2020年人教版高考历史热点专练附解答: 权力制衡与民主政治
【2020】高考历史最新人教版一轮复习第二单元 西方民主政治与社会主义制度的建立(含解析)

第二单元检测西方民主政治与社会主义制度的建立一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2019·惠州模拟)希腊史学形成之初,历史叙述多涉及公众的记忆,史书的价值只有在城邦的语境中才能得以体现。
希罗多德也承认,《历史》需要保存公众的记忆,使人类的丰功伟绩不被遗忘。
据此可知古希腊()A.重视城邦的公共利益B.推崇人文主义精神C.增强公民的参政意识D.忽视历史的真实性解析:选A材料反映历史叙述涉及公众的记忆,强调城邦的存在,说明古希腊重视城邦公共利益,故A项正确;材料中没有谈到“人文精神”,故B项错误;材料中没有谈到“公民的参政意识”,故C 项错误;被西方称为“历史学之父”的希罗多德在其《历史》著作中,也强调公众的记忆,没有忽视历史的真实性,故D项错误。
2.亚里士多德指出,城邦显然是自然的产物,人天生是一种政治动物,在本性上而非偶然地脱离城邦的人,他要么是一位超人,要么是一个鄙夫。
……无族、无法、无家之人,这种人是卑贱的,具有这种本性的人是好战之人,这种人就仿佛棋盘中的孤子。
这说明()A.人的自由受城邦生活的制约B.亚里士多德崇尚和平与正义C.在城邦居住者皆为城邦公民D.希腊城邦是阶级统治的工具解析:选A通过题干“城邦显然是自然的产物,人天生是一种政治动物,在本性上而非偶然地脱离城邦的人,他要么是一位超人,要么是一个鄙夫”可知,生活在城邦中的人,应该受到城邦生活的制约,故A项正确。
3.古罗马法规定,不得令亲属相互作证,父亲不宜作儿子的证人,儿子也不宜作父亲的证人;家长有权不向受害人交出犯罪的子女,即可以躲避复仇。
这些规定体现了罗马法()A.抛弃传统习俗B.忽视公平公正C.强调等级秩序D.尊重家庭伦理解析:选D材料没有体现抛弃传统习俗,故A项错误;材料不能体现忽视公平公正,故B项错误;家庭成员关系不能体现强调等级秩序,故C项错误;材料体现家庭成员之间的伦理照顾,故D项正确。
4.“自然法之父”西塞罗认为上天赋予了每个人平等和理性的潜力,但同时也认为平等并不都能实现。
2020届高考历史总复习考点强化练9民主政治的扩展

考点强化练9 民主政治的扩展一、选择题1.1875年,法国议会以353对352票通过宪法修正案。
由于共和国不是明确被宣布的,而是含蓄地通过其总统的身份和职衔被议会间接地承认的,因此,有人戏称它是“从窗缝潜入的共和国”。
这反映出( )A.法国共和制确立的艰难性B.法国不适合采用共和政体C.总统行政权受到议会干预D.启蒙运动思想的影响较弱根据材料“353对352票”“共和国不是明确被宣布的,而是……被议会间接地承认的”,可知体现了法国共和制确立的艰难历程,故A项正确。
2.下图是近代某国某时期的政体示意图:示意图所示制度特点是( )A.行政权由总统和内阁共同执掌B.内阁独立对议会负责C.元首是选民直选产生D.元首拥有任命内阁、主宰议会等大权,故A 项正确;由材料信息图可知议会能够谴责内阁,但不能由此说明内阁独立对议会负责,故B项错误;由材料信息图可知元首是经议会选举产生的,不是选民直接产生的,故C项错误;材料信息图无法体现元首拥有主宰议会大权,故D项错误。
3.法兰西第三共和国宪法增加了总统解散众议院必须获得参议院同意的规定,而议会对总统的不信任权却没有类似的明确限制。
这些含糊不清的规定从侧面反映了( )A.行政权不能制约立法权B.法国民主政治的虚伪性C.共和制是政治妥协的产物D.总统与议会斗争的失败系并结合所学可知体现了不同社会阶层、派别相互妥协,故C项正确;材料“总统解散众议院”体现了总统对议会的制约,故A项错误;根据材料并结合所学知识可知,法兰西第三共和国宪法是各派妥协的结果,符合法国国情,顺应了历史潮流,故B项错误;法兰西第三共和国宪法赋予了总统极大的权力,故D项错误。
4.宰相俾斯麦提交的议案因下议院的反对而遭到否决后,采取强硬的手段,把议员请到了宫里,并直接对议员宣称议案已经得到了君主的认可,并解散了议会。
