2018版 第1章 1.1探究动量变化与冲量的关系 学业分层测评1

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2018_19版高中物理第1章碰撞与动量守恒1.1探究动量变化与冲量的关系学案沪科版

2018_19版高中物理第1章碰撞与动量守恒1.1探究动量变化与冲量的关系学案沪科版

1.1 探究动量变化与冲量的关系[学习目标]1.理解冲量和动量的定义、公式、单位及矢量性.2.理解动量定理及其表达式.3.能够利用动量定理解释有关现象,解决有关实际问题.一、动量和冲量[导学探究] 在激烈的橄榄球赛场上,一个较瘦弱的运动员携球奔跑时迎面碰上了高大结实的对方运动员,自己被碰倒在地,而对方却几乎不受影响……,这说明运动物体产生的效果不仅与速度有关,而且与质量有关.(1)若质量为60kg的运动员(包括球)以5m/s的速度向东奔跑,他的动量是多大?方向如何?若他以大小不变的速率做曲线运动,他的动量是否变化?(2)若这名运动员与对方运动员相撞后速度变为零,他的动量的变化量多大?动量的变化量方向如何?答案(1)动量是300kg·m/s,方向向东;做曲线运动时他的动量变化了,因为方向变了.(2)—300kg·m/s,方向向西.[知识梳理] 动量和动量的变化量1.动量(1)定义:物体的质量m和速度v的乘积mv.(2)公式:p=mv.单位:kg·m/s.(3)动量的矢量性:动量是矢(填“矢”或“标”)量,方向与速度的方向相同.(4)动量是状态量:进行运算时必须明确是哪个物体在哪一状态(时刻)的动量.(5)动量具有相对性:由于速度与参考系的选择有关,一般以地球为参考系.2.冲量(1)冲量的定义式:I=Ft.(2)冲量是过程(填“过程”或“状态”)量,反映的是力在一段时间内的积累效应,求冲量时一定要明确是哪一个力在哪一段时间内的冲量.(3)冲量是矢(填“矢”或“标”)量,若是恒力的冲量,则冲量的方向与力F 的方向相同.[即学即用] 判断下列说法的正误.(1)动量相同的物体,运动方向一定相同.( √ )(2)一个物体(质量不变)的动量改变,它的动能一定改变.( × )(3)一个物体(质量不变)的动能改变,它的动量一定改变.( √ )(4)冲量是矢量,其方向与合外力的方向相反.( × )(5)力越大,力对物体的冲量越大.( × )(6)不管物体做什么运动,在相同的时间内重力的冲量相同.( √ )二、动量定理[导学探究]1.如图1所示,假定一个质量为m 的物体在碰撞时受到另一个物体对它的力是恒力F ,在F 的作用下,经过时间t ,物体的速度从v 变为v ′,应用牛顿第二定律和运动学公式推导物体的动量改变量Δp 与恒力F 及作用时间t 的关系.图1答案 该物体在碰撞过程中的加速度a =v ′-v t ① 根据牛顿第二定律F =ma ②由①②得F =m v ′-v t整理得:Ft =m (v ′-v )=mv ′-mv即Ft =Δp .2.在日常生活中,有不少这样的事例:跳远时要跳在沙坑里;跳高时在下落处要放海绵垫子;从高处往下跳,落地后双腿往往要弯曲;轮船边缘及轮渡的码头上都装有橡胶轮胎……这样做的目的是为了什么?答案 为了缓冲以减小作用力.[知识梳理]1.内容:物体所受合力的冲量等于物体的动量变化.2.公式:I =Ft =Δp .其中F 为物体受到的合外力.[即学即用] 判断下列说法的正误.(1)若物体在一段时间内,其动量发生了变化,则物体在这段时间内受到的合外力一定不为零.( √ )(2)物体受到的合力的冲量越大,它的动量变化量一定越大.( √ )(3)动量变化量为正,说明它的方向与初始时动量的方向相同.( × )一、对动量及其变化量的理解1.动量p =mv, 描述物体运动状态的物理量.是矢量,方向与速度的方向相同.2.动量的变化量(1)动量变化的三种情况:大小变化、方向变化、大小和方向同时变化(2)关于动量变化量的求解①若初、末动量在同一直线上,则在选定正方向的前提下,可化矢量运算为代数运算. ②若初、末动量不在同一直线上,运算时应遵循平行四边形定则.例1 羽毛球是速度较快的球类运动之一,运动员扣杀羽毛球的速度可达到100m/s ,假设球飞来的速度为50 m/s ,运动员将球以100m/s 的速度反向击回.设羽毛球的质量为10g ,试求:(1)运动员击球过程中羽毛球的动量变化量;(2)运动员击球过程中羽毛球的动能变化量.答案 (1)1.5kg·m/s,方向与羽毛球飞来的方向相反(2)37.5J解析 (1)以羽毛球飞来的方向为正方向,则p 1=mv 1=10×10-3×50kg·m/s=0.5 kg·m/s.p 2=mv 2=-10×10-3×100kg·m/s=-1 kg·m/s所以动量的变化量Δp =p 2-p 1=-1kg·m/s-0.5 kg·m/s=-1.5kg·m/s.即羽毛球的动量变化量大小为1.5kg·m/s,方向与羽毛球飞来的方向相反.(2)羽毛球的初动能:E k =12mv 12=12.5J ,羽毛球的末动能:E k ′=12mv 22=50J .所以ΔE k =E k ′-E k =37.5J.动量与动能的区别与联系1.区别:动量是矢量,动能是标量,质量相同的两个物体,动量相同时动能一定相同,但动能相同时,动量不一定相同.2.联系:动量和动能都是描述物体运动状态的物理量,大小关系为E k=p22m或p=2mE k. 二、冲量及冲量的计算1.求冲量大小时,一定要注意是哪一个力在哪一段时间内的冲量.2.公式I=Ft只适合于计算恒力的冲量,若是变力的冲量,可考虑用以下方法求解:(1)用动量定理I=mv′-mv求冲量.(2)若力随时间均匀变化,则可用平均力求冲量.图2(3)若给出了力F随时间t变化的图像,可用F-t图像与t轴所围成的面积求冲量.如图2所示,力F在1s内的冲量I1=F1t1=20×1N·s=20N·s力F在6s内的冲量I=(20×1-10×5) N·s=-30N·s例2在倾角为37°的足够长的斜面上,有一质量为5kg的物体沿斜面滑下,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.2,求物体下滑2s的时间内,物体所受各力的冲量.(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)答案见解析解析物体沿斜面下滑的过程中,受重力、支持力和摩擦力的作用.冲量I=Ft,是矢量.重力的冲量I G=Gt=mgt=5×10×2N·s=100N·s,方向竖直向下.支持力的冲量I N=Nt=mg cos37°·t=5×10×0.8×2N·s=80N·s,方向垂直于斜面向上.摩擦力的冲量I f=ft=μmg cos37°·t=0.2×5×10×0.8×2N·s=16N·s,方向沿斜面向上.1.在求力的冲量时,首先明确是求哪个力的冲量,是恒力还是变力,如果是恒力,可用I=Ft进行计算,如果是变力,可考虑根据动量定理求冲量.2.注意不要忘记说明冲量的方向.力为恒力时,冲量的方向与力的方向相同.三、动量定理的理解和应用1.对动量定理的理解(1)动量定理反映了合外力的冲量是动量变化的原因.(2)动量定理的表达式是矢量式,运用动量定理解题时,要注意规定正方向.(3)公式中的F 是物体所受的合外力,若合外力是变力,则F 应是合外力在作用时间内的平均值.2.应用动量定理定量计算的一般步骤 选定研究对象,明确运动过程→进行受力分析,确定初、末状态 →选取正方向,列动量定理方程求解例3 如图3所示,用0.5kg 的铁锤把钉子钉进木头里,打击时铁锤的速度为4.0m/s ,如果打击后铁锤的速度变为0,打击的作用时间是0.01s ,那么:图3(1)不计铁锤受到的重力,铁锤钉钉子时,钉子受到的平均作用力是多大?(2)考虑铁锤受的重力,铁锤钉钉子时,钉子受到的平均作用力又是多大?(g 取10m/s 2) 答案 (1)200N ,方向竖直向下(2)205N ,方向竖直向下解析 (1)以铁锤为研究对象,不计重力时,铁锤只受到钉子的平均作用力,方向竖直向上,设为F 1,取竖直向上为正,由动量定理可得F 1t =0-mv所以F 1=-0.5×(-4.0)0.01N =200N ,方向竖直向上. 由牛顿第三定律知,铁锤钉钉子时,钉子受到的平均作用力为200N ,方向竖直向下.(2)若考虑重力,设此时铁锤受钉子的平均作用力为F 2,对铁锤应用动量定理,取竖直向上为正.则(F 2-mg )t =0-mvF 2=-0.5×(-4.0)0.01N +0.5×10N=205N ,方向竖直向上. 由牛顿第三定律知,此时铁锤钉钉子时钉子受到的平均作用力为205N ,方向竖直向下.用动量定理进行定量计算时应注意:(1)列方程前首先选取正方向;(2)分析速度时一定要选取同一参考系,一般选地面为参考系;(3)公式中的冲量应是合外力的冲量,求动量的变化量时要严格按公式,且要注意动量的变化量是末动量减去初动量.例4 (多选)对下列几种物理现象的解释,正确的是( )A .击钉时,不用橡皮锤仅仅是因为橡皮锤太轻B .跳远时,在沙坑里填沙,是为了减小冲量C .易碎品运输时,要用柔软材料包装,船舷常常悬挂旧轮胎,都是为了延长作用时间以减小作用力D .在车内推车推不动,是因为车与人组成的系统所受合外力的冲量为零答案 CD解析 击钉时,不用橡皮锤是因为橡皮锤与钉子的作用时间长;跳远时,在沙坑里填沙,是为了延长人与地的接触时间,所以A 、B 错误;据动量定理Ft =Δp 知,当Δp 相同时,t 越长,作用力越小,故C 项正确;车能否移动或运动状态能否改变取决于外力的作用,与内部作用力无关,所以D 项正确.针对训练 从高处跳到低处时,为了安全,一般都是让脚尖先着地,这样做是为了( )A .减小冲量B .减小动量的变化量C .延长与地面的冲击时间,从而减小冲力D .增大人对地面的压强,起到安全作用答案 C解析 脚尖先着地,接着逐渐到整个脚着地,延缓了人落地时动量变化所用的时间,由动量定理可知,人落地时的动量变化量为定值,这样就减小了地面对人的冲力,故C 项正确.利用动量定理解释现象的问题主要有三类:(1)Δp一定,t短则F大,t长则F小.(2)F一定,t短则Δp小,t长则Δp大.(3)t一定,F大则Δp大,F小则Δp小.1.