学校经费保障方案
学校保障经费实施方案
学校保障经费实施方案为了更好地保障学校的经费使用和管理，制定了以下学校保障经费实施方案：一、建立严格的经费管理制度。
学校将建立完善的经费管理制度，包括经费使用审批流程、经费使用范围和标准、经费使用报销流程等内容。
所有经费使用都必须按照制度规定进行，严格执行审批制度，确保经费使用合理、规范。
二、加强经费监督检查。
学校将加强对经费使用的监督检查力度，建立定期检查制度，对各项经费使用情况进行全面审查，发现问题及时纠正。
同时，加强对经费使用的公开透明，接受师生和社会公众的监督。
三、优化经费使用结构。
学校将根据实际需求，优化经费使用结构，合理分配经费资源，确保教学、科研、学生活动等各项经费使用均衡合理。
同时，鼓励各部门在经费使用上进行创新，提高经费使用效益。
四、加强经费使用信息化管理。
学校将建立健全的经费使用信息化管理系统，实现经费使用全程信息化监管和管理。
通过信息化手段，提高经费使用的透明度和准确性，减少人为因素对经费使用的影响。
五、加强经费使用人员培训。
学校将加强对经费使用人员的培训和教育，提高他们的经费使用意识和管理水平。
通过培训，使经费使用人员更加熟悉经费管理制度，提高经费使用的规范性和效率。
六、建立健全的经费使用风险防控机制。
学校将建立健全的经费使用风险防控机制，加强对经费使用风险的预警和防范，及时处理各类经费使用风险事件，确保经费使用安全。
七、加强与相关部门的沟通协调。
学校将加强与相关部门的沟通协调，形成经费使用的合力，共同推动经费使用工作的规范化和专业化。
总之，学校保障经费实施方案的制定和实施，将有力提高学校经费使用的规范性和透明度，保障学校经费使用的合理性和效益，为学校的可持续发展提供有力保障。
义务教育经费保障机制实施方案（2篇）
义务教育经费保障机制实施方案一、背景与目标义务教育作为国家教育体系之基石，对于提升国民整体素质具有不可估量的价值。
我国始终将义务教育置于重要战略地位，致力于构建全面且公平的教育体系，并持续推动教育质量的提升。
为强化____年度义务教育经费的坚实保障，深化教育公平，促进优质教育资源的均衡配置，特此制定并颁布以下方案。
二、方案概要1. 经费保障目标（1）明确设定义务教育投入占地方财政预算的最低比例为15%，以确保教育投入的稳步增长。
（2）加大对农村地区义务教育的扶持力度，优先保障农村学校的基础设施升级与教师待遇提升。
（3）通过科学规划，优化教育资源配置，同步提升教育质量与公平性。
2. 资金来源渠道（1）强化中央财政对义务教育的专项支持，确保资金拨付的稳定与增长。
（2）地方政府需将教育投入置于优先位置，确保义务教育经费的刚性保障。
（3）合理调整并增加教育附加税比例，确保所有新增收入全额用于义务教育经费。
3. 资金使用规范（1）依据地区经济发展水平，制定并适时调整义务教育基本经费标准。
（2）全面覆盖义务教育学校的日常运营需求，包括但不限于教师薪酬、教学设备采购、教材教辅资料等。
（3）加大对农村义务教育的投入，重点支持农村学校基础设施建设、师资队伍建设及学生营养膳食改善等项目。
（4）促进城乡教育资源的均衡配置，加强城乡学校间的师生交流，提升乡村学校教学质量。
4. 监督与评估体系（1）构建完善的义务教育经费使用监督机制，强化财务审计与教育督导力度，确保经费使用的透明与规范。
（2）定期开展义务教育质量评估工作，监测学校教学质量与学生学业成就，以评估经费使用成效。
（3）拓宽社会监督渠道，鼓励社会各界关注并参与义务教育经费使用的监督工作，对违规行为进行严厉查处与公开曝光。
三、预期成效随着____年度义务教育经费保障机制的深入实施，预期将取得以下显著成效：1. 建立健全的经费保障机制，确保义务教育经费的持续稳定增长，有效缓解学校经费紧张问题。
