好奇心是创造发明的原动力
好奇心是科技创新的内在动力作文
发现的无厌痒是驱动技术创新引擎的因素。
这就像对终极宝物的无尽追求，除了宝物是知识，旅程充满了心灵的实验和野生的思想。
没有这种无情的好奇心，就不会有冲动去开拓新的可能性，用我们所拥有的工具来修补，或者梦想出令人心碎的发明。
好奇心是我们创造力的动力推动我们突破科学、工程和设计的障碍正是辣脚点燃了创新的火焰将我们推向了疯狂酷的未来
如果好奇心不存在，我们都会在我们的堡垒地带寒冷，从不打扰在盒子外思考。
但是，嘿，感谢上帝的好奇心，对不对？就是我们脑袋里那个小声音让我们问"为什么？" "如果呢？" 正是它促使我们寻找新的答案，推动极限，挑战无聊的旧的做事方式。
好奇心就像我们心灵的燃料—它使我们无法安顿任何不惊人的东西。
正是它驱使那些聪明的智者带着那些改变了我们世界的酷东西从智能无线终端到太空旅行敬所有好奇的猫们—没有你，这个世界就不一样了！
好奇心是使技术进步的轮子不断转动的原因。
正是它促使我们探索未知的事物，质疑事物的走向，并梦见一些看起来不可能的事情。
没有好奇心，就没有任何理由提出新的想法，我们被困在一个没有所有惊人的技术塑造我们今天的生活的世界。
保持这种好奇心和踢球，跟上新事物，并推进我们所能做的界限，这是非常重要的。
好奇心
1、好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提。
瓦特发明蒸汽机、牛顿发现万有引力都是因为对日常现象的好奇。
2、好奇心是促进社会发展的动力。
没有瓦特的好奇心，就没有蒸汽机的出现，英国的工业革命就会推迟；没有哥白尼对天文学的好奇心，就不会有“太阳中心说”的提出，黑暗的中世纪就会延长若干年。
3、有了好奇心，还需要保持兴趣和注意力的集中。
如果依孩子的性子，今天学琴，明天学画，最终很可能一事无成，所以要对孩子的好奇心加以引导。
4、好奇心对成年人更重要，因为它是创造发明的前提条件。
5、可从现行教育的弊端入手，谈理想的教育该是怎样的。
文章要有厚度，有份量，就要有针对性，就要深刻了解中国社会的过去、现在，了解世界的发展趋势，深入分析所给材料的实质，谈好奇心是什么，为什么它会有重要作用，我们的现状是怎样的等等。
[例文]好奇的思絮胡俊国当第一条泥盆纪总鳍鱼过腻了泥水中的生活，为绚丽多彩的陆上世界所诱惑时，它便挣扎着从泥水中爬上岸。
这就是好奇。
当第一只森林古猿也过腻了在树上爬上爬下的生活而对陆上平坦的生存环境感兴趣时，他便爬下树木试探着走向林边的空地。
这也是好奇。
是的，是好奇心让地球有了高级生命，让世界有了更高等的生物。
当第一个北京人从地上拿起被“天火”烧焦的野味，颤颤的把它放入口中时，他感到的不再是“茹毛饮血”的感觉，便有了再吃一口的念头，从而使他的部落走出生食的境地。
这是因为好奇。
当古人看到石块砸在一起冒出奇妙的火花时，猛然有了钻燧取火的念头，便产生了“人火”，从此他们告别了靠“天火”生活的束缚。
这也是因为有了好奇心。
是的，是好奇心让人类走向文明，让生命看到多彩。
当一个人坐在苹果树下乘凉，一个苹果“啪”的砸在他的头顶，他伸手捡起那个苹果，产生了疑惑：“它为什么落到地上砸在我的头上而不飞向天空落到月亮上呢?”这时，这个苹果让他感到不可思议，他便开始认真研究，也就有了牛顿定律，有了近代物理。
当有两个人看到天空的鸟儿能自由自在的飞翔，便也想如鸟儿一样飞在空中，他们便开始致力于鸟儿的研究。
好奇心使人成功的事例
好奇心使人成功的事例
好奇心使人成功的事例有很多，以下是一些例子：
1. 瓦特发明蒸汽机：瓦特小时候看到火炉上烧的水开了，蒸汽把水壶盖顶开，由此引发了他对蒸汽的兴趣，并导致了蒸汽机的发明。
