经济管理实验教学中心技术人员岗位职责
实验教学管理岗位职责
实验教学管理岗位职责第1篇：实习实验管理科岗位职责实习实验管理科岗位职责成中医大针灸校〔发〕实习实验管理科是教务处领导下，负责处理全校有关教学实习、毕业实习、实验教学管理、实验室建设与管理、及其相关事宜的职能科室。
具体职责范围如下:一、实习实验管理科职责：1．组织制定实施全校实习计划、实验室工作计划。
2．组织各专业实习大纲和实验教学大纲。
3．负责检查实习计划的落实、执行情况。
4．组织督促检查各级各类实践教学基地开展实践教学的情况。
5．负责协调各级各类实践教学基地与学校的关系。
6．根据教学需要，负责新、老实习基地调查、论证、建立及撤销。
7．统筹安排全校实习资源的使用。
8．负责客座教师的聘任与解聘工作。
9．负责安排学校领导对各实习基地检查走访。
10．负责组织专家到各实习基地巡回讲学。
11．定期组织召开带教工作会议。
12．负责我校实习经费（实习费、交通费、实习生其他支出报销与补助等）的审核工作。
13．负责制定各项实习相关管理规章制度。
14．依据《普通中等卫生学校临床教学基地管理暂行规定》，组织开展实习基地评估工作。
15．制定监督执行全校实验室建设计划。
16．负责实验室相关管理规章制度的制定。
17．组织全校综合性、设计性实验的论证工作及实施情况。
18．监督检查实验室开放使用情况。
19．监督检查全校开展实验教学情况及实验室建设、使用、管理情况。
20．负责全校毕业论文（设计）管理工作。
21．完成上级部门安排的其它任务。
二、实习实验管理科科长职责：1．全面负责实习实验管理科各项工作。
2．负责拟定实习实验管理科工作计划。
3．制定各年级、专业的实习计划。
4．制定实习及实验室工作相关规章制度。
5．确定实习基地的建立与撤消，协调实习基地与学校的关系。
6．组织召开全校实习工作会议。
7．负责客座教师的聘任与解聘。
8．组织专家到各实习基地巡回讲学。
9．负责全校实习经费的审核工作。
10．负责组织召开带教工作会议。
11．组织实施实践教学改革。
经济管理系实验人员岗位职责
经济管理系实验人员岗位职责第一篇：经济管理系实验人员岗位职责经济管理系实验室工作人员岗位职责实验技术人员是担任实验教学和科研实验工作的成员，负责实验室日常管理工作。
１、严格履行岗位职责，努力钻研有关实验技术理论和管理理论，不断提高工作水平和工作质量，丰富实践能力。
２、参加实验教学的备课和教研活动，了解教学目的和要求，熟悉每次实验所需实验器材及准备程序，按教学要求完成实验器材的准备和供应工作。
３、教育和培养学生规范操作、安静整洁、遵守制度、爱护设备、节约材料、团结协作的良好行为习惯和实验室工作作风。
４、参于实验指导、批改实验报告和学生实验成绩评定工作，参加实验教学改革工作。
５、支持和帮助学生开展课外实验和教师的科研实验工作。
６、为保证实验顺利进行，实验时实验技术人员不得随意离岗。
７、负责实验室的安全、卫生和其他管理工作，参加编制仪器、设备、药品的购置计划及验收工作。
８、收集、统计、汇总和管理实验教学信息资料，协助系主任搞好实验室管理和建设工作。
第二篇：实验中心人员岗位职责实验中心主任岗位职责为保证实验教学和实验教学改革的顺利进行，完成实验中心建设任务和建设目标，对实验中心主任特制定如下岗位职责：1、实验室主任全面负责实验室工作，组织制定实验中心整体建设规划及近期发展目标以及、学期工作计划（包括经费使用计划，仪器设备申购计划等），并组织实施和检查执行情况。
2、负责搞好实验室科学管理，贯彻、实施有关规章制度。
确定本室在编人员的工作职责与任务，定期进行工作考核并组织本室人员的业务进修和业务考核工作，不断提高本室人员的业务水平和工作能力。
