模电课程设计报告_三极管β值数显式测量电路设计

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青岛大学课程设计——三极管β值测量仪

青岛大学课程设计——三极管β值测量仪

电子技术课程设计报告设计名称:半导体三极管β值测量仪学校名称:青岛大学学院名称:自动化工程学院专业班级:13级通信工程1班学号:*************名:**指导老师:2015年9月22日目录一、课题名称 (3)二、内容摘要 (3)三、设计内容及要求 (3)3.1基础部分 (3)3.2发挥部分 (4)四、比较和选定设计的系统方案,画出系统框图 (4)4.1基础部分 (4)4.1.1 设计方案 (4)4.1.2模块结构与流程图 (4)4.1.3 基本设计原理 (5)4.2发挥部分 (5)4.2.1设计方案 (5)4.2.2系统框图 (6)4.2.3基本设计原理 (6)五、单元电路设计、参数和元器件选择说明 (7)基础部分 (7)5.1微电流源 (7)5.2共射放大电路 (8)5.3采样电路 (8)5.4采样电路、比较电路、基准电压 (10)5.5优先编码、显示译码、显示电路 (12)5.5.1编码电路 (12)5.5.2显示译码电路 (12)5.5.3显示电路 (13)5.6单稳态触发器 (14)5.7流控振荡器 (16)5.8计数电路、显示电路 (18)六、画出完整电路图,并说明电路的工作原理 (21)6.1基础部分 (21)6.1.1基础部分Multisim仿真图 (21)6.1.2基础部分电路的工作原理 (21)6.2发挥部分 (23)6.2.1发挥部分完整电路图 (23)6.2.2发挥部分的基本原理 (23)6.3总电路图 (24)七、仿真结果 (24)八、电路优缺点及改进方向 (25)九、器件清单 (25)十、实验心得 (26)十一、参考文献 (27)一、课题名称半导体三极管β值测量仪二、内容摘要本次课程设计制作一个测量NPN型半导体三极管β值的显示测试仪,分为基础部分和发挥部分。

基础部分:通过β-U的转换电路,将变化的β值转化成与之成正比例的电压即取样电压,对其进行比较、分档。

然后将取样信号同时加到四个具有不同基准电压的电压比较器中进行比较,对于某一定值,每个电压比较器输出端输出相应的高电平或者低电平,从而驱动优先编码器对高位进行二进制编码,再经过显示译码器驱动数码管显示出相应的档位。

三极管β值测量

三极管β值测量

电路与电子技术课程设计三极管β值数显式测量电路设计学院:专业:班级:姓名:学号:指导老师:二〇一一年五月十八日目录前言 (2)1设计任务及要求 (2)1.1基本功能实现 (2)1.2扩展功能与创新 (2)1.3添加部分 (3)2方案设计与论证 (3)2.1测量方案的选择 (3)2.2芯片的选择 (3)2.3显示器件的选择 (4)2.4B I 数值的固定 (4)2.5判断管型、及好坏电路的选择 (4)3主要电路原理及相关分析计算 (6)3.1显示及主芯片电路 (6)3.2测量部分电路 (7)3.3判断管型、及好坏部分电路 (7)4总体框图 (8)5测试方法与数据 (9)5.1测试仪器 (9)5.2测试结果 (9)6误差分析 (9)[参 考 文 献] ........................................................................................... 错误!未定义书签。

