伴性遗传上课用人教版高中生物必修二xt教学课件
人教版高中生物必修(二) 2.3伴性遗传 课件 (共35张PPT)

4、人类有关红绿色盲的婚配方式
A.若男患者的母亲和女儿都患病,则为伴X显性遗传病
B.若男患者的母亲和女儿有正常的,则为常染色体显性 遗传病
3.伴Y遗传:患者都是男性,且有“父—子—孙”的规
律
(三)不能准确判断的类型:
1.若该病在代代之间呈连续性,则很可能是显性遗传。
2.若患者无性别差异,男女患者患病各为1/2,则该病很
可能是常染色体上的基因控制的遗传病。
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/162021/11/162021/11/1611/16/2021
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/162021/11/16November 16, 2021
XbY XbXb
XbXb XbY
③女性患者的父亲和儿子都是患者
5、伴X隐性遗传的特点:
XBXB
1、男患多于女患
2、交叉遗传
X BY
X BX b
3、一般隔代
XBXB XBXb XBY XbY
X bY XBY
常见伴X隐性遗传的例子:红绿色盲、血友 病、果蝇的白眼、女娄菜的狭披针形叶
1
2
高中生物 人教版必修二2.3伴性遗传课件(共27张ppt)

1
教学目标:
1、概述伴性遗传的概念。 2、通过分析人类红绿色盲症,总结伴 性遗传特点。
2020/5/18
2
观察下图,判断你的色觉是否正常
2020/5/18
3
观察下图,判断你的色觉是否正常
2
4
观察下图,判断你的色觉是否正常
2020/5/18
5
预习检测:
什么是伴性遗传? 控制性状的基因位于 性 染色体上, 性状遗传总是和 性别 相关联,这种 现象叫做伴性遗传。
总结归纳:
人类红绿色盲症(伴X隐)的遗传特点
① 男性患者多于女性患者
② 交叉遗传:致病基因 男→女→男
隔代遗传
③ 女性患者的父亲和儿子一定是患者
(女病父子病)
2020/5/18
16
如果某显性致病基因只位于X染色体,其遗 传特点又是怎样的?
1.抗维生素D佝偻病在男女中的发病情况怎样?
女性患者多于男性患者
2
6
Ⅰ
1
Ⅱ1
23
2 45
女性正常
男性正常
6
女性色盲
男性色盲
Ⅲ12 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
家系图中患者是什么性别的?色盲遗传与什么 有关?
2020/5/18
7
问题探究一.红绿色盲的遗传方式 (再学习)
Ⅰ
1
Ⅱ1
23
Ⅲ1 2 3 4
5
2
45
6
6 7 8 9 10 11 12
女性正常 男性正常
配子
Xb
XB
Y
子代 XBXb
女性携带者
1
:
XbY
男性色盲
伴性遗传 高中生物必修二教学课件PPT 人教版

89
(1)致病基因是显性基因还是隐性基因? 显性基因
(2)如果有个男性患了该病,请推测其亲代和子代
的患病情况。其母亲和女儿一定患病——连续遗传
(3)根据该病的遗传特点,判断患者中男性和女性
的比例? 女性患者多于男性患者
20
伴X显性遗传病 ——抗维生素D佝偻病 伴X显性遗传病的特点
女性患者多于男性患者;连续遗传;男病,母女病。
18
❖ 思考:小李(男)和小芳是一对新婚 夫妇,小芳已被确诊为血友病患者。 如果你是一名医生,你将建议他们怎 样优生优育,生男孩好还是生女孩好?
