关注你我他课件.ppt0000
合集下载
一年级-第三课-你我他-像一家-ppt
6
夸一夸
你真棒！
7
8
谢谢
9
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
一年级【第 三 课】
你我他，像一家
地球屋里的我们
2
பைடு நூலகம்
来到新的班级小伙伴都认识了么？
我遇到了哪些问题，我需 要支援
我能为我们的新家做点什 么
3
• 比一比：谁认识的小伙伴最多? • 分享:来到新的环境都会有陌生感
，你觉得怎么交朋友最快？ 分小组讨论措施
4
说说心里话
5
读一读
你、我、他，像一家， 有礼貌，不吵架。 有困难，帮一帮， 有优点，夸一夸。
夸一夸
你真棒！
7
8
谢谢
9
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
一年级【第 三 课】
你我他，像一家
地球屋里的我们
2
பைடு நூலகம்
来到新的班级小伙伴都认识了么？
我遇到了哪些问题，我需 要支援
我能为我们的新家做点什 么
3
• 比一比：谁认识的小伙伴最多? • 分享:来到新的环境都会有陌生感
，你觉得怎么交朋友最快？ 分小组讨论措施
4
说说心里话
5
读一读
你、我、他，像一家， 有礼貌，不吵架。 有困难，帮一帮， 有优点，夸一夸。
关注你我他1
• 过程与方法：学生能够运用一定的工具材料和表现方法， 较写实地去表现身边熟悉的人物头像。
• 情感态度与价值观：在生活中更加关注他人，发现别人更 多的优点，培养尊重他人的品质。
教学重、难点
• 教学重点：对人物头像特征的观察与表现。 • 教学难点：人物头像的一般比例，人物神情的表现。
15 义务教育课程标准实验教科书第
• 3）、眼睛的位置：
眼睛通常位于头面部正中二 分之一处
15 义务教育课程标准实验教科书第
册
观察幼儿和成年人的头部，你会发现他 们的眼睛位置有什么不同之处？
关 注 你 、 我 、 他
幼儿眼睛通常在头部1/2以下处
成年人眼睛通常在头部1/2处
15 义务教育课程标准实验教科书第
册
你在喜怒哀乐，这几种情绪下脸部会有什么样的表情？ 每个人的表情是否一致？
提问：如何认识并记住一个人？
• 熟悉的朋友很多， 如果我们仔细地去 观察，我们会发现 每个人五官的形状、 额角的宽窄、距离 的细微差别造成了 各自相貌上的不同， 正是这些不同的特 征，使我们记住了 认识的每一个人。
苏少版中学美术配套教学课件 七年级下册
关注你、我、他
尔林兔中学 连海芬
教学目标
• 知识与技能：学生通过观察和欣赏，能了解人物头像的比 例关系和表现方法，抓住人物头像的特征。
关 注 你 、 我 、 他
《全家福》铅笔、色粉笔（西班牙）毕加索
《快乐一刻》丙烯画 学生作品
小结
• 通过本节课的学习，我们知道要表现一幅 肖像画，要注意人的特征，如脸型、五官 、表情、发式等等，我们更要关心人与人 的亲情、友情，发现别人的长处，这样才 能表现出传神的作品。
2、外形特征：
• 情感态度与价值观：在生活中更加关注他人，发现别人更 多的优点，培养尊重他人的品质。
教学重、难点
• 教学重点：对人物头像特征的观察与表现。 • 教学难点：人物头像的一般比例，人物神情的表现。
15 义务教育课程标准实验教科书第
• 3）、眼睛的位置：
眼睛通常位于头面部正中二 分之一处
15 义务教育课程标准实验教科书第
册
观察幼儿和成年人的头部，你会发现他 们的眼睛位置有什么不同之处？
关 注 你 、 我 、 他
幼儿眼睛通常在头部1/2以下处
成年人眼睛通常在头部1/2处
15 义务教育课程标准实验教科书第
册
你在喜怒哀乐，这几种情绪下脸部会有什么样的表情？ 每个人的表情是否一致？
提问：如何认识并记住一个人？
• 熟悉的朋友很多， 如果我们仔细地去 观察，我们会发现 每个人五官的形状、 额角的宽窄、距离 的细微差别造成了 各自相貌上的不同， 正是这些不同的特 征，使我们记住了 认识的每一个人。
苏少版中学美术配套教学课件 七年级下册
关注你、我、他