三极管β值数显式测量电路设计前言:三极管系数是电子电路设计中的一组基本参数,对其测量方法有很多种,测试仪器也有很多种。

然而就目前通用的测量仪器,存在读数不直观和误差大等缺点。

操作者首先需要区分三极管是NPN 型还是PNP 型,然后判断它管脚的基极,集电极和发射极,再开始测量,操作起来比较繁琐。

本课题要求制作的三极管β值数显式测量电路用数码管和发光二极管显示出被测三极管的β值,读数直观,误差较小。

1设计任务及要求1.1基本功能实现1.可测量NPN 硅三极管的直流电流放大系数β值(设β<200)。

测试条件如下: 1)B I =10μA ,允许误差为2%±。

2)CE 14V V 16V ≤≤,且对不同β值的三极管,CE V 的值基本不变。

2.该测量电路制作好后,在测试过程中不需要进行手动调节,便可自动满足上述测试条件。

3.用3只LED 数码管组成数字显示器。

模电课程设计报告三极管β值范围分选电路的设计

模电课程设计报告三极管β值范围分选电路的设计

《模拟电子线路基础》课程设计报告三极管β值范围分选电路的设计题目难度系数:1.0专业集成电路设计与集成系统班级集成班学生姓名实验台号16指导教师提交日期 2011年 4月日小三号宋体电话号码目录第一部分系统设计 (3)1.1 设计题目及要求 (3)1.2 总体设计方案 (3)1.2.1 设计思路 (3)1.2.2 方案论证与比较 (3)1.3 总体设计方案模块结构与框图 (4)第二部分单元电路设计 (5)2.1 电流源电路 (5)2.1.1电流源电路工作原理 (5)2.1.2电流源电路参数选择 (5)2.2 并联比较电路 (6)2.2.1并联比较电路工作原理 (6)2.2.2并联比较电路参数选择 (7)2.3 编码电路 (8)2.3.1编码电路工作原理 (8)2.3.2编码电路参数选择 (9)2.4 译码显示电路 (9)2.4.1译码显示电路工作原理 (10)2.4.2译码显示电路参数选择 (10)第三部分整机电路 (11)3.1 整机电路图 (11)3.2 元件清单 (11)第四部分性能指标的测试4.1电路调试 (13)4.1.1 测试仪器与设备 (13)4.1.2 各模块功能指标测试及测量数据 (13)4.1.3 故障分析及处理 (14)4.2电路实现的功能和系统使用说明 (14)第五部分课程设计总结 (15)一、系统设计1.1设计题目及要求1.1.1设计任务设计制作一个三极管β值范围分选电路的装置。

1.1.2要求1、β值的范围分别为120~160及160~200对应的分档编号分别是1、2;待测三极管为空或不在上述范围是时显示0。

2、用数码管显示β值的档次;3、电路采用5V或±5V电源供电。

4、设计本测试仪所需的直流稳压电源。

1.2总体设计方案1.2.1设计思路三极管β值决定了三极管基极电流与集电极电流的倍数关系,在一定程度上表征了三极管的放大能力。

其测量方法可采用固定基极电流大小,检测集电极电流大小的方法间接测得。

三极管β值数显式测量电路设计.

三极管β值数显式测量电路设计.

××××大学课程设计2010年 7 月 11 日××××课程设计任务书课程电子技术课程设计题目三极管β值数显式测量电路设计专业自动化姓名学号主要内容:根据设计要求,运用所学的电子技术及电路基础等知识,自行设计一个三极管β值数显式测量电路,用数码管和发光二极管显示出被测三极管的β值,从而读数直观,误差较小。

基本要求:1可测NPN硅三极管的直流电流放大系数β值(设β小于200),测试条件如下:(1) Ig=10μΑ,误差为±2%(2)V CE为14到16V,且对于不同β值的三极管,V CE的值基本不变。

