沪科版 八年级 物理 全册 知识点
沪科版八年级物理知识点归纳总结

沪科版八年级物理知识点归纳总结八年级物理知识点总结第一章1.物理学是研究自然界物质、相互作用和运动规律的自然科学。
2.科学探究基本环节:提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集数据→分析与论证→评估→交流与合作。
第二章运动的世界一、机械运动1.机械运动:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动。
例如文化运动、五四运动等不是机械运动。
2.参照物:研究一个物体是运动还是静止时,事先被选作参照标准的物体叫参照物。
选择原则:参照物的选取是任意的,但不能选取被研究物自身。
一旦选定就认为参照物静止,一般选地面(大地)为参照物。
3.运动和静止具有相对性:运动是绝对的,静止是相对的。
即:一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。
二、长度1.长度单位:国际单位:米(m)常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)2.单位换算:1km=103m1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm3.长度的测量工具:刻度尺常见的刻度尺:米尺、卷尺、游标卡尺使用前三看:量程(测量范围)、分度值(精确度,分度值越小精确度越高)、零刻度线是否磨损(磨损了要重新选择零刻度线)测量的五会:会选:根据测量的实际需要选取适当的量程和分度值会放:刻度尺有刻度的一侧紧贴被测物体会看:读数时,视线要与尺面垂直会读:读出精确值后,还要再估读到刻度尺分度值的下一位会记:会记录测量值(由精确值、估读值、单位组成)测量的转化:①累积法:测量细铜丝的直径,纸张的厚度②化曲为直:测弯曲的钢丝,可用细棉线③化直为曲:测量操场的跑道4.误差概念:测量值与真实值之间的差异。
说明:误差不是错误,误差不可避免,错误可以避免,误差只能减小。
误差产生的原因:①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读减小误差的方法:①选用更加精密的仪器②改善测量方法③多次测量取平均值三、时间1.时间单位:1h=60min=3600s2.测量时间工具:秒表或机械停表。
(完整版)上海科技出版社八年级物理全册知识点

物理八年级沪科版第一、二章知识要点班级:_____姓名:_______第一章打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说。
2、伽利略率先用望远镜观察天空,支持了哥白尼的日心说。
3、牛顿与牛顿三大定律。
4、爱因斯坦的相对论。
5、玻尔是量子力学的奠基人。
6、物理学定义:物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。
7、科学探究的基本过程:(1)提出问题(2)猜想与假设(3)制定计划与设计实验(4)进行实验与收集证据(5)分析与论证(6)评估(7)交流与合作。
第二章运动的世界一、动与静1、运动的世界:宇宙每时每刻都在运动。
2、机械运动(1)定义:一个物体相对于另一个物体位置的改变。
(2)描述方法:选择参照物。
(3)运动和静止是相对的。
二、长度与时间的测量1、长度的单位(1)国际单位制基本单位:m,比m大的有km,比m小的有dm cm mm um nm.(2)换算关系:1km=103m1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间的单位(1)国际单位制基本单位:s,比s大的有h、min。
比s小的有ms、μs。
(2)换算关系:1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs。
3、用刻度尺测长度(1)使用前三认清:①认清是否磨损②认清量程③认清分度值(2)正确使用方法:①(放尺)刻度尺要放正,要紧靠被测物体②(看尺)读数时视线要与尺面垂直③(读尺)要估读到分度值的下一位,并记下单位④多次测量取平均值。
(3)正确记录测量结果:测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差(1)误差:测量值与真实值之间的差异;(2)产生原因:客观因素(如测量工具),主观因素(如读数、测量方法)(3)减小方法:选用精密的测量工具;改进测量方法;多次测量取平均值。
三、快与慢(速度)1、物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、定义:物体在单位时间内通过的路程。
沪科版八年级物理全册知识点总结