这反映了19世纪晚期德国( )A.上下议院都不拥有立法权B.议会的立法权受行政权控制C.宰相有权力解散帝国议会D.君主形式上掌管着国家大权,故A项错误;材料中“因下议院的反对”,宰相俾斯麦解散议会,这是对下议院立法权的干涉,即议会的立法权受行政权控制,故B项正确;材料中宰相解散的是联邦议会,故C项错误;德意志君主拥有绝对的权力,实质上掌管着国家大权,故D项错误。
2023-2024学年人教版高中历史整理热点题型(含多张真题及答案)

【答案】B【解析】根据“自由必须包含由政府保证的经济安全”可知美国并没有放弃市场经济,排除A项;题目中美国政府“以工代赈”体现出通过就业来刺激生产、缓解失业、稳定社会秩序的理念;对财富的平均享有是社会保障方面的内容,这与自由放任的经济政策相比,加大了政府对经济的干预,即美国政府职权的扩大,B项正确;罗斯福新政中尽管有维护民众利益的措施,但当时“福利国家制度”尚末建立,排除C 项;D项是罗斯福新政的影响,但题目中未体现,排除。
故选B。
2.蒋介石在日记中写道:“二十六国共同宣言发表后,……已成为反侵略之中心,于是我国遂列为四强之一;国家之声誉及地位,实为有史以来空前未有之提高,甚恐受虚名之害,能不戒惧乎哉”。
文中省略的是()A. 苏、美、英、法B. 中、美、英、法C. 中、美、英、苏D. 英、美、苏、意【答案】C【解析】为打败法西斯侵略者,美、英、苏、中四大国经常进行双边或多边的高级会谈,在政治上互相协作.故选C.3.如图是1929~1939年美国经济发展的柱状图。
对该图解读正确的是()A. 美国经济增长率不断提高B. 新政促使美国彻底摆脱了经济危机C. 美国的经济复苏主要依靠殖民掠夺D. 新政使美国经济逐渐走出了低谷【答案】D【解析】图表显示明显有起伏,故A错误。
B说法本身错误,故B错误。
殖民掠夺早已基本结束,C说法不符合史实,故C错误。
1933年,罗斯福开始实行新政,1935年,经济有所发展,1939年,与经济危机之前基本接近。
故D正确。
故选D。
4.20世纪20年代开始,列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”,毛泽东在中国提出农民问题,并开创“农村包围城市,最后夺取城市”的道路,30年代罗斯福在美国推行“新政”,90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场”,倡导中国建立社会主义市场经济。
所有这些反映的本质问题是()A. 社会主义和资本主义要相互学习借鉴B. 社会主义和资本主义制度没有优劣之分C. 这些历史巨人善于化腐朽为神奇D. 实事求是这一人类智慧的意义是世界性的【答案】D【解析】A.毛泽东的农村包围城市的道路体现不出相互学习和借鉴。
2020届高考历史常考知识点组合练2含解析新人教版

常考知识点组合练21、古代雅典城邦任何法令的出台,首先需要某一公民发起政治倡议、提出议案,然后由议事会和主席团召集会议、筹备事项、主持公民大会进行讨论,最终由公民大会作出决定。
这反映了古代雅典( )A.民主运作方式公开透明B.法律注重保护平民权益C.司法审判程序严格规范D.公民参政议政态度积极2、古代雅典的梭伦在诗中写道:“我写下法律,同为高贵者与低微者,为每个人调谐公平的正义”;在《致城邦》体现了“分配性正义”,指责城邦公民“他们毫不尊重圣洁的或者公共的财产”。
据此可知,梭伦( )A.批判专制制度B.维护公共利益C.抨击社会不公D.主张权利平等3、在古希腊雅典的一个储藏所人们发现了200多块刻有“提米斯托克利”名字的陶片。
提米斯托克利是一位著名人物,公元前480年,他领导雅典人战胜波斯。
显然这些陶片是为分发给那些写不好字的人的。
这说明了雅典民主制( )A.体现了雅典民众监督的民主状况B.保证了社会各个阶层的参政权C.大力维护普通公民的权利D.是比较完善的民主制度4、《十二铜表法》规定:折断自由人—骨的,处300阿斯的罚金;如被害人为奴隶,处150阿斯的罚金。
这表明《十二铜表法》( )A.保留了浓重的习惯法痕迹B.目的在于保护奴隶主利益C.保护人身安全不受到侵犯D.将奴隶排除法律的保护范围5、中世纪初期,罗马法长期处于衰落状态,“教会教条同时就是政治信条,《圣经》词句在各法庭中都有法律的效力”。