3、负责实验中心所有经费报帐及经办。
4、负责实验中心仪器设备的管理、维修联系及申报工作。
5、负责申报实验中心仪器、药品的采购计划落实、实验材料（药品、仪器等）的供应，了解市场上的物资价格，为实验材料购置提供参考信息，复核购置计划等工作。
6、负责组织好本室仪器设备、器材的购置，建帐建卡以及日常的使用、定期保养、维护修理等的组织工作，提高在用仪器设备的完好率和使用率，加强精密仪器和大型设备的使用和管理，保证年使用机时达到定额标准。
实验教学中心实验教学、实验技术岗位职责
实验教学中心实验教学、实验技术岗位职责
一、实验教学岗位是在实验室主任的领导下，负责实验教学和科研的业务指导与技术开发，主要职责是：
1.根据实验室主任分配的教学、科研任务，制订具体工作计划。
2.编写实验指导用书。
3.指导学生实验。
包括辅导答疑、批改实验报告、评定学生实验成绩，记录实验教学情况，做好实验总结，提出改进实验意见。
对首次开设的实验，指导人员要试做，对首次上岗指导实验的教师要试讲。
4.参加实验室的建设和管理工作。
二、实验技术岗位是实验教学岗位的助手，是实验技术工作的实施者，是技术物资使用（或指导使用）、验收、生产工作的承当者。
主要职责是：
1.准备实验。
做好实验前的仪器设备调试、低值易耗品、实验材料等技术物资准备工作；做好实验场所使用的准备工作。
2.配合实验教学人员做好实验前的技术安全、遵守操作规程、爱惜实验仪器设备、节约实验材料、注意环境保护等教育工作。
3.掌握实验工程的实验技术、仪器设备的工作原理
和操作规程。
4.对实验仪器设备能够进行基本维护、保养，使实验仪器设备经常处于完好状态。
及时报修损坏的仪器设备。
5.收集、保管好实验仪器设备、低值易耗品、实验材料等技术物资的说明书等技术档案，收集、保管好实验场所及附属设施（水、电、气等）的技术要求、技术改造等档案。
6.参加或负责验收实验仪器设备、低值易耗品、实验材料等技术物资。
7.积极参加自制、设计、安装、调试实验仪器和装置工作。
8.参加实验室建设的具体工作。
经济管理实验中心岗位工作职责
经济管理实验中心岗位工作职责为了加强实验中心的管理，明确职责，更好地为教学服务，根据学校相关规定制定本实验中心的岗位职责。
实验中心主任岗位职责在学院领导下，负责本实验中心的实验教学、科研、实验室建设和实验队伍建设工作。
1、全面负责实验中心建设及发展规划和工作计划的制定。
负责实验中心管理、实验教学及实验室建设工作。
2、负责实验中心人员的考核及聘任，做好实验中心人员的思想教育和业务培养工作。
3、负责实验教学任务的落实，组织实验教学内容和方法的改革，开展教改和实验创新活动，不断提高实验教学质量和水平。
4、科学管理，以人为本，组织制定并贯彻、实施实验中心各项管理制度和实验中心各类人员的岗位责任制。
安排好实验中心各类人员工作任务，并对教学和工作质量进行检查督促。
保证中心所承担实验教学任务的质量，了解实验教学状况，负责实验教学各环节的检查、评估，发现问题，解决问题。
5、负责实验中心开展科研和学术活动。
6、负责实验中心的实验育人工作。
7、负责实验中心实验经费的预算和合理使用。
8、负责实验中心有关教学文件的档案管理工作：9、完成学校及学院交办的其它工作。
实验教师岗位职责在实验中心主任领导下，做好实验中心的发展规划和管理工作，不断开发新的实验项目，以满足教学和科研的需要。
1、积极配合中心主任开展本中心工作。
2、遵守学校各项规章制度和实验中心制定的各项管理条例。
3、协助实验中心主任对某一领域的实验环境进行系统的规划、设计和建设，带领同事主持编写实验教材和案例，主持教学课件的研制与开发，开展实验教学工作,完成学校规定的实验教学任务数。