沪科版八年级物理全册知识点总结第一章1、科学探究的基本环节:提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与数据收集分析与论证评估交流与合作第二章运动的世界1、机械运动:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动静止:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止2、参照物:研究一个物体是运动还是静止时,事先被选作标准的物体叫参照物〔选择原则:参照物的选取是任意的,视研究问题的方便而定。
〕3、运动和静止的相对性:运动是绝对的,静止是相对的。
即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。
4、长度的单位:国际单位制:基本单位:米(m)常用单位:千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。
㎞ m dm ㎝ mm μm nm换算:1km=1000m、 1m= 10 dm = 10 2㎝ = 103mm= 106 μm= 109nm长度测量的工具:刻度尺使用前的观察:三看:量程、分度值、零刻度线是否磨损。
测量:会选:根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程。
会放:刻度尺要与被测物体平行,刻度尺的一侧紧贴被测物。
会看:读数时,视线要与尺面垂直。
会读:读出精确值后,还要再估读到刻度尺分度值的下一位。
会记:会记录测量值,由精确值、估读值和单位组成。
测量的特殊方法:累积法:测量细铜丝的直径,纸X的厚度。
化曲为直:一段铁丝,可用细棉线。
测量操场的跑道5、时间的单位:国际制单位:秒〔s〕常用单位:小时、分、秒、毫秒、微秒h min s ms μm换算:1h=60min=3600s 1s= 103 ms= 106μm6、误差概念:测量值与真实值之间的差异。
产生原因:①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读减小方法:①误差可以减小,但不可避免②多次测量取平均值7、比较物体的运动快慢的方法:①相同的路程,比时间的多少〔百米竞赛〕②相同的时间,比路程的长短〔观众看跑步比赛〕③不同时间和路程,比较速度的大小8、速度:物理意义:表示物体运动的快慢定义:表示物体在单位时间内通过路程多少。
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(完整版)上海科技出版社八年级物理全册知识点汇总物理八年级沪科版第一、二章知识要点班级:_____姓名:_______第一章打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说。
2、伽利略率先用望远镜观察天空,支持了哥白尼的日心说。
3、牛顿与牛顿三大定律.4、爱因斯坦的相对论。
5、玻尔是量子力学的奠基人.6、物理学定义:物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学.7、科学探究的基本过程:(1)提出问题(2)猜想与假设(3)制定计划与设计实验(4)进行实验与收集证据(5)分析与论证(6)评估 (7)交流与合作。
第二章运动的世界一、动与静1、运动的世界:宇宙每时每刻都在运动。
2、机械运动(1)定义:一个物体相对于另一个物体位置的改变.(2)描述方法:选择参照物。
(3)运动和静止是相对的。
二、长度与时间的测量1、长度的单位(1)国际单位制基本单位:m,比m大的有km,比m小的有dm cm mm um nm.(2)换算关系:1km=103m1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间的单位(1)国际单位制基本单位:s,比s大的有h、min。
比s小的有ms、μs。
(2)换算关系:1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs.3、用刻度尺测长度(1)使用前三认清:①认清是否磨损②认清量程③认清分度值(2)正确使用方法:①(放尺)刻度尺要放正,要紧靠被测物体②(看尺)读数时视线要与尺面垂直③(读尺)要估读到分度值的下一位,并记下单位④多次测量取平均值.(3)正确记录测量结果:测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差(1)误差:测量值与真实值之间的差异;(2)产生原因:客观因素(如测量工具),主观因素(如读数、测量方法)(3)减小方法:选用精密的测量工具;改进测量方法;多次测量取平均值。
三、快与慢(速度)1、物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。
沪科版八年级物理知识点总结(最新最全)

沪科版八年级物理知识点总结(最新最全)八年级物理知识点总结第一章:物理学基础1.物理学是研究自然界物质、相互作用和运动规律的一门自然科学。
2.科学探究基本环节包括:提出问题、猜想与假设、制定计划与实验设计、实验与数据收集、数据分析与论证、评估、交流与合作。
第二章:运动的世界一、机械运动1.机械运动是指物体相对于另一个物体位置的改变。
