人教版八年级物理下册 8.2 二力平衡 同步测试(含解析)
,,,那,,,,(,8.2二力平衡1.下列各图中的两个力彼此平衡的是()2.在下列事例中受平衡力作用的物体是()A.正在圆形轨道上运动的过山车B.减速进站的火车C.腾空而起正在加速上升的火箭D.在马路上匀速直线行驶的汽车3.一个物体受到两个力的作用这两个力的三个要素完全相同么这两个力()A.一定不是平衡力C.可能是平衡力B.一定是平衡力D.条件不足无法判断4.如图所示一只足球放在桌子上而桌子立于地球表面。
下列两个力是一对平衡力的是)A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力C.足球受到的重力与桌子对足球的支持力D.桌子受到的重力与地球对桌子的支持力5.如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景。
下列情况中实心球受到平衡力作用的是()A.实心球在空中上升C.实心球在地上越滚越慢B.实心球从空中下落D.实心球停在地面上6.关于力和运动的关系下列说法正确的是(),“,又”,“,,,,动,则,,,,,,,,,F23,,A.物体不受力的作用时处于静止状态B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体运动状态改变时一定受到力的作用D.物体运动速度越大其惯性越大7．如图所示的押加”是我国少数民族体育项目之一称为“大象拔河。
比赛中甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力”拖动布带互拉以决胜负。
以下关于比赛过程中的说法正确的是()A.甲、乙拖动布带互拉的力的大小并不始终相等B.甲若获胜是因为甲拖动布带拉乙的力大于乙拖动布带拉甲的力C.在僵持状态下甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对相互作用力D.在僵持状态下甲对乙的拉力与乙受到地面的阻力是一对平衡力8.汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运下列判断正确的是()A.汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力B.汽车受到的牵引力和摩擦力是一对相互作用力C.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力D.如果汽车所受外力突然完全消失汽车慢慢停下来9.关于二力平衡下列说法正确的是()A.在月球上举重时物体只受到手对物体的支持力B.一本书放在桌面上静止书受到桌子的支持力与书对桌子的压力是一对平衡力C.卫星正绕地球做匀速圆周运动它受到了平衡力的作用D.竖直握在手中的瓶子不滑落下来的原因是瓶子的重力与瓶子受到的摩擦力是一对平衡力10.起重机的钢绳吊着5×103N的重物先以0.5m/s的速度匀速上升后静止在空中再以1m/s的速度匀速下降在这三个运动状态下钢绳对重物的拉力分别为1、F2、F3,则F1______F______F(选填“>”“<”或“=”)。
11.某同学用力沿水平方向推一个重为500N的木箱使它在水平地面上匀速前进如果木箱受到的阻力是200N,那么人的推力是________N,木箱受到的支持力是________N。
,就,,。
”,,,与,,,我,,,小,,。
,上,,必:,12.在用弹簧测力计测量物体所受的重力时利用了二力平衡条件。
这时物体所受的重力与________对它的拉力是一对平衡力。
13.杯子静止在书桌上桌面对杯子有支持力与支持力平衡的力是________,与支持力是相互作用力的是____________________14.在“探究二力平衡的条件实验中应保持物体处于________或________________状态进行探究。
如图所示符合实验目的的是图________(选填“甲”或“乙”)。
另一图探究的问题是__。
15.如图是某同学站在商场内的自动扶梯上扶梯一起以1m/s的速度匀速向上运动请你画出该同学所受力的示意图。
16.如图所示小车在水平方向受到两个力的作用们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。
(1)向两吊盘中加砝码当两盘中的砝码质量________(选填“相等”或“不相等”)时,小车静止。
(2)保持两吊盘中的砝码质量相等将小车在桌面上旋转一个角度松手后车会转动直到两边的拉线__________________________________(3)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩且沿同一方向拉小车可以发现小车不会静止,这是为了表明小车受到的二力若平衡须满足________这一条件而设计的一个步骤。
(4)通过上述过程可知作用在同一物体上的两个力只有当大小________、方向________,且作用在________________上时,这两个力才彼此平衡。
:是, C , ,都化 , ; ,动 ,, 同, ,故 故, , , , ; , , , , ; ,二 , ,, ; ,地 , C ,当 ,; , , , ,A , , ,B , , 时, , , , , , ; , , , ,所 , ; , , ,, , ; , , , , ,, , ,参考答案1.【解析】选C 。
本题考查平衡力条件的应用。
平衡力的条件等大、反向、同体、共线。
A 项,不同体;B 项,不共线;D 项,不等大故A 、B 、D 都不符合平衡力的条件。
故选。
2.【解析】选D 。
本题考查平衡力的判断。
在圆形轨道上运动的过山车运动速度和运动方向都在变化减速进站的火车和腾空而起正在加速上升的火箭运动速度在变 不是平衡状态受力不平衡,A 、B 、C 都不正确在马路上匀速直线行驶的汽车做匀速直线运处于平衡状态受平衡力的作用,D 正确。
3.【解析】选A 。
本题考查对平衡力的辨别。
两个力的三要素完全相则这两个力的大小相等、作用点相同、方向相同不符合平衡力条件中方向相反的条件 这两个力一定不是平衡力。
选 A 。