学校安全经费保障制度范文(4篇)
学校安全经费保障制度范文1、经费保障制度是学校为安全工作提供必要的经费和物质保障，确保安全工作各项措施贯彻落实的安全管理制度。
2、后勤在年终做好下年安全经费预算并报学校，学校根据情况在年初做好全年安全经费预算，并保障安全改造经费的落实。
3、学校每学年安排一定比例的安全工作专项经费，用于安全隐患整治、安全知识宣传、事故应急救援、先进个人的奖励等。
4、年度安全工作集体奖分配中，出现安全事故的责任人或拒不完成学校布置安全任务的教职工，不得分配安全工作集体奖，未按时完成学校布置安全工作任务或完成情况不好的将扣除部分奖。
5、学校对年度安全工作中成绩突出的个人，给予一定的安全工作专项奖。
6、学校应尽力保证安全工作专项经费逐年增加和投入。
拾万镇中心小学校____年____月学校安全经费保障制度范文（2）一、安全生产资金按程序审批后，财务资金部门要在预算额度内直接支付。
对不符合规定和程序的支出，财务资金部门有权拒付。
二、收到批准文件后，财务资金部门要在两个工作日内或按约定的付款日期办理付款手续。
三、对审批后纳入预算的劳动防护用品资金、安全教育培训资金和安全技术措施经费，财务资金部门应给予保障，并设立安全生产专项账户，按一定比例提取专项基金，用于保障安全生产的资金应用。
四、各单位不应以任何理由，擅自动用划拨给工程项目的安全生产资金，此笔资金必须专款专用。
学校安全经费保障制度范文（3）第一章总则为了加强学校的安全工作，保障师生员工的人身和财产安全，维护学校的正常教学秩序和管理秩序，特制定本制度。
第二章总责学校安全工作的总责由学校领导班子负责，安全工作的具体落实由相关职能部门负责。
各部门必须认真履行安全职责，在学校安全中发挥各自职能，确保学校安全工作的顺利进行。
第三章安全经费保障学校将按照规定，专项拨付安全经费。
学校财务部门将安全经费划入专用账户，由安全工作主管部门负责管理和使用，专款专用，不得挪作他用。
第四章安全经费使用原则1.合理使用原则。
教学经费保障实施方案
教学经费保障实施方案教学经费保障是学校教育教学工作的重要保障之一，合理、充足的教学经费保障是教育教学质量的重要保障。
为了更好地保障教学经费的合理使用和充分发挥作用，制定科学的教学经费保障实施方案显得尤为重要。
一、加强经费管理。
学校要建立健全教学经费管理制度，明确教学经费的使用范围和标准，确保教学经费的合理分配和使用。
同时，加强对教学经费的监督和审计，严格执行财务制度，杜绝教学经费的浪费和挪用。
二、优化教学资源配置。
学校要根据教学需求，合理配置教学资源，确保教学设施、教学设备和教学材料的充足和完善。
同时，加强对教学资源的维护和更新，确保教学资源的长期可持续利用。
三、提高教师待遇。
教师是教育教学工作的中坚力量，提高教师的待遇是保障教学质量的重要举措。
学校要加大对教师的培训和奖励力度，提高教师的工资和福利待遇，激励教师积极投入到教学工作中。
四、推动教学改革。
学校要积极推动教学改革，加强教学管理和评估，提高教学效益。
通过改革教学模式、课程设置和教学方法，提升教学质量，提高学生的学习积极性和创造力。
五、加强与社会的合作。
学校要加强与社会各界的合作，争取更多的教学捐赠和资助，拓宽教学经费的来源渠道。
同时，加强与企业和社会组织的合作，充分利用外部资源，提高教学经费的利用效率。
六、建立激励机制。
学校要建立健全的教学经费激励机制，激励教师和学生的教学创新和成果转化。
通过设立教学成果奖励和教学研究基金等方式，鼓励教师和学生积极参与教学改革和创新。
七、加强宣传和督促。
学校要加强对教学经费保障实施方案的宣传和推广，营造良好的舆论氛围，凝聚全校师生的共识和力量。
同时，建立健全的督促机制，确保教学经费保障实施方案的落实和效果。