2. 牛顿发现万有引力定律：伟大的物理学家牛顿小时候看到苹果熟了，掉下来很好奇，他想，地球上的东西失去了支持后为什么都掉到地上来，而不是向其它方向掉呢？后来，他终于发现了万有引力定律。
3. 哥白尼提出日心说：天文学家哥白尼在中学时代，听说日晷可以用太阳的影子来确定时间，他很好奇并找了老师问了日晷的原理，回家做了日晷，研究太阳和地球的运动规律。
后来他提出了著名的日心说，推翻了过去一直认为是太阳绕地球转的地心说错误说法。
4. 贝克勒尔发现放射性物质：1896年初，伦琴发现X射线不久之后，法国科学家贝克勒尔发现只要化合物里含有铀元素，就会放出这种神奇的射线，他把这种射线称为“铀射线”。
后来他和居里夫妇一起获得了当年的诺贝尔物理学奖。
5. 贝尔发明电话：有一次贝尔在做聋哑人用的“可视语言”实验时，发现了一个有趣的现象：在电流流通和截止时，螺旋线圈会发出噪声，就像电报机发送莫尔斯电码时发出的嘀答声一样。
贝尔马上想到，如果能够使电流的强度变化模拟出人在讲话时的声波变化，那么电流将不仅可像电报机那样输送信号，还能输送人发出的声音。
经过长年研究实验，1878年，贝尔在波士顿和纽约之间进行首次长途电话试验并获得成功。
总之，好奇心是科学发现和发明的重要动力来源。
创造力的源泉演讲稿
创造力的源泉演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够在这里和大家分享关于创造力的话题。
创造力是人类智慧的结晶，是推动社会进步和个人成长的重要源泉。
那么，创造力的源泉究竟在哪里呢？
首先，我认为创造力的源泉来自于好奇心。
好奇心是人类与生俱来的天性，它驱使我们不断地探索、发现和创造。
正是因为好奇心的驱使，人类才能够不断地发明创造，不断地突破自己的局限，开拓新的领域。
其次，创造力的源泉还来自于对生活的热爱。
只有热爱生活，我们才能够对生活中的种种美好事物产生共鸣，从而激发出创造的灵感和动力。
正是因为对生活的热爱，我们才能够创造出许许多多美妙的艺术作品、科学发明和社会创新。
此外，创造力的源泉还来自于对自己的自信和自尊。
只有自信的人才能够有勇气去创造、去冒险、去挑战。
只有自尊的人才能够在创造的过程中保持自己的独特性和尊严，不被外界的质疑和否定
所影响。
最后，创造力的源泉还来自于对未来的憧憬和追求。
只有对未
来充满憧憬的人，才能够在当下不断地努力和创造，为实现自己的
梦想而不懈奋斗。
总之，创造力的源泉是多方面的，它来自于好奇心、热爱生活、自信自尊以及对未来的追求。
在我们的日常生活中，我们应该时刻
保持对生活的好奇心和热爱，树立自信和自尊的心态，不断追求自
己的梦想和目标。
只有这样，我们才能够释放出内心深处的创造力，为自己的人生增添更多的精彩和色彩。
谢谢大家！。
好奇心是创造的动力
1.好奇心是创造的动力，法国作家法朗士说过：好奇心造就科学家和诗人。
2.人类梦想能够飞翔，从而发明的飞机，提出问题是向创造迈出的第一步。
3.人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感，从而登上了月球。
4.人类从鱼潜水得到了启发，发明了潜水艇。
5.幻想会成为科学家探索的动力和基础。
6.创造的快乐，创造是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。
7.毕升发明活字印刷术1、坦莫尼尔发明缝纫机2、胡克发明显微镜3、玛丽安娜发明纸尿片4、迪斯尼创造米老鼠5、蔡伦（东汉）改进造纸术8.爱迪生是世界上伟大的发明大王。
爱迪生的故事告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失去战胜失败的勇气，看不到失败的价值。
“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功”。
