「票（） 一经（）一曾（） 一由（）Y 要（） ■J ■J四、写出下列词语的近义词或反义词。
（6分） 近义词：仔细一（）明朗一（） 留意一（）反义词：增添一（） 凌乱一（） 凉爽一（） 五、把下列词语补充完整。
（6分） （）谷（）登果实（）（）春（）秋（）一、读拼音, 写词语。
（8分）cheng seni tufeng shuangjun zi gou zhu feng sliou li yin xiang（）（）知秋五（）缤（）（）（）气爽六、给加点词选择正确的解释。
（填序号）（6分）1.萧萧梧叶送寒声（）••A.冷落。
B.风声2.知有儿童挑促织（）■A.挑选。
B.用细长的物件逗引。
3.停车坐爱枫叶晚（）■A.因为。
B.坐下。
七、按课文内容填空。
（9分）1.远上,白云O2.擎雨盖，傲霜枝。
3.是给田野的，看，田野像金色的o橙红色是给的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、、……美丽的菊花在频频点头。
八、选词填空。
（4分）似乎忽然终于居然1.他平时成绩不太好，可是这次考试（）考了全班第一。
2.我们正在操场上踢足球，（）下起了大雨。
3.爸爸看了一眼就走了，（）不太喜欢这幅画。
4.你（）来了！我们已经等了很久了。
九、按要求写句子。
(沪教版)三年级上语文周周练2
三年级语文周周练2 姓名【词句直通车】二、给下面的句子加上正确的标点1、□别着急□妈妈亲切地说□你就耐心等待吧□爸爸会回来的□2、□老师□我去给花儿浇水□军军自告奋勇地说□3、我顿时傻了眼，自言自语地说□这是怎么回事啊□三、排列顺序，在括号里填上正确的序号（）它头上戴着一顶粉红的太阳帽，上面画着的小蝴蝶，好像要翩翩起舞。
（）它的两只小耳朵，时刻在倾听着周围的动静。
（）那小嘴红红的，微微向外张开，仿佛要说什么。
（）我有一只胖乎乎的布娃娃。
（）胖娃娃一双亮晶晶的大眼睛，显得格外有神。
（）胖娃娃身穿一件蓝色的连衣裙，脚蹬一双小红皮鞋，多么天真可爱呀！四、【阅读百花园】有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。
从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心。
“啊，我真命苦。
我的妈妈，竟来不及给我一件礼物！”一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。
他独个儿在街头徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。
老人并不生气，却（）地问□□孩子□你哭什么□□孩子向老人倾吐了自己的哀伤。
老人听罢，（）地说：“孩子，你错了！”其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”□那……我怎么会不知道□□孩子诧异地问□老人抚摸着孩子的头，（）地：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物送给了你。
难道还不够吗？”孩子听着，眼睛忽地一亮。
老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你聪明的耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界。
这些难道还不够吗？”孩子听着，陷入了沉思。
老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那，是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界！”1、写出意思相近的词。
沉思（）（）（）2、选择合适的词填在文中（）里。
关心语重心长严肃3、在□内加上标点。
4、“孩子向老人倾吐了自己的哀伤”具体指什么？用直线画出。
5、给本文取一个合适的题目，写在横线上。
三年级上册第1、2单元周周练
一、给下列黑体字补充音节。
走近( ）揪掉( ）花瓣( ）哈欠( ）美梦( ）军队( ）观察( ）碧绿( ）乘风破浪( ）引人注目( ）二、比一比，再组词。
注（）乘（）蓝（）近（）察（）反（）住（）乖（）篮（）进（）查（）返（）三、按要求，写词语。
反义词：张开—（）升起—（）随意—（）近义词：辽阔—（）珍惜—（）威武—（）四、选词造句。
一本正经引人注目乘风破浪（）：____________________________________________。
（）：____________________________________________。
五、找一找描写颜色的词语。
红：（）、（）、（）黄：（）、（）、（）绿：（）、（）、（）蓝：（）、（）、（）黑：（）、（）、（）白：（）、（）、（）六、根据课文内容填空。
（1）我爱（）的颜色，因为（）是蔚蓝的，（）是蔚蓝的，将来我要（），（），（）。
我穿的那身（）也将是蔚蓝的。
（2）毕竟（），风光（）。
（）无穷碧，（）别样红。
七、大自然是多姿多彩的，想一想你爱什么颜色，仿照课文写一写。
我爱________________的颜色，因为——_____________________________________，_____________________________________，_____________________________________，_____________________________________。
一、给下列黑体字补充音节。
召唤( ）白鲸( ）盛水( ）奏乐( ）溜走( ）二、比一比，再组词。
拨（）冲（）召（）坚（）掩（）极（）拔（）充（）招（）竖（）淹（）级（）三、在下面括号里填上合适的词语。
（）的声音（）的寒风（）的夜里（）世界聪明的（）顽皮的（）美妙的（）寂静的（）四、选词填空。
如果...就... 虽然...但是... 不但...而且... 只要...就... （1）那个铃铛（）用手一碰，（）会丁零丁零地响起来。
三年级第二学期语文周周练(二)