与文化运动、五四运动等不同。
2.参照物是研究一个物体是运动还是静止时,被选作参照标准的物体。
参照物的选取是任意的,但不能选取被研究物自身,一般选地面(大地)为参照物。
3.运动和静止具有相对性,一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。
二、长度1.长度单位包括国际单位米(m),以及常用单位千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
2.单位换算关系:1km=103m,1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm。
3.长度的测量工具包括刻度尺,如米尺、卷尺和游标卡尺。
使用前需要考虑量程、分度值和零刻度线是否磨损。
4.误差是测量值与真实值之间的差异。
误差不是错误,而是不可避免的。
误差产生的原因包括仪器精密度不高、环境变化对器材的影响和测量者估读。
减小误差的方法包括选用更加精密的仪器、改善测量方法和多次测量取平均值。
三、时间1.时间单位包括国际单位秒(s),以及常用单位小时(h)、分钟(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)。
2.换算关系:1h=60min=3600s,1s=103ms=106μs。
3.测量时间工具包括秒表或机械停表。
4.时间点表示某个时刻,如现在几点钟。
时间段表示两个时间点的差值,如还有多久下课。
四、速度1.比较物体运动快慢的方法包括:相同路程,用的时间越短,物体运动得越快;相同时间,通过的路程越长,物体运动得越快;速度越大,物体运动得越快。
2.速度表示物体在单位时间内通过路程多少。
公式为v=s/t。
3、光的反射:光线遇到物体表面后,发生反射。
2023年沪科版八年级上物理知识点整理

第一部分运动复习提纲一、参照物1.定义: 为研究物体旳运动假定不动旳物体叫做参照物。
2、任何物体都可做参照物, 一般选择参照物以研究问题旳以便而定。
如研究地面上旳物体旳运动, 常选地面或固定于地面上旳物体为参照物, 在这种状况下参照物可以不提。
3.选择不一样旳参照物来观测同一种物体结论也许不一样。
同一种物体是运动还是静止取决于所选旳参照物, 这就是运动和静止旳相对性。
4.不能选择所研究旳对象自身作为参照物那样研究对象总是静止旳。
练习1.诗句“满眼风光多闪烁, 看山恰似走来迎, 仔细看山山不动, 是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选旳参照物分别是船和山。
2、坐在向东行使旳甲汽车里旳乘客, 看到路旁旳树木向后退去, 同步又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去, 试阐明乙汽车旳运动状况。
分三种状况: ①乙汽车没动②乙汽车向东运动, 但速度没甲快③乙汽车向西运动。
3、解释毛泽东《送瘟神》中旳诗句“坐地日行八万里, 巡天遥看一千河”第一句:以地心为参照物, 地面绕地心转八万里。
第二句:以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。
二、机械运动1、定义: 物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、特点: 机械运动是宇宙中最普遍旳现象。
比较物体运动快慢旳措施:⑴比较同步启程旳步行人和骑车人旳快慢采用: 时间相似旅程长则运动快⑵比较百米运动员快慢采用: 旅程相似时间短则运动快3、⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢, 采用:比较单位时间内通过旳旅程。
实际问题中多用这种措施比较物体运动快慢, 物理学中也采用这种措施描述运动快慢。
4、练习:体育课上, 甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑, 他们旳成绩分别是14.2S,13.7S,13.9S,则获得第一名旳是同学, 这里比较三人赛跑快慢最简便旳措施是旅程相似时间短运动旳快。
分类: (根据运动路线)⑴曲线运动⑵直线运动Ⅰ匀速直线运动:定义: 快慢不变, 沿着直线旳运动叫匀速直线运动。
沪科版八年级物理知识点

沪科版八年级物理知识点物理是一门神奇而有趣的学科,八年级沪科版物理更是为我们打开了探索物理世界的大门。
接下来,让我们一起走进八年级沪科版物理的知识海洋。
第一章:打开物理世界的大门这一章主要是让我们初步了解物理这门学科的发展历程,以及物理学对人类社会的巨大影响。
我们会了解到一些著名物理学家的故事,比如牛顿发现万有引力定律,爱因斯坦提出相对论等等。
通过这些故事,我们能感受到物理学家们的探索精神和创新思维,激发我们对物理的兴趣。
第二章:运动的世界在这一章中,我们学习了长度和时间的测量。
要知道,准确测量是进行科学研究的基础。
长度的基本单位是米,时间的基本单位是秒。
测量长度时,我们会用到刻度尺;测量时间,会用到钟表。