2用二只LED数码管和一只发光二极管构成数字显示器。

发光二极管显示最高位,它的亮状态和暗状态代表“1”和“0”,两只数码管显示拾位个位,即可显示0到199的正整数。

3在温度不变(20℃)时,本测量电路误差的绝对值不超过“0.05*数字显示器读数+1”。

4数字显示器所显示的数字应当清晰,稳定、可靠主要参考资料:[1]童诗白.模拟电子技术基础 [M].北京:高等教育出版社,2006.[2]张凤言.电子电路基础[M].北京:高等教育出版社,1995.[3]电子电路百科全书编辑组. 电子电路百科全书[M].北京:科学出版社.1988.[4]彭介华.电子技术课程设计指导[M].高等教育出版社,1997.[5]李哲英等.实用电子电路设计[M].北京:电子工业出版社,1997.[6]陈永甫.新编555集成电路应用800例.电子工业出版社,2000..完成期限2010.7.5-7.11指导教师专业负责人2010年 7 月 4日目录1 任务和要求 (1)2 总体方案设计与选择 (1)2.1任务分析 (1)2.2设计思路 (1)2.3系统概述 (1)3 电路总原理框图设计 (2)4 单元电路设计 (3)4.1转换电路 (3)4.2优频转换电路 (4)4.3控制计时电路 (5)4.4计数电路 (5)4.5译码与显示电路 (6)5 单元电路的级联设计 (7)6 设计总结 (7)参考文献 (8)附录 (1)1 任务和要求(1)任务:设计一个三极管β值数显式测量电路,用数码管和发光二极管显示出被测三极管的β值。

数显三极管值测量电路

数显三极管值测量电路

前 言实验课、课程设计和毕业设计是大学阶段既相互联系又互有区别的三大实践性教学环节。

实验课着眼于通过实验验证课程的基本理论,并培养学生的初步实验技能。

而课程设计则是针对某一门课程的要求,对学生进行综合性训练,培养学生运用课程中所学到的理论与实践紧密结合,独立地解决实际问题。

毕业设计虽然也是一种综合性训练,但它不是针对某一门课程,而是针对本专业的要求所进行的更为全面的综合训练。

电子技术课程设计应达到如下基本要求: 1. 巩固和加强“模拟电子技术”、“数字电子技术”课程的理论知识。

2. 掌握电子电路的一般设计方法,了解电子产品研制开放过程。

3. 提高电子电路实验技能及仪器使用能力。

4. 掌握电子电路安装与调试方法及故障排除方法。

5. 学会撰写课程设计总结报告。

6. 通过查阅手册和文献资料,培养学生独立分析问题和解决实际问题的能力。

7. 培养创新能力和创新思维。

课程设计的题目是“数显式三极管β值测量电路”的设计,其主要内容和要求为: 1. 测量三极管β(0~199.9)测试条件:①10B I A μ=,允许误差2%±②1315CE V U V ≤≤,而且对应于不同的三极管的不同β值CE U 基本不变。

2. 环境温度15℃~35℃,测量精度要求1%<±。

3. 数字显示清晰,无重叠或跳动现象。

4. 电路制作好后,测试中不需要人工调节便能满足测试条件。

且插入三极管到指定位置,打开电源后,立即显示被测三极管的β值,响应时间不超过1s 。

根据以上要求,结合所学知识,进行设计。

电子系统设计的基本方法传统的电子系统设计一般是采用搭积木式的方法进行,即由器件搭成电路板,由电路板搭成电子系统。

系统常用的“积木块”是固定功能的标准集成电路,如运算放大器、74/54系列TTL ,4000/4500系列CMOS 芯片和一些固定功能的大规模集成电路。

设计者根据需要选择合适器件,由器件组成电路板,最后完成系统设计。

武汉理工大学模电课设三极管放大倍数β值测量电路

武汉理工大学模电课设三极管放大倍数β值测量电路

目录摘要 (1)1.电路设计思路 (2)2电路功能分析及参数设定 (3)2.1 微电流源电路 (3)2.2 转化电路 (3)2.3 转化电路参数设计 (4)2.4 电压比较电路: (5)2.5 比较电路参数设计 (6)3.电路原理图 (7)4.仿真 (8)5.实物焊接与调试 (10)6.心得体会 (12)参考文献 (13)摘要三极管放大倍数β值测量电路的功能是利用三极管的电流分配特性,将放大倍数β值的测量转化为对电压的测量,同时实现用发光二极管显示出被测三极管的放大倍数β值。

电源电路的功能是为上述所有电路提供直流电源。

本晶体管β值测量电路主要由电源电路、I/V转换电路、电压比较电路、放大电路和显示电路(LED)6部分构成。

经实际操作,初步实现了简单的晶体管的β值测量。

关键字:β值;三极管;实物焊接;放大电路1.电路设计思路通过一系列书籍的查阅以及任务书的要求,可以形成初步的设计思路:设计电路测量晶体管的β值,将晶体管β值转换为其他物理量来进行测量,所以我们在设计电路时把对β值的测量转化为电压的测量。