从12世纪开始,西欧各国对罗马法展开了广泛的研究,“无论国王或市民,都从成长着的法学家等级中找到了强大的支持,罗马法被重新发现”。
据此可推知()A.罗马法开始成为资产阶级反教会的工具B.《圣经》与罗马法具同等法律效力C.罗马法复兴适应了商品经济发展的需要D.《圣经》遭到新兴社会阶层的抛弃6、公元前59年,凯撒颁布《土地法案》,向征战的士兵广泛分配土地,推动罗马行省的殖民化进程;他征服高卢地区后颁布法案赋予一部分人公民权;还通过了关于罗马行省官员任职期限的法律。
2019-2020学年度人教版高中历史必修1 政治史练习题第一篇

2019-2020学年度人教版高中历史必修1 政治史练习题第一篇第1题【单选题】美国最高法院可以对国会立法或政府行政行为是否违宪进行司法审查,从而对立法权、行政权形成制衡。
但这项重要权力并非宪法明文授予,而是最高法院在1803年的“马伯里诉麦迪逊”一案后才真正取得。
由此可见( )A、美国宪政体制具有一定的灵活性B、美国宪法只具有名义上的权威C、美国三权分立开始于1803年D、最高法院实际上违反了美国宪法【答案】:【解析】:第2题【单选题】独立战争后,美国制定的《邦联条例》:“对地方权益百般维护,各州不愿建立一个强大到能向债权人和军人偿还债务的中央政府”。
为改变这一窘况,美国通过1787年宪法,确立了( )A、内阁制B、议会制C、共和制D、联邦制【答案】:【解析】:第3题【单选题】16世纪前后,人类历史发生了重大的转折。
这个转折主要是指:( )A、欧洲商品经济迅速发展B、生产技术有了很大提高C、资本主义制度在世界范围内建立D、封建主义向资本主义转变【答案】:【解析】:第4题【单选题】为扭转货币发行的混乱状况,美国邦联政府根据《邦联条例》所授予的权限,于1781年进行金融制度改革,成立北美银行,发行纸币;但各州对此不屑一顾,到1786年有7个州继续发行自己的纸币,导致邦联政府金融改革的夭折。
出现这一结果的原因在于( )A、美国只是名义上获得独立B、各州对《邦联条例》不满C、美国邦联制存在明显弊端D、各州与邦联矛盾不可调和【答案】:【解析】:第5题【单选题】在1787年的制宪会议上,富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落,当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字后,他说:“现在我很高兴的知道,那是日出,而不是日落。
”对材料中“日出”的理解最正确的是( )A、赋予政府权力,有利于国家稳固B、分权制衡,有利于维护民主制度C、确定共和政体,促进美国经济发展D、制定宪法,废除黑人奴隶制度【答案】:【解析】:第6题【单选题】英王查理一世在受议会审判时说:“你们企图审判国王,这是多么大的罪恶啊,我的权力是上帝所托付的。
2020年高考真题:历史(新课标ⅱ)【含答案及解析】

2020年全国统一高考历史试卷(新课标Ⅱ)一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(4分)据史书记载,角抵(摔跤)“盖杂技乐也,巴俞(渝)戏、鱼龙蔓延(百戏节目)之属也”。
秦二世曾在宫中欣赏。
汉武帝在长安举行了两次大规模的角抵表演,长安百姓“三百里内皆观”,他也曾用角抵表演欢迎来长安的西域人。
据此可知,当时角抵()A.促进了川剧艺术的发展B.拥有广泛的社会影响C.推动了丝路文化的交流D.源于民间的劳作技能2.(4分)敦煌莫高窟61号洞中的唐代壁画“五台山图”中有一座“大佛光之寺”,梁思成、林徽因按图索骥,在山西五台山地区发现了其实物﹣﹣佛光寺。
这一事例说明此类壁画()A.创作源于艺术想象B.能完整还原历史真实C.可与文化遗存互证D.价值来自学者的发掘3.(4分)宋太祖开宝六年(973年)省试后,主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发,太祖在讲武殿出题重试,殿试遂成常制。
经此事后,宋代科举()A.否定了世家大族特权B.确立了省试考试权威C.完善了考试录取程序D.提高了人才选拔标准4.(4分)明代官营手工业实行工匠制度,生产官府所需物资。