三年级第二学期语文周周练（第二周）班级_________姓名____________一、比一比组词。
飘（）净（）拔（）框（）漂（）静（）拨（）筐（）哨（）畦（）睁（）密（）悄（）蛙（）挣（）蜜（）二、补充词语。
毫无（）（）（）（）所以望而（）（）杂草（）（）绿草（）（）成群（）（）三、填上合适的量词。
一（）雏菊一（）汤圆一（）葡萄一（）花园一（）医院一（）白云四、照样子写词语。
例：圆（溜溜）红（）热（）亮（）笑（）凉（）急（）五、填上合适的词语。
（）的春天（）的消息（）的小草（）的花园（）的溪流（）的主意六、连词成句，加上标点。
1、花园那些游客对望而却步美丽的这座_____________________________________________________________ 2、静静的风筝天空给带来了生气______________________________________________________________ 3、纯洁的如同云儿孩子的心______________________________________________________________七、为下面句中带点的词语换个词，意思不变。
1、几朵云在空中悠悠．．地飘着。
（）2、真可惜，这醉人的景色，瞬间．．便消逝了。
（）3、风筝又飞起来了，填空变得越发．．美了。
（）八、阅读。
荒芜的花园（节选）贝尔太太有一座又大又美的花园，吸引了许多游客，他们毫无顾忌地跑到贝尔太太的花园里游玩。
……后来贝尔太太相出了一个主意。
她让仆人把园外的那块牌子取下来，换上了一块新牌子，上面写着：欢迎你们来此游玩。
为了安全起见，本园的主人特别提醒大家，花园的草丛中有一种毒蛇。
如果哪位不慎被蛇咬伤，请在半小时内采取紧急救治措施，否则生命难保。
最后告诉大家，离此地最近的一家医院在威尔镇，驱车大约50分钟即到。
这真是个绝妙的主意。
那些贪玩的游客看了这块牌子后，对这座美丽的花园望而却步了。
三年级语文周周练
三年级语文周周练姓名；__________班级：__________分数：_________ 一、读拼音，写词语。
chèn shān zhèng fǔpíjuàn ōu zhōu( ) ( ) ( ) ( )yīshang dàng yàng lüèguòsēn lín( ) ()（）（）二、比一比，再组词。
瑞（）土（）栽（）喘（）士（）载（）殊（）聚（）救（）珠（）骤（）球（）三、选词填空。
锐利锋利希望失望愿望顶着冒着踏着带着载着1.翠鸟有一双（）的眼睛。
2.捉一只翠鸟回家饲养，一直是我的（）。
3.听到消息后，居民们纷纷走出家门，( )严寒，( )漫天飞舞的大雪，( )冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。
4.（）燕子的列车，（）人类的友情驶向远方。
四、照样子把词语补充完整。
郁郁葱葱密密( ) 家家（）各就各位各( )各( ) 各( )各( )又美丽又大方又( )又( ) 又( )又( )五、根据课文内容填空。
1.尽管小雨是那样的机灵，可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
只见翠鸟( )开苇杆，像箭一样( )过去，( )起小鱼，( )着水面往远处( )走了。
2.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”这两句出自____代诗人_______的_______,它的后两句是：“__________________,___________________。
”是把________________比作____________。
3.我忽然觉得自己仿佛就是________________,穿着_______,站在____________。
一阵微风吹过来，我就__________________,雪白的衣裳随风飘动。
六、照样子，改句子。
1.扩句：1)（）的阳光照耀在（）水面上。
2)（）的小鱼在水里（）地游动着。
2例：那宽阔的沥青公路像箭一样。
三年级上册语文周周练-第二周-江苏省连云港市
三年级语文第二周周清试卷班级_____________姓名_____________得分___________一、看拼音，写词语，看谁写的最认真。
(24分）Shuǎng jiǎng bái tǎjiāo yáng sìhuǒQiáng lièbōtāo xíng tài gèyìPīao dàng yúkuài bōtāo fèng xiàn一、请用“——”标出括号里正确的读音。
（6分）倒映(yìng yǐng) 暑假(jiàjiǎ) 山行（xíng xín)生处（shēn shēng) 似的（sìshì) 转眼间（zhuǎn zhuàn)三、完成填空，再根据描写的情景，写出合适的词语。
（15）（）长莺（）（）光山（）浇（)浇（）连绵不（）根（）本固叶（）归根四、根据课文内容填空。
（30分）1．让我们_____________，小船儿____________，海面倒映着_____________，四周环绕着_______________。
小船儿___________在水中，迎面凉爽的风。
2.《山行》的作者是大诗人。
全诗表达了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱，最能表达这种情感的诗句_________________,_____________。
3.《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人写的。
诗中着重写自己看到的景物的诗句___________________,____________________。
诗中的一个____字表达了诗人当时的心情。
五、阅读短文，完成填空。
（25分）原野热闹非凡。
成片的大豆摇动着豆荚，发出（）的笑声；挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在（）地演唱。
山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。