4.【解析】选C 。
本题考查平衡力的辨别。
足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力作用在桌子上支持力作用在足球上不是在同一物体上不属于平衡力桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力压力作用在地球上支持力作用在桌子上不是在同一物体上不属于平衡力足球受到 的重力与桌子对足球的支持力 者都是作用在足球上大小相等、方向相反在一条直线上属于一 对平衡力桌子受到的重力与地球对桌子的支持力 球对桌子的支持力等于桌子的重力和足球的 重力之和不符合平衡力的条件。
故选 。
5.【解析】选 D 。
根据平衡状态的受力平衡可知 物体受平衡力作用时物体处于静止状态或匀速直线运动状态实心球在空中上升时受重力和阻力作用速度逐渐变慢故不受平衡力作用错误;实心球从空中下落时速度越来越大也不受平衡力作用 错误;实心球在地上越滚越慢也不受平衡力作用,C 错误。
故选D 。
6.【解析】选C 。
本题考查力与运动的关系。
物体不受力的作用可能处于静止状态或匀速直线运动状态故 A 错误;做匀速直线运动的物体可能不受力也可能受到平衡力的作用故 B 错误;物体运动状态改变时一定受到力的作用且是非平衡力的作用因为力是改变物体运动状态的原因 故 C 正确;惯性只与物体的质量有关与速度无关故D 错误。
7.【解析】选D 。
本题考查二力平衡的判断。
甲、乙拖动布带互拉的力是一对相互作用力以始终大小相等故 A 、B 说法错误在僵持状态下布带处于静止状态在水平方向上甲与乙对布带的拉力相互平衡是一对平衡力故 C 说法错误在僵持状态下甲拉乙的力与乙受到的地面的阻力是 作用在同一物体上的是一对平衡力不是相互作用力故D 说法正确。
8.【解析】选C 。
本题考查了平衡力和相互作用力的区分。
汽车的重力和汽车对地面的压力二者不在同一物体上方向相同不是平衡力故A 错误;汽车的牵引力和地面对它的摩擦力符合二力, , , , 方 , ,作, , , 故, ,即也, ,故, , 上 , , , , ,这两 方,上 当 ,静, , 。
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,;由 , ,, , )( ; , , ,且 ,平衡的条件是一对平衡力不是相互作用力故B 错误;汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力分别作用在地面和汽车上二者大小相等、向相反、 用在同一条直线上是一对相互作用力故 C正确;如果汽车受到的外力全部消失由于惯性汽车会保持原来的运动状态D 错误。
9.【解析】选D 。
本题考查二力平衡知识。
月球上的物体也受到月球对它的吸引力 有重力,只是比在地球上小一些因此在月球上举重时物体受到手对物体的支持力和重力 A 错误;书 受到桌子的支持力与书对桌子的压力作用在不同的物体是一对相互作用力故B 错误;卫星正绕 地球做匀速圆周运动其方向在不断改变故它不是受到了平衡力的作用C 错误;竖直握在手中的瓶子不滑落下来的原因是瓶子的重力与瓶子受到的摩擦力是一对平衡力 个力大小相等、 向 相反、作用在同一物体上、作用在同一直线故 D 正确。
10.【解析】二力平衡条件的应用。
物距匀速上升、 止或匀速下降时受到的拉力与重力都是平衡力大小都等于重力所以 F 1=F 2=F 3。
答案:= =11.【解析】本题考查二力平衡条件的应用木箱在水平方向上受到阻力和推力的作用 箱处于匀速直线运动状态所以阻力和推力是一对平衡力根据二力平衡的条件可知推力等于阻力等于200 N;在竖直方向重力和支持力是一对平衡力根据二力平衡知识,F=G=500 N 。
答案:200 50012.【解析】本题考查平衡力的辨别。
弹簧测力计测量物体所受的重力时 体所受的重力与弹簧测力计对它的拉力大小相等、方向相反在一条直线上是一对平衡力。
答案:弹簧测力计13.【解析】本题考查平衡力和相互作用力的区分杯子静止在书桌上桌面对杯子的支持力和杯子的重力符合平衡力的四个条件是一对平衡力物体间力的作用是相互的桌面对杯子施加支持力的同时杯子对桌面施加压力它们是一对相互作用力。
答案:杯子的重力 杯子对桌面的压力14.【解析】本题考查二力平衡条件的应用要探究二力平衡的条件首先要使在这两个力作用下的物体处于平衡状态即:物体处于静止状态或匀速直线运动状态 题图可知在甲图中两弹簧 测力计间存在相互的拉力它们作用在不同的物体弹簧测力计上,因此甲图是探究物体间力的相 互作用的实验乙图中物体受到两个弹簧测力计的拉力作用簧测力计的拉力作用在同一个物体 上,两个力的方向相反、作用在同一直线上 大小相等因此该实验是探究二力平衡条件的实验。
答案:静止 匀速直线运动 乙 力的相互作用此。
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,,小,将,,(3),用,,,,。
:方,15.【解析】本题考查物体受力情况的分析和力的示意图的画法同学与电梯相对静止所以此同学受到的力只有竖直方向上的重力和支持且二力大小相等方向相反在水平方向上不受力。
答案:如图所示16.【解析】本题考查二力平衡条件的应用(1)向两吊盘中加砝码当两盘中的砝码质量相等时,小车在水平方向受到的拉力大小相等车静止。
(2)保持两吊盘中的砝码质量相等小车在桌面上旋转一个角度松手后小车会转动直到两边的拉线在同一条直线上。
人教版八年级物理下册同步考点专题训练8.2二力平衡(原卷版+解析)
8.2二力平衡（原卷版）理解二力平衡的含义，要抓住两个要点：（l）一个物体，同时受两个力作用；（2）物体保持静止状态或匀速直线运动状态（即物体处于平衡状态）考点1 二力平衡的概念及实验（1）二力平衡：如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡；（2）二力平衡特点：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
简单的说就是：同体、等大、反向、共线。