19
[进一步探究]
以下是某种伴X染色体遗传病的家系图,请据图判断
该病的遗传特点:
Ⅰ
1
2 伴X显性遗传病
1 23
45 6 7
8
Ⅱ
1 2 3 4 56 7
Ⅲ
你的色觉正常吗
3
英国化学家道尔顿
4
你能根据道尔顿家庭的情况推测红 绿色盲症的特点吗?不妨大胆假设
1、父母色觉正常,道尔顿患色盲,其弟弟也 患色盲; 2、道尔顿和其弟弟都是男性。
5
[探究] 红绿色盲症遗传的特点
研究人类遗传病的特点,我们可以用调查法
获得,如在人群中调查遗传病发病率,在家系调查 中研究遗传病的遗传特点。
(3)IV1是色盲携带者的概率是1_/_4 。
23
课堂反馈
1.母亲是色盲,她的两个儿子有 2_个色盲。
绿下白的判决书用朱砂笔写字,把“是别人所杀,写在
绿色部分”,而患红绿色盲的哑巴对红绿分不清,只看
到白纸上写的“我交代,驼背不是别人所杀是我哑巴
谋杀的”而自愿画押。电视剧中的包拯是这样推断的:
人教版高中生物必修二 2.3 伴性遗传 课件(共43张PPT)

伴Y染色体遗传:外耳道多毛症。
小结:伴性遗传的特点
1、伴X隐性遗传的特点: 1).男性患者多于女性患者 2).隔代交叉遗传 3).女性患者的父亲和儿子都是患者
2、伴X显性遗传的特点: 1).女性患者多于男性患者 2).世代相传 3).男性患者的母亲和女儿都是患者
3、Y染色体遗传的特点: 患者均为男性,具有连续性,也称限雄遗 传 (例:外耳道多毛症)
ZW型性别决定和人类相反
♂ zz 同型
♀ zw 异型
请设计实验: 通过后代羽毛的特征即可区分鸡的雌雄。
芦花鸡羽毛(B)
非芦花(b)
同型的用隐性纯合子
非芦花雄鸡 ×
亲代
ZbZb
芦花雌鸡
ZBW
配子
Zb
ZB
W
子代
ZBZb
芦花雄鸡
1
:
ZbW
非芦花雌鸡 1
金版P30 预习反馈4; 金版P34 10
遗传系谱的判定思路
XBXb
XBY
XbY
女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲
1: 1 : 1 : 1
儿子的红绿色盲基因一定是从_母__亲__那里传来。
女性携带者 × 男性色盲
亲代
XBXb
XbY
配子 XB
Xb
Xb
Y
子代 XBXb
XbXb
XBY
XbY
女性携带 女性色盲 男性正常 男性色盲
1: 1 : 1 : 1
女儿是红绿色盲,_父__亲___一定是色盲。即女病_父___必病。
金版P30 典例1
【典例1】 (2014·课标全国Ⅱ卷)山羊性别决定方
式为XY型。下图所示的系谱图表示了山羊某种性状的遗
2.3伴性遗传—人教版高中生物必修二课件(共38张PPT)

1
雌雄个体在遗传性状上的表现是相同还是不同吗?
白化病—由于黑色素合成
发生障碍所导致的遗传病。 皮肤、眉毛、头发及其他体 毛都呈白色或白里带黄。
男性=女性
2
红绿色盲—是一种常见的人类遗传病,患者由于色觉障
碍,不能像正常人一样区分红色和绿色。
37
下图为某家族患两种病的遗传系谱(甲种病基因用A、a表示,
乙种病的基因用B、b表示), Ⅱ6不携带乙种病基因。请回
答:
(1)甲病属于_隐__性遗传病,致病基 因在_常___染色体上,乙病属于_隐__
性遗传病,致病基因在__X___染色
体上。
(2)Ⅱ4基因型是__A_a_X__BX__b__
(3)若Ⅲ7和Ⅲ9结婚,子女中同时患
图解表示
步骤
第二: 确定遗传病 是显性遗传 还是隐性遗 传
现象及结论 “无中生有”(无病的双亲, 所生的孩子中有患者),则为 隐性遗传 “有中生无”(有病的双亲, 所生的孩子中出现无病的), 则为显性遗传
图解表示
步骤
现象及结论
第三: 确定基因位
隐性遗传—找“女患”,如 果女患者的儿子、父亲有不 得病,基因位于常染色体。
伴X染色体遗传
伴X隐性遗传 伴X显性遗传
伴Y染色体遗传
27
Ⅰ
1
Ⅱ
3
Ⅲ
Ⅳ
试判断下列遗传系谱最可能的遗传方式
2
4
56
7
正常男女
外耳道多毛症患 者
8
9
10
11
12
13
14
28
Y染色体上的遗传特点
a.患者全为男性 b.致病基因是父传子,子传孙
高中生物第3节伴性遗传新人教版必修2ppt课件

I
12
II 3 4 5 6 7
89
III
10 11 12
13 14 15 16 17 18 19 20
IV
21 22 23 24 25
抗维生素D佝偻病系谱图
性别 类型
女性
男性
基因型 XdXd XDXD XDXd XdY XDY
表现型
正常
抗维生素D 佝 偻病患者
正常 患者
特点:女性患者_多__于___男性。 连续遗传;父病女全病。
色盲为X染色体上的隐性遗传病,母方为色觉正常(属于携带 者),父方为色觉正常,子代患色盲的可能性 ?
