小古文《春日寻芳》
春日寻芳小古文解释和译文
春日寻芳小古文解释和译文《春日寻芳小古文解释和译文指南》春光明媚的时候啊，古人就特别喜欢写些春日寻芳的小古文。
这小古文啊，就像一颗颗璀璨的小珍珠，把古人春日里那种美好的感受都给串起来了。
咱就拿一篇经典的来说吧。
你看那古文中描述春日景色的句子，字里行间都是满满的生机。
比如说“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
”这啥意思呢？暮春这个时节啊，春天的衣服都已经穿在身上了，几个成年人啊，带着几个小孩子，到沂水里去洗洗澡，在舞雩台上吹吹风，然后唱着歌就回家了。
你想啊，这画面多惬意，就像咱们现在春天出去春游一样，找个有山有水的好地方，在水边嬉戏一番，感受着春风的吹拂，然后高高兴兴地回家。
这和咱们现代人对春天的喜爱是不是很像呢？咱们不也是一到春天就想出去走走，找个风景好的地儿撒欢儿嘛。
再看一些描写春天花草的小古文。
古文中把花啊草啊写得那叫一个活灵活现。
那些花草就像是一群在春天舞台上尽情表演的小演员。
比如说“杂花生树，群莺乱飞。
”这简单的几个字啊，你就感觉那各种各样的花在树上开得热热闹闹的，一群黄莺在空中叽叽喳喳地乱飞，整个春天就像一场盛大的派对。
那翻译过来呢，就是各种不同的花朵错杂地生长在树上，一群黄莺在空中杂乱地飞翔。
你看，这古文简洁又生动，译文呢，就把它直白地说出来，让咱们能更清楚地理解。
有些小古文写春天的景色还带着一种淡淡的情思。
就好像一个人在春天里思念着远方的朋友或者亲人。
这就好比春天这个大画卷里啊，有一抹淡淡的忧伤色调。
古文中的用词可能很含蓄，可那种情感就像一股细细的溪流，慢慢地流淌在字里之间。
咱们读的时候啊，得用心去感受，就像品茶一样，不能光看表面，得品出那背后的韵味。
在理解这些春日寻芳小古文的解释和译文的时候啊，你可不能太死板。
不能光按照字面意思一个字一个字地抠。
得把自己放到古人的那个环境里去想。
就像你要演一个古人在春天的故事一样，你得理解他们为什么看到春天的景色会这么激动，为什么要把这些景色用这么优美的文字写下来。
《春日》原文及注释译文
《春日》原文及注释译文
《春日》
作者：宋·朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
注释
⑴春日：春季来临的日子。
⑵胜日：指春光明媚的好日子。
⑶寻芳：春游赏花。
⑷泗水：水的名字，在山东省中部，源于泗水县，流入淮河。
⑸滨：水边；河边。
⑹光景：风光景物
⑺等闲：平常；轻易。
“等闲识得”是容易识别的意思。
⑻东风：春风
译文
我选择一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边，只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。
随便什么地方都可以看出东风的面貌，东风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致。
小学古诗《春日》
小学古诗《春日》《春日》，是宋代著名理学家朱熹著作。
诗意是说在一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边，只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。
这里为大家了这首作品的全诗和意思，希望大家喜欢。
朱熹【宋代】胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
1. 胜日：天气晴朗的日子。
2. 寻芳：游春，踏青。
3. 泗水：河名，在今山东省泗水县。
4. 等闲：平常、轻易。
“等闲识得”是容易识别的意思。
5. 东风面：以“东风”代表春天，指春天的面貌。
在一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边，只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。
无论什么地方都可以看出春风的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的风光。