(对动量定理的理解)(多选)下面关于物体动量和冲量的说法,正确的是( )A.物体所受合外力冲量越大,它的动量也越大B.物体动量发生变化,则物体所受合外力冲量不为零C.物体动量增量的方向,就是它所受合外力的冲量方向D.物体所受合外力冲量越大,它的动量变化量就越大答案BCD2.(对冲量的理解和计算)(多选)恒力F作用在质量为m的物体上,如图4所示,由于地面对物体的摩擦力较大,没有被拉动,则经过时间t,下列说法正确的是( )图4A.拉力F对物体的冲量大小为零B.拉力F对物体的冲量大小为FtC.拉力F对物体的冲量大小是Ft cosθD.合力对物体的冲量大小为零答案BD3.(动量定理的分析应用)篮球运动员通常要伸出两臂迎接传来的篮球,两臂随球迅速收缩至胸前,这样做可以( )A.减小球对手的冲量B.减小球对人的冲击力C.减小球的动量变化量D.减小球的动能变化量答案 B解析篮球运动员接球的过程中,手对球的冲量等于球的动量的变化量,大小等于球入手时的动量,接球时,两臂随球迅速收缩至胸前,并没有减小球对手的冲量,也没有减小球的动量变化量,更没有减小球的动能变化量,而是延长了手与球的作用时间,从而减小了球对人的冲击力,B 正确.4.(动量定理的计算)0.2kg 的小球竖直向下以6m/s 的速度落至水平地面,再以4 m/s 的速度反向弹回,取竖直向上为正方向,g =10m/s 2.(1)求小球与地面碰撞前后的动量变化量的大小?(2)若小球与地面的作用时间为0.2s ,则小球受到地面的平均作用力的大小为多少? 答案 (1)2kg·m/s (2)12N解析 (1)小球与地面碰撞前的动量为:p 1=m (-v 1)=0.2×(-6) kg·m/s=-1.2 kg·m/s 小球与地面碰撞后的动量为:p 2=mv 2=0.2×4 kg·m/s=0.8 kg·m/s小球与地面碰撞前后动量的变化量为Δp =p 2-p 1=2 kg·m/s.(2)由动量定理得(F -mg )Δt =Δp所以F =Δp Δt +mg =20.2 N +0.2×10 N=12 N.一、选择题考点一 对动量和动量变化量的理解1.关于动量,以下说法正确的是( )A .做匀速圆周运动的质点,其动量不随时间发生变化B .悬线拉着的摆球在竖直面内摆动时,每次经过最低点时的动量均相同C .匀速飞行的巡航导弹巡航时动量始终不变D .平抛运动的质点在竖直方向上的动量与运动时间成正比答案 D解析 做匀速圆周运动的质点速度方向时刻变化,故动量时刻变化,A 项错;单摆的摆球相邻两次经过最低点时动量大小相等,但方向相反,故B 项错;巡航导弹巡航时虽速度不变,但由于燃料不断燃烧(导弹中燃料占其总质量的一部分,不可忽略),从而使导弹总质量不断减小,导弹动量减小,故C 项错;平抛运动的质点在竖直方向上的分运动为自由落体运动,在竖直方向的分动量p y =mv y =mgt ,故D 项对.2.质量为0.5kg 的物体,运动速度为3m/s ,它在一个变力作用下速度变为7 m/s ,方向和原来方向相反,则这段时间内动量的变化量为( )A .5kg·m/s,方向与原运动方向相反B.5kg·m/s,方向与原运动方向相同C.2kg·m/s,方向与原运动方向相反D.2kg·m/s,方向与原运动方向相同答案 A解析以原来的运动方向为正方向,由定义式Δp=mv′-mv得Δp=(-7×0.5-3×0.5) kg·m/s=-5kg·m/s,负号表示Δp的方向与原运动方向相反.考点二对冲量的理解和计算3.放在水平桌面上的物体质量为m,用一个大小为F的水平推力推它t秒,物体始终不动,那么t秒内,推力的冲量大小是( )A.F·t B.mg·tC.0 D.无法计算答案 A4.质量为1kg的物体做直线运动,其速度-时间图像如图1所示,则物体在前10s内和后10s内所受合外力的冲量分别是( )图1A.10N·s,10N·s B.10N·s,-10N·sC.0,10N·s D.0,-10N·s答案 D解析由题图图像可知,在前10 s内初、末状态的动量相同,p1=p2=5 kg·m/s,由动量定理知I1=0;在后10 s内末状态的动量p3=-5 kg·m/s,由动量定理得I2=p3-p2=-10 N·s,故正确答案为D.5.质量为m的钢球由高处自由落下,以速率v1碰地,竖直向上弹回,碰撞时间极短,离地的速率为v2.在碰撞过程中,地面对钢球的冲量的方向和大小为( )A.向下,m(v1-v2) B.向下,m(v1+v2)C.向上,m(v1-v2) D.向上,m(v1+v2)答案 D解析 设竖直向上的方向为正方向,对钢球应用动量定理得Ft -mgt =mv 2-(-mv 1)=mv 2+mv 1由于碰撞时间极短,t 趋于零,则mgt 趋于零.所以Ft =m (v 2+v 1),即弹力的冲量方向向上,大小为m (v 2+v 1).6.(多选)一细绳系着小球,在光滑水平面上做匀速圆周运动,小球质量为m ,速度大小为v ,做圆周运动的周期为T ,则以下说法中正确的是( )A .经过时间t =T 2,小球动量变化量为0 B .经过时间t =T 4,小球动量变化量大小为2mv C .经过时间t =T 2,细绳对小球的冲量大小为2mv D .经过时间t =T 4,重力对小球的冲量大小为mgT 4答案 BCD解析 经过时间t =T 2,小球转过了180°,速度方向正好反向,若规定开始计时时的速度方向为正,则动量变化量为Δp =-mv -mv =-2mv ,细绳对小球的冲量为I =Δp =-2mv ,故大小为2mv ,A 错误,C 正确;经时间t =T 4,小球转过了90°,根据矢量合成法可得,动量变化量大小为Δp ′=2mv ,重力对小球的冲量大小为I G =mgt =mgT 4,B 、D 正确.7.水平推力F 1和F 2分别作用于水平面上等质量的甲、乙两物体上,作用一段时间后撤去推力.物体将继续运动一段时间后停下来.两物体的v -t 图像如图2所示.图中线段AB ∥CD ,则整个运动过程中( )图2A .F 1的冲量大于F 2的冲量B .F 1的冲量等于F 2的冲量C .两物体受到的摩擦力大小相等D .两物体受到的摩擦力大小不等答案 C解析甲、乙先做加速运动,撤去推力后做减速运动.题图中线段AB∥CD,表明甲、乙与水平面的动摩擦因数相同.又甲、乙质量相等,所以两物体受到的摩擦力大小相等,所以选项C正确,D错误;因为整个运动过程中物体的动量改变量为零.所以推力的冲量大小等于物体受到的摩擦力的冲量大小.由题图可知甲的运动时间小于乙的运动时间.所以甲受到的摩擦力的冲量小于乙受到的摩擦力的冲量,则F1的冲量小于F2的冲量,所以选项A、B错误.考点三动量定理的分析和计算8.从某高处落下一个鸡蛋,分别落到相同高度的棉絮上和水泥地上,下列结论正确的是( ) A.落到棉絮上的鸡蛋不易破碎,是因为它的动量变化小B.落到水泥地上的鸡蛋易碎,是因为它受到的冲量大C.落到棉絮上的鸡蛋不易破碎,是因为它的动量变化率大D.落到水泥地上的鸡蛋易碎,是因为它的动量变化快答案 D9.(多选)如图3所示,把重物G压在纸带上,用一水平力缓慢拉动纸带,重物跟着纸带一起运动,若迅速拉动纸带,纸带将会从重物下抽出,下列解释正确的是( )图3A.在缓慢拉动纸带时,重物和纸带间摩擦力大B.在迅速拉动纸带时,纸带给重物的摩擦力小C.在缓慢拉动纸带时,纸带给重物的冲量大D.在迅速拉动纸带时,纸带给重物的冲量小答案CD二、非选择题10.(冲量和动量的计算)将质量为m=1kg的小球,从距水平地面高h=5m处,以v0=10m/s 的水平速度抛出,不计空气阻力,g取10 m/s2.求:(1)抛出后0.4s内重力对小球的冲量;(2)平抛运动过程中小球动量的增量Δp;(3)小球落地时的动量大小p ′.答案 (1)4N·s,方向竖直向下(2)10N·s,方向竖直向下 (3)102kg·m/s解析 (1)重力是恒力,0.4s 内重力对小球的冲量I 1=mgt 0=1×10×0.4N·s=4N·s,方向竖直向下.(2)由于平抛运动的竖直分运动为自由落体运动,故h =12gt 2, 落地时间t =2hg =1s .小球飞行过程中只受重力作用,所以合外力的冲量为I =mgt =1×10×1N·s=10N·s,方向竖直向下.由动量定理得Δp =I =10N·s,方向竖直向下.(3)小球落地时竖直分速度为v y =gt =10m/s.由速度合成知,落地速度v =v 0 2+v y 2=102+102m/s =102m/s ,所以小球落地时的动量大小为p ′=mv =102kg·m/s.11.(动量定理的应用)质量为m 的物体静止在足够大的水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g ,有一水平恒力F 作用于物体上,并使之加速前进,经时间t 1后撤去此恒力,求物体运动的总时间t .答案 Ft 1μmg解析 方法一:物体的运动可分为两个阶段,第一阶段水平方向受F 、f 两个力的作用,时间为t 1,物体由A 运动到B 速度达到v 1;第二阶段物体水平方向只受力f 的作用,时间为t 2,由B 运动到C ,速度由v 1变为0.设向右为正,据动量定理:第一阶段(F -f )t 1=mv 1-0=mv 1第二阶段:-f ·t 2=0-mv 1=-mv 1两式相加:F·t1-f(t1+t2)=0因为f=μmg,代入得t2=(F-μmg)t1μmg所以总时间t=t1+t2=Ft1μmg.方法二:把两个阶段当成一个过程来看:F作用t1时间,μmg则作用了t时间,动量变化Δp =0.F·t1-μmgt=0,t=Ft1μmg.12.(动量定理的应用)为估算池中睡莲叶面承受雨滴撞击产生的平均压强,小明在雨天将一圆柱形水杯置于露台,测得1小时内杯中水位上升了45mm.查询得知,当时雨滴竖直下落的速度约为12m/s.据此估算该压强约为多少(设雨滴撞击睡莲后无反弹,不计雨滴重力,雨水的密度为1×103kg·m-3).答案0.15Pa解析下雨天,雨滴对睡莲叶面持续的作用可以看作是恒力,取单位面积的睡莲叶面,t=1h =3600s时间内,打到该叶面的雨水质量为m=ρSh.根据动量定理,mv=Ft,其中F就是单位面积上的压力,所以F=mvt=ρShvt=1.0×103×1×0.045×123600N=0.15N.所以ρ=FS=0.15Pa.。