总之，教学经费保障实施方案的制定和落实需要全校师生的共同努力和支持。
只有通过科学的管理和有效的实施，才能更好地保障教学经费的合理使用和充分发挥作用，提高教学质量，促进学校的可持续发展。
义务教育经费保障机制实施方案范文
义务教育经费保障机制实施方案范文义务教育经费保障机制是确保每个学生都能够获得平等、有质量的教育的关键保障措施。
为了有效实施这一机制，需要建立一套完善的方案。
下面是一个范文，介绍了如何实施义务教育经费保障机制。
一、建立动态调整机制为了确保义务教育经费的合理分配和使用，应建立动态调整机制。
具体措施包括：1. 制定年度调整方案，确保经费的合理增长。
根据经济发展情况和教育需求变化，制定年度经费调整方案，科学合理地调整经费额度，确保学校运行的需要得到满足。
2. 设立教育投入评估机制，对经费使用情况进行监督和评估。
通过对学校经费使用情况的监督和评估，对各级各类学校的教育投入情况进行公开透明，确保经费使用合理、有效。
3. 建立动态调整考核机制，对经费使用情况进行考核。
通过对学校经费使用情况的考核，及时调整经费分配方案，确保经费使用的公平性和有效性。
二、完善经费分配机制为了确保义务教育经费合理分配，需要完善经费分配机制。
具体措施包括：1. 实行分类分级分配，根据不同地区的经济发展情况、教育资源分布情况，采取分类分级方式，确保教育经费的有序合理分配。
2. 实行区域内比例分配，按照学生数量、学校数量等指标，合理确定各个地区的经费分配比例，确保教育资源的公平合理分配。
3. 设立差别化分配机制，对经济欠发达地区、农村地区、边远地区等特殊地区，要采取差别化的教育经费分配方式，提高这些地区的教育资源配置。
三、加强经费使用监管为了确保义务教育经费的合理使用，需要加强经费使用的监管。
具体措施包括：1. 建立经费使用监管机制，对学校的经费收支情况进行监督。
制定经费使用监管制度，对学校的经费使用进行日常监督，确保经费使用的规范和合理性。
2. 加强内部控制，建立健全的财务制度。
建立学校财务管理制度，加强内部控制，确保经费使用的规范和透明。
3. 加强对经费使用情况的监督和评估，建立评估机制。
建立经费使用情况的监督和评估机制，对学校的经费使用情况进行定期评估，及时发现和纠正问题。
义务教育经费保障实施方案
义务教育经费保障实施方案一、前言随着我国经济的快速发展和城乡居民收入的提高，义务教育保障工作已经取得了显著成效。
然而，仍然有些地区、特别是一些贫困地区的学生，面临着资金不足、教育资源不均衡的问题。
为了进一步加强义务教育经费保障工作，保障每个学生都能享受到良好的教育资源，制定本实施方案，立足当前，面向未来，提出一系列措施和举措，以确保义务教育经费的充足和合理使用。
二、目标与原则目标：1. 保障每个学生都能享受到优质的教育资源。
2. 提高贫困地区学生的受教育机会和教育质量。
3. 加强对义务教育经费的规范管理和监督。
原则：1. 统一规划、合理配置：根据各地区实际情况，统一进行规划，合理配置义务教育经费，确保资源的公平分配。
2. 优先发展贫困地区教育：将更多的经费投入到贫困地区，提高他们的受教育机会和教育质量。
3. 规范管理、透明使用：加强对教育经费的管理和监督，确保资金的合理使用和公开透明。
三、资金保障1. 增加政府投入：中央和地方政府要加大对义务教育经费的投入，确保每个学生能够享受到良好的教育资源。
中央政府要增加对贫困地区的补助，加大对农村学生的资助力度。
2. 引导社会力量：鼓励企业、社会组织和个人等社会力量参与义务教育经费的筹集和投入，通过设立教育基金、捐赠教育设施等方式，为学生提供更多的资助和支持。
3. 开展公益彩票：利用公益性质的彩票，设立教育基金，用于支持义务教育经费的保障工作。
