研究生--1以实践为基础的研究方法剖析共38页

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以实践为基础的研究方法

以实践为基础的研究方法

以实践为基础的研究方法实践是社会存在和发展的基础,是认识发生和发展的基础,也是社会科学研究的方法论基础.在实践中发现问题和提出问题,对实践经验进行理论概括和总结,通过实践检验理论和发展理论,是社会科学研究应当遵循的首要的基本原则。

社会科学研究必须立足实践,力求真实地再现历史、描述当下、预测未来!汤因比:“有人说,对于《伊利亚特》,如果你拿它当历史来读,你会发现其中充满了虚构,如果你拿它当虚构的故事来读,你又会发现其中充满了历史。

所有的历史都同《伊利亚特》相似到这种积度,它主要内容:一、“学院派”研究范式的方法论特征二、“经验主义”与“唯理主义”批判三、社会科学研究始于问题、终于问题四、调查研究是社会科学研究的基础环节五、社会科学的检验标准一、“学院派”研究范式的方法论特征“现实淡出,学术凸显”己成为近年来学术界心照不宣的流行话语,所谓的“纯学术研究”成为学术界主导的研究范式,过分重视纯学理的研究,忽视了对现实问题的研究。

1、现实淡出、学术凸显:思想与现实“相敬如冰”在“学术凸显”的旗帜下,理论的目光对现实视而不见,学术的能量对现实无能为力,思想的话语对现实沉默寡言,甚至干沉默不语,在急剧变动的现实生活面前,社会科学无法“出场”干预现实,思想与现实“相敬如‘冰”,,现实性与学术性之间构成了紧张的二元对立关系。

一些学者为了迎合“凸显学术”的潮流,走向了片面学术化的道路,以概念消解问题_,以文本抗拒时代,以逻辑替代经验,一以经典代替流变‘在纯粹精神领域里自娱自乐,对现实生活乃至整个外部现实世界采取一种规避的态度,仅仅把社会科学研究看作一种纯学术活动,认为研究现实就不是学术,理论研究成为了学者们自娱自乐、自言自语的智力游戏。

后果I:理论研究中存在着明显的不和谐音符,突出地表现为伴随着理论成果“爆炸式”增长的同时是思想的荒漠化,我们可能有很多的论着成果,可能有着过剩的言说能力和无尽的言说内容,但未必解答了很多当下的问题,未必提供了很多现世的智慧,未必满足了社会的需要,学术繁荣的背后掩盖的是学术失语的砌.寒。

第一章 以实践为基础的研究方法 一

第一章 以实践为基础的研究方法 一

第一章以实践为基础的研究方法一、立足实践需要研究理论(面向实践)(1)社会生活本质上是实践的。

实践是人的存在方式。

物质生产实践、社会政治实践、科学文化实践是人类的基本实践,其中物质生产实践,是人的第一个历史活动。

(2)实践的需要是理论研究的出发点。

实践的需要决定一个理论的产生,社会科学工作者必须把实践的需要作为自己研究的出发点,而不能就理论研究理论。

具体包括以下三点,1.实践的需要决定一个理论的产生;2,实践的状况决定了理论的任务。

3,实践的发展为理论研究提供条件。

4、方法论:立足于实践的需要研究理论,需要理论工作者必须满腔热忱地投入生活,与实践和时代的发展同进步,与人民群众共命运,真正了解实践的需要、时代的走向和人民群众的愿望,具有强烈的历史使命感和责任感,勇于立足历史潮头,引领时代发展和进步。

这样,才能充分发挥社会科学在社会发展中的先导作用。

(3)社会科学研究要有强烈的问题意识。

问题是时代的声音,理论研究,归根到底是对问题的研究,提出问题是解决问题的前提,强烈的问题意识,首先表现在善于提出问题,应该以问题为中心。

方法论:有社会担当意识、有历史责任意识的社会科学工作者,要十分重视研究那些事关国家、民族命运,事关经济社会发展全局的重大问题、关键问题和前沿问题,这对于从全局上推动我们事业的发展,具有重大意义。