【典例1】（2020秋•望城区月考）下列情况中，不属于二力平衡的是（）A．人站在匀速下降的电梯里B．正在空中匀速飞行的直升飞机C．跳伞运动员落地前加速向下运动D．汽车在高速公路上匀速行驶【典例2】（2021春•松滋市期中）在“探究二力平衡的条件”实验中，下列说法中你不同意的是（）A．小明同学认为这三种实验器材丙图最为合理B．乙图，在两侧挂上等质量的钩码，纸片保持静止，挂上质量不等的钩码，不能保持静止，说明平衡的两个力的大小相等C．乙图，将纸片转动一定的角度，释放后纸片马上转回来，说明平衡的两个力一定作用在一条直线上D．乙图，将纸片撕开，两瓣纸片都不能保持静止，说明平衡的两个力必须作用在同一物体上典例分析＋变式训练考点直击【典例3】（2021春•碑林区校级期中）在“探究二力平衡的条件”的实验中。
（1）如图甲所示，将系于小卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，将小卡片转过一个角度，松手后观察（选填“释放瞬间”或“最终”）小卡片能否平衡。
此实验步骤可探究的两个力是否平衡。
（3）为了探究二力平衡的两个力是否作用在同一个物体上，操作方法是，观察小卡片能否平衡。
（4）对比如图乙所示的实验装置，如图甲所示的实验装置可减小对实验的影响；对比如图丙所示的实验装置，如图甲所示的实验装置的优点是可以忽略不计。
人教版物理八年级下学期第八章8.2《二力平衡》练习题(解析版)
8.2《二力平衡》一、单选题1.某物体的重为400N，正在光滑的水平面以的速度做匀速直线运动，物体受到水平方向的推力为A. 400NB. 200NC. 0D. 10N2.如图所示，物体A、B都处于静止状态，它们所受的重力分别是6N和14N，关于它们的受力情况下面说法正确的个数是物体A受到的合力是14N物体A受到的合力是零物体B受到重力与拉力的合力是8N物体B受到拉力与地面支持力的合力是14N。
A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个3.如图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是A. 为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B. 为使实验效果明显，应选用质量较大的小车C. 调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小D. 将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置4.小明用水平推力推停在地面上的汽车，没能推动，下列判断中正确的是A. 小明对汽车的推力与汽车对小明的推力是一对平衡力B. 小明对汽车的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C. 小明对汽车的推力小于汽车对小明的推力D. 小明对汽车的推力小于地面对汽车的摩擦力5.如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是A. 只有正确B. 只有正确C. 只有正确D. 只有正确6.如图所示，弹簧的一端固定在墙上，在弹性限度内，另一端用手向右拉长弹簧，且保持不动，下面有关说法不正确的是A. 弹簧产生的弹力的受力物是“手和墙”B. 弹簧产生的弹力的施力物是“弹簧”C. 弹簧产生的弹力与“手的拉力”是一对平衡力D. 弹簧对手的弹力与“手的拉力”是一对相互作用力7.一物体在水平方向上受到两个大小分别为2牛和4牛的力，则这两个力的合力大小A. 一定是2牛B. 一定是6牛C. 可能是8牛D. 可能是6牛8.一个文具袋静止在水平桌面上，下列说法正确的是A. 文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力B. 桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力C. 文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D. 桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力9.如图所示，竖直向上抛出的篮球重为G，受到的空气阻力小于篮球在竖直上升过程受到的合力A. 等于GB. 大于GC. 小于GD. 等于010.一杯水静止放在水平桌面上，如图所示，下列说法正确的是A. 杯中的水所受重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力B. 杯中的水所受重力与杯子对水的支持力是一对相互作用力C. 杯子对桌面的压力大于杯子的重力D. 如果一切外力突然消失，这杯水可能会摔落到地上11.课本静止在水平桌面上，以下两个力是一对平衡力的是A. 课本的重力和课本对桌面的弹力B. 课本的重力和桌面对课本的弹力C. 课本的重力和课本对地球的引力D. 课本对桌面的弹力和桌面对课本的弹力12.如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。
【人教版】八年级物理下册8.2二力平衡测试试题（含答案）
【人教版】八年级物理下册8.2二力平衡测试试题（含答案）《二力平衡》同步练习1．如图所示，F1等于F2时，下列各对力中不属于二力平衡的是（）A． B． C．D．2．如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是（）A．只有②正确B．只有④正确C．只有③④正确D．只有①③正确3．如图所示，体操运动员静止在平衡木上时，与运动员所受重力是一对平衡力的是（）A．平衡木对运动员的支持力B．运动员对平衡木的压力C．平衡木受到的重力 D．运动员对地球的吸引力4．如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，在突然撤去水平拉力F的情况下，下列判断正确的是（）A．木块m将向左倾倒B．木块m受到方向向右的摩擦力C．木块m对木块M的摩擦力方向向右D．木块M受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力5．