4、精通相关专业的知识和技术，解决相关专业中的关键技术问题和疑难问题。
5、完成学校规定的教学和科研任务。
6、负责设备及低值易耗品的保管、维修，做到账、卡、物一致。
7、负责实验室的安全、卫生工作。
8、完成学院、中心交办的有关工作。
实验员岗位职责在实验中心主任领导下，协助做好中心的发展规划和管理工作，协助开发新的实验项目，以满足教学和科研的需要。
实验室技术人员岗位职责
实验室技术人员岗位职责1.实验室管理：负责实验室设备和器材的购买、维护和管理，确保实验室设备的正常运作。
制定实验室使用规章制度，管理实验室的安全和消防工作。
协调实验室内各项资源的合理配置，确保实验室的高效运转。
2.实验项目支持：根据实验项目的需要，提供实验技术支持，包括实验方案制定、实验仪器操作指导、实验数据收集和处理等。
保证实验项目的顺利进行，提高实验结果的可靠性和准确性。
3.实验室设备维护：负责实验室设备的日常维护和保养工作，包括设备的清洁、校准、修理和更换配件等。
定期检查设备的运行情况，及时发现并解决设备故障，确保设备的正常运转。
4.实验数据管理：负责实验数据的记录、整理和归档，确保实验数据的安全和准确性。
按照实验项目的要求，生成实验报告和分析结果，为科研工作提供数据支持。
5.实验安全与质量控制：负责实验室的安全与质量控制工作，确保实验室的操作符合安全操作规范，做好实验室安全防护工作，保障实验人员的人身安全。
制定实验室质量控制标准和工作程序，监督实验室的质量控制工作，保证实验结果的可靠性和准确性。
6.新技术应用和研究：关注实验室技术的新进展，学习新的实验技术和仪器设备的应用，不断提高实验技能和实验方法的熟练程度。
积极参与实验室科研项目的研究和开发工作，推动实验室技术的创新和进步。
7.团队合作与培训：与实验室的其他成员密切合作，共同完成实验项目和研究工作。
对实验室新员工进行培训和指导，提升整个团队的实验能力和素质水平。
8.仪器设备采购：根据实验需求，参与仪器设备的采购工作，包括市场调研、供应商筛选、合同谈判等。
确保所选设备满足实验要求，并负责设备的验收和入库工作。
9.资源管理：以经济合理的方式管理实验室的资源，包括实验材料、试剂、药品、耗材等的采购和使用，确保资源的充分利用和节约。
10.与外部合作与交流：与其他实验室和科研机构进行合作与交流，促进实验室技术的交流和共享。
参与行业学术会议和研讨会，了解最新的技术发展动态，拓宽实验技术的视野。
经管类教师五岗岗位职责说明书
经管类教师五岗岗位职责说明书一、岗位概述经管类教师是学校中重要的教育岗位之一，旨在培养学生的经济、管理和商业方面的知识与能力。
经管类教师在教学和教育管理过程中，扮演着重要的角色。
本文将对经管类教师的五岗位职责进行具体说明。
二、教学岗位职责1.精讲课程内容：经管类教师应根据国家课程标准，精心备课并准备授课资料。
确保课程内容的科学性、全面性和时效性。
2.开展教学活动：经管类教师应运用多种教学方法和手段，激发学生的学习热情，培养学生的思维能力和创新精神。
注重实践教学，举办案例分析讨论、模拟实验和实习实训等活动。
3.评价学生成绩：经管类教师应客观、及时地评价学生的学习情况。
采用多种评价手段，包括考试、作业、小组合作等形式，为学生提供学习反馈和指导。
三、科研岗位职责1.参与科研项目：经管类教师应积极参与科研项目，包括国家级、省级、学校级等各类项目。
通过科研活动提升学科水平，并引领学科发展。
2.撰写学术论文：经管类教师应不断深化学术研究，积极撰写学术论文，并在国内外专业刊物上发表。
为学科发展和学生培养提供理论支持和示范。
3.组织学术交流：经管类教师应积极组织学术交流活动，包括学术研讨会、专题讲座等。
促进学科内外的学术交流与合作。