明中叶后,官府往往直接向匠户征收银两而不征用其生产的产品,此现象持续增多。
这反映了()A.白银已取代其他货币B.雇佣劳动成为主要用工方式C.民营手工业发展受挫D.官营手工业的地位遭到削弱5.(4分)1894~1914年,外国在华企业投资总额有所增加,各行业所占比例如图所示。
据图可知,当时()A.运输业成为列强扩大权益的重要途径B.中国的对外贸易已由逆差转向了顺差C.国际资本垄断日益趋于和缓D.民族企业的市场竞争力提高6.(4分)中国共产党的一份告全党党员书指出:“国民党中央驱逐军队中的共产党党员,我们的党不得不秘密起来……这所谓国民政府是什么?他从革命的政权机关变成了资产阶级之反动的执行机关,变成了军阀的工具。
(精品人教版)2020高考历史天天复习与选练题 第3.4周 近代西方民主政治(含解析)新人教版

2018高考历史天天复习与选练题(含解析):第3.4周今天复习:近代西方民主政治【考点pk】名师考点透析考点一、英国君主立宪制的确立【名师点睛】英国君主立宪政体确立的影响1.维护了政局的稳定:《权利法案》颁布后,英国长期以来议会与国王的争斗趋于缓和,政局渐趋稳定,为英国社会的发展创造了条件。
2.为工业革命创造了条件:17、18世纪英国政府采取各种措施保护知识产权,拓展海外市场,保护英国经济的发展,为工业革命的到来创造了条件。
3.扩大了对外殖民扩张:君主立宪制确立以后,在资产阶级的推动下,英国加紧了对世界殖民霸权的争夺,18世纪中期取得世界殖民霸主的地位。
4.推动了文化的繁荣:相对宽松的环境推动文化的繁荣,出现了雪莱、拜伦等浪漫主义文学大师,牛顿提出万有引力定律和牛顿力学,达尔文提出进化论。
责任内阁制内阁总揽国家行政权力并对议会负责的政体形式。
与总统制相对,内阁制政府具有对议会全权负责的特征。
英国内阁由议会下院中取胜的多数党组建,并对议会负责;英国内阁必须得到下院的支持,一旦议会通过了对政府的不信任案,内阁就要下台或宣布解散下院提前大选,由新选出的下院决定内阁的去留。
英国君主立宪制的“一二三四”一条主线:代议制的确立、完善与发展。
两大趋势:国王权力逐渐削弱和议会权力不断增强。
三个转移:立法权由国王转移到议会;行政权由国王转移内阁;政治权利由贵族转移到工业资产阶级并下移到公民。
四个阶段:政治前提—1688年“光荣革命”;法律基础—《权利法案》;最终确立—责任内阁制的形成;发展完善—1832年议会改革。
【试题演练】1.伏尔泰说:“(英国)是世界上抵制国王达到节制君权的唯一国家,它通过不断的努力,终于建立了合理的政府;在这个政府里,君主有无限的权力去做好事,如果想做坏事,那就双手被缚了。
”下列哪一项奠定了英国这一政体的基础()A.议会制度的建立与完善 B.议会通过《权利法案》C.内阁成为最高行政机构 D.责任内阁制的逐渐完善【答案】B【解析】考点二、美国联邦政府的建立【名师点睛】邦联制与联邦制(1)邦联制:无联邦的最高立法、行政机关,其邦联会议的决议须经成员国认可且无法律效力。
2020年全国统一高考历史试卷(全国卷三)(含详细解析)

装…………○…………姓名:___________班级:__________装…………○…………保密★启用前2020年全国统一高考历史试卷(全国卷三)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题1.图5为不同时期的部分货币,据图可知,其形制变化的共同原因是A .铸铁技术的进步B .商品交易的需要C .审美观念的不同D .国家统一的推动2.东汉末年,曹操在许下和各地置田官,大力发展屯田,以解决军粮供应、田亩荒芜和流民问题。
“数年中所在积粟,仓廪皆满。
”曹操实行屯田,客观上 A .助长了大土地所有制 B .推动了农业商品化进程 C .促进了中原人口南迁D .缓和了社会的主要矛盾3.唐代书法家张旭曾说:“始吾闻公主与担夫争路,而得笔法之意。
后见公孙氏舞剑器,而得其神。
”据此可知,张旭书法呈现出 A .书写结构的严整性 B .书写气象的灵动性 C .书写笔画的繁杂性D .书写技法的内敛性4.明万历年间,神宗下令工部铸钱供内府用,内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。