1、父母的基因型是 XBXb XBY ,子代色盲的几率 1/4 , 2、男孩色盲的几率 1/2 ,女孩色盲的几率 0 , 3、生色盲男孩的几率 1/4 ,生男孩色盲的几率 1/2 。
比较可知:常染色体上遗传病与性别无关,即子代无论 男女得病的概率或正常的概率相同; 而性染色体上的遗传病与性别有关,子代男女得病概率 或正常的概率不同。
区分原则:①先确定基因位于常染色体还是性染色体; ②再区分显隐关系。
显性
隐性
常 ①男女发病机会均等
①男女发病机会均等
染 ②发病率高,代与代之间 ②发病率低,若双亲
色 发病具有连续性,一般 正常子女可能患病
体 患者的双亲之一必患病
X ①女性患者多于男性
①男性患者多于女性
染 ②发病率高,代与代之间 ②发病率低
A.祖父→父亲→弟弟 B.祖母→父亲→弟弟 C.外祖父→母亲→弟弟 D.外祖母→母亲→弟弟
2、母亲是色盲,其两个儿子中有__2__个色盲
3、下列关于色盲的说法,不正确的结论是
A.双亲正常,女儿不可能色盲 B.双亲正常,儿子不可能色盲 C.双亲色盲,儿女全部色盲 D.母亲色盲,儿子全部色盲
人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》课件 (共57张PPT)
这 孩这 对 色对 夫 盲夫 妇 的妇 生 概生 一 率一 个 是个 色男 盲 男 孩 的 概 率 是
1\ 2
1\4
1 : 1: 1 : 1
㈡色盲女性与正常男性结婚后的遗传图解
亲代
女性色盲
男性正常
XbXb
XBY
母父 亲亲
色正
配请子 同学Xb 们自X己B 动Y 手
盲常 儿女
写一写该遗传图解
子儿 一一
二、伴 性 遗 传
概念: 性染色体上的基因遗传时表现与性 别相关联的现象,(某表现型在雌雄个体 中出现概率不同)
伴X遗传
伴X隐性遗传
• 分类
伴X显性遗传
伴Y遗传
㈠女性携带者与正常男性结婚后的遗传图解
男
亲代
女性携带者
男性正常
孩
XBXb
XBY
的 色
盲
基
配子
XB Xb
XB
Y
因 只
能
来
自
于
子代 XBXB XBXb XBY XbY 母亲 女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲
女♀ 22对(常)+XX(性) 男♂ 22对(常)+XY(性)
ZW型性别决定
雄性♂ zz(同型)
雌性♀ zw(异性)
例:鸟类、蛾蝶类昆虫等
XY型性别决定在生物界中是较为普遍的性 别决定方式.
包括所有的哺乳动物;某些种类的两栖类、鱼类; 很多种类的昆虫(果蝇); 一些雌雄异株的植物(菠菜、大麻等.)