朱熹是宋代理学的集大成者，他继承了北宋程颢、程颐的理学，完成了客观唯心主义的体系。
认为理是世界的本质，“理在先，气在后”，提出“存天理，灭人欲”。
朱熹学识渊博，对经学、史学、、乐律乃至自然科学都有研究。
其词作语言秀正，风格俊朗，无浓艳或典故堆砌之病。
不少作品的用语看得出都经过斟酌推敲，比拟讲究。
但其词意境稍觉理性有余，感性缺乏，盖因其注重理学的哲学思想故也。
人们一般都认为这是一首游春诗。
从诗中所写的景物来看，也很像是这样。
首句“胜日寻芳泗水滨”，“胜日”指晴日，点明天气。
“泗水滨”点明地点。
“寻芳”，即是寻觅美好的春景，点明了主题。
下面三句都是写“寻芳”所见所得。
次句“无边光景一时新”，写欣赏春景中获得的初步印象。
用“无边”形容视线所及的全部风光景物。
“一时新”，既写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。
第三句“等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字。
“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易识别的。
“东风面”借指春天。
第四句“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。
这就详细解答了为什么能“等闲识得东风面”。
小古文微讲堂-春日寻芳
小古文微讲堂春日寻芳亲爱的小朋友们，大家好！欢迎收听小古文微讲堂。
我是最爱和小朋友一起读小古文了。
今天我将和大家一起读一篇非常优美的小古文——《春日寻芳》。
听到这个题目，你能想到哪些诗文？我能想到朱熹的《春日》。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
说得好。
这两首诗文中都出现了“寻芳”一词。
小朋友，你知道“寻芳”是什么意思吗？我猜是到处游赏，寻找美景的意思吧。
对，就是游赏美景的意思。
请大家先听我来读一遍，希望你能仔细听准每个字音。
小朋友们可以准备一支笔，给你拿不准的字注上拼音。
春日寻芳时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。
小姊（z ǐ）妹或三三五五踏青陌之上，寻芳水滨，桃红柳绿，日丽风和。
一年节令，此为最佳时也。
请小朋友们自己练读一遍吧！读的时候，声音不用太大，但要把每个字读清楚。
如果你能边读边想象文中描绘的画面，就更好了。
开始吧！春日寻芳时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。
小姊（z ǐ）妹或三三五五踏青陌之上，寻芳水滨，桃红柳绿，日丽风和。
一年节令，此为最佳时也。
既然是春日出门寻赏美景，同学们，你可读出了文中描绘的春景之美？我读出了绿草如茵，春花绚烂；看到了田间的青青小路，水边的柳绿桃红。
说得真好！在一年当中，春日的风光是最美、最动人心弦的！春天是这样新鲜美好，又这样无处不在——谁能不爱这美丽的春光呢？你看，那村外的草地上，孩子们正在放风筝；那杏园里，有女子在荡秋千。
还有那外出游玩的人们，三个一群，五个一伙，踏着青青的小路，去那芳草萋萋的水边。
请大家回想一下自己见过的美好春光，再来读一读吧，看谁的朗读能把老师带到美丽的春天里去。
春日寻芳时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。
小姊（z ǐ）妹或三三五五踏青陌之上，寻芳水滨，桃红柳绿，日丽风和。
一年节令，此为最佳时也。
在这篇小文中，有一句话写得极好，上下对仗很工整，你能找到吗？对，就是这句——芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。
三下必背小古文
三年级下册第一单元《春日寻芳》【文言文】时芳草鲜美，儿童放纸鸢(yuān)于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。
小姊妹或三三五五踏青陌之上，寻芳水滨。
桃红柳绿，日丽风和，一年节令，此为最佳时也。
——选自《临朐（qú）县志》【注释】①姊：姐姐。
②陌：田间小路。
③滨：水边，近水的地方。
【文白对读】你看，春风拂面，绿草如茵。
那村外的草地上，孩子们正在放风筝；那杏园里，有女子在荡秋千。