9.创造之路是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁。
只有能经受住失败考验的人，才能摘取成功的桂冠。
中国教育家陶行知说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
”10.珍惜粮食的名言警句静以修身，俭以养德。
…三国时期‟诸葛亮历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
…唐‟李商隐由俭入奢易，由奢入俭难。
…北宋‟司马光节俭朴素，人之美德。
…明‟薛瑄一粥一饭，当思来处不地易；半丝半缕，恒念物力维艰。
[清]朱用纯勤俭的美德犹如甘霖，能让贫穷的土盛开富有的花，能让富有的土地结下智慧的果。
锄禾日当午,汗滴禾下土 ,谁知盘中餐 ,粒粒皆辛苦.11.写一句农谚：清明前后，种瓜点豆。
春不种，秋无收。
有水才有谷，无水守着哭。
12.二十四节气是农业生产的法宝。
种庄稼不仅辛苦，也是一门学问。
13.农业与我们的生活息息相关，它为我们提供粮食、工业原料。
我们离不开农业。
农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养员动物的生产活动。
人们平时所说的农业，既包括种植业、也包括林业、牧业和渔业。
14.一年又一年，农民与土地结下了不解之缘。
他们在播下种子的同时，也播下了希望，在收获果实的同时，也收获着快乐。
有时,好奇也是创新的关键
有时，好奇也是创新的关键有学者认为：一个正常人的大脑可分为三部分，智慧、想象力和好奇心，一个人的智慧并不都是天生所具有的，而好奇心人皆有之。
同样，一个事物的创新不一定要靠智慧的发挥，有时，好奇也是创新的关键。
相信有很多人看过电视剧《乔家大院》吧，乔志庸是个大东家，做生意很有头脑，赚了不少钱，可每次赚回来的钱都要几个月才能运回来。
原因只有一个：路途遥远，钱很多体积大又很沉。
于是乔少爷好奇，为什么这钱体积这么大这么沉呢？经过一番努力，终于创造了银票，从此人们出行非常方便。
在历史上，像这样的真实故事还有很多。
居里夫人发现镭元素的故事很多人听过吧，可她发现了放射性元素镭是因为她的智慧吗？是因为她的信念吗？是因为她的努力吗？其实最关键的是好奇心的牵引。
一天，化学家居里夫人在做实验，这个实验无足轻重，可她发现连续几次实验都违背了质量守恒定律，她好奇，一定存在什么不为人知的元素。
没错，就是好奇心使她一步一步地研究下去，终于发现了镭，创造了化学史上的奇迹。
所以有时，好奇也是创新的关键。
名作《最后的晚餐》享誉世界，可是它是怎么画出来的，大概就没多少人知道了。
那时的达·芬奇只是一名画家，除了画画什么也不会。
一天他去参观当地的圣母院，总感觉空荡荡的没什么生气，她很好奇，为什么这圣母院和别的不一样呢？缺了什么呢？经过一番思考，他决定要为这圣母院作一幅画，经过三天三夜在脚手架上不停地工作，终于由好奇心指使创作的《最后的晚餐》诞生了。
当时伯爵惊呆了，连拍手称赞：“好画，好画，真是好画啊！”，达·芬奇从此也名垂青史。
所以有时，好奇也是创新的关键。
如果你是个聪明的人，不要以为比别人多了什么；如果你是个普通的人，也不要丧气，开动你的好奇心去创新这个世界吧！。
[VIP专享]好奇是创新的源泉
好奇是创新的源泉按：太空探索的本质是鼓励创新、鼓励探索，使人类在认识宇宙的过程中用科学武装自己；探索太空的过程允许冒险，允许失败，让人类的好奇心得到充分释放。
浩瀚的宇宙，壮丽的星空，让人类的目光更加深邃，心灵更加宁静，道德行为遵守规则，为人处世态度谦和。
图1 好奇是人类的天性“星垂平野阔，月涌大江流”。