即当IB为定值时,由晶体管电流IC=βIB的关系,通过测量一个电阻两端电压的压降,即U=R*IC,又IB为定值,则U的大小仅由β的大小来确定。

因为要求分五段来显示晶体管的β大小(β的值为0~80,80~120, 120~160,160~200以及>200),所以对转换后的物理量进行采样,这个时候我们可以先取得五个不同大小的基准电压,然后通过测得的输出电压通过运放来进行比较,从而确定运放的输出,然后运放的输出结果会由发光二极管来显示出来,我们即可以通过亮的二极管的个数来确定β值得范围,这样既可满足任务书的设计要求,实现对β值得初步测量。

上表即为预期设计出的电路可以达到的效果。

设计的思路框图如下:图1 设计思路框图2电路功能分析及参数设定电路中T1、T2、R1,R2构成微电流源,然后由于被测三极管T3的特性使电阻R4经过的电流为微电流源产生的电流的β倍,然后由于运放的运用使运放的输出电压为R4两端的压降,再将这个电压与由R9、R10、R11、R12、R13等一系列串联的电阻产生的基准电压通过运放来进行比较后,由输出电压使二极管亮起来,从而达到由β值来控制亮起的二极管的数目,进而通过设定特殊的基准电压,来达到测量β值得目的。

模电课设_5

模电课设_5

1理论分析三极管放大倍数β值数显示测量电路的总体原理框图如图01所示,它是由电源电路;三极管放大倍数测量电路;I/V 转换电路;电压比较电路和显示电路5部分构成。

图1-1三极管放大倍数β值数显示测量电路的总体框图1.1 电源电路电源电路的设计可以采用两种方法来实现:第一种方法是采用电池供电,需要注意的是选择合适电池的指标参数与电路相匹配。

第二种方法是直接从电网供电,即通过变压器电路、整流电路、滤波电路和稳压电路将电网中的220V 交流电转换成为+12V 直流电压。

电路中变压器采用常规的铁心变压器,整流电路采用二极管桥式整流电路,C1、C2、C3和C4完成滤波功能,稳压电路采用三端稳压集成芯片来实现。

本次设计使用的是第一种方案:所采用的电池的电压为9.96V 。

1.2 三极管放大倍数电路首先,要理解半导体三极管处在静态工作点时的工作状态和三极管放大电路的组成原理;其次,三极管放大倍数β值测量电路的功能是利用三极管的电流分配特性,将放大倍数β值的测量转化为对三极管电流的测量。

β值的测量可以先把E I ,B I 测出来,由BEI I =β计算出来。

设计的A I B μ9.8=。

1.3 I/V 转换电路图1-2Ω===K A R I R I U B E 030.4*9.8****μββ1.4电压比较电路通过LM324形成的四个电压比较器,得到四个电压分段值图1-3 电压比较器1.5显示电路图1-4再将电压通过470 的电阻形成电流控制二极管的工作状态。