神宗向户部索求十万金,张居正面谏力争,“得停发太仓银十万两”。
这反映出当时A.内阁权势强大B.皇权受到严重制约C.社会经济凋敝D.君权相权关系紧张5.面对外商轮船航运势力进一步扩展,李鸿章认为:“各口岸轮船生意已被洋商占尽,华商领官船另树一帜,洋人势必挟重资以侵夺”,因此“须华商自立公司,自建行栈,自筹保险”。
这表明A.商战成为对外交往中心B.清政府鼓励民间投资设厂C.求富以自强方针的改变D.洋务派准备创办民用企业6.清帝退位诏书稿由南京临时政府拟订,袁世凯收到后擅自在诏书稿上加入“由袁世凯以全权组织临时共和政府”等内容发表。
孙中山表示反对,致电袁世凯强调:“共和政府不能由清帝委任组织。
”他们分歧的实质体现在A.是否赞同共和体制B.政府组建的主导权C.是否进行社会革命D.临时大总统的人选7.1940年代中后期,中国许多工矿企业尽管账面上获得利润,但难以维持再生产,故“很多工厂把囤积原料作为主业,反以生产作为副业”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
热点权力制衡与民主政治热点导读:民主政治是当今时代的潮流,也是中国中国政治发展的大势。
而权力制衡则是实现民主的一种重要形式。
权力制衡,是指在公共政治权力内部或者外部,存在着与权力主体相抗衡的力量,这些力量表现为一定的社会主体,包括个人、群体、机构和组织等等,他们在权力主体行驶过程中,对权力施以监督和制约,确保权力在运行中的正常、廉洁、有序、高效等,并且使国家各部分权力在运行中保持总体平衡。
这些制衡有利于保证社会公正合理的发展方向,以及社会整体的目标的实现。
权力制衡,在中国古已有之。
西汉的内外朝,唐朝的三省六部制,都运用了权力的制衡,但都是封建专制制度的伴生物。
近代法治产生后,以权力制衡为核心的法治原则成为民主政治最主要的制度保障。
在权力制衡中,每一个权力行使者都具有权力的行使者和权力的制约者的双重身份。
权力的行使者不仅受到其他权力的约束,而且也同时约束着其他权力。
这种约束中行使权力,而行使中又约束权力的机制。
孟德斯鸠提出的权力分立制衡的主张,反映了早期法国资产阶级的经济要求和政治要求。
是对封建统治阶级的公开挑战,表达了正在成长的法国资产阶级反对封建专制、要求保护私有财产和要求分享政治权力的强烈愿望。
列宁晚年针对苏俄政治体制中权力高度集中,官僚主义严重的现象,也提出了比较系统的权力制约主张。
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
中国人民当家作主,是在中国共产党领导下经过艰苦卓绝的斗争实现的。
中国的民主政治制度,是中国共产党领导中国人民创建的。
中国民主政治制度的发展和完善,是在中国共产党领导下进行的。
中国共产党的领导从根本上保证了人民当家作主。
人民当家作主是中国社会主义民主的本质。
人民民主是社会主义的生命。
没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化,就没有中华民族伟大复兴。
社会主义愈发展,民主也愈发展。
在前进道路上,要坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,继续推进社会主义民主政治建设、发展社会主义政治文明。
发展社会主义民主政治是国家长治久安的根本措施。
历史证明,保持社会稳定,最根本、最靠得住的办法是实行民主政治。
必须坚持人民主体地位,坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督,使各方面制度和国家治理更好体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造,确保人民依法通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务。
高考风向:(1)涉及教材知识点:必修一,中国古代削弱相权加强皇权的措施,古希腊的民主,近代西方的分权学说及实践,新中国的民主政治。
必修三,西方的启蒙思想。