还有外出游玩的，三个一群，五个一伙，踏着青青的小路，去那芳草萋萋的水边。
那儿桃红柳绿，芳草如茵；那儿风和日丽，春意融融。
在一年当中，此时的风光是最美、最动人的心弦。
第二单元《精卫填海》【文言文】又北二百里，曰发鸠(jiū)之山，其上多柘(zhè)木。
有鸟焉，其状如乌，文首，白喙（huì），赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨(xiào)，是炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙(yīn)于东海。
——选自《山海经》【注释】发鸠之山：山名，旧说在今山西省长子县西。
②柘木：柘树，桑树的一种。
③文首：头上有花纹。
④其鸣自洨：它的叫声很像自己呼叫自己。
⑤少女：小女儿。
⑥堙：填塞，堵塞。
【文白对读】再向北走二百里，有座山叫发鸠山，发鸠山上生长着很多柘树，有一种鸟生活在那里，它的外形长得很像乌鸦，花脑袋，白色的嘴，红色的脚，名字叫“精卫”，它的叫声很像自己呼叫自己。
这只鸟原是炎帝的小女儿，名叫女娃。
女娃在东海里游历，淹死在海里而未能回来，因而变成精卫鸟。
它经常衔西山的树枝和石子，来填塞东海。
第三单元《牛郎织女》【文言文】天河之东有织女，天帝之女也，年年机杼(zhù)劳役，织成云锦天衣。
天帝怜其独处，许嫁河西牵牛郎，嫁后遂(suì)废织衽(rèn)。
天帝怒，责令归河东，许一年一度相会。
涉(shè)秋七日，鹊首无故皆髡(kūn)，相传是日河鼓与织女会于汉东，役乌鹊为梁以渡，故毛皆脱去。
春日原文及注释白话文翻译
《春日》原文及注释白话文翻译《春日》原文及注释白话文翻译《春日》宋·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红老是春。
注释⑴春日：春天来临的日子。
⑵胜日：指春景明媚的好日子。
⑶寻芳：春游赏花。
⑷泗水：水的名字，在山东省中部，源于泗水县，流入淮河。
⑸滨：水边；河边。
⑹光景：风光景物⑺等闲：平常；轻易。
“等闲识得”是容易识别的意思。
⑻东风：春风译文我选择一个春景明媚的美好日子观花赏草来到泗水边，只见一望无际的风光景物一时刻都换了新颜。
随意什么地址都能够看出东风的面貌，东风吹得百花开放，万紫千红处处都是春天的景色。
《春日》原文及注释白话文翻译《春日》宋·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红老是春。
注释⑴春日：春天来临的日子。
⑵胜日：指春景明媚的好日子。
⑶寻芳：春游赏花。
⑷泗水：水的名字，在山东省中部，源于泗水县，流入淮河。
⑸滨：水边；河边。
⑹光景：风光景物⑺等闲：平常；轻易。
“等闲识得”是容易识别的意思。
⑻东风：春风译文我选择一个春景明媚的美好日子观花赏草来到泗水边，只见一望无际的风光景物一时刻都换了新颜。
随意什么地址都能够看出东风的面貌，东风吹得百花开放，万紫千红处处都是春天的景色。
《春日》原文及注释白话文翻译《春日》宋·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红老是春。
注释⑴春日：春天来临的日子。
⑵胜日：指春景明媚的好日子。
⑶寻芳：春游赏花。
⑷泗水：水的名字，在山东省中部，源于泗水县，流入淮河。
⑸滨：水边；河边。
⑹光景：风光景物⑺等闲：平常；轻易。
“等闲识得”是容易识别的意思。
⑻东风：春风译文我选择一个春景明媚的美好日子观花赏草来到泗水边，只见一望无际的风光景物一时刻都换了新颜。
随意什么地址都能够看出东风的面貌，东风吹得百花开放，万紫千红处处都是春天的景色。
春日寻芳的文言文及翻译
春光和煦，万物复苏，正是寻芳觅香之时。
余于今日，兴之所至，遂携酒一壶，琴一具，踏青而行，以期觅得春之芳菲。
晨曦初露，鸟语花香。
余步出城门，沿途桃红柳绿，烟雨蒙蒙。
遥望远方，青山绿水，一幅江南水乡的画卷展现在眼前。
行至一山脚下，忽闻花香袭人，香气扑鼻。
循香而往，只见一株梅花，凌寒独自开，傲骨凌云，宛若仙子下凡。
余驻足观赏，心旷神怡。
梅花虽寒，却有着不屈的精神，实乃春日之中的一抹亮色。
余叹曰：“此花真乃春之魂也！”遂取酒一杯，敬梅花一饮。
酒香与花香相融，余心满意足，仿佛置身仙境。