以下杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性
别的一组是( )
B
A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
2024伴性遗传公开课人教版高中生物必修二PPT课件
伴性遗传公开课人教版高中生物必修二PPT课件contents •伴性遗传概述•性别决定与伴性遗传关系•人类伴性遗传疾病及特点•动物界中伴性遗传现象举例•伴性遗传实验设计与分析方法•基因工程技术在伴性遗传中应用前景目录01伴性遗传概述伴性遗传定义与特点定义伴性遗传是指位于性染色体上的基因所控制的性状,在遗传上总是和性别相关联的现象。
特点伴性遗传具有交叉遗传、隔代遗传和患者男女比例不均等的特点。
伴性遗传研究历史与现状研究历史伴性遗传的研究可以追溯到19世纪末,当时科学家发现了性染色体与性别决定的关系,进而开始研究性染色体上的基因遗传规律。
研究现状随着分子生物学和遗传学的发展,伴性遗传的研究已经深入到基因层面,对于伴性遗传病的诊断和治疗也取得了重要进展。
伴性遗传在实际生活中应用医学领域01伴性遗传在医学领域的应用主要体现在对于伴性遗传病的诊断和治疗。
例如,通过基因检测可以预测某些伴性遗传病的发生风险,从而采取相应的预防措施。
农业领域02在农业领域,伴性遗传也被广泛应用于动植物育种。
通过选择具有优良性状的品种进行杂交,可以培育出更加高产、优质、抗病的新品种。
社会生活03在社会生活中,伴性遗传也影响着我们的生育观念和性别平等意识。
了解伴性遗传的规律和特点,可以帮助我们更加科学地看待性别差异和性别平等问题。
02性别决定与伴性遗传关系性别决定机制简介染色体决定性别人类及大部分哺乳动物的性别由性染色体决定,男性为XY,女性为XX。
基因决定性别某些生物(如鸟类、蝴蝶等)的性别由基因决定,而非染色体。
这些生物的性别决定基因位于常染色体上,而非性染色体。
环境因素与性别决定在某些生物中,环境因素(如温度、湿度等)可以影响性别决定。
例如,爬行动物中的某些龟类和鳄鱼,其卵在不同的孵化温度下会产生不同性别的后代。
性别决定与伴性遗传联系伴性遗传与性别相关联伴性遗传是指某些性状或疾病的遗传与性别有关,因为它们的相关基因位于性染色体上。
人教版高中生物必修二2.3《伴性遗传》课件(共50张PPT)
XBY 男性正常
1
:
1
不男 能性 传的 给色 儿盲 子基 。因 只 能 传 给 女 儿 ,
2.女性携带者与正常男性的婚配图解 P:
女性携带者 XBXb 男性正常 XBY
配子
XB
Xb
XB
Y
F1
XBXB 1 :
XBXb 1 :
XBY 1 :
X bY 1
女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲
男 孩 的 色 盲 基 因 只 能 来 自 于 母 亲
二:伴性遗传
带着问题出发:
• 1、什么是伴性遗传? • 2、伴性遗传有什么特点? • 3、伴性遗传在实践中有什么应用?
病例一:人类红绿色盲症
道尔顿发现色盲的小故事
•道尔顿在圣诞节前夕买了一件礼物---一双“棕灰色”的袜子,送给妈妈。 妈妈却说:你买的这双樱桃红色的袜 子,我怎么穿呢? •道尔顿发现,只有弟弟与自己看法相 同,其他人全说袜子是樱桃红色的。 •道尔顿经过分析和比较发现,原来自 己和弟弟都是色盲,为此他写了篇论 文《论色盲》,成了第一个发现色盲 症的人,也是第一个被发现的色盲症 患者。 •后人为纪念他,又把色盲症又叫道尔 顿症。
常染色体
性染色体
3对:ⅡⅡ,Ⅲ Ⅲ,Ⅳ 雌性同型:XX 雄性异型:XY
Ⅳ
常染色体
高倍显微镜下男性的染色体 高倍显微镜下女性的染色体
性染色体
思考:人类染色体组成有何异同? X和Y是同源染色体吗?
讨论:为什么人类的性别比总是接近于1:1?