小明骑着共享单车在平直路面上匀速前进，人和车的总重力与是平衡力；停止蹬踏后，单车继续向前滑行，这是由于单车具有．6．有一架直升飞机重150000N，停在空中时，螺旋桨产生向上的举力，这个力是N；当它沿水平方向飞行时，竖直向上的举力是N，当它匀速下降时，举力将（填“变大”、“变小”或“不变”）．7．如图为一名宇航员“漂浮”在地球外层空间的照片，根据照片展现的情景提出两个与物理学知识有关的问题（所提的问题可以涉及力学、电磁学、热学、光学等各个部分，只需提出问题，不必作出回答与解释）．（1）（2）．8．如图所示，用一水平力F=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为，方向．9．在“探究二力平衡的条件”活动中．（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于状态，说明这两个力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的和的大小来进行比较．研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去．（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：（用字母表示），这样的改进是为了减小对实验的影响．（4）如图丙，是最终确认的实验方案．此方案中，由于，故卡片的重力可忽略不计．10．小明用如图所示的装置探究二力平衡的条件：①把小车放在（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端完全相同的小盘里加砝码，当两盘砝码的质量时，小车处于静止状态．（不考虑滑轮的摩擦）②实验中，定滑轮的作用是．11．如图为了测量摩擦力的大小，要沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动，这样做的理由是，图中测出的摩擦力为 N．答案与解析1. 解：A、图中两个力作用在同一物体上，但不在一条直线上，不是一对平衡力；BCD、图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力．故选A．2. 解：①手对木块的压力和墙对木块的弹力符合二力平衡的条件，是一对平衡力；②手对木块的压力和木块的重力不在同一直线上，不是一对平衡力；③木块受到的摩擦力和木块的重力满足二力平衡的条件，是一对平衡力；④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力，不是平衡力．故选D．3. 解：体操运动员静止在平衡木上，所以运动员受到的是平衡力．A、平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力符合二力平衡的条件，是一对平衡力；B、运动员对平衡木的压力作用在平衡木上，与运动员重力不作用在同一物体上，且方向相同，不是一对平衡力；C、平衡木受到的重力作用在平衡木上，与运动员重力不作用在同一物体上，且方向相同，不是一对平衡力；D、运动员对地球的吸引力作用在地球上，与运动员重力不作用在同一物体上，不是一对平衡力．故选A．4. 解：A、木块m放在木块M上面，在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，在突然撤去水平拉力F的情况下，M很快停止运动，而m由于惯性仍然向前运动，故会向右倾倒，故A 错误；B、m由于具有惯性，会向前运动，m相对于M来说有向前运动的趋势，故摩擦力是向左的，故B错误；C、M对m摩擦力于m对M的摩擦力是一对相互作用力，故木块m对木块M的摩擦力向右，故C正确；D、地面对M的支持力等于m和M的总重力，故D错误．故选：C．5. 解：小明骑着共享单车在平直路面上匀速前进，人和车的总重力与地面对单车的支持力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力；停止蹬踏后，由于单车具有惯性，要保持原来的方向继续运动，所以单车继续向前滑行．故答案为：地面对单车的支持力；惯性．6. 解：直升飞机停在空中，直升飞机受到重力和举力的作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以举力是150000N．当直升飞机沿水平方向飞行时或匀速下降时，在竖直方向上都处于平衡状态，此时直升飞机在竖直方向上都受到向上的举力与竖直向下的重力作用，这两个力是一对平衡力，由平衡条件可知，举力与重力相等为150000N，举力大小不变；故答案为：150000；150000；不变．7. 解：据图中的信息，可以提出以下问题：1．此宇航员是否受到地球的吸引力？2．宇航员背后的天空为什么是黑暗的？3．宇航员在太空中为什么要穿宇航服？4．宇航员和地面之间是通过什么进行通信的？（合理均可）故答案为：（1）此宇航员是否受到地球的吸引力？（2）宇航员背后的天空为什么是黑暗的？8. 解：由于物体匀速下滑，所以物体处于平衡状态，受平衡力，摩擦力和重力是一对平衡力，根据平衡力特点可知：摩擦力等于重力20N，方向与重力方向相反，竖直向上．故答案为：20N，竖直向上．9. 解：（1）当物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受到的力是平衡的；（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较．研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去；（3）B图为滑动摩擦，A图为滚动摩擦，C图只有滑轮间的摩擦，为了减小摩擦力对实验的影响，他们改进的先后顺序：B、A、C；这样的改进是为了减小摩擦对实验的影响；（4）如图丙，是最终确认的实验方案．此方案中，由于卡片的重力远小于钩码的重力，可以忽略不计．故答案为：（1）静止或匀速直线运动；（2）拉力；重力；拉力；（3）B、A、C；摩擦力；（4）卡片的重力远小于钩码的重力．10. 解：（1）在做该实验时，为了防止摩擦力对实验造成影响，所以实验时，应将木块放在光滑的水平桌面上，然后向两端的小盘里加砝码，发现当两盘砝码质量相等时，木块静止，若砝码质量不相等，木块不会静止．（2）实验中，定滑轮的作用是改变力的方向．故答案为：（1）光滑；相等；（2）改变力的方向．11. 解：要测量摩擦力的大小，必须沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时，木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力；由图知，测力计的示数为1.6N，所以摩擦力f=F=1.6N．故答案为：摩擦力与拉力是一对平衡力；1.6．。