二、对实践经验进行理论总结(概括实践)(1)科学理论是实践经验的概括和总结。

科学理论不但是适应实践的需要而产生的,而且是对实践经验的概括和总结。

我们要善于理论总结,善于提炼。

既要总结成功的经验又要总结失败的经验,既要总结别人的经验、过去的经验,更要总结自己的经验、现实的经验,在不同时空的比较中认识事物的本质规律。

(2)经验是感性的,需要总结、概括。

经验是具体的、零碎的、偏于感性的认识。

总结经验药经过思考,把感性材料去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作,形成概念和理论的系统,再现事物的本质和规律。

第二讲以 实践为基础的研究方法PPT课件

第二讲以 实践为基础的研究方法PPT课件
5、动态分析方法。
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二、社会是个复杂的大系统
(一)生产力系统 (二)生产关系系统 (三)上层建筑系统 (四)人口系统 (五)自然环境系统
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提问与解答环节
Questions and answers
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结束语
感谢参与本课程,也感激大家对我们工作的支 持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评 估表,如果对我们课程或者工作有什么建议和
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2、层次分析方法。 3、结构分析方法。 4、环境分析法。
“环境”是系统方法的一个基本概念,它往往和 另一个基本概念“平衡”相联系。考察社会历史 与环境之间的关系的重要内容,是分析社会历史 在环境中所维持的作用平衡,以及平衡的被破坏 和被恢复。通过这种分析更便于考察社会历史过 程的多变性和方向性,以及社会的决策和运动的 总趋势。
第二讲 (一)以实践为基础 的研究方法
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第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW,NT
2
一、社会科学研究要立足于实践需要
实践是人的存在方式,是人为了解决自身 需要与外部世界的矛盾而进行的能动地适 应与改造世界的物质性活动。
3
人的思维是否具有客观的真理性,这并不 是一个理论的问题,而是一个实践的问题。 人应该在实践中证明自己思维的真理性, 及自己思维的现实性和力量,亦即自己思 维的此岸性。关于离开实践的思维是否具 有现实性的争论,是一个纯粹经院哲学的 问题。
哲学家们只是用不同的方式解释世界, 而问题在于改变世界。
4
二、一切从实际出发,对实践经验 进行理论总结
意见,也请写在上边
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谢谢聆听
THANK YOU FOR LISTENING 演讲者:XX 时间:202X.XX.XX

第一章 以实践为基础的研究方法

第一章 以实践为基础的研究方法

2、“外国理论+中国例子”:西方解释框架流 行
• 以西方的理论来解释中国的现实。 • 把西方的思想理论、政策主张奉作圭臬,认为只有
西方思想理论才能指导中国的社会变革,将西方
理论简单地嫁接到中国,无视中国问题的特殊历史 语境,“透过西方理论的针孔来观察中国的实际问 题”。
• 西方理论及其实践模式在他国是否 有生存的土壤,西方理论在何种程
许仅是一个数学上的或实 验上的技能而已,而提出 新的问题,新的可能性, 从新的角度去看旧的问题, 却需要有创造性的想象力, 而且标志着科学的真正进
步”。
“问题”与“理论”
“问题”为理论所中介,“理论”为理论所 “污染”。 没有纯粹的问题!人们对“现实问题”的理解 和把握,总是以一定的理论素养、学术背景乃 至政治立场为前提,总是自觉或不自觉地“负 载”着理论,为理论所“中介”。因此,关键 在于 “负载”着什么样的理论?理论中介不同, “问题”背后的“潜台词”以及“问题”承载 的意蕴也是不同的。
理的解决。”
(二)实践需要是研究的出发点
第一,实践的需要决定理论的产生和发展,决定理论研究的走向,决定理 论研究的价值。 “每一个时代的理论思维,包括我们这个时代的理论思维,都是一种历 史的产物,它在不同的时代具有完全不同的形式,同时,具有完全不同 的内容。”任何理论的产生,都适应了实践的需要,体现了时代的要求,
的二元对立关系。
• 一些学者为了迎合“凸显学术”的潮流, 走向了片面学术化的道路,以概念消解
问题,以文本抗拒时代,以逻辑替代经
验,以经典代替流变,在纯粹精神领域 里自娱自乐,对现实生活乃至整个外部
现实世界采取一种规避的态度,仅仅把
社会科学研究看作一种纯学术活动,认 为研究现实就不是学术,理论研究成为 了学者们自娱自乐、自言自语的智力游 戏。