浩瀚的宇宙，让人类的好奇心得到充分释放。
好奇是人类创新的源泉。
除了生存必需，我们如今所享用的绝大多数文明成果都源于人类的好奇心。
地球已经不可能有新的大陆供我们去发现，也很难再有大规模的新物种产生。
当我们对地球和地球生物的了解与日俱增时，就会对他们的存在越来越熟视无睹，甚至认为地球万物本该如此，没什么可奇怪的。
就在我们对地球万物产生审美疲劳，试图把整个地球都数字化后存进电脑的时候，宇宙为我们打开了一扇窗，让我们再一次认识到世界之广渺和宇宙之无穷。
天文理论的产生无一不是以人类丰富的想象力为基础，在理论推测的基础上，逐渐被观测到的天文事实所证实的。
例如，宇宙始于大爆炸，是从一个质量无限大、体积无限小的极紧密、极炽热的奇点逐步膨胀到现在的状态的，宇宙现在仍在不断膨胀；银河系中可能有100万个恒星级黑洞，但目前只找到了17个；在超强引力作用下，时空是可以弯曲的，借助于连接两个不同时空的狭窄隧道——虫洞，人类可以从一个时空穿越到另一个时空……宇宙之壮阔，远远超越人类的想象力。
图2 我们的宇宙创生于137亿年前的一次大爆炸，一直膨胀至今。
图左的绿色椭圆表示宇宙微波背景辐射，是宇宙大爆炸之后留下的痕迹。
1964年美国射电天文学家阿诺·彭齐亚斯和罗伯特·威尔逊因发现宇宙微波背景获1978年诺贝尔物理学奖。
2006年美国科学家约翰·马瑟和乔治·斯穆特因发现宇宙微波背景辐射的黑体形式和各向异性获诺贝尔物理学奖。
宇宙是一个天然的巨型科学实验室，以至于天文学研究需要一套专门的度量单位来描述数字之巨大。
好奇激发人的创造力的例子
好奇激发人的创造力的例子标题：好奇心的力量：探索与创造的故事引言：人类的创造力源自于好奇心的驱动。
正是因为好奇心让人们不断质疑、探索未知的领域，才有了数以万计的创新和突破。
本文将通过多个例子，探讨好奇心如何激发人的创造力，并展示好奇心在科学、艺术、技术等领域中的巨大影响。
第一节：科学领域中的好奇心1. 伽利略的坚持伽利略·伽利莱是意大利物理学家、天文学家和数学家，他的好奇心推动了他对万有引力定律的研究。
当时，大多数人相信亚里士多德的观点，即重物下落速度与物体的重量成正比。
然而，伽利略没有接受这一观点，他开始进行一系列的实验以验证自己的猜想。
最终，他发现无论物体的重量如何，它们下落的速度都是一样的。
这一发现不仅推翻了亚里士多德的理论，也为后来牛顿的万有引力定律打下了基础。
2. 达尔文的探索之旅查尔斯·达尔文是进化论的创始人之一，他的好奇心引导他参与了一次寿养航海探险。
在这次探险中，他观察到了各种动物和植物的变化，这些观察结果成为他后来提出自然选择理论的基础。
达尔文的探索精神和好奇心推动了他对自然界的深入研究，为生物学等领域的发展做出了巨大贡献。
第二节：艺术领域中的好奇心1. 达·芬奇的无穷好奇伦巴第达·芬奇是一位意大利文艺复兴时期的画家、雕塑家和科学家，他以广泛的兴趣和多领域的创造而闻名。
芬奇的好奇心驱使他对人体解剖、机械工程、光学等多个领域进行探索和研究。
在他的绘画作品中，我们可以看到他对人体结构、人脸表情等细节的深入关注。
芬奇的无尽好奇心和对各种学科的探索为他的艺术带来了独特的贡献。
2. 莫奈的光与色彩克劳德·莫奈是印象派绘画的先驱之一，他以其对光与色彩的独特表现而闻名。
莫奈通过观察自然界中不同时间和环境的光照变化，不断探索和尝试如何以色彩和光线的变化来表达画面中的氛围和情感。
他的不断探索和创新推动了印象派绘画的发展，对后来的艺术家产生了巨大影响。
作文好奇心点燃创造力
作文好奇心点燃创造力你有没有发现，生活中有时候一些小事能让你心里“咯噔”一下，激起你的好奇心？比如说，看到邻居家的小孩在院子里捉虫，脸上那种兴奋的表情，真是让人忍不住想要凑过去看看。
这种感觉就像是突然被点燃的火花，让我们不由自主地想去探索更多的未知。