酒足饭饱，余继续前行。
不远处，一湖碧水，波光粼粼。
湖畔柳树垂枝，随风摇曳，好似少女的长发。
湖中鱼儿跳跃，争抢食物，热闹非凡。
余沿湖而行，忽然发现一丛桃花，如云似霞，美不胜收。
桃花盛开，犹如仙境。
余感叹道：“此花乃春之艳，艳若朝霞，美若仙子。
”遂吟诗一首，以记此景：桃花映日红艳艳，春风吹拂香满园。
湖畔柳枝舞翩跹，鱼儿戏水乐无边。
吟罢，余又前行。
途中，偶遇一牧童，骑牛歌唱。
歌声悠扬，如天籁之音。
余遂与之交谈，得知牧童所唱之歌，乃故乡之歌。
余听后，心中涌起一股思乡之情。
午后，余至一古寺，寺内古木参天，香烟袅袅。
余于寺中静坐，聆听钟声，心无挂碍。
钟声悠扬，如清泉流水，洗涤心灵。
余感叹道：“此钟声，真乃春之韵也！”日落西山，余收拾行囊，告别古寺，踏上了归途。
一路上，余回味今日所见所闻，心中充满了喜悦。
春日寻芳，实乃人生一大乐事。
此次寻芳之旅，让余领略了春之芳菲，感受了春之韵律，实乃人生一大幸事。
翻译：Springtime in Search of FragranceThe spring sun is warm and everything is reviving, which is the perfect time to seek the fragrance of spring. Today, inspired by the mood, I carried a jar of wine and a lute, went for a walk in the greenery,hoping to find the flowers of spring.At the first light of dawn, birds sing and flowers scent the air. I stepped out of the city gate, along the way, peach blossoms and willow trees are green, with misty rain. Looking far into the distance, green mountains and clear waters, a picture of a Jiangnan water town unfolds in front of my eyes. As I walked to the foot of a mountain, I suddenly smelled the fragrance of flowers, strong and pleasant. Following the scent, I saw a plum blossom tree, blooming against the cold, as if a fairy had descended to the world.I stopped to admire it, feeling at ease. The plum blossoms, although cold, have an indomitable spirit, truly a bright spot in the spring. I sighed, "This flower is indeed the soul of spring!" and poured a cup of wine to offer it a drink. The scent of the wine blended with the fragrance of the flowers, and I was completely satisfied。
(完整版)小古文一百篇及注音
小古文一百篇（1-10）1.风筝青草地，放风筝。
汝rǔ前行，吾后行。
2.乡村乡间农家，竹篱lí茅máo屋，临水成村。
水边杨柳数株zhū，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚shèn捷j ié。
3.芦花水滨bīn多芦lú荻dí。
秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。
4.荷池中种荷，夏日开花，或红或白。
荷梗gěng直立。
荷叶形圆。
茎jīng横泥中，其名曰藕ǒu。
藕有节，中有孔，断之有丝。