以实践为基础的研究方法

以实践为基础的研究方法

以实践为基础的研究方法实践是社会存在和发展的基础,是认识发生和发展的基础,也是社会科学研究的方法论基础.在实践中发现问题和提出问题,对实践经验进行理论概括和总结,通过实践检验理论和发展理论,是社会科学研究应当遵循的首要的基本原则。

社会科学研究必须立足实践,力求真实地再现历史、描述当下、预测未来!汤因比:“有人说,对于《伊利亚特》,如果你拿它当历史来读,你会发现其中充满了虚构,如果你拿它当虚构的故事来读,你又会发现其中充满了历史。

所有的历史都同《伊利亚特》相似到这种积度,它主要内容:一、“学院派”研究范式的方法论特征二、“经验主义”与“唯理主义”批判三、社会科学研究始于问题、终于问题四、调查研究是社会科学研究的基础环节五、社会科学的检验标准一、“学院派”研究范式的方法论特征“现实淡出,学术凸显”己成为近年来学术界心照不宣的流行话语,所谓的“纯学术研究”成为学术界主导的研究范式,过分重视纯学理的研究,忽视了对现实问题的研究。

1、现实淡出、学术凸显:思想与现实“相敬如冰”在“学术凸显”的旗帜下,理论的目光对现实视而不见,学术的能量对现实无能为力,思想的话语对现实沉默寡言,甚至干沉默不语,在急剧变动的现实生活面前,社会科学无法“出场”干预现实,思想与现实“相敬如‘冰”,,现实性与学术性之间构成了紧张的二元对立关系。

一些学者为了迎合“凸显学术”的潮流,走向了片面学术化的道路,以概念消解问题_,以文本抗拒时代,以逻辑替代经验,一以经典代替流变‘在纯粹精神领域里自娱自乐,对现实生活乃至整个外部现实世界采取一种规避的态度,仅仅把社会科学研究看作一种纯学术活动,认为研究现实就不是学术,理论研究成为了学者们自娱自乐、自言自语的智力游戏。

后果I:理论研究中存在着明显的不和谐音符,突出地表现为伴随着理论成果“爆炸式”增长的同时是思想的荒漠化,我们可能有很多的论着成果,可能有着过剩的言说能力和无尽的言说内容,但未必解答了很多当下的问题,未必提供了很多现世的智慧,未必满足了社会的需要,学术繁荣的背后掩盖的是学术失语的砌.寒。

以实践为基础的研究方法-PPT

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社会科学研究并不是纯粹的理论思维,而 是一种社会行为,其中渗透着研究者的价值 观念。
大家好
大家好
“坚持以马克思主义为指导,核心要解决好为什么人的问题。为什么人的问题是 哲学社会科学研究的根本性、原则性问题。我国哲学社会科学为谁著书、为谁立 说,是为少数人服务还是为绝大多数人服务,是必须搞清楚的问题。世界上没有 纯而又纯的哲学社会科学。世界上伟大的哲学社会科学成果都是在回答和解决人 与社会面临的重大问题中创造出来的。研究者生活在现实社会中,研究什么,主 张什么,都会打下社会烙印。我们的党是全心全意为人民服务的党,我们的国家 是人民当家作主的国家,党和国家一切工作的出发点和落脚点是实现好、维护好 、发展好最广大人民根本利益。我国哲学社会科学要有所作为,就必须坚持以人 民为中心的研究导向。脱离了人民,哲学社会科学就不会有吸引力、感染力、影 响力、生命力。我国广大哲学社会科学工作者要坚持人民是历史创造者的观点, 树立为人民做学问的理想,尊重人民主体地位,聚焦人民实践创造,自觉把个人 学术追求同国家和民族发展紧紧联系在一起,努力多出经得起实践、人民、历史 检验的研究成果。” ——习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》
既可以是会议调查、访谈调查、蹲 点调查,也可以是书面调查、问卷 调查、网络调查,还可以是田野调 查、实地调查、试验调查。
大家好
毛泽东的田野调查
案例:关于湖南农民运动的调查:
毛泽东的《湖南农民运动考察报告》主要内容: 一、充分估计了农民在中国民主革命中的伟大作用。 二、明确指出了在农村建立革命政权和农民武装的必 要性。 三、科学分析了农民的各个阶层。 四、着重宣传了放手发动群众、组织群众、依靠群众 的革命思想。
实践具有普遍性和直接现实性的品格。
大家好
(二)实践的需要是理论研究的出发点