1.1 探究动量变化与冲量的关系

1.1  探究动量变化与冲量的关系

问题12:阅读教材“动量定理的应用”,你能举出一些生活中的例子吗? 3、杂技表演时,常可看见有人用铁锤猛击放在“大力士”身上的大石 块,石裂而人不伤,这又是为什么?
4、建筑工人或蹦极 运动员身上绑的安全 带是有弹性的橡皮绳 还是不易伸长的麻绳?
小实验
非弹性绳断
橡皮绳不断
问题12:阅读教材“动量定理的应用”,你能举出一些生活中的例子吗?
问题10:“家庭作业与活动2”思考:如何利用动量定理解题?
一个质量为60kg的人
从高处跳下,落地时
的速度为5m/s他本能
的弯曲膝盖,经1s后 停下来,求他受到地 面的平均作用力 (g取 10m/s2) 。
取向上为正方向, 男孩的初动量为: p=mv=60×5 kg· m/s=300kg· m/s m/s 男孩的末动量为 p'=mv'= 0kg· 解析 由动量定理知
沿垒球飞向球棒时的 方向建立坐标轴,垒球的初动 量为 p=mv=0.18×25 kg· m/s=4.5kg· m/s 垒球的末动量为 p'=mv'=(-0.18)×25 kg· m/s= - 8.1kg· m/s 由动量定理知垒球所受的平均作用力为
解析
p p 8.1 4.5 F N = 1260N t 0.01
FN
mg 正方向
问题10:“家庭作业与活动2”思考:如何利用动量定理解题?
动量定理的应用步骤
1、确定研究对象:一般为单个物体;
2、明确物理过程:受力分析,求出合外力的冲量; 3、明确研究对象的初末状态及相应的动量; 4、选定正方向,确定在物理过程中研究对象的动量的变化; 5、根据动量定理列方程,统一单位后代入数据求解。
问题5:通过阅读课本,你对动量(momentum)有哪些认识呢? 1、定义:物体的质量m和速度v的乘积mv叫做动量,用p表示, 公式表示为 p=mv 2、单位:在国际单位制中,动量的单位是:千克· 米/秒,符号 kg· m/s 。

物理沪科版选修3-5 1.1 探究动量变化与冲量的关系(共32张PPT)