四、教研岗位职责1.组织教研活动：经管类教师应组织教研活动，包括教学教研讨论、课堂观摩等。
通过教学团队的协同合作，不断完善教学内容和教学方法，提升教学质量。
2.开展教学研究：经管类教师应关注教学改革和教育发展的前沿动态，开展教学研究和改革实践。
推动教学模式创新，为学生提供更优质的教学服务。
3.指导青年教师：经管类教师应担任青年教师的导师，对其进行指导和培养。
帮助他们逐步成长为教学能力突出的教师，传承和发展学科教学经验。
五、教务管理岗位职责1.制定教学计划：经管类教师应参与教学计划制定，根据学校课程设置和教学要求，合理安排课程资源和教学进度。
2.执行教学管理：经管类教师应负责学生的考勤、成绩登记和评价工作。
经济专业技术岗位职责(7篇)
经济专业技术岗位职责（7篇）经济专业技术岗位职责（精选7篇）经济专业技术岗位职责篇1一、岗位职责:1、参与项目调查研究,对投资项目进行技术经济分析;2、编制可行性研究报告项目实施费用、总成本费用估算、资金筹措方案、收入、利润、税金估算和项目效益评价等部分;3、配合商务工作,负责相关技术经济支持工作;4、参与项目投资收益分析会议,从专业角度提出决策建议;5、利用技术经济分析评价软件,熟练编制财务评价指标汇总表、资产负债表、财务计划现金流量表、项目还本付息计划表、项目总投资使用计划和资金筹措表、总成本费用估算表、营业收入、税金及附加和增值税估算表、利润和利润分配表、项目投资现金流量表、项目资本金现金流量表、单因素敏感性分析表等技术经济指标;6、完成领导交办的其它工作;二、职位要求:1、技术经济/工程经济类专业,大学本科及以上学历;2、在大型设计院/工程公司/投资公司工作满3年以上,能独立开展技术经济评价工作;3、熟悉bot、tot等ppp投融资模式的技术经济分析和测算;经济专业技术岗位职责篇2（一）高级经济师1.熟练掌握经济专业理论知识和经济法律、法规、政策；2.运用现代管理手段，指导本单位制定或完善各项管理制度、管理方法，发现和解决工作中的重大问题。
3.及时了解、掌握国内外先进的经济管理经验和发展趋势，加强理论研究，发表有较高水平的研究论文、报告；4.指导和培养中、初级专业人才；（二）经济师1.掌握有关经济理论知识和法律、法规、政策，草拟较重要的'管理制度和方法，解决工作中的实际问题；2.参与本专业科研课题研究，撰写论文、工作方案、规章制度或调研报告；3.指导和培养初级专业人才；（三）助理经济师1.基本掌握有关经济理论知识和法律、法规、政策，在有关人员指导下，处理日常具体工作，完成交办的具体任务；2.参与部分研究工作，在指导下独立撰写业务性工作计划、总结、报告；经济专业技术岗位职责篇3（一）主任医（药、护、技）师1.熟练掌握本专业有关学科知识和国内、外发展状况；2.有丰富的临床或技术工作经验，指导和完成疑、难、杂症疾病的诊疗及院内、外会诊工作；3.指导和培养中、初级卫生技术人才；4.指导和组织本专业技术工作和科学研究，出版工具书或专业教材、着作；发表有较高水平的研究论文、报告；（二）副主任医（药、护、技）师1.掌握本专业有关学科知识和国内、外发展状况；2.有丰富的临床或技术工作经验，指导和完成疑、难、杂症疾病的诊疗及院内、外会诊工作；3.指导和培养中、初级卫生技术人员的医疗、预防、保健工作；4.指导和组织本专业技术工作和科学研究，发表有较高水平的研究论文、报告；（三）主治医（药、护、技）师1.熟悉本专业有关学科知识和发展状况；2.有丰富的临床或技术工作经验，完成疑、难、杂症疾病的诊疗及院内、外会诊工作；3.指导和培养初级卫生技术人员；4.参加本专业研究工作，撰写研究论文、报告；（四）医（药、护、技）师1.独立处理本专业常见病或常见专业技术问题；2.根据需要承担医疗、预防、保健工作等专业性工作；3.在指导下独立撰写业务性工作计划、总结或报告；经济专业技术岗位职责篇4(一)幼儿园高级教师1.承担一个班的教育教学工作，能根据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿实际科学合理的制定教育教学计划，创设良好的教育环境，合理安排一日生活，创造性地组织各项活动，正确评估幼儿发展，指导家长开展幼儿教育工作。