以实践为基础的研究方法

以实践为基础的研究方法
以实践为基础的研究方法首先需要明确研究目的和问题,然后通过实践性的数据收集和分析来回答这些问题。

这种研究方法注重在现实背景中的实际操作和实践经验,旨在提供具体的解决方案和实际可行的建议。

在进行这种研究时,研究者必须进行大量的实地调查、观察和实验,以获取来自实践中的真实数据和现象。

研究者通常会与相关实践领域的从业人员合作,共同进行研究工作。

通过与实际操作者的互动,研究者能够更好地了解实践中的问题和挑战,从而针对性地设计研究方法和工具。

实践性的研究方法不仅要求研究者具备扎实的理论知识,还需要具备良好的实际操作能力。

研究者需要善于观察和记录实践过程中的细节,同时能够灵活应对实际操作中的变化和挑战。

这种方法注重理论与实践的结合,旨在提供切实可行的解决方案和实际操作经验的总结。

在实践性研究中,标题的设置需要直接反映研究的目的和问题,具体到实践领域的具体主题。

例如,如果研究的是教育实践中的某个问题,可以使用“探索教育实践中的X问题的解决方案:基于实践的研究方法”的标题。

标题应该简明扼要地概括研究
的主要内容,同时要吸引读者的兴趣和关注。

最后,为避免文中出现相同的标题文字,可以尽量避免重复使用标题中的关键词或短语。

通过使用不同的表达方式和句式,
以及引入其他相关的概念和术语,可以有效地避免标题相同的文字在文中的出现。

第一章-以实践为基础的研究方法


• 第三,实践活动是思维和存在、主观和客观的统一的基 础。
• 思想观念的问题,表面上看是理论的问题,本质上是实 践的问题。因此,“凡是把理论引向神秘主义的神秘东 西,都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合 理的解决。”
(二)实践需要是研究的出发点
第一,实践的需要决定理论的产生和发展,决定理论研究的走向,决定理 论研究的价值。 “每一个时代的理论思维,包括我们这个时代的理论思维,都是一种历 史的产物,它在不同的时代具有完全不同的形式,同时,具有完全不同 的内容。”任何理论的产生,都适应了实践的需要,体现了时代的要求, 真正的理论都是时代精神的精华。任何理论的产生,都适应了实践的需 要,体现了时代的要求,真正的理论都是时代精神的精华。 “理论在一个国家实现的程度,总是取决于理论满足这个国家的需要的 程度。” “社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向 前进。”
第二,实践的状况规定理论的任务 • “人类始终只提出自己能够解决的任务,因为仔细考察就
可以发现,任务本身,只有在解决它的物质条件已经存在 或者至少是在生成过程中的时候,才会产生。” 每一代人只能提出和完成自己所处的时代的任务,而不可 能超越时代,完成本来不属于他们的任务。

第三,实践的发展为理论研究提供条件。
• 恩格斯:“最不起眼的哲学博士,甚至大学生,动辄就要 创造一个完整的‘体系’”。其实,这不过是一种“放肆 的伪科学”,一种“高超的胡说”,一种“幼稚病”。
1、现实淡出、学术凸显:思想与现实“相敬如 冰”(二元对立关系)
• 在“学术凸显”的旗帜下,理论的目光对现实视而不 见,学术的能量对现实无能为力,思想的话语对现实 沉默寡言,甚至于沉默不语,在急剧变动的现实生活 面前,社会科学无法“出场”干预现实,思想与现实 “相敬如‘冰’”,现实性与学术性之间构成了紧张 的二元对立关系。