其实，这就是好奇心的魔力！它像一把钥匙，能打开创造力的大门，让我们发现生活中更多的可能。
我记得小时候，有一次我在书桌上翻到一本关于宇宙的书，那些星星、行星，还有黑洞的奇妙故事简直让我目瞪口呆。
你说，这些小小的字母怎么能组合成这么大的奇迹呢？我立刻就想象自己成为宇航员，驾驶飞船在星空中遨游，和外星人打招呼，甚至还想象跟他们分享我最爱的零食。
哈哈，那种感觉就像是喝了能量饮料，瞬间充满了创造的动力。
于是，我开始画画，画出我心中的宇宙，画出那些我想象中的外星生物，天哪，我都快成小画家了！这就是好奇心引发的火花，让我从一个普通的小孩，变得那么有创意。
再说说我的好朋友小明，他可是个典型的“好奇宝宝”。
有一次，他在家里发现了一个旧相机，立马就兴奋得像个打了鸡血的猴子。
他没有犹豫，开始研究相机的每一个按钮，结果把相机搞得一团糟。
可是，正是这种“手贱”的探索精神，让他后来成了个出色的摄影师。
小明说，他在调试相机的时候，就像是在解谜，每一个画面都在等待被他捕捉。
这种对世界的好奇心，让他在摄影的路上越走越远，真是“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”啊。
你知道吗？有时候，好奇心也会让我们对身边的小事产生深刻的思考。
比如，洗衣服的时候，我常常想：那些污渍是怎么来的？衣服为什么会变得这么脏？结果，我开始研究各种洗衣液的成分，发现原来有些成分不仅能去污，还对环境友好。
这一发现让我不仅能洗得干干净净，还能为环保出一份力，真是一举两得，何乐而不为呢？好奇心让我们不断探索，发现了生活的另一种可能。
当然，生活中也有些时候我们会遇到挫折，比如我曾经尝试做饭，结果菜做得像个“灾难现场”。
可是，正是这种失败让我意识到，烹饪其实是一门艺术。
创新八要素_励志
创新八要素_励志在当今这个竞争激烈、变化迅速的时代，创新成为了个人和组织取得成功的关键。
创新不仅能够带来新的机遇和发展，还能够激发我们的潜力，让我们在追求梦想的道路上不断前进。
那么，到底什么是创新？创新又需要哪些要素呢？让我们一起来探讨创新的八个关键要素，并从中汲取励志的力量。
一、好奇心好奇心是创新的源泉。
拥有一颗对世界充满好奇的心，能够驱使我们不断去探索未知的领域，发现新的问题和需求。
一个对周围事物毫无兴趣、墨守成规的人，很难产生创新的想法。
比如，牛顿因为对苹果落地感到好奇，进而深入思考，最终发现了万有引力定律；瓦特因为对水壶盖被蒸汽顶起感到好奇，从而改良了蒸汽机。
这些伟大的创新都源于最初的那一份好奇心。
对于我们普通人来说，要保持好奇心，就要学会观察生活中的细节，多问几个为什么。
不要对习以为常的事物视而不见，而是要用心去感受和思考。
当我们对一件事物充满好奇时，就会有动力去研究它、了解它，从而有可能创造出新的价值。
二、勇气创新需要勇气，因为它往往意味着要走出舒适区，面对未知的风险和挑战。
很多时候，我们害怕失败，害怕被嘲笑，因此不敢尝试新的想法。
然而，只有敢于冒险，敢于突破常规，才有可能实现真正的创新。
比如，创业者们在开创自己的事业时，需要有勇气面对市场的不确定性，投入大量的时间和资金。
科研人员在探索新的科学领域时，也需要有勇气挑战传统的理论和观念。
勇气并非盲目冲动，而是在充分评估风险的基础上，坚定地迈出那一步。
它需要我们有坚定的信念和不屈不挠的精神，相信自己的能力和想法，即使遇到困难和挫折，也能勇往直前。
三、开放的心态创新需要有开放的心态，能够接纳不同的观点和想法。
我们生活在一个多元化的世界中，每个人的经历和思维方式都不同，因此看待问题的角度也会有所差异。
如果我们固步自封，只坚持自己的观点，就很难从他人那里获得启发，也难以实现创新。