四、教育资源均衡分配1. 提高贫困地区教育投入：在财政预算中，要给予贫困地区更高的教育投入比例，确保他们能够享受到与发达地区相当的教育资源。
2. 加强农村学校建设：加大对农村学校的投入，改善他们的办学条件，提高教育质量。
3. 优化教育资源配置：通过调整学校布局、优化学科设置，合理配置教育资源，提高利用效果。
五、规范管理与监督1. 建立健全财务管理制度：各级教育部门要建立健全财务管理制度，加强对义务教育经费的管理和监督，确保资金的合理使用。
教育学校经费保障措施
教育学校经费保障措施
教育学校经费保障措施是确保学校正常运行和提高教育质量的重要手段。
下面是一些常见的教育学校经费保障措施。
首先，政府应该加大对教育的投入。
政府是教育经费的主要来源，应该提高教育预算，并将其列为国家发展的优先事项。
政府可以通过增加教育经费的比例来确保教育的良性发展，例如增加教育部门的财政拨款，提高教师工资水平和福利待遇，改善学校设施和教学条件。
其次，学校应加强财务管理。
学校应建立健全的财务制度和规章制度，加强预算管理和资金监管，提高财务决策的科学性和透明度，防范和处置财务风险。
再次，学校可以通过积极筹措经费。
学校可以通过办学创新和资源整合来增加经费来源。
比如，学校可以与企事业单位合作，引入社会资本投资来启动教育项目；可以与地方政府合作，争取土地使用权和教育资金的支持；可以通过捐赠和奖学金等方式来增加学校的收入。
此外，学校还可以加强与家长和社会的合作，争取更多的社会资源支持。
学校可以建立家长委员会，增加家长的参与度和贡献力度；可以与社会组织合作，引入社会资源支持学校建设和发展。
最后，学校应加强经费使用的合理性和效益性。
学校应制定经费使用管理办法，加强对经费使用的监督和检查，确保经费的
使用符合学校的教育目标和需要。
同时，学校应加强对经费投入的评估和效果评价，确保经费的使用能取得良好的教育效果。
综上所述，教育学校经费保障措施有政府的投入增加、学校财务管理的健全、积极筹措经费、与家长和社会的合作以及经费使用的合理性和效益性。
只有通过多方的努力和措施，才能够有效地保障学校的经费，提高教育质量。
小学校教学经费保障措施
小学校教学经费保障措施
教育是国家的未来之路，而小学教育又是孩子们迈入知识世界的第一步。
为了保障小学教学经费的稳定和充足，需要采取一系列措施，为小学
校创造良好的教学环境和条件。
以下是一些可以采取的措施：
1.加大政府投入力度：政府应该加大对小学教育的财政投入，确保每
个小学都有充足的资金来支持各项教学活动。
政府可以通过增加教育预算、向教育部门提供更多的教育经费来实现这一目标。
2.强化教育财政管理：加强教育财政管理，确保教育经费的有效使用。
建立健全的财务监管机制，加强对教育经费的审计和监督，确保经费使用
的透明度和公正性。
3.提高教师待遇：教师是教育事业的中坚力量，他们的付出和贡献应
该得到足够的回报。
提高小学教师的待遇，提高工资水平、改善福利条件，可以激励教师更加努力地投入到教学工作中，提高教学质量。
5.加强资源共享和合作：小学校之间可以加强资源共享和合作，通过
优化资源配置，提高资源利用效益。
可以建立小学教育资源共享平台，将
各校的优质教育资源进行整合和共享，让每个小学都能够充分利用这些资源，提升教学质量。
6.推动教育信息化建设：通过推动教育信息化建设，可以降低教学成本，提高教学效果。
可以引入电子教材、教学软件等教育信息化工具，减
少教材购买和教学设备的费用，提高教学效率。
7.加强教育质量评估和监测：加强对小学教学质量的评估和监测，及
时发现问题并采取措施加以解决。
通过建立完善的教育质量评估体系，可
以有效地提高教学质量，确保教育经费的有效使用。