2022--2023学年初中物理八下8.2二力平衡同步测试题(含答案)
2022--2023学年初中物理八下8.2二力平衡同步测试题（含答案）一.选择题1.以下所给出的现象中，物体处于平衡状态的是（）A.小孩沿笔直的滑梯匀速下滑 []B.在弯曲的路上汽车匀速转弯C.熟透的苹果从树上下落D.行驶的火车开始进站2．如图所示，电动平衡车是一种时尚代步工具，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列属于一对平衡力的是（）A．平衡车对人的支持力与人对平衡车的压力 B．平衡车对人的支持力与人受到的重力C．平衡车受到重力与平衡车对地面的压力 D．平衡车对地面的压力与地面对平衡车支持力3．如图，甲物重15N，乙物重5N，甲乙均静止，不计测力计自重，则测力计示数（）A．5N B．10N C．15N D．20N 4.跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是( )A.跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B.跳板被压弯说明重力大于弹力C.跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对相互作用力D.运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力5.如图所示，用电线将灯悬挂在天花板上，当灯静止时，下列说法正确的是（）A.灯所受重力的施力物体是电线B.电线对灯的拉力大于灯对电线的拉力C.灯对电线的拉力大于灯的重力D.电线对灯的拉力与灯所受重力是一对平衡力6．如图2所示，F1和F2是物体所受的方向相反的两个力，下列情况中两个力平衡的是（）A．甲、丁B．乙、丁C．甲、乙D．丙、丁7．如图所示，立在小车上的木块随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。
下列分析正确的是（）A．木块受到的重力与小车对木块的支持力是一对平衡力B．小车受到的重力与地面对小车的支持力是一对平衡力C．木块除受到重力和支持力外，还受到一个向右的力D．当小车突然减速时，如果木块与小车的接触面光滑，则木块将向右倾倒8.下列关于共享单车的说法中错误．．的是（）A.当骑车转弯时，单车的运动状态发生改变B.在骑行过程中，单车相对于路旁的建筑物是运动的C.骑车下坡不蹬车时，车也会越来越快，是因为车的惯性作用D.骑单车在水平路面匀速行驶时，车的重力和路面对它的支持力是平衡力9.起重机臂下吊一个质量为5t的重物,下列情况中钢丝绳所受的拉力T应为( )A.只有静止时,T=4.9×104NB.匀速上升时,T>4.9×104NC.匀速下降时,T<4.9×104ND.以上三种情况下,T都等于4.9×104N10.如图所示的情景中，属于二力平衡的是( )A.B..C.D.11.跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员 ( )A.没有受到力的作用；B.受到的重力小于阻力；C.受到的重力等于阻力；D.受到的重力大于阻力．12.如右上图所示是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(图中的黑点表示物体)，其中可能受到平衡力作用的物体是( )13.如图所示，水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，小球的受力示意正确的是( )14.跳远运动的几个阶段如图所示，不考虑空气阻力，则下面说法中正确的是（ )A.运动员在空中运动时，受到了非平衡力的作用B.在最高点时若运动员受到的一切外力都消失，则运动员会静止在最高点C.助跑过程可以增大运动员的惯性，从而增大跳远的距离D.运动员落地静止后，运动员对地的压力和地对运动员的支持力是一对平衡力二.填空题15.一起重机吊着重为5000N的物体在空中水平匀速移动时，钢丝绳对物体的拉力________5000N；再吊着该物体匀速上升时，钢丝绳对物体的拉力________5000N。
人教版八年级下册物理 8.2二力平衡 同步测试(含解析)
8.2二力平衡同步测试一．选择题1．将物理课本放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（）A．桌面受到的压力和物理课本的重力B．桌面受到的压力和物理课本受到的支持力C．物理课本受到的支持力和物理课本的重力D．桌面对地面的压力和地面对桌面的支持力2．上体育课时，同学们在操场踢足球，下列说法正确的是（）A．脚踢足球使足球飞出去，说明力是使物体运动的原因B．足球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变C．足球静止在地面上时，足球所受重力和地面对它的支持力是相互作用力D．足球在空中飞行时，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动3．随着我国快递行业的蓬勃发展，各种各样的派件方式被人们充分利用了起来。
一些地理条件比较恶劣的地区。
比如边远哨所、南海岛屿。
高山峻岭等，甚至使用无人机运送货物。