比如，在团队合作中，成员们来自不同的背景和专业，只有相互倾听、相互学习，才能够碰撞出创新的火花。
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好奇心是创造发明的原动力作者：任新年
来源：《第二课堂(课外活动版)》2018年第12期
任新年，快乐发明体系创始人，上海新纪元教育集团瑞安总校校长助理，温州大学大学生创业导师，中国发明协会会员，2013年浙江省十大教育影响力人物；主编或参编的图书有《创造发明我能行》《智慧之光》《快乐魔方》《快乐发明——20小时让你成为小小发明家》；快乐发明课程被评为浙江省义务教育精品课程，指导学生获得300多项国家发明专利和7000多项国家实用新型专利，因创新教育成果突出，获得“中国百佳创新型名师”称号。
搞发明创造，除了掌握一定的科学知识和一些基本的创造技法之外，还要有一颗好奇心。
很多大科学家正是由于好奇心，才逐渐激活了自身的创造力，最后获得了伟大的成功。
由于好奇，莱特兄弟用橡皮筋做动力，使玩具飞向空中；由于好奇，爱迪生学母鸡孵小鸡；由于好奇，爱因斯坦拿着一个罗盘向叔叔提出十几个“为什么”。
青少年的好奇心，对他们自身创造力的培养非常有益。
强烈的好奇心，可以把他们引向大自然，让他们去观察花鸟草虫，去遥望满天星辰，看到电闪雷鸣、阴晴雨雪、日升月落、昼夜交替等自然现象，产生很多疑问。
他们会带着这些疑问，去读书、去思考、去实验，一些发明创造就这样产生了。
好奇：怎样更好地利用“雨水”
来自杭州第二中学的田放同学生活在南方，那里雨水丰沛，有着丰富的水资源。
如果我们只是任雨水流入江河，不仅会增加城市排水的压力，还会对水资源造成浪费。
田放同学相当好奇，我们还能怎样更好地利用城市雨水呢？经过调查研究，他了解到：我国还没有具体的实施措施，普通的蓄水只是用于灌溉，利用率不高，对于小型蓄水池技术上更是欠缺。
在老师的指导下，田放设计了一种多功能生态型露天蓄水装置（如图1），主要收集屋顶雨水和地下室雨水。
这种蓄水装置包括屋面虹吸雨水系统、屋面集水、地下室防水回用系统和下渗雨水收集系统。
屋面虹吸雨水系统通过管道与雨水弃流系统连接，且雨水弃流系统通过管道与杂物过滤器连接；地下室防水回用系统和下渗雨水收集系统均通过压力控制泵与杂物过滤器连接；屋面集水通过管道与杂物过滤器连接，且杂物过滤器通过管道与露天蓄水池连接；露天蓄水池的边缘设有弧形增压边，内部设有两道隔墙，且两道隔墙的上侧均设有注水口，注水口上分别设有过滤器一和过滤器二；隔墙上设有封水盖，且封水盖上设有抽水口。
这种多功能生态型露天蓄水装置不仅能充分利用雨水，还一定程度上减少地下室的积水，减少城市排水系统的压力。
蓄水池分为三个部分，隔墙的表面附有一层不锈钢可防止苔藓等生物的生成，雨水分别通过泥沙过滤器和去碱消毒过滤装置过滤。
收集的雨水不仅可以用于灌溉，还可以用于牲畜的饮用和人类的饮用，能缓解城市的供水压力。
该雨水收集系统结构科学合理，简单实用，能实现较高的经济效益。
（本作品已获得国家实用新型专利，专利号：201621380289.5）
好奇：如何让“屏幕倒计时”退出历史舞台
缪健是瑞安市上海新纪元高级中学的一名高中生，在一次学校演讲比赛活动中，他注意到：比赛要求每一位参赛选手必须在五分钟内完成演讲，并在大屏幕上设置了“屏幕倒计时”，但因为比赛选手是背对大屏幕的，往往一不注意就超时了。
可否改变倒计时的方式？话筒还有什么值得改进的地方吗？缪健心里发出一连串的问号，在好奇心的驱使下，他开始了发明创造。
很快，在老师的指导下，缪健就设计了一种“限时无线话筒”（如图2）。