5.菊菊花盛开，清香四溢yì。
其瓣bàn如丝、如爪。
其色或黄、或白、或赭zhě、或红，种类繁fán多。
性耐寒，严霜既jì降，百花零落，惟wéi菊独盛。
6.雨今日天阴，晓雾渐浓，细雨如丝。
天晚雨止，风吹云散，明月初出。
7.雪冬日严寒，木叶尽脱，阴云四布，弥mí漫màn天空，飞鸦千百成群，未暮mù归林。
夜半，北风起，大雪飞。
清晨，登楼远望，山林屋宇，一白无际，顿dùn为银世界，真奇观也。
8.日月星日则有日，夜则有月，夜又有星。
三者之中，日最明，月次之，星又次之。
9.日时一日有夜，分为十二时。
子丑寅yín卯mǎo，辰已午未wèi，申shēn酉yǒu戌q u亥hài，是也。
夏日长而夜短，冬日短而夜长。
夜半为子，日中为午。
午前曰上午，午后曰下午。
10.猫捕鱼缸中有金鱼，一猫伏fú缸上，欲捕食之，失足坠zhuì水中，急跃起，全身皆j iē湿。
小古文一百篇（11-20）11.猫斗黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸sǒng毛竖尾，四目对射，两不相下，久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐zhú之，白猫走入室，不敢复出。
12. 龟兔竞走龟与兔竞走，兔行速,中道而眠，龟行迟，努力不息.及兔醒，则龟已先至矣。
13. 五官争功口与鼻争高下。
口曰y uē：“我谈古今是非，而何能居上我？”鼻曰：“饮食非我不能辨biàn。
春日寻芳文言文翻译及注释
春日寻芳文言文翻译及注释
原文：
时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。
小姊妹或三三五五踏青陌上，寻芳水滨。
桃红柳绿，日丽风和，一年节令，此为最佳时也。
译文：
正值花草鲜艳美丽的时候，孩子们在村外放风筝，妇女们在开满绚丽春花的庭院中荡秋千。
有些小姐妹三五结伴成群到郊外踏青，在水边寻找好看的花草。
随处可欣赏桃红柳绿的美景，并且享受风和日丽的天气。
一年之中，要数春天是最好的时节了。
注释:
寻芳：游春、踏青。
姊（zǐ）：姐姐。
陌：田间小路。
滨：水边，近水的地方。
《春日寻芳》赏析-概述说明以及解释
《春日寻芳》赏析-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容：春日寻芳是一首描写春天美景的诗歌，也是中国文化传统中的一个重要主题。
本文将从多个角度进行赏析，探讨其美学价值、文化意义以及个人感悟。
首先，我们将描述春日的美景。
春天是大自然苏醒的季节，春雨滋润大地，百花争艳。
诗中可能会描绘细雨蒙蒙中绽放的樱花，也可能会描述翠绿的垂柳和满园的桃李。
通过细腻的描写，读者能够感受到春天带来的生机与美丽。
其次，我们将赏析寻芳的意义。
寻芳是春日活动中的一项重要内容，它代表了人们对美好事物的追求。
在春天的阳光下，人们漫步花园，欣赏五彩斑斓的花朵，感受大自然的魅力。
通过寻芳的过程，人们能够放松心情，丰富自己的精神世界。
最后，我们将探讨春日寻芳的文化传统。
在中国文化中，春日寻芳有着悠久的历史传统。
古人将寻芳视为一种修身养性的方式，通过欣赏花草树木的美景，培养自己的情感和审美能力。
寻芳也是社交活动的一种形式，人们可以与亲朋好友一同赏花赏景，增进感情。
通过对春日寻芳的赏析，我们能够更好地理解春天的美丽与文化内涵。
春日寻芳不仅是一种赏心悦目的活动，更是一种愉悦心灵的修行。
本文旨在通过对春日寻芳的描述和赏析，强调其重要性，并提供个人的观点和感悟。
通过阅读本文，读者能够更深入地了解春日寻芳的美学意义和文化传统，并对其产生独特的感悟和思考。
1.2文章结构文章结构是指文章的组织框架和逻辑关系，通过合理的结构可以使文章内容更加条理清晰、逻辑严密。
在本文中，我们将采用以下结构来组织文章：首先，引言部分将对春日寻芳进行概述，介绍春日的美景，并阐述寻芳的意义和文化传统。
接着，正文部分将具体描述春日的美景，以及赏析寻芳的意义和探讨春日寻芳的文化传统。
最后，结论部分将总结文章要点，强调春日寻芳的重要性，并提出对春日寻芳的个人看法。
通过以上的结构，我们将使文章更加系统和有条理，读者可以清晰地了解文章的组织结构和思路。
这样一来，读者在阅读过程中将更加容易抓住文章的主题，理解作者的观点，并获得具体而有意义的信息。