同时,我们还学习了误差的概念,误差是不可避免的,但可以通过多次测量取平均值等方法来减小误差。
运动的描述也是重要内容。
我们要理解参照物的概念,一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。
比如,坐在行驶的汽车里,以路边的树木为参照物,我们是运动的;以汽车座椅为参照物,我们就是静止的。
速度是描述物体运动快慢的物理量。
计算公式是:速度=路程÷时间。
通过速度的计算,我们可以更好地比较物体运动的快慢。
第三章:声的世界声音的产生离不开振动。
比如,击鼓时鼓面振动发声,说话时声带振动发声。
声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传播声音,但真空不能传声。
声音有三个特性:音调、响度和音色。
音调由发声体振动的频率决定,频率越高,音调越高;响度由发声体的振幅决定,振幅越大,响度越大;音色则与发声体的材料和结构有关,不同的发声体音色一般不同。
我们还学习了噪声的危害和控制。
从物理学角度看,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。
控制噪声可以从三个方面入手:在声源处减弱,比如给机器安装消声器;在传播过程中减弱,比如在道路两旁植树;在人耳处减弱,比如戴上耳塞。
第四章:多彩的光光的直线传播是这一章的基础。
比如,小孔成像、影子的形成都证明了光沿直线传播。
八年级物理知识点(沪科版)

8年级(初二年级)第二章 运动的世界第一节 动与静第二节 长度与时间的测量 第三节 快与慢第四节 科学研究:速度的变化 第一节 动与静1、机械运动:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动,简称为运动。
2、参照物:(1)研究运动时被选作标准的物体叫做参照物。
(2)参照物并不都是相对地面静止不动的物体,只是选哪个物体为参照物,我们就假定这个物体不动。
(3)参照物可任意选取,但选取的参照物不同,对同一物体的运动情况的描述可能会不同。
(4)静止的概念:如果一个物体相对于参照物的位置没有发生变化,则称这个物体静止。
(5)世界一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的,也就是说运动是绝对的。
第二节 长度与时间的测量1、长度单位:①国际单位制中的单位:米(m )②常用单位:千米(km )、分米(dm )、厘米(cm )、毫米(mm )、微米(um )、纳米(nm ) ③换算关系:m 101km 3=,nm 10=μm 10=mm 10=100cm =10dm =1m 963 2、时间单位:①国际单位制的基本单位:秒(s )②常用单位:时(h ),分(min ),毫秒(ms ),微秒(μs )。
③换算关系:1h=60min ,1min=60s ,μs 10ms 101s 63==。
3、用刻度尺测长度:(1)使用前要注意观察刻度尺的零刻线、量程和分度值。
(2)使用时要注意:①尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜。
②不利用磨损的零刻线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
③厚尺子要使有刻度面紧贴被测对象,不能“悬空”。
④读取数据时,视线应与尺面垂直。
⑤正确记录测量结果⎩⎨⎧位要估读到分度值的下一录无意义只写数字而无单位的记⑥多次测量取平均值。
4、时间的测量:(1)用停表或手表测量一段时间。
(2)采用数脉搏跳动次数的方法估测一段时间。
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沪科版八年级物理全册知识点第一、二章知识要点第一章介绍了物理学的历史和重要人物,如哥___、___、___、___和___。
物理学的定义是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。
科学探究的基本过程包括提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
第二章介绍了运动的世界,包括动与静、长度与时间的测量、速度等内容。
运动是宇宙每时每刻都在发生的现象,机械运动是指一个物体相对于另一个物体位置的改变。
运动和静止是相对的,需要选择参照物来描述。
长度的单位有m、km、dm、cm、mm、μm和nm,时间的单位有s、h、min、ms和μs。
使用刻度尺测量长度时需要认清磨损、量程和分度值,并正确使用方法和记录测量结果。
使用停表、秒表测量时间时也需要注意误差的产生原因和减小方法。
速度是表示物体运动快慢的物理量,定义为物体在单位时间内通过的路程。
常用的国际单位是m/s和km/h,需要注意换算关系和直线运动的分类,如匀速直线运动和变速直线运动。
超声探伤仪和超声雷达是利用超声波进行探测和测量的仪器。
次声是指频率低于20Hz的声波,具有低频、长波长、远传播距离、强穿透力和破坏力等特点。