图中的R4,R7,R10,R12为限流电阻。

2元件清单晶体管β值的测量的电路图中元件比较多,要条理清楚的使用它们,不能混乱,所以有必要写出元件列表。

表2-1 元件清单3安装调试与性能测量3.1电路安装按照整机电路来连接电路图连接电路,按以上电路模块顺序连接。

由于电路元件比较多,故此步要小心谨慎。

图3-1 电路图3.2调试步骤及测量数据按照方框图模块,逐个检测各个模块是否达到设计要求: 电源电路:测得电源电压为9.96V,数据正常。

三极管β值数显式测量电路设计

三极管β值数显式测量电路设计

R
+5V
译码电路是74LS47芯片构成,输入BCD码,输入LED中,点亮数字。
七段译码器74LS47为低电平输出有效,后接共阳极数码管。
谢 谢
riordon@
由硬件设计条件:
————显示电路 1. 二只LED数码管、一只发光二极管
显示电路
2. E、B和C三个插孔 ——————————三极管接入口
电路设计部分:
1. LED数码管规则工作需要要采用译码电路,点亮数字。
2. 译码电路的输入必须正确的β值,输入端为电压信号 变化。
译码电路
电路设计部分
被测 三极管
三极管β值数显式测量电路设计
riordon@
任务: 测量NPN硅三极管的直流电流放大系数β值(β<200)
电路参数要求:
1. ������������ = 10������������,允许误差为±2%。
2. 14������ ≤ ������������������ ≤ 16������,且对于不同β值的三极管,������������������ 的值 基本不变。
1. 运放器的反相输入端与集电极相连接,而且参数对发射极与集电极电压有要求,所三
极管的射极直接接到-15V的电源上。 2. 基极电路 ������������ = 10������������,发射极电压为-15V,所以取R1=1.5MΩ。 3. 电路中需要固定������������ ,且电压������������������ 保持不变,所以三极管中集电极,发射极没有电阻。
硬件设计要求:
1. 用二只LED数码管和一只发光二极管构成数字显示器。 “0”,二只数码管分别用来显示拾位和个位,发光二 极管用来显示最高位,它的亮状态和暗状态分别代表 “1”和即数字显示器可显示不超过199的正整数和零。 2. 测量电路应设有E、B和C三个插孔。当被测管插入插 孔后,打开电源,显示器应自动显示出被测三极管的β 值,响应时间不超过两秒钟。 3. 在温度不变(200C)的条件下,本测量电路的误差之 绝对值不超过5/100 ������+1这里的N是数字显示器的读数。 4. 数字显示器所显示的数字应当清晰,稳定、可靠。
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广东石油化工学院课程设计说明书(小初号字距4磅黑体加黑居中)课程名称:模拟电子技术课程设计题目:三极管β值数显式测量电路设计学生姓名:专业:班级:学号:指导教师:日期:年月日三极管β值数显式测量电路设计一、设计任务与要求⑴ 可测量NPN 硅三极管的直流电流放大系数β值(设β<200)。

测试条件如下:① ,10A I B μ=允许误差为±2%。

② V V V CE 1614≤≤,且对于不同β值的三极管,CE V 的值基本不变。

⑵ 该测量电路制作好后,在测试过程中不需要进行手动调节,便可自动满足上述测试条件。

⑶ 用二只LED 数码管和一只发光二极管构成数字显示器。

发光二极管用来显示最高位,它的亮状态和暗状态分别代表“1”和“0”,二只数码管分别用来显示拾位和个位,即数字显示器可显示不超过199的正整数和零。

⑷ 测量电路应设有E 、B 和C 三个插孔。

当被测管插入插孔后,打开电源,显示器应自动显示出被测三极管的β值,响应时间不超过两秒钟。

⑸ 在温度不变(200C )的条件下,本测量电路的误差之绝对值不超过11005+N ,这里的N 是数字显示器的读数。

⑹ 数字显示器所显示的数字应当清晰,稳定、可靠。

二、方案设计与论证由于β值范围为0-199,因此百位数只有0和1两种情况,因此百位显示可以考虑不用译码管直接输出显示(0时无显示,1时显示1),总共只用两个译码管即可示可以 。

根据三极管电流I C =βI B 的关系,当I B 为固定值时,I C 反映了β的变化,电阻RC 上的电压V RC 又反映了IC 的变化, 这样,被测三极管就可以通过β-V 转换电路把三极管的β值转换成对应的电压。

方案一方案一说明:积分器+滞回比较器:理论上能够使β-v 转换模块的输出电压转换为f 输出。

555多谐振荡电路:产生1s 的高电平与v-f 转换电路的f 一起输入&门后得到f 。

方案二被测三极管β-v 转换积分器+ 滞回比较器(v-f 转换)555多谐振荡电路 (计时脉冲)计数器译码器显示模块 &LM741方案二说明:LM331:LM331是定时器型电荷平衡v-f转换器。