实验室技术员岗位职责（通用6篇）
实验室技术员岗位职责实验室技术员岗位职责（通用6篇）在现在社会，岗位职责使用的情况越来越多，明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责，能够最大化的进行劳动用工管理，科学的进行人力配置，做到人尽其才、人岗匹配。
那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢？以下是小编帮大家整理的实验室技术员岗位职责（通用6篇），欢迎大家分享。
实验室技术员岗位职责1一、实验室管理人员应热爱本职工作，树立为教学服务的思想，认真执行实验室规章制度，努力为实验教学创造优良的环境和条件。
二、掌握有关学科的全部实验技能，熟悉所有仪器、药品、试剂、模型、标本的性能和保管、使用、维修方法。
创造条件自制、改进实验装置，增强实验教学效果，提高教学仪器设备使用率。
三、按制度化、规范化要求做好实验室的管理工作。
每学期清点仪器一次，严格执行仪器、药品、试剂、标本等的添置、采购、验收、保管、使用、赔偿制度，做到帐、物、卡相符。
四、主动了解实验教学计划，统一安排，提前准备，并协助教师辅导学生上好实验课，积极向学生进行爱护仪器，遵守管理制度的教育。
五、严格执行安全制度，确保人身健康和财产安全，按规定做好废气、废液、废物的处理工作，熟知火警、触电、爆炸等意外事故的应急处理办法。
切实做好防火、防盗、防潮等工作，确保仪器设备安全可靠。
六、自觉遵守纪律，加强政治业务学习，不断提高管理能力和水平。
实验室技术员岗位职责2一、分管实验室工作系主任职责：1、主持制定本实验室建设和管理规划，审查本实验室的新建、扩建、合并、搬迁、撤销等申请方案，审批各实验室提出的购置设备计划和设备大修计划等。
2、组织、领导所属实验室按大纲规定开出教学实验，及时了解实验课效果，不断改革实验方法，更新、充实实验内容，提高实验教学质量。
3、定期检查实验室的经济、技术管理及岗位责任制等规章制度的执行情况，及时讨论研究解决问题，并向学校汇报实验室工作。
4、负责实验本系（室）实验室工作人员的编制计划，配备、培训方案，考核办法和技术职务评聘工作。
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经济管理实验教学中心
技术人员岗位职责
1、做好教学实验的准备工作，掌握有关实验的基础原理。
2、指导学生做好实验，认真批改实验报告，注意实验方法的改进和质量的提高，协助做好科研工作。
3、做好仪器设备的技术管理工作，参加仪器设备的维修、技术改进和更新工作，不断提高技术水平和管理工作能力。
4、努力学习和掌握现代科学理论和技术，不断充实和提高技术水平。
5、熟悉中心有关仪器设备的性能、结构和工作原理，做好经常性的维修、保养工作。
6、遵守学校和中心的各项规章制度，服从调动，遵守纪律，爱护和管理好自己分管的仪器、设备、工具和器材，坚持勤俭节约，做好本职工作。
7、认真做好中心的日常管理工作，严格遵守中心的规章制度，认真完成自己的任务，做好中心的安全、消防、卫生等工作。
8、完成领导分配的其它工作。
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