物理沪科版选修3-5 1.1 探究动量变化与冲量的关系(共32张PPT)
1.物体(或物体系)末动量P2与初动量P1的矢量 差.
2.动量的变化量 p p2 p1 思考: 动量是矢量,其运算遵循什么规律?
A、初、末动量共线,选定正方向, 矢量运算转化为代数运算。
B、初、末动量不共线,运算遵循平 行四边形定则。
作业:
1、课本第10页3题(作业本); 2、新学案知识点一相关题目;
第二课时 冲量、动量定理
问题:一个质量为m 的静止光滑平面的物体,在恒力
F 的作用下开始运动,经过时间t 将获得多大的速度?
解:物体在力F 作用下得到的加速度为: a F
m
经时间t,据v=at 得速度
v at F t
m
对一定质量的物体,力所产生的改变物体
速度的效果,是由 Ft 这个物理量决定的。
I与Δp等效;
(2)I是物体所受的合外力的冲量;
三、动量定理
4、性质: 矢量性:矢量表达式,需规定正方向。 独立性:某方向的冲量只改变该方向上物
体的动量。 广泛性:动量定理适用于恒力、变力(F 平均值);适用于单个物体、物体系统。
四、用动量定理解释现象
1、动量变化一定时,力作用时间越长,力就越小。
v at F t Ft mv m
一个原来静止的物体(v0=0,m一定),要使它获
得某一速度,你可采用哪些方法?
答:①可以用较大的力作用较短的时间; ②可以用较小的力作用较长的时间 .
二、冲量 I
物理意义: 描述力对物体作用一段时间的积累效 应的物理量。 冲量和力的作用过程有 关, 冲量是由力的作用过程确定的过 程量,与物体运动状态无关。
钢球动量变化的大小为多少?
解析:
选竖直向下为正方向,则碰前钢球的动量

1.1探究动量变化与冲量的关系学案

1.1探究动量变化与冲量的关系学案

恒口高中2013-2014高二物理学案乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海沪科3-5 编号:№ 21课题:1.1探究动量变化与冲量的关系主编:史胜波审稿:丁义浩时间: *实授课时:2班级:姓名:组号:组评:学习目标1.理解动量的概念,知道动量的定义,知道动量是矢量.2..理解冲量的概念,知道冲量的定义,知道冲量是矢量.3.知道动量的变化也是矢量,知道动量的运算服从矢量运算的规则.4.理解和掌握动量定理的内容以及动量定理的实际应用.重点动量、冲量的概念,动量定理的应用。

难点动量、冲量的矢量性;动量定理的应用。

学法指导探究、讲授、讨论自主学习一、动量和冲量动量定理1、牛顿第二定律表达式F合= ,加速度定义式a = 。

2、冲量的定义:,冲量的公式I= ,冲量的单位:。

⑴冲量是量,它的方向由决定(不能说和力的方向相同)。

⑵冲量是描述力的效应的物理量,是过程量,它与时间段相对应。

3、动量的定义:,动量的公式P= ,动量的单位:。

⑴动量是量,它的方向与物体的方向相同。

⑵动量是状态量,是指物体在的动量,故在计算时相应的速度应取这一时刻的速度。

⑶动量的相对性,与参考系的选择有关.在中学阶段,动量表达式中的速度一般是以为参照物的。

4、动量的变化ΔP:,即ΔP=。

由于动量为矢量,因此,动量的变化量也是,则求解动量的变化时,其运算遵循。

若初末动量在同一直线上,则在选定正方向的前提下,可简化为为运算。

5、动量定理(1)内容:,(2)表达式:。

(3)动量定理反映了物体所受合力的冲量与动量变化量两个矢量间的关系,式子中的“=”包括大小和方向。

二、动量定理的应用6、应用动量定理定性分析:(1)物体的动量的变化一定,如若力的作用时间越,力就越大;力的作用时间越长,力就越。

(2)作用力一定,力的作用时间越长,动量变化就越;力的作用时间越,动量变化就越小。

合作研推导:设一个物体质量为m,在恒力F作用下,在时刻t物体的速度为v,经过一段时间,在时刻t’物体的速度设为v’,尝试由F=ma和运动学知识推导出力和动量变化的关系?探究点一:动量定理1、冲量:定义:______与______________的乘积叫冲量。

1-1_探究动量变化和冲量的关系-沪科版

1-1_探究动量变化和冲量的关系-沪科版

碰撞过程中,小球速度由v变为反向的3v/4, 碰撞时间极短,可不计重力的冲量,由动量 定理,斜面对小球的冲量为
I m( 3 v) mv 4 ②
30°
v
由①、②得
I
7 mv 0 2
【综合例1】如图所示,质量mA为4.0kg的木板A放在水平面C上,木板与水 平面间的动摩擦因数μ为0.24,木板右端放着质量mB为1.0kg的小物块B(视 为质点),它们均处于静止状态.木板突然受到水平向右的12N〃s的瞬时冲 量作用开始运动,当小物块滑离木板时,木板的动能EKA为8.0J,小物块的动 能EKB为0.50J,重力加速度取10m/s2,求:
单位:N s
F
0
t1
t2
t
0
t1
t2
t
F-t图像,图线与t 轴夹的面积为变力的冲量 .
二、动量定理
Ft mvt mv0 pt p0 关系式 I p ——叫做动量定理
1、内容:物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化。 表达式:
I p 或
Ft mvt mv0 pt p0
2、说明:
1)I是使物体P发生变化的原因和量度。I是物体所受的合外力的冲量。
2)矢量性:为v的方向(要求熟悉一维方向的确定:规定正方向)。 3)独立性:某方向的冲量只改变该方向上物体的动量。
4)广泛性:适用于恒力、变力(F平均值);适用于单个物体、物体系统。
三、用动量定理解释现象和解题
1、定性解释:
v 解析:取铁锤作为研究对象,铁锤受到钉子的作用 力为F,取竖直向下为正方向,则由动量定理得: ( mg - F)t= 0-m v F= mv/t+mg = (200+5)N = 205N 即铁锤受到的作用力为205N,方向向上;依据牛顿 第三定律,铁锤钉钉子的平均作用力为205N,方向 向下。

2018版 第1章 1.1探究动量变化与冲量的关系

2018版 第1章 1.1探究动量变化与冲量的关系
-3
N· s21 J
对动量和动量变化量的两个提醒 (1)动量是矢量,比较两个物体的动量时,不能仅比较大小,还要比较方 向,只有大小相等、方向相同的两个动量才能相等. (2)计算动量变化量时,应利用矢量运算法则进行计算.对于在同一直线上 的矢量运算,要注意选取正方向.
动量定理及其应用
[先填空] 1.内容 物体所受合力的冲量等于物体的动量变化. 2.公式
(2)羽毛球重力大小为G=mg=0.05 N 所以重力的冲量I=G· t=2.5×10-3 N· s 羽毛球的初速度为v=25 m/s,羽毛球的末速度v′=-95 m/s 1 1 2 2 所以ΔEk=E′k-Ek=2mv′ -2mv =21 J.
【答案】(1)0.600 kg· m/s,与球飞来的方向相反 (2)2.5×10
2.动量定理的应用 (1)定性分析有关现象. ①物体的动量变化量一定时,力的作用时间越短,力就越大,反之力就越 小.例如,易碎物品包装箱内为防碎而放置碎纸、刨花、塑料泡沫等填充物. ②作用力一定时,力的作用时间越长,动量变化量越大,反之动量变化量 就越小.例如,杂耍中,用铁锤猛击“气功师”身上的石板令其碎裂,作用时 间很短,铁锤对石板的冲量很小,石板的动量几乎不变,“气功师”才不会受 伤害.
【答案】AD
2.羽毛球是速度最快的球类运动之一,运动员扣杀羽毛球的速度可达到 342 km/h,假设球飞来的速度为90 km/h,运动员将球以342 km/h的速度反向击 回.设羽毛球质量为5 g,击球过程只用了0.05 s.试求: 【导学号:06092000】 (1)运动员击球过程中羽毛球的动量变化量; (2)运动员击球过程中羽毛球所受重力的冲量、羽毛球的动能变化量各是多 少?
[再判断] 1.物体动量的变化量越大,物体受到的作用力越大.(×) mvt-mv0 2.由F= 可知,当F为恒量时,物体动量的变化与作用时间成正 t 比.(√) 3.物体动量变化量一定时,力的大小与作用时间无关.(×)