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学校经费保障方案学校经费保障方案「篇一」根据《xx省财政厅关于开展农村义务教育经费专项检查评估的通知》有关精神，按要求，现将我乡学校农村义务教育经费保障机制专项有关方案如下：一、收费情况：1、学前班的收费情况：严格按《xx省行政事业性收费管理条例》和收费管理的有关规定按先公示再收费的原则进行。
２、义务教育阶段的收费情况：各校成立家长委员会，由家长委员会具体确定文具费、二类教材费的征订内容及标准；然后先进行公示，等公示期满后，社会上无异议后再进行收费，由家长委员会按实代收。
3、通过对各校的检查，全乡无乱收费情况。
二、资金使用情况：1、严格审核各校义务教育阶段的实际学生数，如实上报。
不存在虚报学生数冒领中央和省级资金的情况，中心校不挪用、挤占、截流各校的保障资金，也不存在“挤出”现象。
2、农村义务教育保障机制公用经费使用情况①公用经费拨付情况xx年春季、秋季中央和省级共拨入元，其中小学元、初中元。
xx年春季中央和省级共拨入元，其中小学元，初中元。
已全部按各校学生数足额拨付到各校。
②中央、省、州、县困难学生生活补助拨付情况xx年春季、秋季共拨入元，其中小学xx元，初中xx元。
xx年春季共拨入xx元，其中小学xx元，初中xx元。
已全部按时发放完毕。
③农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿制学生生活费补助资金使用情况A、发放形式：全乡统一要求严格落实澄清发放对象，向社会公示，待公示期满后无争议才造册发放。
领取表格上都有校长、班主任、学生、家长签名。
B、按规定补助标准（小学每生500元/年，初中每生750元/年）足额发放到学生手里。
C、全乡学校不存在降低标准扩大补助范围的发放情况。
3、资金使用合规性、合理性情况经对辖区内各校的义务教育保障机制公用经费和贫困家庭寄宿制学生生活补助资金的检查，公用经费各校都能按管理办法规定的开支范围使用，具体列支项目有办公费、印刷费、水费、电费、邮电费、交通费、差旅费、维修（护）费、培训费；贫困家庭寄宿制学生生活补助资金足额发放到学生手里。
三、宣传、信息交流情况：为了顺利实施农村义务教育保障新机制，让新机制政策做到家喻户晓，人人皆知，我乡采取多种方式进行了广泛深入地宣传，如向社会发放宣传单、校会宣传、家长会宣传、班会宣传、利用家访机会宣传等。
学校经费保障方案「篇二」为切实实施好城乡义务教育经费保障机制，加强义务教育补助经费科学化、精细化管理，提高义务教育经费保障水平，根据《安徽省人民政府关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的实施意见》（皖政〔20xx〕31号）、《安徽省财政厅关于印发安徽省教育领域财政事权和支出责任划分改革实施方案的通知》（皖财教〔20xx〕1142号）《安徽省财政厅安徽省教育厅关于进一步加强义务教育学校公用经费管理的通知》（皖财教〔20xx〕1453号）等省市文件精神，结合我县实际，特制定本方案。
一、实施范围1.本方案义务教育学校适用于国家有关规定批准设立并备案、实施义务教育的公办和民办全日制小学、初中学校，包括义务教育阶段特殊教育学校和一贯制学校的义务教育阶段小学和初中部分。
2.本方案义务教育补助经费适用于各级财政设立的用于落实城乡义务教育经费保障机制的补助资金，包括城乡义务教育“两免一补”资金（对城乡义务教育学生免除学杂费、免费提供国家规定课程教科书资金，对家庭经济困难学生补助生活费）和农村公办义务教育学校校舍安全保障长效机制资金。
3.本方案所称城市、农村地区划分标准，按照国家有关规定执行，国家统计局最新版本的《统计用区划代码》中的第5-6位（区县代码）为01-20且《统计用城乡划分代码》中的第13-15位（城乡分类代码）为111的主城区为城市，其他地区为农村。