次声可用于预防自然灾害和军事探测等领域,但也存在很大的破坏力,需要防止次生的产生,并远离次声源。
光源是能够发光的物体,包括天然光源如太阳和萤火虫,以及人造光源如电灯和蜡烛。
光在同种均匀介质中沿直线传播,导致了影子的形成、小孔成像、日食和月食等现象。
光速在真空中为3×108m/s,但在不同介质中传播速度不同。
光的反射定律指出,反射光线与入射光线、法线在同一平面内,反射角等于入射角。
光的反射分为镜面反射和漫反射。
平面镜的成像原理是光的反射,成像特点是成像为虚像,大小和物体相等,且与镜面垂直。
球面镜分为凹面镜和凸面镜,分别具有会集作用和发散作用。
光的折射发生在光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时。
折射规律指出,折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射角随入射角的改变而改变。
当光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角,而光从水中斜射入空气中时,折射角大于入射角。
When light passes through a medium with a different refractive index。
it undergoes n。
The path of light can be ___。
such as the ___ of water in a pool and mirages.Color n is the phenomenon in which white light is separated into seven colors: red。
orange。
yellow。
green。
blue。
indigo。
and let。
when it passes through a prism。
The three primary colors of light are red。
green。
and blue。
while the three primary colorsof pigment are red。
yellow。
and blue.___ (f) ___ lens。
three special light rays are involved: parallel rays bend and pass through the focal point on the opposite side。
rays passing through the center of the lens do not change n。
and rays passing through the focal point on one side emerge parallel to the principal axis on the other side。
A concave lens hasa diverging effect on light。
and parallel rays bend and divergefrom the focal point on the same side.The human eye acts like a convex lens。
with the ___ to form an image on the retina。
The image is inverted and ced in sizewhen the object is ___.Optical instruments such as magnifying glasses。
microscopes。
telescopes。
cameras。
___.Force (F) is the n een two objects。
The effects of force can cause ___.大小等于它们的代数和,方向不变。
2)同一直线上,方向相反的两个力的合力。
大小等于它们的代数差,方向与大的力相同。
3、任意方向上二力的合成1)用力的示意图表示两个力;2)用三角形法则或平行四边形法则求出它们的合力,即第三个力;3)用力的示意图表示第三个力,检验合力的方向是否正确。
三、牛顿第二定律1、牛顿第二定律:物体所受合外力等于物体的质量乘以物体的加速度。
2、公式:F=ma1)F是合外力,单位是___(N);2)m是物体的质量,单位是千克(kg);3)a是物体的加速度,单位是米/秒²(m/s²)。
3、牛顿第二定律的意义:物体的加速度与物体所受的合外力成正比,与物体的质量成反比。
四、牛顿第三定律1、牛顿第三定律:任何两个物体之间都存在相互作用力,这两个力大小相等,方向相反,作用点在两个物体的连线上。
2、牛顿第三定律的意义:相互作用力是一对力。
大小相等、方向相反、作用点在同一条直线上,但作用在不同的物体上,它们的作用效果是相互独立的。
五、摩擦力的应用1、静摩擦力(fs):物体在受到外力作用前,静止不动时所受到的阻碍外力的力。
2、动摩擦力(fd):物体在受到外力作用后,开始运动时所受到的阻碍运动的力。