22对(常)+XX(性)
卵细胞
22对(常)+XY(性)
精子 22条+X
对红绿色盲进行分析(P34,资料分析)以
人教版教学课件必修2二章3节伴性遗传
④XbXb × XBY:
1/2正常♀(携带者XBXb)、 1/2色盲♂( XbY )
精选ppt
9
X染色体隐性遗传病(如色盲)的遗传特点:
1 交叉遗传(隔代遗传) :
男性的Xb只能从 母亲 传来,
以后只能传给他的 女儿 。 XBXB
男性患者的 母亲表现正 常,但是他 的外祖父却 是此病的患 者。
红绿色盲检查图
精选ppt
5
伴性遗传之伴X 隐性遗传
精选ppt
6
据统计: 男性红绿色盲的发病率为7%, 女性红绿色盲的发病率为0.5%。
为什么红绿色盲患者男性多于女性?
精选ppt
7
性别
色觉基因型
女
男
BB
Bb
bb
B
b
基因型
XBXB
XBXb
XbXb
XBY
XbY
表现型
正常
正常 (携带者)
色盲
正常
精选ppt
下列叙述不正确的是( B )
A.位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关 B.位于Ⅱ区基因在遗传时,后代男女性状的表
现一致 C.位于Ⅲ区的致病基因,在体细胞中也可能有
等位基因
D.性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体 细胞中
精选ppt
4
色盲病是一种先天性色觉障碍病,不能分辨各种颜 色或两种颜色。其中,常见的色盲是红绿色盲,患者对 红色、绿色分不清,全色盲极个别。
3)父病,母女病;
4)患
者的双亲中必有一个是患者;
5)女性正常,其父和精选儿ppt 都正常
15
小结:
伴性遗传的特点
❖ 正反交结果不一致。 ❖ 性状分离比在两性间不一致。
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基因在染色体上位置的实验探究
基因位于常染色体上还是 X 染色体上
(1)若相对性状的显隐性是未知的,且亲本均为纯合子,则用
正交和反交的方法。即:
正反交 ①若正反交子代雌雄表型相同⇒在常染色体上 实验 ⇒ ②若正反交子代雌雄表型不同⇒在 X 染色体上 (2)若相对性状的显隐性已知,只需一个杂交组合判断基因的
男性的基因型
XBY 正 常
XbY 色 盲
女性的基因型
XBXB XBXb
正常 携带者
XbXb 色 盲
男女婚配方式
XBXB x
XBY
XBXb x
XBY
XbXb x
XBY
XBXB x
XbY
XBXb x
XbY
XbXb x
XbY
伴性遗传上课用人教版高中生物必修 二课件x tPPT
正常女性与色盲男性结婚后的遗传现象
芦
♂ 非芦花鸡 ♀ 芦花鸡
花 鸡
z z z w 亲代
b b×
B
z 配子
b
非
芦
花
鸡
z z 子代
Bb
♂ 芦花鸡
养鸡场可以根据羽毛的特征,判断早期雏鸡的性别, 从而控制性别比例,提高经济效益。
zB w
zbw
♀ 非芦花鸡
伴性遗传上课用人教版高中生物必修 二课件x tPPT
伴性遗传上课用人教版高中生物必修 二课件x tPPT
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高倍显微镜下男性的染色体
高倍显微镜下女性的染色体
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与性别无关的染色体 常染色体
人的
22对
染色体
对性别起决定作用
性染色体
男性 异型 以XY表示
一对 女性 同型 以XX表示
2-3 伴性遗传
人类红绿色盲症 (道尔顿症)
抗维生素D佝偻病,也是一种人类遗传病,患者的 小肠对钙、磷的吸收不良等障碍,病人常常表现出 O型腿、骨骼发育畸形、生长缓慢等症状。但这种 病与红绿色盲不同,女患者多于男性
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外耳道多毛症是一种人类遗传病,由 父传子,子传孙,如此世代相 传。因此,被称为“全男性遗传”
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色盲症的发现
红绿色盲是一种常见的人类遗传病, 患者由于色觉障碍,不能像正常人 一样区分红色和绿色。据调查,红 绿色盲患者男性远多于女性。