如图所示，无人机下方用绳子悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中（）A．悬停时，重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力B．加速上升时，重物受到非平衡力的作用C．匀速下降时，重物所受的重力大于绳子对重物的拉力D．水平匀速飞行时，悬挂重物的绳子会偏离竖直方向4．初三后期的复习过程中，小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是（）A．词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的B．桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力C．桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力D．词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力5．如图是某同学用滑板车滑行的情景。
①滑板车所受重力与支持力不是一对平衡力；②脚离地后，滑板车向前滑行，是由于滑板车受到了人对它施加的推力；③滑板车滑行速度越来越慢，受到的摩擦力越来越大；④滑板车最终会停下来，是阻力改变了滑板车的运动状态。
上述说法正确的是（）A．②③B．①④C．②④D．③④6．如图所示，F1和F2是物体所受的方向相反的两个力，这两个力为平衡力的是（）A．B．C．D．7．如图所示，木块静止在静止的小车上，下列说法正确的是（）A．木块受到的重力与小车对木块的支持力是一对平衡力B．小车受到的重力与地面对小车的支持力是一对平衡力C．地面对小车的支持力与木块对小车的压力是一对相互作用力D．木块受到的重力与地面对小车的支持力是一对相互作用力8．汽车在平直公路上行驶，图中汽车速度与时间关系图象，其中受到平衡力的是（）A．B．C．D．9．如图是小杨同学参加西宁市学考体育测试投掷实心球的场景。
人教版物理八年级下学期《 二力平衡 》 同步练习 附答案
8.2 二力平衡一．选择题（共10小题）1．下列物体处于平衡状态的是（）A．飞机加速上升B．汽车关闭发动机后速度逐渐变慢C．跳伞者从空中匀速下落D．小球在光滑的水平面上做匀速圆周运动2．如图，是运动员踢足球的情景，下列分析正确的是（）A．踢足球时，脚对球有作用力，球对脚没有作用力B．足球在空中向前做弧形运动时只受到重力C．足球在空中继续运动是由于惯性D．脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力3．关于平衡力，下列说法中正确的是（）A．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力4．下面是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）小球在四种不同运动状态下的照片，其中受力平衡的是（）A．B．C．D．5．以下力的示意图中，属于二力平衡的（）A．B．C．D．6．如图所示，用线将灯悬挂在天花板上。
当灯静止时。
与灯受到的拉力是一对相互作用力的是（）A．灯对线的拉力B．灯所受的重力C．线所受的重力D．线对天花板的拉力7．如图所示，茶杯静止在水平桌面上，下列判断正确的是（）A．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力B．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力C．茶杯的重力与茶杯对桌面的压力是一对相互作用力D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力8．如图所示，人站在商场里匀速上升的电梯上乘电梯上楼，那么此过程中，电梯对人作用力的方向（）A．竖直向上B．竖直向下C．与运动方向相同D．与运动方向相反9．如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止，下述受力分析正确的是（）①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力A．只有①正确B．只有②正确C．只有③正确D．只有①③正确10．在“探究二力平衡的条件”实验中，下列说法中你不同意的是（）A．小明同学认为这三种实验器材丙图最为合理B．乙图，在两侧挂上等质量的钩码，纸片保持静止，挂上质量不等的钩码，不能保持静止，说明平衡的两个力的大小相等C．乙图，将纸片转动一定的角度，释放后纸片马上转回来，说明平衡的两个力一定作用在一条直线上D．乙图，将纸片撕开，两瓣纸片都不能保持静止，说明平衡的两个力必须作用在同一物体上二．填空题（共10小题）11．二力平衡的条件：同时作用在上的两个力，如果大小，方向，并且在上，这两个力就彼此平衡。
人教版八年级物理下册8.2《二力平衡》同步练习题(含答案)
8.2《二力平衡》同步练习题一、单选题1.如图所示，教室里悬挂着的吊灯处于静止状态，吊灯所受重力的平衡力是（）A.悬绳对吊灯的拉力B.天花板对悬绳的拉力C.吊灯对悬绳的拉力D.悬绳对天花板的拉力2.如图8-10所示，一个重为0.2N的小球被线拉住而浸没在液体中，如果它受的浮力是1.8N，则线对球的拉力是()A.1.8NB.1.6NC.0.2ND.ON3.一辆汽车在平直的公路上正常行驶时，受到的牵引力是11000N，水平方向上受到的阻力是9000N，汽车在水平方向上所受的合力是（）A.20000NB.11000NC.9000ND.2000N4.有关惯性的说法正确的一组是（）①小明没有推动静止的汽车，是由于汽车具有惯性；②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性；③高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失；④将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性.A.①②B.①③C.②④D.③④5.图中，重为5N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）A.5N，竖直向下B.3N，竖直向上C.2N，竖直向上D.8N，竖直向下6.