2018版高中物理 第1章 动量守恒研究章末分层突破教师用书 鲁科版选修3-5

第1章动量守恒研究动量守恒研究[自我校对]①速度②力③合外力④mv′-mv⑤合外力⑥远大于⑦m1v1′+m2v2′求恒力冲量和变力冲量的方法1.恒力的冲量计算恒力的冲量可直接根据定义式来计算,即用恒力F乘以其作用时间t求得.图1­12.方向恒定的变力的冲量计算若力F的方向恒定,而大小随时间变化的情况如图1­1所示,则该力在时间t=t2-t1内的冲量大小在数值上就等于图中阴影部分的“面积”.3.一般变力的冲量计算在中学物理中,一般变力的冲量通常是借助于动量定理来计算的.4.合力的冲量计算几个力的合力的冲量计算既可以先算出各个分力的冲量后再求矢量和,又可以先算出各个分力的合力再算合力的冲量.图1­2物体A和B用轻绳相连在轻质弹簧下静止不动,如图1­2甲所示,A的质量为m,B的质量为M.当连接A、B的绳突然断开后,物体A上升经某一位置时的速度大小为v A,这时物体B下落的速度大小为v B,如图乙所示.这段时间里,弹簧的弹力对物体A的冲量为多少?【解析】本题中弹簧弹力是变力,时间又是未知量,显然,不能直接从冲量的概念I =Ft入手计算,只能用动量定理求解.对物体A由动量定理得I-mgt=mv A①对物体B由动量定理得Mgt=Mv B②由①②式得弹簧的弹力对物体A的冲量为I=mv A+mv B.【答案】mv A+mv B爆炸与碰撞的比较量相等的两块,沿水平方向向相反的两个方向飞出,假设其中一块落在距A 点距离为s 处,不计空气阻力,烟花炸裂时消耗的化学能80%转化为动能.求:(1)烟花上升的最大高度;(2)烟花炸裂后其中一块水平飞出时的速度大小; (3)烟花炸裂时消耗的化学能.【解析】 (1)由竖直上抛公式得烟花上升的最大高度h=v 22g.(2)设烟花炸裂后其中一块水平飞出时的速度大小为v 1,由平抛运动规律得s =v 1t ,h =12gt 2 解得v 1=sg v.(3)烟花炸裂时动量守恒,有m 2v 1-m2v 2=0,解得另一块的速度为v 2=v 1由能量守恒定律得烟花炸裂时消耗的化学能 E =2×12·m 2v 2180%=58mv 21=5ms 2g 28v2.【答案】 (1)v 22g (2)sg v (3)5ms 2g28v2多体问题及临界问题 1.多体问题对于两个以上的物体组成的系统,由于物体较多,相互作用的情况也不尽相同,作用过程较为复杂,虽然仍可对初、末状态建立动量守恒的关系式,但因未知条件过多而无法求解,这时往往要根据作用过程中的不同阶段,建立多个动量守恒的方程,或将系统内的物体按相互作用的关系分成几个小系统,分别建立动量守恒的方程.2.临界问题在动量守恒定律的应用中,常常会遇到相互作用的两物体相距最近、避免相碰和物体开始反向运动等临界问题.这类问题的求解关键是充分利用反证法、极限法分析物体的临界状态,挖掘问题中隐含的临界条件,选取适当的系统和过程,运用动量守恒定律进行解答.甲、乙两小船质量均为M =120 kg ,静止于水面上,甲船上的人质量,m =60 kg ,通过一根长为L =10 m 的绳用F =120 N 的力水平拉乙船,求:(1)两船相遇时,两船分别走了多少距离;(2)为防止两船相撞,人至少以多大的速度跳到乙船(忽略水的阻力). 【解析】 (1)由水平方向动量守恒得 (M +m )x 甲t =M x 乙t① x 甲+x 乙=L ②联立①②并代入数据解得x 甲=4 m ,x 乙=6 m.(2)设相遇时甲船和人共同速度为v 1,人跳离甲船速度为v .为了防止两船相撞,人跳后至少需甲、乙船均停下,对人和甲船组成的系统由动量守恒定律得(M +m )v 1=0+mv ③对甲船和人由动能定理得Fx 甲=12(M +m )v 21④联立解得v =4 3 m/s.【答案】 (1)4 m 6 m (2)4 3 m/s人船模型”对于系统初动量为零,动量时刻守恒的情况均适用.两物体不相撞的临界条件是:两物体运动的速度方向相同,大小相等.1.一质量为100 g 的小球从0.80 m 高处自由下落到一厚软垫上,若从小球接触软垫到小球陷至最低点经历了0.20 s ,则这段时间内软垫对小球的冲量为(取g =10 m/s 2,不计空气阻力)________N·s.【解析】 小球落至软垫时的速度v 0=2gh =4 m/s ,取竖直向上为正方向,对小球与软垫作用过程应用动量定理得:I -mg Δt =0-(-mv 0),I =mg Δt +mv 0=(0.1×10×0.2+0.1×4) N·s =0.6 N·s.【答案】 0.62.如图1­3所示,方盒A 静止在光滑的水平面上,盒内有一小滑块B ,盒的质量是滑块的2倍,滑块与盒内水平面间的动摩擦因数为μ.若滑块以速度v 开始向左运动,与盒的左、右壁发生无机械能损失的碰撞,滑块在盒中来回运动多次,最终相对于盒静止,则此时盒的速度大小为________,滑块相对于盒运动的路程为________.图1­3【解析】 由于水平面光滑,则滑块与盒碰撞时动量守恒,故有:mv =(M +m )v 1,且M =2m相对静止时的共同速度v 1=mv M +m =v3由功能关系知:μmgs =12mv 2-12(M +m )v 21解得滑块相对盒的路程s =v 23μg.【答案】 v 3 v 23μg3.如图1­4所示,光滑水平轨道上放置长板A (上表面粗糙)和滑块C ,滑块B 置于A 的左端,三者质量分别为m A =2 kg 、m B =1 kg 、m C =2 kg.开始时C 静止,A 、B 一起以v 0=5 m/s 的速度匀速向右运动,A 与C 发生碰撞(时间极短)后C 向右运动,经过一段时间,A 、B 再次达到共同速度一起向右运动,且恰好不再与C 发生碰撞.求A 与C 碰撞后瞬间A 的速度大小.图1­4【解析】 因碰撞时间极短,A 与C 碰撞过程动量守恒,设碰后瞬间A 的速度为v A ,C 的速度为v C ,以向右为正方向,由动量守恒定律得m A v 0=m A v A +m C v C ①A 与B 在摩擦力作用下达到共同速度,设共同速度为v AB,由动量守恒定律得m A v A+m B v0=(m A+m B)v AB②A与B达到共同速度后恰好不再与C碰撞,应满足v AB=v C③联立①②③式,代入数据得v A=2 m/s.④【答案】 2 m/s4.两只船平行逆向航行,如图1­5所示.航线邻近,当它们头尾相齐时,由每一只船上各投质量m=50 kg的麻袋到对面一只船上去,结果载重较小的一只船停了下来,另一只船则以v=8.5 m/s的速度向原方向航行,设两只船及船上的载重量分别为m1=500 kg及m2=1 000 kg,则在交换麻袋前两只船的速率为多少?(水的阻力不计) 【导学号:64772018】图1­5【解析】在此问题中,只考虑船在原运动方向上的动量.特别指出的是,抛出的物体由于惯性的原因,在原运动方向上的速度不变.选取投出麻袋后小船和从大船投过来的麻袋为系统,并以小船的速度方向为正方向,根据动量守恒定律有:(m1-m)v1-mv2=0,即450v1-50v2=0①,选取投出麻袋后大船和从小船投过的麻袋为系统有:-(m2-m)v2+mv1=-m2v,即-950v2+50v1=-1 000×8.5 kg·m/s②,选取四个物体为系统有:m1v1-m2v2=-m2v,即500v1-1 000v2=-1 000×8.5 kg·m/s③,联立①②③式中的任意两式解得:v1=1 m/s,v2=9 m/s.【答案】 1 m/s 9 m/s5.如图1­6所示,光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体,斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰块均静止于冰面上.某时刻小孩将冰块以相对冰面3 m/s的速度向斜面体推出,冰块平滑地滑上斜面体,在斜面体上上升的最大高度为h=0.3 m(h小于斜面体的高度).已知小孩与滑板的总质量为m1=30 kg,冰块的质量为m2=10 kg,小孩与滑板始终无相对运动.取重力加速度的大小g=10 m/s2.图1­6(1)求斜面体的质量;(2)通过计算判断,冰块与斜面体分离后能否追上小孩?【解析】(1)规定向右为速度正方向。