尔林兔中学 连海芬
教学目标
• 知识与技能：学生通过观察和欣赏，能了解人物头像的比 例关系和表现方法，抓住人物头像的特征。
关 注 你 、 我 、 他
《全家福》铅笔、色粉笔（西班牙）毕加索
《快乐一刻》丙烯画 学生作品
小结
• 通过本节课的学习，我们知道要表现一幅 肖像画，要注意人的特征，如脸型、五官 、表情、发式等等，我们更要关心人与人 的亲情、友情，发现别人的长处，这样才 能表现出传神的作品。
2、外形特征：
《关注你、我、他》教学PPT(章红)
关注你、我、他
分析人物特征的表现手段
• 人物头部是反映人物特征的最主要地方，包括相 貌，精神状态，还有性格特征。 • 人物头部的特征主要是通过脸型、五官和发式来 表现出来的，而艺术作品又往往通过人物面部的 刻画来揭示人的内心世界，突出表现某一主题。
脸型
你属于什么脸型？（如国字脸、圆脸、瓜子脸等）
头部比例——三停五眼
• 三庭： • 发际线至眉间点、眉间点 至鼻下缘、鼻下缘至颏下 缘，这三部相等 • 五眼：
• 左眼外眦至左耳、左眼、 两眼内眦间距、右眼、右 眼外眦至右耳，五个部分 相等。
关注你、我、他
同学们课后，可以多尝试观察和描绘你生活 中的不同年龄，不同阶层的人物，看看他们有什 么特征？你认为还有哪些方面体现人物特征？
关注你、我、他
请同学们说说以上不同脸型具有哪些特征呢？
小结：画人物头部时，我们应该先整体把握人物的脸型，再 去刻画人物的五官。
关注你、我、他
表情
• 人物表情是通过五官中的哪些变化表现出来的呢？ 怎么变？
哭
笑
怒
乐
惊
小结：人物表情主要通过人的眉毛、眼睛和嘴巴的变 化来实现的。
感知人体比例、结构
• 探索：头部比例——三 庭五眼
关注你、我、他
• 人物头部是反映人物特征的最主要地方，包括相 貌，精神状态，还有性格特征。 • 人物头部的特征主要是通过脸型、五官和发式来 表现出来的，而艺术作品又往往通过人物面部的 刻画来揭示人的内心世界，突出表现某一主题。
• 画人物头部时，我们应该先整体把握人物的脸型， 再去刻画人物的五官。
关注你、我、他
0802 章红
•
现代版的《蒙娜丽莎》
关注你、我、他
《食品安全关注你我他》PPT【完美版课件】45页PPT
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
《食品安全关注你我他》PPT【完美 版课件】
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2来自改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
《关注你我他》
３
４
步
骤
具体描绘
PPT学习交流
整体调整
16
课堂作业
• 画一张同桌或好朋友的肖像画。
• 可以临摹课本P10人物肖像画。
他关 注
• 同学互画办个全班肖像展．也可以做个全班你
、
肖像画册。
我
、
PPT学习交流
17
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
PPT学习交流
18
做游戏 猜猜“他”是谁？
PPT学习交流
1
PPT学习交流
2
PPT学习交流
3
第二课 关注你、 我、他
扶风县绛帐初中 王娟
PPT学习交流
4
人物特征最突
出的地方在哪里?
脸型
头部 特征 五官
发式
PPT学习交流
5
头部是一个人最具特征的部位
人物头部的特征主要是通过 脸型、五官、和发式来表现出来 的，而艺术作品又往往通过人物 面部的刻画来揭示人的内心世界。
册
仔细观察
PPT学习交流
11
五官变化
眉毛 眼睛 嘴巴
PPT学习交流
12
请根据口诀来画画看
画人笑，眉开眼弯嘴上翘；
画人哭，眉掉眼垂嘴下落；
他关
画人怒，垂眼落嘴眉皱掉。
注
你
、
我 、
笑
哭
怒
PPT学习交流
活动
13
什么叫做三停五眼？
1 23 4 5
想一想：所有的人长得都是 这个标准吗？
PPT学习交流
14
PPT学习交流
6
观察 比较
人物的各种脸型特征