(2)高考可能考查的角度:唐朝宋朝对相权的制约,中国的人民代表大会制度;三权分立思想,美国的三权分立。
热点专练1.(2020·广东深圳一模)唐朝初年,皇帝授予一些官员“同中书门下三品”、“同中书门下平章事”、“参议朝政”、“参知机务”之类的名号,让他们参与宰相事务,共议军国政事。
这一措施()A.巩固了三省长官的地位B.加剧皇权与相权的矛盾C.解决了效率低下的问题D.分化相权并加强了皇权【答案】D【解析】根据材料“‘同中书门下三品’、‘同中书门下平章事’、‘参议朝政’、‘参知机务’之类的名号,让他们参与宰相事务,共议军国政事”可知这些措施分化了相权,故选D项;据材料“授予一些官员‘同中书门下三品’、‘同中书门下平章事’、‘参议朝政’、‘参知机务’之类的名号”可知这些人不是三省长官,却参与宰相的事务,对三省的权力造成冲击,排除A项;据材料“让他们参与宰相事务,共议军国政事”可知能够削弱宰相权力,从而强化皇权,排除B项;“他们参与宰相事务,共议军国政事”无法判断效率的高低,排除C项。
2.(2020·四川广元一诊)南开大学教授李治安认为:元朝行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态,也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续,相当于自隋朝始第三个“正—反—合”阶段的“合”。
作者旨在说明行省制()A.是中央集权和地方分权的有机结合B.巩固了元朝中央统治和国家的统一C.消除了地方分权和实现了中央集权D.解决了中央集权和地方分权的矛盾【答案】A【解析】根据材料“元朝行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态,也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续”,可知作者认为元朝行省制是郡县制的发展,也是两宋加强中央集权的继续,故选A项;作者主旨强调元朝行省制是郡县制的发展,也是两宋加强中央集权的继续,行省制“巩固了元朝中央统治和国家的统一”史实正确,但与作者主旨不符,排除B项;行省制消除了地方分权,夸大其词,史实错误,排除C项;行省制解决了中央集权和地方分权的矛盾,夸大其词,排除D项。
3.(2020·河北保定摸底)顾炎武认为,唯有合理地配置天子与公卿大夫、百里之宰之间的各种权力,充分发挥朝臣和各级政权的作用,才会有利于富国裕民,才能真正地把天下大权归于天子,从而使天子的地位更加尊崇。
该思想()A.动摇了儒学在文化上的统治地位B.强调了尊重君权前提下的“分治”C.体现出强烈的社会责任感D.发展了传统“民贵君轻”思想【答案】B【解析】根据材料“合理地配置天子与公卿大夫、百里之宰之间的各种权力,充分发挥朝臣和各级政权的作用”,体现了地方分治。
根据材料“真正地把天下大权归于天子,从而使天子的地位更加尊崇”,目的是尊崇天子,故选B项;顾炎武的思想本质上依旧是儒学范畴,是儒学在新时期的发展,排除A项;材料体现了顾炎武在中央与地方权力分配上的主张,排除C项;根据材料“使天子的地位更加尊崇”,体现了尊崇天子的一面,排除D项。
4.(2020·广东广州一模)在《论联合政府》一文中,毛泽东强调“没有一个由共产党领导的新式的资产阶级性质的彻底的民主革命,要想在殖民地半殖民地半封建的废墟上建立起社会主义社会来,那只是完全的空想”。
毛泽东旨在()A.重申走农村包围城市的革命道路B.批评资产阶级民主革命的不彻底C.阐明建立社会主义制度的迫切性D.强调应首先建立新民主主义国家【答案】D【解析】通过题干论述可知,毛泽东认为要建立社会主义社会,必须经过“一个由共产党领导的新式的资产阶级性质的彻底的民主革命”,结合所学知识可知,这一“新式的资产阶级性质的彻底的民主革命”胜利之后,应该建立一个新民主主义的国家,故选D项;题干强调的是“新式的资产阶级性质的彻底的民主革命”,不是革命道路问题,排除A项;题干强调的是先要经过“由共产党领导的新式的资产阶级性质的彻底的民主革命”,才能建立社会主义社会,并没有批评资产阶级领导的资产阶级革命的不彻底,排除B项;题干论述的是建立社会主义社会的前提问题,不是其迫切性问题,排除C项。