3、最大静摩擦力和最大动摩擦力1)最大静摩擦力:物体在受到外力作用前,静止不动时所受到的最大阻碍力。
2)最大动摩擦力:物体在受到外力作用后,开始运动时所受到的最大阻碍力。
4、摩擦力的应用1)增加摩擦力:铁轨上撒砂子、汽车轮胎加装防滑链等。
2)减小摩擦力:滑雪板底部涂油、汽车轮胎更换雨天胎等。
3)利用摩擦力:刹车器、打火机、钳子等。
六、空气阻力1、空气阻力:物体在空气中运动时所受到的阻力。
2、空气阻力的大小受到物体速度、物体形状和空气密度等因素的影响。
3、减小空气阻力的方法:改变物体的形状、使物体表面光滑、减小物体速度、减小空气密度等。
物-F物4、理解浮力与物体的密度和液体的密度有关。
5、理解浮力是造成物体浮在液体表面或漂浮的原因。
6、会用阿基米德原理计算物体在液体中的浮力。
7、会用密度的概念解释物体在液体中的浮沉现象。
8、理解物体在液体中的浮沉现象与物体的密度与液体的密度的大小关系有关。
当物体密度大于液体密度时,物体会下沉;当物体密度小于液体密度时。
物体会浮起来。
9、理解气体中的浮力与液体中的浮力类似,都是由于气体对物体的托力所造成的。
10、知道浮力在生活中的应用,如潜水、气球、船舶等。
五、物体的浮与沉物体的浮沉条件很简单。
当浮力大于重力时,物体就会上浮。
相反,当浮力小于重力时,物体就会下沉。
而当浮力等于重力时,物体就会处于悬浮或漂浮状态。
这些条件可以应用于许多实际情况,如密度计、盐水选种、潜水艇和热气球。
第八章压强知识归纳压力是垂直作用在物体表面上的力,而压强则是单位面积上受到的压力。
压强公式为P=F/S,其中P单位是帕斯卡,简称帕,1帕=1牛/米2,压力F单位是牛,受力面积S单位是米2.要增大压强,可以通过使S不变,F增大,或者F不变,S减小,或者同时增大F和减小S。
液体压强产生的原因是液体受到重力,而液体压强的特点包括液体对底和壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强,液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等,不同液体的压强还跟密度有关系。
液体压强计算公式为P=ρgh,其中ρ是液体密度,单位是千克/米3,g=9.8牛/千克,h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是米。
根据液体压强公式,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。
马德堡半球实验是证明大气压强存在的实验,而大气压强产生的原因是空气受到重力作用而产生的。
大气压强随高度的增大而减小。
托里拆利实验是测定大气压强值的实验,而气压计是测定大气压的仪器。
标准大气压是等于760毫米水银柱的大气压,1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。
最后,一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高。
在流体中流速越大的地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。
第九章机械与人杠杆是一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动。
杠杆绕着转动的点称为支点,而使杠杆转动的力称为动力,阻碍杠杆转动的力则称为阻力。
杠杆的平衡条件包括动力臂从支点到动力作用线的距离,以及阻力臂从支点到阻力作用线的距离。
离,约为9.46万亿千米。
五、提高机械效率机械效率是指有用功与总功的比值,公式为:η=W有用/W总×100%。
机械效率总是小于1.需要注意的是,机械效率和功率是从不同的方面反映机械性能的物理量,它们之间没有必然的联系。
功率大的机器不一定效率高。
六、合理利用机械能动能和势能是机械能的两种形式。
动能是物体由于运动而具有的能量,而势能可以分为重力势能和弹性势能。
机械能可以相互转化,动能可以转化为势能,势能也可以转化为动能。
水能和风能是人类可以利用的巨大的机械能资源。
第十章从粒子到宇宙分子动理论认为物质由分子组成,分子间有空隙,一切物体的分子都永不停息地做无规则运动,分子间存在相互作用的引力和斥力。
扩散是不同物质相互接触,彼此进入对方的现象。
固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力,固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
原子由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成。
加速器是探索微小粒子的有力武器。
宇宙是一个有层次的天体结构系统,大多数科学家认为宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸,这种爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降。