2018-2019学年高中物理(教科版选修3-5)学业分层测评:第1章 2.动量 Word版含答案

学业分层测评(二)(建议用时:45分钟)1.(多选)关于物体的动量,下列说法中正确的是( )A.运动物体在任一时刻的动量方向,一定是该时刻的速度方向B.物体的动能不变,其动量一定不变C.动量越大的物体,其速度一定越大D.物体的动量越大,其惯性不一定越大【解析】动量具有瞬时性,任一时刻物体动量的方向,即为该时刻物体的速度方向,选项A正确;动能不变,若速度方向变化,动量也发生了变化,B项错误;物体动量的大小由物体质量及速度大小共同决定,不是由物体的速度唯一决定,故物体的动量大,其速度不一定大,选项C错误;惯性由物体质量决定,物体的动量越大,其质量并不一定越大,惯性也不一定越大,故选项D正确.【答案】AD2.若一个物体(质量不变)的动量发生了变化.则物体运动的( )【导学号:22482101】A.速度大小一定改变B.速度方向一定改变C.速度一定变化D.加速度可能为零【解析】根据Δp=p2-p1=mΔv可知,在质量不变的前提下,动量发生了变化,一定是速度发生了变化,速度变化就一定有加速度,所以选项C正确【答案】 C3.跳远时,跳在沙坑里比跳在水泥地上安全,这是由于( )A.人跳在沙坑上的动量比跳在水泥地上小B.人跳在沙坑上的动量变化比跳在水泥地上小C.人跳在沙坑上受到的冲量比跳在水泥地上小D.人跳在沙坑上受到的冲力比跳在水泥地上小【解析】跳远时,落地前的速度大小约等于起跳时速度的大小,则初动量大小一定;落地后静止,末动量一定,所以,人接触地面过程的动量变化量Δp一定.因落在沙坑上作用的时间长,落在水泥地上作用的时间短,根据动量定理Ft=Δp知,t长则F小,故D正确.【答案】 D4.(多选)如图1­2­7所示,A、B两物体质量之比m A∶m B=3∶2,原来静止在平板小车C上,A、B间有一根被压缩的弹簧,地面光滑.当两物体被同时释放后,则( )【导学号:22482078】图1­2­7A.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,则A、B组成系统的动量守恒B.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,则A、B、C组成系统的动量守恒C.若A、B所受的摩擦力大小相等,则A、B组成系统的动量守恒D.若A、B所受的摩擦力大小相等,则A、B组成系统的动量守恒,但A、B、C组成的系统动量不守恒【解析】因地面光滑,A、B与C之间的摩擦力是系统内力,故无论A、B所受的摩擦力大小是否相同,A、B、C所组成的系统动量均守恒,但对于A、B两物体所组成的系统,只有A、B所受的摩擦力大小相等,方向相反时,其动量才守恒,故A、D错误;B、C正确.【答案】BC5.(多选)汽车拉着拖车在平直的公路上匀速行驶,突然拖车与汽车脱钩,而汽车的牵引力不变,各自受的阻力不变,则在拖车停止运动前( )A.汽车和拖车的总动量不变B.汽车和拖车的总动量增加C.汽车和拖车的总动能不变D.汽车和拖车的总动能增加【解析】原来汽车拉着拖车在平直的公路上匀速行驶,说明系统所受的合外力为零,拖车与汽车脱钩后系统所受力不变,故总动量守恒,脱钩后相同时间内汽车发生的位移大于拖车发生的位移,合外力做正功,故A、D正确.【答案】AD6.根据UIC(国际铁道联盟)的定义,高速铁路是指营运速率达200 km/h以上的铁路和动车组系统.据广州铁路局警方测算:当和谐号动车组列车以350 km/h的速度在平直铁轨上匀速行驶时,受到的阻力约为106 N,如果撞击一块质量为0.5 kg的障碍物,会产生大约5 000 N的冲击力,撞击时间约为0.01 s,瞬间可能造成列车颠覆,后果不堪设想.在撞击过程中,下列说法正确的是( )【导学号:22482007】图1­2­8A.列车受到合外力的冲量约为50 N·sB.列车受到合外力的冲量约为104N·sC.障碍物受到合外力的冲量约为175 N·sD.障碍物受到合外力的冲量约为50 N·s【解析】由列车匀速行驶时撞击障碍物,获得5 000 N的冲击力,可知撞击过程中列车受到的合外力为5 000 N,列车受到的合外力的冲量为5 000×0.01 N·s=50 N·s,A对,B错;撞击过程时间极短,列车和障碍物组成的系统动量近似守恒,障碍物受到合外力的冲量与列车受到的合外力的冲量等大反向,故C错,D对.【答案】AD7.如图1­2­9所示,水平地面上静止放置一辆小车A,质量m A=4 kg,上表面光滑,小车与地面间的摩擦力极小,可以忽略不计.可视为质点的物块B置于A的最右端,B的质量m B=2 kg.现对A施加一个水平向右的恒力F =10 N ,A 运动一段时间后,小车左端固定的挡板与B 发生碰撞,碰撞时间极短,碰后A 、B 粘合在一起,共同在F 的作用下继续运动,碰撞后经时间t =0.6 s ,二者的速度达到v t =2 m/s.求:图1­2­9(1)A 开始运动时加速度a 的大小; (2)A 、B 碰撞后瞬间的共同速度v 的大小. 【解析】 (1)以A 为研究对象,由牛顿第二定律有 F =m A a ①代入数据解得 a =2.5 m/s 2.②(2)对A 、B 碰撞后共同运动t =0.6 s 的过程,由动量定理得 Ft =(m A +m B )v t -(m A +m B )v ③代入数据解得 v =1 m/s.④【答案】 (1)2.5 m/s 2(2)1 m/s8.有一条捕鱼小船停靠在湖边码头,小船又窄又长,一位同学想用一个卷尺粗略测定它的质量,他进行了如下操作:如图1­2­10所示,首先将船平行码头自由停泊,然后他轻轻从船尾上船,走到船头后停下,而后轻轻下船,用卷尺测出船后退的距离d 和船长L.已知他自身的质量为m ,则船的质量为( )【导学号:22482102】图1­2­10A.+dB.-dC.mLdD.+L【解析】 设人走动时船的速度大小为v ,人的速度大小为v′,人从船尾走到船头所用时间为t.取船的速度方向为正方向,则v =d t ,v′=L -dt ,根据动量守恒定律,有Mv -mv′=0,解得船的质量M =-d.故选项B 正确.【答案】 B9.某同学设计了一个用打点计时器做“验证动量守恒定律”的实验:在小车A 的前端粘有橡皮泥,推动小车A 使之做匀速运动,然后与原来静止的小车B 相碰并粘合成一体,继续做匀速运动.他设计的具体装置如图1­2­11所示,在小车后连接着纸带,电磁打点计时器使用的电源频率为50 Hz ,长木板垫着小木片以平衡摩擦力.图1­2­11(1)若已得到打点纸带如图1­2­12所示,并测得各计数点间距(标在图上).A 为运动起点,则应该选择________段来计算A 碰前的速度,应选择________段来计算A 和B 碰后的共同速度.(以上空格选填“AB”“BC”“CD”或“DE”)图1­2­12(2)已测得小车A 的质量m 1=0.40 kg ,小车B 的质量m 2=0.20 kg ,由以上测量结果可得碰前m 1v 0=______kg·m/s;碰后(m 1+m 2)v共=________kg·m/s.由此得出结论__________________________________________________.【解析】 (1)分析纸带上的点迹可以看出,BC 段既表示小车做匀速运动,又表示小车具有较大的速度,故BC 段能准确地描述小车A 碰前的运动情况,应当选择BC 段计算小车A 碰前的速度.而DE 段内小车运动稳定,故应选择DE 段计算碰后A 和B 的共同速度.(2)小车A 碰撞前的速度v 0=BC5×1f =10.50×10-25×0.02 m/s =1.050 m/s小车A 在碰撞前m 1v 0=0.40×1.050 kg·m/s =0.420 kg·m/s 碰后A 和B 的共同速度v 共=DE 5×1f =6.95×10-25×0.02 m/s =0.695 m/s碰撞后A 和B :(m 1+m 2)v 共=(0.20+0.40)×0.695 kg·m/s =0.417 kg·m/s结论:在误差允许的范围内,碰撞前后系统的动量守恒. 【答案】 (1)BC DE (2)0.420 0.417 在误差允许的范围内,碰撞前后系统的动量守恒10.一辆质量m 1=3.0×103kg 的小货车因故障停在车道上,后面一辆质量m 2=1.5×103kg 的轿车来不及刹车,直接撞入货车尾部失去动力.相撞后两车一起沿轿车运动方向滑行了s =6.75 m 停下.已知车轮与路面间的动摩擦因数μ=0.6,求碰撞前轿车的速度大小.(重力加速度取g =10 m/s 2)【导学号:22482008】【解析】 由牛顿第二定律得a =F fm 1+m 2=μg =6 m/s 2v =2as =9 m/s由动量守恒定律得m2v0=(m1+m2)vv0=m1+m2m2v=27 m/s.【答案】27 m/s11.如图1­2­13所示,甲车及车上人的总质量M1=100 kg,甲车后方拖着木箱的质量m=50 kg,乙车质量M2=100 kg,甲、乙两车在光滑水平面上沿同一直线运动,甲车在前,乙车在后,甲车、人及木箱速度大小为v1=3 m/s,乙车速度大小为v2=8 m/s.为避免乙车撞上甲车,人将木箱向后推出,木箱与乙车相碰后合在一起,求人将箱子相对地面至少以多大的速度推出,才能避免两车相撞.【导学号:22482103】图1­2­13【解析】设人以速度v x向左将木箱推出.以甲车、人和木箱为系统,由动量守恒定律(M1+m)v1=M1v甲-mv x以乙车和木箱为系统,由动量守恒定律M2v2-mv x=(M2+m)v乙为避免乙车与甲车相撞,有v甲≥v乙解得v x≥1 m/s,故人至少以1 m/s的速度将木箱推出.【答案】 1 m/s。