5.(2020·湖南永州二模)法学家尤里安《学说汇纂》记载:“如果买方发现被售奴隶有瑕疵,那么,在6个月之内,买方可以选择是提起退货之诉还是减价之诉。
因为,当该瑕疵的存在致使买方不再愿意购买该奴隶时,这后一个诉讼是包括退货在内的。
”这一规定说明当时在罗马()A.经济立法渗透契约理念B.法律具有形式主义特征C.审判结果取决于对法律的解释D.奴隶的切身利益得到法律保护【答案】A【解析】买卖双方完成交易即达成了契约意识,若商品质量存在问题,买方有权退货,材料也体现了这一思想,故选A项;古罗马法律的形式主义特征是指法律在实施过程中过于考究条文,这在材料中无体现,排除B项;材料是古罗马法学家的言论,没有涉及司法审判结果,排除C项;材料中将奴隶视为商品,可以买卖与退货,可见在古罗马奴隶的切身利益不可能得到法律保护,排除D项。
6.(2020·四川南充二模)13世纪英王为树立王朝权威,需要教士、骑士和市民的支持,特别是富裕市民的财政支持,召集大家开会的场所便是议会。
近代英、法、美、德等国,相继建立资本主义代议制度,到今天代议制在世界更是普及。
这表明代议制()A.是民主政治发展的最终形式B.它是王权战胜教权的结果C.当今世界所有国家都在使用D.是全人类共同的政治财富【答案】D【解析】据材料近代英、法、美、德等国,相继建立资本主义代议制度,到今天代议制在世界更是普及”得出代议制是全人类共同的政治财富,故选D项;材料强调的是代议制的发展历程,没有涉及代议制在民主政治发展过程中的地位,排除A项;英国最初的议会是市民和王权的较量,排除B项;当今世界所有国家都在使用太过绝对,排除C项。
7.(德阳市2020届一诊,13)近代士人从普遍没有法治观念到呼吁法治改革,再到清末“新政”掀起法治建国高潮。
贯穿这一历程的主题是()A.西方政体的引进B.晚清社会的近代化C.礼治文化的复兴D.近代法制的体系化【答案】B【解析】题干中提及清末法治观念逐渐加强,到清末新政提倡法治建国,体现了政治制度的法制化,故选B项;题干提及的是法治化,未提及西方政体的引进,排除A项;法治化是西方民主思想,排除C项;近代法治还处于观念阶段,体系化还很远,排除D项。
8.(洛阳市2020届一模,11)1913年10月的《大总统选举法》尽管是在袁世凯授意下由国会制定的,但国会制定时仍执意对元首宣誓做出明文规定,要求总统就职时必须举行宣誓典礼,“余誓以至诚遵守宪法、执行大总统之职务,谨誓”。
而“宪法未公布施行以前,前项誓词须声明遵守约法”。
这一规定目的在于()A.为复辟帝制制造舆论B.保障宪法的权威与威严C.维护北洋政府的统治D.增进总统选举的合法性【答案】B【解析】由材料“执意对元首宣誓做出明文规定,要求总统就职时必须举行宣誓典礼”“宪法未公布施行以前,前项誓词须声明遵守约法”可知通过宣誓体现宪法的权威性,故选B项。
9.(江门市2020届调研,29)1931年底,苏维埃临时中央政府创办的《红色中华》报开设了《问题与解答》《法令的解释》《苏维埃建设》《苏维埃法庭》等多种法制栏目。
这表明中国共产党()A.重视以法律来巩固革命政权B.照搬了苏联模式的法律制度C.以法律为手段开展对敌斗争D.已经建立了完备的法律体系【答案】A【解析】A项表述与题目中“苏维埃临时中央政府创办的《红色中华》报开设了《问题与解答》《法令的解释》《苏维埃建设》《苏维埃法庭》等多种法制栏目”相符,故A项正确;B 项中“照搬”说法错误,故B项错误;题目中属于巩固政权,并非敌对斗争,故C项错误;结合所学知识,D项表述中“已经”“完备”不符合史实,故D项错误。
10.(呼和浩特市2020届调研,8)建国初,年画和宣传画的创作,往往具有比较明显的政治意义。
下图绘制于1953年,该宣传画反映的主题是()A.农民参加民主选举B.志愿军从朝鲜凯旋C.群众投身工业化建设D.人民公社化运动开展【答案】A【解析】据宣传画“选好人”“办好事”和时间“1953年”可以推知,这幅宣传画的主题为参加民主选举,为1954年第一届全国人民代表大会的召开做准备,故选A项;B项志愿军从朝鲜凯旋为军事方面,与漫画主题不符,排除B项;工业化建设与“选好人办好事”无关,排除C项;人民公社化运动开展于1958年,排除D项。