J.Dalton 1766--1844
伴性遗传上课用人教版高中生物必修 二课件x tPPT
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位置,则用隐性雌性个体与显性雄性纯合个体杂交。即:
隐性雌①若子代中雌性全为显性,雄性全为隐性⇒ 显×性雄②在若在子常X染代染色中色体雌体上性上有隐性,雄性中有显性⇒
生 一 个 色 盲
男 孩 是 色 盲
能男 的
子代 XBXB
XBXb
女性正常 女性携带者
1:1
XBY
男性正常 :1
XbY 来
男性色盲 :1
自 于 母
孩 概 率 是
概 率 是
1\2
1\4
亲。
女性携带者与色盲男性结婚后的遗传现象
亲代 女性携带者
× 男性色盲
XBXb
XbY
女
儿
色
配子 XB
Xb
Xb
Y
盲
父
亲
一
伴性遗传上课用人教版高中生物必修 二课件x tPPT
X染色体
伴性遗传上课用人教版高中生物必修 二课件x tPPT
红绿色盲
伴X染色体隐性遗传病
基因型 表现型
XBXB
女性
XBXb
XbXb
正常 正常(携带者) 色盲
男性
XBY
XbY
正常
色盲
伴性遗传上课用人教版高中生物必修 二课件x tPPT
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一、伴性遗传
1、概念: 基因位于性染色体上,在遗传上总是 与性别相关联,这种现象叫伴性遗传.
2、种类:
伴X显性遗传 伴X隐性遗传 伴Y遗传
Y非同源区段(I)
XY同源区段(II) Y染色体 X非同源区段(III)
伴Y染色体遗传病
(1)无显隐性之分 (2)患者全为男性,女性全部正常 (3)有“父→子→孙”的传递规律, 具有世代连续性,也称限雄遗传。
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二、伴性遗传在实践中的应用
伴性遗传在生物界是普遍存在的。 如血友病,芦花鸡羽毛上黑白相间的横斑 条纹,以及雌雄异株植物(如杨、柳)中 某些性状的遗传都是伴性遗传。
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伴X显性染色体遗传病
(1)女性患者多于男性
(2)交叉遗传 (伴性遗传的特点)
男性X染色体只能来自母亲,传递给女儿。 (3)具有世代连续性,代代都有患者的现象 (4)男患者的母亲和女儿一定是患者
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亲代
女性正常 XBXB
男性色盲
X
XbY
配子
XB
Xb
Y
XBXb
子代 女性携带者
1
:
XBY 男性正常
1
不男 能性 传的 给色 儿盲 子基 。因
只 能 传 给 女 儿 ,
女性携带者与正常男性结婚后的遗传现象
亲代 女性携带者
XBXb
×
男性正常 XBY
男 孩
这 对
再 生
的夫 一
配子 XB
Xb
色妇 个
XB
Y
盲 基 因 只
子代 XBXb
XbXb
XBY
XbY
定 色
女性携带者 女性色盲 男性正常 男性色盲
盲
1:1
:1 :1
色盲女性与正常男性结婚后的遗传现象
亲代
女性色盲 XbXb
配子
Xb
子代
XBXb 女性携带者
1
男性正常
×
XBY
XB
Y
XbY
男性色盲
:
1
母父 亲亲 色正 盲常 儿女 子儿 一一 定定 色正 盲常
伴X隐性染色体遗传病特点
(1)男性患者多于女性 (2)交叉遗传 (伴性遗传的特点)
男性X染色体只能来自母亲,传递给女儿。
(3)一般为隔代遗传(隐性遗传病的特点) (4)女患者的父亲和儿子一定是患者
抗维生素佝偻病
伴X染色体显性遗传病
基因型 XDXD 表现型 患病
女性
XDXd 患病
XdXd 正常
男性
XDY XdY 患病 正常
生产实践中的应用:芦花鸡的性别判定 鸡:ZW型性别决定
雌性:ZW 雄性:ZZ
分析 表现型 控Байду номын сангаас基因
芦花鸡
非芦花鸡
羽毛有黑白相间的横斑条纹 无
ZB
Zb
伴性遗传上课用人教版高中生物必修 二课件x tPPT
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例如:现有纯合芦花雌鸡和非芦花雄鸡交配,如何判 断早期的雏鸡的性别?