1.1 探究动量变化与冲量的关系 课件(沪科版选修3-5)(1)


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课前自主学案
一、动量和冲量 动量定理 1.冲量 力的作用时间 的乘积 Ft 叫做冲 (1) 概念:力和 ______________ 量. (2)公式:I=Ft. (3)单位:国际单位制中是________ s. 牛顿秒 ,符号是N· (4) 矢量性:冲量是矢量,它的方向与 ______ 力 的 方向相同.
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3.动量定理 (1) 内 容 : 物 体 所 受 合 力 的 冲 量 等 于 物 体 的 __________ 动量变化 . p′-p (2)公式:I=Δp或Ft=________.
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注:对动量定理的理解和应用
1.对动量定理的理解 (1) 动量定理:物体所受合力的冲量等于物体的动 量变化. Ft=Δp=p末-p初. (2) 式子中的 Ft 应是总冲量,它可以是合力的冲 量,也可以是各力冲量的矢量和,还可以是外力 在不同阶段冲量的矢量和. (3) 动量定理具有普遍性,即不论物体的运动轨迹 是直线还是曲线,作用力不论是恒力还是变力, 几个力作用的时间不论是相同还是不同都适用. (4) 动量定理反映了动量变化与合外力的冲量的因 果关系:冲量是因,动量变化是果.
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2.动量的变化 (1)定义:动量变化 Δp 等于物体的末动量 p′ 与 初动量 p 的差,即 Δp= p′ -p . (2)动量变化的方向:动量变化是矢量,动量变化 的方向就是速度变化的方向. (3)动量变化的计算 ①动量变化是矢量,其大小和方向可由 p′ 与 p 的矢量差决定,而计算矢量差要用平行四边形定 则;
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【答案】
ABC
【规律总结】
利用动量定理分析问题时,

物理沪科版选修3-5学案:第1章1.1探究动量变化与冲量的关系含解析

1.1 探究动量变化与冲量的关系能定理的区别.一、动量和冲量 动量定理 1.冲量在物理学中,物体受到的力和力的作用时间的乘积,叫做力的冲量.用公式表示为I =Ft ,冲量是矢量,它的方向跟力的方向相同。

在国际单位制中冲量的单位是牛·秒,符号是N·s .2.动量物体的质量和速度的乘积叫动量,用公式表示为p =mv ,动量是矢量,它的方向跟物体的速度方向相同。

在国际单位制中,动量的单位是千克·米/秒,符号是kg·m/s .3.动量定理物体所受合力的冲量等于物体的动量变化,这个结论叫动量定理。

预习交流1思考与讨论:如果我们想把铁钉钉入墙壁、木板时要有铁锤;但是房屋装修师傅在铺瓷砖时却必须用橡皮锤.这是为什么呢?答案:铁锤与铁钉作用时间短,作用力大,便于把铁钉钉入墙壁、木板;橡皮锤与瓷砖作用时间长,作用力小,不至于损坏瓷砖.二、动量定理的应用1.在物体的动量变化一定的情况下,力的作用时间越短,力就越大;力的作用时间越长,力就越小.2.在作用力一定的情况下,力的作用时间越长,动量变化就越大;力的作用时间越短,动量变化就越小。

预习交流2想一想:玻璃杯从同一高度落下,如果落在水泥地上水杯会摔碎;如果是落在海绵垫子上水杯会安然无恙。

为什么会出现这种现象?答案:玻璃杯从同一高度落下,落到水泥地上和海绵垫子上时的速度相同,最后速度都变为零,故动量变化Δp 相同,由动量定理I =Δp 知,两种情况下玻璃杯受到的冲量相同,玻璃杯落在水泥地上时,与水泥地作用时间短,由F =错误!知,动量变化较快,受力大,容易碎;同理玻璃杯落在海绵垫子上时作用时间长,受力小.一、冲量在体育活动中,我们如果是跳远,就要落在沙坑里;如果是跳高就要落在海绵垫子上。

为什么不能直接落在地面上呢?答案:跳远要落在沙坑、跳高要落在海绵垫子上,是为了延长作用时间,减小相互作用力,以免受到伤害。

如果是直接落在地面上,运动员与地面作用时间短,作用力大,容易受伤.两个质量相等的物体在同一高度沿倾角不同的两个光滑斜面由静止开始自由下滑,在它们到达斜面底端的过程中()。