LM741在输入电压的正常变化范围内输出信号频率和输入电压之间保持良好的线性关系,转换误差可减小到0.01%。

输出信号频率的变化范围约为0~100khz。

方案三被测三极管β-v转换LM741(v-f转换)555单稳态电路(计时脉冲)计数器译码器显示模块&方案三说明:555单稳态电路:输出脉冲的宽度tw等于暂稳态的持续时间,而暂稳态的持续时间取决于外接电阻R和电容C的大小。

tw=1.1RC方案一:v-f模块是由积分器+滞回比较器搭建而成,电路走线复杂,同时工作电路难以调试,不稳定。

计时脉冲模块由于是多谐振荡电路,计数器会对f 多次计数,考虑到能够选用的计数芯片CD4518是高电平清零的,这会占用计数时间,而且搭建电路比较复杂。

方案二:选用了LM741芯片搭接v-f转换电路,电路简单,稳定度高,但由于计时模块还是采用了多谐振荡电路,所以清零电路搭接麻烦,同时相比与555单稳态电路来说,电路复杂。

方案三:集合了方案一和方案二的优点,采用了LM741模块和555单稳态模块,由于没有多次计数,使得清零信号可以由手动清零,显示电路采用了CD4511-CMOS BCD—锁存/7 段译码/驱动器,可以维持显示保持,避免出现叠加现象。

综上所述从电路的复杂性,稳定性,等各个方面考虑,选择了方案三来实现这次课程设计。

三、单元电路设计与参数计算主要单元电路设计和参数计算:•β—VX转换电路;• VX—f 转换电路:压控振荡器;•计数时间产生电路;• 计数、译码、显示电路; • 清0信号产生电路等。

1.β-VX 转换电路 Vx = βIb ×R2后面还应加一个电流到电压的转换电路从而构成——电压并联负反馈。

I B(1)I B =10μA ,允许误差±2%;测试条件R bR CV CCI B =V CC - V BER bI C只需选择合适的R b ,而I C = β I B 。

I C 与β成正比。

(2)14V<V CE <16V ,且对不同β值的三极管, V CE 的值基本不即其值不受I C 影响,则路中不能有R C 。

如图所示,β—X V 的转换电路是由运放LM324和电阻R1、R2、R3等元件组成的固定偏流电路。

对于三极管,在饱和区C I 随CE V 的增加而增加;再放大区CI 基本保持不变,并且对于不同的B I ,C I 的值也不同,因此要求固定B I =10uA,14V <CE V <16V ,且对于不同的β值,CE V 不变,则集电极回路中既不能有Rc,也不能有Re 。

根据运放的反相端为虚地,可将三极管的射极直接接到-15V 的电源上,即可满足14V <CE V <16V 。

根据运放LM324反相输入端虚地以及I B =10μA 的条件,则R1=1.5M 。

[R1=(15-0.7)V/10μA]运放LM324和R2、R3构成的电压并联负反馈使X V ∝ C I ,所以取C I 为运放电路的输入电流。

由图不难看出,由于运放虚地条件以及它不取电流,并且C I =βB I ,所以X V =βC I =βB I R 2,当β为最大值(199) 时max V =13V 确定R 2,则R 2=6.5K 。

所以取R 2=5. 1K 。

根据运放输入段与外接等效电阻应尽量相等,取R3=4.7K 。

2.VX —f 转换电路:压控振荡器324+- c be-15VV X5.1K R 34.7k R 1 1.5MR 22R I V B X ⋅=βV X 极性为正积分电路是实现波形变换、滤波等信号处理功能的基本电路,它可以将周期性的方波电压变换为三角波电压。

当T 导通时,积分电路的等效电路如图2.1所示,集成运放A 同相输出端的电位为R2U1UA741CD3247651C1/3U1Uo1图2.111434131u u R R R u p ∙=∙+=反相输入端电位11P N u u =。

积分电路的输出电压为()()010*******t u t t u C R u o o +-⎪⎭⎫⎝⎛-∙-=当T 截止时,积分电路的等效电路如图2.2所示,Up1、Un1不变,仍为3/1u 。

积分电路的输出电压为R2U1UA741CD3247651C1/3U1Uo1R1图2.2()()()()11121`21111211211321311t u t t u C R R t u t t u u C R R u o o o +-∙+-=+-⎪⎭⎫ ⎝⎛-∙+-=比较器的输出电压通过反馈网络加到同相输入端,形成正反馈,待比电压V1较加在反相输入端。