一物体静止在水平桌面上，则（）A.物体所受的重力就是物体对桌面的压力B.物体所受的重力与物体对桌面的压力是一对平衡力C.物体所受的重力与桌面对物体的托力是一对平衡力D.物体所受的重力较大则物体对桌面的压强一定很大7.如图甲所示,用F=15N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,弹簧测力计的示数为6N,当物体A 从图甲所示位置运动到图乙所示位置的过程中,物块B始终保持静止不动,下列说法中正确的是（）A.当物体A运动到图乙位置时,物体B所受摩擦力大小为3NB.物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B对物块A的摩擦力变大C.在图甲位置时,地面对物体A的摩擦力大小为9ND.物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B对物块A的压强不变8.一个茶杯放在桌子上静止不动，下列几对力中属于平衡力的是()．A.茶杯的重力和桌子对茶杯的支持力B.茶杯对桌子的压力和桌子对茶杯的支持力C.桌子的重力与茶杯的重力D.桌子的重力与茶杯对桌子的压力9.放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力为平衡力的是（）A.文具盒受到的重力和桌面的支持力B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力10.我国已成功发射嫦娥三号探月卫星，该卫星着陆以前，在距月球表面约为100m的高度处开启喷气发动机，向下喷气使其处于悬浮状态，以观察地形，选择合适的着陆地点．如果月球表面的g是地球表面的1/6，探月卫星在着陆时的质量为1.2吨，那么，嫦娥三号探月卫星，在着陆前悬停时开动的喷气发动机的推力为（g地=10N/kg ）()A.1.2×104NB.2.0×103NC.2.4×103ND.3.0×103N11.下列由做饭所联想到的物理知识，错误的是（）A.饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状B.把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的原理C.泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去D.静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力12.如图所示，我市许多地方即将建立“公共自行车租赁系统”，为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式，下列关于自行车结构及使用说法正确的是（）A.把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力B.自行车转弯时受到平衡力的作用C.下坡时自行车速度越来越大是由于受到惯性的作用D.自行车静止在地面上，是因为自行车的重力与自行车对地面的压力平衡13.如图所示，F 1和F 2是作用在物体上的两个力，其中属于平衡力的是（）A.B.C.D.14.如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动．它们受到的拉力为F 甲、F 乙，对桌面的压强为p 甲、p 乙．底面积S 甲＞S 乙．则下列关系正确的是（）A.F 甲＞F 乙p 甲＜p 乙B.F 甲＜F 乙p 甲＞p 乙C.F 甲=F 乙p 甲=p 乙D.F 甲=F 乙p 甲＜p 乙15.在利用如图所示的装置探究“二力平衡条件”的实验时，下列说法错误的是（）A.决定二力平衡的条件有多个，因此实验过程中需要采用控制变量法B.实验选小卡片为研究对象是因为卡片较轻，重力可以忽略不计C.采用悬挂法进行实验，可以减小摩擦，提高可见度D.探究不在同一直线上的两个力是否平衡时，可将卡片翻转一定的角度二、填空题16.用钢丝绳系着一个重500N 的物体，当钢丝绳拉着物体匀速上升时，绳对物体的拉力________500N （选填“＞”、“＜”、“=”）；当钢丝绳拉着物体悬在空中静止不动时，绳对物体的拉力是________N ；当钢丝绳拉着物体以2m/s 的速度匀速下降时，物体受到的合力是________N 。
人教版八年级下册物理8.2二力平衡 同步习题 (含解析)
8.2二力平衡同步习题一．选择题1．如图所示，用电线将灯悬挂在天花板上，当灯静止时，下列说法正确的是（）A．灯所受重力的施力物体是电线B．电线对灯的拉力大于灯对电线的拉力C．灯对电线的拉力大于灯的重力D．电线对灯的拉力与灯所受重力是一对平衡力2．如图，人沿水平方向推装满货物的箱子，但没有推动，下列说法正确的是（）A．人对箱子的作用力小于箱子对人的作用力B．人对箱子的推力小于地面对箱子的摩擦力C．箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力D．人对箱子的推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力3．起重机的钢丝绳上吊着一个重物，比较下面三种情况钢丝绳对重物拉力的大小，正确的是（）A．重物静止时，绳的拉力最大B．重物匀速上升时，绳的拉力最大C．重物匀速下降时，绳子的拉力最大D．上述三种情况，绳的拉力一样大4．如图所示是轻质物体的受力示意图，其中能使物体处于平衡状态的是（）A．B．C．D．5．2020年4月开始，公安部在全国范围内部署开展“一盔一带”安全守护行动对于摩托车驾驶人来说，头盔就是“救命盔”；对于汽车驾驶人来说，安全带就是“救命带”从物理学的角度，以下描述正确的是（）A．头盔可以减小撞击时头部受到的压力B．头盔与障碍物撞击时，二者之间的两个力是一对平衡力C．系安全带可以防止汽车前方受撞时由于惯性带来的危害D．系安全带可以防止汽车被追尾时由于惯性带来的伤害6．如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计拉着木块匀速前进，则（）A．木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力B．测力计对木块施力，木块对测力计没有力的作用C．木块相对弹簧测力计是运动的D．木块对测力计的拉力和测力计对木块的拉力是一对相互作用力7．某人拉一小车在水平地面上做匀速直线运动。