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学业分层测评(一)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
1.(多选)下列关于动量的说法中,正确的是( )
A.物体的动量越大,其惯性也越大
B.做匀速圆周运动的物体,其动量不变
C.一个物体的速率改变,它的动量一定改变
D.一个物体的运动状态变化,它的动量一定改变
【解析】因为p=m v,所以动量大,质量不一定大,A错.做匀速圆周运动的物体速度的方向时刻变化,所以动量时刻变化,B错.速度的大小、方向有一个量发生变化都认为速度变化,动量也变化,C对.运动状态变化即速度发生变化,D对.
【答案】CD
2.(多选)关于冲量和动量,下列说法中正确的是( )
A.冲量是反映力在作用时间内积累效果的物理量,是状态量
B.动量是描述物体运动状态的物理量
C.冲量是物体动量变化的原因
D.冲量方向与物体末动量方向一定相同
【解析】冲量I=Ft是描述力在作用时间内积累效果的物理量,是过程量,选项A错误.动量p=m v,v为物体在某时刻的瞬时速度,故动量是描述物体运动状态的物理量,选项B正确.根据动量定理I=Δp,动量的变化是冲量作用的结果,选项C正确.冲量的方向始终与动量变化的方向相同,与物体的初动量或末动量的方向关系不确定,故D错误.
【答案】BC
3.(多选)下列对几种物理现象的解释中,正确的是( )
A.击钉时不用橡皮锤,是因为橡皮锤太轻
B.跳远时,在沙坑里填沙,是为了减小冲力
C.推车时推不动,是因为合外力冲量为零
D.动量相同的两个物体受相同的制动力的作用,质量小的先停下来
【解析】根据Ft=Δp,可知A项中橡皮锤与钉作用时间长,作用力小;B 项中冲量相同,减小的是冲力而不是冲量;C项中车不动,其动量变化量为零,则合外力冲量为零;D项中两物体Δp、F相同,故t应相同,故B、C均正确,A、D错误.
【答案】BC
4.对于力的冲量的说法,正确的是( )
【导学号:06092002】A.力越大,力的冲量就越大
B.作用在物体上的力大,力的冲量不一定大
C.F1与其作用时间t1的乘积大小等于F2与其作用时间t2的乘积大小,则这两个冲量相同
D.静置于地面的物体受到水平推力F的作用,经时间t物体仍静止,但此推力的冲量为零
【解析】力的冲量I=Ft与力和时间两个因素有关,力大冲量不一定大,A 错B对;冲量是矢量,有大小也有方向,冲量相同是指大小和方向都相同,C 错;冲量的大小与物体的运动状态无关,力F的冲量大小仍为Ft,故D错.【答案】B
5.如图1-1-3所示,在甲、乙两种情况中,人用相同大小的恒定拉力拉绳子,使人和船A均向右运动,经过相同的时间t,图甲中船A没有到岸,图乙中船A没有与船B相碰,则经过时间t( )
【导学号:06092051】
甲乙
图1-1-3
A.图甲中人对绳子拉力的冲量比图乙中人对绳子拉力的冲量小
B.图甲中人对绳子拉力的冲量比图乙中人对绳子拉力的冲量大
C.图甲中人对绳子拉力的冲量与图乙中人对绳子拉力的冲量一样大
D.以上三种情况都有可能
【解析】冲量是力和力作用的时间的乘积,由于人用相同大小的恒定拉力拉绳子,则在相同的时间内甲、乙两图中,人对绳子拉力的冲量一样大,正确选项为C.
【答案】C
6.(多选)原来静止的物体受合外力作用时间为2t0,作用力随时间的变化情况如图1-1-4所示,则( )
图1-1-4
A.0~t0时间内物体的动量变化与t0~2t0时间内动量变化相等
B.0~t0时间内物体的平均速率与t0~2t0时间内平均速率相等
C.t=2t0时物体的速度为零,外力在2t0时间内对物体的冲量为零
D.2t0时间内物体的位移为零,外力对物体做功为零
【解析】0~t0与t0~2t0时间内作用力方向不同,动量变化量不相等,选项A错;t=t0时,物体速度最大,t=2t0时,物体速度为零,由动量定理Ft=m·Δv 可得,I=F0t0-F0t0=0,在0~t0与t0~2t0时间内物体平均速率相等,选项B、C均正确;物体先加速后减速,位移不为零,动能变化量为零,外力对物体做功为零,选项D错.
【答案】BC
7.物体受到一随时间变化的外力作用,外力随时间变化的规律为F=(10+5t) N,则该力在2 s内的冲量为________.
【解析】由题意知,外力F随时间t均匀变化,因此可以认为2 s内物体所
受外力的平均值为F=10+20
2N=15 N.再根据冲量的定义式,可求得外力在
2 s内的冲量为I=F t=15×2 N·s=30 N·s.
【答案】30 N·s
8.玻璃杯从同一高度自由落下,落到硬水泥地板上易碎,而落到松软的地毯上不易碎.这是为什么?
【解析】设杯子开始下落时的高度为h,则杯子与地面相碰时的速度大小v
=2gh
设杯子与地面碰撞的时间为t,碰撞后的速度为零,在碰撞阶段,杯子的受力如图所示.
规定竖直向上的方向为正方向,则由动量定理,得
(F-mg)t=0-m(-v)
两式联立得F=mg+m2gh
t
在题中所述两种情况下,除杯子与接触面的作用时间t不同外,其他条件均相同.由于杯子与地毯的作用时间远比杯子与水泥地板的作用时间要长,由上式不难得出地毯对杯子的作用力远比水泥地板对杯子的作用力要小,所以当玻璃杯从同一高度落下时,落到水泥地板上易碎而落到松软的地毯上不易碎.【答案】见解析
[能力提升]
9.如图1-1-5甲所示,一个物体放在粗糙的水平地面上.在t=0时刻,物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动.在0到t0时间内物体的加速度a 随时间t的变化规律如图乙所示.已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等.则( )
甲乙
图1-1-5
A.t0时,力F等于0
B.在0到t0时间内,合力的冲量大小为1
2ma0t0
C.在0到t0时间内,力F大小不变
D.在0到t0时间内,物体的速度逐渐变小
【解析】t0时,a=0,则F-f=0,F=f,A错误;由a-t图中图线与坐标轴
包围面积为速度变化,知0~t0物体的速度变化Δv=1
2a0t0,0到t0时间内,合力冲
量等于动量变化,Δp =12ma 0t 0-0,B 正确;由F -f =ma 知f 恒定,而a 变小,
所以F 变小,C 错误;0到t 0时间内加速度逐渐减小,但是a 、v 同向,做加速运动,速度增加,D 错误.
【答案】B
10.(多选)如图1-1-6所示,子弹以水平速度射向原来静止在光滑水平面上的木块,并留在木块中和木块一起运动.在子弹射入木块的过程中,下列说法中正确的是( )
图1-1-6
A .子弹对木块的冲量一定大于木块对子弹的冲量
B .子弹对木块的冲量和木块对子弹的冲量大小一定相等
C .子弹速度的减小量一定等于木块速度的增加量
D .子弹动量变化的大小一定等于木块动量变化的大小
【解析】子弹射入木块的过程,二者之间的相互作用力始终等大反向,同时产生,同时消失,由冲量的定义I =F ·t 可知B 正确,A 错;由动量定理知,D
正确;Δv =at =F ·t m ,子弹和木块所受的冲量Ft 大小相同,但质量未必相等,因
此速度变化量的大小不一定相等,C 错.
【答案】BD
11.如图1-1-7所示,在倾角α=37°的斜面上,有一质量为5 kg 的物体沿斜面下滑,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.2,求物体下滑2 s 的时间内物体所受各力的冲量及合力的冲量.(g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
图1-1-7
【解析】物体沿斜面下滑过程中,受重力、支持力和摩擦力的作用,由受力分析可求得重力G =mg =50 N ,支持力N =mg cos α=40 N ,摩擦力f =μmg cos α=8 N ,合力F 合=mg sin α-μmg cos α=22 N.
由冲量公式I=Ft得:
重力的冲量I G=Gt=100 N·S,方向竖直向下;
支持力的冲量I N=Nt=80 N·s,方向垂直斜面向上;摩擦力的冲量I f=ft=16 N·s,方向沿斜面向上;
合力的冲量I
合=F

t=44 N·s,方向沿斜面向下.
【答案】见解析
12.质量m=70 kg的撑竿跳高运动员从h=5.0 m高处落到海绵垫上,经Δt1=1 s后停止,则该运动员身体受到的平均冲力约为多少?如果是落到普通沙坑中,经Δt2=0.1 s停下,则沙坑对运动员的平均冲力约为多少?(g取10 m/s2)
【导学号:06092003】【解析】以全过程为研究对象,初、末动量的数值都是0,所以运动员的动量变化量为零,根据动量定理,合力的冲量为零,根据自由落体运动的知识,物
体下落到地面上所需要的时间是t=2h
g=1 s
从开始下落到落到海绵垫上停止时,
mg(t+Δt1)-FΔt1=0
代入数据,解得F=1 400 N
下落到沙坑中时,mg(t+Δt2)-F′Δt2=0代入数据,解得F′=7 700 N.
【答案】1 400 N7 700 N。

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