第一讲以实践为基础的研究方法

第一讲以实践为基础的研究方法第一篇:第一讲以实践为基础的研究方法第一讲以实践为基础的研究方法实践是社会存在和发展的基础,是认识发生和发展的基础,也是社会科学研究的方法论基础。

在实践中发现和提出问题,对实践经验进行理论概括和总结,通过实践检验理论和发展理论,是社会科学研究应当遵循的基本原则。

一、立足实践需要研究理论(一)社会生活本质上是实践的“社会生活在本质上是实践的。

凡是把理论导致神秘主义方面去的神秘东西,都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。

” 马克思与黑格尔实践的定义:实践活动是一种感性的现实的、能动地探索和改造世界的活动,实践是人与外部世界进行物质、能量和信息变换的最基本方式。

实践的基本形式:物质生产实践、社会政治实践、科学文化实践社会生活的实践性主要表现第一、实践是社会关系形成的基础。

实践内在地包含着三重关系,即人与自然的关系、人与人的关系以及人与其意识的关系。

第二、实践形成了社会生活的基本领域。

(物质生活,政治生活,精神生活)第三,实践构成了社会发展的动力。

(二)实践的需要是理论研究的出发点理论的重要性,在于它能够指导实践,回答实践提出的问题。

马克思:“理论在一个国家实现的程度,总是取决于理论满足这个国家的需要的程度.” “一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。

”(马克思)“社会科学研究专从书本子里面讨生活是危险的。

”(毛泽东)“一个马克思主义者如果不懂得从改造世界中去认识世界,又从认识世界中去改造世界,就不是一个好的马克思主义者。

一个中国的马克思主义者,如果不懂得从改造中国中去认识中国,又从认识中国中去改造中国,就不是一个好的中国的马克思主义者。

”(毛泽东)立足实践需要的社会科学研究,才能发挥引领社会作用的发展必须满腔热忱地投入生活,与实践和时代的发展同进步,与人民群众共命运,真正了解实践的需要、时代的走向和人民群众的愿望。

必须具有强烈的历史使命感和责任感。

第一章:以实践为基础的研究方法

第一节:立足实践的需要研究理论
内容:
社会生活在本质上是实践的 实践的需要是理论研究的出发点 社会科学研要有强烈的问题意识
一、社会生活在本质上是实践的:
1、马克思主义科学实践观创立的意义 2、如何理解社会生活的实践本质
二、实践的需要是理论研究的出发点:
1、历史唯物主义和历史唯心主义在理论研究的出发 点上的本质区别?
二、在实践中发展真理
1、理论是时代的产物(理论的时代性) 2、在实践中发展理论,是理论发展的客观规律。 3、与时俱进是马克思主义的理论品质: 4、创新理论的关键是实践创新
三、破除迷信,解放思想
1、科学与迷信
科学与迷信是对立的 科学和宗教
2、社会科学研究解放思想的科学途径?
解放思想应该守住的“三条底线”
4、社会科学的研究方法与叙述方法
研究方法: 依据历史的顺序、事实的顺序 叙述方法: 依据逻辑的顺序
三、调查研究是社会科学研究的基础一环
1、概念界定: 2、调查研究对于社会科学研究的重要性 3、如何开展调查研究? 4、调查研究的基本理论和基本方法
第三节:在实践中检验理论和发展理论
主要内容:
社会科学研究应该坚持一切从实际出发的原则; 坚持彻底的唯物主义的立场,就必须做到观察的客观性,做 到一切从实际出发; 客观事实既是认识事物的出发点,也是社会科学研究的出发 点。
3、从实际出发与价值中立的根本区别?
从实际出发不等于价值中立。 价值中立的方法论原则及其主张。
“纯粹客观的态度” “中立的原则” 事实判断和价值选择的关系:具体的历史的统一 社会科学研究的客观性和价值性的统一。 马克思主义在社会科学研究方法上实现了科学性和价值性的 高度统一。
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研究生-,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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