二、实施内容与分担办法统一城乡义务教育“两免一补”政策，对城乡义务教育学生免除学杂费、免费提供国家规定课程教科书，对家庭经济困难学生补助生活费。
巩固完善农村地区义务教育学校校舍安全保障长效机制。
加强义务教育小规模学校（教学点）智慧学校建设。
按照“明确各级责任、中央地方共担、加大财政投入、提高保障水平”的原则，建立以县为主，中央、省、市、县分项目、按比例分担的义务教育经费保障机制。
（一）免除城乡义务教育学生学杂费1.统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额，对城乡义务教育学校按照不低于基准定额的标准补助公用经费。
生均公用经费基准定额为：普通小学每生每年650元、普通初中每生每年850元、特殊教育学校和随班就读残疾学生每生每年6000元。
生均公用经费基准定额所需资金由中央、省、市县（区）共同分担，其中，中央与地方分担比例为：6：4；地方承担部分省与市县分担比例为：8：2。
2.适当提高寄宿制学校和规模较小学校公用经费补助水平。
在生均公用经费基准定额基础上，对寄宿制学校按照寄宿生年生均200元标准增加公用经费补助，继续落实好农村地区不足100人的规模较小学校按100人核定公用经费和学校取暖费补助等政策。
（二）免费提供城乡义务教育阶段学生国家规定课程教科书和免费为小学一年级新生提供正版学生字典所需资金由中央全额承担。
（三）补助城乡义务教育阶段家庭经济困难学生生活费家庭经济困难寄宿生生活补助基本标准为：小学每生每年1000元、初中每生每年1250元；家庭经济困难非寄宿生生活补助基本标准为：小学每生每年500元、初中每生每年625元。
所需资金由中央和县按照5：5比例分担。
我县根据实际情况，合理确定家庭经济困难学生贫困面，切实提高资助的精准度。
（四）巩固完善农村地区义务教育学校校舍安全保障长效机制支持农村地区公办义务教育学校维修改造、抗震加固、改扩建校舍及其附属设施。
农村地区公办义务教育学校校舍安全保障机制所需资金由中央和省按照6：4比例分担。
（五）我县50%的义务教育小规模学校（教学点）智慧学校建设建设支持远程互动和本地互动的智慧教学系统，为学生提供个性化、多样化、高质量的教育服务；建设支持智能推送和学生自主学习的智慧学习系统，为学生自主探究式学习提供开放式平台，引导学生利用网络学习空间和网络资源进行个性化学习。
建设资金来源为义务教育薄弱环节改善与能力提升中央补助资金、省级教育督导评价奖补资金和县自有资金。
三、实施对象1.义务教育“两免一补”资金惠及所有城乡义务教育学生，校舍安全保障长效机制资金覆盖所有农村公办义务教育学校。
2.进城务工人员随迁子女在输入地公办义务教育学校就读，其收费项目和标准与当地学生一视同仁，享受平等教育。
3.我县本着“强化政府义务、减轻群众负担”的原则，完善民办学校接受义务教育学生相关手续，积极采取有效措施，确保在接受政府委托、承担义务教育任务的民办学校就读的学生，同等享受义务教育经费保障机制政策。
4.民办学校学生免除学杂费标准按照中央和省确定的生均公用经费基准定额执行，我县按照现行政策足额落实。
民办学校在获取财政、教育部门核拨的生均公用经费补助后，等额减收在校学生学费。
四、实施程序1.免教科书。
国家规定课程教科书和正版学生字典由省教育厅、省财政厅统一组织公开招标和集中采购。
国家规定课程教科书和正版学生字典，具体采购办法按教育部、财政部《关于印发免费教科书政府采购工作暂行办法的通知》（教财〔20xx〕6号）、《安徽省人民政府关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的实施意见》（皖政〔20xx〕31号）和《安徽省教育厅安徽省财政厅关于完善义务教育免费教科书审核发放与结算工作的通知》（皖教秘基〔20xx〕33号）执行。