这种话筒手柄上端设置有LED灯圈，能够在紧急状况下实现照明的效果；话筒手柄上端套接有减震防摔保护圈，能够很好地保护话筒；话筒手柄上设置有备用电池槽，且备用电池槽两侧设置有滑槽，滑槽上安装有滑盖，方便安装备用电池，避免话筒在没电时造成不良后果；话筒手柄中部套接有海绵套，能够提高手握的舒适性；主控制器下方设置有散热器，能够很好地散热，可延长话筒的使用寿命。
这种话筒结构简单，设计合理，而且能够实现对授话进行计时的功能，从而对授话者起到提醒的作用。
（本作品已获国家实用新型专利，专利号：201621358719.3）
好奇：难道只有洗衣机能让衣服快速脱水吗
虽然目前市场上已经出现了洗衣机或甩干机等设备，但是这些设备大多成本较高，对于住校学生或是一些家庭较为困难的群体来说，还是较难负担。
冬天的衣物比较厚重，在清洗过后需要将其拧干进行晾晒。
但是由于冬天的衣物吸水性较强，所以在最后拧干时往往由于衣物过于笨重而達不到想要的效果。
有没有既便利又实惠的衣服脱水工具呢？来自浙江省新昌中学的任跃跃同学怀着好奇心，开始了自己的发明。
很快，她就设计出了一种“手压式衣物脱水机”（如图3）。
这台脱水机的使用方法如下：先将洗好的衣物放入旋转筒内，盖好筒盖，按压杆与中心转杆对应，按压杆空腔内的丝杆螺纹与丝杆相旋和；控制按压杆往下，相对的中心转杆在转盘上旋转，进一步带动旋转筒转动，这样就可以通过旋转时的离心力将衣物上的水甩掉。
这台脱水机在整体结构上能够快速地将衣物上的水甩掉，而且甩干程度大大高于手拧，还可以同时甩干多件衣物，效率大大提高了，还比较节省人力，整体设计简洁实用，制造成本较低，具有较为广阔的市场前景。
（本作品已获国家实用新型专利，专利号：22016213097550）
好奇：墙砖能不能收集太阳能呢
目前，建筑物上用的太阳能电池组件主要安装在建筑物屋顶，太阳能电池组件安装在屋顶发电有很大的局限性，比如使用面积小，发电量有限。
虽然已经有了安装在建筑物外墙上的太阳能玻璃幕墙发电装置，但玻璃幕墙不能保留传统建筑风格。
安装玻璃幕墙不但成本高，而且还导致建筑物的通风、透气、透光性能差，影响室内人体健康，而且有些建筑根本不适合安装太阳能玻璃幕墙发电。
那能不能利用墙砖收集太阳能呢？来自瑞安市上海新纪元高级中学的徐超俊对此充满好奇，在老师的指导下设计了一种太阳能光伏墙砖（如图4）。
这种光伏墙砖包括框架和安装在
框架内部的太阳能板及电路。
框架的内部四个侧壁均铺设有环保材料制成的隔热层；框架顶端和左侧设有压边板和指示灯，压边板内部设有卡槽板；框架右侧设有螺丝孔、挂钩和卡扣，太阳能板外侧设有防护栏，防护栏与框架通过螺丝固定连接保护太阳能板的安全；太阳能板电路内部设有导线、检测控制电路、电池组和直流/交流转换器，直流/交流转换器一侧设有负载接口，负载接口和直流/交流转换器通过导线连接。
这种太阳能光伏墙砖，方便安装固定，降低了安装工作的风险。
压边板内的卡槽设计与框架上的卡扣结合，使得墙砖之间能相互连接成为一个固定的整体，而且美观自然。
框架内部设有隔热层，既能防止太阳直射使墙砖内部温度过高损坏电池，又能隔绝室内外温度传导。
而且每片太阳能光伏墙砖都设有一个指示灯，指示灯可以发出三种颜色，每种颜色代表一种不同的工作状态，可以直观地判断电路工作情况，方便更换损坏的太阳能光伏墙砖。
（本作品已获国家实用新型专利，专利号：201621309770.5）
历史和现实告诉我们，很多成年人的发明是受到好奇心的驱使而创造出来的，如医生用的听诊器，是法国的雷奈克大夫看见孩子们把耳朵贴在木头上听声音玩耍，深受启发而发明的；望远镜是荷兰密特尔堡镇的一家眼镜店的老板利珀希在观察孩子们玩镜片时，看到镜片下的物体发生了大小变化，从而引起思考，受到启发而发明的。
这些由好奇心而发明的产品，能够使我们的生活发生许许多多的变化。
青少年朋友们，希望你们都能保持好奇心，保持对生活的热忱，积极踏出行动的步伐，说不定哪天就成了有影响力的发明家呢！
（编辑巧克力）。