比较器虽然有闭合环路,但由于该环路引入的是正反馈,电路增益更高,运放依然属于开环工作。

在实际运用中,利用迟滞特性可以有效地克服噪声和干扰的影响。

例如,在过零检测器中,若是如正弦电压上叠加噪声和干扰,则由于零值附近多次过零,输出就会出现错误阶跃。

采用迟滞比较器,只要噪声和干扰的大小在迟滞宽度内,就不会引起错误的阶跃。

A2构成的是反相输入的滞回比较器,其输出电压Uo 决定于由R7和稳压管Dz 组成的限幅电路,输出高电平V U U OH 62=+=,输出低电平V U U O L 62-=-=,阈值电压TH U 为Z WTH U R R R R U ∙++±=±655,当Rw 的滑动端在最左端时,V U TH 3±=±;当滑动端在左右端时,V U TH 4.2±=±。

过零比较器,图2.3U1NJM4250D32476518R21.78ΩR11.78ΩR32.8ΩD102BZ2.2D202BZ2.2图2.3过零比较器的工作原理是将输入信号与0V 地电压进比较来判定输出是高电平还是低电平,例如反相输入端输入的过零比较器在输入正弦信号时,在正弦波的正半周时输出为低电平,而在正弦波的负半周时输出为高电平。

这样就把正弦波变成矩形波了,当然它还可以将三角波等波形变换为矩形波。

3.计数时间产生电路图3.2所示为单稳态触发器的电路和波形图。

单稳态触发器在数字电路中常用于规整信号的脉冲宽度(T W ):将脉宽不一致的信号输入单稳态触发器后,可输出脉宽一致的脉冲信号。

另外,单稳态触发器也常用于定时器电路中,调整RC 的值可以得到不同的定时值。

单稳态触发器采用电阻、电容组成RC 定时电路,用于调节输出信号的脉冲宽度T W 。

在图3.2(a )的电路中,V i 接555定时器的TR 端,其工作原理如下:稳态(触发前):V i 为高电平时,V TR =1,输出V O 为低电平,放电管T 导通,定时电容器C 上的电压(6、7脚电压)V C = V TH = 0 ,555定时器工作在“保持”态。

触发:在V i 端输入低电平信号,555定时器的TR 端为低电平,电路被“低触发”,Q 端输出高电平信号,同时,放电管T 截止,定时电容器C 经(R+R W )充电,V C 逐渐升高。

电路进入暂稳态。

在暂稳态中,如果V i 恢复为高电平(V TR =1),但V C 充电尚未达到32V CC 时(V TH =0),555定时器工作在保持状态,V O 为高电平,T 截止,电容器继续充电。

恢复稳态:经过一定时间后,电容器充电至V C 略大于32V CC ,因V TH >32V CC 使555定时器“高触发”,V O 跳转为低电平,放电管T 导通,电容器经T 放电,V C 迅速降为0V ,这时,V TR =1,V TH =0,555定时器恢复“保持”态。

高电平脉冲的脉宽T W :当V O 输出高电平时,放电管T 截止,电容器开始充电,在电容器上的电压<32V CC 这段时间,V O 一直是高电平。

因此,脉冲宽度即是由电容器C 开始充电至V C =32V CC 的这段暂稳态时间。

脉冲宽度计算公式:T w ≈1.1(R+R W )C 。

其电路图如下:C 103R 10KVi方波输入Vo尖脉冲+5V..图3.1 微分电路图3.2 单稳态触发器电路与波形图T H6T R 2DIS7V C C8R4Q3G N D1VC5555VCCVcVcViVo ViVo T wV1V2t tt(b) 波形图(a) 单稳态触发器电路..R3KRW100KC1103C21034.计数,译码,显示电路Q计数选择74LS90,包含一个二进制和五进制计数器,将前者输出端QA与后者输入端CPB相连构成十进制BCD码计数器,要正常计数需置9端接地,置0端接清零信号。

5.清零信号电路清零信号宽度two近似0.7R13C4。

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