2.家庭经济困难学生生活补助。
原则上按学期申请、评定和发放。
每学期开学后，学校组织学生提交申请材料，并组织评审认定工作，对评审认定的拟资助学生名单在适当范围内、以适当方式公示5个工作日。
经公示无异议后，学校将评审结果报送县级教育行政部门审核。
生活补助资金可由财政通过“一卡通”直接发放到受助学生，也可由财政拨付至学校后，由学校通过银行卡发放到受助学生，确因特殊情况无法办理银行卡的受助学生，学校可在报请所属教育行政部门同意后，向其发放现金。
3.校舍维修改造。
根据省级以上补助资金额度，结合我县财力，以确保校舍安全为首要任务，编制校舍维修改造实施年度实施计划，并建立校舍维修改造省级以上补助资金项目库。
我县组织项目实施，按月上报实施进展情况，省级将对各地的资金使用和项目进展等情况组织开展通报、调度和监督检查。
4.我县50%的义务教育小规模学校（教学点）智慧学校建设。
根据省级下达目标任务，结合当地实际情况，坚持与省平台互联互通，做好项目的方案制定、招标采购、施工建设等工作。
按月上报实施进展情况，省级将对项目进展等情况组织开展通报、调度和监督检查。
五、保障措施1.我县教育部门依法规范做好教育事业统计，切实加强在校生学籍管理，对教育事业统计报表统计的义务教育学生数的真实性和准确性应负责，不断完善中小学生学籍管理系统，定期对学籍信息进行清理和更新，并与教育事业统计报表协同一致，严格把“具有学籍并在每学年初进行学籍注册的学生数”作为教育事业统计的对象，切实保障教育事业统计报表统计学生数与学籍数的统一性。
2.县财政、教育部门落实对义务教育补助经费的管理主体责任，按规定及时足额拨付义务教育学校公用经费，严禁滞拨缓拨经费，严禁挤占、挪用、截留、克扣经费。
加强县域内相关补助经费的'统筹安排，兼顾不同规模学校运转的实际情况，向寄宿制学校、规模较小学校、薄弱学校倾斜，保障规模较小学校和教学点的基本需求。
3.义务教育补助经费支付执行国库集中支付制度，涉及政府采购的，按照政府采购有关法律制度执行。
县财政、教育部门督促指导学校加快公用经费预算执行进度，及时将有关直达资金支付信息导入直达资金监控系统，跟踪支出进度和流向。
4.县级财政、教育部门加强义务教育学校预算管理，细化预算编制，硬化预算执行，强化预算监督；规范义务教育学校财务管理，严格执行义务教育补助经费使用管理“双审核”和“双报告”制度，进一步加强对补助经费支出的审核把关和财务管理的监督检查，确保补助经费使用安全、规范和有效。
严禁统筹按基准定额核定的学校公用经费，在本地区集中开展信息化建设、教师培训等专项性工作。
严禁将公用经费用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等支出。
5.义务教育学校要建立健全预算管理制度，按照轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使用公用经费，既要保证开展日常教育教学活动所需的基本支出，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费支出；制定完善内部经费管理办法，细化公用经费等支出事项与标准，加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，建立物品采购登记台账，健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理；规范收费行为，加强服务性收费和代收费的管理。
六、监督检查1.义务教育学校要建立财务信息公开制度，定期公布公用经费使用及财务收支情况，接受师生和群众的监督；建立健全内部控制制度、经济责任制度等监督制度，依法接受主管部门和财政、审计等部门的监督。