设人对小车的拉力方向水平，大小为F；车重为G，地对车的支持力为N，车受到的阻力为f，车对地面的压力为Q，下列各对力中属于平衡力的是（）A．Q与N B．Q与f C．G与N D．Q与F8．关于平衡力，下列说法中正确的是（）A．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力9．下列关于“探究二力平衡条件”实验的说法错误的是（）A．实验时，将小车放在光滑的水平桌面上可减小小车与水平面间的阻力B．使用滑轮是为了省力C．通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡，探究两个平衡力是否在同一条直线上D．实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡10．如图物体在钩码甲、乙作用下向左作匀速直线运动，甲重为5N，乙重为2N；若保持钩码甲不变，使物体向右作匀速直线运动，则钩码乙的重为（）A．3N B．8N C．7N D．5N二．填空题11．作用在物体上的两个力，当它们沿，且、时，才能使物体处于平衡状态。
人教版八年级物理下册《8.2 二力平衡》同步练习题-附带答案
人教版八年级物理下册《8.2 二力平衡》同步练习题-附带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．关于平衡力，下列说法正确的是（）A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态2．如图所示的情境中，力F1和F2是一对平衡力的是（）A．B．C．D．3．图示为“探究二力平衡的条件”的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（）A．为减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车C．调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小D．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置4．如图所示，用电线将吊灯悬挂在天花板上。
当灯静止时，与灯所受拉力平衡的力是（）A．电线所受的重力B．灯所受的重力C．灯对电线的拉力D．电线对天花板的拉力5．如图所示，在“探究二力平衡的条件”时，选质量为10g的卡片作为研究对象，对卡片施加两个拉力，为探究这两个力满足什么条件才能平衡（）A．5g B．10gC．200g D．任意质量均可6．静止在水平桌面上的文具盒，受到的平衡力是（）A．文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力B．文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力C．文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力D．文具盒对桌面的压力和文具盒对地球的吸引力7．如图是小强在体育课上某次投掷实心球的场景，实心球最后静止在D位置。
下列说法正确的是（）A．实心球从A到B的过程中，受到平衡力的作用B．实心球从B到C的过程中，受到平衡力的作用C．实心球从C到D的过程中，受到平衡力的作用D．实心球在D位置受到平衡力的作用8．如图所示，是静止放在水平展台上的三星堆出土修复后的青铜面具。
人教版物理八年级下学期8.2二力平衡同步练习含答案及解析
人教版物理八年级下学期8.2二力平衡(Heng)同步练习含答案及解析一、基(Ji)础篇1. ( 1分 ) 如图所示，A、B是两个定滑轮，两重物甲、乙通过细绳(Sheng)绕过A、B与手中纸片的两对角相连，放手后纸片不能保持静止。
这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（）A.大小是(Shi)否相等B.方向是(Shi)否相反C.是否作用在同一(Yi)物体上D.是否作用在同(Tong)一直线上2. ( 1分 ) 在如下图所示的情况中，满足二力平衡条件(Jian)的是（）A.B.C.D.3. ( 1分 ) 在下列实例中，受平衡力作用的物体是（）A.正在圆形轨道上运动的过山车B.匀速前进的火车C.腾空而起正在加速上升的火箭D.在高速公路上加速行驶的汽车4. ( 1分 ) 如图所示，下(Xia)列四个有关物体运动状态描述的图像中，不能说明物体处于平衡状态的是（）A.B.C.D.5. ( 1分 ) 将一(Yi)只苹果挂在弹簧测力计（调好）的秤钩上，弹簧测力计的示数是 4.9N，则苹果受到的重力是________N，质量是 ________kg（g取 10N/kg）；苹果受到重力的平衡力是________。
6. ( 1分) “漂移”是一种高难度的汽车表演项目。
有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，地面对车的支持力和________是一对平衡力。
此(Ci)时突然刹车，由于汽车具有________，仍要向前运动。
7. ( 1分 ) 如图所示，在桌面上匀速拉动木块。
木块受到的拉力和桌面对木块的________力是(Shi)一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的 ________力是一对相互作用力。
8. ( 1分 ) 实心球放在地面上静止不动，它受到________和________的作用，这两个力是________（填“平衡力”或(Huo)“相互作用力”）。
扔出去的实心球在地面上越滚越慢，是因为受到________的作用，在滚动的过程中惯性________（填“增大”、“ 不变”或“减小”）。